sacf893239b7dfc1c.jimcontent.com...© СтатГрад 2015−2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного

© СтатГрад 2015−2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

Тренировочная работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11 класс

11 мая 2016 года Вариант ОБ10501

Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 235 минут. Ответом к заданиям части 1 является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

Задания части 2 (21–29) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите номер задания и запишите его полное решение. Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.

Все задания заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Обществознание. 11 класс. Вариант ОБ10501 2


Часть 1

Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристика форм этносов

Форма этноса Характеристика Племя Объединение на основе кровнородственных

связей и веры в общность происхождения.

... Объединение на основе прочных связей исторического, экономического, культурного и территориально-политического характера.

Ответ: ___________________________.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание). Нормативно-правовой акт; источник права; подзаконный акт; закон; Конституция.

Ответ: ___________________________.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают основные признаки государства.

1) налогообложение; 2) правотворчество; 3) суверенитет; 4) территория; 5) национальная валюта; 6) вооружённые силы.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1

2

3



Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

Особенностью мышления является его опосредованный характер.

2)

Объективной материальной формой мышления является язык.

3)

Дедукция – это логическое умозаключение от частного к общему.

4)

Синтез как приём мышления есть разложение предмета на составляющие его части и стороны.

5)

Мышление невозможно без анализа, синтеза и сравнения.

Ответ: ___________________________.

Установите соответствие между философскими дисциплинами и их отличительными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЛОСОФСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

А)

изучаются формы, методы и законы интел-лектуальной познавательной деятельности

Б)

изучаются мораль и нравственность

В)

изучаются сущность и формы прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни

Г)

наибольшее влияние оказывает на искусство

Д)

наибольшее влияние оказывает на науку

1)

этика

2)

эстетика

3)

логика

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

4

5



В стране N обострились межконфессиональные отношения. Какие факты свидетельствуют о том, что в государстве N не реализуется принцип свободы совести? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

Конституция закрепляет статус одной из религий в качестве государственной.

2)

Представители религиозных меньшинств не имеют права занимать государственные должности.

3)

Представители религиозного большинства не имеют права переходить в другие конфессии.

4)

Государство оказывает финансовую поддержку только религиозным организациям, представляющим официальную религию.

5)

Представители религиозных меньшинств не имеют права строить культовые здания в столице государства.

6)

В стране запрещено создание политических партий по религиозному принципу.

Ответ: ___________________________.

Выберите верные суждения о ценных бумагах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

В ценных бумагах заключены определённые имущественные права.

2)

Ценные бумаги являются объектом купли-продажи.

3)

Ценные бумаги являются законным платёжным средством.

4)

Ценные бумаги могут существовать только в формах, определённых законом.

5)

Правом выпуска ценных бумаг обладают исключительно государство, муниципальные образования и юридические лица.

Ответ: ___________________________.

6

7



Установите соответствие между примерами и видами капитала промышленного предприятия.

ПРИМЕР ВИД КАПИТАЛА

А)

сырьё

Б)

энергетические ресурсы

В)

здания

Г)

оборудование

Д)

готовая продукция

1)

основной капитал

2)

оборотный капитал



Решив заняться предпринимательской деятельностью, Сидоров выбрал в качестве организационно-правовой формы статус индивидуального пред-принимателя. Что из приведённого в списке относится к преимуществам данного статуса?

1)

упрощённый порядок ведения бухгалтерского учёта

2)

льготная система налогообложения

3)

полная имущественная ответственность по обязательствам

4)

отсутствие компаньонов по бизнесу

5)

свободное использование выручки

6)

обязательная государственная регистрация

Ответ: ___________________________.

На рисунке отражена ситуация на рынке кнопочных сотовых телефонов: линия спроса D переместилась в новое положение – Dl (Р – цена товара, Q – ко-личество товара). Это перемещение может быть связано прежде всего с

1)

ростом доходов населения

2)

снижением тарифов на сотовую связь

3)

широким распространением смартфонов

4)

повышением ввозных пошлин на телефоны, произведённые за рубежом

5)

несоответствие функционала кнопочных телефонов запросам большинства потребителей

Ответ: ___________________________.

8

9

10



Выберите верные суждения о процессе глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

Понятие «глобализация» обозначает процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации.

2)

Глобализация сопровождается ростом уровня жизни во всех регионах мира, непосредственно вовлечённых в этот процесс.

3)

Важнейшими проводниками глобализации являются транснациональные корпорации.

4)

Процесс глобализации сопровождается ослаблением этнических, религиозных и культурных противоречий в большинстве регионов мира.

5)

Одним из проявлений глобализации является вестернизация.

Ответ: ___________________________.

На диаграмме отражена динамика уровней брачности, разводимости и бедности в стране Z в 2005–2007 гг.

11

12



Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

В указанный период снижение уровня бедности сопровождалось снижением уровня разводимости.

2)

В указанный период уровень разводимости в абсолютном выражении изменился меньше, чем уровень бедности и уровень брачности.

3)

В указанный период повышение уровня брачности сопровождалось повышением уровня разводимости.

4)

В указанный период снижение уровня бедности сопровождалось повышением уровня брачности.

5)

В указанный период число супружеских пар с доходами ниже уровня бедности повысилось.

Ответ: ___________________________.

Выберите верные суждения об авторитарном политическом режиме.

1)

Авторитарный режим всегда устанавливается в результате насиль-ственного захвата политической власти.

2)

При авторитарном режиме не соблюдаются или существенно ограничиваются политические права и свободы граждан.

3)

Авторитарный режим может существовать в государствах как с монархической, так и с республиканской формой правления.

4)

При авторитарном режиме оппозиция подвергается ограничениям и преследованиям со стороны действующей власти.

5)

Авторитарный режим впервые появился в XX в.

Ответ: ___________________________.

13



Установите соответствие между направлениями политической идеологии и их основными целями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ НАПРАВЛЕНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ

А)

мирное преобразование существующей политической системы и социально-экономического уклада с целью утверж-дения социальной справедливости и расширения участия масс в управлении государством

Б)

сохранение основ существующей поли-тической системы и социально-эконо-мического уклада, уважение к тради-ционным ценностям

В)

радикальное преобразование существую-щей политической системы и социально-экономического уклада с целью унич-тожения экономической эксплуатации иобеспечения социального равенства людей

Г)

постепенное преобразование существую-щей политической системы и социально-экономического уклада с целью обеспе-чения максимальной свободы и незави-симости личности

Д)

упразднение частной собственности и государства как неизбежный результат общественного развития

1)

консервативная

2)

либеральная

3)

социал-демократическая

4)

коммунистическая



14



Конституция провозглашает государство Z федеративной парламентарной монархией. Какие из приведённых признаков характеризуют форму государственного правления в государстве Z?

1)

Органы власти всех регионов государства формируются местным населением по результатам свободных выборов.

2)

Глава государства получает власть в порядке наследования.

3)

Регионы имеют собственное законодательство, не противоречащее федеральной Конституции и федеральным законам.

4)

Исполнительная власть принадлежит правительству, которое формируется парламентом и назначается монархом.

5)

Никакой акт монарха не может иметь силы, если он не утверждён министром, который несёт за него ответственность.

6)

В государстве соблюдаются гражданские и политические права.

Ответ: ___________________________.

Что из перечисленного ниже относится к видам субъектов Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

республика

2)

автономный край

3)

автономный округ

4)

автономная область

5)

федеральный округ

Ответ: ___________________________.

15

16



Установите соответствие между примерами правонарушений и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР ПРАВОНАРУШЕНИЯ ВИД ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕСТВЕННОСТИ

А)

управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения лицом, не лишённым водительских прав

Б)

нанесение побоев

В)

мелкое хищение

Г)

нарушение правил хранения огне-стрельного оружия

Д)

вымогательство

1)

административная

2)

уголовная



Олег Петров подал заявление об удочерении своей 9-летней падчерицы Ольги. Какие из перечисленных условий должны быть соблюдены для вынесения судом решения об удочерении Ольги? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1)

Согласие Ольги на удочерение.

2)

Разница в возрасте между Олегом и Ольгой не менее 16 лет.

3)

Олег не должен быть ранее лишён родительских прав.

4)

Олег не должен иметь судимости за тяжкие и особо тяжкие преступления.

5)

Олег должен состоять в браке с матерью Ольги не менее трёх лет.

6)

Заключение органов опеки и попечительства.

Ответ: ___________________________.

17

18



Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) По данным Всемирной метеорологической организации. 2015 г. стал самым тёплым годом за всю историю наблюдений. (Б) Средняя температура на поверхности земли была на 0,13 градуса выше, чем в предыдущем году. (В) На наш взгляд, повышение среднегодовой температуры связано с парниковым эффектом. (Г) Под парниковым эффектом понимается подъём температуры на поверхности планеты в результате тепловой энергии, которая появляется в атмосфере из-за нагревания газов. (Д) Последствием парникового эффекта и глобального потепления может стать таяние арктических и антарктических ледников, повышение уровня Мирового океана, увеличение площади пустынь, могут участиться природные катаклизмы: наводнения, засухи и ураганы. Определите, какие положения текста имеют

1)

фактический характер;

2)

характер оценочных суждений;

3)

характер теоретических утверждений.

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


19



Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

С точки зрения демографической науки, ______________(А) – это основанное на _______________(Б) или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной ответственностью и поддержкой. Таким образом, это достаточно мобильная социальная группа, состав которой может изменяться по разным причинам. Её важнейшей функцией традиционно считается __________________(В), то есть функция деторождения и воспроизводства населения. _________________(Г) функция подразумевает организацию труда, потребления и быта среди членов группы. _________________(Д) функция предполагает осуществление первичной социализации детей, формирование у них определённой системы знаний, навыков, взглядов и ценностей. __________________(Е) функция семьи позволяет реализовать потребность человека в общении.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1)

коммуникативная

2)

экономическая

3)

договор

4)

семья

5)

племя

6)

репродуктивная

7)

рекреативная

8)

брак

9)

воспитательная

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: А Б В Г Д Е

20



Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21–24.

Правовая идеология, охватываемая понятием «правовая система», представляет собой активную часть правосознания. Правосознание – это отношение людей к праву. Позитивное право как критерий правомерности поведения действует всегда в определённой среде – экономической, политической, нравственной. Существенное значение имеет здесь субъективно-психическая среда, выражающая отношение людей к праву (действующему, предполагаемому и желаемому). Такие отношения людей к праву и представляют собой правосознание. Ключевой пункт правосознания – осознание людьми ценностей права и одновременно представления о действующем позитивном праве, о том, насколько оно соответствует требованиям разума и справедливости, правовым ценностям и идеалам. Различается правосознание научное, профессиональное, обыденное, а также массовое, групповое, индивидуальное. Эти разновидности правосознания по-разному влияют – но все они влияют! – на совершенство законодательства, эффективность работы суда, всех правоохранительных органов, на то, насколько граждане страны являются законопослушными, добровольно, строго, точно исполняют нормы позитивного права, какие они выдвигают правовые требования. Правовая культура – это общее состояние «юридических дел» в обществе, т. е. состояние законодательства, положения и работы суда, всех правоохра-нительных органов, правосознания всего населения страны, выражающее уровень развития права и правосознания, их место в жизни общества, усвоение правовых ценностей, их реализацию на практике, осуществление требования верховенства права. Одним из показателей правовой культуры является правовая воспитанность каждого человека, т. е. надлежащий, высокий уровень правосознания, проявляющийся не только в законопослушании, но и в правовой активности, в полном и эффективном использовании правовых средств в практической деятельности, в стремлении в любом деле утвердить правовые начала как высшие ценности цивилизации. «Правовая культура» – явление более широкое и ёмкое, чем просто надлежащий уровень правосознания; главное в правовой культуре – высокое развитие всей правовой системы, достойное место права в жизни общества, осуществление его верховенства и соответствующее этому положение дел во всем "юридическом хозяйстве" страны (подготовка и статус юридических



кадров, роль юридических служб во всех подразделениях государственной системы, положение адвокатуры, развитость научных учреждений по вопросам права, уровень правового образования и т. д.).

(С.С. Алексеев)

Какое определение правосознания дано автором? Что автор считает главной чертой правосознания?

Назовите три сферы действия правовых норм, указанные автором. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну сферу действия правовых норм, не указанную в тексте.

Какие три компонента правовой культуры названы в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какую роль играет каждый из этих компонентов в обеспечении правопорядка.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что одним из показателей правовой культуры является правовая воспитанность каждого человека.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «избирательная система»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов избирательных систем, и одно предложение, раскрывающее особенности мажоритарной системы.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания признания брака недействительным, предусмотренные Семейным кодексом РФ.

21

22

23

24

25

26



По данным Всесоюзной переписи населения, в 1970 г. в СССР проживали 241 720 тыс. человек. Из них 57 % проживали в городах и 42 % в сельской местности. В структуре ВВП на долю сельского хозяйства (включая охоту и рыболовство) приходилось 16,3 %, на долю промышленности (включая строительство) 45,7 %, на долю сферы услуг (включая торговлю, транспорт и связь) – 38 %. Какие сферы общественной жизни нашли отражение в этих данных? К какому историческому типу общества можно отнести СССР согласно этим статистическим данным? Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия выделения исторических типов общества.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Деньги и их функции». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)

27

28

29



Философия «Строго говоря, философия есть среднее между наукой и искусством или нечто соединяющее их». (А. Шопенгауэр)

Экономика «Экономика есть искусство удовлетворять безгра-ничные потребности при помощи ограниченных ресурсов». (Л. Питер)

Социология, социальная психология

«Социальные проблемы относятся не к объектив-ным областям, на которые они лишь указывают, а к процессу их рассмотрения и определения в обществе. Социальная проблема не существует для общества до тех пор, пока общество не признает, что она существует». (Г. Блумер)

Политология «Когда власти необходимо применить силу для достижения повиновения, это значит, что её основания пошатнулись». (М. Дюверже)

Правоведение «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага». (В.С. Соловьёв)

29.1

29.2

29.3

29.4

29.5


Тренировочная работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11 класс

11 мая 2016 года Вариант ОБ10502

Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______

Инструкция по выполнению работы

Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 235 минут. Ответом к заданиям части 1 является слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

Задания части 2 (21–29) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите номер задания и запишите его полное решение. Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.

Все задания заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!



Часть 1

Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Форма мировоззрения Характеристика Мифология Фантастическое отражение действительности

в эмоционально-образной форме.

... Особая форма представления о мире, которая обусловлена верой в сверхъестественные силы, являющиеся предметом поклонения.

Ответ: ___________________________.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание). Товарищества; общества; юридические лица; субъекты права; учреждения.

Ответ: ___________________________.

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, обозначают направления политической идеологии. 1) консерватизм; 2) фашизм; 3) либерализм; 4) абсентеизм; 5) конформизм; 6) социал-демократия. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

1

2

3



Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

Мораль появляется позже религии и права.

2)

Нормы морали являются разновидностью социальных норм.

3)

Нормы морали могут различаться в различные исторические эпохи.

4)

Мораль является предметом изучения эстетики.

5)

Моральные ценности могут быть как положительными, так и отрица-тельными.

Ответ: ___________________________.

Установите соответствие между видами социальных норм и их отличительными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК ВИД СОЦИАЛЬНОЙ НОРМЫ

А)

распространяются в равной мере на всех людей, находящихся на территории государства

Б)

воспроизводятся устоявшиеся и повто-ряемые из поколения в поколение модели поведения в определённых ситуациях

В)

носят обязательный характер и обеспе-чиваются принудительной силой госу-дарства

Г)

регулируют отношения, складывающиеся между участниками общественных объе-динений, а также между сотрудниками организаций

Д)

авторитет основан на древности возникновения

1)

обычаи

2)

корпоративные нормы

3)

правовые нормы



4

5



В стране Z законодательно закреплена сословная структура общества. Какие другие признаки свидетельствуют о том, что в стране существует общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми указаны эти отли-чительные признаки.

1)

Большинство трудоспособного населения занято в аграрном секторе.

2)

Ведущую роль в духовной жизни общества играет религия.

3)

Частные интересы преобладают над коллективными.

4)

Экономика развивается по принципам свободного рынка.

5)

Общество оказывает активное преобразовательное влияние на природу.

6)

Низкий уровень социальной мобильности.

Ответ: ___________________________.

Выберите верные суждения о Центральном банке РФ.

1)

Центральный банк РФ входит в структуру Правительства РФ

2)

имеет исключительное право на эмиссию денег

3)

предоставляет кредиты коммерческим банкам

4)

осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций

5)

обладает правом законодательной инициативы по вопросам финансового регулирования

Ответ: ___________________________.

Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР ВИД НАЛОГА

А)

налог на добавленную стоимость

Б)

налог на прибыль

В)

налог на имущество физических лиц

Г)

земельный налог

Д)

акцизы

1)

прямые налоги

2)

косвенные налоги



6

7

8



Администрация завода решила оптимизировать фонд оплаты труда на предприятии. Какие варианты оптимизации фонда заработной платы могут быть использованы администрацией предприятия?

1)

перевод части работников на сдельную систему оплаты труда

2)

отмена ежегодных оплачиваемых отпусков

3)

отмена премиальных выплат руководящим сотрудникам

4)

прекращение перечислений средств в Пенсионный фонд

5)

установление по соглашению с работниками режима неполного рабочего дня

6)

введение штрафов за дисциплинарные проступки

Ответ: ___________________________.

На рисунке отражена ситуация на рынке услуг сотовой связи: линия предложения S перемести-лась в новое положение – S1 (Р – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано прежде всего с:

1)

ростом цен на сотовые телефоны

2)

снижением цен на услуги проводной связи

3)

появлением на рынке новых операторов

4)

развитием новых технологий в сфере беспроводной передачи данных

5)

снижение покупательной способности населения

Ответ: ___________________________.

Выберите верные утверждения о социальной мобильности.

1)

Вертикальная социальная мобильность предполагает смену социального статуса.

2)

Расторжение брака является примером вертикальной социальной мобильности.

3)

Один человек может иметь несколько социальных статусов.

4)

Социальная мобильность характерна как для отдельных людей, так и для социальных групп.

5)

Понятие социального лифта связано с горизонтальной социальной мобильностью.

Ответ: ___________________________.

9

10

11



На диаграмме отражены миграционные процессы в стране Z в 1991–2015 гг. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

На протяжении рассматриваемого периода число прибывших в страну ежегодно превышало число выехавших.

2)

На протяжении рассматриваемого периода число выехавших из страны ежегодно сокращалось.

3)

Наибольшая разница между прибывшими и выехавшими в абсолютномвыражении наблюдалась в 1995 г.

4)

В 2015 г. миграционные процессы в стране Z были наиболее интенсив-ными в XXI в.

5)

На протяжении всего рассматриваемого периода тенденции к въезду в страну и выезду из страны совпадали.

Ответ: ___________________________.

Выберите верные суждения о смешанной форме республики и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

Президент возглавляет правительство.

2)

Президент выполняет преимущественно представительские функции.

3)

Президент имеет право распускать парламент.

4)

Правительство несёт ответственность перед парламентом и перед президентом.

5)

Президент избирается путём всенародного голосования.

Ответ: ___________________________.

12

13



Установите соответствие между формами государственного устройства и их основными характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО

УСТРОЙСТВА

А)

законодательные и исполнительные органы власти территорий формируются при участии местного населения

Б)

субъекты сохраняют свой государствен-ный суверенитет

В)

единая система законодательства

Г)

территориальные единицы не имеют статуса государственного образования

Д)

обязательная двухпалатная структура парламента

1)

унитарное государство

2)

федерация

3)

конфедерация



Конституция провозглашает государство Z демократическим правовым социальным государством. Какие из приведённых положений Конституции характеризуют Z как социальное государство?

1)

Государственная власть разделяется на законодательную, испол-нительную и судебную.

2)

Каждый имеет право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов.

3)

Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

4)

Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишён жилища.

5)

Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

6)

Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

Ответ: ___________________________.

14

15



Что из перечисленного ниже относится к конституционным гарантиям местного самоуправления в Российской Федерации?Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)

право вносить проекты федеральных законов

2)

право на судебную защиту

3)

право на самоопределение

4)

неподотчётность органам государственной власти

5)

запрет на ограничение прав местного самоуправления

Ответ: ___________________________.

Установите соответствие между примерами правонарушений и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР ПРАВОНАРУШЕНИЯ ВИД ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

А)

невозвращение кредита

Б)

прогул

В)

неисполнение распоряжения руководителя

Г)

неуплата алиментов

Д)

неправомерный отказ в страховой выплате

1)

гражданско-правовая

2)

дисциплинарная



Гражданин Ерёмин, имеющий супругу и дочь, решил оставить всё своё имущество в наследство внуку. При каких условиях внук может стать единственным наследником гражданина Ерёмина? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1)

Наличие нотариально заверенного завещания Ерёмина.

2)

Ерёмин ранее не составлял другого завещания.

3)

Супруга и дочь Ерёмина являются трудоспособными.

4)

Ерёмин является дееспособным лицом.

5)

Внук Ерёмина является совершеннолетним.

6)

Внук проживает вместе с Ерёминым и находится у него на иждивении.

Ответ: ___________________________.

16

17

18



Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) С середины 1990-х в Российской Федерации наблюдалась естественная убыль населения, в результате чего численность населения России сократилась с 147,2 в 1990 г. до 141,9 млн чел. в 2010 г. (Б) Под естественной убылью понимается превышение числа умерших над числом родившихся. (В) В 2010 г. был остановлен процесс сокращения численности населения. По данным Росстата, в 2012 г. численность населения России впервые увеличилась и на первое полугодие 2013 г. составила 143,3 млн (Г) Улучшение экономической ситуации, меры, направленные на повышение рождаемости и повышение нравственности российского общества: эта совокупность факторов имела большее и более скорое, чем ожидалось, воздействие на российскую рождаемость. (Д) В то же время демографический рост предполагает стабильное превышение рождаемости над смертностью. (Е) Поэтому Прави-тельством Российской Федерации был принят ряд мер, направленных на улучшение медицинского обслуживания населения, ограничение вредных воздействий на здоровье граждан, пропаганду здорового образа жизни: введение диспансеризации работников бюджетной сферы, повышение акцизов на табачные изделия и алкоголь, возрождение норм ГТО.

Определите, какие положения текста имеют

1)

фактический характер;

2)

характер оценочных суждений;

3)

характер теоретических утверждений.

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.


Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Качественные изменения во взаимодействии человеческого общества с природой получили название техногенных революций. Каждая такая революция, порожденная развитием человеческой деятельности, приводила к изменению роли человека в природе. Первой из подобных революций стала революция неолитическая, или _________________(А). Её результатом стало зарождение ________________(Б) хозяйства, формирование новых видов хозяйственной деятельности людей – скотоводства и земледелия. Человек смог сам обеспечивать себя продуктами питания. Следом за земледелием и скотоводством возникают ремёсла, развивается торговля.

19

20



Следующей техногенной революцией была ________________(В) революция. Её начало приходится на век Просвещения. Суть этой революции заключается в переходе от ручного труда к машинному, в развитии крупной фабричной промышленности, когда машины и оборудование постепенно заменяют на производстве ряд функций человека. Эта революция способствовала росту и развитию крупных городов –____________________(Г), развитию новых видов транспорта и связи, упрощению контактов между жителями разных стран и континентов.

Свидетелями третьей техногенной революции стали люди, жившие в XX веке. Это постиндустриальная, или _________________(Д), революция, связанная с появлением «умных машин» – компьютеров, развитием микропроцессорных технологий, электронных средств связи. В обиход прочно вошло понятие «компьютеризация» – массовое применение компьютеров на производстве и в быту. Появилась всемирная сеть Интернет, открывшая огромные возможности для поиска и получения любой информации. Новые технологии существенно облегчили труд миллионов людей, привели к росту _______________________(Е) труда. Для природы последствия этой революции сложны и противоречивы. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков

Список терминов:

1)

мегаполис

2)

производительность

3)

метрополия

4)

стоимость

5)

аграрная

6)

присваивающее

7)

информационная

8)

промышленная

9)

производящее

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: А Б В Г Д Е



Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21–24.

Государство, равно как и политические союзы, исторически ему предшествующие, есть отношение господства людей над людьми, опирающееся на легитимное (т. е. считающееся легитимным) насилие как средство. Таким образом, чтобы оно существовало, люди, находящиеся под господством, должны подчиняться авторитету, на который претендуют те, кто теперь господствует. Когда и почему они так поступают? Какие внутренние основания для оправдания господства и какие внешние средства служат ему опорой?

В принципе, имеется три вида внутренних оправданий, т. е. оснований легитимности. Во-первых, это авторитет «вечно вчерашнего»: авторитет нравов, освящённых исконной значимостью и привычной ориентацией на их соблюдение, – традиционное господство, как его осуществляли патриарх и патримониальный князь старого типа. Далее, авторитет внеобыденного личного дара (харизма), полная личная преданность и личное доверие, вызываемое наличием качеств вождя у какого-то человека: откровений, героизма и других, – харизматическое господство, как его осуществляют пророк, или – в области политического – избранный князь-военачальник, или избранный всеобщим голосованием выдающийся демагог и политический партийный вождь. Наконец, господство в силу «легальности», в силу веры в обязательность легального установления и деловой «компетентности», обоснованной рационально созданными правилами, т. е. ориентацией на подчинение при выполнении установленных правил, – господство в том виде, в каком его осуществляют современный «государственный служащий» и все те носители власти, которые похожи на него в этом отношении. Понятно, что в действительности подчинение обусловливают чрезвычайно грубые мотивы страха и надежды – страха перед местью магических сил или властителя, надежды на потустороннее или посюстороннее вознаграждение – и вместе с тем самые разнообразные интересы. Но если пытаться выяснить, на чём основана «легитимность» такой покорности, тогда, конечно, столкнёшься с указанными тремя её идеальными типами. А эти представления о легитимности и их внутреннее обоснование имеют большое значение для структуры господства.

(М. Вебер)



Какое определение государства даёт автор текста? Как существование государства, по мнению автора, связано с легитимностью?

Какие два мотива обуславливают, по мнению автора, подчинение людей государственной власти? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё один мотив подчинения власти, не указанный в тексте.

Какие три типа легитимности выделяет автор? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры, отражающие каждый из выделенных автором типов легитимности.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения необходимости обеспечения легитимности государственной власти.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «форма правления»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения форм правления, и одно предложение, раскрывающее особенности парла-ментской республики.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания недействительности сделок, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.

В принятом в 1903 г. уставе РСДРП указывалось: «Членом Российской социал-демократической рабочей партии считается всякий, принимающий её программу, поддерживающий партию материальными средствами и оказывающий ей регулярное личное содействие под руководством одной из её организаций… Каждый член партии и всякое лицо, имеющее какое-либо дело с партией, вправе требовать, чтобы его заявление в подлинном виде было доставлено в ЦК или в редакцию Центрального Органа, или партийному съезду». Какая сфера общественной жизни нашла своё отражение в данном документе? К какому типу социальных норм относятся положения документа? Используя обществоведческие знания, укажите другие любые три типа социальных норм.

21

22

23

24

25

26

27



Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Рынок труда и безработица». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)

Философия «Если под философией понимать поиски знания в его наиболее общей и наиболее широкой форме, то её, очевидно, можно считать матерью всех науч-ных исканий. Но верно и то, что различные отрасли наук, в свою очередь, оказывают сильное влияние на тех учёных, которые ими занимаются, и, кроме того, сильно воздействуют на философское мышление каждого поколения». (А. Эйнштейн)

Экономика «Сберечь свои деньги стоит бόльших трудов, чем заработать их». (М. Монтень)

Социология, социальная психология

«Всякая социальная доктрина, пытающаяся разру-шить семью, негодна и, кроме того, неприменима. Семья – это кристалл общества». (В. Гюго)

Политология «Безмолвные граждане – это идеальные подданные для авторитарного правителя и несчастье для демократии». (Р. Даль)

Правоведение «Строить право не значит придумывать новые законы и подавлять беспорядки; но значит воспитывать верное и всё более углубляющееся и крепнущее правосознание». (И. Ильин)

28

29

29.1

29.2

29.3

29.4

29.5

Documents

sacf893239b7dfc1c.jimcontent.com...© СтатГрад 2015−2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного