- 4 - жизнь КГПУЮбилейный концерт Геофака• Эпос, лирика и драма или юбилей • филологического факультетаГод молодёжи и бобры? Что обще-• го?Первые шаги в студенческой жизни• «Песни о любви» - 2008• Рождественская сказка детства• IV Всероссийский Съезд Психологов • Образования РоссииГаврилов Игорь Кондратьевич•

- 12 - sportNEWSФутбол на каникулах•

- 13 - worldofsportВ мире спорта•

- 15 - жизнь по-танцевальномуКак увидеть в зеркале то, что хо-• чется?

- 17 - гости редакции«Точки»•

- 20 - на заметкуМы формируем • принципиально новое поколение фотомоделей!

- 21 - IQбалГубернаторский студенческий IQ- • бал«Хочется увидеть, • почувствовать, что же такое Губернаторский Бал…»«Наше мнение»• Один день из • жизни танцора

- 28 - лицо номераФалалеев Альберт Николаевич: • «Плох тот академик, который в свое время не научился мыть про-бирки»

- 31 - с праздникомДень великомученицы или день • всех студентов?

Дню всех влюблённых посвящает-• ся!Ради Отечества, любви к Родине•

- 34 - вне рубрикиЖизнь и творчество семьи Астафье-• выхРубрика ищет себе название•

- 39 - звёзды КГПУТуманова Ольга Серге-• евна

- 42 - вне рубрикиСегодня быть чести • сравненными с на-шими факультетами удостоились известные картины

- 44 - в помощь студентуЕдем отдыхать или работать за гра-• ницу без проблем с документами!

- 48 - Красноярск 2020Красноярский метрополитен: • ìå÷òà

или !!=#$…%“2$?

- 50 - политобзорПолитика в период экономического • кризиса

- 52 - заметки геополитикаВосстановление Союза • Советских Социалисти-ческих Республик. Со-стоится ли оно?

- 54 - вне рубрикиWWF•

- 55 - тайны вековКем был «человек в железной • маске», или самый таинственный узник в истории?

- 58 - студ.net

- 59 - афиша

- 60 - тестIQ тест•

" …%+!!! - 3 -

Юбилейный концерт Геофака- 4 - ›,ƒ…$ jcor

Постоянные читатели «Геродота» наверняка пом-нят, что первый номер был посвящен его созданию и юбилею Географического факультета нашего универ-ситета. Сегодня я хочу не-множко рассказать вам о том, как он прошел.

Юбилейный концерт состо-ялся 12 декабря. На него были приглашены преподаватели, аспиранты и выпускники. Было даже телевидение! Ведь факуль-тету есть что показать и расска-зать! Но не думайте, что студен-ты остались не у дел. Просто все они не смогли прийти на кон-церт, но об этом позже.

Впервые на факультете вру-чалась самая престижная пре-мия, которая была учреждена годом ранее и теперь станет ежегодной! Это «Золотой гло-бус» - вручается в номинациях: лучшему студенту, преподавате-лю и клубу факультета по ито-гам их профессиональной (и не только) деятельности за год. А первые глобусы получили:

Премия Золотой глобус:Лучший преподаватель Гео-

графического факультета 2008 года – Максим Викторович Про-хорчук, доцент кафедры эконо-мической географии, кандидат географических наук.

Лучший студент Географи-ческого факультета 2008 года – Арина Николаевна Лихачева, староста 53 группы.

Лучший клуб Географиче-ского факультета 2008 года – Спортивный Клуб, спортивный организатор Ирина Яблонская, куратор клуба Кузьмин Алек-сандр Николаевич.

Факультет так же отметил преданность и огромный вклад в развитие факультета, препо-давателей, которые отдали всю жизнь работе на геофаке и про-должают радовать нас! Спасибо им огромное! Здоровья, мира и долголетия Вам, уважаемые!

Золотые значки были вручены:Любомире Михайловне Ку-

пранец – доценту кафедры эко-номической географии.

Владиславу Николаевичу Мальцеву – доценту кафедры физической географии, канди-дату географических наук.

Остальным преподавателям и работникам факультета по случаю юбилея были вручены Серебряные значки.

Поздравить Геофак пришли его студенты, преподаватели, студенческие коллективы и ад-министрация Педагогического университета! Программа полу-чилась насыщенной и интерес-

ной, хоть и заняла около трех часов. Администрация универ-ситета подарила факультету огромный плазменный телеви-зор, который будет установлен в одной из аудиторий факультета. Также Геофак пришли поздра-вить коллеги с кафедры химии Вера Трифоновна Сакилиди, с кафедры спортивных дисциплин Марина Геннадьевна Янова, Фа-культет довузовской подготовки Ольга Михайловна Гаврилова и многие другие.

Теперь поясню о студентах. Дело в том, что накануне концер-та прошла неофициальная часть празднования в ночном клубе «Пилот». Там студентов поздра-вили декан Татьяна Алексеевна Ананьева и замдекана по внеу-чебной работе Виктор Викторо-вич Корнилов. Силами студентов была подготовлена небольшая развлекательная программа, длившаяся до часа ночи. Ее про-вели студенты Дмитрий Носков-IV курс, Андрей Хреков-III курс и Анастасия Нечайкина-II курс. Кстати, во время подготовки выяснилось, что если сложить возраст троих ведущих, то полу-чится 60 лет - забавно, это же возраст факультета! В этой про-грамме приняли участие солисты Геофака - Валентина Ермакова и Оксана Иптышева, с восточ-ным танцем выступила Олеся Сухих, студентка 5 курса, дру-зья факультета – танцевальный коллектив MAXXIMUM, команда КВН ф-та начальных классов «Тургеневские девушки». И еще на нашей вечеринке зажигали веселые ребята – брэйк-данс ко-манда «Skotch»!

Я думаю, юбилей удался на славу! Жаль, что не каждый год такие праздники! Спасибо дека-нату Географического факульте-та за прекрасную организацию и проведение такого значимого мероприятия!

Анастасия НЕЧАЙКИНА

Эпос, лирика и драма или юбилей филологического факультета

›,ƒ…$ jcor - 5 -

Эпос, лирика и драма… Это не только литературные термины, это еще – названия трех частей концерта, состо-явшегося 26 декабря в честь юбилея Филологического факультета. Нам – 70 лет!

Эпическую часть праздника ведущие начали так: «Не пора ли начати старыми словесами…» Как уже наверняка догадались знатоки теории литературы, первая часть концерта была по-священа истории факультета. Вспомнили самые важные даты для факультета, начиная с года основания филфака и года пер-вого выпуска (досрочного, по-скольку в 1941 началась война). Всех студентов, выпускников и преподавателей поздравила наш уважаемый профессор Марианна Ивановна Воропанова, которая с гордостью объявила: «Факульте-ту 70 лет, а 58 из них – мои!»

Ведущими эпической части праздника были преподаватель

кафедры зарубежной ли-тературы Шереметьева Оксана Анатольевна и студент 5 курса Виктор Марков, который выра-зил благодарность всем, кто уже шестой год по-могает ему учиться на филфаке…

Лирическую треть концерта великолепно провели первокурсники Дарья и Шамиль. В этой части мы наслаждались выступлениями творче-ских коллективов КГПУ, в том числе, танцеваль-ной группы нашего фа-культета под названием «Джуманджи». Наконец-то все узнали, что на филологи-ческом факультете есть парни, танцующие брейк-данс!

Что ж, люди знающие в курсе, что лирику пересказать невозможно – все это нужно пережить самому. Но вот ког-да пришло время переходить к третьей части концерта, выясни-лось, что Шамиль запамятовал, что такое драма… На помощь ему тут же пришел Григорий Александрович Маршалик, кото-рый напомнил, что «драма – это не только ДРАМА, где он ее лю-бил, и потому убил…» Другую разновидность драмы продемон-стрировали ведущие третьей ча-сти программы.

Французская королева Анна Австрийская (в исполнении сту-дентки 5 курса Натальи Ивано-вой) молит о помощи циничных мушкетеров (пятикурсники Ро-ман Плотников и Виктор Мар-ков): пропали подвязки! Их нуж-но срочно вернуть! Воскликнув: «Каналья!», мушкетеры берутся за дело. Набираются две коман-ды: мушкетеры (выпускники) и гвардейцы (преподаватели), которые вступают в схватку… В первом конкурсе – игре «Города»

на филологический манер (вме-сто городов называются имена литературных персонажей) – была объявлена ничья, ибо ког-да в ход пошли Олег Вещий и Аннушка, которая пролила мас-ло, стало ясно, что конкурс мо-жет продолжаться до бесконеч-ности… Второе состязание «Лё крокодил» осталось за выпуск-никами. «Горе от ума», которое изображал Сергей Чудинов, его команда отгадала быстро. А вот «Мертвые души», что показывал Григорий Александрович Мар-шалик, водя рукой по животу, а затем скрещивая руки на груди и закрывая глаза, гвардейцы не узнали… Задание было переа-дресовано залу и победителем стал…ректор, Николай Ивано-вич Дроздов. Именно он первым узнал поэму.

Заключительным конкурсом был ребус. Едва взглянув на пор-трет Вяземского и нарисованное под ним кимоно, преподаватели угадали ключевое слово – под-вязки! Таким образом, друж-ба победила, а подвязки были возвращены Анне Австрийской. Драма получилась отличной, не помешали даже проблемы со звуковым сопровождением

- 6 - ›,ƒ…$ jcor

Воскресенье, 25 января, Год Молодежи, А.Г. Хлопо-нин, бобры…..Что же связы-вает все эти замечательные слова? Это первые ассоциа-ции, которые возникают у всех, кто посетил данное мероприятие. Есть, конечно, еще очень много: «Мираж», мороз, коньки, «Точки», стипендиаты, су-пружеские пары, «Лепота»!

Ну, теперь обо всем поподробней:

В воскресенье, 25 января, в Фан-парке «Бобровый Лог» ( Фан-парк «Бобровый лог» — самый модный гор-нолыжный комплекс России. Сразу в двух номинациях в этом году - Лучший гор-нолыжный курорт России и Открытие года победителем стал Фан-парк Бобровый Лог, построенный для любителей спорта компанией Норильский никель при поддержке админи-страции Красноярского края.

Напомним, в него было вло-жено более 2 миллиардов ру-

блей.Фан-парк Бобровый Лог от-

крылся в декабре 2006 года и с самого первого дня привлек лю-бителей горнолыжного спорта и сноуборда.

Помимо официальных при-знаний, Фан-парк Бобровый Лог получил еще одну неофициаль-ную премию - Самый интеллек-

туальный горнолыжный курорт) прошло торжественное открытие Года Молодежи – 2009, который сменил собой Год Семьи – 2008. Происходило данное событие на льду шоу-центра «Мираж». Празднование прошло в рамках

праздника Татьянин день, Дня всех российских студентов (об истории праздника вы можете прочитать на страницах нашей газеты) Начались анимационная и развлекательная программы в 12.00. Официальная же часть началась в 13.00, когда приехал губернатор Красноярского края Александр Геннадьевич Хло-

понин, который вместе со всеми поздравлял мо-лодежь города Красноярска с новым 2009 го-дом. Конкурсом дня был «Сибир-ский Пельмень» или, как проще и забавней ста-ли его называть, «Лепота». Сбор-ная команда лау-реатов краевых именных стипен-дий против ко-манды ректоров

вузов Красноярска. Победила команда стипендиатов, но нужно отметить, что с разрывом всего в 2(!) пелё ьменя. Немало крае-вых стипендиатов нашлось и в нашем вузе:

За достижения в области

Год Молодежи и Бобры? Что общего?

– бравые циничные мушкетеры сами без труда напели нужные

мелодии. А завершился

праздник друж-ным исполнением известной песни Булата Окуджа-вы «Возьмемся за руки, друзья». Вот когда стало ясно: филфак – это не просто факультет, это большая друж-

ная семья, и преподаватели, и выпускники, и студенты всегда

готовы взяться за руки, чтоб не пропасть поодиночке…

Кстати, всех безумно инте-ресовало: почему же мушкетеры циничные? Вот ответ одного из них: «Романтичные мушкетеры – в эпоху короля, циничные – в эпоху капитализма». То-то же…

Юлия ГОРБАЧЕВА

филологических и педагоги-ческих наук по итогам 2008 года:

• Трофименко Галина, фа-культет начальных классов;

• Довгалюк Михаил, фило-логический факультет.

За достижения в обла-сти физической культуры и

физического воспитания по итогам 2008 года:

• Правдина Ирина, Инсти-тут Спортивных Единоборств.

За достижения в обла-сти журналистики по итогам 2008 года:

• Боягир Олег, факультет психологии и педагогики дет-ства;

• Бетту Михаил, Институт Спортивных Едино-борств.

За достижения в области литера-турного творчества коренных малочис-ленных народов Севера Краснояр-ского края по ито-гам 2008 года:

• С т а т е й к и н а Полина, Институт Спе-циальной Педагогики.

Для сравнения скажу, что в некоторых вузах города краевую стипендию получил только один

человек.Также на сцене в этот день

побывали: молодая супружеская пара, которая символизировала собой соединение года 2008 (се-мьи) и 2009 (молодежи), фанк – группа «Точки» - очень извест-ный коллектив нашего города и, конечно, (здесь гордость за род-ной вуз бьет через край) нашего КГПУ, своими зажигательными

танцами они откры-вали официальную часть праздника.

Снежки, ледя-ные фигуры, конь-ки, замерзшие сту-денты, и, конечно, тонны хорошего на-строения – именно такими ассоциация-ми закончился день студента 25 января и начался год Мо-лодежи – 2009!

Светлана МИХАЙЛОВА

15 декабря в актовом зале главного корпуса Пе-дагогического университета состоялся конкурс талантов для первокурсников «Пер-вый шаг 2008», участие в котором приняли первокурс-ники не только из Краснояр-ска, но и из филиалов КГПУ городов нашего края.

Все участники прекрасно подготовились и отлично вы-ступили, показав не только свои таланты, но и невероятный ар-тистизм!

Состав жюри был подобран соответственно номинациям, большого разнообразия в ко-торых не получилось - их было всего две. Также жюри учредило несколько специальных призов тем конкурсантам, для чьих та-лантов не получилось выделить номинацию. Почему-то в этом году наши первокурсники не столь активны, как в прошлом! А

может, просто стесняются… Но, безусловно, они очень талантли-вы. И этот талант был оценен по достоинству!

Зал очень порадовал актив-ной поддержкой всех выступаю-щих! Ведущие, Олег Загуменный и Олеся Яковлева, между про-чим, тоже первокурсники, не от-ставали! И поддерживали, и за-жигали, и зал заводили!

В общем, в этом году меро-приятие прошло лучше, чем в прошлом. Не было ни оскорбле-ний, ни обид, никаких других проблем. А еще, пока жюри под-водили итоги, зрители не скуча-ли! Сначала некоторые конкур-санты порадовали зрителей и гостей исполнением внеконкурс-ных номеров. А когда смельчаки кончились, Евгений Кобылян-ский провел несколько забавных игр. Смеялись и сами участники, и зрители, не рискнувшие выйти на сцену!

Будем ждать не менее та-лантливых ребят и сюрпризов от них и организаторов на следую-щий год! А пока давайте посмо-трим, кто победил!

Итоги конкурса талантов для первокурсников «Первый шаг 2008»:

номинация — эстрадный вокал:

I место — Костылецкая Ека-терина (ИППУО),

II место — Жабина Ксенья (фППД) и Таратайченко Алена (ф.рус. яз. и лит-ры),

III место — Богданова Екате-рина (ИСП).

Номинация — эстрадный танец — соло:

I место — Ермаков Алек-сандр (ФФКиС),

II место — Ивкина Ксения (ф.математики),

ПЕРВЫЕ ШАГИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ!

›,ƒ…$ jcor - 7 -

III место — Рогова Марита (ф.естеств.) и Петрова Анаста-сия (ИСП).

Специальными призами жюри отметило:

Мезит Анну (ф.русского яз. и лит-ры) - в номинации - художе-ственное слово.

Пленкину Анастасию(ф.нач.классов) в номинации - теа-тральный жанр.

Совместную работу Бахтиной Ксении (ИППУО) и Спиридоновой Татьяны (ф.матем.) в номинации - театр мод.

Танцевальный коллектив - «Дикие кошки» (ф.физики) в номинации - эстрадный танец -группа.

Вокальную группу «Гармо-ния» (Железногорский филиал КГПУ) за яркое исполнение но-

мера.Коршакевич Екатерину (ИСЕ)

за твердость характера.Волкова Вячеслава

(ф.физики) за самобытность.

А вот те люди, которые оце-нивали наших талантливых пер-вокурсников!

Члены жюри: 1. Художественные руко-

водители фанк-группы «Точки» - Елена Абрамова и Светлана Мельникова.

2. Художественный руково-дитель студии спортивного баль-ного танца «Империя» - Влади-мир Вяткин.

3. Художественный руко-водитель ансамбля народного танца «Русь», имени Анатолия Филимонова - Светлана Таляни-на.

4. Капитан команды КВН КГПУ «ВИАсиПЕД» – Михаил Его-ров.

5. Художественный руково-дитель инструментальных ан-самблей и рок - групп - Артем Тятюшкин.

6. Художественный руково-дитель студии сценического ма-стерства КГПУ — Га-лина Мацуганова.

7. Художественный руко-водитель вокального ансамбля «Раздолье», председатель сою-за композиторов Красноярского края - Александр Кузнецов.

8. Художественный руково-дитель студии эстрадного вока-ла КГПУ – Елена Ребовская.

Анастасия НЕЧАЙКИНА

- 8 - ›,ƒ…$ jcor

Любовь дарит радость и печаль,

Восторги, сомнения и мечту.

Любовь – это звёздно-хмельная даль

И крылья, несущие высо-ту…

Эдуард Асадов, 1990г.

12 февраля 2009 года в ак-товом зале главного корпуса состоялся очередной конкурс «ПЕСНИ О ЛЮБВИ - 2009». Орга-низатором конкурса явился сту-денческий клуб университета. Участником конкурса мог стать любой студент, аспирант, пре-подаватель или сотрудник КГПУ им. В. П. Астафьева. Для оцен-ки представленных работ было сформировано жюри. В состав жюри вошли специалисты по во-калу:

• Победитель Краевого фестиваля «Студенческая вес-на», лауреат фестиваля «Россия Молодая» Таранович Татьяна;

• Хормейстер, солистка ансамбля «Сибирские зори» Фо-мина Ольга;

• Руководитель студии эстрадного вокала Ребовская Елена Валерьевна;

• Председатель союза композиторов-песенников Крас-ноярского края, художественный руководитель вокально-го ансамбля «Раздолье» Александр Кузнецов.

На конкурсе каждый участник должен был ис-полнить одно произве-дение о любви - любых стилей и жанров, в том числе арии из опер, опе-ретт, песен зарубежных исполнителей. Каждый факультет (институт) мог подать до 3 заявок. В конкурсе заявлены следующие номинации: мужской вокал, женский вокал (солисты), вокаль-ные группы.

Итак, конкурс на-чался. 25 участников, и у каждого рвение к по-беде. Первым появился на сцене Исаев Артур (ИППУО), который сразу же зажёг зал не только

заводной песней, но и неповто-римым своим образом!

Ярким выступлением стало появление на сцене Кольвинков-ского Павла (ф. информ.), вид-но, он уже давно нашёл своих

«ПЕСНИ О ЛЮБВИ» - 2008

поклонников.Конкурс продолжался, зал

наполнялся разными нотами, зрители аплодировали.

Поразил своим мастерским и нежным пением дуэт «Черное и белое» (ф. нач. классов).

А что сделала Екатерина Коршакевич (ИСЕ)! Кто бы мог подумать, что спортсмены могут так петь!? Катя исполнила песню «Не виновата я»; такого стремления к победе, пожалуй, не было ни у одно-го из участников!

Под занавес конкурса была ис-полнена «Белая» песня под гитару дуэтом ф. есте-ствознания.

Подведя итоги, жюри определило:

1 место:• в номи-

нации «Женский вокал» — Дарья

Стяжкина (ф. иност.яз.);

• в номинации «Мужской вокал» — Па-вел Степанов (ф. ин-форм.);

• в номинации «Вокальные группы» — дуэт «Черное и белое» Черемнова Юлия и Ни-китина Анастасия(ф.

нач. классов).2 место:• в номи-

нации «Женский вокал» — Вален-тина Ермакова (ф.географии);

• в номи-нации «Мужской вокал» — Голь-цман Вадим (филиал КГПУ в Ачинске).

3 место:• в номинации

«Женский вокал» — Ни-китина Анастасия (ф. нач. кл.);

• в номи-нации «Мужской вокал» — Юрий Лю (ИСЕ).

Д и п л о м ы за участие по-лучили:

• Исаев Ар-тур (ИППУО);

• Мельник Ольга и Андрее-ва Алена(дуэт ф. естествозна-ния);

• Г у з е н -кова Екатерина (ИСП);

• Коршаке-вич Екатерина (ИСЕ).

Поздравляем всех участни-ков и победителей! Так держать, ребята! Победители конкурса могут быть рекомендованы к участию в Краевом фестивале «Студенческая весна-2009».

Надежда ГОНЧАРОВА

›,ƒ…$ jcor - 9 -

7 января, когда все встре-чают волшебный праздник Рождества, группа ини-циативных студентов Гео-графического факультета отправилась с концертной программой и подарками Деда Мороза в подшефный нашему факультету детский реабилитационный центр «Парус», чтобы подарить детям сказку и создать ат-мосферу праздника.

Концерт открыла Зима, ко-торая рассказала ребятам, что же их ждет на празднике. За-тем действо подхватили озор-ные скоморохи, веселя ребят шутками и проводя различные конкурсы. Поначалу было вид-но, что дети немного растеряны, недоверчивы (все-таки незнако-мые дяди и тети пришли), но за пару конкурсов все успели под-ружиться, и на протяжении все-го праздника удалось сохранить

эту атмосферу. Конкурсы мы предлагали самые разные: пар-ные и командные, и все ребята с большим рвением участвовали в них. На наш праздник загляну-ла Баба Яга, которая оказалась не дряхлеющей, как обычно го-ворится в сказках, а очень даже резвой и весело старушкой. Яга, готовясь к празднику, пришла с пирогом, угостившись которым, ребята могли узнать свою судьбу на ближайший год. К нам даже Емеля на русской печи прикатил да забавы русские предложил.

В завершение праздника появились и его главные герои - Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой, они поздравили ребят с наступившим Новым го-дом и Рождеством! И, конечно же, предложили свой конкурс: ребятам надо было сделать Снегурочку из подручных мате-риалов и представить ее творче-ским номером. Каждая команда

была креативна и оригинальна, в итоге победила – дружба. Дед Мороз и Снегурочка, провели хо-ровод вокруг елки с традицион-ной песней и устроили веселые танцы, в которых отплясывали не только ребята, но и мы…

Думаю, праздник удался и остался в памяти детей, и уж точно мы, студенты, никогда его не забудем, так как это опыт, ко-торый, несомненно, пригодится в будущей профессии. А еще это позволило окунуться в детство и почувствовать себя беззаботным ребенком, который верит в чуде-са и сказку.

На мой взгляд, студентам Педагогического университета необходимо, как можно чаще общаться, проводить праздники с детьми, дарить им заботу, теп-ло и радость.

Ирина ЯБЛОНСКАЯ

РОЖДЕСТВЕНСКАЯ СКАЗКА ДЕТСТВА

IV Всероссийский Съезд Психологов Образования России

- 10 - ›,ƒ…$ jcor

Совсем недавно студенты ИППУО КГПУ (Казанцева Екатерина, Михайлова Светлана, Петрова Анастасия) имели возможность за-щищать честь универ-ситета на 4 Всероссий-ском Съезде психологов в Москве. Съезд собрал психологов со всей страны. Как школьных психологов, психологов их психолого – медико-социальных центров, а также студентов, таких же, как и мы. Мне и еще двум студенткам пред-ставилась прекрасная возможность вживую пообщать-ся с такими демиургами психоло-гии как Александр Григорьевич Асмолов, Виталий Владимиро-вич Рубцов (ректор Московского Государственного Психолого-Педагогического Университета, в стенах которого и проходили основные мероприятия съезда), Ирина Владимировна Дубровина и Вячеслав Андреевич Иванни-ков.

Съезд длился 5 дней, от-крывал его ректор МГППУ в Министерстве Образования РФ.

Каждый день был поделен на секции, конечно, из каждого дня мы вынесли для себя море новых знаний, опыта, впечатлений и позитивных эмоций. Но, к наше-му большому сожалению, множе-ство секций были организованы в одно и то же время, поэтому удалось побывать не на всех. Нужно отметить, что в переры-вах между секциями нам удалось погулять по такому замечатель-ному городу – Москва. Как раз в то время, когда в Красноярске было -25, я гуляла в осенних са-погах при температуре +1. До-

стопримечательности Москвы становятся со-всем другими – вели-чественными, прекрас-ными, вечными, когда видишь их вживую.

Ну и, конечно, этой замечательной и неза-бываемой поездки не состоялось бы, если бы не поддержка на-шей администрации. Хочу поблагодарить замдекана по внеу-чебной работе ИППУО Сидоренко Оксану Александровну, и де-кана ИППУО Логинову Ирину Олеговну и, ко-

нечно же, ректора КГПУ Нико-лая Ивановича Дроздова. Съезд психологов со всей России – это совсем другая реальность, чем лекции, семинары, и даже, чем конференции по психологии в Красноярске, там приобретаешь уникальный опыт, актуальные знания, которые не найдешь ни в одном учебнике по психоло-гии.

Светлана МИХАЙЛОВА

Уважаемые студенты! В этом году проектная дея-тельность нашего вуза про-должится. Как и в прошлые годы, университет ждет ак-тивных, креативных и не-стандартно мыслящих сту-дентов. Ответить на наши вопросы согласился началь-ник проектной деятельности педагогического универси-

тета проректор по внеучеб-ной работе Гаврилов Игорь Кондратьевич.

Е.Р.: Игорь Кондратьевич, расскажите, пожалуйста, как зародилась идея проведения подобных мероприятий, и каких удалось добиться ре-зультатов в этом направле-нии?

И.Г.: Егор, ты был непосред-ственным участником всех этих нарождавшихся мероприятий. Это произошло несколько рань-ше, чем состоялась поездка в ла-герь «Гренада». Мы с преподава-телями, заместителями деканов и другими, кто занимается про-ектной деятельностью в нашем университете, оглянулись вокруг и увидели, что в нашем универ-

Гаврилов Игорь Кондратьевич: Главное, чтобы всё создаваемое студентами

шло на благо нашего университета!

ситете достаточно мощная сту-денческая среда. Есть множе-ство активных молодых людей, но нет реальных дел, особенно тех, которые могут быть направ-лены на какие-то благие дела в рамках университета. Есть масса ребят нестандартно мыслящих, у которых очень много различных идей, а претворить их в жизнь нет возможностей.

У меня возникло предложе-ние: давайте попробуем вывезти студентов в неформальную об-становку, в частности, в лагерь «Гренада». В этом лагере около восьмидесяти человек в течение трех дней работали с тьюторами, которые имеют навыки проектной работы. Таким об-разом состоялась первая выездная школа, в которой студенты полу-чили определен-ную базу знаний. Вернувшись в университет, мы разработали по-ложение «Сту-денческая ини-циатива – 2008», объявили кон-курс, на который было подано бо-лее 30 заявок. В итоге мы отобрали больше десяти проектов, и про-цесс пошел. Результаты, кото-рые мы получили по итогам это-го конкурса, показали, что наши надежды оправдались.

А.П.: Игорь Кондратьевич, какие проекты были реали-зованы и какие являются, на Ваш взгляд, самыми удачны-ми и до сих пор действуют?

И.Г.: Как бы тебе ни прият-но было слышать – это, конечно, журнал «Геродот». Я очень рад, что мы с вами «попали в точку». Конечно, вам есть, над чем ра-ботать, но такого рода проек-тов, коим является журнал «Ге-родот», конечно, хотелось бы больше. Проект «Стрижи» на-правлен на то, чтобы студенты

нашего университета почувство-вали себя единым студенческим сообществом. Взаимодействие между студентами различных факультетов позволяет вам при-обретать какие-то новые взаи-мосвязи и способствует обогаще-нию вашего жизненного багажа. Проект «Стрижи» как раз позво-ляет в какой-то степени решать эти проблемы.

Сродни «Стрижам» проект «Диалог культур», когда наши студенты филологического фа-культета показали, что у них есть определенные наработки для того, чтобы быстрее адапти-ровать иностранных студентов

к нашей языковой и культур-ной среде. Сегодня китайские студенты чуть ли не стоят в очередь, чтобы приехать в наш вуз и получить глубокое знание языка. Это говорит о том, что методы, по которым занимаются студенты из Китая, достаточно эффективны для лучшего изуче-ния языка.

Тьюторская школа – инте-ресный проект, и это для нас до-статочно новое явление. В этом году благодаря тому, что мы этот проект поддержали, появилась возможность для организации проведения межфакультетских тьюторских курсов. На этих кур-сах студенты уже трех факуль-тетов: начальных классов, мате-матического и географического

смогли получить знания основ тьюторства, узнать, кто такой «тьютор», чем он занимается и чем он будет полезен в совре-менных условиях модернизации российского образования.

Е.Р.: Игорь Кондратье-вич, в этом году будет вновь запущена «Студенческая инициатива». Изменятся ли как-нибудь условия участия и форма подачи заявок? По каким критериям все это бу-дет оцениваться?

И.Г.: Главное изменение, которое должно произойти – наши студенты должны форму-

лировать свои про-екты не ради того, чтобы в конечном итоге утешить свое собственное често-любие, а чтобы все создаваемое шло на благо универси-тета.

В прошлом году конкурс проводился по шести номинаци-ям, в этом году мы сделаем акцент на социальную ори-ентацию проектов, чтобы они решали социальные и об-разовательные про-блемы как в нашем

вузе, так и за его пределами. Обращаясь к тем, кто в этом

году решится принять участие в проектном конкурсе, я хотел бы пожелать неординарных идей, которые были бы воплощены в жизнь. Также хочу пожелать как можно более активно включить-ся в этот конкурс, а мы будем ду-мать о том, где найти средства, ресурсы: административные и материальные, чтобы поддер-жать ваши идеи, поэтому успе-хов в вашем нелегком деле!

Егор РОДИН Алексей ПРОКОПОВИЧ

›,ƒ…$ jcor - 11 -

Футбол на каникулах- 12 - sportNEWS

В морозное 31 января, когда многие студенты на-шего университета были на каникулах и с нетерпени-ем ждали теплых деньков, чтобы покататься на лыжах или коньках, прошло оче-редное Первенство КГПУ по мини-футболу, посвященное студенческому празднику «Татьянин день». Эти сорев-нования, как и обычно, были организованы спортклубом. Отличие от прошлых подоб-ных спортивных мероприя-тий состояло в том, что в этот раз победителей и призеров ждали почетные грамоты и дипломы, медали, а также карты 5-ти и 10-ти процент-ной скидки в спортивный магазин «Олимпионик».

Всего на участие в соревно-ваниях заявилось 12 команд с разных факультетов. Организа-торы соревнований решили раз-бить команды на три подгруппы по 4 команды в каждой из них. После сыгранных групповых матчей, из каждой группы вы-шло по две команды: из первой группы – «Бешенные псы» (ИСЕ) и «Манчестер» (Исторический факультет); из второй группы – «Гольфисты» (ФФКиС) и «Интер» (ИСЕ); из третьей подгруппы – «Кузьмин и Ко» и «Матфак».

В следующем круге команды, занявшие первые места в под-группах, играли с командами,

занявшими вторые места. Очень зрелищ-ными и интересными получились эти игры. Необы-чайно захватывающие момен-ты ждали болельщиков и самих игроков. И все же тройка финалистов определилась сле-дующим образом: из матча «Манчестер» – «Гольфисты», вышли последние; из матча «Бешеные псы» – «Матфак» вышли стойкие пар-ни с факультета ИСЕ; к сожалению, вторая команда этого фа-культета не смогла пробиться в финал, таким образом, ко-манда «Кузьмин и Ко» выиграла коман-ду «Интер».

В итоге, в финальных играх сложную, но кра-сивую победу одержала команда «Гольфисты», игроки которой не раз по-казывали результативные матчи и стремление к по-беде. Поздравляем ре-бят с победой, желаем дальнейших успехов и побед!

2 место заняла тоже сильная и замечательная команда «Бешеные псы».

Парни проявили свое мастерство и мужество.

На 3 месте распо-ложилась незнакомая пока команда «Кузьмин и Ко», которая впечат-лила меня, да, думаю, и многих других, свои-ми потрясающе кра-сивыми и необычными голами. Поздравляем призеров! Успехов вам и побед, а также не останавливать-ся на достигнутом и демонстрировать в дальнейшем такой же интересный и за-вораживающий дух

футбол! А всем любителям футбола

хочу посоветовать не пропустить

следующи, будь это Блиц-турнир или Пер-венство по мини-футболу. Ведь в нашем университете столько прекрасных и опытных команд, матчи которых поинтересней многих мировых. Отдельное спасибо организаторам сорев-нований – Кузьмину Александру Николаевичу (директор спорт-клуба) и Григоряну Армену (сту-дент ИСЕ)! Все было проведено на высоком уровне!

Екатерина РАЗИНКОВА

«Кузьмин и Ко»

«Гольфисты»

«Бешеные псы»

Вот и наступил 2009 год, который, я надеюсь, при-несет нам бурю радости и восхищения выступления-ми нашей сборной. В этой статье я бы хотел подвести итог спортивным событиям декабря 2008 года и января уже этого года, а также дать анонс крупнейших мировых событий с марта и до конца года.

Чемпионат Европы по гандболу среди женских ко-манд.

Со 2 по 14 декабря в Охриде (Македония) прошел чемпионат Европы по гандболу среди де-вушек. Сначала наша сборная успешно преодолела предвари-тельный раунд, где были обы-граны сборные Австрии и Бело-руссии, но со сборной Швеции наши девушки сыграли вничью. Тем не менее, сборная России заняла первое место в своей группе. Далее команда участво-вала уже в основном раунде, где сборные были поделены на две группы. Мы попали в группу II, где выиграли Македонию и Хор-ватию, но проиграли Германии. Заняв второе место в группе, де-вушки вышли в полуфинал, где проиграли Норвегии. В матче за третье место был взят реванш у сборной Германии со счетом 24:21.

Не так давно являющаяся грозным соперником для любой команды, сборная России стала понижать планку своих достиже-ний, что не может радовать. Хо-телось бы надеяться, что в 2009 году мы поборемся за большее.

Чемпионат Европы по плаванию на короткой воде.

С 11 по 14 декабря в Хорва-тии прошел Чемпионат Европы

по плаванию на короткой воде, это значит, что длина бассейна на таких соревнованиях равна 25- и метрам. Наша сборная до-вольно неожиданно взяла 8 зо-лотых, 2 серебряных и 4 бронзо-вые медали. У нас отличились: Станислав Донец – 3 золотых медали, 200 метров на спине, 50 метров на спине, 100 метров на спине (мировой рекорд); Ни-колай Скворцов – 1 золотая и 1 бронзовая медаль, золотая ме-даль – 200 метров баттерфляем, бронзовая – 100 метров тем же стилем. Также призерами в раз-личных стилях плавания стали: Евгений Лагунов, Валентина Артемьева, Алена Алексеева, Виталий Романович, Максим Га-нихин, Дарья Белякина и Дани-ла Изотов. Поздравляем наших пловцов с таким прекрасным ре-зультатом, так держ ать!

Чемпионат мира по ганд-болу среди мужских команд.

Этот турнир проходил с 16 января по 1 февраля в Хорва-тии. Сборная России – олимпий-ские чемпионы Сиднея - попали в группу С, где заняли лишь 4-е место, при том, что из группы в следующий этап выходят по три команды. В итоге сборная России проиграла матч за 15 место! Не-

вразумительную игру, конечно, показала наша дружина, видимо что-то нужно менять, но об этом лучше знать тренеру. Четверку сильнейших команд составили: Франция, Хорватия, Польша, Дания. В матче за третье место сборная Польши выиграла у дат-чан, ну а в финале Франция обы-грала сборную Хорватии.

Чемпионат мира по хок-кею с мячом.

С 18 по 25 января в Швеции прошел чемпионат мира по хок-кею с мячом. В этом чемпионате приняло участие шесть команд: Россия, Швеция, Финляндия, Ка-захстан, Норвегия, Беларусь.

По итогам круговых игр чет-верку сильнейших составили: Россия, Швеция, Финляндия, Ка-

захстан. В полуфинале Швеция выиграла Казахстан со счетом 8:3, а Россия со счетом 10:4 вы-играла сборную Финляндии.

В матче за третье место сборная Финляндия со счетом 7:5 выиграла сборную Казахста-на. В финале довольно легко и неожиданно сборная Швеции стала чемпионом мира, выиграв сборную России со счетом 6:1. Прошлый чемпионат был выи-гран нашей сборной, но, видимо, в этот раз команда Швеции была более сильной и сплоченной. Но всё равно ребят сборной России можно поздравить со вторым ме-стом.

Открытый чемпионат Ав-стралии по теннису.

С 14 января по 1 февраля прошел очередной Открытый чемпионат Австралии по тен-нису. В первом круге у мужчин играло 7 теннисистов сборной России, а у девушек - 13 наших теннисисток. В результате упор-

worldofsport - 13 -

ВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВоВот и наступил 2009 год,

В мире спорта

ных поединков у мужчин четвер-ку сильнейших составили: Рафа-эль Надаль (1), Роджер Федерер (2), Энди Роддик (7), Фернандо Вердаско (14).

Полуфина-лы выглядели так:

Энди Роддик – Роджер Феде-рер, Фернандо Вердаско – Ра-фаэль Надаль. Особого внима-ния заслуживает матч второй пары, который длился около пяти часов; в упорной борьбе Рафаэль Надаль одолел своего соотечественника, кстати, оба теннисиста левши и их игра, на мой взгляд, стала очень зрелищ-ной. Счет встречи: 6:7, 6:4, 7:6, 6:7, 6:4 в пользу первой ракет-ки мира. Во втором полуфинале довольно уверенно Роджер Фе-дерер выиграл Энди Роддика, который так и не может набрать форму прошлых лет. Счет: 6:2, 7:5, 7:5. В финале в упорном пятисетовом матче Рафаэль На-даль одержал грандиозную по-беду, став первым испанским теннисистом, кому покорился этот титул. Что ж, Роджеру опять придется ломать голову над тем, как сломить сопротивление юно-го и прыткого испанца, который после этой победы ещё более упрочил своё первое место в рейтинге ATP.

У женщин четверка сильней-ших теннисисток была очень хо-рошая для нашей сборной, так как три места в этом квартете

были у наших девушек: Динары Сафиной, Веры Звонаревой и

Елены Дементьевой. Ну а четвертой по-луфиналисткой стала Серена Уильямс. В первом полуфина-ле Динара выиграла Веру со счетом 6:3, 7:4. Во втором полу-финале Серена Уи-льямс обыграла нашу Лену Дементьеву со счетом 6:3, 6:4. В

финале все ожидали зрелищной борьбы, но ее, к сожалению, не было. Упорная и настырная аме-риканка просто «растоптала» нашу молодую надежду женско-го тенниса. Со счетом 6:0, 6:3 закончилась эта встреча. Как по-том призналась Динара, ей эле-ментарно не хватило опыта.

Ещё один момент: из-за трав-мы в турнире не участвовала прошлогодняя его победитель-ница – россиянка Мария Шара-пова, надеюсь, в следующем году она попытается завоевать этот титул вновь.

Анонс важнейших спор-тивных соревнований.

Легкая атлетика. С 6 по 8 марта в Турине пройдет чемпио-нат Европы по легкой атлетике в помещении. Результаты этих соревнований покажут, измени-лась ли обстановка на мировой арене в этом виде спорта, так-же этот чемпионат, ввиду отсут-ствия многих сильных спортсме-нов, даст шанс показать себя молодым атлетам.

Фигурное катание. С 23 по

29 марта в Лос-Анджелесе прой-дет чемпионат мира по фигурно-му катанию. Этот предолимпий-ский чемпионат имеет огромное значение, так как его результаты покажут, кто поедет на олимпиа-ду в Ванкувер.

Хоккей с шайбой. С 24 апреля по 10 марта в Цюрихе пройдет чемпионат мира по хок-кею с шайбой. Посмотрим, смо-жет ли сборная России защитить свой титул.

Водные виды спорта. С 18 июля по 8 августа в Риме прой-дет чемпионат мира по водным видам спорта.

Легкая атлетика. С 15 по 23 августа в Берлине пройдет чемпионат мира по легкой атле-тике.

Волейбол и баскетбол. В сентябре нас ожидает чемпио-нат Европы по волейболу и ба-скетболу среди мужчин.

Гандбол. С 28 ноября по 13 декабря в Китае пройдет чем-пионат мира по гандболу среди женщин, где свой титул будет защищать сборная России.

Соревнования декабря-

января были довольно интерес-ными и во многом неожиданными для болельщиков нашей страны, разочаровала мужская сборная по хоккею с мячом, а также тен-нисисты – мужчины. Но хотелось бы верить, до конца года рос-сийские спортсмены реабилити-руются в наших глазах.

Иван КУЧЕРЯЕВ

- 14 - worldofsport

15 -28 апреля 2009 г. «Весенний марафон творчества». Творческое молодежное объединение «Paspartu» и ад-министрация Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. Приглашаем вас принять участие в I открытом межфакультетском фестивале фотоискусства и художественного творчества! Если вы

талантливы, у вас есть творческие работы и фотографии на тему любви, весны – наш фестиваль для Вас!Открытие фестиваля состоится на факультете начальных классов, по адресу: Проспект Мира, 83, ауд. 2-13

(актовый зал)С подробной информацией можно ознакомиться на сайте Университета,

в деканатах факультетов или

по тел. 8-908-024-89-87, 8-913-554-13-17- организатор фестиваля, Геннадийадресу: Проспект Мира, 83, факультет начальных классов, каб.1-16

Желаю творческого успеха, уверенности в себе!Вырази себя на фестивале «Весенний марафон творчества»

жизнь по-танцевальному… - 15 -

Что делает танцор, если хо-чет хорошо выгл ядеть? Он смо-трит в зеркало. Зеркало расска-зывает о том, насколько хорошо то, что ты делаешь. В зеркале ты видишь себя со стороны. Есть ли другие способы посмотреть на себя со стороны? Можно напра-вить внимание на свое тело. На что смотреть? Проведите рукой по воздуху, не задумываясь о том, что Вы делаете. Вряд ли Вы почувствовали суть движения. А теперь напрягите мышцы, потянитесь. Чувствуете, как внезапно ваши руки, ноги, ступни, все ваше тело стало «видимым»? Двигай-тесь, ощущая как напряга-ются и растягиваются Ваши мышцы. Если на мгновение Вы вдруг перестанете «ви-деть» - сконцентрируйте внимание на мышце, на суставе - и «зрение» к Вам вернется.

Ощущение всех сокра-щений мышц и движений суставов позволяет Вам создать «зеркало», подхо-дящее для того, чтобы ото-бразить каждое Ваше фи-зическое действие, чтобы смотреть в такое зеркало, не обязательно двигаться чрезмерно.

Человек замечателен тем, что он обладает спо-собностью влиять по собствен-ному усмотрению на то изобра-жение себя, которое он видит в этом нашем рукотворном вол-шебном зеркале. Если начать заниматься танцами, можно развить себя в нескольких на-правлениях: движение, психика, тело.

- Научиться чувствовать свое тело.

Мы редко задумываемся о том, на каком уровне мы способ-ны чувствовать свое тело. Мож-

но много лет заниматься спортом или танцами, не догадываясь, что нагрузка не сбалансирова-на и есть группы мышц, разви-тые недостаточно. Сбалансиро-ванная тренировка мышечной массы – не простая задача, при занятиях танцами эта задача ло-жится на хореографа. Как прави-ло, мы узнаем, что не чувствуем тело, когда начинаем занимать-ся какой-либо новой физической активностью, особенно танцами.

Тогда мы и понимаем, что не можем качественно выполнить элементарные движения, потому что это новая задача для наших мышц.

- Научиться слышать му-зыку.

Недостаточно просто уметь двигаться для танца. Необходимо понимать и уметь анализировать музыку: слышать звуки, ритми-ческие рисунки, отличать основу композиций от фона, распозна-вать мелодии, паузы. Без этих

знаний невозможно научиться танцевать. Уметь разбираться в музыке – это не врожденный талант, этому легко обучиться, занимаясь танцами.

- Научиться получать удо-вольствие от себя.

Можно много лет посвятить изучению различных танцеваль-ных направлений, но в итоге ока-жется, что все, что Вы делаете, выглядит как набор танцеваль-ных «па» - отдельное движение,

танцевальный шаг, которыми никого не удивить, в том числе и себя. Вообще «удивление» не единственный способ получения удовольствия в танце. За не-сколько лет моей танцевальной практики я пришла к выводу, что главное - это «качество». Если уровень исполнения тан-ца высок, даже самые простые танцевальные элементы будут выглядеть в Вашем исполнении завораживающе! Только в таком случае Вы можете получить удо-

Как увидеть в зеркале то, что хочется?

вольствие от себя и доставить удовольствие окружающим от просмотра вашего танцевально-го действа.

- Научиться общаться на невербальном языке.

Танец – это совершенный язык невербального общения. Глядя на то, как человек двигается, можно многое сказать о его физическом и духовном развитии. Вы не сможете передать словами то, что расскажет про Вас ваше тело. Занимаясь тан-цами, Вы сможете не только говорить о себе, но и иначе воспринимать других. Ви-деть их ограниченность или разнообразность, рассла-бленность или напряжен-ность, уверенность в себе или застенчивость.

- Научиться испыты-вать и выражать разные эмоции.

Музыка – это источник эмоций. Она может вызы-вать такие эмоции, кото-рые испытать без музыки было бы невозможно. Эмо-ции управляют нашим эмо-циональным и физическим состоянием. Чем больше положительных эмоций мы получаем, тем лучше себя чувствуем, и наобо-рот. Переживание положи-тельных эмоций обогащает нас, развивает, делает более чувственными и открытыми. Мы можем сами выбирать свое со-стояние благодаря музыке, ко-торую слушаем. Мы слушаем разные музыкальные фрагмен-ты, они вызывают у нас разные эмоции. Своими движениями мы показываем наше отношение к этим эмоциям, таким образом танец - это выражении музыки в движении. Формирование навы-ка выражения эмоций - одна из основных задач в танцевальном искусстве.

- Приобретайте уверен-ность в себе.

Просто уметь модно танце-вать – несложная задача, но вот «осознанность» того, что Вы де-

лаете, заслуживает уважения. Основная задача хореографа - дать Вам правильное представ-ление о «красоте». Обладая эти-ми знаниями, Вы уже не будете прежним человеком, ведь полу-ченные знания всегда оказывают влияние на нас. Впоследствии,

когда Ваша осанка станет коро-левской, появится лаконичность движений, твердая походка, мы-шечный тонус, когда Вы начнете чувствовать, что можете дви-гаться красиво, когда Вы увиди-те, как на Вас реагируют другие люди - появится уверенность в себе. Это некое понимание того, что Ваша самооценка основана не на мнениях других людей, а на Вашем четком осознании соб-ственных достоинств.

-Научитесь производить желаемое впечатление.

Когда Вы, получив знания о красоте, вы приобретете отлич-ную физическую форму, научив-шись управлять своим телом, мы имеем все необходимые инстру-

менты для того, чтобы управлять вниманием людей. Мы можем произвести любое желаемое впечатление - от самого ужас-ного до непревзойденного, - в зависимости от Ваших целей.

-Научитесь самоанализу.Непосредственно во время

занятий танцами стано-вится понятно, что у нас получается хорошо, а что плохо. Нам приходится признаваться себе в своем несовершенстве. Коррек-тируя свои ошибки в дви-жении, мы корректируем работу нашего организма в целом. Чем более объ-ективно мы к себе отно-симся, тем больших ре-зультатов можем достичь. Самоанализ позволяет нам увидеть наши сильные и слабые стороны, это по-зволяет нам понять, куда дальше двигаться, над, чем работать.

-Научитесь оказы-вать незаменимое вли-яние на тело.

Безопасная комплекс-ная физическая нагрузка активизирует все системы организма, что значитель-но улучшает физическое состояние. Физическая культура - единственный способ поддерживать себя

в «живом, рабочем» состо-янии, в противном случае тело перестает функционировать с той мощью, на которую оно рас-считано, и начинается процесс старения. Именно поэтому зани-маться танцами - это не только приятно, но и невероятно полез-но!

Погружение в танец, его ис-полнение позволяет раскрыть те прекрасные затаенные частички человеческой души, о которых зачастую он сам даже и не по-дозревает. И это прекрасно! И это - путь к совершенству!

Татьяна ГЕРАСИМОВА

- 16 - жизнь по-танцевальному…

«Точки»3%“2, !!4=*6,, - 17 -

Абрамова Елена и Мель-никова Светлана – основа-тели танцевального коллек-тива «Точки». Уже 8 лет, как в Красноярском государ-ственном педагогическом университете существует танцевальная студия под их руководством.

За годы существования кол-лектив одержал немало побед. В 2004 году в Москве ребята стали бронзовыми чемпио-нами Европы по фитнесу, и в этом же году в городе Ке-мерово заняли первое ме-сто на Фестивале «Россий-ская студенческая весна». В 2007 году танцевальный коллектив стал бронзовым призером чемпионата Ев-ропы по хип-хопу «Бегущие по времени» и стал облада-телем гран-при фестиваля «Ялтинские Каникулы».

Это далеко не весь спи-сок почетных наград и зва-ний, и наши студенты мо-гут с гордостью говорить: «А это - наши Точки!»

Елена и Светлана с удоволь-ствием рассказали нам про свою танцевальную жизнь.

- Расскажите нам, как вы начали свою танцевальную деятельность? Кому пришла эта идея?

- Еще в студенчестве, когда мы учились на математическом факультете, мы начали танце-вать вдвоем. И уже на «Студен-ческой Весне», которая проходит каждый год, сначала мы заняли второе место, а потом и первое. Тогда у нас было другое назва-ние – Двоеточие. Потом дирек-тор студенческого клуба Гон-чарова Марина Станиславовна предложила нам организовать студентов и создать полноцен-ный танцевальный коллектив, чтобы было не два человека, а больше. Так наше желание со-

впало с нашими возможностями. Вот так после окончание вуза в 2000 году, мы здесь и остались. Мы попробовали собрать студен-тов, которые желают заниматься танцами.. Из этой школы наибо-лее талантливые приглашаются в наш танцевальный коллектив.

Сейчас наш танцевальный коллектив называется «Точки».

- Много из-менений прои-зошло в вашем составе с мо-мента образо-вания?

- Из первона-чального состава остались только мы двое. Всегда кто-то уходит, и взамен всегда приходят новые люди. Без этого никак.

- И как вы переживае-те такую текучесть?

- Одной из наших ценно-стей является теплое отношение к людям. Мы стараемся, чтобы все максимально проходило на дружеской ноте. Если человек принял решение уйти из кол-лектива, то это - его решение, и ничего тут не поделаешь. Жизнь

всегда ставит нас перед выбо-ром, и не всегда он в пользу тан-цев.

Есть люди, для которых танцы - это хобби, которым они увлекаются во время учебы в вузе. А есть люди, для которых танцы - это их жизнь. И у таких людей не возникает вопроса, чем им заниматься после окон-чания университета.

Это нор-мально, если чело-век решил занять-ся чем-то другим, например, юри-спруденцией, или попробовать себя в экономической сфере. Да все, что угодно! А в тан-цах, как и в любом деле, важна душа! Так что мы все по-нимаем и работаем с теми людьми, кто жить без танцев не может.

- Ре-

ально ли после окончания вуза совмещать за-нятие танцами и работу?

- Тут все зависит от того, чем именно ты хо-чешь заниматься. Если ты хочешь

сам создавать свой коллектив, сам заниматься постановками, то это огромное дело, которому нужно просвящать практиче-ски все свое время. А если тебя устраивает именно то, что ты являешься активным участником танцевального коллектива, то вполне возможно найти какую-то работу, а остальное свобод-ное время уделять танцам.

- И сколько часов в неде-лю у вас уходит на танцы?

Активные участники коллектива:Абрамова ЕленаМельникова СветланаМалюкова МашаПересыпкина ОляСкорикова ЛенаКузьмина ЛенаСеленкова Лера

- Мы занимаемся 4 раза в неделю по 2 – 3 часа. Плюс вы-ступления и концерты. Но мы по-нимаем, что у людей могут быть сессии, человек может заболеть, или могут возникнуть другие личные причины, по которым иногда пропускаются трениров-ки.

- Как вы пришли к тому, чтобы танцевать именно в стиле хип-хоп?

- Тогда, в студенческие годы, мы не задавались подоб-ными вопросами. Это был порыв души, все делалось только по своему желанию. Никакой тер-минологии, никакой структуры, планов, если честно, не было. Возникал своего рода импульс, который тут же хотелось как-то реализовать. Кто-то из нас зна-ет одно движение, другой при-думал что-то свое, и все вместе сливалось в совершенно новые интересные приемы. Глядишь -ё и получился кусочек полно-ценного танца. В итоге - гла-за горят, эмоции так и плещут, и хочется работать дальше и дальше, хочется расти и разви-ваться.

Что касается самого на-правления хип-хоп, то в то вре-мя не было еще таких названий. Тогда был просто современный, модный танец под заводную энергичную музыку. Это была, конечно, совсем не та музыка, под которую мы занимаемся сей-час. Да и сам хип-хоп в России тогда не был развит так, как се-годня.

Даже когда наш коллек-тив уже имел название «Точки», у нас еще не было целенаправ-ленного уклона в хип-хоп. Хотя тогда мы уже больше приблизи-лись к этой культуре. И вот за последние 2 года эта культура в России стала набирать обороты. Сейчас мы уже более подробно рассматриваем техническую сто-рону этого направления и пыта-емся разбираться в этом более грамотно, чем раньше.

- А до того, когда вы ре-

шили придерживаться стиля хип-хоп, у вас был какой-то свой, индивидуальный и не-повторимый стиль в танцах?

- Когда ты только начинаешь чем-то увлекаться, то по идее ты сразу не углубляешься в историю или в какие-то мировые стандар-ты. Допустим, ты слушаешь одну музыку, а танцуешь совершенно под другую. Вот и наши танцы, которые мы танцевали вдвоем, выходили из музыки. Ты нахо-дишь тот звуковой материал, который тебе нравится. И уже под эту музыку ты, чувствуя свое тело, придумываешь какие-то свои движения, так рождается ТВОЙ танец!

Сейчас хип-хоп - культура

развивается очень круто, и ты понимаешь, что тебе это тоже близко. Вот тогда ты и начи-наешь смотреть, как танцуют другие люди, начинаешь это изучать. У хип-хоп - культуры есть свои законы, свои каноны, принципы, движения. Когда по-настоящему начинаешь в это уходить, вот тогда ты и начина-ешь заниматься хип-хопом.

- Если перенести улич-ные танцы на сцену, не пере-стают ли они быть танцами улиц?

- Нет, не перестают. Стили-стика же уличных танцев все равно сохраняется. Но для того, чтобы люди увидели в уличных танцах искусство, их нужно об-лагораживать. Хотелось бы, что-бы зритель понял, что хип-хоп - это тоже культура, по-своему сложная и красивая одновре-менно.

- Как вы относитесь к дру-гим направлениям в танцах? Кроме хип-хопа привлекает что-нибудь еще?

- Смотря что под этим пони-мать. Если просто посмотреть, то, конечно, много чего есть ин-тересного.

- А хотели бы использо-вать в своих танцах какие-то новые направления?

- Получается, что мы и так постоянно используем какие-то элементы из разных стилей. К примеру, мы одно время ходили на джаз и на модерн. Это хорошо способствует развитию и только обогащает идеями. Багаж тан-

цевальных знаний и умений можно впитать где угодно и от чего угодно.

- После окончания университета стоял ли у вас выбор между работой и танцами?

- Когда мы закончили уни-верситет, уже настолько при-кипели к танцам, что не хоте-лось бросать свое любимое дело. И у нас появилась такая

возможность продолжать зани-маться и еще получать за это деньги. Тогда казалось, что нам просто крупно повезло и обстоя-тельства сложились очень удач-но, и только сейчас мы понима-ем, что то, что мы в свое время столько сил отдавали танцам, и то, что нам удалось достигнуть каких-то успехов, очень помогло нам.

Сейчас, когда нашему коллективу уже 8 лет, ответ-ственность перед самими собой и перед университетом выросла колоссально! Хочется постоянно доказывать, что ты лучший!

В особенности, когда зани-маешься именно уличными тан-цами. И знаете, поддерживать репутацию успешного танце-вального коллектива еще труд-нее, чем ее создать.

- Возникало ли когда-нибудь желание получить

- 18 - 3%“2, !!4=*6,,

специальное хореографиче-ское образование?

- Вообще, одно время мы ду-мали, что неплохо было бы полу-чить «корочки», но факультетов по обучению уличным направле-ниям у нас пока нет. К счастью, сейчас проводится много семи-наров и мастер-классов по хип-хопу, так что совершенствовать-ся можно! Вообще, вопросы об образовании не возникают, если виден результат наших трудов. Сначала мы достигали опреде-ленных успехов, получали ди-пломы и выигрывали конкурсы, и сейчас уже смело можем ссы-латься на эти достижения. Наши желания всегда адекватны на-шим возможностям, и наши ам-биции развиваются вместе с на-шими успехами!

- Между вами существу-

ет распределение обязанно-стей внутри коллектива?

- Изначально повелось так, что у нас не было конкретно-го распределения всех ролей. Просто получается так, что кто-то больше идей вкладывает в одно, другой - в другое. И так как руководителя два, то у нас идет совместное творчество. Нет такого, что кто-то один взял и что-то придумал. И не бывает такого, что «сегодня Ленин урок, а завтра Светин». Мы всегда до-говариваемся, чем мы будем за-ниматься на тренировках.

- Кому пришла идея о ва-ших сценических красных комбинезонах?

- Опять же, это наша со-вместная идея. У нас же часто бывает так, к примеру: увидим какую-нибудь интересную вещь и вместе начинаем обсуждать, дорабатывать ее так, чтобы по-лучился костюм не только мод-ный, но и функциональный. Вот так мы и штаны эти легендарные придумали. Андрей Бузов из ате-лье «Джайв», человек, который шьет нам костюмы, рассказывал, что одно время люди приходили к нему и заказывали себе штаны «такие же, как у Точек».

Хотя, мы стараемся не повторяться, чтобы люди не за-поминали нас только по одному костюму.

- Вы часто принимаете участие в различных куль-турных мероприятиях город-ского масштаба?

- Да, мы стараемся участво-вать в такого рода мероприяти-ях. К примеру, в Красноярском Молодежном Форуме. Да много где участвуем. Также с конкурс-ными выступлениями мы ездим по другим городам России и даже были на Украине и в Чехии.

- Где берете деньги на по-добные выезды?

- Большую помощь нам ока-зывает Николай Иванович Дроз-дов. И вообще мы чувствуем большую поддержку со стороны нашего КГПУ. Очень часто нам помогает Администрация Крас-ноярского края и администрация Красноярска. Так что, помощь есть. Ведь, если ты готов много чего делать - давать различные выступления, участвовать в го-родских мероприятиях, то и рас-считывать на какую-то поддерж-ку ты тоже имеешь право.

- Принимаете участие в благотворительных меро-приятиях, где вам не платят деньги?

- Да, конечно! Ведь все за-висит от организации самого ме-роприятия. Вообще, как только мы начали свою танцевальную деятельность, мы старались со-глашаться практически на все предложения где-нибудь высту-пить и как-то себя проявить.

Сейчас, за несколько лет сотрудничества с организатора-ми мероприятий, у нас выработа-лось «своя» база организаторов, с которыми мы постоянно рабо-таем и уже знаем, что каждый из себя представляет. И если такой организатор приглашает нас на какое-либо благотворительное мероприятие, то мы соглашаем-ся.

- Может, планируете какие-нибудь поездки на будущее с вашим коллекти-вом?

- Грандиозных поездок мы пока не планируем. Тем более, не надо забывать, что мы явля-емся танцевальным коллективом КГПУ и работаем со студентами, а у них учебный процесс и сес-сии – от этого надолго отрывать-ся не желательно. Только летом мы можем задуматься о крупной поездке, например, на море, где в это время проходят очень мощные конкурсы по хип-хопу, на которых мы можем заявить о себе. В этом случае мы совмеща-ем приятное с полезным.

- А вообще, какие у вас планы на будущее?

- Конечно, хотелось бы по-больше участвовать в конкур-сах российского уровня, нежели краевого. Мы считаем, что это хороший стимул для развития. Потому что подготовка к конкур-су значительно отличается от подготовки к обычному высту-плению на городском праздни-ке. Помимо драйва эмоций, для конкурса необходимо много све-жих, современных идей и боль-шая техническая подготовка. Над всем этим нам и предстоит работать.

- А если взять лично вас двоих, чем вы планируете заниматься дальше?

-Если честно, то все планы связаны с Точками. Идей и за-думок много, а главное, есть желание все это воплощать. По-живем - увидим, что из этого по-лучится.

А тех, кто заинтересовался нашим коллективом, мы ждем в нашу танцевальную студию, ко-торая находится по адресу Лебе-девой 80. В понедельник с 18.00, в четверг с 17.00. Для студентов КГПУ все занятия бесплатные и у нас очень весело!

Приходите, мы вас ждем! беседу вела: Ирина ЯШАНОВА

3%“2, !!4=*6,, - 19 -

- 20 - …= ƒ=+!2*3

Сегодня на модельном рынке дефицит простых человеческих лиц и фигур. Долгое время основ-ные требования к фотомоделям были сведены только к внешним данным и не-обходимой психологи-ческой раскованности. В настоящее время в социуме, культуре и ис-кусстве акценты актив-но смещаются на вну-тренний мир человека. Фотомодель нового по-коления – прежде все-го Личность, умеющая передать идею, мысль, содержание. Это определенный уровень культуры, позволяющий решать задачи самых различных направлений. Умение установить психологический контакт, не-обходимый для успешной рабо-ты. И в Красноярске появилась «Школа фотомодельного мастер-ства» на базе фотографического холдинга «Снетков и К», приори-тетной задачей которой являет-ся утвердить новые стандарты модельной внешности и дока-зать, что девушкой с обложки может стать любая! Совмещение базового образования с обуче-нием по курсу «Фотомодельное мастерство» – это не только вы-годное вложение финансовых средств в «себя любимого», но и уникальная возможность по-вышения общего культурного уровня. А в будущем, возможно, и профессиональной востребо-ванной фотомодели. Престиж-ность данного направления оче-

видна: авторы проектов во всем мире заинтересованы в подоб-ном уровне фотомоделей, так как это открывает очень широ-

кие возможности для создания шедевров. И для получивших подобное образование фотомо-делей открываются двери новых проектов во всем мире.

Результатом обучения в школе фотомоделей станет:

-приобретение знаний, уме-ний и навыков, необходимых при работе фотомоделью;

-создание индивидуального имиджа;

-присвоение квалификации;-участие в различных проек-

тах, рекламных акциях и фото-сессиях;

-издание каталога фотомо-делей, который будет служить отличной саморекламой для вы-пускниц;

-возможность получения ре-комендательного письма для поступления в высшие учебные заведения;

-размещение фотографий

выпускниц на нашем сайте www.klatz.ru;

А также: каждый выпускник получит Бренд-бук, который

включает в себя: личное (тестовое и профессио-нальное) портфолио, сер-тификат с оценками по пройденным дисциплинам, результаты различного рода тестирований, ре-комендательное письмо с характеристикой индиви-дуальных сильных сторон личности.

Обучение в «Школе фо-томодельного мастерства»

позволит Вам не только узнать все секреты работы фотомодели и приобрести необходимые на-выки, но и повысить самооцен-ку, избавиться от комплексов, связанных с внешностью, расши-рить кругозор, самоутвердиться как личность, что в дальнейшем поможет реализовать самые сме-лые амбиции.

Юноши и девушки, мужчины и женщины, Вы сможете саморе-ализоваться в нашем творческом проекте!

Общая продолжитель-ность обучения: 90 часов, 2 месяца.

Режим занятий: 2 раза в неделю; вт. 18.45-21.45, сб. 12.00-18.00, чт. 18.45-21.45, вс. 12.00-18.30

Наш адрес: г. Красноярск, Мира 54, 2-й этаж

Тел.: (391) 227-38-40E-mail: fotomodels@inbox.ru;

www.klatz.ru

Мы формируем принципиально новое поколение фотомоделей!

Итак, вот и пришел Новый год, а это значит, что в Красно-ярске скоро пройдет ежегодный бал студенческой молодежи, элиты ВУЗов города. IQ-бал - это, и на мой, и на взгляд многих и участников и на-блюдателей меро-приятия, событие масштабное и гран-диозное, а самое главное, красивое (ведь не каждый день в одном месте можно встретить столько красивых и нарядных девушек и парней). «Смотр» интеллектуальной молодежи в 2009 году пройдет 27 февраля, но на этот раз цита-делью музыки, красоты и ума, станет не уже давно полюбив-шийся МВДЦ «Сибирь», а недав-но открывшийся ТРК «Июнь». В связи с тем, что организаторы выбрали именно эту площадку, дирекции ТРК пришлось закрыть небольшую часть торговых пло-щадей на реконструкцию (будут менять половое покрытие на бо-лее удобное для гостей, а самое главное - более безопасное).

Однако студенческий IQ бал – это не просто яркое и грандиозное событие, принци-пиальная уникальность проекта состоит в том, что присутство-вать на нем имеют право только самые деятельные, активные и творческие представители сту-денческой молодежи. Ведь про-пуском на бал являются победы студентов в научных конферен-

циях и олимпиа-дах, творческих фестивалях и конкурсах, спор-тивных соревно-ваниях и турни-рах.

Уже на про-тяжении 3-х лет на IQ бал при-езжают гости – студенты из территорий Си-

бирского Федерального Округа, а вот будущий «Студенческий IQ

бал-2009» студенты Сибирско-го Федерального Университета предложили провести как «Бал Федеральных Университетов» с участием команд Южного и ДФУ.

На балу студенты превра-тятся в изысканную светскую публику, будут соревноваться вузами, исполняя вальсы, фок-строты, танго и другие танцы европейской и латиноамерикан-ской программы. Кроме этого, в программе бала предусмотрена работа различных развлекатель-ных павильонов, шахматный блицтурнир и выступление звезд Российской эстрады.

21 ноября на пресс-конференции в Красноярском доме журналистов был дан старт шестому IQ-балу. Организатора-ми данного мероприятия высту-пили: руководитель Агентства

по реализации молодёжных про-грамм Правительства Краснояр-ского края Константин Гуреев, руководитель департамента кор-поративной политики СФУ Евге-ния Туртапкина и руководитель штаба губернаторского студен-ческого приёма Елена Ясинская.

Надо заметить, что ежегод-но бал проводился 1 марта, но в этом году сроки решили сместить для того, чтобы гости VI краево-го экономического форума, за-крывающегося именно в эти дни,

смогли побывать на губернатор-ском балу.

26 января 00.00 закончился прием анкет на сайте бала. Сей-час вузы рассма-тривают каждую анкету и решают, кто из претенден-тов должен обя-зательно попасть на самое главное студенческое со-бытие года. 5 февраля на сайте выставлены ито-говые списки всех участников бала.

Итак, кто же станут участни-ками «IQ-бал 2009»?

Без предварительного кон-курсного отбора на «IQ-бал 2009» приглашаются:

• обладатели краевых именных стипендий студентам образовательных учреждений высшего профессионального об-разования, расположенных на территории Красноярского края (38 пар);

• лауреаты премий для поддержки талантливой молоде-жи в рамках реализации приори-тетного национального проекта «Образование» (40 пар);

• актив штаба Красно-ярского краевого студенческого отряда (10 пар);

• победители конкурса «Золотой кадровый резерв» (10 пар);

• финалисты программы

IQ-K=# - 21 -

«ТОП-Бирюсинцы» (10 пар);• делегации Южного

Федерального Университета и Дальневосточного Федерально-го Университета (50 пар).

Приглашение на «IQ-бал 2009» после проведения пред-варительных отборочных туров получают:

• студенты – победите-ли шахматных внутривузовских турниров – по одному от каждо-го ВУЗа (15 пар);

• студенческие танце-вальные команды в количестве 18 человек – по одной от каждо-го ВУЗа (135 пар);

• студенты – победите-ли всероссийского научного фе-стиваля студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука – третье тысячелетие» 2008 года (10 пар);

• студенты – победители конкурсов, представленных на площадке IQ-бал во время рабо-ты Красноярского Молодежного Форума 29 ноября 2008 года (25 пар);

• лучшие молодые пре-подаватели (возраст до 35 лет) – по одному от каждого ВУЗа (15 пар);

И конечно, приглашение на «IQ-бал 2009» получат студен-ты, прошедшие предваритель-ный отбор на официальном сай-те бала.

А сейчас да-

вайте заглянем в архив губер-наторского IQ -бала.

Год 2003Как все

начиналось?22 ноября

2003 года в Красноярском государствен-ном универси-тете состоялся губернаторский бал. В меропри-ятии приняли участие более ста студентов госуниверси -тета, препода-ватели, а так-же ректор КГУ Александр Про-воров и ректор КГПУ Николай Дроздов. Все участники бала готовились к

этому событию около месяца, посещая специальные трениро-вочные занятия по бальным тан-цам.

Приветствуя университет-ское сообщество, Александр Хлопонин отметил, что студенты являются молодой силой, в кото-рой заложен мощный потенциал для развития и поднятия уровня жизни населения региона. Губер-натор подчеркнул, что традиции балов необходимо продолжать, так как студенты на них могут приятно провести время, не только наблюдая за прекрасны-ми танцами, но и знакомясь друг с другом поближе и флиртуя.

Первым танцем, который объявил губернатор, был вен-ский вальс. Александр Хлопонин танцевал его вместе со студен-тами, пригласив на танец одну из студенток второго курса.

В ходе мероприятия каж-дый факультет Красноярского государственного университета представил свой танец. Первы-ми в танцевальной программе выступили студенты факультета искусствоведения и культуроло-гии, которые исполнили поло-нез. В этот вечер зрителям были также представлены мазурка, румба, венский вальс, сальса, гавот, медленный вальс, джайв, фламенко и фокстрот. Выступле-ния факультетов университета перемежались с танцевальными номерами для всех желающих.

- 22 - IQ-K=#

Год 2004…победители!28 ноября 2004 года во Двор-

це спорта имени Ивана Ярыгина состоялся губернаторский сту-денческий прием «IQ'Бал 2004». В мероприятии приняли участие две тысячи студентов Красно-ярска и Красноярского края. Этим вечером зрители помимо бальных танцев, которые были подготовлены силами студентов красноярских вузов, смогли уви-деть выступления групп «Мумий Тролль» и «Сегодня ночью», а также исполнителя Сереги.

Александр Хлопонин отме-тил, что этот Бал является са-мым красивым мероприятием в уходящем году. Губернатор вру-чил ректорам ВУЗов торжествен-ные награды.

Победителем в конкурсе бальных коллективов стала ко-манда из педагогического уни-верситета, представлявшая на балу танго. Главным призом для студентов стала поездка в Санкт-Петербург.

В ходе подготовки к меро-приятию был также проведен межвузовский конкурс студен-ческих проектов. Победителем этого конкурса стала команда из Красноярского государствен-ного художественного института с проектом «Восторг красоты». Заместитель губернатора Лев Кузнецов, вручил победителям призы и поблагодарил студентов за то, что их проекты направле-ны на улучшение жизни людей в Красноярском крае. Лучшим

молодым преподавателем Крас-ноярского края стал ассистент кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии Красноярской медицинской ака-демии Михаил Мишанин. Губер-натор вручил победителю грант на посещение научного симпо-зиума в течение года в любой точке мира.

Год 2006… КГПУ победил!1 марта в выставочном ком-

плексе «Сибирь» прошел губер-наторский прием «IQ’бал-2006». В приеме принимали участие около 1000 студентов краснояр-ских вузов, губернатор Красно-ярского края Александр Хлопо-нин, губернатор Эвенкийского автономного округа Борис Золо-тарев, заместители губернатора Красноярского края, почетные жители Красноярска, депутаты Государственной Думы и Зако-нодательного Собрания Красно-ярского края, а также известные красноярские спортсмены.

В приветственном слове к студентам Александр Хлопонин отметил, что «с каждым годом этот праздник будет становиться красивее, а его участники оста-ваться такими же счастливыми и успешными».

«Этот прекрасный бал ор-ганизован по инициативе сту-дентов, и хочу пообещать, что молодежные инициативы всегда будут горячо поддерживаться администрацией Красноярского края», — подчеркнул губерна-тор.

В холле выставочного ком-плекса для всех приглашенных

на губернаторский прием ра-ботали несколько салонов. На сцене музыкально-поэтического салона выступали чтецы, пев-цы и музыканты. В спортивном салоне студенты могли попро-бовать свои силы в настольном хоккее, настольном футболе и мини-гольфе. Работали также чайно-кофейный салон, фотоса-лон, а также салон художника-портретиста.

Бальная программа вечера была представлена практиче-ски всеми классическими танца-ми. Открылась она полонезом, продолжилась — медленным вальсом, танго, румбой, поль-кой и фигурным вальсом. За-вершилась бальная программа венским вальсом. В качестве специальных гостей на губер-наторском приеме выступила

IQ - K=# - 23 -

российская пара заслуженных мастеров спорта по спортивным бальным танцам Марат Гимаев и Алина Басюк, а также известная пара из Дании, которая входит в тройку сильнейших танцевальных пар мира, — Питер и Кристина Стокке-брое.

Победителями конкурса студен-ческих бальных пар, который был главной интригой г у б е р н а т о р с к о -го приема, стали студенты Красно-ярского государ-ственного педагоги-ческого университета Владимир Вяткин и Мария Рукосуева. Пару с победой поздравили извест-ные красноярские спортсмены Павел Ростовцев и Ольга Пыле-ва. Они вручили студентам фор-му олимпийской сборной России и пожелали дальнейших побед. Победители конкурса бальных пар губернаторского приема по-лучили в качестве гран-при по-ездку на любой конкурс бальных танцев мира.

Год 2007…прием на высшем уровне

1 марта в международном выставочном комплексе "Си-бирь" прошел губернаторский студенческий прием "IQ'бал 2007". В мероприятии приняли участие около 700 студенческих пар (1400 человек), губернатор красноярского края Александр Хлопонин, заместители губер-натора, депутаты Законодатель-ного собрания, красноярского Городского совета, ректора крас-ноярских вузов, почетные жите-ли города. В качестве почетных гостей на балу присутствова-ли президент ОАО "Российские железные дороги" Владимир Якунин, четырехкратный олим-пийский чемпион по спортивной гимнастике Алексей Немов.

"Уникальная особенность бала в этом году заключается в том, что у него появились спон-

соры. Большое количество кор-пораций, компаний соревнова-лись за право вложить деньги в проведение бала", - подчеркнул Хлопонин.

Танцевальная программа ве-чера открылась общим полоне-зом, в котором участвовали 195 пар от всех красноярских вузов. Продолжилась танцевальная программа венским вальсом, медленным вальсом, танго, фок-стротом и квикстепом. Заверши-лась бальная программа общим венским вальсом. В программе принимали участие студенческие пары 15 красноярских вузов.

Самую многочисленную и зрелищную композицию в рам-ках танцевальной программы представили пары из Сибирского федерального универ-ситета. 40 пар от ин-ститута естественных и гуманитарных наук СФУ, Политехническо-го института СФУ, Ин-ститута архитектуры и строительства СФУ и Института цветных металлов и золота СФУ вместе исполни-ли один общий вальс, представив таким об-разом Сибирский фе-деральный универси-тет.

Свое мастерство показали гости тан-цевальной программы - действующие чем-пионы мира по баль-ным танцам Бизоткас Арунас и Дануте Эди-

та (Литва) и одна из сильнейших пар мира по латиноамерикан-ской программе Батагель Юрий и Струкель Ягода (Словения).

Важной отличительной осо-бенностью бала в этом году стало то, что гостя-ми бала стали более 30 студентов из Алтайского государственного тех-нического университета и Алтайской академии экономики и права, Ом-ского государственного университета и Омского государственного аграр-ного университета, Том-ского государственного университета и Тувин-ского государственного

университета. Ведущими бала в 2007 году

стали телезвезды Антон Комо-лов и Ольга Шелест.

Год 2008… победа!В качестве образца – балы

19 века. Именно поэтому основ-ными площадками мероприятия стали «Театральный бульвар», «Александровский парк», «Об-серватория», «Салон танцев». Но все же главные события раз-вернулись на «Дворцовой пло-щади».

- 24 - IQ-K=#

IQ-K=# - 25 -

Лакеи и дво-рецкие, колонны и балконные галереи, свечные люстры из белых шаров и ор-кестр в тематических нарядах. Погружение в атмосферу дворян-ского праздника нео-писуемое: что-то вро-де балов в семействе Ростовых в «Войне и мире» Л.Н. Толстого.

В 19 часов Сту-денческий бал был открыт шикарным по-лонезом в исполне-нии участников тан-цевальных команд от ВУЗов города. В финале танцевального действия среди пар прошел губернатор Красноярского края Александр Хлопонин. Он первым привет-ствовал ребят, поздравляя всех с V-м юбилейным балом, а позже отметил, как от бала к балу все становится лучше.

Приветствия сменились че-редой награждений. Тридцать студентов в нынешнем году по-лучили краевые именные стипен-дии в разных областях деятель-ности и науки: стипендия имени академика Л.В. Киренского – за достижения в области физико-математических наук; стипендия имени академика М.Ф. Решет-нева – за достижения в области технических наук, стипендия имени зоолога Е.А. Крутовской – за достижения в области сель-

скохозяйственных и биологиче-ских наук и другие.

- Я всегда старюсь учить-ся с интересом и заниматься тем, что нравится. Меня привлекает научная деятельность, участие в конференциях, создание соб-ственных публикаций. Я вообще активный человек по жизни. Возможно, все это и дало мне возможность участия в конкурсе. Если честно, до сих пор не верю, что выиграла: была очень удив-лена, когда оказалась в тройке лучших. Я, конечно, знаю о сво-их возможностях, но все же лиш-нее подтверждение их – всегда приятно! Именная стипендия – это подарок. Это престижно. Но главное – это возможность понять, чего ты можешь достичь в этой жизни, – поделились сво-ими впечатлениями Людмила

Лебедева, обла-дательница сти-пендии имени В.П. Астафьева – за достижения в области фило-логических и педагогических наук.

В самый раз-гар бала главную сцену праздни-ка заняли мо-сковские гости – призер «Евро-видения» груп-па «Серебро» и певица Юля Савичева. Тем временем участ-

ники бала могли не только на-сладиться выступлением звезд, но и прогуляться по «Театраль-ному бульвару», где у них была возможность исполнить главную роль в театральной премьере.

Ближе к полуночи состоя-лось церемония Закрытия Сту-денческого бала-2008. Здесь были объявлены победители ВУ-Зовского танцевального турнира – уже не в первый раз победу одержали студенты Педагоги-ческого университета. А затем и победители, и участники – все-го 12 команд – закружись в фи-нальном Венском вальсе.

С каждым разом Студен-

ческий бал проходит в нашем городе с большим размахом: становятся более серьезными амбиции участников танцеваль-ных команд, все больше ребят мечтают хотя бы просто побы-вать на балу и делают для это-го все возможное – конкурсы, голосование, отличная учеба… Губернаторский студенческий бал – это уже не просто бренд. Это очень важная составляющая жизни красноярской молодежи!

К сожалению, на бал не по-павший, но вас с ним ознакомив-ший,

Виталий ГАДИЦКИЙ

«Хочется увидеть, почувствовать, что же такое Губернаторский Бал…»

- 26 - IQ-K=#

Сегодня мы берем интер-вью у лауреата краевой сти-пендии Галины Трофименко, она учится в Красноярском государственном педаго-гическом университете им. В.П. Астафьева на факуль-тете начальных классов. По-мимо материального приза она получила замечатель-ную возможность, о которой мечтает каждый студент – 27 февраля 2009 года она идет на Губернаторский IQ-Бал в числе немногих счастлив-чиков – студентов, которые весь год упорно трудились, и их старания оказались воз-награждены. И сейчас мы хотим узнать подробнее у Галины, что она чувствует в преддверии Бала и как к нему готовится.

Начнем, наверное, с са-мого важного вопроса:

За что, за какие такие за-слуги перед Отчеством ты получила краевую стипен-дию?

Я стала лауреатом в номи-нации краевой именной стипен-дии им. В.П. Астафьева за пе-дагогические и филологические науки. На данный момент зани-маюсь исследовательской на-учной деятельностью в области психологии, сейчас работаю над взаимосвязью мотивации дости-жения и социального поведения детей младшего школьного воз-раста, имеется 5 публикаций. Обладатель диплома первой степени первой Всероссийской научно-практической конферен-ции «Молодежный научный по-иск: личность в изменяющихся социальных условиях». Кроме того, активно осуществляю раз-работку и реализацию программ тьюторского сопровождения на факультете начальных классов, с 2008 года являюсь председате-

лем объединённого тьюторского совета КГПУ им. В.П. Астафьева.

Что чувствовала, когда

узнала, что стала лауреатом стипендии? Что чувствовала,

когда узнала, что попадешь на бал?

Когда мне сказали о том, что я прошла конкурс и стала лауреатом краевой стипендии, я не могла поверить, несколько раз переспросила, не верилось до тех пор, пока нас не собрали всех вместе. Конечно, была без-умно рада, сразу же позвонила родителям, которые пережива-ли вместе со мной. Я, наверное, даже до конца еще не поняла, что я краевая стипендиантка, даже уже после того, как про-шло награждение, и на руках у меня свидетельство.

На бал я хотела попасть очень давно, но никак не ожи-дала, что это случится именно в этом году, для меня это было приятной неожиданностью, я с

огромной радостью теперь го-товлюсь к балу!

Чего ожидаешь от Губер-наторского Бала – 2009?

От бала я ожидаю торже-ственности, какой-то помпезности, ярко-сти, которая бы скра-сила мои обыденные дни, внесла нотку ра-достного и светлого события в мою жизнь, хочется новых силь-ных эмоций и впе-чатлений, потому что я на балу впервые, для меня будет всё в новинку, хочется всё-таки увидеть своими глазами, почувство-вать, что же такое гу-бернаторский бал!

И в заключе-ние: что пожела-ешь студентам, которые стремятся стать лауреатами краевой стипендии и попасть на Губер-

наторский бал?Хочу сказать, что стать лау-

реатом краевой стипендии мо-жет каждый, надо лишь стре-миться к поставленной цели, а для этого быть активным, на-стойчивым, инициативным, на-ходиться в постоянном поиске и движении, быть уверенным в том, чего ты хочешь добиться и, самое главное, много трудить-ся! Любой труд будет возна-гражден! Нужно только верить в себя и свои собственные силы!!! О губернаторском бале я услы-шала, будучи на 1 курсе и тогда уже решила для себя, что я там должна быть обязательно, на 4 курсе моя мечта сбылась. Мечты имеют свойство сбываться, и об этом не стоит забывать!

И естественно самый первый и закономерный вопрос, который мы задавали студентам в стенах нашего родного вуза, это -

«Что такое Губернаторский IQ Бал?»

- Это самая супер - вечеринка для супер - отличников! (Алеся Грицай, исторический факультет, 1 курс).

- Это собрание студентов, кото-рые прошли тест IQ, только самые – самые лучшие проходят на этот бал…(Рогалева Марина, филологический факультет, 3 курс).

- Это тусовка самых успешных людей. ( Рукосуева Яна, ИППУО, 4 курс).

- Это феерическое мероприятие, представление лучших студентов Красноярского края во всей красе. (Нестерова Татьяна Николаевна, ху-дожественный руководитель студен-ческого клуба).

- Это моя мечта. Куда я очень хочу попасть. (Мезит Анна, филоло-

гический факультет, 1 курс).- Вечеринка, сбор талантливых,

умнейших студентов, самых лучших. Губернаторский Бал – это всегда со-блюдение традиций. Праздник души и тела, ну и конечно – красоты! (Кла-бук Валентина, географический фа-культет, 5 курс).

- Это лучший бал, для лучших студентов. (Гончарова Надежда, фа-культет физики, 3 курс).

- Это самая престижная вечерин-ка года, статусное событие. (Горен-ский Антон, ИППУО, 3 курс).

- Бал для лучших студентов, т.е. IQ-бал для студентов-отличников. На мероприятии присутствует сам А. Хлопонин, ректорат, преподаватели и студенты всех высших учебных заве-дений города. Готовясь к этому собы-тию, очень долго и упорно студенты посещают специальные танцеваль-ные занятия. (Сергей Порфирьев, ма-тематический факультет, 4 курс)

От автора: Губернаторский Бал – это, по моему мнению, самое заме-чательное событие года, это всегда

праздник, о нем говорят как о самом ярком празднике года не только в Красноярском крае, но и в России. Очень много мероприятий, таких как Красноярский Молодежный Форум, Празднование Дня Студента, Турнир по шахматам и многие другие пред-шествуют Балу, и он являет собой их достойное и логичное завершение. Из высказываний многих студентов, видно, что IQ – бал является для них одной из приоритетных целей в жизни. И не это ли основная задача организаторов мероприятия – сде-лать так, чтобы студенты активно работали и самореализовывались, для того чтобы попасть на Бал? И, ко-нечно, большая заслуга нашего вуза в том, что участию в Губернаторском Балу у нас придается высокий статус и, естественно, студенческая актив-ность всячески поддерживается как со стороны ректора и администра-ции, так и со стороны профессорско-преподавательского состава.

Светлана МИХАЙЛОВА

Под названием «Наше мнение» будет выходить рубрика, в которой будет освещаться мнение разных студентов КГПУ им. В.П.

Астафьева относительно различных аспектов подготовки нашего университета к Губернаторскому IQ-Балу.

IQ-K=# - 27 -

Раннее солнечное утро… Час дня… Звонит телефон… Раздается заводная мелодия ча-ча-ча… Скучный сон рез-ко сменяется феерическим танцем в твоем еще дрем-лющем воображении…При этом родные начинают нерв-но теребить тебя за плечо, прекращая нелепые непро-извольные подергивания тела во сне.

Протягивая сквозь сон руку к телефону, ты все-таки умудряешься поднести его к уху и слышишь до боли знако-мый голос тренера: «Какого… Почему не на тренировке?»

Мгновенно протрез-вев… от сна, привычно отве-чаешь: «Сейчас буду!» и слы-шишь в ответ напутственное слово преподавателя: «Бегом!» Подорвавшись с кровати в рит-ме квикстепа, собираешься и бе-жишь на тренировку.

Вбегая в зал, слышишь знакомую музыку… На ходу пе-

реодеваешься и пытаешься по-нять, что именно все танцуют!? Когда в третий раз наступаешь кому-то на ногу, а также на себе ощущаешь всю прелесть каблу-ков партнера, ты потихоньку на-чинаешь понимать, что в танце преподаватель добавил новые элементы…

Узнав горькую правду о своих многочисленных «ко-сяках», начинаешь муторную и долгую отработку движений…Слыша в сотый раз: «И еще раз сначала», ты в сотый раз да-ешь себе слово лечь пораньше

спать… Через 3-4 часа трениров-

ки чувствуешь себя как выжатый лимон, но довольный собою, ты собираешь последние силы и не-спешным лок-степом двигаешься по направлению к остановке.

Дома, наскоро пригото-вив ужин, ты лунной походкой откатываешься к телевизору и в который раз пересматриваешь фильм о танцах, причем в нем тебя никогда не интересовал сю-жет… Закончив просмотр, вспо-минаешь, что сегодня хотел лечь пораньше… При этом весь вечер тебе названивают друзья с пред-ложением потусить в клубе.

Прилагая неимоверные усилия, вспомнив о данном себе обещании… ты все-таки идёшь в клуб, с желанием отработать на практике все новые элементы…

Раннее солнечное утро…Час дня… Звонит Телефон…

Татьяна МОРОЗОВА Эльдар ЗАРИПОВ

Один день из жизни танцора…

«Наше мнение»

Фалалеев Альберт Николаевич: «Плох тот академик, который в свое время не научился мыть пробирки»

- 28 - #,6% …%+!!=

Сегодня мне выпала честь пообщаться с Членом-Корреспондентом РАО, бывшим ректором КГПУ - Фалалеевым Альбертом Ни-колаевичем.

Е.Б.: Альберт Николае-вич, расскажите, пожалуй-ста, что-нибудь о ваших дет-ских годах?

А.Н.: Родился я в семье учителей, мама была препода-вателем русского языка и лите-ратуры, а папа - преподаватель истории, правда, быстро отошел от дел и стал директором образ-цовой школы, с ней то и связаны мои воспоминания. Мой папа ор-ганизовал в школе учебные ма-стерские, где ребята обучались ремеслу, что являлось тогда очень востребованным. Многим потом это очень пригодилось, ведь они умели применять свои практические навыки в жизни. С детским садом есть воспоми-нания: я часто любил увиливать от всяких мероприятий и вместо этого предпочитал лучше про-

вести время с извозчиком Да-нилко: мы и за водой ездили, и за дровами, а летом мне иногда разрешалось искупать лошадь в реке. Река называлась Шань, в небольшом городке Калужской области - Кондрово.

Е.Б.: Какие были Ваши самые лю-бимые предметы в школе?

А.Н.: Я любил гу-манитарные науки, и в первую очередь лите-ратуру, она мне, как го-ворится, передалась с молоком матери. Надо мной в школе учитель-ница литературы даже подшучивала и говори-ла: « Альберт, ты, на-верное, даже когда на лыжах идешь, то у тебя в руках книга, которую ты читать успеваешь!» (смеется), увлекал-ся также географией, историей.

Е.Б.: А какие Ваши люби-мые писатели?

А.Н.: Конечно же, в основ-ном классики, такие как Пушкин, Лермонтов, Толстой, правда, увлекался и зарубежными писа-телями, например, Жюль Верн и

Биография:Фалалеев Альберт Николаевичродился 23 июля 1930г. в г. Ельне Смоленской

Области.

В 1949 г. окончил с медалью школу,

В 1953г. с отличием заканчивает пединститут.

Вся его последующая трудовая жизнь связана с этим вузом, где Альберт Николаевич последова-тельно прошел путь от ассистента кафедрыполи-тэкономии до ректора, по посту которогоработал практически два десятилетия (1978-1997).

В 1984г. успешно защищает докторскую диссертацию,а в 1985г. ему присваивается ученое звание профессора политической экономии.

В 1992 г. РАО на своем общем собрании

Фалалеев А.Н. избран Членом – корреспонден-том, в 2005г. Указом президента ему присвоено звание Заслуженного работника высшей школы РФ. Награжден орденом Трудового Красного зна-мени, орденом «Знак Почета», несколькими меда-лями, в т.ч. медалью Ушинского.

Альберт Николаевич активно содействует науч-ному становлению будущих кандидатов и доктор-ов экономических наук, являясь членом трех док-торских диссертационных советов.

В настоящее время является заведующим кафе-дрой экономической теории и управления КГПУ им. В.П.Астафьева.

Майн Ридом и другими. Иногда мог даже цитировать большие отрывки из таких произведений.

Е.Б.: Какими были ваши студенческие годы?

А.Н.: Все мои студенческие годы, в первую очередь связаны с нашим вузом. У меня единствен-ная запись в трудовой книжке о работе в нашем университете, точнее тогда был институтом, а при мне стал университетом, больших трудов мне это стоило. Моя инициатива была воспри-нята некоторыми руководителями в штыки, кото-рые считали, что в крае должен быть только один университет, они предлагали и даже настаивали, чтобы мы вошли в состав КГУ. Но наш коллектив отказался, так как по опыту других регионов, ни к чему хорошему это бы не привело, а наоборот - рез-ко усилило дефицит учителей. В свои студенческие годы помимо учебы я был еще секретарем ву-зовской комсомольской органи-зации, а ранее и факультетской. Правда условия для учебы были совсем иные, аудиторий не хва-тало, и порой, мы проводили семинарские занятия на свежем воздухе. Помню, был смотр ху-дожественной самодеятельно-сти, и нужно было представить хор от факультета, а учились с нами бывшие фронтовики, что-бы и я, со своими сверх скром-ными вокальными данными, тоже участвовал в хоре. И в интересах факультета, прихо-дилось уступать своим старшим товарищам. С августа по октябрь мы принимали участие в уборке сельхоз урожая, и эти месяцы, проведенные вместе, значитель-но сильнее сплачивали коллек-тив, нежели целый учебный год. Будучи, правда, уже ректором, по настоятельно приглашению

заведующего кафедрой исто-рии – моего преемника на посту ректора Н.И.Дроздова, я даже побывал в экспедиции на Усть - Кове, где мне удалось найти там нуклеус.

Е.Б.: Альберт Николае-вич, что было в вашей жизни самое трудное?

А.Н.: Помню в детстве, мы с братом поехали рыбачить в де-ревню Бархатово, мне было лет десять. Мы, как настоящие ры-баки, часто, по пол дня стояли в

воде по колено, а однажды, есте-ственно, простудился, да еще и как, у меня было воспаление костного мозга. Перенес 4 опе-рации, врачи говорили: «дела плохи»- надо ампутировать ногу, но на это не согласилась моя мама и буквально выкрала меня из больницы и вылечила народ-ными средствами.

Е.Б.: А было ли в вашей жизни что-то такое, что в принципе, наверное, и слу-читься то не могло?

А.Н.: Однажды мы с другом, решили доплыть до Минусинска, на лодке «Амур».

Запаслись горючим, едой, ну и в путь. Плыть нужно было между бакенов, бакены - это на-правляющие сигнальные знаки, означающие фарватер реки, чтобы суда не садились на мель. Мой друг мне свой пост сдал ну и спокойно задремал, и вдруг, наш катерок попадает на мель, винт срезает. Мой друг, конечно,

много чего «хорошего» сказал по этому поводу, и тут-то нео-жиданно выяснилось, что мне присущ синдром дальтонизма. А дальтоники - это те, кто сме-шивает цвета, точнее те, кто в отдельных случаях искаженно воспринимает комбинации, бла-го у нас в тот раз все обошлось благополучно, винт запасной был, и наша, так сказать, экс-педиция удачно завершилась. А второй раз, я встретился со сво-им «синдромом» когда получал права. Раньше были книжки с

таблицами, кстати, потом это «испыта-ние» отменили. Все показатели со зре-нием у меня были идеальны, кроме одного - восприя-тия цветов. Различ-ными путями я эту книжку раздобыл, таблицы заучил, как все должно быть, и благополучно сдал на права. За мою многолетнюю прак-

тику автомобилиста, ни разу аварий не было, хотя при необходимости. На хоро-шей трассе, могу позволить себе ехать чуть быстрей.

Е.Б.: Есть ли в вашей жиз-ни идеал?

А.Н.: У меня есть идеал-идеал людей, которые должны нас окружать. Это должны быть люди ответственные, порядоч-ные, пунктуальные и те, кто всегда верны своим жизненным принципам. У меня был друг, с которым мы дружили порядка 35 лет.

Он был образцом пунктуаль-ности, если мы договорились встретиться в 19:30, то ровно в это время, ни минутой позже, ни минутой раньше оказыва-лись на месте встречи. Он порой даже немного «спекулировал» на нашей пунктуальности. Пом-ню, даже был случай, что мы договорились, что я подойду в 19:45 к друзьям на неформаль-ную встречу. Время уже порядка

#,6% …%+!!= - 29 -

19:40, все говорят: « Хорошо, если твой друг вообще явится минут через тридцать». На что он поставил на спор бутылоч-ку коньяка, если меня не будет в назначенное время, и я его не подвел – ровно в назначенное время был на месте.

Е.Б.: Альберт Николае-вич, тяжело ли успевать за-ниматься столь многими делами? Вы и член трех док-торских диссертационных советов, и заведуете кафе-дрой, как вам удается все это совмещать?

А.Н.: Как говорил Маркс: «Ничто человеческое мне не чуждо», поэтому могу позво-лить себе расслабиться, напри-мер, сыграть в бильярд, сходить в театр или на концерт, однако нужно уметь распределять свое время, главное было бы жела-ние, и, конечно же, ответствен-ное отношение к делу и данному слову, а остальное приложится само собой.

Е.Б.: Как вы сейчас оце-ниваете деятельность наше-го Университета?

А.Н.: Как вы знаете, недавно мы прошли аттестацию, а бук-вально неделю назад, Министер-ством был подтвержден наш ста-тус университета, что удалось, к сожалению, не всем братским вузам. В свое время, наш уни-верситет был признан одним из пяти ведущих педагогических вузов России. Плюс ко всему мы тогда получили и существенную материальную поддержку, что помогло нам, в частности на эти средства, достроить два девя-тиэтажных общежития, в кото-рых мы очень нуждались, в том числе, мы получили отличный корпус в районе «Взлетка». Мне не стыдно за то «наследство», что я оставил своему преемнику, Николаю Ивановичу Дроздову. Николаем Ивановичем, вместе с проректорами, руководителя-ми факультетов при поддержке всего коллектива, очень много сделано для университета. Это и

компьютеризация учебного про-цесса, а главное - сформирован отличный кадровый потенциал. В нашем университете более 60% преподавателей, имеющих уче-ное звание или степень, из них около 10% докторов и профес-соров. А защитить докторскую диссертацию, по собственному опыту, далеко не просто. В свое время я, по собственной инициа-тиве, ушел с поста проректора по научной работе на должность старшего научного сотрудника только для того, что закончить докторскую диссертацию.

Е.Б.: Альберт Николаевич, расскажите, как вам удалось получить это здание в поль-зование нашему универси-тету, ведь изначально его предназначение – школа?

А.Н.: Это было очень долго и сложно, примерно год, мне пришлось убеждать руководство города и отдел народного обра-зования города и края, чтоб нам отдали этот корпус в бессрочное пользование, ведь была нехват-ка в аудиториях. И вот, к сча-стью моему и членов ректората, мы получили этот новенький корпус со всем оборудованием, там даже кабинет декана был лучше отремонтирован, нежели кабинет ректора университета. Затем, мы устроили конкурс сре-ди факультетов на получение этого корпуса, но от моего пред-ложения, занять этот корпус - многие сразу отказали, говори-ли: «далеко от центра города», в общем, множество было отго-ворок – коллектив не воспринял, так сказать, мое предложение. И вот тогда, декан историческо-го факультета, Кангун Самуил Ильич сказал, что они с радо-стью займут этот корпус, что че-рез неделю, собственно говоря, и сделали, вместе с институтом повышения квалификации. Од-нажды, я даже провел там за-седание ученого совета, «чисто случайно», с тем, чтобы колле-ги, в том числе отказавшиеся от этого корпуса факультеты, посмотрели на этот корпус, и

многие очень даже завидовали историкам, но поезд ушел – дело сделано.

Е.Б.: Какова тема вашей диссертационной работы?

А.Н.: Тема моей докторской диссертационной работы «Фор-мирование нового типа пред-приятий». Я писал свою работу, не только изучая монографии статьи, но и на основе анализа большого конкретного материа-ла, который получал непосред-ственно на самом производстве. Мы были на таких предприяти-ях как «КРАЗ», «КРАМЗ», где мы проводили комплексные со-циологические исследования по целому ряду проблем вплоть до анализа разных аспектов кон-фликтов, влияния занятий физи-ческой культурой на работоспо-собность сотрудников, которое, как оказалось, очень сильным. Мы высчитали, например, что занимающийся спортом сотруд-ник, дает в год производству 450 рублей экономии. По тем временам это очень даже солид-ная была сумма.

В итоге, защита моей дис-сертационной работы, прошла без особых замечаний.

Е.Б.: Альберт Николае-вич, что бы вы хотели поже-лать нашей молодежи?

А.Н.: Хотелось бы пожелать вам, чтобы вы вносили свою лепту в наше общество, и не забывали о прошлом, без кото-рого не было бы достойного на-стоящего, и хорошего будущего. Не чурайтесь «мыть пробирки», чтобы потом стать просто на-стоящим человеком, Учителем с большой буквы, а если захотите – то и крупными учеными - все в ваших руках! С профессиональ-ной точки зрения, хороших вам учеников, достойных условий жизни ну и, конечно же, здоро-вья и добрых и верных друзей!

Беседу вела Евгения БРОВКИНА

- 30 - #,6% …%+!!=

“ C!=ƒ4…,*%+! - 31 -

Каждый год 25 января все российские студенты празднуют замечательный праздник День Студента – Татьянин день. Так уж слу-чилось, что выпадает он на сессию учащихся дневного отделения. Все его отмечают по-разному: кто-то не празд-нует вообще, кто - то уси-ленно учит билеты, но не об этом сейчас речь… Неизмен-ным остается одно – история возникновения праздника.

Как свидетельствует исто-рия, среди московских престоль-ных праздников Татьянин день - именины Татьян и праздник студентов Московского универ-ситета, отмечаемый 12 января по старому стилю (25-го - по но-вому), - был особенным.

П о ч е м у именно этот день и почему день студен-тов? В 1755 году день свя-той великому-ченицы Тати-аны (согласно преданию, в 3 веке н.э. на-стоятельница христианского храма Татьяна подверглась гонениям за христианскую веру. Когда ее заставили молиться язы-ческому боже-ству, Татьяна не отказалась от своей веры, и молитва ее Иисусу Христу была столь сильна, что

языческое божество упало с пьедестала и разбилось. После многочисленных пыток Татьяну казнили. С 235 года отмечается праздник Татьянин день, а муче-ница Татьяна причислена к лику

святых) получил новое значение в истории российской науки. 12 января 1755, в этот день, им-ператрица Елизавета Петровна подписала "Указ об учреждении в Москве университета и двух гимназий".

Изначально этот праздник отмечался только в Москве, и отмечался очень пышно. По вос-поминаниям очевидцев, ежегод-ное празднование Татьяниного дня было для столицы настоя-щим событием. Оно состояло из двух частей: непродолжитель-ной официальной церемонии в здании университета и шумного народного гуляния, участие в котором принимала почти вся Москва.

В XVIII - первой половине XIX века университетским, а по-тому и студенческим, праздни-ком стали торжественные акты в ознаменование окончания учебного года, на них присут-ствовала публика, раздавались награды, произносились речи. В то же время официальным уни-верситетским днем, отмечаемым молебном в университетской церкви, было 12 января. Но его называли не Татьяниным днем, а "днем основания Московского университета".

Как вы сами увидели, исто-рия праздника весьма интерес-ная, но все – таки осталось не-понятно, чей же это праздник - всех Татьян или же всех сту-дентов? Но одно можно сказать точно - если бы тех событий 1755 года не произошло, то уж точно стоило бы просто выдумать та-кой праздник – беззаботного веселья, студенчества, и веры в будущее!

Светлана МИХАЙЛОВА

День великомученицы или день всех студентов?

Восторг, восторг, питомцы муз!

В сей день благословенный

Наук и счастия союз

Мы празднуем священный!

«Стихи, произнесенные при воспоминании дня основания Московского университета, 12 января 1826 года» - так называ-ется ода, написанная по заказу университетского начальства признанным университетским поэтом, студентом последнего курса, Александром Полежае-вым.

Дню всех влюбленных посвящается!!!

- 32 - “ C!=ƒ4…,*%+!

Написать о любви, не по-знав ее, сложно. Рассказать о чувствах, которые ты еще не пережил, намного сложнее. Эта история произошла со мной два года назад. И, как в любом романе, начнется она с эпиграфа.

Многие из нас в школьные годы, а, возможно, и в студенче-стве, писали стихи о любви. По-свящали их близким и любимым людям. Нам всегда будет казаться, что через стихи мы открываем им наши чувства. Особенно, если они написаны своей рукой. Именно о чувствах и о том, как я хотел их передать в День всех влюблен-ных, вы узнаете из статьи.

Обычное тихое утро всегда настораживало меня. Тишина и спокойствие всегда были в моем понимании немного разными поня-тиями. Дома уже не было никого, и только рядом в ногах похрапыва-ла кошка. Утро 14 февраля ничем не отличалось от любого другого утра. Достаточно вспомнить утро 1 января или утро своего Дня рож-дения… В последнем эмоции ожи-дания праздника и поздравлений переполня-ют каждого. Это утро по старой тра-диции на-чиналось с Интернета и SMS. В тот же момент вспоминалось, что в школе я се-годня бы снова получил открыт-ки - валентинки. Но сам подарил бы их только самым симпатичным мне девчонкам. В те годы мы про-сто шутили, и наши чувства, воз-можно, не так сильно переполня-ли нас, как переполняют они нас в студенческие годы.

Учебный день прошел на удив-ление спокойно, пара валентинок от одногруппниц, и вот я отпра-вился в цветочный павильон. Пе-редать букетом из трех красных роз, символом Дня всех влюблен-ных, свои чувства очень просто и

красиво. Цветы, на самом деле, есть воплощение истинной гар-монии чувств в этот праздник.

Настал вечер, и мне заранее хотелось подарить моей подруге только самые лучшие воспоми-нания о предстоящем свида-нии. Весь день мы с ней перепи-сывались, в обед же я скинул ей поздравительную валентинку по ММS. А к вечеру мы договорились встретиться на нашем любимом месте - фонтане возле «Питерско-го мостика».

И вот я нарядный, с цветами, с самым влюбленным настроени-ем на нашем месте в назначенное время жду её. Жду пятнадцать ми-нут, полчаса. При этом, как только пришел, написал ей SMS. Но не получил ответа. Затем позвонил, но телефон был недоступен. В этот момент я растерялся. В жиз-ни бывает всякое. Но чтобы к ве-черу что-то пошло не так, мне не верилось. Я обдумал все варианты от пробок до потери телефона. Прождав больше полутора часов, я стал прогуливаться по Набереж-ной в поисках истины, но четкого понимания произошедшего в тот

период време-ни у меня не наблюдалось. Оказывается, четырех ме-сяцев встреч,

переписки по телефону и просто хорошего общения с взаимным об-меном чувств не было достаточно для того, чтобы узнать девушку?

Очень часто мы влюбляемся с первого взгляда. Нам хочется люб-ви, тепла, счастья и понимания с этим человеком. Но насколько хорошо мы его знаем? После не-состоявшейся встречи я перестал многому удивляться. Мне было не-понятно, из-за чего все же так по-лучилось…

Одно действие может многое изменить в нашей жизни. Момент правды в нем найти очень труд-но. А сколько шансов нам дается

на поиск истинной любви? Один, два или сто? Почему мы не можем сразу знать о том, какая она, наша любовь, и что же с ней делать? За-чем столько мучений и лжи? Пра-вильный ли ответ: «учись на своих ошибках»? Или можно обойти че-реду препятствий на пороге сча-стья? Столько вопросов… Точных ответов на которые я не получил и сейчас.

Наверное, вы спросите, а что все же случилось с девушкой? Она просто не приехала, выключив телефон. Через месяц она написа-ла мне с другого номера, что я до-стоин лучшей любви… А ведь мы с ней столько раз говорили о до-верии и открытости по отношению друг к другу.

Эпилог:А Вам когда-нибудь хотелось

прочитать мысли вашей подруги или друга? Думаю, да. Было бы проще знать о том, что человек думает в определенной ситуации, и уже, исходя из этого, предпри-нимать какие-либо действия. В каждом из нас, возможно, заложе-но совсем иное понятие любви. И те, кто находят свою вторую поло-винку, явно это определение сво-дят к взаимопониманию.

Прекрасного дня Всех влю-бленных хочется пожелать Всем Вам. Любите через все невзгоды и печали! Любите так, как вы это себе представляете! С Днем Всех Влюбленных!!!

Дмитрий НОСКОВ

«Любовь и сомнение никогда

не уживутся друг с другом»

Д. Х. Джебран, писатель.

«Ты чувствуешь одно,

Но кто бы знал о том,

Какая ты, какой есть я…»

“ C!=ƒ4…,*%+! - 33 -

Что за день 23 февраля? Для одних это праздник, а не просто красный день ка-лендаря, для других всего лишь выходной, когда не нужно идти на работу или учебу. Я думаю, не так мно-го людей знает об истории этого праздника. Почему 23 февраля стал красным днем календаря?

История этого праздника связана с тем, что в феврале 1918 года (заканчивалась 1 мировая война) Красная армия успешно отразила натиск немецких войск. Не так давно в российской исто-рии 23 февраля отмечался как День Советской армии и Военно-морского флота. Н о сейчас этот праздник переименован в День защитника отечества. 23 февра-ля – это праздник, вселяющий в нас радость, в этот день честву-ются все защитники отечества. Это те люди, которые обеспечи-ли нам наше мирное настоящее, жертвуя собой в прошлом. Сво-им существованием мы обязаны этим людям.

Несколько интересных фактов о 23 февраля:

23 февраля 1918 года в Пе-трограде был проведен день Красной Армии под лозунгом за-щиты социалистического Отече-ства от “кайзеровских войск”. В документах того времени не было слов “немецкие” или “гер-манские” войска, а только “кай-зеровские”.

23 февраля 1919 года на за-седании Петроградского Совета рабочих и красноармейских де-путатов с приветственной речью выступил Председатель ВЦИК (Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета) Я. М. Свердлов и подчеркнул, что

Красная Армия была создана в первую очередь против ино-странного врага. После этого 23 февраля ежегодно отмечался

как День Красной армии и при-обрел характер большого всена-родного праздника.

23 февраля в 1946 году был переименован в День Советской армии и Военно-морского фло-та.

В 1995 году Госдума РФ при-няла Закон "О днях воинской славы России", в котором было предписано отмечать 23 февра-ля День защитника Отечества в честь дня победы Красной армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 году. Очевид-но, что большинство депутатов обучались по учебникам, в ко-торых и была та самая упомя-нутая нами формулировка про победоносные сражения под На-рвой и Псковом. Однако строки из последней редакции учебника

по истории КПСС от 1962 года, похоже, депутатам не запомни-лись. В нем эта ошибка уже была исправлена и звучала фраза так: "Дни мобилизации революцион-ных сил народа и героической защиты Красной армией за-воеваний Октябрьской социа-листической революции от на-шествия полчищ германского империализма стали днями рождения Красной армии. В па-мять об этом великом подвиге Вооруженных сил советского народа 23 февраля ежегодно отмечается в Советской стране как День Красной армии".

Всем защитникам Отече-ства посвящается.

Ко дню защитника Отече-ства я подготовила интервью. Беседовала я с замечательной женщиной, внесшей свой вклад в победу в Великой Отечествен-ной Войне. И хочу вам о ней рас-сказать, потому что это очень важно и достойно внимания. С

каждым годом ветеранов стано-вится все меньше, люди уходят, вместе с ними безвозвратно ухо-дит память. Мы должны помнить об этих героях, защитниках на-шего Отечества, о том, что они пережили, о жестокой войне, о ее жертвах. Мы должны помнить для того чтобы это снова не по-вторилось. Война страшна, нуж-на большая сила и мужество, чтобы взглянуть ей в глаза.

Женщину, которой посвя-щается эта статья, зовут Яковле-вой Верой Сергеевной, ей сейчас 86 лет. Родилась она в Красно-ярске 17 октября в 1922 году. Позже ее семья переехала в Ставрополь, где Вера Сергеевна выросла. В 1940 году она успеш-но закончила 10 классов став-ропольской школы и поступила

Ради Отечества, любви к Родине

Яковлева Вера Сергеевна (Фотография сделана в день ее рождения 17 октября 1942 года)

в медицинский институт. Вера Сергеевна мечтала стать врачом и помогать людям, но война все мечты разрушила. Проучилась она недолго и в июне 1941 года добровольно ушла на фронт отсюда же, из Ставрополя. На войну вместе с ней ушла вся ее семья: отец и двое старших бра-тьев. «Война была общим делом, личный вклад каждого был ва-жен», - говорит Вера Сергеевна, – «Мы были уверены в правиль-ности того, что мы делали».

На фронте Вера Сергеевна работала связисткой. Работали все отрядами по 40 человек, в которых в основном были жен-щины. Но и мужчины были, им доставалась более тяжелая и ри-скованная работа. Ради победы рисковали все. У каждого свя-зиста во время боевых действий за спиной была тяжелая рация весом 20 килограмм. При рабо-те рация ставилась на землю, и связистка начинала передавать по азбуке Морзе сигналы. Сигна-лы эти имели два значения: точ-ка и тире. Задача связиста была в том, что «нужно было держать связь», фиксируя сигналы, пере-

даваемые рацией. Запись сигна-лов представляла собой шифр, который впоследствии переда-вался в шифровальный отдел, где эти шифровки переводились на понятный нам всем язык.

Вспоминая о войне, Вера Сергеевна говорит, что «повида-ла много страха, тяжелое было время». Но самым лучшим было то, что она не получила никаких ранений. «Удачливая я, роди-лась в рубашке», - говорит Вера Сергеевна.

До самого окончания войны так и работала Вера Сергеевна связисткой. Она рассказала, что 8 мая 1945 года получила разре-шение отправиться домой, уха-живать за своей мамой, которая сильно болела. Об окончании войны она тогда еще не знала. Эту радостную новость она по-лучила от подруг, работавших вместе с ней. «Когда я узнала», - говорит Вера Сергеевна, - «Я не могла поверить, что наконец-то война закончилась, закончились эти тяготы, ужасы и мучения». Все люди радовались окончанию войны, ведь они так долго этого ждали, эти долгие и изнуряющие

3 года и 9 месяцев. Домой Вера Сергеевна уехала только через 17 дней после окончания войны. Началась мирная жизнь…

Так кто такие защитники отечества? Это люди, готовые жертвовать собой, всем, что у них есть, ради Отечества, люб-ви к Родине. Они подарили нам с вами наше будущее. Это люди с огромным сердцем, сильные духом, обладающие сильным характером и мужеством. И со-всем не обязательно, что за-щитники Отечества – это только мужчины. Женщины, такие как Вера Сергеевна Яковлева, так же достойны этого звания. Мы должны знать о том, что такие люди были и есть, нужно беречь память о них, потому что мы по-следнее поколение, которое этих людей видело. И если мы о них забудем, то наши дети уже ни-когда не узнают о том, кто такие защитники Отечества.

Дарья СОВИНА

- 34 - “ C!=ƒ4…,*%+!

19 февраля 2008 года в экспозиционном зале выставочно-делового цен-тра Mix Max открылась по-стоянно действующая экспо-зиция « Жизнь и творчество семьи Астафьевых».

Виктор Петрович Астафьев еще при жизни стал всемирно известным писателем, классиком русской литературы, прославив-шим родную Сибирь, ее могучую природу, ярко отразившим на страницах своих произведений народный характер, описавшим наиболее драматичные эпизоды истории нашей многострадаль-ной страны.

Верным спутником, любя-щей женой и надежным помощ-ником в литературной работе и на протяжении всей жизни была для писателя Мария Семеновна Астафьева-Корякина, которая сама известна как талантливая писательница. Именно она была инициатором создания этой ме-мориальной экспозиции.

На экспозиции «Жизнь и творчество семьи Астафьевых»

представлены подлинные экспонаты: предметы интерьера, личные вещи, рукописи, госу-дарственные награды, видео- и фотоматериалы, перенесенные из красноярской квартиры писа-

теля по любезному разрешению его жены.

Экспозиция открыта для сво-бодного посещения, и любой желающий может приобщиться к творчеству великого земляка. На выставке имеется уютный

"…! !3K!,*,

Жизнь и творчество семьи Астафьевых

уголок читателя, где есть воз-можность почитать, подержать в руках подлинные книги Виктора Петровича. Здесь же проводятся литературно-музыкальные вече-ра, встречи с писателями и дру-гие творческие мероприятия.

Более 20 лет жизни В.П. Астафьева связано с квартирой в Академгородке, на 4 этаже обыч-ной пятиэтажной «хрущевки». В большой комнате представлена экспозиция семьи Астафьевых.

Здесь награды Виктора Пе-тровича и Марии Семеновны: зо-лотая звезда Героя социалисти-ческого труда и орден Ленина,

боевые ордена Крас-ного знамени и Крас-ной звезды, два ор-дена Отечественной войны, орден Дружбы народов и получен-ный уже в последние годы орден «За заслу-ги перед отечеством», почетные грамоты, памятные дипломы.

В экспозиции есть живописные портре-ты Виктора Петровича и Марии Семеновны.

Особый интерес представляет большой коллаж из фотографий, где можно видеть самого писате-ля, его друзей и близких.

Также здесь можно увидеть профессиональную мантию и шапочку, они у него с 1999 года, когда Виктор Петрович получил звание по-четного профессора нашего Красноярского государственного пе-дагогического универ-ситета.

Вторая комната – рабочий кабинет писа-

теля, полностью воссозданный и состоящий только из подлинных вещей Виктора Петровича.

Здесь находится его рабо-чий стол, за которым Астафьев провел большую часть своей творческой жизни, печатная машинка «Янтарь», за которой его жена Мария Семеновна про-вела долгие часы, многократно перепечатывая рукописи писа-теля, электролампа, телефон, авторучка. На стенах кабинета – фотографии родственников, друзей: Твардовский, Рубцов, Распутин, Шукшин, Кубатов и другие. Привлекает внимание множество книг Астафьева на иностранных языках.

Лично мне очень понрави-лась эта экспозиция, я советую каждому студенту нашего вуза

посетить эту экспо-зицию. Ведь именно наш университет но-сит имя этого велико-го человека.

СветланаЧИРКУНОВА

"…! !3K!,*, - 35 -

Уважаемые студенты, выпускники, сотрудники Университета! В нынешнем номере Геродота мы пред-лагаем Вам новую Рубри-ку, в которой мы бы будем говорить о состоянии со-временного рынка труда, о возможностях и проблемах трудоустройства, о профиль-ных и смежных вакансиях Красноярска и Красноярско-го края, о кадровых агент-ствах, об особенностях требований сегодняшних ра-ботодателей к соискателям, о том, как лучше строить ка-рьеру и вести собственный бизнес, и о многом другом. Хочется, чтобы наш разго-вор был диалогом. Поэтому

ждем ваших советов и вопросов по поводу тем наших бесед. Эти советы Вы можете отправлять в редакцию Геродота. А чтобы наше общение

было еще более активным и креативным, предлагаем вам поучаствовать в конкур-се на лучшее название новой Рубрики. Победителям кон-курса будут вручены фир-менные футболки, бейсбол-ки Центра трудоустройства. Кроме того, мы обещаем разместить в нашем журнале фотографии и имена героев, а также их варианты назва-ний Рубрики. Отправляйте ваши версии названий на почту (gerodotus@mail.ru) с пометкой «Рубрика ищет себе название …».

В сегодняшнем выпуске мы предлагаем материалы, которые

любезно предложил нам дирек-тор Центра трудоустройства на-шего университета, кандидат педагогических наук Новобран-цев Александр Сергеевич.

Технология трудоустройства, или наука о том, как выгоднее

«продать себя» на современ-ном рынке труда

Рубрика ищетсебе название

Одной из больших проблем современной молодежи, несо-мненно, является проблема тру-доустройства. Отсутствие опыта работы, большая конкуренция, молодой возраст, неопределен-ное семейное положение – вот самые распростра-ненные причины неуверенности . Однако если гра-мотно подойти к процессу трудоу-стройства, то мно-гие из негативных, на первый взгляд, факторов можно сделать не только нейтральными, но даже использовать их себе на пользу!

Самой большой ошибкой молодого человека, ищущего работу, является представление о процессе тру-доустройства, как о серии еди-ничных действий. Купить газе-ту… Написать резюме… Сходить на собеседование… Между тем, трудоустройство – это целост-ный, многоступенчатый и целе-направленный процесс. Это важ-ное событие в жизни молодого человека, такое же, как посту-пление в ВУЗ, свадьба, рождение ребенка, и готовиться к нему не-обходимо не менее тщательно.

Чаще всего первую рабо-ту ищут молодые люди, только вступающие в трудовую жизнь. Что можно им посоветовать? Во-первых, думать о получении работы еще на студенческой скамье. Возможно совмещение учебы с работой, что особенно оправдано в нынешних услови-ях. Но нельзя забывать и о дру-гом: постарайтесь проявить себя с лучшей стороны, чтобы ваши преподаватели могли дать вам рекомендации для трудоустрой-ства. Учитывайте фактор буду-щей профессиональной деятель-ности в написании курсовых и дипломных исследований, при выборе руководителей этих раз-работок.

Осознанно занимаясь про-цессом трудоустройства, первое, что необходимо сделать - уточ-нить свои цели. Например, вы ищете временную или постоян-ную работу; работу «для души» или для приобретения профес-сиональных навыков, работу для

доходного заработка или просто работу, которая находится ря-дом с домом? То есть, следует правильно расставить приорите-ты, ведь в жизни редко бывает так, чтобы удовлетворялись все потребности. Поэтому сразу сле-дует решить, в каких пределах вы готовы корректировать свои условия, и какие альтернативы будут для вас приемлемы.

Трезвая и беспристрастная оценка собственных профес-сиональных достоинств и недо-статков способствует успешному прохождению этапа целеполага-ния. Именно это позволит уви-деть, какие дополнительные шаги необходимо сделать для достижения поставленной цели. Возможно, вам следует пройти дополнительные курсы, овла-деть недостающими навыками и знаниями.

Когда пройден первый этап, и вы точно знаете, чего хотите и на что согласны, необходимо определиться со способом поис-ка работы. Как обычно ищут ра-боту? Через газеты и кадровые агентства. Между тем, существу-ет гораздо больше способов: ин-тернет, друзья и родственники,

непосредственное обращение к работодателю, ярмарки вакан-сий. В каждом способе существу-ют свои плюсы и минусы, поэто-му наибольшей эффективности можно добиться, используя не-сколько способов одновремен-но.

Также повы-сит ваши шансы на успешное трудоу-стройство грамот-но составленное резюме, которое позволяет при-влечь внимание к вашей канди-датуре и вызвать у работодателя ощущение, что вы - именно тот чело-век, который ему нужен. Идеально составленное и оформленное ре-зюме – это малень-

кий шедевр. За рубежом боль-шинство людей годами работают над постепенным улучшением своего резюме, оттачивая каж-дую фразу, каждое слово. Ведь цель резюме - добиться, чтобы читающий захотел встретиться с вами лично. При составлении резюме необходимо следовать пунктам, позволяющим выи-грышные сведения раскрыть как можно лучше, а о том, что может выглядеть наименее привлека-тельно, – умолчать.

Итак, вы составили эффект-ное резюме и приглашены на со-беседование. Оно пройдет более удачно, если вы предварительно соберете информацию о той ор-ганизации, куда вы приглашены. Удачно воспользовавшись имею-щимися сведениями во время беседы, вы сможете настолько расположить к себе собеседни-ка, что это обеспечит вам успех.

Самым непредсказуемым в ходе собеседования являются ответы на вопросы интервьюе-ра. Большинство задаваемых вопросов имеют своей целью не столько получение фактической информации о кандидате (опыт, имеющиеся навыки, личные све-

- 36 - "…! !3K!,*,

дения), а выявление жизненных целей, профессиональных при-оритетов, степени мотивации, уровня стрессоустойчивости, способностей эффективно дей-ствовать в непредвиденной си-туации, креативности.

Большим минусом для со-искателя на собеседовании явля-ется суетливое, излишне тревож-ное поведение, демонстрация неуверенности в своих силах, а плюсом – умение понимать со-беседника, стрессоустойчивость, аккуратность, пунктуальность, гибкость и инициативность. Если, несмотря на все усилия, собеседование не принесло же-лаемого результата – устройства на работу, - не отчаивайтесь!

Помните, что отказ в трудоу-стройстве - это не всегда вина соис-кателя. Иногда бы-вают совершенно курьезные случаи, когда отбор канди-датов осуществля-ется далеко не по профессиональным параметрам, а по другим «особо зна-чимым» для рабо-тодателя характеристикам: знак зодиака, цвет глаз, рост и т.д.

Не забывайте, что ра-ботодатели, как все нормальные люди, тоже могут ошибаться. Со-беседование, пусть и неудачное, - это монетка в копилку вашего опыта. И, наконец, ну кто вам сказал, что этот шанс был для вас единственным? Подумайте, будете ли вы расстроены, если, отправляясь вечером в гости ве-село и интересно провести вре-мя, вы измените маршрут и про-ведете вечер особенно весело и интересно в другом месте?

Познать все тонкости поиска работы, научиться вы-игрышно составлять резюме, быть эффектным на собеседова-нии, понимать свои профессио-нальные и личностные преиму-щества, научиться строить свою карьеру - все это предлагают сотрудники Центра трудоустрой-

ства и сопровождения карьеры студентов и выпускников нашего университета.

Советы от сотрудников Центра трудоустройства для тех, кто находится в актив-ном поиске работы:

1. Не следует звонок работо-дателю откладывать на завтра, понедельник, утро. Чем быстрее позвоните – тем больше шансов на успех.

2. Научитесь сохранять ин-формацию о каждом телефон-ном звонке и собеседовании. Для этого удобно заранее подгото-вить шаблон: дата, организация, должность, Ф.И.О. интервьюера, основные требования к должно-

сти, заработная плата, «+» и «-» должности.

3. Не меняйте номер своего мобильного телефона до оконча-ния процесса трудоустройства, иначе при всех ваших достоин-ствах и преимуществах, рабо-тодатель вас просто не сможет найти.

4. Обязательно предупре-ждайте рекомендателей о том, что вы указываете их в своем резюме. Желательно предвари-тельно обсудить какую инфор-мацию о вас они предоставят.

5. В резюме не рекомендует-ся:

- указывать, что вы состоите в гражданском браке;

- помещать фотографию с левой стороны листа;

- указывать сразу несколько должностей, на которые вы пре-тендуете;

- допускать грамматические

ошибки и описки, вставлять му-дреные слова и длинные пред-ложения.

6. В резюме необходимо: - указывать контактный те-

лефон; - указывать какими компью-

терными программами владее-те;

- использовать активные глаголы (сделал, получил, раз-работал, учувствовал и т.д.);

- использовать стандартные шрифты.

7. Чувствовать себя рас-кованно и уверенно можно по статистике, только на седьмом-восьмом собеседовании. Поэ-тому, постарайтесь к моменту действительного поиска работы

пройти уже не-сколько пробных собеседований. Они дадут вам неоценимый прак-тический опыт.

А теперь со-веты для тех, кто решил про-валить собесе-дование:

1. Садитесь на краешек стула

и вспомните любимую детскую игру «молчанка». Старайтесь не отвечать конкретно ни на один вопрос.

2. Скрестите руки на груди и положите ногу на ногу. В психо-логии это называется «двойная замкнутая поза». Эффект будет еще большим, если вы будете постоянно отводить глаза от со-беседника или пристально смо-треть на него. Пусть попробует выдержать ваш твердый взгляд!

3. Вывалите на собеседника весь груз ваших проблем, пусть он попробует во всем этом разо-браться и побудет в вашей шку-ре. Создайте впечатление, что кроме него вам не с кем погово-рить.

4. Отвечайте как можно бо-лее подробно, начиная рассказ издалека, не упуская детали и подробности. Ведь, чем более пространной будет ваша речь,

"…! !3K!,*, - 37 -

тем меньше шансов у интер-вьюера задать вам вопросы. Если обстоятельность не ваша сильная сторона, тогда советуем говорить быстро, помогая энер-гичной жестикуляцией.

5. Подбадривайте собесед-ника после каждого вопроса фразами типа «Очень хороший вопрос» и, чтобы не дать ему опомниться, спросите в лоб: «А как бы вы сами ответили?»

6. И чтобы успех был оглу-шительным, придите в растре-панном виде и обязательно поз-же назначенного времени!

- 38 - "…! !3K!,*,

Трудовые анекдоты

Настоящая свобода начинается тогда, когда у вас появляются два начальника.

***Рабам Древней Греции давали еды

и одежды ровно столько, сколько бы им хватило для того, чтобы они смогли про-должить работать. Ничего существенного в принципах формирования зарплаты с тех пор не изменилось.

***Заходит мужик в бухгалтерию и спра-

шивает: - Скажите, здесь зарплату выдают?- Да. Здесь.- Здравствуйте, моя фамилия ИТОГО.

***Человек – звучит гордо, а обезьяна –

перспективно!

Актуальные вакансии февраля:Педагог-психолог в ДОУ.Учитель ИЗО в гимназию.Учитель китайского языка в гимназию.Учитель истории в лицей.Учитель начальных классов, воспитатель ГПД в гимназию.Спортсмен-инструктор по регби, тренер по регби в СДЮСШОР.Заместитель директора по учебно-воспитательной работеНачальник хозяйственного отдела в Дом культуры.Старший научный сотрудник в музей.Оператор в коммерческую организацию.Менеджер по работе с клиентами в коммерческую организацию.Дизайнер в коммерческую организацию.Учитель русского языка в школу.Учитель физической культуры в школу.

Реквизиты Центра трудоустройства:По всем интересующим Вас вопросам обращайтесь по адресу ул. А. Лебедевой 89, каб. 3-19а (Главный корпус)тел. (391) 252-93-61, e-mail: profcentr@kspu.ruwww.profakcent.kspu.ru

ƒ"!ƒ4/ jcor - 39 -

Сегодня моей собесед-ницей в рубрике «Звезды КГПУ» стала женщина, ко-торая празднует свой день рождения в День всех влю-бленных — Туманова Ольга Сергеевна, директор студен-ческого клуба нашего уни-верситета.

Е.Б.: Ольга Сергеевна, расскажите, пожалуйста, о Вашем детстве?

О.С.: Родилась я в городе Канск. У меня две младшие се-стры - Вика и Саша. У них уже свои семьи, мы живем дружно. Детство у меня было бедное, но счастливое. Не было того, чего сейчас у вас в изобилии, даже шоколадная медалька тогда была праздником. Я в детстве очень любила пиво, правда, сей-час его на дух не переношу. Ча-сто с родителями ходила в кино, очень четко у меня в памяти запомнился фильм «Вий», сня-тый по одноименному рассказу Н.В.Гоголя. Они меня, правда, брать не слишком хотели, но я устроила спектакль с назва-нием «я умру, если вы уйдете без меня», и им пришлось меня взять (смеется).

Е.Б.: Какими были ваши школьные годы?

О.С.: Школьные годы – не самые яркие впечатления в моей жизни: я всячески увиливала от общественной работы, была очень ленива, даже спорт меня не привлекал, как и сейчас. Не участвовала ни в какой само-деятельности, собственно гово-ря, кроме хора-то и занять себя было нечем.

Е.Б.: Какие были самые любимые предметы в шко-ле?

О.С.: Самым любимым пред-метом был труд, где мы готови-ли, а потом кушали всякую вкус-

нятину, шили красивые вещички. А еще наша преподавательница по трудам очень красиво пела, и, приходя на ее уроки, мы просто заслушивались её пением, пока вышивали что-либо крестиком.

Е.Б.: А общаетесь с кем-нибудь со школьной ска-мьи?

О.С.: Периодически пере-секаюсь со многими, но дружу с двумя школьными подругами до сих пор.

Е.Б.: Был ли в Вашем дет-стве такой поступок, за ко-торый вам и сейчас было бы стыдно?

О.С.: Это было в деревне, в гостях у дяди и тети. Взрослые занимались заготовкой мяса, а дети болтались по двору. Мне было 12 лет, моей сестре Вике — 3 года. Мои двоюродные братья (их было четверо!) решили нау-чить меня, городскую, как сде-лать кораблик из коры дерева. Для этого мне вручили малень-кий топорик и кусок коры. Нуж-но было обтачивать края коры, переворачивая ее и придержи-вая. И в тот самый злополучный

момент, когда топорик был оче-редной раз занесен над куском коры, моя трехлетняя Викуля протягивает ручку и берет кусо-чек коры... Кровь! Крик! И осо-знание того, что я собственными руками лишила Вику большо-

го пальчика!!!! Каким-то чудом я успокоила се-стру, примотала чем-то ее палец к руке и толь-ко после этого чуть не лиши-лась сознания.... К счастью, удар был не слишком сильным, паль-чик остался цел, но шрам у се-стры остался на всю жизнь....

Е.Б.: Рас-скажите о таком заме-

чательном пе-риоде вашей жизни, как сту-денчество?

О.С.: Студенчество и вправ-ду было замечательное, это период, когда ты становишься взрослым, независимым чело-веком. Ты начинаешь сам не-сти ответственность за себя, и за свои поступки, и если где-то ошибешься, то и «разгребаешь» все это сам. Правда я не пом-ню, то ли я отстранила родите-лей от себя, то ли как-то сами, но они отошли от контроля над моей жизнью. В студенчество я стала очень активной, была старостой курса. Очень часто спорила с преподавателями и умела их убедить, чтобы нам ставили ленты в удобное вре-мя, или экзамены переносили на более удачное время, в общем, так сказать, «бунтовала». Но все это мне очень помогло при сдаче экзаменов, преподаватели хоро-шо знали меня в лицо, и думали,

Туманова Ольга Сергеевна: «Студенчество - самое лучшее время в жизни человека.»

что я исправно посещала ленты, хотя это было не всегда так.

Е.Б.: Какой был самый не любимый предмет в универ-ситете?

О.С.: Скорее, непонятный предмет, чем нелюбимый, – это философия: видимо, не дано мне его понять.

Е.Б.: Какова была тема Вашей дипломной рабо-ты?

О.С.: Так сразу и не вспомню, но что-то, связанное с логопедией, я ведь олигофренопеда-гог. Училась я на факультете коррек-ционной педагоги-ки (ныне ИСП).

Е.Б.: Были ли в жизни периоды, когда хотелось все бросить?

О.С.: Естествен-но, я три раза хоте-ла бросить универ-ситет и уже почти точно решила - все, забираю докумен-ты и уезжаю. Но огромное спасибо моим сокурсницам, которые отговори-ли меня, ведь если бы у меня не было высшего образова-ния, то я бы не ока-залась здесь, рядом с вами.

Е.Б.: Как так случилось, что Вы стали заниматься сту-денческим клубом?

О.С.: После восьмого класса школы я окончила Канское педа-гогическое училище по специ-альности «Учитель труда, черче-ния и группы продленного дня» и пошла на работу в школу, но не по специальности. Была организатором игр, различных конкурсов. В школе я работала со средними и старшими школь-никами, почти уже со студента-

ми. Мне нравилось, что в детях можно было развить инициа-тиву, заставить думать и дей-ствовать. Вот как раз в то самое время я и попала в Молодежный Детский Парламент, созданный Александром Лебедем. Работали там в основном студенты КГУ с факультетов истории и юриспру-денции, и нацелены они были

на различные политические из-менения в обществе. Было ин-тересно поработать с ищущими и талантливыми студентами. А потом мне подвернулась работа в педагогическом университете. Работа была не слишком высоко оплачиваемая, но я согласилась, ведь мне предложили работать со студентами.

Е.Б.: Какова специфика студенческого клуба?

О.С.: Лично мне хочется, чтобы как можно больше сту-дентов участвовало в различной

самодеятельности. Пусть они пляшут, поют песни, играют на музыкальных инструментах, сни-мают фильмы, ведь наш универ-ситет оснащен всем, что может для этого потребоваться, не-жели сидят на лавочке, курят и пьют пиво.

Е.Б.: Студенческий клуб имеет множество связей с раз-личными заве-дениями нашего города. Тяжело ли «наводить мо-сты»?

О.С.: Лично мне, как человеку коммуникабельно-му, - ни капли! Если надо, я смогу найти общий язык даже со столбом!

Е.Б.: Есть ли в Вашей жизни че-ловек, который является для вас примером?

О.С.: В первую очередь, это мои родители, воспиты-вают до сих пор, и я прислушиваюсь к их советам. Еще у меня есть подру-га, которая старше меня, но мы зна-комы очень давно: вместе работали в школе в Канске, в

Дудинке не один пуд соли съели...Сейчас вместе рабо-таем в студенческом клубе. Она руководитель студии студенче-ского мастерства - Мацуганова Галина Михайловна. У нас с ней очень теплые и крепкие отно-шения, хотя мы очень разные. Я считаю себя мудрой, но она еще мудрей, у неё всегда на все най-дется ответ.

Е.Б.: Бывали ли в жизни какие-нибудь смешные мо-менты?

О.С.: Есть один, произошел в мой день рождения. Празднова-

- 40 - ƒ"!ƒ4/ jcor

ли в клубе «Че Гевара», там про-водился конкурс от «Love Radio» - мужской. Был уже поздний ве-чер, и соответственно, мужчины были все не в том состоянии, что бы петь частушки, и я решила помочь одному из них. Так я победила в муж-ском конкурсе и мне вручили фото-рамку и диск от «Love Radio».

Е.Б.: Как при-выкли встречать свой день рож-дения, ведь он выпадает на та-кой замечатель-ный праздник как День Влю-бленных?

О.С.: Я всегда стараюсь отмечать свой день рожде-ния по-разному. В этом году все было, так сказать, по-семейному. Пришли только самые близкие мне люди, и праздник получился очень душевный.

Е.Б.: Какой был самый неожиданный и запоминаю-щийся подарок, который вам случалось получить на день рождения?

О.С.: В основном мне дарят практичные подарки. Я и сама всегда могу напрямую спросить про подарок или намекнуть, но

все же узнаю, что человеку нуж-но.

На мой юбилей, 25-летие, друзья мне подарили «оверлог»

- это машина для обработки сре-зов ткани. Правда, как я узнала потом, инициатором этого была моя мама. Просто в тот период я увлекалась шитьем, это и был самый неожиданный и приятный подарок, который я получала.

Е.Б.: Каковы ближайшие планы развития клуба?

О.С.: К нам пришел новый художественный руководитель – Татьяна Николаевна Нестеро-ва — режиссер массовых меро-приятий, так сказать, «свежая»

кровь. У нас активно работает студенческий совет, настрой у ребят очень серьезный. Появи-лись советы общежитий, и они

активно работают, родилась коман-да «Стрижи» со своими идеями и целями. Журнал «Геродот» разви-вается стремитель-ными темпами, а несколько лет на-зад была «тишь да гладь»...

Е.Б.: Какие Ваши личные планы на бли-жайшее время?

О.С.: Не хочет-ся загадывать, но мои планы связаны с личной жизнью. А вот как пойдет дальше, поживем – увидим.

Е.Б.: Что бы Вы хотели пожелать нашим студентам?

О.С.: Я желаю вам оставать-ся такими же активными, ини-циативными и яркими, ведь у вас всё так замечательно полу-чается. А те, кто еще не успел заняться чем-нибудь интерес-ным, - соображайте быстрее, ведь студенчество - пора, кото-рая очень быстро проходит!

Е.Б.: А мы, в свою оче-редь, от редакции журнала

«Геродот» хотели бы поздравить Вас с насту-пившим Днем рожде-ния! Пожелать успешной реализации ваших жиз-ненных планов, и много-много Любви!

Беседу вела Евгения БРОВКИНА

ƒ"!ƒ4/ jcor - 41 -

Сегодня быть чести сравненными с нашими факультетами удостоились известные картины.

- 42 - "…! !3K!,*,

Факультет естествознанияБиологов и химиков должна порадовать картина Ван Гога «Подсолну-

хи». Как мы знаем, это самая известная его картина, и на ней изображены такие «жизнерадостные» подсолнухи.

Факультет географииЧисто на интуитивном

уровне о географическом факультете напоминает мне картина Леонардо да Винчи «Тайная вечеря». На первый взгляд все ясно, а, присмо-тревшись, открываешь все новые черты.

Факультет русского языка и литературыФилфак у меня всегда ассоциируется с чем-то исконно русским-

советским. Плюс там подавляющее число представительниц прекрасного пола. В общем, то же самое мы видим на картине В.В. Старостина

Факультет иностранных языковВесьма своеобразная кар-

тина для русского художника. Веет чем-то латинским, зажи-гательным. Думаю, картина К.С. Петрова-Водкина «Девуш-ки на Волге»

Инязу понравится.

Институт спортивных единоборствВ. И. Суриков, «Взятие снежного городка»

Опять-таки, с намеком на патриотизм наших спор-тсменов. Картина о веселой русской зиме.

Факультет физической культуры и спортаЯ без ума от этой картины. В ней чувствуется сила,

страсть к жизни и преклонение перед природой. П.Ф. Со-колов, «Ночь на Ивана Купалу»

подборка Ольги ФЕДОСЕЕВОЙ

Факультет математикиПолагаю, что Шишкин И.И является одним из величай-

ших российских художников. И его картина «Утро в сосно-вом лесу» вселяет гордость за всю нацию. Математикам должно нравиться.

Факультет информатикиТакая заинтриговывающая картина, очень напо-

минает среднестатистических информатиков: краси-вые и непонятные. Врубель М.А. «Демон»

Факультет физикиКартина В.В. Старостина так и несет

заряд в светлое будущее, которое нам без физиков не построить.

Факультет историиСамая загадочная картина в мире.

Может наши историки поймут, чему же так улыбается «Джоконда»

Институт специальной педагогики

Вот пример того, как не должно быть. В картине намек на исправление ситуации, все флаги в руки ИСП. Ф.П. Решетников «Опять двойка»

Институт психологии, педагогики и управления образованием

А вот картину Рафаэля «Мадонна Бель-ведерская» вообще нужно ставить гербом педагогов всех народов. Самая позитивная картина с детьми.

Факультет начальных классов

Вот эта кар-тина больше всего у меня ас-социируется с царством невест, начфаком.

Факультет психологии и педагогики детстваКартина о бездомных детях лучше всего подходит для пе-

дагогики детства, заставляет задуматься о жизни в России.

"…! !3K!,*, - 43 -

Едем отдыхать или работать за границу без проблем с документами!

- 44 - " C%+%?$ “234!…23

Не успела закончиться сессия, как уже и каникулы пролетели, и снова начались трудовые будни… Только не надо вешать нос, представ-ляя, сколько еще предстоит трудиться! Люди, зима-то уже закончилась! Солныш-ко пригревает все больше, день становится длиннее, следовательно, ваши мысли постепенно переключают-ся с работы на отдых! Или я ошибаюсь, и все начинают думать об отдыхе только в первый день отпуска или ка-никул?!

Думаю, вряд ли! А раз так, давайте подходить к делу с умом. Например, выберем место, куда отправимся за приключениями! Тех, кто едет работать за грани-цу, тоже прошу обратить внима-ние на данную информацию! Ой, а вдруг сильно задумаемся и за-будем о самом главном?! Нет, я говорю не о чемоданах и даже не о деньгах – об этом вы подумае-те и сами. Я хочу рассказать вам о документах, без которых неко-торые поездки могут сорваться… Лучше, пока вы будете думать, куда ехать и что брать, я расска-жу о том, какие документы вам для этого нужны, и в какие сроки вы сможете их оформить!

О заграничном паспорте.Начнем с самого простого.

Заграничный паспорт, или со-кращенно загранпаспорт, яв-ляется основным документом гражданина, предъявляемым им при выезде/въезде из России/в Россию.

Если Вы собрались в отпуск за рубеж, то не забывайте и о том, что загранпаспорт имеет ограниченный срок действия – 5 лет с момента выдачи. Не менее важным обстоятельством являет-ся также и то, что для получения шенгенской визы, в частности, норвежской визы, необходимо,

чтоб срок дей-ствия загранич-ного паспорта заканчивался не ранее, чем че-рез 3 месяца с момента вашего возвращения из турпоездки.

Если же у Вас срок действия загранпаспорта закончился, или Вы его еще ни разу не получали, то Вам следует заблаговременно позаботиться о его оформлении, желательно, не позднее, чем за 3 месяца до планируемой поезд-ки за границу.

Порядок оформления за-граничного паспорта

Заграничный паспорт выда-ется гражданину РФ по его пись-менному заявлению органом внутренних дел, МИД РФ, дипло-матическим представительством или консульским учреждением РФ за пределами Российской Фе-дерации (если оформление про-исходит вне пределов РФ).

Для оформления загранпа-спорта следует подготовить пе-речень документов.

Перечень документов для оформления загранпаспорта ли-цам до 18 лет:

Заявление-анкета (заполня-ется родителем от своего имени разборчиво печатными буквами или с использованием техниче-ских средств). Два экземпляра для детей старше 14 лет. Один экземпляр для детей до 14 лет.

Квитанция об оплате госпош-лины (детям до 14 лет в сумме 200 рублей).

Паспорт гражданина РФ ли-цам старше 14 лет.

Паспорт РФ родителя-заявителя.

Загранпаспорт (при нали-чии).

Свидетельство о рождении

ребенка, копия свидетельства о рождении.

Вкладыш о гражданстве РФ, копия вкладыша (детям до 14 лет).

Черно-белая фотография-4 шт. (на матовой бумаге, в ова-ле).

Почтовая открытка, почто-вый конверт (с марками).

Бумажная папка-скоросшиватель.

Перечень документов для оформления загранпаспорта ли-цам после 18 лет.

Заявление-анкета в двух экземплярах (заполняется раз-борчиво печатными буквами или с использованием технических средств).

Анкеты заверяются началь-ником кадрового аппарата пред-приятия, организации, учрежде-ния.

Неработающим лицам анкеты заверяются сотрудником отделе-ния по району УФМС России.

Квитанция об оплате госпош-лины в сумме 400 рублей.

Паспорт гражданина РФ. Загранпаспорт (при нали-

чии) Трудовая книжка или заве-

ренная копия трудовой книжки. Черно-белая фотография-4

шт. (на матовой бумаге в овале) Для мужчины в возрасте

от 18 до 27 лет, не прошедших службу в армии – справка из райвоенкомата установленного образца.

Почтовая открытка, почто-

вый конверт (с марками). Бумажная папка-

скоросшиватель.

Сроки оформления за-гранпаспорта

На основании Федерально-го закона "О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию" в слу-чае подачи заявления об оформ-лении заграничного паспорта по месту жительства срок оформле-ния паспорта не должен превы-шать один месяц со дня подачи заявления.

В случае же подачи заявле-ния об оформлении паспорта по месту пребывания срок оформ-ления паспорта не должен превышать четырех месяцев со дня подачи заявле-ния.

Срок оформле-ния паспорта дипло-матическим пред-ставительством или консульским учреж-дением Российской Федерации не дол-жен превышать трех месяцев со дня пода-чи заявления (в ре-дакции Федерально-го закона от 24 июня 1999 года N 118-Ф3).

Согласно Федеральному за-кону "О порядке выезда из Рос-сийской Федерации и въезда в Российскую Федерацию" при наличии документально под-твержденных обстоятельств, связанных с необходимостью экстренного лечения, тяжелой болезнью или смертью близкого родственника и требующих вы-езда из Российской Федерации, срок оформления паспорта не должен превышать трех рабочих дней со дня подачи заявления (в редакции Федерального закона от 24 июня 1999 года N 118-Ф3).

Отказ в выдаче загранич-ного паспорта.

Хотя случаев отказов в вы-даче гражданам РФ заграничных паспортов встречается не так уж

часто, во всяком случае, гораздо реже случаев отказа в выдаче виз, тем не менее, имеет смысл рассмотреть ряд обстоятельств, которые могут служить основа-нием для отказа в оформлении загранпаспорта.

На основании статьи 15 Фе-дерального закона "О порядке выезда из Российской Федера-ции и въезда в Российскую Фе-дерацию" отказ гражданину РФ в выдаче загранпаспорта может быть обусловлен наличием хотя бы одного из нижеперечислен-ных обстоятельств.

"Право гражданина Россий-ской Федерации на выезд из Рос-сийской Федерации может быть

временно ограничено в случаях, если он:

1) при допуске к сведениям особой важности или совершен-но секретным сведениям, отне-сенным к государственной тайне в соответствии с законом Россий-ской Федерации о государствен-ной тайне, заключил трудовой договор (контракт), предпола-гающий временное ограничение на выезд из Российской Федера-ции...

2) в соответствии с законо-дательством Российской Федера-ции призван на военную службу или направлен на альтернатив-ную гражданскую службу, до окончания военной службы или альтернативной гражданской службы;

3) задержан по подозрению в

совершении преступления либо привлечен в качестве обвиняе-мого, до вынесения решения по делу или вступления в законную силу приговора суда;

4) осужден за совершение преступления, до отбытия (ис-полнения) наказания или до освобождения от наказания;

5) уклоняется от исполнения обязательств, наложенных на него судом, до исполнения обя-зательств либо до достижения согласия сторонами;

6) сообщил о себе заведомо ложные сведения при оформле-нии документов для выезда из Российской Федерации, до ре-шения вопроса в срок не более

одного месяца органом, оформ-ляющим такие документы."

Из Федераль-ного Закона "О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Россий-скую Федера-цию"

Из вышеска-занного следует, что Вы можете почти наверняка быть уверены в том, что Вы полу-

чите заграничный паспорт, если не имеете проблем с законом, не были допущены к секретным сведениям, представляющими государственную тайну и, само собой разумеется, в анкете для загранпаспорта указали правди-вую информацию.

Шенгенская визаЕсли загранпаспорта - хоть

немного изученное явление и не требуют ничего сверхъесте-ственного в оформлении, то вот с визами все сложнее. Тут и сроки совершенно другие, и с оформлением мороки больше.

Шенгенская виза выдается посольством Норвегии тогда, когда Норвегия является глав-ным пунктом назначения поезд-ки в страны Шенгенского согла-

" C%+%?$ “234!…23 - 45 -

шения.Напомним, что с 25 марта

2001 года Норвегия начала при-менять Шенгенскую систему ви-зового и паспортного контроля. Оформление шенгенской визы (норвежской или другой, неваж-но) дает право на посещение всех стран Шенгенской зоны.

Список документов для получения шенгенской визы:

Заграничный паспорт (должен быть действите-лен 3 месяца после даты предполагаемого возвра-щения из Норвегии)

2 фотографии (3х4 или 4х6 см)

Приглашениеиз Норвегии Заполненная анкета

(бланк выдается в визовом отделе)

Справка с места работы с указанием должности, ежеме-сячного совокупного или годово-го дохода, желательно не менее 4000 рублей на человека. Эта справка должна быть оформле-на на фирменном бланке пред-приятия с указанием адреса и телефона, с подписью руководи-

теля и печатью предприятия. Пенсионерам необходимо

иметь ксерокопию пенсионного удостоверения, а студентам - ко-пию студенческого билета или справку с места учебы (инсти-тут, школа...), а также справку с места работы о доходах того, кто спонсирует поездку. Так-

же можно предоставить копию сберкнижки или иного докумен-та, подтверждающего вашу пла-тежеспособность.

Индивидуальным предпри-нимателям (ИП) и юридическим лицам необходимо предоставить копию регистрационных доку-

ментов и справку из налоговой инспек-ции о доходах.

От лиц призыв-ного возраста (до 28 лет) потребуется копия всех страниц военного билета или копия припис-ного свидетельства, или копия других документов, под-тверждающих, что Вы не подлежите призыву.

Консульский сбор

Если Вы являе-тесь спонсором, то для положительно-го решения жела-тельно иметь еже-месячный доход не ниже 10-15 тыс. рублей (цифра не

строго определенная).Посольство не выдаёт груп-

повые визы.Все лица, не достигшие 18

лет, выезжающие в Норвегию без сопровождения родителей или с одним родителем, должны иметь при себе на границе нота-риально оформленное разреше-

ние от родителей или второго родителя, или документ, подтверж-дающий отсутствие ро-дителей или одного из них. При подаче доку-ментов сдается копия этого подтверждения.

Срок изготовления визы минимум 7 дней со дня подачи полного пакета документов без исключения.

Виза в НорвегиюВсем иностранным

гражданам, за исклю-чением стран Северной Европы, необходимо иметь при себе дей-ствующий паспорт или другой официально признанный доку-мент для международных поез-док. Граждане некоторых стран для пребывания в этой стране должны иметь визу.

Основные правила:Виза может быть туристиче-

ской, частной, бизнес, студенче-ской и т. д. и выдается сроком не более 3 месяцев.

Особые правила касаются беженцев и лиц, ищущих убежи-ще.

Все граждане СНГ должны иметь визу, чтобы въехать в Нор-вегию. Виза проставляется от-меткой в паспорте норвежскими дипломатическими представи-тельствами, уполномоченными исполнять это, или Директора-том иностранцев для въезда.

Въезд в Норвегию должен состояться через официальный КПП, где въезжающие проверя-ются полицией.

Иностранец, который имеет в паспорте штамп норвежского разрешения на работу, вида на жительства, разрешения на по-селение или индивидуального

- 46 - " C%+%?$ “234!…23

разрешения на работу в группе, может без особой визы въез-жать многократно в Норвегию в пределах того времени, который указан в разрешении.

Однако штамп в паспорте не даёт достаточно информации органам власти других стран о том, что Вы имеете право воз-вращаться в Норвегию. Поэтому

визовая этикетка наклеивается в паспорте за напечатанным раз-решением.

При особых условиях также может быть выдана посетитель-ская виза, действующая 3 меся-ца.

В 2008 году стоимость одно-разовой шенгенской визы – 1200 рублей, рабочей – 5000 рублей.

Россияне любят делать все в самый последний момент. В том числе и отправляться в отпуск. Это так по-русски – утром купил

горящую путевку, а вечером по-летел отдыхать. Жаль только, не везде эту страсть понимают - требуют оформить визы. К сча-стью, в мире достаточно мест, где россиян готовы принять и без них. Нужно только знать, куда ехать.

Но пожалуйста не забывай-те, что сейчас ситуация в мире очень нестабильная, и в любой момент одна из стран может из-

менить порядок пребывания на своей территории. Поэто-му, по возможности, все же обращайтесь в посольства и уточняйте информацию в паспортно-визовых службах.

Анастасия НЕЧАЙКИНА

" C%+%?$ “234!…23 - 47 -

Безвизовые страны для россиянБезвизовый въезд для граждан России возможен в некоторые стра-

ны мира. Обычно для посещения страны достаточно действующего загранпаспорта, а в некоторые страны СНГ разрешен въезд по вну-трироссийским паспортам. Уточняйте актуальные условия въезда в по-сольствах.

1. Азербайджан (до 90 дней) 20. Намибия (до 3 месяцев)2. Антигуа и Барбуда (до 28 дней) 21. Никарагуа (до 90 дней)3. Армения (до 90 дней) 22. Ниуэ (до 30 дней)4. Барбадос (до 28 дней) 23. Острова Кука (до 31 дня)5. Белоруссия (до 90 дней) 24. Перу (до 90 дней)6. Босния и Герцеговина (до 90 дней) 25. Самоа (до 30 дней)7. Вануату (до 30 дней) 26. Сейшельские острова (до 1 месяца)8. Гаити (до 3 месяцев) 27. Сент-Винсент и Гренадины (до 14 дней)9. Гренада (до 3 месяцев) 28. Сент-Люсия (до 28 дней)10. Доминика (до 21 дня) 29. Черногория (до 90 дней)11. Казахстан (до 90 дней) 30. Таджикистан (до 90 дней)12. Киргизия (до 90 дней) 31. Восточный Тимор (до 30 дней)13. Коста-Рика (до 30 дней) 32. Тувалу (до 30 дней)14. Куба (до 30 дней) 33. Узбекистан (до 90 дней)15. Малайзия (до 1 месяца) 34. Украина (до 90 дней)16. Мальдивские острова (до 30 дней) 35. Фиджи (до 30 дней)17. Марокко (до 6 месяцев) 36. Хорватия (до 90 дней)18. Микронезия (до 30 дней) 37. Шри-Ланка (до 30 дней)19. Молдавия (до 90 дней) 38. Эквадор (до 90 дней)

Виза оформляется в аэропорту, если вы выбираете:

1. Бахрейн (на 14 дней) 11. Мадагаскар (до 30 дней)2. Грузия (до 14 дней) 12. Макао (до 30 дней)3. Египет (до 30 дней) 13. Мозамбик (до 30 дней)4. Индонезия (до 30 дней) 14. Непал (до 30 дней) 5. Иордания (до месяцев) 15. Оман (до 1 месяца)6. Камбоджа (до 1 месяца) 16. Таиланд (до 15 дней)7. Кения (до 90 дней) 17. Танзания (до 90 дней)8. Лаос (до 15 дней) 18. Турция (до 2 месяцев) 9. Ливан (до 3 месяцев) 19. Эфиопия (до 3 месяцев)10. Маврикий (до 15 дней) 20. Ямайка (до 30 дней)

- 48 - j!=“…% !“* 2020

«Красноярск 2020» – назва-ние данной рубрики. Возникло оно не случайно. Дело в том, что «Красноярск 2020» - пока что единственный футурологи-ческий проект о городе, в кото-ром мы живем. Впервые идея проекта «Красно-ярск 2020» была озвуче-на на V Международном экономическом форуме, который прошел в марте 2008 года в столице края. Скажу сразу, этот проект масштабен. Он включает в себя множество раз-личных пунктов, таких как: архитектура, культу-ра, экономика, образова-ние, наука, СМИ и многое другое. Для реализации данного проекта была создана специальная кор-порация под одноименным на-званием. Так что именно она в ближайшем будущем будет вы-полнять план развития нашего города.

В рамках программы «Красноярск 2020» проект ме-трополитена обозначен как «ме-гапроект». Отмечу ряд других таких же мегапроектов: «Зимние олимпийские игры в Красноярске 2026 года», Летние олимпийские игры в Красноярске 2028 года, «Красноярск туристический», «Международный авиаузел и реконструкция аэропорта «Еме-

льяново». Первые два проекта, честно говоря, меня немного смутили, ибо если метро стоит наряду с ними, то его вряд ли когда–нибудь достроят, а вот последние два внушили надежду

на скорое завершение проекта. Для жителей города

Красноярска завершение строи-тельства метрополитена стало уже мечтой. В 2005 году власти края обещали к 2008 году запу-стить первую ветку красноярско-го метро. Дальше все сложилось худшим образом, и финансиро-вать строительство «мегапроек-та» стало некому.

А пока строят метро, город продолжает толкаться в автобусах, не приспособленных к городским условиям.

Всем нам приходилось стоять

в пробках. Согласитесь, не очень приятные ощущения, в особен-ности, когда едешь в перепол-ненном автобусе. Вспомните са-мые «пробковые» места нашего города. Например, если вы живе-те в Зеленой Роще, то наверня-ка не один раз бывали в пробке возле ТЦ «Июнь» на ул. Парти-зана Железняка, пробка там воз-никает в часы пик, по причине того, что въезд с Октябрьского моста никак не регламентиро-ван, и движение машин и ав-тобусов происходит абсолютно хаотично. Впрочем, и на самом Октябрьском мосту пробки почти каждый день, связаны они с ре-монтом. И таких мест на дорогах

города очень много. Нет смысла их перечислять, ведь если они посто-янно образуются при отсутствии аварий, то, значит, транспортная система города оставля-ет желать лучшего.

Красноярское метро не решит проблему про-бок, но решит проблему тех жителей города, ко-торые пользуются об-щественным транспор-том. На данный момент в семи городах России

есть метрополитен: Мо-сква, Санкт – Петербург, Нижний Новгород, Самара, Екатерин-бург, Новосибирск, Казань. Но главную роль он играет именно в тех городах, которые раньше просто задыхались от пробок. В первую очередь это Новосибирск и Казань. В Новосибирске метро полностью готово и исправно функционирует. В Казани его достраивают, однако метро уже было запущено. Кстати, отмечу, что строительство нашего метро следующее по очереди после за-вершения метрополитена Каза-

Красноярский метрополитен: ìå÷òà или !!=#$…%“2$?

Дорогие читатели! Мы живем в большом и красивом го-роде на Енисее. В городе, который стремительными темпа-ми развивается и растет на наших глазах. Вы наверняка не один раз задумывались о том, каким он будет спустя годы, ведь нам важна судьба родного города и то, каким мы уви-дим его в ближайшем будущем. В этой рубрике вы узнаете о самых масштабных проектах города, о том, каким будет город Красноярск уже в ближайшем будущем, и какое ме-сто мы займем в нем.

«Мы ставим задачу — реконструировать город по самым совре-менным стандартам».

Александр Хлопонин, губернатор Красноярского края

ни, а достроили его 28 августа 2006 года. Потому, надеюсь, в будущем все силы будут броше-ны на наш город.

Каким будет наше метро? Для нас это самый интересный вопрос, ведь хочется знать, смо-жем ли мы добираться до дома, но уже на метро. На приведен-ной схеме представлен план на-шего будущего метро. Сейчас идет строительство первой оче-реди, таким образом, именно жители Центрального, Желез-нодорожного и Октябрьского района первыми смогут прока-титься на красноярском метро. Вторая очередь проведет метро в другую сторону, т.е. в Советский район и свя-жет его с предыдущими районами. Добраться, например, с автовокзала до проспекта Свободный можно будет за 20 мин, а не час, а с пробками и того больше. В дале-кой перспективе начнут строить метро на пра-вый берег, которое свя-жет его с оставшимися районами. Заметьте, что проект метрополитена сконструирован так, что есть особые пересадоч-ные станции, которые при полном завершении строи-тельства метро позволят до-браться в любую точку города за меньшее время.

Стоит отметить, что буду-щим студентам нашего вуза бу-дет очень удобно добираться до дома, т.к. одна станция бу-дет построена на ул.Мира. Сту-дентам из пятого корпуса на ул.Взлетной, 20 тоже повезло. У них будет возможность уехать с ул.Аэровокзальной, где будет построена станция метро.

Что касается стоимости, то пока об этом говорить рано, но судя по тем городам, где метро уже есть, мы можем сказать о более выгодном проезде. Так, в Москве стоимость одного билета составляет 22 рубля, в Санкт – Петербурге 20 рублей, стоимость проезда на общественном транс-

порте в этих городах варьируется от 20 до 25 рублей. В остальных городах стоимость проезда на метро не превышает 10 рублей, однако цены на проезд в марш-рутках составляют около 15 ру-блей. Разница ощутима. Также возможна продажа специальных карточек на большее количество поездок, или, например, на вре-менной период, покупка которых в сумме окажется дешевле.

Однако, рассматривая все плюсы метрополитена, не могу не сказать о минусах. В первую очередь, метро финансово «уда-рит» по общественному транс-порту. Введение метро резко

повысит стоимость проезда по городу, так как изменятся марш-руты всего наземного транс-порта, и трудно сказать, какие новые автомобильные пробки возникнут на тех же старых до-рогах. Ездить придётся со мно-гими пересадками, и для некото-рых сокращение времени в пути не произойдет. Стоимость проез-да на маршрутке в Казани, Ново-сибирске, Екатеринбурге потому и выросла, что появилось метро. Поэтому для того, чтобы проект метро принес больше плюсов на-шему городу, его нужно строить быстрыми темпами, чего, к сожа-лению, мы пока не наблюдаем.

Отвечая на вопрос, постав-ленный в названии статьи, я задумался, неужели только в нашем городе метро строят так долго? Оказывается, нет. На

данный момент строительство ведется еще в нескольких горо-дах России в таких, как: Омск, Челябинск, Уфа. Там процесс движется так же медленно, ведь финансирование ведется из фе-дерального бюджета, и денеж-ные средства поступают нерегу-лярно.

Вернемся к проекту «Красно-ярск 2020». У данного проекта несколько финансовых источни-ков. В первую очередь, это сред-ства федерального бюджета, далее все подписавшие данное соглашение муниципалитеты, а также бизнес. Каждая из сто-рон в этом проекте финансирует

свою часть интересов. Со-ответственно, если удаст-ся заинтересовать бизнес в этом проекте, то финан-сирование метрополитена сдвинется с места. Пока наше метро построено лишь на 13 процентов, и я уверен, что оставшиеся 87 процентов - не меч-та, а реальность, так как только вместе мы сможем сделать наш город луч-ше.

«Красноярское метро, пожалуй, самый яркий

социальный проект за время су-ществования современного нам Красноярска. Проект, который покрывает с лихвой амбиции на-шего города в его стремлении стать самым авторитетным на территории Сибири.»

Цитата с сайта www.k2020.ru

Алексей ПРОКОПОВИЧ

j!=“…% !“* 2020 - 49 -

- 50 - C%#,2%Kƒ%!

Приветствую Вас, доро-гие мои читатели! От всей души надеюсь, что начало 2009 года запомнилось Вам не только весело проведен-ными праздниками, но и успешно сданной сессией! Поздравляю с началом тру-довых будней (для кого-то - это праздник, для иных – тяжелая повинность) и хочу пожелать всем Вам побед на этом нелегком, но инте-ресном поприще образова-ния.

А я поведаю Вам о том, что же успело произойти в полити-ке, пока мир праздновал Новый год.

Главная проблема, затро-нувшая все развитые государ-ства и являющейся самой обсуж-даемой как внутри стран, так и на международном уровне, - это, конечно же, экономический кри-зис. Уже не обсуждается, явля-ются ли его виновниками США или это «большой» план «боль-ших» людей. Бизнес и власть ин-тересует теперь лишь то, какие меры необходимо предпринять, чтобы сохранить экономику своей страны. Для обсуждения именно этого вопроса и собра-лись представители государств на Всемирном экономическом форуме в Давосе. Поскольку на таком мероприятии не принято подписывать какие-то соглаше-ния, то и сегодня целью Форума стало признание необходимости сотрудничества всех стран в этот нелегкий период. Для России этот Форум стал знаменатель-ным получасовым выступлением премьера Путина. В этот раз его речь в международном сообще-стве отличалась умеренностью, отсутствием резких выражений в адрес США. Это подметили и западные СМИ. В частности,

The New York Times пишет, что Путин «представил Россию

как надежного партнера в об-ласти энергетики, торговли и политики, несмотря на эконо-мический кризис, ослабивший укрепившиеся позиции России и существенно сокративший ее до-ходы от нефти, основного про-дукта экспорта». The Washington Post также отмечает то, что мягкий тон Путина в вопросах

экономики контрастирует с его жесткостью в вопросах геополи-тики.

Британский The Times пи-шет о том, что подспудно в речи Путина прозвучала и тема пре-вращения России в одного из мировых лидеров на фоне осла-бления США. Отме-чено предложение Путина расширить экспорт россий-ских нефти и газа в Европу и Азию. «Это заявление – сюрприз для бал-канских стран, ко-торым «Газпром» в текущем месяце уже отказывал в поставках энерго-носителей».

Французская Le Figaro и британская The Guardian, в свою очередь, сетуют на, своего рода, упадок Давосского форума, признак ко-торого – превращение предста-вителей России и КНР в «главных звезд» конференции. Думаю, обиду французов понять можно, учитывая, что практически весь

прошлый год президент Николя Саркози не сходил с телеэкрана как главный пособник разреше-ния всевозможных конфликтов.

Как мы видим, США в Давосе себя никак не показали, зато уди-вили мир заявлением президента Обамы о «готовности Америки к развитию всестороннего сотруд-ничества с Китаем, которое име-ет важнейшее значение». «Что касается американо-китайских отношений, то сегодня в мире нет более важных двухсторон-них отношений. У двух стран много общих интересов. Укре-пление сотрудничества и диа-лога между ними не только отвечает их интересам, но и ин-тересам всего мира», - заверил глава США.

Вернемся к нашей стране. Мы тем временем успеваем ре-шать не только внутриполити-ческие проблемы, но и помогать другим государствам. Россия, со своей манией старшего брата, защищающего опальные Запа-дом государства, планирует в

ближайшее время подписать с Абхазией около 20 проектов до-говоров и соглашений об охране государственной границы респу-блики, а также соглашение о во-енном сотрудничестве. Главны-ми из них, по словам С.Лаврова, являются те, которые позволят

Политика в период экономического кризиса

ускоренными темпами решать задачи обеспечения безопасно-сти Абхазии.

Также и Куба во главе с Рау-лем Кастро заручилась поддерж-кой нашей страны. По соглаше-нию о предоставлении Гаване безвозмездной продовольствен-ной помощи, Россия поставит Кубе 25 тыс. тонн зерна для сня-тия остроты продовольственной проблемы. Неудивительно, что Кастро, со своей стороны, зая-вил, что его визит - "это исто-рический момент, важная веха в отношениях России и Кубы". Но мы пошли немного дальше.

«Министерство образования и науки РФ подписало меморан-дум о взаимопонимании с мини-стерством высшего образования Кубы, а министерство спорта, туризма и молодежной политики России подписало аналогичный документ с Национальным ин-ститутом спорта, физкультуры и активного отдыха Кубы в целях развития сотрудничества в об-ласти спорта и физической куль-туры.

Также в Кремле подписан меморандум о взаимопонимании между Федеральным агентством по рыболовству РФ и министер-ством рыбной промышленности Кубы». Вот так плодотворно (подписано за одну неделю бо-лее 24 документов) развиваются отношения между Кубой и Рос-сией.

Не менее интересны события и внутри страны. Правительство активно разрабатывает анти-кризисные меры, которые оппо-зиционные партии, разумеется,

критикуют. Так, в Новосибирске (несмотря на 30-градусный мо-роз!) на митинг собрались ком-мунисты и присоединившиеся к

ним автовладельцы. Коммунисты собрались, чтобы раскритико-вать программу антикризисных мер правительства, выступить против роста тарифов ЖКХ, ре-формы российской армии и дру-гих решений руководства РФ, которые они, в принципе, никог-да и не одобряли. Свое возмуще-ние они подкрепляли лозунгами "Диктатура капитала всю Рос-сию обокрала", "Никакого до-верия правительству Путина!", "Чиновникам - пенсии рабочих", "Правительство Путина - ликви-дационная комиссия" и др. Ав-товладельцы же высказывали свою позицию по поводу поста-новления правительства о повы-шении с 12 января этого года по-шлин на "иномарки", которое, по их мнению, надо отменить.

Пока в Новосибирске крити-куют, в Волгограде региональ-ное отделение "Единой России" и профсоюзы провели митинг в поддержку антикризисной про-граммы правительства России. Существенно то, что на митинге

было объявлено об открытии в Волгограде первого Анти-кризисного центра, который займется решением вопроса трудоустройства горожан.

Такая же комедия проис-

ходит и на высшем уровне, а именно в Госдуме, где в рам-ках "правительственного часа" первый вице-премьер РФ Игорь Шувалов, вице-премьер и гла-ва Минфина Алексей Кудрин, ряд других министров провели

своего рода репетициею отчета о работе правительства. Крити-ка правительственных ораторов началась с недоумения коммуни-стов, вызванного отсутствием в зале заседания премьера Путина, продолжилась разносом КПРФ и фракцией "Справедливая Рос-сия" работы правительства ("То, что мы услышали, не содержит внятной программы выхода из кризиса и переориентации эко-номики на путь развития, и "У правительства нет комплексно-го, системного, антикризисного плана. Правительство с самого начала ошиблось с причинами кризиса. Во многом время было упущено») и закончилась заяв-лением Жириновского о том, что «нужны корректировка курса и кадровые изменения».

И лишь фракция "Единая Россия" в Госдуме высказалась в поддержку действий прави-тельства России в условиях финансово-экономического кри-зиса

И последнее, о чем хочу Вам сообщить в этом номере, а именно: одобрение депутатами в первом чтении президентского законопроекта, направленного на повышение роли партий. Как и обещал Медведев, кандидату-ры на должность руководителей субъектов РФ будут выдвигаться только ими. Правда, как указано в проекте, после консультаций с президентом. Более того, закон даже предполагает, что канди-датура губернатора может быть выдвинута и лично главой госу-дарства. Такая чисто теоретиче-ская ситуация может возникнуть в том случае, если президент и победившая в регионе партия договориться никак не могут. Данная норма выглядит скорее страховочной на будущее – вдруг где-нибудь победит КПРФ.

Таковы новости в мире по-литики. И пусть ни одна из них не омрачит Ваше настроение на День всех влюбленных!

Дмитрий ЧЕРКАСОВ

C%#,2%Kƒ%! - 51 -

Восстановление Союза Советских Социалистических Республик.

Состоится ли оно?

- 52 - ƒ=+!2*, 3!%C%#,2,*=

В последние несколько лет наша страна все более и более отходит от так назы-ваемых «демократических преобразований» 90-х го-дов прошлого столетия, все более сжимая вожж и ав-торитаризма в своих руках. В связи с этим в среде рос-сийского истеблишмента все чаще ходят мнения о том, что усиление вертикали власти в России будет способство-вать дальнейшему усилению влияния Москвы в «ближ-нем зарубежье» с целью в конечном итоге воссоздать СССР. Но возможен ли успех подобных попыток, или же они неизбежно обречены на провал? Разберемся.

Обращение к советскому про-шлому в России становится все более популярным. Оно и понят-но: прошло время «лихих 90-х», Россия постепенно восстанавли-вается как на международной арене, так и внутри страны. В связи с этими процессами неиз-бежна попытка чем-то обосно-вать и подкрепить это усиление для придания «законности» но-вым имперским амбициям нашей страны. По этой причине среди российской элиты, считающей себя преемником сверхдержавы, все больше слышны выступле-ния с положительной оценкой нашего советского прошлого.

К этому относятся и заявле-ния Владимира Путина в быт-ность его президентом России о том, что утрата СССР – важ-нейшее геополитическое упуще-ние ХХ века, и политика России на Кавказе в августе 2008 года, направленная на защиту своих граждан, следствием которой стало образование двух россий-ских территорий, находящихся

сейчас под протектора-том Москвы, и попытка нашей страны уста-новить свое влияние в ближнем зарубежье путем усиления меж-государственных взаи-моотношений в рамках ЕврАзЭС, Союза России и Белоруссии и ОДКБ. Примеров можно при-вести еще много, но это, несомненно, явля-ется попыткой Москвы вернуть утраченные когда-то по-зиции.

На Западе же наблюдается двоякая ситуация: с одной сто-роны, западные страны (вклю-чая США) готовы не допустить возрождения Советского Союза, пусть даже в более или менее усеченном виде, а с другой – се-годня средства массовой инфор-мации Соединенных Штатов и Европы полны различных про-гнозов о возможном возрожде-нии Советской Империи. Главное в том, что, в основном, мифы о воссоздании СССР совпадают с политической пропагандой Мо-сквы.

Надо отметить, что все раз-говоры о возрождении Советско-го Союза сегодня не учитывают реально сложившихся в разные годы причин, по которым вос-становления СССР на старой платформе не состоится. Первой причиной является идеократиче-ский характер советского режи-ма. Восстановление территорий в 1922 году, преобразованных в СССР, не шло как воссозда-ние империи. Эта идея появит-ся позже в трудах евразийцев и эмигрантов, что являлось, по сути, чем-то абстрактным, что неудивительно. В нашей стране традиционные воззрения носят

эстетический и культурологи-ческий характер, а либералы обращаются к истории и праву. Отсюда получается, что для всех консерваторов важно обращение именно к эстетическим образам, но не к реальным фактам.

Так что в 1922 г. на террито-рии бывшего СССР не победила имперская идея, но с помощью разного рода этнонационали-стических движений большеви-ки воссоединили СССР, сделав большевизм надэтнической ин-теграционной идеологией. Как только эта идеология перестала удовлетворять потребности масс и вступила в противоречие с на-ционализмом, набравшим силу в союзных республиках, ее, как и Советский Союз, основанный на коммунистической идеологии, отбросили за ненадобностью.

Другой причиной является национальная политика боль-шевиков в 20-е – 30-е годы, рас-коловшая Советский Союз на 15 национальных субъектов и сформировавшая таким образом комплекс этнической собствен-ности на землю (в Казахстане - казахи, в Эстонии – эстонцы, на Украине – украинцы…) и новые государственные элиты. И пока советский коммунизм гарантиро-вал образованным республикам

«территориальную целостность» и свободу от внешнего вмеша-тельства, модель работала. В 1980-е гг. она работать переста-ла. И сегодня для возрождения Советского Союза нет главной основы — идеологической, без которой невозможно объединить столь разные и даже враждеб-ные друг другу государства, как Армения и Азербайджан, Россия и Грузия.

Кроме всего этого, на сегод-няшний день в государствах СНГ нет ни одной просоветской по-литической партии. Если просо-ветские лозунги и используются в политической борьбе, то такая сила обречена на маргиналь-ность, как партия Натальи Ви-тренко в Украине. Национализм одержал полную победу в быв-ших «братских республиках», что касается даже коммунисти-ческих сил. Для иллюстрации этого можно посмотреть, как ведут себя представители той политической силы, на которой держалось советское «моно-литное единство». Коммунисты в Азербайджане призывают к борьбе с «армянскими оккупан-тами», а армянские коммунисты защищают «свой Карабах». Ком-мунистические власти Молдавии ведут последовательную войну с

«оккупацией» Приднестро-вья российскими войсками. Даже коммунисты Украины не хотят восстановления союза с Россией.

Так что можно с уве-ренностью сказать, что ностальгирует по СССР только Россия. Президент Белоруссии Александр Лу-кашенко неоднократно за-являл о своем нежелании интегрироваться с Россией в Союзное государство. О других республиках даже и говорить не приходится. Выходит, у СССР будущего нет сегодня той идеоло-гической основы, которая бы позволила объединить бывшие союзные респу-блики в новое объединен-ное государство.

СССР был воз-можен только в услови-ях жесткой диктатуры и плановой экономики. Сегодня же ни одна сила ни в России, ни в дру-гих государствах СНГ не готова предложить на-селению аналогичный проект, который был возможен лишь в усло-виях закрытого сталин-ского периода. Сегодня на основе силы невоз-можно построить инфор-мационное общество, так как для этого нужна открытость страны. На основе авторитарной модели возможна лишь консервация сырьевого характера «великой дер-жавы», ее технологиче-ской отсталости.

Более того, в усло-виях развитого «адми-нистративного рынка» в России «энергетическое величие» на-шей страны не выходит за преде-лы узкого круга «эффективных менеджеров», а следственно, не может быть использовано как инструмент влияния даже в ближнем зарубежье. Так что энергетический империализм России интеграционных проек-

тов обеспечить не в состоянии. Советский миф выгоден, во-

первых, новой российской элите, так как с его помощью обеспе-чивается минимальная степень авторитаризма. Во-вторых, он выгоден консервативным кругам Европы и Америки для оправда-ния провальной политики в раз-личных регионах мира, начиная от Восточной Европы и заканчи-вая «демократизацией» Балкан и Ближнего Востока.

В любом случае, современ-ная Россия на сегодня остается заложницей прошлого. Она не может прагматично оценить соб-ственные (не советские) ресур-сы, определить свои националь-ные интересы, геополитических союзников, партнеров и оппо-нентов. Для достижения этого,

прежде всего, необходимо сбро-сить с себя старый советский груз и посмотреть на мир глаза-ми нового государства со своими национальными интересами.

По материалам сайта http://www.prognosis.ru ПИТА

ƒ=+!2*, 3!%C%#,2,*= - 53 -

WWF: акция «Час Земли»! Присоединяйся, если тебе небезразлично будущеенашей планеты!

- 54 - "…! !3K!,*,

28 марта 2009 года пройдет глобальная акция Час Земли, во время которой около 1 миллиарда человек в более 1000 крупнейших городов по всей планете вы-ключат свет на 1 час (c 20:30 до 21:30 по местному вре-мени), чтобы показать свою обеспокоенность опасными последствиями изменения климата.

Час Земли-2009 станет са-мой массовой акцией в истории человечества.

Стань участником акции - зарегистрируйся на нашем сайте и выключи свет в Час Земли. Ре-гистрация очень важна, это по-может нам посчитать количество участников в России!

Акция должна стать крас-норечивым символом обществен-ного призыва к решительным мерам по сохранению здорового климата и по снижению выбро-сов парниковых газов. Участвуя в акции, люди всего мира на-глядно покажут политикам, что им небезразлична проблема опасного изменения климата на планете, и что они требуют от политических лидеров подписа-ния действенного международ-ного договора в декабре 2009 в Копенгагене. Этот договор при-дет на смену Киотскому прото-колу и определит действия всех стран по борьбе с изменением климата минимум до 2020 года.

2009 год является судьбо-носным годом для планеты, пото-му что на встрече в Копенгагене должны быть приняты перелом-ные решения относительно со-кращений выбросов парниковых газов странами мира.

«2009 – это год опреде-ления будущего планеты Земля. Это год, когда мир, наконец,

должен прийти к согласию от-носительно плана масштабного сокращения выбросов углеро-да во всех странах, – говорит Алексей Кокорин, руководитель климатической программы WWF России. - Это время вкладывать средства в новые модели раз-вития бизнеса в пределах новой «зеленой экономики». Мы все вместе должны сделать первый шаг. Наши общие действия се-годня могут изменить историю и сохранить будущее планеты для наших детей».

Сейчас, когда до Часа Земли-2009 осталось меньше месяца, количество участни-ков в мире уже побило все ре-корды. Среди 377 городов и 74 стран, которые дали обещание выключить свет на 1 час 28 мар-та есть целый ряд российских городов – помимо Мурманска и Петропаловска-Камчатского, это Москва, Владивосток, Красно-ярск, Краснодар, Архангельск, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Нижний Новгород. Подготовку Часа Земли WWF ведет совмест-но с креативным агентством Leo Burnett Moscow.

«Мы ожидаем, что еще мно-гие российские города присое-динятся к Часу земли в течение следующих недель – говорит Игорь Честин, директор WWF России. – Также мы надеемся на поддержку и активное участие как со стороны наших граждан, так и бизнеса. Ведь Час Земли даст возможность не только сэ-кономить энергию и деньги, но и представит компанию как со-циально ответственную в глазах ее клиентов и партнеров».

Список городов, подтвер-дивших участие в Часе Земли, включает 37 столиц и другие круп-нейшие города мира, такие как

Л о н -дон, Пекин, Лос-Анджелес, Рио-де-Жанейро, Гонконг, Дубай, Сингапур, Афины, Буэнос-Айрес, Лиссабон, Сан-Франциско, Осло, Рим, Торонто, Сидней, Мехико, Стамбул, Копенгаген, Манила, Лас-Вегас, Брюссель, Кейптаун, Хельсинки и др.

Вместе с величайшими городами мира в Час Земли по-гаснут огни и всемирно извест-ных зданий и объектов, таких как гигантская статуя Христа над Рио-де-Жанейро, Столовая Гора в Кейптауне, Мерлион в Синга-пуре, Башня «Федерация» в Мо-скве, Сиднейский оперный театр, Си-Эн Тауэр в Торонто, стадион Миллениум в Кардиффе и самое высокое здание в мире – Тайней 101 в Тайвани.

Также целый ряд все-мирно известных людей решили поддержать Час Земли и стать его послами – в первую очередь это обладательница премии Оскар актриса Кейт Бланшет, Нобелевский лауреат Десмонд Туту и главный дизайнер пред-выборной кампании Барака Оба-мы – Шепард Фэри. В России Час Земли уже поддержали Илья Авербух, Ольга Шелест, Николай Дроздов, Максим Маринин и Та-тьяна Тотьмянина.

Всегда находятся те, кто скажет, зачем нам это? При этом сами они когда-либо предприня-ли что-то?! Жить в этом мире как одноразовый стакан, или все же приносить пользу? Выбор Ваш!

Час Земли - выключайся! 28 марта, 20:30Миллиард людей выключит

свет на один час!По материалам сайта

http://wwf.ru/60 Дмитрий НОСКОВ

2=L…/ "!*%" - 55 -

Каждый из нас, я думаю, смотрел знаменитый фильм «Человек в железной маске» Рэндолла Уоллеса. Есть раз-ные отзывы об этом фильме, многие считают, что после наших советских «Мушке-теров» эта лучшая экрани-зация романа Александра Дюма. Те кто видел фильм, знают, что в фильме Людо-вик XIV, которого сыграл сыграл Леонардо Ди Каприо, трусливый, глупый, само-довольный, зазнавшийся мальчишка и никто другой. Вторая роль Леонардо Ди Ка-прио — человек, замученный почти до смерти, от которого скрыли правду его происхо-ждения. Человек с высокими моральными принципами, самоотверженной душой и сильным духом.

Я уточню, всё дело в том, что у короля родилось два наследни-ка вместо одного. Наследника-близнеца. И чтобы они не де-лили, было принято решение одного отдать под опеку. Только на смертном одре король расска-зывает правду своей жене и сыну — властвующему в те времена жестокому, своенравному, эгои-стичному Людовику, который, не теряя ни минуты, придумывает дьявольский план. Он приказы-вает заковать своего кровного брата в железную ма-ску и спрятать ото всех в хорошо охраняемой тюрьме… Вот так исто-рию повествует нам фильм Рэндолла Уолле-са, на основе рассказов Александра Дюма.

Что же рассказыва-ет об этом наука история?

С середины XVIII в. и до на-

ших дней ученые и деятели культуры Франции, Италии, Великобритании и Германии - все пытаются раскрыть се-крет «Маски». Выдвигают более полусотни «кандида-тов» на роль таинственного узника, но, несмотря на ра-циональные гипотезы и домыс-лы, покров тайны упорно скры-вает эту трехвековую загадку истории.

Первые слухи об узнике в маске появились при дворе Лю-довика XIV в начале второго де-сятилетия XVIII в. Их источником оказалась весьма осведомлен-ная в дворцовых интригах вдо-ва герцога Орлеанского, брата Людовика XIV, Шарлотта Ели-завета Баварская. В 1711 г. она в письмах к своей тетке Софье, герцогине Ганноверской, рас-сказала о распространившихся в придворной среде толках о нео-бычайном узнике главной коро-левской тюрьмы. По ее словам, в Бастилии в течение несколь-ких лет содержался и умер не-известный узник в маске, якобы английский лорд, замешанный в заговоре против английского ко-роля Вильгельма III Оранского.

Так же большую обществен-ную огласку вызвала книга без-ыменного автора «Секретные записки по истории Персии», опубликованная в 1745 г. в Ам-

стердаме. Автор, подражая «Персидским письмам» Ш. Монтескье, рассказал о злополучной судьбе Жиа-фера, незаконного сына «Шаха-Абаса» — Людови-ка XIV, давшего пощечину своему сводному брату, «Сефи-Мирзе» — «Вели-

кому дофину», и осужденному за это на вечное заключение. Было

ясно, что этот узник — граф В е рма н д у а , Великий адми-рал Франции, 16-летний сын Людовика XIV и его фаво-

ритки Луизы де Лавальер.

В 1751 г. Вольтер, находясь в эмиграции, выпустил книгу «Век Людовика XIV». В ней автор, сам ставший в 1717, а потом в 1726 г. арестантом Бастилии, поведал миру легендарную историю об ее таинственном узнике, обязан-ном под страхом смерти носить на лице железную маску. Ему поверили, ведь Вольтер беседо-вал с людьми, прислуживавшими «Маске».

Он утверждал, что под «Же-лезной маской» скрывали стар-шего брата Людовика XIV, сына Анны Австрийской и одного из ее фаворитов. Версия Вольтера приобрела широкую известность и породила внушительный поток литературы о таинственном за-ключенном, «короле-солнце» и его времени, не иссякающий до сегодняшнего дня.

Книга Вольтера объемна по своему содержанию. Вольтер рассказывает, что неизвестный узник, был ростом выше средне-го и носил маску со стальными задвижками на нижней ее части, которые позволяли ему, есть, не снимая маски. Был отдан приказ, убить его в случае, если он снимет маску. Узник имел пристрастие к чрезвычайно тонкому белью и кружевам, и получал их. Играл часами на гитаре. Ему готови-ли самые изысканные блюда, и старый врач Бастилии, который лечил этого человека, имевшего своеобразные болезни, говорил,

Кем был «человек в железной маске», или самый таинственный узник в истории

- 56 - 2=L…/ "!*%"

что никогда не видел его лица, хотя часто осматривал его тело и язык. Этот человек никогда не жаловался на свое состояние, ни разу и ничем не выдал своего происхождения.

Неизвестный умер в 1703 г. и был похоронен около при-ходской церкви СенПоль. Что вдвойне удивительно — когда его привезли на остров Святой Маргариты, в Европе не было за-фиксировано ни одного исчезно-вения из известных людей».

Господин де Шамияр был

последним министром, которо-му был известен секрет проис-хождения «человека в маске», но Шамияр никому не говорил о нем, так как это была, государ-ственная тайна и он дал клятву никогда ее не разглашать.

И все же кто же был этот неизвестный и в то же время столь знаменитый пленник?

Вольтер говорит о том, что это безусловно не был граф де Вермандуа; это так-же не был герцог де Бофор, который пропал только при осаде Канди и которого не смогли опознать в обезглав-ленном турками теле.

Однако к чему такие меры предосторожности по отноше-нию к всего

лишь доверенному лицу Фуке — персоне, в таком случае, вто-ростепенной? Возникает факт, который говорит о том, что в это время не исчез ни

один значительный человек. В то же время ясно, что узник был личностью

исключительно важной, и все, что было с ним связано, всегда хранилось в

тайне.

Вольтер после ряда иссле-дований, уже пишет конкретно о фактах, которые, говорят, что «Железная Маска, был братом — старшим братом — Людовика XIV.

Затем автор напоминает, что к моменту рождения будущего

Людовика XIV, Людовик XIII уже давно не жил с королевой. Та долгое время

была бесплодной, и это бес-покоило королевскую семью. Иногда она позволяла

себе некоторое отступление от правил строгой морали, в ре-зультате чего родился ребенок. Она доверилась Ришелье, кото-рый принял все необходимые меры

для того, чтобы скрыть рож-дение ребенка. Королева и Кар-динал растили ребенка в тайне.

Возможно, Людовик XIV узнал о существовании своего старшего

брата только после смерти Мазарини. Но после смерти

Людовика XIII, он не мог

объявить своего брата незакон-ным без того, чтобы это не вы-звало политические осложнения и громкий скандал и поэтому Людовик XIV использовал благо-разумный единственный и наи-более справедливый способ для укрепления своего личного по-коя и спокойствия государства.

………..«Мне кажется: чем больше изучаешь историю того времени, тем более поражаешь-ся стечению обстоятельств, сви-детельствующих в пользу этого предположения», — писал Воль-тер.

В конце XVIII в. появилась версия о братьях-близнецах королевы Франции, а также наиболее ядовитый домысел: подлинный сын Людовика XIII якобы заточен в Бастилию, а

на престол возведен сын Анны Австрийской и кардинала Маза-рини. Тем самым под сомнение ставилась законность всех Бур-бонов, начиная с Людовика XIV. В 1801 г. эта антиисторическая легенда была использована сто-ронниками Бонапарта.

После взятия Бастилии в 1789 г. и обнародования ее ар-хива было установлено, что «Че-ловек в железной маске» был доставлен в тюрьму ее новым губернатором Сен-Маром на о. Сент-Маргерит. Ранее этот узник содержался среди восьми «го-сударственных преступников» в крепости Пиньероль на границе с Пьемонтом. В ней комендантом замка с 1665 по 1681 г. был Сен-

Мар, служивший ранее под началом лейтенанта мушке-теров Шарля де Ба Кастель-мора (д’Артаньяна). Стало ясно, что поиск «Маски» следует вести среди чле-нов «восьмерки», ставших в разное время по приказу «короля-солнце» узниками замка.

Но на ком остановить-ся? Исследование осложня-лось тем, что большинство узников назывались в пере-

писке не именами, а кличками или условными определения-ми типа: «узник, доставленный тем-то и тогда-то». Кроме того, было известно, что один из них, граф Лозен, в 1681 г. был осво-божден; двое — в том же году переведены в форт Экзиль, где один из них скончался в конце 1686 или в начале 1687 г., а вто-рой вскоре был отправлен на о. Сент-Маргерит. Из остальных пяти двое нашли смерть в Пи-ньероле, а оставшиеся в 1694 г. также были переправлены на Сент-Маргерит, где один из узников умер, а «Маска» была доставлена в Бастилию.

24 августа 1669 г. в замок был доставлен «простой слуга» Эсташ Доже, вызвавший «недо-вольство короля» и арестован-

2=L…/ "!*%" - 57 -

ный по его приказу. Военный министр Ф.-М.-Л. Лувуа распоря-дился содержать узника в полном секрете в специальном карцере с двойными дверями, с одно-разовым питанием. Под страхом смерти ему запрещалось разго-варивать даже с комендантом о чем-либо, кроме повседневных нужд, и передавать какие-либо вести о себе. Большинство ис-следователей рассматривало его имя как псевдоним, так как чернови-ки приказов о его аресте и доставке в Пиньероль были безымянными.

19 декабря 1671 г. в Пинье-роль под эскортом д’Артаньяна был доставлен граф А.-Н. Лозен, капи-тан королевской гвардии, генерал-полковник драгун. Он поплатился за то, что грубо оскор-бил фаворитку короля мадам Монтеспан, а позднее имел дер-зость претендовать на руку дво-юродной сестры короля герцоги-ни де Монпасье.

2 мая 1679 г. в Пиньероль в строжайшей тайне привезли с черной бархатной маской на лице министра герцога Мантуан-ского, графа Маттиоли. Вопреки дипломатической неприкосно-венности, он по приказу Людови-ка XIV был арестован за выдачу правителям Австрии, Испании, Пьемонта и Венецианской ре-спублики секрета сделки между королем и герцогом о продаже Франции приграничного города Касале. Однако уже в 1682 г. об аресте и заточении Маттиоли знала вся Европа.

Кандидатуры Фуке, Доже и Маттиоли на роль «Железной маски» обсуждаются до настоя-щего времени. Но прийти к еди-ному мнению так и не удалось. И это неудивительно. Ведь Фуке, по утверждению тюремной ад-

министрации и сообщению «Га-зетт де Франс» от 6 апреля 1680 г., скончался 23 марта от апо-плексического удара. Маттиоли, по весьма достоверным данным, умер на Сент-Маргерите в апреле 1694 г. Остается Доже… По мне-нию Монгредьена и Птифиса, он поплатился двумя десятками лет тайного одиночного заключения за знание секретов Фуке, кото-рому прислуживал в Пиньероле

Но тогда сразу воз-никает вопрос: за-чем скрывать лицо Доже под маской? Ведь известно, что до 23 марта 1680 г. он ее не носил.

Загадка «Же-лезной маски» требует ответа и на другие вопро-сы, возникающие в связи с судьбами этих заключенных. Вот только некото-рые из них…

• П о ч е м у в 1672 г. была отвергнута идея Сен-Мара дать в услужение Ло-зена Доже, а в 1675 г. сам Лувуа предложил использовать его в качестве второго слуги Фуке?

• С какой целью в ноябре 1678 г. король и Лувуа, минуя Сен-Мара, стали интересоваться у Фуке, чем занимался Доже до отправки его в Пиньероль?

• При каких обстоятель-ствах и от чего умер Фуке, после того как в конце 1679 г. состоя-лась его встреча с родными, а по Парижу пронесся слух о его близком освобождении?

• Каким образом могли появиться в карманах одежды Фуке на 54-й и 91-й день после его кончины какие-то бумаги, отсылаемые, по словам Лувуа, каждый раз королю.

• Как объяснить, почему день смерти и день его похорон в Париже разделяет промежуток времени в один год и пять дней, хотя разрешение на выдачу род-ным тела покойного подписано королем на 17-й день после кон-

чины экс-министра? • Почему Вольтер после

разговора с членами семьи Фуке смог заявить: «Итак, остается неизвестным, где умер этот не-счастный, малейшие поступки которого принимали широкую огласку, когда он был могуще-ственным».

• Как Лувуа мог обязать государственного секретаря по иностранным делам Шарля Кольбера, маркиза де Круасси, возложить на свое ведомство начиная с 1681 г. все расходы по содержанию «двух дроздов» Сен-Мара в форте Экзиль, вклю-чая затраты на его губернато-ра, подчиненных ему офицеров, врача, священника и роты сол-дат? Ведь все государственные тюрьмы Франции финансирова-лись по министерству Лувуа!

• Почему с середины 80-х годов условия содержания одно-го из узников Сен-Мара, неиз-менно привлекавшего внимание короля и его министров, посто-янно улучшались?

• Наконец, чем объяснить, что в конце 1699 г. Сен-Мар обо-рудовал в Бастилии для узника в маске звуконепроницаемую камеру, а уже в марте 1701 г. «Маска» оказалась в камере с другими заключенными?

Возникает и ряд других во-просов, на которые ответа нет. Так что же? Неужели тайна «Железной маски» останется на-всегда не разгаданной, как еще в XIX столетии предрекал вели-кий французский историк Жюль Мишле? Ведь за последние 20 лет замечен только один до-кумент, не обративший на себя внимание исследователей, а практически все существующие версии неоднократно опровер-гались. Я думаю, что это история и есть настоящая загадка XVII века не решенная до наших вре-мен!

Анастасия КАРАМЫШЕВА

- 58 - “234.net

В век информационных технологий необходимо очень грамотно и професси-онально владеть информа-цией. Также для человека, стремящегося к достижению своей цели, не мень-шего навыка требует добыча, обработка и направление этой ин-формации в правиль-ное русло.

В наше время нам позволяет осуществлять подобные поиски всемир-ная сеть Интернет. Но как же не затеряться в таком огромном потоке информации, а наоборот, отсеять самое главное и донести это до обще-ства? В этом номере мы постарались подобрать наибо-лее интересные, на наш взгляд, странички в Интернете, которые будут полезны студентам.

Первой в нашем списке мы решили поставить Интернет-сервис AntiPlagiat. ru, который затрагивает очень актуальную проблему - проблему заимство-ваний творческих работ из обще-доступных сетевых источников.

Функциональное ядро Анти-плагиат. Ру использует уникаль-ные алгоритмы, разработанные российскими учеными, что обе-спечивает быстрый и эффек-тивный поиск заимствованных фрагментов, а также обеспечи-вает корректную обработку рус-скоязычных текстов.

Стратегической задачей Ан-типлагиат.ру является повыше-ние качества российского обра-зования в тех его частях, где от обучающегося требуется твор-ческая работа по написанию ре-фератов, курсовых и дипломных работ и иных материалов соб-ственного сочинения. Эта задача решается путем побуждения об-учающихся к самостоятельному написанию текстов, а не копиро-ванием их из сетевых ресурсов. За время своего существования проект Антиплагиат.ру получил широкое освещение в средствах массовой информации. Для того,

чтобы получить своего рода «взгляд со стороны», были ото-браны и сведены воедино ссыл-ки на некоторые из статей, а также приведены цитаты из них. Заметим, что этот раздел являет

собой пример полностью право-мерного цитирования.

Команду проекта в боль-шинстве своем составляют уче-ные. Посмотреть, что представ-ляет собой проект Антиплагиат.Ру можно по соответствующей ссылке.

Следующий сайт, возмож-но, вам уже известен: chokavo.ru – это своеобразная электронная афиша Красноярска. Афиша, ко-торая позволяет пользователю быть в курсе самых важных и ин-тересных событий города.

Посетив сайт, вы можете узнать, какие культурные меро-приятия в городе будут прохо-дить сегодня, завтра, или в сво-бодный для вас день. "Чокаво. Ру" отображает все события в жизни политики, спорта, театра, науки, кино, ис-кусства, которые будут проходить у нас в городе. Также, "прогули-ваясь" по сайту, можно выяснить, какие актуальные и остро стоящие вопросы вынесе-ны на повестку дня.

Все это и мно-гое другое можно отыскать, набрав

chokavo.ru в http - поисковике, и убедиться, какой это великолеп-ный и необходимый для чело-века, живущего активной обще-ственной жизнью, сайт.

А в заключение мы не могли не рассказать об адресе, который достоин быть в закладках у каждого студента. "Elementy.ru" – сайт о фундаменталь-ной науке, является он-лайновой составляющей научно-популярного про-екта «Элементы», кото-рый стартовал в 2005 году.

Цель проекта можно разбить на три основные части, которые очень тес-но связаны между собой:

1. Наука как доми-нирующая форма человеческой деятельности.

2. Распространение науч-ных знаний в современной и до-ступной форме.

3. Появление «человече-ского лица» у научного мира: ознакомление с выдающимися учеными прошлого, а также с людьми, играющими не послед-нюю роль в современной науке.

На страничках сайта вы най-дете множество научных докла-дов, лекций, гипотез, а также узнаете последние новости нау-ки. Но самое интересное то, что это раздел, посвященный дет-ским вопросам, на которые да-ется очень аргументированный и исчерпывающий, с научной точки зрения, ответ.

Филипп ЮЗЕФОВИЧ

=-,D= - 59 -

Ведьмина гораПо моему мнению, хорошую кинофантастику можно разделить в целом

на три категории: фантастическая сказка, например Гарри Поттер, фан-тастика в современном мире, как Трансформеры и истории про Бэтмена, и фантастика, как Матрица, которая вне любой системы. Вся фантастика зрелищная, захватывающая, мгновенно завоевывающая толпы фанатов. Феномен ее заключается в нереальности происходящего, ведь мы смо-трим кино, желая забыть о повседневности. Может быть, каждый втайне мечтает быть Спайдерменом, Женщиной-Кошкой или Нео. И наконец-то в ряду «фантастик в современном мире» появилось весьма достойное до-полнение. История о том, как однажды к разочарованному жизнью такси-сту сели в машину два странных подростка. Подростки оказались инопла-нетянами, ищущими свой упавший звездолет. Весьма непривычно видеть звезду боевиков Дэна «Скалу» Джонсона в комедийной роли таксиста. Фильм собрал кассу мгновенно, хотя можно заметить, что идея с необычными подростками взята из «Детей шпионов», и в целом фильм расчитан на подростковую ауди-торию. В общем, решать вам, ведь вы точно посмотрите эту новую сказку.

Дата выхода: 26 мартаОценка 5

Хранители.Предприимчивые дяденьки из Голливуда решили, что если сме-

шать приведений, подобие Бэтмена и брюнетку в кожаном черном белье, добавить парочку взрывов, траурную мелодию, то получится фильмец, на который побегут, громко чавкая попкорном, все слои населения. Но русский зритель отличается своим особенным вку-сом, который у нас в генах и не позволит нам потреблять в таком количестве некачественное кино. В общем, это полный кошмар, а не фильм. Провал Зака Снайдера, режиссера «300 спартанцев».

Дата выхода: 5 мартаОценка: 2

Марли и яГолливудская мелодрама о любви. В том числе, о любви к соба-

кам. В любой мелодраме главное - это пара. Здесь пару играют Джен-нифер Анистон и Оуэн Уилсон. Они раздумывают о детях и для начала решают завести собаку, оказавшуюся самой злобной собакой в мире. Но ведь какая бы она ни была, собака всегда будет любить не за что-то, а просто так, ничего не требуя взамен. Очень добрый фильм о важных вещах.

Дата выхода: 12 мартаОценка: 4

Тайна ЧингисхаанаЭтот фильм надо смотреть каждому. Это наша история. Рассказ о том, как

простой монгольский мальчик вырос в величайшего полководца, держащего в страхе половину Древнего мира. Год назад уже выходило что-то подобное, фильм назывался «Монгол», но новая версия намного лучше. Она масштабнее по съемкам, охватывает больший период жизни Темучина, и, в конце концов, лучше профинансирована. Также фильм примечателен неизвестным актерским составом, а то как-то не хочется смотреть фильм про великого Чингисхаана, переключить канал и увидеть его же в рекламе зубной пасты. Благодаря таким фильмам дети узнают историю лучше, чем читая учебники, хотя, надо при-знать, что для среднего школьного возраста фильм слишком жестокий. Повто-рюсь, это надо смотреть!

Дата выхода: 12 мартаОценка 5

Монстры против пришельцевНовый мультик в формате 3D о том, как на Землю прилетели злые при-

шельцы, и Правительство Америки послало на борьбу с ними монстров: де-вушку ростом с небоскреб, таракана-мутанта, создание из желе и еще парочку забавных монстров. Полагаю, мульт понравится всем, здесь намешано все, что должно быть в мульте: добрые шутки, сюжет, неизменный хэппи-энд. Же-лателен семейный просмотр.

Дата выхода: 19 мартаОценка 4 Ольга ФЕДОСЕЕВА

=-

,D

=:

- 60 - 2!“2

Тест Ганса Айзенка для проверки коэф-фициента интеллектуальности

В связи с проведением IQ-бала было ре-шено дать вам один из множества тестов для про-верки вашего коэффициента интеллекта, пройди-те его и узнайте свой уровень интеллекта!

Инструкция к тесту. На тест дается 30 минут. Не задерживайтесь слишком долго над одним за-данием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше перейти к следующему заданию. Но и не сдавайтесь слишком легко; большинство за-даний поддается решению, если вы проявите не-много настойчивости.

Ответ на задание состоит из одного числа, буквы или слова. Ответ напишите в указанном ме-сте. Если вы не в состоянии решить задачу – не следует писать ответ наугад.

1. Точки обозначают количество букв в про-пущенном слове. Например, (….) означает что пропущенное слово состоит из 4-х букв.

2. Для решения некоторых заданий потребу-ется использовать последовательность букв рус-ского алфавита без буквы ё.

1. Выберите нужную фигуру из четырех пронумерованных.

2. Вставьте слово, которое служило бы окончанием перво-го слова и началом второго.

ОБЫ (...) КА

3. Решите анаграммы и ис-ключите лишнее слово.

ААЛТЕРК КОЖАЛ ДМОН-ЧЕА ШКААЧ

4. Вставьте недостающее число.

5. Вставьте пропущенное слово.

БАГОР (РОСА) ТЕСАК ГАРАЖ (....) ТАБАК

6. Вставьте пропущенное число. 196 (25) 324 325 ( ) 137

7. Продолжите ряд чисел. 18 10 6 4 ?

8. Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

НИАВД СЕОТТ СЛОТ ЛЕКСОР

9. Выберитенужную фигуру из пронумерованных.

10. Выбери-тенужную фи-гуру из шести пронумерован-ных.

11. Вставьте недостоющую букву.

Щ Ц Т П Л ?

12. Вставьте слово, которое служило бы окон-чанием первого слова и началом второго.

МЕ (...) ОЛАД

13. Вставьте пропущенное число.

14. Вставьте недостающее число.

4 9 20 8 5 14 10 3 ?

15. Вставьте недостающее число.

16 (27) 43 29 ( ) 56

16. Вставьте недостоющие буквы.

17. Выберите нужную фигурку из пронумерованных.

18. Выберите нуж-ную фигурку из шести пронумерованных.

19. Вставьте пропущенное число.

6 11 ? 27

20. Вставьте пропущенное число.

12 (56) 16 17 ( ) 21

IQ тест:

2!“2 - 61 -

21. Вставьте пропущенное слово.

ФЛЯГА (АЛЬТ) ЖЕСТЬ КОСЯК(....)МИРАЖ

22. Вставьте слово, которое служило бы окон-чанием первого слова и началом второго.

ПРИК(...)ЬЯ

23. Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

ЖААРБ ТЯХА НУССК КОДАЛ

24. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.

РУКА (.....) ГРОЗДЬ

25. Вставьте пропущенную букву.

А Г Д Г З Л З М ?

26. Вставьте пропущенную букву.

27. Выберите нужную фигурку из шести пронумерованных.

28. Выберите нужную фигурку из пронумеро-ванных.

29. Выбери-те нужную фи-гурку из шести пронумерован-ных.

30. Вставьте пропущенное слово.

КНИГА (АИСТ) САЛАТ ПОРОГ (....) ОМЛЕТ

31. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.

КАРТОЧНАЯ ИГРА (....) СТЕРЖЕНЬ С РЕЗЬБОЙ

32. Вставьте пропущенное число. 1 8 27 ?

33. Вставьте пропущенное слово.

ЛОТОК (КЛАД) ЛОДКА ОЛИМП (....) КАТЕР

34. Решите анаграмм и исключите лишнее сло-во.

АТСЕН ТИВОНКЕР РАКЫШ КООН

35. Вставьте пропущенную букву и пропущенное число.

36. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.

ЗАЛИВ (....) ЧАСТЬ ЛИЦА

37. Вставьте пропущенное слово

ПИРОГ (ПОЛЕ) СЛЕЗА РЫНОК (....) ОСАДА

38. Выберите нужную фигур-ку из шести пронумерованных.

39. Выберите нужную фигурку из шести пронумерованных.

40. Выберите нужную фи-гурку из четырех пронумеро-ванных.

- 62 - 2!“2

ОТВЕТЫ1. 42. чай.3. чемодан (все остальные

слова обозначают посуду: та-релка, ложка, чашка).

4. 11 (вычесть число на полу из суммы чисел на окнах).

5. жаба (первая буква пропу-щенного слова - это последняя буква предшествующего слова; вторая буква пропущенного сло-ва - это четвертая буква предше-ствующего слова; третья буква пропущенного слова - это тре-тья буква последующего слова; четвертая буква пропущенного слова - это четвертая буква по-следующего слова).

6. 25 (сложить все цифры, стоящие вне скобок).

7. 3 (каждое число получает-ся, если к мпредыдущему приба-вить 2 и разделить на 2: 4+2=6; 6:2=3).

8. тесто (все остальные сло-ва обозначают предметы домаш-ней обстановки : стол, диван, кресло).

9. 6 (круг, треугольник и ква-драт могут быть как внешней, так и внутренней фигурой и мо-гут быть черного цвета, белого или заштрихованными. Каждый из этих признаков встречается лишь один раз в ряду или в ко-лонке).

10. 5 (имеются три фигуры, отличающихся тем, как прове-дена линия внутри прямоуголь-ника, и три маленькие фигурки внутри - крест, ромб и черное пятно. На каждом прямоугольни-ке есть две такие фигурки).

11. И (буквы расположены в обратном алфавитном порядке поочередно через две на третью и через три на четвертую).

12. шок.13. 54 (числа в левой поло-

вине круга втрое больше про-тивостоящих им чисел в правой половине круга).

14. 11 (в каждом ряду тре-тье число есть сумма половины первого числа с удвоенным вто-

рым).15. 27 (число в скобках есть

разность между числами вне скобок ).

16. С и Е (слово СОМНЕНИЕ, читается против часовой стрел-ки).

17. 2 (круг может быть без линий, может иметь горизон-тальную либо вертикальную линию. А малые кружки внутри круга могут быть в одном из трех положений. Кроме того, они име-ют разную штриховку).

18. 2 (третья фигура каждо-го горизонтального ряда состоит из трех элементов фигур своего ряда, которые не являются для них общими).

19. 18 (возвести в квадрат числа 2, 3, 4, 5 соответственно, каждый раз прибавляя по 2).

20. 76 (удвоенная сумма чи-сел, стоящих вне скобок)

21. кожа. 22. лад.23. скунс (остальные слова

обозначают типы судов: баржа, яхта, лодка).

24. кисть.25. С (ряды построены из

букв русского алфавита соответ-ственно через 2, 3, и 4 буквы).

26. Е и Е (слово ЕДИНЕНИЕ, читается по часовой стрелке).

27. 2 ( имеется три типа главных фигур, на каждой из ко-торых есть либо +, либо стрела, либо х).

28. 1 (имеется три типа вазо-нов, три типа стеблей и три типа форы цветов. Вазон может быть белым, черным или заштрихо-ванным. Каждый из этих признаков встречается лишь один раз в ряду или колонке).

29. 1 (шипы, на-правленные наружу, считается за +1; шипы направлен-ные внутрь, - за -1. в каждом горизонталь-ном ряду последняя фигура рассматрива-ется как сумма двух предыдущих фи-гур: 4-2=2, -1+5=4,

2+2=4).30. грот.31. винт.32. 64 (возведите в куб числа

1, 2, 3 и 4 соответственно).33. порт.34. вторник (остальные сло-

ва обозначают части дома: сте-на, крыша, окно).

35. Ж (буквы идут в ал-фавитном порядке через одну, поочередно в числителе и зна-менателе.

7 Числа, соответствую-щие порядковому номеру этих букв в алфавите, расположены подобным же образом).

36. губа.37. роса.38. 1.39. 6 (есть три фасона юбок,

три положения рук, три типа обуви).

40. 1.

Оценка результатов.Отложите на горизонталь-

ной линии соответствующего графика количество правильно решенных задач; затем прове-дите вертикаль до пересече-ния с диагональной линией. От точки пересечения проведите горизонтальную линию влево. Точка на вертикальной оси со-ответствует вашему КИ. Наи-более достоверные и надежные результаты, свидетельствующие о ваших способностях, получа-ются в диапазоне от 100 до 130 баллов, вне этих пределов оцен-ка результатов недостаточно на-дежна.