22
1 Лозуватська середня загальноосвітня школа № - І ІІІ ступеню . . імені Т Г Шевченка

система роботи (2)

Embed Size (px)

Citation preview

1Лозуватська середня загальноосвітня школа №- І І І І ступеню . .імені Т Г Шевченка

Є кілька визначень обдарованості

"Психологічний словник» (за редакцією Бурлачка, Морозова) пропонує

таке тлумачення: обдарованість — це:

якісне своєрідне сполучення здібностей, яке забезпечує успішне

виконання діяльності;

загальні здібності, що зумовлюють широту можливостей людини, рівень

та своєрідність її діяльності;

розумовий потенціал або інтелект, цілісна індивідуальна

характеристика пізнавальних можливостей і здібностей до навчання;

талановитість, наявність внутрішніх умов для видатних досягнень у

діяльності.

Обдарованість — своєрідне якісне поєднання здібностей, від яких залежить успіх у будь-якій діяльності. Найвищий рівень розвитку обдарованості — талант і геніальність.

Типи обдарованості:

лідерська або соціальна обдарованість — здатність розуміти іншихлюдей, будувати з ними конструктивні взаємини, управляти ними;

художня обдарованість -— виявляється у високих досягненнях ухудожній діяльності музиці танцях, живописі, скульптурі, сценітощо;

психомоторна обдарованість — спортивна обдарованість;

академічна обдарованість — яскраво виражена здатність навчатись;

інтелектуальна обдарованість — здатність мислити, аналізувати, зіставляти факти, тобто виконувати складну інтелектуальну роботу;

творча обдарованість (креативна) — виявляється в нестандартному значенні світу, в нешаблонному мисленні

Організація роботи гуртків, факультативів, залучення до них обдарованих учнівПроведення психодіагностичного тестування учнів з метою виявлення академічних інтересів та нахилів учнівІндивідуальні методичні консультації з учнями. Підготовка науково – дослідницьких робітДодаткові індивідуально – групові заняття із підготовки учнів до олімпіадУчасть у ІІ-ІІІ етапах Всеукраїнських олімпіад з біології та екологіїПідготовка учнів школи до участі у інтелектуально – творчих конкурсах, тижнів біології та екологіїУчасть у конкурсі – захисті науково – дослідницьких робіт

Заохочення до спільної діяльності.Створення ситуації

успіху. Заохочення до самостійної діяльності

Допомога та підтримка

Свобода вибору.

Ланцюжок методів

плекання обдарованої

дитини

Повага до самоосвіти.

Співпраця з вихованцем

Обдарована дитинаОбдарована дитина Обдарований учительОбдарований учитель

ТалантТалант

Обдарована особистість

Мотивація (пізнавальна активність, спрямована на

осмислення життя)

Самооцінка (залежить від глибини пізнання)

Здатність до критичного аналізу

Дисципліна (необхід-ність спрямовувати свої зусилля в

потрібне русло)

Цілеспрямованість

Концентрація уваги

Впевненість у собі

Високі естетичні, морально-етичні,

загальнолюдські цінності

Здатність правильно формувати проблему

Образність мислення

Оптимізм

Гнучкість мислення

Толерантність

Чинники, що впливають на формування обдарованої особистості

Форми й методи роботи з Форми й методи роботи з обдарованими дітьмиобдарованими дітьми

КонкурсиТурніри

Нестандартні уроки Конференції

Зльоти юннатів

Розробка навчальних

програм

Предметні тижні

Творчі звіти

КВК Лекціїдоповіді

Інтелектуальні ігри

ФестиваліЗустрічі з цікавими людьми

Спостереження

Консультації Діагностика

ЕкскурсіїПоходи

Дослідницька робота

Предметні олімпіади

Виховні години

Гуртки,Спортивні

секції.

Факультативи

Моніторинг з метою діагностиМоніторинг з

метою діагности

Організація реалізації творчих

потреб учнів

Організація реалізації творчих

потреб учнів

Самореалізація учня

Самореалізація учня

Рівня інтелектуального розвитку

Рівня інтелектуального розвитку

Успішності учнівУспішності учнів

Шкільний психологШкільний психолог

Родина Родина

Методичні службиМетодичні служби

Конкурси, олімпіадиКонкурси, олімпіади

Шкільне науково-дослідницьке товариство

Шкільне науково-дослідницьке товариство

Шкільне самоврядуванняШкільне самоврядування

Рівня самореалізаціїРівня самореалізації

Особистих нахилів учнівОсобистих нахилів учнів

Адміністрація школиАдміністрація школи

Керівники-гуртківКерівники-гуртків

Вчителі - предметнимиВчителі - предметними

Досягнення в розвитку духовної особистості

Досягнення в розвитку духовної особистості

Успіхи в навчанніУспіхи в навчанні

Спортивні досягненняСпортивні досягнення