Дидактические игры

Дидактические игры – это специально создаваемые или приспособленные для

целей обучения игры. Введение обучения с 6-летнего возраста стимулировало

использование дидактических игр в учебном процессе. Их специфическим признаком

является сочетание условного игрового плана деятельности учащихся с её учебной

направленностью (преднамеренность, планируемость, наличие учебной цели и

предполагаемого результата). Дидактические игры, как правило, ограничены во времени,

игровые действия подчинены фиксированным правилам. В рамках дидактических игр

цели обучения достигаются через решение игровых задач.

Для практики дошкольного образования важно развивающее воздействие

дидактических игр. Перспективным является применение дидактических игр, основанных

на имитации и моделировании реальных или гипотетических жизненных ситуаций. Для

этих игр характерно не только познавательное, но и мировоззренческое и эмоционально –

личностное воздействие.

Деловые игры

Деловые игры – форма воссоздания предметного и социального содержания

профессиональной деятельности, моделирования систем отношений, характерных для

данного вида практики. Игры данного типа направлены на приобретение опыта

эффективного решения реальных профессиональных задач. Проведение деловых игр

представляет собой развертывание особой (игровой) деятельности участников на

имитационной модели, воссоздающей условия и динамику производства. Мотивация,

интерес и эмоциональный статус участников дидактической игры обусловливаются

широкими возможностями для целеполагания и целеосуществления, диалогического

общения на материале проблемно представленного содержания деловой игры.

Деловые игры могут использоваться и как средство диагностики и прогноза

личности в различных реальных ситуациях. Все участники игры выступают в

определенных ролях и принимают решения, сообразуясь с интересами своей роли.

Игрокам приходится принимать решения и в конфликтной ситуации. Очень важно, что

решения в дидактической игре вырабатываются коллективно, у участников формируются

навыки работы в команде.