1

2

Вместо предисловия Что заставило нас написать пятую книгу «Теория Системы Гармонизации

Личности»? Казалось бы, все тайны Жизни подробно освещены в четырех книгах «Тайная Доктрина дней Апокалипсиса», только бери, осмысливай, проверяй на практике и применяй. Однако же нет, для многих людей, прочитавших Тайную Доктрину, Жизнь так и остается непонятной тайной, а реальность – слепой зоной. Отсюда противоречивое отношение к «Тайной Доктрине» и к Системе. В своих письмах люди повествуют нам о своих страхах, сомнениях, а подчас и негативном отношении.

«В ваших книгах часто упоминается имя бога Иегова, каким образом оно связано с сектой «Свидетели Иеговы»?» Этот вопрос задает человек, который прочитал все четыре книги Доктрины. Мы справедливо можем сделать вывод, что он так ничего и не понял. Книги для него – удивительное и увлекательное чтиво, слегка удовлетворившее его любопытство, возможно, в ряде высказываний совпавшее с мыслями о Жизни, но не более. Человек по-прежнему не может разграничить реальность и иллюзии, не может определить разницу между естественным Творением Жизни в виде божественного Начала, назвавшего себя Иегова, и творением рук человеческих – сектой «Свидетели Иеговы». Естество проявляет себя в естественных явлениях природы и не зависит от того, что о нем напридумывают люди, какую форму верования в него для себя сгородят и каким образом будут ему поклоняться. Естество объективно, каким бы именем оно ни было названо, а представления о нем людей субъективны, если не приведены в соответствие с реалистичным его проявлением, т.е. мнения людей не подтверждены результатами их наблюдений и практическими действиями.

Наши книги не пропагандируют секту «Свидетели Иеговы» (творение больного воображения Человечества), а повествуют о естественном и реалистичном проявлении Жизни, о том информационном Начале, благодаря которому проявляется естество, назвавшее себя Иегова, и о том, какие естественные закономерности определяют наше взаимодействие с этим Началом. Все остальное определяет Выбор человека!

«Ваши книги бредовые. Вы говорите, что получаете информацию, а уверены ли вы в этом на 100%, что-то похоже не на ее получение, а на высказывание своей точки зрения. Если есть возможность перейти на энергетическое питание, зачем тогда нужны деньги?»

Уважаемые господа, наши книги не о Боге и не о том, как правильно в Него верить, чтобы выслужиться перед Ним, и не о том, как перейти на энергетическое питание, минуя практику духовного развития. Точно так и не о пропаганде материалистического восприятия Жизни. Наши книги о реальном многогранном проявлении Жизни, ее многомерности, и о том, как человек может воспользоваться ее дарами, открывая в себе многомерные и многогранные естественные свойства и качества (но не бредовые сверхвозможности), которыми наделен от природы. Выявить их в себе можно только при помощи реалистического познания Жизни.

Чем отличается реалистическое познание от иллюзорного (фактически, самообмана)? В основе реалистического познания лежит философия (общность осмысленных взглядов человека на Жизнь, полученных на основе практики и практических наблюдений в реальном времени «здесь и сейчас»). Философия – это фундамент мудрости, в переводе с древнегреческого так и означает «любовь к мудрости», и для проявления своей сути требует особой работы высшего отдела мозга (неокортекса).

Стоит отметить, что философствуют все люди, пытаясь выразить при этом свои взгляды на Жизнь (мировоззрение), только здесь следует провести разграничения. Есть два вида мировоззрения: философия и мудрствование. Философия – это мировоззрение, сформированное высшим отделом мозга (неокортексом) путем познания единства противоположностей в явлениях Жизни. Мудрствование – это мировоззрение,

3

сформированное низшим отделом мозга на основе чувственного восприятия реальности путем познания борьбы противоположностей явлений Жизни.

Философия – удел единиц, т.к. требует от человека полного единства со всеми жизненными процессами, их понимания и постоянной тренировки ума, а именно неокортекса, способного выстроить целостную обобщенную картину Жизни в полном многообразии взаимосвязей и взаимозависимостей событий, проявленных во всех ее аспектах одновременно. Фундаментальной основой философии является единство человека с реальностью, в его стремлении выявить и познать естественные свойства и закономерности действительности. При подобном отношении к Жизни человек за основу берет объективное событие и в зависимости от ее особенностей, знаний о ней, действует. Иными словами, подстраивает свое восприятие Жизни и действия под событие, но не наоборот, что свойственно людям мудрствующим.

Напрашивается аналогия со старым анекдотом: Англичане написали статью «Кое-что о слонах», американцы издали книгу «Все о

слонах». В ответ на это русские выпустили трехтомник «Слон и русская социал-демократическая революция».

Смысл анекдота в том, что нормальному человеку достаточно знать кое-что о

слонах. Особо интересующиеся ученые пытаются узнать все о слонах, а политизированная высшая школа дает знания о слонах с привязкой к социуму – «Слон и русская социал-демократическая революция». Человеку для философского осмысления требуется общий схематичный образ Бытия, исходя из которого можно выбрать для себя вектор направления движения. Наука, пытаясь отработать свой хлеб, загружает Сознание человека немыслимым количеством абсолютно ненужных деталей и подробностей. Но а социум с религией ставят эту картину с ног на голову, пытаясь соединить несоединимое, реальность с иллюзиями (того самого слона с русской социал-демократической революцией). Этим же, кстати, грешит и эзотерика, перегружая знания о Тонком Мире, Душе и Духе большим количеством никак не относящихся к теме деталей.

Есть только один способ формирования философского мировоззрения – наблюдение, нахождение аналогий между мыслеобразами и реальной жизненной ситуацией (идентификация мыслеобраза с действительностью), выстраивание целостной картины в понимании Жизни и задание порядка в осмыслении реальности. Этому надо учиться. Каждый человек, который ищет пути совершенствования, должен провести тестирование своего мировоззрения на наличие в нем именно основ философии (мудрости), и если таковых не обнаружится, надо предпринять все усилия, чтобы развить в себе философские способности.

Естественно, что для подобной работы ума от человека требуется открытое отношение к Жизни, активность и деятельность. Необходимо быть всегда в потоке Жизни и не прятаться от решения задач, которые она ставит. Чтобы было более понятно, что значит быть в единстве с Жизнью, проведем аналогии, которые составляют основу познания. В качестве аналога возьмем семью, взаимоотношения с родителями. Если между ребенком и родителями изначально устанавливаются доверительные отношения, то формирование мировоззрения ребенка не является тайной для родителей. Они легко могут заметить ошибки (рассогласование между мнением ребенка и истинной сутью события) и помочь ему правильно понять свое место и роль в этом событии. Этим ребенок накапливает реалистические знания о Жизни. Если же доверительных отношений между ребенком и родителями не установлено, то мировоззрение ребенка формируется стихийно и спонтанно (куда кривая выведет). Между мировоззрением родителей и ребенком возникают противоречия, с вытекающими отсюда конфликтами «отцов и детей». В мировоззрении ребенка царит хаос, и такой же хаос царит в его действиях.

4

Жизнь и окружающий нас мир – это наши родители, помогающие нам формировать правильное мировоззрение. Природа – наша заботливая мать. В христианской религии ей придуман человеческий образ, в виде лика Богородицы. Не случайно многие люди идут со своими неразрешенными задачами именно к Ней, надеясь получить утешение. Человеку так важно, чтобы его кто-то пожалел. Но жалость – плохой советчик. Это должен понимать человек, а потому ему следует учиться самому находить решение своих проблем, и в этом ему помогают Жизнь и природа, как любящие и заботливые родители. И если мы не гнушаемся принять их советы, проявленные в виде ситуаций или событий, учимся, мыслим и выстраиваем перспективу своим действиям согласно осмысленному уроку, то формируем правильное (философское) мировоззрение и получаем благо, о котором мечтаем.

Философия связана с мудростью, отображающей естественные свойства и закономерности Жизни, ее явлений, событий. Ей свойственно видение порядка и перспективы в смене событий. Это целостное мировоззрение, отображающее в себе порядок и алгоритм изменений объективной реальности.

Мудрствование – это произнесение мыслительных шаблонов, некогда заученных людьми и высказываемых в разной их комбинации. Под шаблонами следует понимать различные умозаключения, основанные на чувственных ощущениях (понравилась мысль, то или иное высказывание), принятые человеком без осмысления и идентификации с реальностью. Для создания шаблонов не нужна работа ума. Человек руководствуется чувствами: ему хочется воспринимать событие именно тем способом, как о нем он думает, вне логики и здравого смысла.

Обычно люди считают себя жертвами чьих-либо происков, аморальных поступков окружающих и т.д. Они совершенно не думают о том, что, имея такое мнение, они выпадают из ситуации, теряют контроль над ней, а потому не могут из нее извлечь для себя пользу. Точно так не думают о том, что право владеть ситуацией они отдали тем, на кого «имеют зуб». Проще простого обвинить в своих бедах окружающих, нежели напрячь свой ум и поискать выход из трудностей, а уж тем более принять такое решение проблемы, которое не соответствует сиюминутному удовлетворению их желания. Противоборство с объективной реальностью, отсутствие стремления искать компромиссы (временно выгодные решения проблемы) – удел мудрствующих людей, живущих не умом, а воображением (иллюзиями).

Они, как правило, подтверждение своей правоты ищут в эмоциональном состоянии людей, их поведении, истолкованном превратно, лишь бы оправдать себя, свой отказ от принятия компромиссного решения, которое является объективной необходимостью и не отвечает желаниям, а также придают значение знаковости и символизму событий. В восприятии событий жизни они исходят не из ее объективной сущности, а из придуманного ими самими образа, который, естественно, они пристраивают к своим «хочу – не хочу», «нравится – не нравится». Отсюда – сколько людей, столько и мнений, столько взглядов на одно и то же событие. Причем в подобном многообразии взглядов нет ни единства, ни схожести, люди друг друга не понимают, враждуют и создают стрессовые ситуации (борьбу противоположностей).

При мудрствовании и чувственном отношении к Жизни реальность для человека скрыта в ограниченности восприятия (сосредоточенности на личных чувствах и убеждениях), а потому теория (мировоззрение) и практика (поступки и действия) существуют разобщенно – теория расходится с делом. Подобный упрек, правда, они относят не к себе, а к окружающим их людям. Это они делают все неправильно – не выполняют свой долг, обязательства и т.д. Надеемся, вы заметили, что при таком отношении к событию из его восприятия человек исключает один из полюсов Двойственности – себя: один полюс составляет обидчик, а второй в виде осознания и понимания своих ошибок, исключен.

5

Мудрствование людей, по сути, опирается на две фундаментальные основы: религию и науку, которые по отношению друг к другу (как, впрочем, и внутри себя) находятся в состоянии борьбы противоположностей. Именно поэтому для религиозно настроенных людей, утверждающих, что они искренне верят в Бога, и атеистов, отвергающих все, что не может быть объяснено законами физики и математики, Тайная Доктрина дней Апокалипсиса и Система Гармонизации Личности навсегда останутся слепой зоной.

Что мы видим и слышим (Притча в изложении Ошо) Один психоаналитик, который учился у Гурджиева, на свадебной церемонии провел

эксперимент. Стоя недалеко от хозяев, он наблюдал за проходившими гостями и понял, что никто из хозяев не слушал того, что говорили гости. Тогда он влился в поток гостей и, подойдя к одному из хозяев, тихо сказал:

– Сегодня умерла моя бабушка. Хозяин ответил: – Как прекрасно, как мило! Он сказал то же самое другому хозяину, и тот ответил: – Как мило с вашей стороны! А жених на это сказал: – Старина, пора и тебе последовать. Никто никого не слушает. Вы слышите то, что ожидаете услышать. Ожидание – это

ваши очки. В общении с людьми мы сделали аналогичный вывод. Люди, читая наши книги

«Тайная Доктрина дней Апокалипсиса» и «Система Гармонизации Личности», воспринимают совсем не то, о чем в них повествуется, а только то, что им хочется, и наш голос, указывающий на ошибочность такого восприятия, оказывается неуслышанным.

Мудрствование, а отсюда и стремление видеть и воспринимать только то, что человеку хочется, связано с ошибочным восприятием Жизни и ее событий. В основе этого феномена лежит страх перед новизной, по причине отсутствия в человеке тех фундаментальных практических знаний Жизни, которые помогают ему приспосабливаться к новым ее условиям и обеспечивать себе безопасность и защищенность. Без таких знаний человеку приходится бороться за выживание методом проб и ошибок, нарабатывать свой субъективный опыт контакта с Жизнью (как правило, с миром следствий), который противоречит его желаниям, а потому непременно отвергается. Особенностью этого мира является то, что человек по отношению к реальным событиям (миру причин) является статическим (неактивным) центром (точкой), относительно которого все они и происходят.

При таком восприятии человек исключает себя из участия в событии, все творится вокруг него, но блага хочет получать непосредственно он. Его благополучие зависит от случайных счастливых обстоятельств, созданных окружающими людьми, государством, Богом, Жизнью и от морального права взять благо силой. Отсюда вера в чудеса и в бога-истукана, творящего чудеса, бесплатно раздающего благо, а также вера в свою правоту при нарушении законов морали. Философия (мировоззрение) такого человека простая: «От меня ничего не зависит, все зависит от тех, кто меня окружает и от

Создателя» (философия потребителя) или «Если мне не дают то, что принадлежит по праву, я могу это отобрать силой». Отсюда зависимость Сознания от всего того, что создадут ему внешние силы, представленные в любом обличии (человеке, ребенке, государстве, Боге). Отсюда и стремление человека научиться владеть силами природы, развив в себе сверхвозможности, особой верой в Бога и соблюдением религиозных ритуалов, совершенствованием (вернее, чтением духовной литературы), при помощи чего он сможет отбирать себе благо у других.

6

Но и в этом случае подобное стремление связано с построением защиты от Жизни, ее изменений, при помощи самой природы. Вспомните сказку А.С. Пушкина о золотой рыбке, в которой старуха мечтала стать «владычицей морскою», чтобы золотая рыбка (символ сил творения событий Жизни) была у нее в услужении. Пусть неосознанно, но все люди, лишенные реалистических практических знаний Жизни, стремятся именно к господству над силами природы. Отсюда властность над всем и вся. Причем власть имеет значение в любой форме и в любом способе проявления, от порабощения психики человека, до общественной и государственной власти. Даже во взаимоотношениях друг с другом люди стремятся создать властную вертикаль, при наличии которой один человек порабощается другим. И все эти труды направлены на реализацию желания «отобрать благо у ближнего». Человек не решает проблемы, он ее решение отбирает силой, всеми правдами и неправдами у окружающих. Говоря о духовном совершенствовании или эволюционном развитии, следует сделать ревизию своего мировоззрения и отношения к Жизни, признав ошибочными все взгляды, которые создают противоречия с событием и исключают вас из прямого в нем участия.

Следует отметить, что 99,9% людей, в той или иной степени, кто-то больше, кто меньше, обладают подобным статичным восприятием и отношением к Жизни. Это их защита и надежный оплот в вопросах приспособляемости к новым изменившимся условиям Жизни. В этом мировоззрении они черпают силы и ищут пути к счастью и благополучию. Поэтому мы будем очень рады, если кто-то из тех, кто прочитал книги «Тайная Доктрина» и сейчас знакомится с теорией Системы Гармонизации Личности, увидят себя в описанном нами типичном портрете человека-потребителя, задумается и постарается разобраться в тех рекомендациях, которые нами даны, ибо они все взяты из Жизни, реального ее проявления.

Счастьем для человека-потребителя является «правильные» по отношению к нему поведение окружающих людей, действия правительства, социальных органов и т.д. Требования обычные – «делай, чтобы мне было хорошо, тогда ты будешь хорошим,

добрым, любящим, справедливым» и т.д. Именно подобная точка зрения составляет основу в понимании им Нравственности. Нравственным является тот, кто постоянно отслеживает, в чем человек нуждается и удовлетворяет его потребности своими действиями, поведением и словами. Подобное отношение к Жизни можно назвать наивным, детским.

В связи с тем, что Жизнь заставляет бороться за выживание каждого человека, и каждому приходится совершать действия в пользу себя, нарабатывая при этом свой опыт, то по отношению к ближнему действия не всегда будут нравственными, что вводит нашего статичного индивида в состояние стресса, ожесточения, пессимизма и т.д. Именно, столкнувшись с состоянием «плохо» внешней среды, человек вопрошает: «Где

справедливость? Почему мир устроен таким жестоким?» Ему и невдомек, что мир устроен так, как он устроен. Он нейтрален по отношению к людям, их мнению о нем, и чтобы в этом мире получить счастье и благополучие, надо изменить свое мировоззрение путем познания Жизни и наработать практический опыт, отказавшись от своих статичных ориентиров.

Статичные ориентиры – ошибка людей. К сожалению, многие не желают их отслеживать и изменять. Очевидно, это связано с их страхом перед новизной и незнанием, как наработать новые практичные ориентиры. Именно этому учат наши Доктрина и Система. Прочитав наши книги, люди понимают, что им надо изменяться, но, не выработав в Сознании алгоритм последовательности своих действий в этом направлении и не сложив общую (целостную) картину всего пути (мероприятия), они ко всем нашим рекомендациям подходят по шаблону: «Вот сейчас Белые произведут

какие-то там манипуляции, и я стану другим, счастье и благополучие станут моим

неотъемлемым состоянием». Проходит время, а Белые никакого волшебства не творят. Тогда люди начинают снова читать книги и Систему. Тут до них доходит, что Белые и не

7

собирались спасать всех людей, они только указали путь, а вернее технологии (набор упражнений), при помощи которых можно войти в иное состояние. Естественно, выработав подобную точку зрения, эти люди усердно начинают выполнять упражнения Системы.

Так проходит еще некоторое время, но результатов нет. Жизнь и не думает выдавать свои дивиденды и гарантии. Вот тут человек всерьез начинает задумываться над Жизнью и о влиянии на ее качество технологий Системы. Именно в этот момент он осуществляет истинный выбор в пользу эволюционного пути или отказа от него. Отказ происходит не потому, что этот Путь человека испугал, а потому, что он так и не понял его. Не понял, что на качество жизни влияют не технологии Системы, а его собственное мировоззрение, которое надо менять. Человеком владеет страх Жизни, порожденный непониманием и отсутствием практических знаний о ней. Особенно понимание этого факта пугает людей в возрасте, потому что им в своем познании Жизни предстоит вернуться в годы молодости и заново (с нуля) начинать строить свое мировоззрение, освободив его от того багажа, который они приобретали всю свою жизнь. Многие пугаются такой работы над собой и напрасно. При желании человек в любом возрасте может преодолеть самого себя. Начинать познавать Жизнь никогда не поздно.

Таким образом, главной особенностью статичного восприятия Жизни является то, что человек не воспринимает самого себя в качестве активной единицы Жизни. Он «зафиксировал» свое состояние по отношению к Ней раз и навсегда, в виде неизменного и постоянного. Все изменения Жизни происходят относительно него (вокруг), но это никак не отражается на его внутреннем состоянии. По мнению такого человека, познавать Жизнь – значит просто получать информацию в виде новостей о том, что где-то что-то произошло, но это что-то никак на него не может воздействовать. Защищают его от такого воздействия неизменные убеждения, которые он принимает за знания Жизни и жизненный опыт, и если вдруг такой человек получает информацию, которая рекомендует ему несколько изменить свои убеждения или состояние жизни, он пугается и требует гарантий своей безопасности.

Получив информацию о Жизни в виде новости, человек сам решает, как ею воспользоваться, применять эти сведения в своем деле и поведении или не применять. Разумеется, решение о применении он реализует только в том случае, когда надеется получить дивиденды от использования информации, имея при этом гарантии того, что события будут происходить именно так, как объявлено. Если вдруг события разворачиваются не по рассказанному сценарию, то информация признается им ложной, а люди, передавшие ее, обманщиками, мошенниками, подлецами и т.д.

Но, если у него все получается в выгодном для него свете, и человек решает, что информация им востребована, то, следовательно, она автоматически производится им в ранг постоянно востребованного инструмента, т.е., он свободно может воспользоваться ею в любой момент жизни, хоть через десять лет. При этом он уверен, что ее реализация принесет ему те же результаты, что и сегодня. Именно поэтому люди с подобным отношением к Жизни верят в безграничные возможности, которые пропагандируются в оздоровительных практиках, пришедших к нам из глубины веков, наивно полагая, что упражнения (технологии) спасут их.

Мы устали повторять, что, читая наши книги, вам необходимо проделывать определенную работу ума, которая заключается в установлении информационных связей между тем, что вам понравилось и согласуется с вашими взглядами, и тем, что вам не понравилось и оказалось за бортом вашего восприятия. Только проделав такую работу, и найдя соприкосновение между принятой вами информацией и не принятой, вы сможете сложить целостный образ того, о чем повествуется в наших книгах. И только в этом случае мы с вами будем разговаривать на одном языке, понимая друг друга. В противном случае мы с вами продолжим говорить на разных языках. Снимать с ваших глаз пелену или розовые очки –

8

не наш удел, хотя многие хотят возложить на нас такую миссию. Освободить себя от иллюзий должны вы сами!

Два условия Человек, намеревавшийся стать учеником, сказал Зун-н-Нун Мисри Египтянину: – Превыше всего в этом мире я хочу быть принятым на Путь Истины. Зун-н-Нун ответил ему: – Вы можете присоединиться к нашему каравану лишь в том случае, если сумеете

сначала принять два условия. Первое – вам придется делать то, что вам делать не хочется. Второе – вам не будет позволено делать то, что вам хочется делать. Именно «хотение» стоит между человеком и Путем Истины.

Для очень большого числа людей наши книги представляют неудобство. И связано

это с непониманием таких основополагающих составляющих мироустройства, как Двойственности в виде борьбы противоположностей и Двойственности в виде перспективы установления единства противоположностей, переходящей затем в Тройственность (Золотую Середину) этих противоположностей.

Проблема в том, что люди по своей наивности полагают, наблюдая картину гармонии, царящей в природе, что и они созданы такими же гармоничными и вполне достаточными, а потому достойны получать от природы, Жизни и Мироздания в целом, только блага, т.е., достойны жить счастливо и вечно. Свою уверенность они закрепили в высказывании «Бог любит всех и милостив ко всем» или в суждении «Раз уж на земле

человек грешен и не может быть счастлив, то по божьей милости ему уготовано

счастье в загробном мире, куда он попадает после смерти». Подобная чушь настолько въелась в мировоззрение людей, что его основу составляет смерть, а Жизнь, ради решения задач которой и рождается человек, творится природой, оказывается невостребованной, переходным этапом на пути к вожделенному раю в виде смерти. Абсурд? Да! Но зато, как приятно, красиво и наполнено содержанием. Отсюда и нелепое убеждение, что человек запрограммирован на счастье и обязан быть таковым, потому что Бог, Жизнь, Мироздание, природа дают его (счастье) в готовом виде. Человек – самопрограммируемый продукт, а потому получает от Жизни именно то, на что сам себя запрограммировал, какое мировоззрение создал и какие программы Души сформировал. В сущности, таким образом, создается сугубо индивидуальная Виртуальная Вселенная – золоченая клетка, создав которую, человек живет в ней всю свою жизнь...

По причине нарушения ориентиров в собственном мировосприятии человек стремится жить только лишь в атмосфере любви, блаженства, счастья и заботы со стороны природы, ее верховных сил в виде Жизни, Бога и Мироздания. При этом твердо убежден, что единство противоположностей (Золотая Середина, Тройственность) – его удел и непременное гарантированное состояние, дарованное любящим Богом, Отцом Небесным, о котором человек вспоминает, когда ему становится плохо, да и то только для того, чтобы укорить Творца, что Он плохо выполняет свои обязанности. Знаете, поведение людей по отношению к Богу (Жизни) напоминает поведение ребенка, лишенного родительской любви, внимания и опеки.

Ребенок, в силу своей слабой защищенности перед жизненными невзгодами, нуждается в заботе и опеке взрослых, что воспринимается им в виде особого чувства «любви». И когда не получает этого чувства в нужном объеме, он ощущает себя одиноким, ущемленным, брошенным на произвол судьбы и всю свою жизнь требует от своего окружения любви. Наиболее требователен он к своим близким, вплоть до проявления деспотизма, который маскирует под самоотверженную заботу о них. При этом сам он любить не может, так как с детства у него закрепилось мнение: «Чтобы тебя любили, надо быть хорошим, предопределять свои действия, чтобы люди были тобой

9

довольны. Если тобой будут довольны, то подарят немного своего внимания и

расположения». Вот и стремятся обделенные родительским вниманием люди к угодливости,

ошибочно полагая, что если они угождают другим, то им тоже будут угождать. Бог и Жизнь воспринимаются такими людьми как родители, которым надо постоянно угождать, чтобы получить от них внимание, дарующее счастье и благоденствие. Способы угодить Богу выбирают в виде соблюдения религиозных обрядов, молитв, посещения храмов и церквей, пропаганды состояния «любви ко всему сущему», «творения добра», занятий самосовершенствованием, а, фактически, демонстрацией себя достойным внимания со стороны Бога (Жизни). И ни один из них не подумал о том, что Богу нужно демонстрировать не угодливость, а свои умственные способности, позволяющие не только решать сложные жизненные задачи, но и планировать их.

Что нужнее? Однажды к рабби из Коцка пришел его ученик, чтобы поведать о своих мучениях. – В Ружине, где я раньше учился, – сказал ученик, – все было просто и ясно. Я

учился и знал, что я учусь. Я молился и знал, что я молюсь. Здесь, в Коцке, все перемешалось, перепуталось. Я страдаю от этого, рабби. Я в растерянности. Прошу вас, помогите мне, чтобы я мог спокойно учиться и молиться, как раньше. Помогите мне избавиться от страданий.

Рабби взглянул на него глазами, полными слез, и сказал: – А может быть, Богу нужнее твои слезы и страдания, чем спокойная молитва и

спокойная учеба? Проблемой людей, обделенных любовью, является негибкость, неумение

подстраиваться под особенности другого человека и реальности. Событие Жизни или другой человек для них – несовершенный объект, потому что от него они не получают нужного внимания к себе и любви. Свою роль во взаимоотношениях с людьми они видят в том, чтобы указать им на их несовершенство и заставить их преобразовать себя в само совершенство, дающее им тепло, заботу, уют и любовь. В этом они видят свою миссию и предназначение, их нацеленность – сделать мир совершенным. При этом их меньше всего заботит, являются ли они сами совершенными. Эта проблема даже не обсуждается, потому что они воспринимают себя совершенными, в силу сформированной в них годами угодливости. Угодливость, по их мнению, есть проявление заботы о ближнем, за что окружение должно быть им благодарно и дарить ответное чувство любви.

На этой основе формируется мировоззрение, которым они взаимодействуют с любыми жизненными событиями и явлениями, строят взаимоотношения с людьми, получают знания о Жизни и используют их на практике. Духовное совершенствование для таких людей имеет одностороннее проявление. Заботиться о совершенствовании должны другие люди, ведь именно они лишены хороших качеств. Им же о совершенствовании думать не следует, их Жизнь уже сформировала совершенными и достаточными. Единственное, чего им не достает, так это особой технологии, чтобы они стали заметны и значимы Богу и Жизни. Доказательством того, что это так и есть, являются письма наших читателей, которые жалуются: «Мой муж не принимает Доктрину, я настоятельно порекомендовала ему прочитать ее, она ему необходима, но он отказался читать, сказав, что это чушь. Как мне заставить мужа прочитать Доктрину? Ему необходимо совершенствоваться, а он об этом ничего слышать не хочет». Аналогичные письма мы получаем и от мужчин: «У меня с женой доходит до развода, она ничего не желает слышать о Доктрине и устраивает мне скандалы, когда я ей привожу цитаты из книг. Как мне убедить жену прочитать Доктрину?»

Уважаемые господа, обо всем этом в Доктрине даны предупреждения, почему они остались вами не замеченными? Зачем вам нужно Доктрину превращать в источник

10

семейных раздоров? Причина этих раздоров скрыта в вас. Вы, прикрывшись Доктриной, решили воспитать своего супруга или супругу, указав, что именно он (она) является несовершенным, а вам корректировать себя незачем, вы уже совершенны во всех отношениях. Именно поэтому, вместо того, чтобы передать своей второй половинке идею необходимости эволюционного развития для вас обоих, увидеть в ней путеводную нить в Жизнь, вы используете идеи Доктрины в виде карающего инструмента, с целью «перевоспитать» своего любимого человека. Ведь, сознайтесь, каждым из вас движет мысль: «Прочитай и убедись в своей неправоте. Именно тебе надо измениться, чтобы

впредь заботиться обо мне, дарить добро и любовь, творить мне счастливую жизнь». Если бы это было не так, вы все проявили бы чуткость и внимательность к своей половинке и мягко, без натиска и давления, с любовью и заботой подвели супруга (супругу) к пониманию идеи постоянной работы над собой, как основы Жизни, потому что ум человека, его Душа не должны застаиваться, они должны постоянно находиться в активном состоянии, благодаря чему Жизнь дарует человеку все свои безграничные возможности. Любовь (особое информационное состояние мозга и тела), проявленная в виде чувства, указывающего на ваше ощущение гармонии, позволит подобрать нужные слова и доводы, чтобы донести Идею Жизни до близкого вам человека, как впрочем, и до любого. Но этого нет, поэтому вами движет эгоизм.

Как мы уже сказали выше, причиной подобных раздоров является внутренняя потребность людей в получении любви и заботы со стороны близких им людей, в силу отсутствия подобного чувства в них самих. Все события Жизни, проявления межличностных взаимоотношений в семье – это всего лишь отображение того, что представляет собой человек, его духовных качеств. И если вы уверены в своей правоте и непогрешимости, то именно такими качествами будут обладать окружающие вас люди (они отзеркаливают ваше истинное лицо), а поэтому передать им идею совершенствования не удастся, по причине ее невостребованности. Остается только задастся вопросом: «Способны ли столь уверенные в своей праведности и непогрешимости люди увидеть истинный смысл Доктрины и Системы?» Практика показала, что нет. Идеи Доктрины воспринимаются ими только в том виде, в каком им выгодно их использовать при решении своих проблем, а вот сама Идея Жизни оказалась для 99% процентов людей, прочитавших Доктрину, невостребованной, а потому попавшей в их слепую зону.

Ошибкой этих людей является то, что они примеряют объективную реальность к другому человеку, но не к себе, тем самым исключив себя из взаимодействия с текущими состояниями Жизни. Не удивительно, что Жизнь обходит их стороной, проявляя свой неукоснительный Закон: «Все что не востребовано, должно быть утилизировано». Объективная реальность такова, что ее проявление надо либо принимать, либо подстраивать себя к ней. Реальность никогда не жила по принципу угодливости за хорошие и добрые дела людям. Жизнь нейтральна по своим проявлениям. Каждый извлекает из этой нейтральности то, что сам способен проявить. Люди проявляют себя в соответствии со своими взглядами на Жизнь, совершая те или иные действия. Именно поэтому люди, которые, казалось бы, так ратуют за всеобщую справедливость и любовь, оказываются всем этим обделены, т.к. посылают в окружающее пространство их недостаток. Недостаток любви и справедливости Жизнь им и выдает.

Точно так, выше мы говорили, что люди смыслом своей жизни сделали смерть, а саму Жизнь ищут в загробном мире. Возможно, подобная точка зрения досталась нам в виде трансформации восточной философской концепции, что материальный мир является миражом, отображением реального мира, Мира Причин, Тонкого Мира или Мира Бога. Но, как бы то ни было, смерть для многих людей оказывается более желанной и востребованной, нежели Жизнь. Именно реализацию таких взглядов и проявляет им Жизнь из состояния своей нейтральности.

11

Особенностью объективной реальности (событий, жизненной ситуации), жизненного пространства, Бога (естества) является ориентация на Жизнь, а потому и проявляет она себя только в ней и никак не зависит от проявлений любви или нелюбви людей, от их субъективного суждения и принятия или непринятия ими. И только люди, выпавшие из состояния единства с реальностью и своим окружением, ориентированные только на свою индивидуальную выживаемость, стремятся пользоваться благами, проявляющими себя только в единстве противоположностей и вытекающими из этого единства состояниями гармонии и порядка (закономерности). Они всеми правдами и неправдами стремятся войти в состояние этого вожделенного единства, минуя этап борьбы противоположностей.

Подумайте только, человек не признает ситуацию, центром реализации которой он стал, только потому, что ситуация не оправдала его надежд и чаяний, стала развиваться не так, как думалось и желалось ему, чем создал противоречия между собой и ситуацией (реальностью).

Что делает человек, желание которого получить блага в один момент и сию минуту оказалось неудовлетворенным? Он пытается всеми правдами и неправдами, забыв обо всем на свете, в том числе и о контроле своих эмоций и мыслей, выровнять ситуацию в пользу удовлетворения своего желания, чем создает борьбу противоположностей между собой и ситуацией. Разумеется, он не видит тех подсказок, которые дает ему Жизнь (они выходят за пределы его восприятия) и пытается переломить ситуацию в соответствии со своими представлениями. Но ситуация, как частица объективной реальности, не подвластна желанию человека и его действиям, она должна быть им приведена в состояние согласия с собой, принята (ему надо смиренно принять ситуацию, ее исход для себя), только тогда создастся единство человека с ситуацией и возможность ее реализации в соответствии с его потребностями.

Именно потому, что существует определенная последовательность действий в преобразовании противостояния противоположностей в их единство через осмысление и корректировку, непременно выполненную самим участником события, нельзя из этой последовательности выбросить ни одного ее этапа. Нельзя сразу оказаться в состоянии единства противоположностей, выбросив необходимость решать проблемы борьбы противоположностей (прежде всего в себе). Исключение составляют люди, которые изначально принимают ситуацию и решают проблемы, связанные с ней, выполняя необходимые при этом действия. В этом случае борьбы противоположностей нет, а, следовательно, нет и действий по их устранению. Человек сразу оказывается в состоянии единства противоположностей.

Но большинство людей, в силу непреодолимого страха перед Жизнью и недоверия к ней (сомнений), не способны смиренно принимать ситуацию, а потому приведение себя в соответствие с объективной реальностью им приходится проводить через борьбу противоположностей. В Доктрине этот этап назван «прохождением Кармического Уровня». Ни один человек, вступивший на путь самосовершенствования или просто желающий быть счастливым и обеспеченным (получать блага от Жизни), не минует этого этапа.

Суфийская притча Некто пришел к суфию и сказал: – Я хочу стать твоим последователем. Суфий спросил его: – Скажи, стал бы ты последователем собаки? – Конечно же нет! – Тогда ты не можешь следовать нашим путем, так как я – последователь собаки, и

ты должен понимать, что мой учитель выше меня. – Как же так случилось, что ты стал последователем собаки?

12

– Однажды я увидел, как собака проявила милосердие к другой собаке, которая сдалась ей в поединке.

Пришедший сказал: – Но у тебя так много учеников, у тебя учебный центр, и люди приходят, и приходят

снова, и ты уважаем всеми. И всего этого ты достиг, глядя на собак? – Ты описываешь то, к чему стремишься. Тебе нужно учение с постоянными

ритуалами, последователями, учебными центрами. Ты не хочешь быть суфием, ты хочешь принадлежать некоей системе. А это разные вещи.

– Но если так получилось, что меня привлекла к тебе твоя форма, твой имидж, кого винить в этом, если не тебя, создавшего о себе такое мнение?

– То, что я создаю – это одно; то, что видишь ты – это другое. Если ты ищешь ритуалов, сообществ, музыки, служения в том виде, в котором ты понимаешь эти вещи, тебе следует поискать себе других учителей. Удовлетворение твоих внешних потребностей – это не суфизм, пусть хоть целый мир считает, что это так. Божественное Начало в человеке проявляет себя через различные скрытые возможности, путь к которым лежит через познание и гармонизацию всех возможных противоположностей в себе. И это должен сделать сам человек.

Не мудрено, что наши книги, утверждающие, что путь в мир порядка и гармонии есть

только один, и лежит он через борьбу противоположностей, в которой люди выглядят перед Богом и Жизнью в совершенно неприглядном виде, ими воспринимаются агрессивно. И уж совсем дерзостью с нашей стороны является предложение всем осознать эту борьбу противоположностей и применить некоторое усилие, чтобы перевести борьбу в гармоничное взаимодействие (равновесие), что является основой установления единства противоположностей. Мы прекрасно понимаем, что подобными утверждениями нарушаем идиллию состояния эго человека, воспринимающего себя равным Богу, и потому по праву должного получать от Жизни все блага, уготованные богочеловеку.

По мнению большинства, учение становится богоугодным, если указывает место, где раздаются бесплатные коврижки, которые можно получить, лишь льстиво намекнув Богу о своей преданности Ему, в противном случае, оно (учение) подвергается критике и объявляется несостоятельным. Учение объявляется лживым, если указывает на необходимость работы над собой и обещает получение благ в зависимости от качества проведенной работы. И в этом проявляется весь человек – потенциальный носитель совершенных разума и Души.

«Тайная Доктрина» для многих людей оказывается агрессивным раздражителем только потому, что Путь в мир порядка и гармонии мы указываем только один, – через этап борьбы противоположностей, который необходимо осознать каждому, пройти его, собственными руками создать мир единства противоположностей и только после этого стартовать в Эволюцию. Готовых коврижек мы не раздаем. Мы предлагаем работу над собой любимым, чем лишаем людей всяких иллюзий по поводу их личной непогрешимости, особого склада ума и незаурядности. Мы всех опускаем с небес на грешную землю, настоятельно рекомендуя решать все жизненные задачи в «здесь» и «сейчас». Но и нам совсем не хочется общаться с людьми, которые имеют отличное от нашего воззрение на Жизнь. Поверьте, никак не хочется окунаться в тот мир, то восприятие Жизни, из которого мы давным-давно вышли. Нам это никак не интересно. Отсюда и наша просьба. Для многих она покажется странной или оскорбительной.

Просьба, людей, верящих в мистику, и тех, кто считает себя наделенным атеистическим сознанием, способным провести логические связи между всеми событиями Жизни, нас не беспокоить. В споры и дискуссии мы не вступаем! Не вступаем в дискуссии не потому, что мы такие «плохие», «зазнавшиеся», «возгордившиеся», а потому, что истину можно найти только при совпадении точек

13

зрения. Жизнь перед каждым из нас ставит те вопросы, в которых надо разобраться, осмыслить жизненный аспект именно с этой позиции ее проявления, и ответы надо искать самому, готовых рецептов никто и никогда не даст. Приведенные выше примеры (цитаты из писем в начале главы) тому подтверждение. Первому человеку надо разобраться, в чем различие между тем, что создает природа и тем, что создает человек. Второму надо разобраться в назначении денег и их функциях, а также в том, каким образом они связаны с духовным развитием людей. Способность людей находить ответы на жизненные вопросы полностью зависит от их способности учиться и быть податливыми обучению. У кого такой способности нет, надо ее тренировать.

Найдя ответ, мы сверяем его со своими наблюдениями, со своим опытом и опытом других людей, которые нашли ответ на аналогичный жизненный вопрос раньше нас. Таким способом мы создаем целостную картину Жизни для всего Человечества, знание которой можем передать младшему поколению. Моделирование Жизни таким способом осуществляется помимо воли и желания человека. Это объективная реальность. Принять или не принять участие в созидательном моделировании Жизни, – выбор за человеком. Несозидание большинства тоже необходимо Жизни, чтобы заставить хотя бы 1% людей задуматься над ее смыслом, перестать творить безумства и начать созидать.

В спорах истины нет. Ее можно найти только в самой Жизни, став достойным Ее учеником. Ищите, познавайте, и будет вам дано. Ответы даны в каждой ситуации, в каждом явлении Жизни, их надо только захотеть увидеть, услышать и, главное, принять. А при осмыслении всего увиденного вы непременно сложите свое реалистическое мировоззрение, которое, возможно, будет кем-то принято, а кем-то отвергнуто. И это есть Жизнь!

Наблюдательный человек непременно заметит, что разные люди одно и то же

событие воспринимают по-разному. Люди, ориентированные на мистическое восприятие события, непременно увидят в нем знаковость, знамение, а люди, которые отвергают все, что им не нравится или не находят объяснение сознанием, обучающее их событие просто не заметят.

Почему так происходит? Почему мы подчас остаемся слепы, не замечая того, что лежит перед носом, а за ответами готовы пойти хоть на край земли? Откуда такая любовь к поиску каких-то там тайных скрижалей, непременно полученных от авторитетного лица, и почему нас оскорбляет слово ближнего, снимающее пелену таинственности с реальности? Причина скрыта в нас самих, в нас отсутствуют знания о Жизни в целом, в мировоззрении отсутствует целостная картина Жизни, которая способна повлиять на организацию практической деятельности, ее развитие и результативность. Иными словами, мировоззрение человека не содержит целостной картины события, благодаря которой его разум мог бы выявить причинно-следственные связи этого события, ставящего перед человеком ту или иную жизненную задачу (проблему), требующую своей практической реализации в виде выполнения тех или иных действий. Именно по причине неумения объяснить причину возникновения того или иного события в своей жизни человек не знает, как правильно организовать свою деятельность, чтобы решить жизненную задачу и получить при этом нужные ему блага (удовлетворить свои потребности).

Потребность – это переживаемая человеком нужда в чем-то, недостаток чего-либо, неудовлетворенность чем-то. Потребности разнообразны. Человек испытывает нужду в пище, сне, жилище, отдыхе, одежде, общении с людьми, чтении всевозможной литературы и т.д. Удовлетворение потребности всегда связано с конкретной деятельностью человека, его поведением, поступком и с его личностными духовными (психическими) особенностями (качествами). Стремясь удовлетворить свои потребности,

14

человек воздействует на окружающую его среду, преобразует ее, чтобы в результате получить желаемое. К сожалению, он не всегда получает желаемое. Неудовлетворение потребностей приводит человека в стрессовое состояние, особенно, если от реализации желания зависит его выживаемость. Именно неудовлетворение потребностей толкает человека к познанию себя, окружающей среды, возможности извлечения из нее благ для себя, поиск путей преобразования среды с целью получения благ.

Таким образом, познание Жизни – неотъемлемое свойство каждого человека. При наличии познания он приспосабливается к изменяющимся условиям и нарабатывает определенные навыки и жизненный опыт, обеспечивающие его выживаемость и самозащиту. Познание тесно связано с пониманием того, что происходит с человеком и умением воспользоваться изменениями с пользой для себя. Отсюда вся жизнь человека зависит от того, как он будет понимать сочетания тех событий, которые окружают его в действительности. От того, как человек организует свое понимание окружающей действительности (какой образ своего взаимодействия с реальностью он сформирует в своем мировоззрении), зависит его жизнь.

А теперь задайтесь вопросом: «Организуете ли вы для себя познавательный процесс вообще, или предпочитаете жить, ничего не зная о причинно-следственных связях реальности, об их влиянии на вас и способах формирования событий, происходящих вокруг?» Если вы такой процесс не организуете и живете по принципу «куда кривая выведет», то не стоит удивляться, что Жизнь с вами обходится жестоко, лишая возможности удовлетворить свои потребности. Отсутствие познавательного процесса лишает возможности сформировать понимание Жизни, причин возникновения событий, а значит, вы просто не сможете понять: «Почему именно это случилось с вами?», точно так, как не будете знать: «Что делать? Какое

решение принять, чтобы получить гарантированное исполнение желаемого?» В своем выборе вы будете ориентироваться на эмоции (первичное познание действительности), но не на логику, как вторичное ее познание, формирующее реалистичный образ реальности, обеспечивающее объективное (истинное) понимание события, явления, ситуации, причинно-следственных связей реальности. В вашем мировоззрении будет отсутствовать взаимосвязь между чувствами и логикой, что сформирует в вас одно из возможных восприятий Жизни: мистическое, материалистическое или мистико-материалистическое (смешанное) – какое угодно, но только не реалистическое (истинное).

В любом случае, вы из своего восприятия Жизни исключите добрую ее половину (50%), нарушив при этом все информационные связи событий, и получите разрозненные (дискретные) сведения о них, которые при выстраивании понимания никак не будут образовывать целостную картину действительности. Соответствующим будет и отношение к действительности – спонтанным, импульсивным, опирающимся на силовое ее преобразование.

Все люди проходят школу Жизни, и обучение у каждого свое. Одни как бы оканчивают начальную школу, только-только познакомившись с жизнью в мире людей и с особенностями их мышления. Другие оканчивают семилетку или восьмилетку, кто-то выходит на получение среднего образования и лишь единицы получают право получать высшее образование, постигая жизненную мудрость в полном ее объеме. В зависимости от ступени познания Жизни, люди имеют соответствующее мышление, способ формирования мировоззрения и отношения к Жизни. Отсюда у всех разный уровень притязаний и жизненных потребностей. Но все уровни подготовки к Жизни может объединить Путь Эволюции, который обеспечивает разум людей одними ориентирами, направленными на Жизнь и создающий единые потребности – потребность Творения своего Духа и разума. Все определяет ваш выбор.

15

Только от вас зависит, останетесь ли вы неучем в освоении главной профессии человека, именуемой «Жизнь», или успешно ее освоите и станете классным, востребованным и высокооплачиваемым специалистом.

Наши книги и Система Гармонизации Личности ориентированы на вторую категорию людей, а потому все рекомендации в них даются с целью помочь всем желающим сформировать четкую ориентацию на Жизнь, без которой человек не может определить смысл собственной жизни и воспользоваться природными возможностями, которые открывает перед ним его разум. И, как следствие таких неспособностей, – отсутствие жизненных ориентиров, т.е. понимания Жизни вообще, и неумение существовать в единстве с Ней. Подтверждением сказанному может служить следующая цитата из письма: «Помогите мне разобраться в мироустройстве, я совсем запутался». Давайте разберемся в причинах подобного «запутался», почему это происходит? Подобным вопросом мы определились с тематикой пятой книги серии «Тайная Доктрина дней Апокалипсиса», которая получила название «Теория Системы Гармонизации Личности и Здоровья».

Глава первая

Посвятим эту главу выяснению вопроса: «Как могло случиться, что человек разумный до сих пор не может создать в мировоззрении общую картину Жизни?» В поиске ответа на вопрос нам необходимо сформировать в своем разуме четкую и реалистическую картину (образ) устройства Мира и определить свое место и назначение в этой картине.

Если вы помните, то основное значение в формировании такого образа отводится мировоззрению (совокупности взглядов на мир), т.е. существуют определенные естественные (заложенные природой) механизмы, которые определяют наше единство с окружающим миром, и проявляющие себя в виде совокупности наших взглядов (мировоззрения) на подобную зависимость от состояния среды обитания. От того, как сформированы и организованы наши взгляды на Жизнь (процесс взаимодействия со средой обитания), зависит и наше познание Мира (пространства Жизни). Познание может быть истинным (правильным) и иллюзорным (ложным). Наша задача – сформировать правильные взгляды на Жизнь, правильное мировоззрение.

Выше мы установили, что правильным может быть только философское мировоззрение, которое создает в голове целостный реалистический образ действительности. Ложным или иллюзорным мировоззрением является мудрствование. Также установили, что философское мировоззрение едино для всех, т.е. люди, формирующие в себе этот вид мировоззрения, имеют одинаковые взгляды на вещи и явления, а потому легко друг друга понимают, точно так, как легко понимают и мир причин, в котором сформировалось то или иное событие Жизни. Подобному мировоззрению, как вы знаете из книг «Тайная Доктрина», отводится 95-98% возможностей разума человека.

Что касается мудрствования, то ему отводится всего 2-5%. Эта часть разума предназначена для того, чтобы человек мог преодолеть сам себя, ограниченность возможностей своего ума и создать все условия, чтобы воспользоваться 95-98% своих неограниченных возможностей, развить их. Переход от 2-5% возможностей к 95-98% возможен только для людей, которые в своем мировоззрении поднялись на Кармический Уровень осознания действительности, т.е. не гнушаются познанием борьбы противоположностей, созданием перспективы своим действиям в единстве противоположностей и творением (деятельностью) преобразования борьбы в

16

единство. Поэтому, чтобы можно было иметь четкое понимание того, как устроена Жизнь, надо познать ее основы в виде Двойственности и Тройственности Бытия.

Но, чтобы познавать, надо располагать определенными навыками и знаниями. Что мы имеем на этот счет? Имеются две точки зрения Человечества на Мир, сформированные в глубокой древности и до сих пор несогласованные друг с другом. Это религия и наука. Все описание Мироустройства с помощью понятий религии называют идеалистическим, т.е. духовным. Все описание Мира с помощью науки называют материалистическим или научным. Отсюда и мировоззрение человека делится на идеалистическое и материалистическое. В наш «просвещенный» век трудно сохранять чисто идеалистическое мировоззрение, хотя какой-то процент людей можно отнести к чистым идеалистам, они, как правило, больные люди. Пожалуй, нет и людей с чисто материалистическим мировоззрением, потому что Жизнь не всегда своими явлениями и событиями может быть объяснена с научной точки зрения, а человек устроен так, что, столкнувшись с необъяснимым событием (например, круги на полях), тут же на автомате начинает думать о проявлении божественного начала природы. Правда, чистые материалисты нашли для себя удобный способ объяснения непознанных явлений происками инопланетян, факт наличия которых наукой тоже не доказан.

Основную массу составляют люди, имеющие смешанное мировоззрение, допускающие и идеалистическое объяснение явлений Жизни, и материалистическое. При этом все, что не находит объяснение на основе реалистических закономерностей, они относят к идеалистическому (духовному), а то, что объясняется с научной точки зрения – к материалистическому (научному). Иными словами, мировоззрение этих людей изначально разделено на противоположности и разграничено по восприятию Жизни и по формированию образа, отображающего Ее. Отсутствие единого образа в восприятии действительности создает те противоречия, которые приводят в состояние «запутался», когда человек сам себе не в состоянии объяснить с каким видом события или явления он столкнулся, как на него надо реагировать и какие действия предпринимать. Отсюда и потеря ориентиров, хаос в мыслях, страх, стресс, неуспех в делах, болезни и т.д.

Итак, на разум человека воздействуют две мировоззренческие концепции: религия и наука. По своему содержанию они совершенно различны, но по стремлению властвовать умами людей, едины. Религия насаждает в умах слепую бездумную веру в Бога и проявление божественного начала природы. Наука ничем не лучше. Она насаждает слепую веру в разум человека, мощь которого, доставшаяся глупцу, направлена против Жизни и находится в борьбе с Ней. Не случайно служителей науки и их сторонников относят к служителям дьявола, ибо человек, наделенный мировоззрением, находящимся в борьбе противоположностей, не имеющий целостной картины Жизни, способен уничтожить эту самую Жизнь ради личных амбиций.

Казалось бы, что два таких великих направления, воздействующих на формирование разума человека, объединившись, могли бы помочь людям организовать их ум, сложить единую картину Жизни, сформировать правильные ориентиры в познании Жизни, но нет. Оба мировоззренческих направления находятся в постоянной борьбе друг с другом, доказывая свою правомерность: религия ищет способы доказать, что Бог есть, а наука ищет способы Его опровергнуть. То, что это так, и не придумано нами, подтверждают современные научные исследования. Познакомимся с одной удивительной статьей, которую прислал нам наш читатель, к сожалению, автор статьи не известен:

Бозон Хиггса как фигура из трех пальцев

17

Не за горами тот день, когда будет введен в действие БАК (Большой Адронный Коллайдер) или LHC. Человечество строит этот коллайдер, как некогда строило вавилонскую башню, всем миром, на границе Франции со Швейцарией. В этом проекте примут участие ученые из 14 научных центров всего мира, работающие в различных областях науки – от психологии до экономики. Реклама всей этой затеи в виде потока статей, объединенных общей темой «Зарегистрируем бозон Хиггса – значит, докажем

существование Бога во Вселенной», привлекает внимание неискушенной публики. По стандартам европейского научного сообщества 2млн.€, выделенных на этот

проект – не такая уж большая сумма, тем более что опираться эти исследования будут на результаты экспериментов, полученных на оборудовании, стоящем биллионы.

Цель такого дорогостоящего эксперимента заключается в том, чтобы наконец-то материалистическая наука могла доказать или опровергнуть наличие Бога (Высшего Разума), управляющего всеми процессами Творения Жизни. Всем известно, хотя бы из школьного курса истории, что Человечество, практически с момента своего возникновения, ведет спор о том, есть ли Бог или нет Его. Признание или опровержение зависит от того, какая сторона побеждает. Успехи научно-технического прогресса указывают на то, что побеждают сторонники материализма. Их особенностью является то, что они считают возникновение материи плодом огромных эволюционных

преобразований, происходящих в природе, к которым Бог не имеет никакого отношения.

Хуже всего то, что ученые, еще сами ни в чем не разобравшись, «вешают лапшу на уши» в виде своих открытий людям, чем вносят неразбериху в их умы. «Ученые удовлетворяют собственное любопытство за счет государства, а вернее за счет налогоплательщиков, т.е. за наш с вами счет». Как вы думаете, кто помог им собрать вот такую установку, чтобы провести эксперимент века? Мы с вами.

Зачем это нам надо? Чтобы мы и дальше могли содержать ученых. Все просто, – мы их содержим, а они доказывают нам очевидные истины. И на чем нас ловят? На дилемме, которую они решают и не могут решить со времен Демокрита и Платона. Если вы не помните в чем заключено различие взглядов этих ученых мужей, напоминаем:

Демокрит утверждал, что человек, так же как и весь мир, окружающий его, состоит из материальных частиц – атомов. Разум человека есть результат воздействия на его организм этих самых атомов, отрывающихся от поверхности предметов. Атомы образуют копии предметов, накладываются на мозг человека, это создает видение окружающего мира, его знание и порождает духовную деятельность.

Платон считал, что все тела на Земле – тени идей, рожденных в Мире Бога (особом духовном мире). Душа человека – частица этого мира, несет в себе часть этих идей. Она имеет божественное происхождение, не зависит от тела и может переходить от одного организма к другому и даже существовать самостоятельно, т.е. Душа порождается сверхъестественными силами, находящимися вне организма человека и того мира, в котором он живет. Душа (нематериальная субстанция) руководит поведением человека.

Обе эти противоположные точки зрения легли в основу научного спора о Бытии, который продолжается до сих пор и является камнем преткновения в научной философской (мировоззренческой) концепции по вопросам мироустройства. Подобное разделение взглядов ничем не обосновано в наше время, потому что, очевидно, умышленно современными учеными были отвергнуты идеи Пифагора и его сторонников, которые пропагандировали наличие единого вполне материального Мирового Поля (эфира), в котором рождаются идеи и на их основе происходит материализация предметов и явлений.

В дальнейшем было установлено, что мозг человека способен вступать во взаимодействие с этим полем, закладывать в него свои идеи и тем самым формировать

18

вокруг себя ситуации, позволяющие материализовать намерения посредством деятельности. Почему научное обоснование этой стороны Бытия было отвергнуто материалистами, остается только догадываться.

Зато строить огромные научные центры, тратя на стройки века колоссальные финансовые средства, эксплуатируя труд налогоплательщиков, считается целесообразным и важным мероприятием. Ученые мира сего, которые не могут ликвидировать голод и болезни на планете, остановить гибель цивилизации, так смело распоряжаются огромными человеческими ресурсами, решая свои коммерческие игры вокруг поиска доказательств о наличии Бога или Его отсутствии. Почему бы им не призвать на помощь здравый смысл, которым наделен человек по природе?

Одной из первых задач после запуска LHC будет попытка зарегистрировать бозон Хиггса, который с большой долей гиперболы, называют «Частицей

Бога». Что это такое и получится ли у человека сунуть руку в дела Божьи, если регистрация этого бозона произойдет – я попытаюсь вам объяснить, как говориться, «на пальцах».

Сразу поясню, что в моем объяснении вы не увидите ни одной формулы. Я постараюсь не напрягать ваше воображение лишними терминами. Вы должны отчетливо понимать, что все, что связано с устройством нашего мира на элементарном уровне – невидимом для нашего глаза – это не факт, это теория, а вернее, всего лишь предположения (гипотеза).

Что значит «теория»? Это значит, что мы не знаем – верна ли теория Дарвина, не знаем – жил ли в Средневековой Англии человек Вильям Шекспир или это был собирательный образ, не знаем, как по-настоящему звали Гомера (поскольку «гомерами» называли всех певцов-поэтов-сказителей в Древней Греции), но мы договорились, что будем считать так-то и так-то. Просто потому, что это наше общее мнение, более-менее похожее на правду, и потому, что как-то нам надо договариваться. Субъективизм, субъективизм и еще раз субъективизм.

Точно так мы с вами будем договариваться, когда будет говорить о мире элементарных частиц. Все, что я вам расскажу, для физика, который работает в таких областях науки, будет похоже на попытку рассказать «Войну и мир» в трех предложениях. Не вникая в сложности внутреннего мира героев, в подробности исторической обстановки и не вникая ни во что вообще. Но, раз уж сегодня на каждом углу можно купить «Краткое содержание 1000 великих литературных произведений», думаю, моя попытка будет точно в духе времени. Сами понимаете, что, сколько будет людей, столько будет и вариантов

трех предложений о «Войне и мире». Также и теорий по поводу устройства элементарного мира на сегодня хватает. Но мы будем говорить о стандартной модели, предполагая, что внутри этой теории нет течений и споров.

Элементарные частицы нельзя рассмотреть в микроскоп, но физики же хитрые ребята, поэтому со времен Резерфорда они научились рассматривать и изучать не сами частицы, а следы, которые эти частицы где-нибудь оставляют, и по этим следам, как Шерлоки Холмсы, рассуждать о свойствах самих частиц. Отличие

19

только одно – Шерлок никогда не ошибался, а физики считают, что отрицательный результат – это просто такой результат, который говорит: «Не там, ребята, ищите. Попробуйте чуть-чуть левее и пониже».

Итак, что же стандартная модель говорит об устройстве элементарного мира? Все, что существует вокруг нас – все это состоит из молекул. Сами молекулы состоят из атомов. Атом состоит из ядра и электронных оболочек. Ядро состоит из протонов и нейтронов. Вот обычно на этом месте познания большинства людей, получивших о физике представление из школьного учебника, заканчиваются. Шагнем немного дальше.

Оказывается, протон тоже не элементарен – в нем есть три компактных объекта, которые мы называем кварками. Но существуют эти кварки в протоне не сами по себе. Представьте их себе, как бы помещенными в какое-то облако. Назовем его «глюоновое облако». Почему глюоновое? От английского слова «glue» – «клей». Эти глюоны – как бы силы, которые обволакивают кварки и приводят к тому, что кварки притягиваются друг к другу.

У глюонов есть удивительное свойство (это не нужно понимать, в это нужно просто поверить) – они могут из просто сил превращаться в материальный объект – то есть, у них может появиться масса. Ну вот, представьте себе – вы с парашютом выпрыгиваете из самолета, и вас к земле притягивает сила тяжести. Помните, в школе мы рисовали стрелку, указывающую направление силы тяжести – от вас с парашютом к земле. Так вот эта стрелка в элементарном мире оказалась бы материальным объектом, т.е.

способном предстать перед вами в образе святого, которому вы преклоняетесь или в образе дьявола, которого вы боитесь. Конечно, все не совсем так, как я вам сейчас говорю, но это вам поможет построить образный ряд – поскольку большинство людей на земле привыкло все-все-все в этом мире представлять себе образно.

И вот эти материализовавшиеся глюоновые силы-облака могут начинать жить своей собственной, отдельной даже от кварков, жизнью: например, притягиваться друг к другу. И, если глюоновое облако начнет расширяться, силы притяжения между глюонами будут это расширение сдерживать. Именно из-за этого протон – довольно компактный объект и кварки поэтому от него далеко не отлетают – не могут. Это подтверждают эксперименты: по кваркам изо всех сил «лупят» – ну, к примеру, электронами, но улетать далеко от своих компаньонов у них не получается. Мало того, всунуть в протон лишние кварки тоже не удается. Технически наука это делать умеет – добавлять кварки к протону, но объединить много кварков – больше, чем положено – в один большой протон-протонище не получается.

Однако же физики зарегистрировали частицы, с большим весом, чем протоны, в состав которых входят те же три кварка. Как бы аналоги протона, но не протон. Так откуда берется их больший вес? Оказалось, что в этих аналогах протона кварки один относительно другого расположены по-другому и немного по-другому двигаются один относительно других. Получается что? Получается, что, если переставить кварки, то глюоновое облако может распухать и, соответственно, больше весить – вот откуда дополнительный вес у аналогов протона.

20

Вот такое это удивительное облако. Мало того, оно обладает еще одним не менее удивительным свойством. Если взять и оторвать (это делают на самом деле) кусочек этого облака, оно не убывает. Оно как бы самовосстанавливается, поскольку кварки без этого облака жить не могут. Кварки распространяют вокруг себя силы, силы опять-таки материализуются, и облако становится таким же, как прежде. Если же к облачку добавить лишних глюонов, они сталкиваются друг с другом, группируются и располагаются вокруг протона так, что все опять становится стабильным.

В результате экспериментов ученым удалось посчитать, что доля кварков в массе протона составляет около 2%. Что это значит? Это значит, что если вы весите 50кг, то в вас настоящей материи – в том смысле, какой мы вкладываем в понятие «материя» – всего на один килограмм. То есть, электроны и кварки весят 1кг. А все остальное – вот это вот самое глюоновое облако, в нашем понимании – и не материя вовсе. И, когда вы становитесь на весы, 49 килограммов из каждых 50-ти, это вес глюоновых облаков.

Для того чтобы изучать свойства этих глюонов, которые могут быть и объектом, отдельным от кварков, делают следующее. Запускают протоны (то есть, кварки, окруженные глюоновыми облаками) друг навстречу другу, так, чтобы не кварки стукнулись одни о другие, а чтобы глюоновые облака друг друга слегка «задели». Вот они задевают друг друга – и по кусочку облачка от облака, сопровождающего кварки, отваливается и перескакивает с одной частицы на другую – то есть, прикрепляется, к примеру, к другому протону. Называется этот кусочек – «померон». Долго в пространстве он не «болтается», хотя есть мысли, что он может даже и пожить какой-то своей жизнью. Свойства померона пока не очень хорошо изучены, да и занимаются ими только лет примерно как десять. Но сам по себе факт потрясающий: силы притяжения кварков становятся отдельной частицей.

Отдохнем немного от частиц и поговорим о том, как проводятся эксперименты. Мы помним, что для экспериментов с частицами нам нужно что-то такое, где частицы могут оставлять следы, а мы их можем регистрировать. Говорить о всяких там пузырьковых камерах при малипусеньком размере частиц не приходится. Ничего видного невооруженным, даже высокообразованным, глазом не получится. Зато получится столкнуть частицы и зарегистрировать специальными датчиками то, что после такого столкновения получится. Удовольствие это непростое, недешевое, и участвовать в нем должны специалисты. Поэтому очень часто ученые разных стран свои усилия объединяют. Одно из таких научных сообществ – CERN. Расшифровывается это наименование просто – «Conseil Europеen pour la Recherche Nuclуaire» – «Европейская организация ядерных исследований». Сейчас французское слово «сonseil» заменили на более распространенное «organisation», но аббревиатуру оставили прежней.

Именно CERN в свое время построила LEP (Large Electron-Positron Collider) – электрон-позитронный коллайдер. «Коллайдер» – потому что ученым было лень переводить с английского слово «collider» от английского же «collide» – «сталкиваться».

Коллайдер – это ускоритель заряженных частиц. Частицы разгоняются в виде потоков, направляются навстречу друг другу, сталкиваются, и что-то там такое с ними происходит. Это «что-то» регистрируется и изучается бригадами исследователей. Если вы думаете, что столкнуть протоны – то же самое, что столкнуть два мячика – это ваше большое заблуждение. Их столкновение контролировать не получается – уж как столкнутся, так и столкнутся. Выйти из этого может все, что угодно. Сталкиваются и кварки с кварками, и два кварка одного протона с одним кварком второго. Все, что угодно. Поэтому на таких установках сталкивают все подряд, регистрируют все подряд, а потом выбирают только то, что будут изучать. Например, столкновения такого-то типа, или

21

такого-то типа. LEP – коллайдер был размещен в кольцевом тоннеле длиной чуть больше 26,5 км на

глубине от 50-ти до 175-ти метров (глубина залегания зависит от рельефа местности) на территориях Швейцарии и Франции. Строили LEP с целью производства определенных типов частиц. Для этого на LEPе в четырех специально рассчитанных и оборудованных точках происходило столкновение электронного и позитронного пучков. Вокруг этих четырех точек были построены гигантские детекторы, их задачей было зарегистрировать то, что получается в результате таких столкновений. На каждой из этих точек работали большие коллективы ученых из разных стран мира.

Отдохнули? Попробуем двинуться дальше. Образно вы уже представляете себе, как силы могут превращаться в материальный объект, обладающий массой. Значит, вы сможете, пусть и очень условно, представить себе и то, что же такое хиггсовское поле.

Итак, мы уже знаем, что у одних элементарных частиц есть масса, а у других – нет. В 1964 году англичанин Питер Хиггс предположил, что существует частица - переносчик массы – вот почему эта частица названа его именем – бозон Хиггса.

Облака в микромире мы уже научились себе представлять. Вот и представьте, что вся наша Вселенная заполнена таким вот облаком, которое мы назовем хиггсовским полем. Само по себе это поле не весит ничего. Но как только какая-то частица, не имеющая массы (а предположим, что все частицы изначально вообще массы не имеют), начинает двигаться в этом облачке Хиггса, она сразу же массу приобретет. При этом массы всех электронов в этой Галактике – одинаковы, массы протонов – тоже. Это значит, что каждый тип частиц по-своему взаимодействует с полем Хиггса.

Но поле может колебаться само по себе (приходить в движение). Колебание хиггсовского поля – это и есть Хиггсовский бозон. Предположительно бозон Хиггса рождается в центре столкновения частиц, но зарегистрировать его самого возможности физикам не представляется, поскольку он немедленно распадается на две направленные струи других частиц (на всякий случай: кварков и антикварков) – вот их и пытаются зарегистрировать, поскольку теоретически это возможно. Но пока это никому не удалось сделать. Так существует ли он на самом деле – или нет? Чтобы узнать это, надо накопить информацию по столкновениям разного типа, проанализировать те, которые поддаются анализу. А пока полагается, что все известные нам на сегодня взаимодействия сливаются в одно универсальное взаимодействие при энергиях порядка 1016 ГэВ и выше.

Что заставило ученых строить LHC на основе старого LEP? Проблема в том, что за последние 11 лет работы LEPа не было открыто ни одной новой элементарной частицы, изучение столкновений которых не внесли никаких изменений в существующие уже более чем 25 лет представления о физике элементарных частиц. То есть, наука как бы топчется на одном месте – ну, чуть протаптывает полянку пошире вокруг стандартной модели мироустройства. На LHC ученые надеются получить новые энергии, выше, чем 104 ГэВ.

Возможно, что будет подтверждено наличие бозона Хиггса. Если бозон Хиггса будет зарегистрирован – это будет очень серьезным звеном в доказательстве правильности стандартной модели мироустройства, которая объясняет устройство мира на уровне элементарных частиц и их взаимодействий. При этом нужно понимать, что и тогда мы будем себе представлять, как частицы приобретают массу, всего лишь схематичным способом. Но теория в целом будет подтверждена.

А если нет? Ничего страшного с этим миром не произойдет. Просто нам придется перестраивать целый сектор стандартной модели. Тем более что за последние 25 лет физики поняли – стандартная модель не является фундаментальной моделью элементарных частиц, то есть, сегодня мы изучаем не всю модель в целом, а какие-то частные проявления законов ее действия. Что это значит? Ну, к примеру (довольно условному) – если кинуть камешек в воду, то мы не изучаем сегодня процесс падения камня, даже не можем определить, в какое место на воде упал камешек. Мы строим

22

огромные дорогостоящие установки, чтобы посмотреть, как себя ведет и каким законам подчиняется рябь на воде в километре от места падения камня на воду.

Так можно ли называть бозон Хиггса «частицей Бога» и надеяться, что нам удастся с помощью нового коллайдера узнать – что же заставляет людей верить в Бога и что является источником всех религий вообще? Думаю, самым правильным ответом будет известная фигура из трех пальцев. Да, LHC – это достижение. Для проведения такого рода экспериментов свои усилия сосредотачивают ученые разных стран, и потому они на грани сегодняшних возможностей человечества, возможно, человечеству и нужны. А вот смешить Бога не нужно. Бог с точки зрения материалистической науки непознаваем. Он всегда выкинет какой-нибудь финт и отбросит любопытную науку на десяток лет назад. Очевидно, человечество не извлекло урока из истории строительства Вавилонской башни, пусть даже существующей в виде легенды. Может быть, стоит задуматься над тем моментом, что материя – всего лишь часть мироустройства, и хотя мозг человека принадлежит миру материи, может ли это служить доказательством того, что разум человека есть творение мозга? Может быть, мозг создан глюоновыми силами, чтобы взаимодействовать с теми изменениями, которые происходят в Мировом Поле и на их основе формировать то, что называют разумом? Осталось привести физические доказательства! «Никогда не принимайте жизнь слишком всерьез – вам из нее живьем все равно не выбраться».

Хиггс – это лишь малая часть того, что может быть открыто. На самом деле, самое интересное – это Суперсимметрия. Если ее не откроют, то множество физиков могут преспокойненько продолжать заниматься выкачиванием денег из государства и налогоплательщиков (нас с вами).

Я ни в коем случае не отвергаю науку и ее достижения, Человечество настолько зависит от научных достижений, что просто вымрет, если наука прекратит свое существование. Наука – это то, без чего нет у Человечества перспектив. Мы настолько привыкли к техническому прогрессу, что уже никак не можем обойтись без него. Вот простой пример: нефть закончилась, запасы радиоактивных руд закончились, уголь закончился, сланец, торф – ну, все-все-все. Ну, может, что и осталось, но на всех не хватает. Здесь только наука может помочь. Ученые обязательно придумают что-нибудь такое этакое. Придумали же искусственное мясо, рыбу, так почему не придумать искусственное то, в чем возникает надобность? Правда, химия – совсем не то, что естество, но жизнь продолжить можно отдельным личностям.

Вот только хлеб искусственный никак не придумают, наверное, времени на это не хватает. У них дела поважнее. Например, маяки для океанских судов. К такому маяку не протянешь провода по дну морскому и не поменяешь в них раз в году батарейки. Нужно что-то придумать другое. Кто будет придумывать? Разумеется, ученый. Или, к примеру, приборы, которыми можно измерить любую температуру там, где не выживает ни один градусник. Опять придумывают ученые.

Есть и много таких вещей, которые нужны людям в повседневном обиходе. Например, прибор, для анализа инсулина – все знают, для чего нужно знать его качество. С его же помощью можно определить по дыханию человека, какие наркотики и когда он употреблял. И еще одна возможность, следы марихуаны откладываются в жировых тканях организма, и легко читаются еще в течение 30 дней со дня потребления. А знаете, сколько проблем приходится решать по переработке отработанного ядерного топлива? Это уж не личный интерес ученых. Должен же кто-то убирать дерьмо?! Ну, да ладно! Надеюсь, вы поняли, как важна нам наука и ученые?

Остается выяснить вопрос: «Какая связь между бозоном Хиггса и Богом?». Все очень просто. Все монотеистические религии основываются на вере в единого

Бога, являющегося Создателем всего сущего, т.е. подразумевают единое начало всего живого и неживого на планете. Как там? «Сначала было Слово» – то есть, было что-то нематериальное, заметьте, даже не создающее движения воздуха (воздуха еще не

23

было), но связанное с речью, а может быть, с информацией, т.к. слово – это информация. Было начало. Было нематериальное Слово (информация). И именно из него появилось – ВСЕ. Вот этот переход из нематериального в материальное происходит в поле Хиггса. А бозон Хиггса подтвердил бы существование такого поля – Единого Начала всего (а именно: живого и неживого) материального. Вот и вся аналогия.

Но навряд ли ученым удастся доказать существование Бога. Этот вопрос, как всегда и во все времена, останется открытым, потому что науке по силам решать проблемы технического прогресса, но вот вопросы, связанные с наличием Бога – это пока что не ее профиль, и совать в эту сферу свой нос, по-моему, не следует. Не изменит ситуацию и бозон Хиггса. С его помощью ученые все равно не смогут доказать или опровергнуть наличие Бога, потому что материальное только одна сторона материи. Вторая ее сторона – информационная – «Сначала было Слово» – для науки нечто запредельное, из мира фантастики. Конечно, и в области информации ведутся крупные разработки и исследования, но…

А знаете, почему Бог непознаваем с позиций науки? Во-первых, потому, что она – рукотворное творение, а, значит, отображает все ошибочные воззрения людей, – имеет субъективную природу. Естество, сотворенное Богом, проявляет себя в материи, которой пользуется человек. Следовательно, изучая материю, Бога не познаешь. Чтобы Его познать, надо выйти за пределы материи, а это противоречит естеству, т.к. человек – сам материя.

Во-вторых, даже если предположить, что до возникновения Бытия была только информация (было «Слово»), и ВСЕ возникло из нее, то и в этом случае доказать или опровергнуть наличие Бога не представляется возможным. Почему? А вот представьте себе любой свой внутренний орган, наделенный разумом, который хочет познать, кто или что им управляет. Вы думаете, что он увидит головной мозг или вас? Нет, нет и еще раз нет. Единственное, что он сможет познать, это информационные связи с головным мозгом. При этом сам мозг предстанет перед ним не в виде того материального объекта, который знают анатомы, а в виде бозона Хиггса, который нематериальное превращает в материальное (для органа это будет выглядеть, как превращение глюона в конкретные нервные импульсы, имеющие вполне материальную природу).

Остается задаться вопросом: «Зачем понадобилось внутреннему органу знать то, что им управляет?». Если разобраться, то все нужное для его жизни создано и контролируется нервной системой. Очевидно, органу что-то не нравится в этом управлении, и ему непременно надо дойти до истоков, чтобы с ними договориться об изменении условий функционирования, которые он будет сам выбирать или отвергать. Представляете, какая сумятица возникнет в стройной системе организма, позволив органам командовать головным мозгом? А почему вы думаете, что в Жизни не так?

Познать Бога можно только играя по правилам, установленным Им. Но тогда правыми будут и последователи Демокрита, и последователи Платона – победят последователи Пифагора.

Надо отметить, что рациональное зерно есть как в религии, так и в науке. Также не

следует забывать, что религия властвует над людьми на 95-98%, а наука – всего на 2-5%. Беда религии в том, что все примеры, указывающие на то, как не должен вести себя человек, не имеют ничего общего с настоящим образом жизни людей и их мышлением, а потому носят скорее мифический, декларативный характер, чем поучительный. Религия видит Бога как Источник Жизни Мироздания, исключительно в двухтысячелетней давности, где Бога уже нет, и никак не хочет видеть Его в реальности, живым и эволюционирующим. Фактически, религия привязалась к моменту библейского Творения Бытия, и из этого состояния не желает выходить. Именно по этой причине Жизнь для нее является слепой зоной, и она находится в противоборстве с этим процессом. Религия ничем не может помочь человеку, вознамерившемуся познать Жизнь и Ее духовную суть.

24

Не мудрено, что большая часть людей руководствуется в познании Жизни научными концепциями, игнорируя религиозные:

Анекдот (из статьи «Бозон Хиггса»): Студент-физик увлекся религией и перевелся в семинарию. Вот сидит он на лекции и

подремывает. Батюшка по ходу лекции подходит к нему и спрашивает: – Итак, скажите, сын мой, что такое Божественная сила? – Божественная масса на божественное ускорение. Наука, если бы в свое время не была отвергнута религией, смогла бы разъяснить те

советы, которые религией канонизированы в виде неукоснительного руководства к исполнению. Но этого не случилось, хотя такие попытки были сделаны в научных кругах. Победил материализм, отвергающий наличие Духа у человека, ставший диаметрально противоположным религии учением о человеке и природе.

Не меньший вред влиянию религии оказало насильственное внедрение в умы людей ее канонов, порабощение ими свободной воли. Именно это создало противоречия между религией и природой, а потому материализм должен был развиться как противоборствующая сила природы, сдерживающий безудержную мощь влияния религии на умы людей. Обе эти силы будут противоборствовать до тех пор, пока сами люди не сформируют в себе мировоззрение, объединяющее оба вектора в единую духовно-научную концепцию, учитывающую при описании мира и Мир Духа, и Мир материи (среду обитания людей), как неотъемлемые части Жизни. Человечество не раз делало подобные попытки, но все они рано или поздно забывались, потому что умами людей властвует борьба противоположностей, а потому и обе концепции, помогающие составить единую картину Жизни в умах, продолжают противоборствовать друг с другом.

Кроме того, люди, которые проповедуют единую точку воззрения на Жизнь, сами должны обладать соответствующим мировоззрением, уметь его формировать и помогать другим людям приводить свой ум в состояние единства противоположностей, учитывая при этом их свободную волю выбора. Это значит, что сам человек должен выбирать, какое мировоззрение в себе формировать: мировоззрение, в основу которого положена борьба противоположностей, или отстаивающее единство противоположностей. Если свободная воля выбора человека угнетена, то концепция единства утратит свое существование. Основу единства составляет неуловимая грань состояния нейтральности ума (альфа уровень, нирвана, молитвенное состояние), когда противоречия между противоположностями исчезают, а человек осознанно управляет этим процессом, и сам, по доброй воле приводит себя в это состояние. За ним сохраняется право в любой момент выйти из него и снова включиться в борьбу противоположностей.

Этот путь формирования в себе мировоззрения, ориентированного на единство противоположностей, тернист. Встав на него, человеку надлежит избавить свое Сознание от многих иллюзий (непонимания или превратного понимания Мира Духа) и искушающих моментов жизни в материальном мире, от завораживающего обилия его благ. Преодолеть подобные ловушки, расставляемые Жизнью, очень и очень сложно. Это доступно только сильной дисциплинированной воле, имеющей четкие жизненные ориентиры и организованность ума. В связи с тем, что у людей совсем не развита воля, благодаря которой они сами себя организуют к той или иной деятельности, и отсутствует управляемый порядок в проявлении ума, они не в состоянии формировать, поддерживать и развивать в своем мировоззрении концепцию единства, а, следовательно, интерес к подобной концепции у них полностью отсутствует. Именно по этой причине духовное совершенствование таких людей ограничивается стремлением к поиску путей удовлетворения своих личных (эгоистичных) интересов, и не более.

Так как в основу книг «Тайная Доктрина» и Системы Гармонизации положена идея показать людям путь к Жизни, лишенной борьбы противоречий, то наше повествование

25

указывает на те основные моменты, которые людям надо выявить в себе и устранить, чтобы привести свое мировоззрение в состояние равновесия (единства). Это состояние также называют «Золотой Серединой». Его особенностью является то, что при формировании соответствующего мировоззрения берутся знания, как о Мире Духа, так и о Мире материи, согласуются между собой, и на основании полученного единого знания создается целостный Образ Жизни «здесь и сейчас». Причем, подобной деятельностью ум человека должен быть охвачен в каждом событии Жизни, в каждом ее аспекте, в каждой, даже незначительной ситуации. Иными словами, ум должен быть постоянно ориентирован на установление единства противоположностей, поиска путей устранения борьбы противоположностей, исключая все человеческие амбиции, настроения, чувства, эмоции и т.д., все, что способствует формированию борьбы противоположностей.

Разумеется, что для выстраивания целостной картины Жизни нам следует иметь знания о Мире Духа и о Мире материи. Эти знания, к сожалению, придется получать самим, вырывая их из непримиримой борьбы религии и науки, осмысливать их, анализировать и тем самым тренировать и совершенствовать свой ум. Пока наука и религия, физики и метафизики, материалисты и идеалисты спорят о том, является ли человек творением материи или в нем скрыта божественная природа, мы не будем вступать в подобные споры, а примем позицию Золотой Середины (позицию нейтральности). При этом вспомним, что мы тоже не лыком шиты и наделены своим разумом, который так необходим для познания Жизни. А может быть, тем самым мы выберем единственно верный путь? Что нам субъективное мнение ученых, теологов, атеистов, их постоянное стремление к борьбе противоположностей (спорам), в которой нет проявлений Жизни, а скрыты только потенциальные возможности знаний о ней? Возвысимся над всем этим и организуем свой собственный процесс познания.

Разумеется, руководствоваться будем собственными наблюдениями и мудростью тех людей, которые исповедовали Золотую Средину в познании Жизни и ранее, например, сторонников школы Пифагора или восточных мудрецов, ведь, если вникнуть в суть философии Востока, то в ней всегда придерживались Золотой Середины в объяснении мироустройства. Только одно восточное выражение – «Что наверху, то и

внизу, что снаружи, то и внутри» – способно привести любое замешательство человека по вопросам мироустройства в состояние равновесия (порядка).

Конечно, можно спросить: «Если Истина уже определена, зачем тогда надо науке и религии, физикам и метафизикам, всем, кто пытается нам объяснить мироустройство, вводить наш неискушенный ум в замешательство?». Ответ простой: – Жизнь мудра, и в ней все имеет свою цель и назначение, причину и следствие (борьбу противоположностей или состояние Двойственности). Но тот, кто приводит борьбу противоположностей в состояние равновесия (Золотую Середину), включает процесс единства противоположностей, развивая тем самым свой разум, и раскрывает свою божественную природу.

Не станем забывать об этом, а потому будем благодарны людям, которые создают нам борьбу противоположностей в познании Жизни. Организовать сам процесс познания и найти Истину (знания, подтвержденные самой Жизнью) предстоит уже нам и только нам самим. Люди, которые снабжают нас заведомо неупорядоченной информацией, которую мы должны принять на веру, выполняют волю Жизни и помогают нам поумнеть. Жизнь всегда присылает учителей, а Бог ангелов-противоречия, чтобы мы могли познать самих себя. Только людям они не нужны. Все с готовностью ждут и принимают демонов-соглашателей, которые им во всем потакают и обещают решить все их проблемы. Именно эти демоны в материальном мире воспринимаются ангелами.

Запомните! Божественная природа человека проявляет себя только в том случае, если он развивает свой Разум и учится мыслить. При этом не следует подменять мышление думанием, между этими понятиями нет ничего общего. Мышление – процесс эволюционного познания Жизни, а думание – попытка

26

объединить разрозненные, дискретные знания в единое целое, чтобы получить целостную картину Жизни и мироустройства.

Мы получили некоторую долю уверенности в собственных силах, а потому будем учиться строить свое мировоззрение, исходя из реальности, путем наблюдений, сравнений, анализа и синтеза. Слава Богу, в нас этих качеств достаточно. Сделаем их своим достоянием, а не достоянием противоборствующих религии и науки. Это означает, что в поисках ответа на вопрос «Как устроен мир?» мы будем опираться на те научные знания, которые известны Человечеству по данной проблеме, а также обратимся к вековой мудрости людей, получивших знания о Мироустройстве от прежних цивилизаций, живших на нашей прекрасной Земле. То, что таких цивилизаций было множество, ни для кого не секрет. Современному Человечеству, проявляющему такой интерес к истокам зарождения Жизни на Земле, совсем не мешало бы не только искать сокровенные знания о Жизни в прежних цивилизациях, а в первую очередь, научиться не повторять их ошибок, чтобы начать заботиться о сохранении той самой Жизни, властвовать над которой оно так стремится.

В труде индийского математика и астронома Бхасхара Ачарья «Сиддханта-

широмани» («Венец учения») фигурирует единица измерения времени «трутти», составляющая 0,3375 сек. В еще более раннем санскритском тексте, «Брихатх Сакатха», указан промежуток времени, равный 1/300 млрд. сек. Современным физикам известно, что время существования некоторых элементарных частиц – гиперонов и мезонов – близко как раз к одной трехсотмиллиардной части секунды. Кому же все это было нужно тысячи лет тому назад? Документы и артефакты тех времен позволяют уверенно ответить: никому. То есть УЖЕ никому… Но они же убедительно говорят о том, что в какую-то еще более далекую эпоху на Земле существовала цивилизация, по уровню знаний в области физики и техники не уступавшая современной, а может быть и превосходившая ее.

В «Дрона Парва» – одной из книг «Махабхараты» – описываются взрывы снарядов, похожие на огромные огненные шары, которые вызывают бури и шторма, выводят из строя целые армии: множество вражеских воинов вместе с оружием, боевыми слонами и конями поднимаются в воздух и уносятся мощным вихрем, как сухие листья с деревьев. Описан процесс возникновения грибовидного облака, характерного для термоядерного взрыва. Он сравнивается с раскрытием гигантского зонтика. После этих взрывов пища становилась отравленной, оставшиеся в живых люди заболевали, и симптомы заболевания в точности соответствуют признакам лучевой болезни – у них возникали приступы рвоты, выпадали волосы и ногти, а затем наступала смерть. Говорится, что те, кто находился в зоне воздействия взрывов, могут спастись, если удалят с поверхности тела все металлические предметы и, погрузившись в воды реки, тщательно омоют свои тела. Так же люди должны поступить и с домашними животными, если хотят их спасти. Описывается процесс дезактивации, который в подобных случаях применяется в наши дни.

А вот как в «Махабхарате» представлены эпизоды боевых действий с применением атомного оружия и их последствия: «…Один-единственный снаряд взорвался со

всесокрушающей силой. Раскаленный столб дыма и пламени, такого ослепительного, как 10000 солнц, рванулся в небо во всем своем устрашающем величии… Это было

неизвестное оружие, Железная Молния. Гигантский посланец смерти, превративший в пепел всех людей Врисхни и Андхака. Их тела были страшно обожжены. У них выпали волосы и ногти, их гончарные изделия растрескались без видимых причин, а у всех птиц в округе побелели перья. Через несколько часов вся пища оказалась отравленной… Спасаясь от этого огня, воины бросались в реку, чтобы омыть себя и

свое снаряжение».

27

«Рамаяна», древнеиндийская эпическая поэма на санскрите: «Возник мощный

вихрь… Казалось, что Солнце приблизилось к Земле, мир, спаленный пламенем,

раскалился. Слоны и другие животные, сжигаемые энергией этого оружия, мчались, стараясь спастись бегством… Даже вода стала такой горячей, что обжигала все

живые существа, находящиеся в ней… Воины врага падали, словно деревья, поваленные в безумствующем огне, боевые слоны валились на землю и дико ревели от

боли. Другие животные, пытаясь спастись от огня, беспорядочно метались в разные

стороны, как в охваченном пожаром лесу. Кони и повозки, сожженные энергией этого

оружия, были как вершины деревьев, обгоревшие при лесном пожаре…» В книге «Самарангана Сутхатхра» сравниваются между собой различные типы

самолетов, упоминаются преимущества и недостатки каждого из них, приводятся взлетные и полезные характеристики, способы приземления. Особое внимание уделено характеристикам материалов – конструкционных, таких, как дерево, легкие металлы и их сплавы, а также материалов, используемых для создания движущей силы.

Вот описание взлета вимана: «Под воздействием сил, скрытых в ртути и

создающих движущий воздушный вихрь, человек, находящийся внутри машины, может

совершить путешествие в поднебесную даль… С помощью ртути виман может

приобрести мощность, не уступающую силе молнии… Если этот железный двигатель с правильно соединенными частями наполнить ртутью, а его верхней части сообщить нужный нагрев, то он начнет развивать мощность, издавая при этом звук, похожий на рычание льва… машина мгновенно окажется в небе и будет видна там, как жемчужина».

В «Махабхарате» высказывается и обеспокоенность последствиями применения ядерного оружия: «Вы, жестокие и подлые, упоенные и ослепленные властью, с помощью вашей Железной Молнии вы принесете гибель собственному народу». А «Рамаяна» предостерегает: «Стрела Смерти обладает такой мощью, что может в одну минуту уничтожить всю Землю, а ее ужасающий звук, разносящийся среди пламени, дыма и пара… служит предвестником всеобщей смерти».

В «Мусала Парва» упоминается случай добровольного отказа от ядерных боеголовок и об их уничтожении: «После тягостных раздумий Правитель приказал

уничтожить Железную Молнию, разбить ее на куски и размолоть в порошок. Позвали

людей… чтобы они выбросили этот порошок в море…» Маловероятно, чтобы высокоразвитым пришельцам из космоса пришло в голову

использовать ядерные заряды против первобытных народов, вооруженных луками и стрелами. Видимо, атомная война произошла между землянами, достигшими примерно нашего нынешнего уровня развития, по крайней мере, в военно-технической сфере. И разразилась эта трагедия не только на полуострове Индостан – она охватила весь земной шар.

Мохенджо-Даро называют Хиросимой Древнего мира, потому что там обнаружены руины со следами высокотемпературного воздействия и удара взрывной волны, а скелеты жителей свидетельствуют, что их гибель была внезапной. Следы высокотемпературного воздействия странной природы встречаются и в руинах древних городов-крепостей Вавилонии (Ирак), Хаттусе (Турция) и ряде других мест. При этом вспоминают еще библейские города Содом и Гоморру, мгновенно испепеленные Богом.

Руины крепостей Дундалк и Экосс в Ирландии хранят следы воздействия огромной температуры, настолько высокой, что глыбы гранита, из которых сложены их стены, оказались оплавленными. Температура плавления гранита 1000–1300°С. Можно подумать, что именно здесь было применено страшное оружие древних преданий. Странная деталь: расплавленный гранит, превращенный в стекловидную массу, находится не снаружи, а на внутренней стороне стен. Создается впечатление, что нечто, оплавившее гранит, сначала было заброшено внутрь крепости и только потом приведено в действие. При этом оплавленными оказались, главным образом, нижние части стен.

28

Другой след возможного применения этого оружия был обнаружен в Турции при раскопках погибшей столицы древних хеттов Хаттусаса, развалины которого находятся возле города Богазкей, неподалеку от Анкары. Некогда Хаттусас был уничтожен посредством неизвестно каким образом созданной высокой температуры. Кирпичная кладка домов расплавилась и превратилась в однородную твердую массу красного цвета. Камни спеклись и потрескались. В городе не осталось ни одного дома, храма или стены, которые избежали бы этого страшного жара. Ясно, что обычный пожар не мог бы создать такой температуры. В другом районе Ближнего Востока, на территории Вавилона, древнего города Месопотамии, находившегося на территории современного Ирака, к юго-западу от Багдада, сохранились развалины башни, возвышающиеся даже сейчас на 46 метров. Это башня царя Нимврода, которого древнееврейский историк Иосиф бен Маттиас (ставший впоследствии римским подданным под именем Иосифа Флавия) назвал строителем Вавилонской башни. Библейское предание гласит, что именно здесь бог, «сойдя вниз», поразил возомнивших о себе строителей башни и затем рассеял их по всему свету. Но не только возможная связь с древней легендой заинтересовала археологов. Они нашли здесь те же следы воздействия высокой температуры, что и в Дундалке и в Хаттусасе. Один из исследователей, Э. Церен, писал по этому поводу в своей книге «Библейские холмы», изданной в 1966 году в Москве:

«Нельзя найти объяснения тому, откуда взялся такой жар, который не просто

раскалил, но и расплавил сотни обожженных кирпичей, опалил весь остов башни и все ее глиняные стены».

Отсутствие какого бы то ни было рационального объяснения подобных находок обычно вынуждает исследователей ограничиваться лишь констатацией фактов. На Ближнем Востоке есть еще один район, где, возможно, было применено такое разрушительное оружие. В библейских текстах упоминаются города Содом и Гоморра, находившиеся где-то в районе Мертвого моря и уничтоженные огнем, обрушившимся на них с неба. Причем уничтожены были не только сами города и их жители, но и «все произрастания земли». Современник и свидетель этого истребления, выйдя на другой день рано утром из дома, посмотрел в сторону Содома и Гоморры «и на пространство

окрестности и увидел: вот дым поднимается с земли, как дым из печи». Не о следах ли этого события упоминал древнегреческий географ, историк и путешественник Страбон в своей 17-томной «Географии», когда писал, что в районе Мертвого моря есть скалы, оплавленные неизвестным огнем?

Долгое время считалось, что все, связанное с Содомом и Гоморрой, как и сами города – это из области преданий и мифов. Но вот недавно в клинописных таблицах, найденных при раскопках финикийских городов, ученые прочли эти названия: Содом и Гоморра. Они упоминаются там наряду с другими, дожившими до наших дней – Дамаском, Бейрутом, Библом (современный Джубейль в Ливане). Когда в начале XIX века в Пенджабе, на территории современного Пакистана, прокладывали железную дорогу, неподалеку от города Монтгомери (ныне – Сахивал) наткнулись на руины Хараппы – одного из древнейших очагов протоиндийской культуры, относящегося к третьему тысячелетию до н.э. Большая часть руин была обуглена, многие фрагменты представляли собой оплавленные каменные глыбы, слипшиеся в единую массу. К археологическим раскопкам Хараппы приступили лишь в 1921 году. Был обнаружен большой, хорошо спланированный город с широкими улицами, совершенной системой водопровода и канализации. Дальнейшие исследования показали, что по такому же плану были построены и другие древние города, открытые археологами в долине реки Инд, в частности, Мохенджо-Даро. Этот город (его название переводится как Город мертвецов) погиб 3500 лет тому назад при загадочных обстоятельствах. В центре города и в радиусе километра от него встречаются оплавленные камни. Многие здания явно разрушены ударной волной, которая пришла сверху. У исследователей сложилось мнение, что гибель обрушилась на город внезапно.

29

«По положению скелетов было видно, что перед гибелью люди спокойно

расхаживали по улицам города», – писал один из исследователей, профессор М. Дмитриев в журнале «Вокруг света» № 7 за 1987 год. Известны и другие факты, возможно находящиеся в одном ряду с уже упомянутыми и также ставящие в тупик ученых. Так, в журнале «Проблемы космической биологии» № 2 за 1962 год сообщалось о находке в Индии человеческого скелета, возраст которого оценили в 4000 лет и радиоактивность которого оказалась в 50 раз (!) выше нормальной. Для того чтобы получился подобный результат, человек должен был долгое время принимать пищу с уровнем радиоактивности, в сотни раз превышающим обычный.

Существует еще один аргумент в пользу вероятности глобальной ядерной катастрофы, происшедшей на Земле в очень далеком прошлом. В целом ряде преданий говорится о конкретных территориях, ставших очагами этой катастрофы. И оказывается, что почти все эти места совпадают с зонами современных пустынь. Согласно китайским легендам, ряд таких территорий находится в мало исследованной части пустыни Гоби. В Индии те участки долины Инда, где в древности процветали очаги цивилизации, теперь также являются пустыней. В Египте огромную территорию занимает пустыня Сахара. А ведь именно среди ее песков и безжизненных скал археологи находят все новые памятники материальной культуры. Но не обитали же ее носители среди безводных песков! И над древнейшими очагами цивилизации на Ближнем Востоке – руинами великих городов Шумера и Вавилонии – ветер перекатывает песчаные волны многометровой толщины. То же самое можно сказать и о пустынях в Монголии, на американском континенте и в Австралии: и там, на обширных, совершенно не пригодных для жизни пространствах ученые открывают следы поселений, в далеком прошлом превратившихся в развалины.

В китайской части пустыни Гоби, в районе озера Лобнор, в Сахаре, в пустынях Ближнего Востока, а также на пустынных землях американского штата Нью-Мексико обнаружены участки почвы, покрытые оплавленным песком, превратившимся в стекловидную массу. Температуры, необходимые для такого превращения, в естественных условиях на поверхности Земли не возникают. Не возникают они и при использовании обычных горючих или взрывчатых материалов. Такие температуры характерны для ядерных взрывов. А возраст упомянутых образований оценивается в тысячи лет. Напрашивается вопрос: не являлись ли все эти территории в далекие времена очагами цивилизации с городами, селениями, сельскохозяйственными угодьями и не подверглись ли они уничтожению с применением ядерного оружия? Возможно, что этим оружием огромной мощности были уничтожены не только города и поселки с их населением, но и весь окружающий растительный и животный мир, а поверхность земли в результате радиоактивного облучения сделалась непригодной для жизни на протяжении многих тысяч лет. Такое предположение подтверждает, в частности, тот факт, что почти все руины очень древних городов, открытых в пустыне Гоби, также носят следы воздействия необычайно высоких температур и покрыты вздутиями и впадинами, очень похожими на те, что появились на обломках зданий в Хиросиме после взрыва американской атомной бомбы, сброшенной на город 6 августа 1945 года.

Несомненно, приведенные выше события, факты и обстоятельства нельзя считать неоспоримым подтверждением гипотезы о том, что в необозримо далеком прошлом на Земле произошла ядерная война, которая привела к глобальной катастрофе, но задуматься есть над чем.

Об этом же свидетельствуют археологи, которые утверждают, что на Земле не было

ни одного геологического периода, в котором не обнаруживались бы следы человека разумного, а не какого-то там человекоподобного существа, ставшего, якобы, прародителем современного Человечества. Имеется в виду вся история Земли, начиная с ее возникновения. И всякий раз гибель высокоразвитой человеческой цивилизации

30

заканчивалась ядерной войной. Наша цивилизация тоже на подступах к подобной гибели. Очевидно, у Жизни есть только один способ очистить свои информационные склады от разрушительных программ людей, – сжечь их в атомном огне.

Свидетельством того, что Земля пережила не одну атомную войну, являются все артефакты, приведенные в статье. Ученые об этом прекрасно знают, но продолжают утверждать, что человек, как вид, возник в недалеком прошлом, и его прародительницей является обезьяноподобное существо Люси, ростом 1 м, кости которого обнаружены в Африке и датируются максимум миллионом лет до нашей эры. Надеемся, что для людей, прочитавших наши книги, подобное поведение ученых, их осторожность в высказываниях и принятии решений имеет вполне реалистическое объяснение. Налицо эффект голографического (фантомного, иллюзорного) восприятия и слепых зон в Сознании, которым наделены ученые.

Будем считать, что это действительно так и не является выполнением ими социального заказа по формированию атеистического мировоззрения людей. Идея атеистического мировоззрения – вбить клин между человеком и его склонностями к духовным ценностям, благодаря отсутствию которых человек становится внушаемым и управляемым, в силу наличия в нем острейшего чувства удовлетворения своих желаний. Кроме того, в силу ограниченности логического восприятия действительности (2-5%), человек может решать только одну логическую задачу в данный момент и не видеть ее влияния и воздействия на иные аспекты его жизни. Не умея связать в единое целое все многообразие взаимодействий с внешним миром, человек легко теряет ориентиры, а потому ему легко внушить любую, даже самую бредовую идею, без понимания и осознания которой (без привязки идеи к его разуму) он становится послушной марионеткой в руках кукловодов.

Именно поэтому, как бы совершенно «случайно» теряются все артефакты, противоречащие идее управления массами. Человек, обладающий высокими духовными ценностями, легко уравновешивает свои потребности в материальном мире, а, следовательно, и желания. Очевидно, подобная особенность человека думающего кому-то невыгодна. Отсюда в наши головы продолжает внедряться бредовая идея, что современный человек, продолжительность жизни которого в среднем составляет 60-70 лет, является венцом Творения, умней которого, в принципе никого нет, и что именно вокруг него крутится вся Вселенная. И этот деградирующий по всем жизненным аспектам субъект, лишенный здравого смысла, зато как мудрствующий, совершенно безразличный к Жизни, руководствующийся в своих действиях только эмоциями, к тому же ленивый, прожигающий жизнь, завистливый, получает право на управление силами природы и самой природой? К чему это может привести, гадать не приходится, стоит только внимательно приглядеться к природным катаклизмам, происходящим повсеместно, учащающимся и усиливающимся год от года.

Разум современного «homo sapience», однажды ориентированный на ложный путь восприятия Жизни, продолжает с помощью науки удерживаться в состоянии неведения. Чем меньше народ знает, тем меньше он проявляет свободную волю, тем более его выбор зависит от внушаемости. Кому это выгодно? Найти такие структуры не очень сложно, да и далеко ходить не следует. Взять, к примеру, тех же ученых. Все они сидят на иждивении государства, т.е. живут за счет средств налогоплательщиков (нас с вами). Выгодно ли им делать вас умными, знающими основы Жизни, историю ее развития? Скорее всего, нет, ибо в противном случае, многие из них остались бы без куска хлеба. А так, притянув ваше внимание к своим открытиям, вас раскручивают на денежные вложения в них. Вы не согласны?

Конечно, есть открытия, которые действительно необходимы обществу, но таких единицы. Большинство ученых просто существуют за ваш счет, и не более. Взять, к примеру, медицину. Если бы медицинские работники провели ликбез в области профилактики заболеваний, разработали программу здорового образа жизни и внедрили

31

в головы людей с детства, добившись соответствующего преобразования и в области образования, и в трудовой деятельности людей, то их число значительно сократилось бы за ненадобностью. А так, при современной зависимости людей от медицины, их число с каждым годом увеличивается (сколько медицинских работников вбрасывается ежегодно в общество различными мединститутами и мед училищами?).

Обратите свое внимание на следующий факт. В настоящее время создано огромное количество БАДов – биологически активных добавок к пище, которые помогают думающим людям заниматься профилактикой состояния своего организма, и довольно долго, а может быть, и вообще, не прибегать к медицинской помощи. В определенный момент число людей, прекративших пользоваться услугами медицины, значительно сократилось. И что же? В СМИ была организована шумиха, призванная внушить людям вред БАДов, самостоятельного пользования ими и т.д.

Вы думаете, что здесь можно увидеть след клятвы Гиппократа, которую дают все медработники? Нисколько. Все медики, которые верны этой клятве, активно пользуются БАДами в своей деятельности. Здесь прослеживается стремление вернуть людей под контроль медицины, сохранить их зависимость от медицинских организаций, только потому, что больные и зависимые от медицины и лекарств люди кормят медработников. Кто же откажется от своего куска хлеба?

Тихое озерцо Жил-был очень больной человек. Все его тело было искалечено болезнями. Целыми

днями лежал он в больнице. Один врач лечил ему почки, другой – легкие, третий – печень, четвертый – сердце. Да разве найдешь в этом покой? Подлечишь одно – заболит что-то другое. И так неделя за неделей, месяц за месяцем, год за годом.

И вот надоела тому человеку такая жизнь. И перестал он ходить к врачам, а болезням сказал: «Нет у меня сил воевать с вами, а жить хочу. Так живите же во мне, как рыба в воде, буду вам тихим озерцом».

И что же? Через какое-то время случилось чудо. Хвори покинули тело страдальца, и расцвело оно, как роза после дождя. Потому что болезнь – как злая собака, сорвавшаяся с цепи: не поднимешь на нее палку, – не тронет и тебя.

Вот пришел он в больницу, да и говорит своим докторам: – Радуйтесь со мной моему выздоровлению! – Так это ты благодаря нашим лекарствам выздоровел? – спросили его. – Нет, – ответил он. – Ваши лекарства давно уже на свалке. – Так ты нашел другого целителя? – Нет. – Тогда ты просто мошенник. Ты приходил в больницу и бесстыжим образом

обманывал нас, говоря: «Я болен». Зачем ты пришел к нам? – Чтобы поклониться вам до земли и поблагодарить за то, что если бы не надоели

мне ваши микстуры с таблетками, то не было бы в моем озерце такой тишины, когда даже глухой услышит, как шепчет кто-то в камышах.

Подобная история прослеживается в различных научных и общественных

структурах. Их политика только одна, – внушить людям, что без этих организаций они не могут обойтись. История ничем не отличается от других отраслей науки, а потому придерживается принципа утаивания артефактов. Разве можно сделать какой-то иной вывод? В настоящее время через СМИ то в одном печатном издании, то в другом, просачивается информация о находках, свидетельствующих, что люди на Земле жили миллионы лет назад, в тот период, который принят учеными за период формирования планетарной системы в нашей галактике.

Чарльз Дарвин ошибался?

32

Общепринятая концепция происхождения жизни на нашей планете хорошо известна нам со школьных времен. Около трех миллиардов лет назад на Земле, представляющей собой при взгляде «со стороны» безжизненную каменную поверхность, появились первые бактерии и водоросли. Приблизительно 530 миллионов лет назад произошло то, что у ученых принято называть «кембрийским взрывом»: вдруг «ниоткуда» появилось множество растений и животных. 190 миллионов лет назад планету заселили разного рода динозавры, которые внезапно исчезли 65 миллионов лет назад, и наука до сих пор не может дать однозначного ответа, почему это произошло.

Согласно традиционным взглядам археологов, примерно четыре миллиона лет назад появились человекоподобные приматы, эволюционировавшие в людей («труд сделал из обезьяны человека»), и спустя полтора миллиона лет далекие предки современного человека стали использовать орудия труда из обломков камней. Первые же оседлые сельскохозяйственные общины якобы возникли где-то 10–11 тысяч лет назад в районах турецкого высокогорья. Использование металла наступило и того позже – около пяти тысяч лет назад. Такова, подчеркнем, общепринятая картина нашего далекого прошлого.

В 2007 году московское издательство «Эксмо» выпустило на русском языке книгу «Запретная археология», автор которой Майкл Бейджент собрал большое количество неопровержимых фактов, которые не только ставят под сомнение традиционную концепцию истории Древнего мира, но и саму эволюционную теорию Чарльза Дарвина. Бейджент приводит немало примеров, которые, как он справедливо отмечает, «переворачивают уютные, но узкие границы нашего современного мира». И если не игнорировать наличие артефактов человеческой культуры, то надо иметь смелость признать, что человечество существовало за миллионы лет до нас!

Майкл Бейджент привел в своей книге немало фактов, которые ставят под сомнение, казалось бы, неопровержимую и логически стройную концепцию происхождения жизни на земле и временных рамок существования человека разумного. Речь идет о том, что на различных континентах из геологических пластов огромной древности извлекались артефакты, которые вынуждают констатировать, что происхождение человечества относится к значительно более отдаленному периоду, чем это принято считать.

Позиция науки в этой проблеме очень странная и заставляет задуматься о ее

дееспособности вообще. Хотя всем уже ясно, что происхождение человека начинается с момента появления в природе Личности Создателя (Бога), наука упорно ищет и находит артефакты, свидетельствующие о появлении человека, как такового, не далее чем два миллиона лет назад. Но поскольку возникновения человека в этот момент не было и быть не могло, сознание людей снова и снова повисает в безжизненной пустоте, из которой человек с научной ориентацией Сознания не может сложить целостный образ Жизни и определить своего места в Ней.

Все это происходит по причине наличия в самом человеке (внутри него) перманентной борьбы противоположностей между его духовными силами (мировоззрением или внутренними силами) и внешними силами среды обитания (событиями Жизни). В этом случае Богом для человека являются его желания, вернее, удовлетворение желаний любой ценой, вплоть до получения их в виде чуда, бесплатного благодеяния или стремления отобрать силой или хитростью и т.д. Но Жизнь создает человеку такие события, чтобы он утратил свои иллюзии, и вместо мечты о бесплатной удаче ставит его в необходимость своим трудом добиваться удовлетворения желаний. Естественно, между взглядами человека и реальной необходимостью возникают противоречия. В итоге человек оказывается разъединенным как со своим внутренним состоянием, так и с действительностью, которую он не желает принять и приспособиться к ней.

33

По причине наличия борьбы противоположностей между собой и внешней средой, человек не в состоянии (пока не изменит свое мировоззрение) соединить обе противоположности, а, значит, любая помощь извне или подсказка, которую он так ожидает, веря в чудеса, окажется для него бесполезной, а зачастую, разрушительной. Жизнь всегда дает «добро» на любой запрос человека, вот только люди, сосредоточенные на удовлетворении своего желания, и непременно в том виде, в каком они это себе представляют, не принимают тот путь его реализации, который им указывает Жизнь, чем отвергают реальность, а значит, и саму Жизнь и Бога.

Что значит – отвергнуть Бога? Это значит, отвергнуть ту часть сил природы, которые Творят саму Жизнь, ее события, состояния, то благо, в котором так нуждается человек, т.е., отвергнуть созидательные силы. И после такого разъединения с Жизнью, человек еще на что-то надеется. Мечтает о хорошем. Ожидает, что кто-то неведомый принесет ему благо в виде чуда, материализует его, т.к., якобы, сам Бог возложил на него такую миссию. Кто это может сделать? Разумеется, тот, кто наделен сверхвозможностями, знанием астрологии, экстрасенсорными способностями или просто блаженные Учителя Человечества, которые просто обязаны спасать загнивающую от безделья душу людей, жертвуя ради них собой.

Чтобы помощь извне оказалась действенной, необходимо научиться постоянно пребывать в состоянии смиренного единства противоположностей, соизмеряя свои стремления удовлетворить желаемое с реальной необходимостью. Исходить надо из принятия условий внешней среды и действовать в соответствии с ними, забыв о том, что вам нравится и что не нравится, стараясь извлечь пользу для себя из любого проявления реальности. Это человек всегда сосредоточен на исполнении желания и ожидает его получения в готовом и удобоваримом для себя виде. Но Жизнь никогда сразу не выдает конечный продукт желаемого. Она всегда указывает только путь к его получению в виде объективно необходимой последовательности (алгоритма) действий, которые должен продумать и совершить сам человек, чтобы собрать все фрагменты желания в конечный его продукт. Только так реализуется желание человека и только в этом случае у него, в его подсознании отсутствуют барьеры, преграждающие доставку к нему помощи внешними силами созидания. Тот, кто игнорирует все это, живет в нищете, влачит постоянную нужду, а, взявшись за дело, терпит неуспех.

Следует отметить, что этот принцип получения желаемого распространяется абсолютно на все потребности людей: применение лекарственных препаратов, БАДов, соблюдение религиозных ритуалов, накачивание себя энергией и занятий духовными практиками. Это касается и взаимоотношений людей в производственной сфере деятельности, учебе, бизнесе и т.д. Наша Система Гармонизации тоже оказывается эффективной, когда человек находится в единстве с внешним миром. В случае разъединения с ним человек не получает помощи от Тонкого Мира (от сил созидания), а силами разрушения подводится к состоянию утилизации. Человек болеет и умирает только потому, что находится в противоречии с Жизнью, ее объективной реальностью.

И еще одна немаловажная деталь. Человек, находящийся в состоянии борьбы противоположностей, в ста случаях из ста – выпавший из реальности. Его душа витает либо в прошлом (в воспоминаниях), либо в будущем (в иллюзиях, бесплодных мечтах). Даже настоящее им извращается (придумывает не свойственные реальности состояния). В этом случае у Вселенского Поля проявляется одна пренеприятнейшая особенность, – по просьбе человека Оно свою помощь посылает только в настоящее время, в «здесь и «сейчас. Не Его проблема, что в момент реализации его запроса человек выпал из реального времени. К сказанному остается добавить, что выпавшими из реальности являются 99,9% Человечества, независимо от того, какой мировоззренческой концепции они придерживаются, религиозной или научной. В них отсутствует главное – мудрость, индивидуально наработанное мировоззренческое состояние, при помощи которого есть

34

шанс перейти из борьбы противоположностей в их единство, а, следовательно, в единство внутреннего мира человека с окружающим миром, Жизнью и Богом.

Вот почему мы снова и снова утверждаем, что все научно-технические достижения современного Человечества, минуя достижения в эволюционном развитии его Духа и разума, следует брать в кавычки и оценивать со знаком «минус». Отсутствие у людей науки развитой ответственности за Жизнь в целом и наличие в них эгоистических устремлений, ставит всю их деятельность в противоборство с Жизнью. А так как люди бездумно принимают эту борьбу противоположностей, фактически одобряют и поддерживают ее, что находит полное отражение в их образе жизни, то именно это и отзеркаливает всем Жизнь. Люди, в стремлении удовлетворить свои эгоистические интересы, утилизируют Жизнь, и, как отражающий эффект, Жизнь утилизирует все творение Человечества вместе с его создателями. Все это в реальности и происходит. Человечество вновь и вновь наступает на одни и те же грабли. Артефакты тому подтверждение.

За миллионы лет до нашей эры (Владислав БЕЛОГОРОВ). Чандарская карта Летом 1999 года профессор Александр Николаевич Чувыров, более 15 лет

проработавший проректором по науке в Башкирском государственном университете, с группой единомышленников нашел на территории Башкортостана (в окрестностях деревни Чандар Нуримановского района) загадочную каменную плиту. По мнению авторов находки, она представляет собой рельефную карту, выполненную представителями неизвестной высокоразвитой цивилизации около 50 миллионов лет назад (поясним: это примерно тогда, когда вымерли динозавры).

Изначальной целью поисков Чувырова были свидетельства проживания народов древнего Китая на территории современной России – в Сибири и на Урале. И при работе в архивах генерал-губернатора Уфы исследователи обнаружили заметки, датированные концом XVIII века, о более чем двухстах древних каменных плитах с какими-то непонятными изображениями и надписями.

В ходе экспедиции один из жителей поселка Чандар сообщил профессору Чувырову, что во дворе его дома под крыльцом в качестве опоры лежит какая-то плита. В июле 1999 года ее достали. Размеры плиты весьма впечатляли: высота почти 1,5 метра, ширина более метра, толщина около 20 сантиметров, вес более тонны. Исследователи прозвали ее «Дашкиным камнем» – в честь родившейся накануне у профессора внучки.

Когда плиту отмыли, то выяснилось, что на ней имеется рельефное картографическое изображение. Еще больше поразил исследователей возраст каменной карты. Благодаря идентификации нескольких раковин, вкрапленных в плиту для обозначения каких-то объектов (видимо, водозаборов), удалось установить возраст карты – ей было не менее 50 млн. лет. Дело в том, что одна из обнаруженных раковин – Naricopsina Chelot семейства Gyrodeidae. Такие раковины принадлежат моллюскам, вымершим в середине палеогеновой эпохи (около 50 млн. лет назад). Вторая раковина – Ecculiomphalus princeps подсемейства Ecculiomphalinae – еще древнее. Ей – 120 млн. лет.

Обнаруженная плита, как показал анализ рентгенограмм, оказалась трехслойной, сделанной, очевидно, искусственным образом. Первый, основной, слой – цементный или керамический на основе доломита; второй – в полтора сантиметра – обогащенный кремнием, наверное, чтобы придать рельефной картинке местности прочность. Третий, верхний – в несколько миллиметров – белый, фарфоровый.

На плите, выяснили исследователи, изображена местность от Уфимской возвышенности до сегодняшнего города Салавата. Скрупулезно изображено даже дно тогдашних рек. Каким-то техническим способом проведена очень филигранная механическая обработка камня.

35

Самым неожиданным для ученых, исследовавших карту, стало выявление на изображенной местности следов деятельности каких-то разумных существ, некогда проживавших на территории Южного Урала. На карте изображены две системы каналов шириной до 500 метров, общая протяженность которых 15 тысяч километров. Видны 12 плотин шириной 300-500 метров, длиной до 10 километров. Для сооружения всей системы гидротехнических сооружений ее создателям пришлось переместить гигантский объем грунта, что непосильно даже для современных строителей с их мощной, по нашим меркам, техникой.

На карте обозначены находящиеся недалеко от каналов ромбические площадки. Профессор Чувыров склонен видеть в них древние взлетно-посадочные полосы. Кстати, на карте не видно дорог: то ли представители древней цивилизации использовали водный транспорт, то ли действительно передвигались воздушным путем.

Второй, космической, версии придерживается московский исследователь Николай Левашов. Он считает, что эти площадки на рельефной карте, найденной профессором Чувыровым, есть именно взлетно-посадочные полосы для звездолетов древней цивилизации – вайтман и вайтмар («маточных» космических кораблей, которые несли в себе до 144 вайтман). На чандарской карте действительно видна прямоугольная площадка огромных размеров – 280 квадратных километров.

В древнерусском Сказе о Ясном Соколе есть следующие любопытные строчки, повествующие о том, как героиня Настенька отправилась на поиски своего любимого: «Урманские леса ее привечали, с высоких гор она всем миром любовалась, и дошла она, наконец, до долины дивной, где вайтманы торговые стояли и из долины сей в небеса

бескрайние улетали...» (Урманские горы – очень старое название Уральских гор, которые некогда назывались также горами Рипейскими. – В.Б.). «Долина дивная» вполне могла находиться у отрогов Урманских гор, т.е. на Южном Урале – к западу от горного массива – и быть изображенной на чандарской карте в качестве огромной площадки с непонятным современным людям предназначением. И как знать, может быть, там на самом деле было место взлета и посадок вайтман торговых или, говоря современным языком, космодром древних.

Не меньше загадок связано с надписями на плите. Китайские эксперты, которых привлекли для консультации, сделали вывод, что тексты нанесены иероглифами, принадлежавшими представителям неизвестной высокоразвитой цивилизации, а письменность является иероглифо-слоговой. Но это не китайская письменность, а что-то значительно более древнее.

На сегодняшний день удалось выяснить, что в XVII–XVIII веках имелось, возможно, до 220 белых каменных плит. Сложенные вместе, они, видимо, представляли карту нашего континента, а может быть, и всей планеты. В 1920 году таких плит на территории Башкирии вроде бы сохранялось шесть. Сегодня точно известно о двух плитах: одна найдена в 1999 году; вторую, весом свыше двух тонн, энтузиастам еще только предстоит вывезти для исследования.

По утверждению профессора Чувырова, сегодня есть основание вести речь не о шести, а о девяти плитах. В интервью корреспонденту Интернет-издания «Правда. Ру» он сообщил, что его группе удалось обнаружить рукописный список генерал-губернатора Вахрушева, согласно которому плит было девять. Вторая обнаруженная плита находится частично на дне реки в районе Чандара и лишь во время малой воды выступает над ее поверхностью. Для транспортировки плиты необходим вертолет. Что касается самой крупной из девяти – Красно-Ключевской Писаницы, то ее местонахождение пока определить не удалось.

В 1844 году под Рутерфордом на реке Туид рабочие, трудясь в каменоломне, нашли в куске горной породы золотую нить. Часть ее они принесли в редакцию газеты в городке Келсо. Возраст песчаника в том районе оценивается примерно в 360 млн. лет. Заметку о странной находке опубликовала в том же году британская газета «Таймс».

36

В 1860 году итальянский геолог профессор Джузеппе Рагаццони обнаружил в древних приморских формациях у основания итальянских Альп (3–4 миллиона лет назад там было теплое море) окаменелые человеческие кости. Они принадлежали индивидам, в анатомическом отношении идентичным современным людям! Профессор счел их принадлежавшими к значительно более позднему периоду: они-де случайно попали в такой древний пласт. Но через 20 лет в районе вновь была сделана аналогичная находка. Рагаццони лично участвовал в извлечении ископаемых костей. На этот раз не могло быть никаких сомнений. Это были действительно останки четырех древних людей – видимо, семьи (мужчины, женщины и двух детей), утонувшей в море не менее чем три миллиона лет тому назад.

В 1872 году на собрании Антропологического института в Лондоне была представлена коллекция ископаемых акульих зубов, извлеченных в Суффолке из образований, оставшихся от древнего моря, которое существовало 2–2,5 миллиона лет назад. Эта находка вряд ли привлекла бы внимание собравшихся, если бы не поразительный факт: акульи зубы были аккуратно просверлены. В центре каждого зуба виднелось маленькое аккуратное отверстие.

В 1885 году в австрийском городе Феклабрук (между Зальцбургом и Линцем) рабочие литейного цеха обнаружили в разломившемся куске угля металлический предмет – близкий по форме к кубу размером 6,5 х 6,5 х 4,5 сантиметров. В музее Линца провели анализ, показавший, что артефакт был изготовлен из металла, содержащего никель и углерод. В хаосе военных лет Второй мировой он был утрачен. Сохранился лишь сделанный тогда слепок, подтверждающий сам факт существования загадочного древнего предмета.

В 1891 году в американском городке Моррисонвиль (штат Иллинойс) миссис Калп, супруга местного газетного издателя, обнаружила в одном из кусков угля тонкую золотую цепочку – «очень древнюю и какой-то необычной работы». Цепочка, как потом выяснилось, длиной около 25 сантиметров, прочно «вросла» в уголь, т.е. была такой же древней по возрасту, как и кусок угля, который добывался поблизости от городка горнорабочими. Его возраст в этом районе оценивается геологами в интервале между 260–320 миллионами лет. Миссис Калп хранила находку у себя до самой смерти, последовавшей в 1959 году. После ее смерти диковинная цепочка перешла к какому-то родственнику, и следы артефакты потерялись для исследователей.

Надо заметить, что такова участь подавляющего большинства артефактов. Поразительно, но всех их роднит одна особенность: рано или поздно они странным образом исчезают. Словно на планете существуют силы, не заинтересованные в свидетельствах древности рода человеческого.

Если не считать артефакты мистификациями, то приходится констатировать, что в очень древние времена какое-то человеческое сообщество находилось на весьма высоком культурном (и технологическом) уровне и было способно наладить производство золотых украшений. В связи с этим надо отметить, что ортодоксальное течение исторической науки исходит из того, что самые первые золотые цепочки, найденные археологами, принадлежат представителям древних цивилизаций Египта и Месопотамии и были изготовлены не ранее, чем 5500 лет тому назад, т.е. где-то в середине четвертого тысячелетия до нашей эры.

К этому можно добавить, что древние египетские цепочки изготавливались из чистого золота. Находка же миссис Калп из США была сделана из сплава: восемь частей золота и шестнадцать частей какого-то металла, скорее всего меди. Более точно ювелир в конце XIX века определить не смог. Во времена позднего Средневековья золотые сплавы имели место, но это были сплавы с содержанием золота более 60 процентов.

В середине прошлого века, в 1952 году, в американской Калифорнии Фредерик Хейр, занимающийся бурением артезианских скважин, нашел на глубине 11 метров в

37

твердом песчанике остатки железной цепи. В 1955 году была сделана фотография странной находки, но позднее сам артефакт куда-то исчез.

Сообщений о такого рода труднообъяснимых находках в литературе и газетах разных стран можно найти довольно много. Часто их авторы – уважаемые в своей среде люди, которые не заинтересованы в саморекламе и дорожат своей репутацией.

Металлический шар из Южной Африки с тремя

параллельными насечками вокруг центральной части. Шар этот обнаружен в докембрийских минеральных отложениях, возраст которых оценивается в 2,8 миллиарда лет.

Эти ступка и пестик были найдены г-ном Дж. X. Нилом в

туннеле, прорытом в третичных отложениях (33–55 миллионов лет) Столовой горы, округ Туолумн, Калифорния.

Эта круглая пластинка, напоминающая монету,

была, как сообщается, извлечена с глубины около 114 футов при бурении колодца в местечке Лоун-Ридж, Иллинойс. По данным Геологоразведочного управления штата Иллинойс, возраст отложений, в которых была найдена «монета», находится в пределах от 200 до 400 тысяч лет.

38

Фигурка, извлеченная из скважины в Нампе,

штат Айдахо, датируется эпохой плиоплейстоцена, т.е. ей примерно 2 миллиона лет.

Часть окаменевшей подошвы башмака из Невады,

датируемой триасовым периодом. Возраст триасовых окаменелостей определяется в 213–248 миллионов лет.

Металлическая труба, обнаруженная в Сен-Жан-де-

Ливе, Франция, внутри мелового пласта, возраст которого оценивается в 65 миллионов лет.

Слева: отпечаток, похожий на след ноги в обуви,

обнаруженный Уильямом Майстером в кембрийском глинистом сланце неподалеку от Антилоп-Спринг, штат Юта (фотография авторов). Если этот след – подлинный, то ему не менее 505 миллионов лет. Справа: обведенный белым отпечаток Майстера точно вписывается в контуры следа от современной обуви.

39

Современники динозавров Знакомство с такими фактами подталкивает к безумному (с традиционной точки

зрения на происхождение и возраст человечества) предположению, что люди существуют на Земле значительно дольше, чем мы привыкли считать. Но вместе с тем возникает вопрос: а сохранились ли какие-либо останки изначального человека разумного – черепа, какие-то кости – в том же угле или песчанике? Оказывается, такие находки имели место в нескольких странах, и представители науки никак не объясняют их появление. Приведем еще несколько примеров из книги «Запретная археология», автор которой собрал немало удивительных фактов «необъяснимого».

В 1862 году в уже упомянутом американском штате Иллинойс на глубине 27 метров шахтеры обнаружили человеческие кости. Возраст породы – не менее 286 миллионов лет.

В 1938 году профессор Уилбер Берроуз, руководивший кафедрой геологии в колледже американского города Бериа (штат Кентукки), обнаружил отпечатки человеческих ног на каменистом песчанике (некогда древнем пляже), которому около 250 миллионов лет. Отчетливо видны и правая, и левая ступни, на каждой – по пять пальцев. Чтобы не быть осмеянным своими же ортодоксальными коллегами, он сообщил, используя осторожные формулировки, что «на песчаном пляже в графстве Роккасл в Кентукки оставили след существа, ходившие на двух задних ногах и имевшие человеческие ступни». Подобного рода следы неидентифицированных «существ, ходивших на двух задних ногах», были выявлены в США, по данным специалистов Смитсоновского института, и в других местах, в частности в Миссури и Пенсильвании.

В 1969 году в русле американской реки Палукси (вблизи техасского городка Глен-Роузр) Стэн Тейлор увидел на мелководье цепочку человеческих следов. Участок осторожно расчистили при помощи экскаваторной техники и обнаружили четырнадцать правых и левых следов босых ног человека. И, что самое поразительное, рядом находились более ста следов лап динозавров приблизительного того же геологического возраста! Эти четырнадцать древних (видимо, человеческих) следов, оставленных когда-то в илистом наносе, назвали «дорожкой Тейлора».

А имели ли место такие находки в России? Достоверно известен один факт. Еще в советское время, в 1983 году, профессор Аманиязов из Академии наук Туркмении обнародовал находку отпечатка, который можно идентифицировать как след человеческой ноги, в породе возрастом 150 миллионов лет. Там же был обнаружен след трехпалого динозавра.

Выходит, наши очень далекие предки и их предшественники, хотя и могли изготавливать железные гвозди, стальные кубы и даже золотые украшения, ходили босыми? А почему бы и нет? Ведь мы, хотя и летаем на реактивных авиалайнерах и передвигаемся на начиненных электроникой автомобилях, любим побродить по пляжу без обуви.

Ряд случайных находок позволяет предположить, что кто-то, живший на Земле до нас за сотни миллионов лет, был также отнюдь не примитивным дикарем, довольствовавшимся шкурой оленя или связкой пальмовых листьев, чтобы прикрыть «первородный грех». В древних горных породах не раз были обнаружены ископаемые отпечатки обуви. Приведем несколько примеров в подтверждение этой более чем смелой гипотезы.

В 1922 году американский геолог Джон Рейд вел поиск в штате Невада. Неожиданно для себя он обнаружил четкий отпечаток задней половины подошвы обуви. Более того, по ее краю «шла хорошо отпечатавшаяся прошивочная нить, которая крепила рант к подошве». Ошарашенный геолог отвез вырезанный кусок породы в Нью-Йорк, где ее осмотрели несколько профессоров из Американского музея естественной истории и геолог из Колумбийского университета. Их вывод был однозначен: породе – от 213 до 248

40

миллионов лет (триасовый период). До сих пор сохранилась фотография этой чудной находки.

В 1968 году в другом американском штате – Юта (вблизи Антилоп-Спрингс) был найден отпечаток обуви в породе, которая оценена как ровесница так называемого кембрийского взрыва (505–590 миллионов лет назад). Кто-то был одет в сандалии и передней частью одной из них раздавил маленького моллюска, считающегося вымершим 280 миллионов лет тому назад.

Спустя десять лет не менее сенсационное известие пришло из Африки. Экспедиция под руководством Мэри Лики обнаружила на севере Танзании окаменелые отпечатки ног трех человеческих существ, которые прошлись в свое время босиком по выпавшему незадолго до этого и, наверное, еще теплому вулканическому пеплу. Таких следов было около пятидесяти, и их возраст был приблизительно определен: им было от 3,6 до 3,8 млн. лет. Как отмечает Бейджент, следы «были ступнями с анатомической точки зрения точно такими же, как ступни ног современных людей».

«Выпьем с горя, где же кружка...» В ряду исследований, заставляющих по-новому взглянуть на далекое прошлое

человечества, находится книга американского ученого Ричарда Томпсона, специалиста по математике, физике и геологии, написанная им в соавторстве с писателем Майклом Кремо. Под влиянием древнеиндийских ведических трактатов, согласно которым история человечества, по крайней мере, на порядок продолжительнее общепринятого мнения, Томсон систематизировал большой объем сведений, которые были фактически выведены из научного оборота, так не «вписывались» в общепринятую концепцию. Научный труд был издан в 1993 году, а вскоре появилась его доступная для широкого читателя версия (в переводе на русский язык вышла и в нашей стране в 1999 году в издательстве «Философская книга» под названием «Неизвестная история человечества»).

Авторы привели немало примеров обнаружения удивительных предметов материальной культуры, которые, к сожалению, не попали в исторические и естественнонаучные музеи. Так, следы некоей древней цивилизации были обнаружены в конце XVIII века вблизи французского городка Экс-ан-Прованса. Рабочие, добывавшие плотный известняк, наткнулись на глубине 12–15 метров на фрагменты колонн и осколки некогда полуобработанного камня.

В 1861 году шахтеры около французского города Лаона на глубине около 70 метров обнаружили шар из мела диаметром около 6 сантиметров в залежах бурого угля, которые относились к периоду верхнего эоцена (44-45 млн. лет назад). Судя по всему, шар был продуктом рук человеческих.

Уже в наше время, в 1968 году, стало известно, что во французских каменоломнях Сен-Жан-де-Ливе в пластах мелового периода (65 млн. лет) были обнаружены полуовальные металлические трубы.

В 1844 году физик Дэвид Брюстер, основавший Британскую ассоциацию научного прогресса, обнародовал факт находки в глыбе песчаника в одной из шотландских каменоломен гвоздя. Этот песчаник относился к нижнему девонскому периоду (возраст 360–408 млн. лет). Шляпка гвоздя «вросла» в камень, что позволяет отбросить все подозрения в фальсификации.

Аналогичные древние находки, сообщили Томпсон и Кремо, не раз делались в США. В середине XIX века в штате Массачусетс проводились взрывные работы, и среди осколков каменных глыб был обнаружен металлический сосуд, который разорвало взрывной волной пополам. Это была колоколообразная ваза высотой около 11 сантиметров, изготовленная из металла, напоминающего по цвету цинк или какой-то сплав с долей серебра. Стенки сосуда украшали изображения шести цветов в виде

41

букета. Горная порода, в которой хранилась эта диковинная ваза, относилась к докембрийской эпохе (возраст – около 600 млн. лет).

В другом американском штате – Иллинойс - при бурении колодца в 1870 году на глубине 38 метров обнаружили круглую пластину, напоминающую монету. На ней имелись изображения каких-то фигурок и надписи на неизвестном языке. Отложения на этой глубине сформировались, по мнению геологов, примерно 200–400 тысяч лет назад. Напомним, что современная академическая наука утверждает, что первые металлические монеты вошли в обращение в Малой Азии в VIII до н.э.

В американском штате Айдахо в конце XIX века бурильщики скважины подняли с глубины 90 метров глиняную статуэтку, изображающую женщину. Находка датируется эпохой на рубеже плиоцена и плейстоцена (2 млн. лет).

В штате Айова в 1897 году шахтеры нашли на глубине около 40 метров каменный прямоугольный брусок, на котором были выгравированы изображения пожилых людей.

В одном из частных музеев США (Миссури) в 1940-х годах хранилась древняя железная кружка, найденная в 1912 году в штате Оклахома. Работник электростанции разбил слишком массивную глыбу угля молотком, и из нее выпала эта кружка. Уголь, использовавшийся тогда в этом штате, имел, по заключению специалистов, возраст примерно в 312 млн. лет.

Перечень таких предметов материальной культуры «допотопной эпохи» в книге Кремо и Томпсона весьма впечатляет. Приведем еще два примера поразительных находок. В штате Техас в 1928 году в угледобывающей шахте на большой глубине, где добываемому углю было не менее 286 млн. лет, шахтеры наткнулись на очень гладкие, буквально отполированные бетонные блоки кубической формы. О находке сообщили руководству компании, которое почему-то запретило шахтерам сообщать в прессу об увиденном, а шахту срочно закрыли.

В 1970–1980-е годы южноафриканские шахтеры в Западном Трансваале нашли под землей в горной породе (возраст – 2,8 млрд. лет!) несколько сотен металлических шаров, один из которых сохранил три параллельные насечки вокруг своей центральной части. Одни шары – цельные, сделанные из какого-то голубоватого металла, другие – полые, с неким губчатым наполнением белого цвета. Поверхность шаров, которые являются результатом деятельности загадочных существ, очень твердая, и ее не удалось поцарапать даже стальным предметом.

Имеющиеся сообщения об архидревних артефактах позволяют сформулировать гипотезу о том, что разумные существа, подобные современному человеку, обитали на нашей планете еще несколько сотен миллионов лет назад. Видимо, существовали цивилизации, в технологическом и культурном отношении в чем-то схожие с нашей. Но в результате каких-то глобальных катаклизмов природного или технологического характера они погибали, и развитие разумной жизни начиналось сначала. В пользу этой версии свидетельствуют сказания и мифы различных народов нашей планеты, в том числе древние индийские книги, называющиеся Ведами. Согласно им разумная жизнь на Земле возникла в допотопные времена. Не случайно приверженцы Вед используют в измерении времени такие сверхпродолжительные с точки зрения ортодоксальных историков единицы, как югический период, который составляет 4 320 000 миллионов лет, и кальпу, равную одной тысяче юг. Кальпу называют еще «днем Брахмы», который, по представлениям современной космологии, приблизительно равен возрасту нашей планеты. Словом, чтобы попытаться отыскать информацию о нашем далеком прошлом, имеет смысл обратиться к мифологии.

Сколько лет Сфинксу? Таких «странных» и труднообъяснимых находок в России и на планете в целом

немало. Ученые их называют артефактами, и подавляющее большинство их оказывается скрытым от общественности в запасниках музеев и прочих хранилищах, так как они

42

«портят» историческую картину прошлого и провоцируют вопросы, на которые академической науке трудно ответить.

Сегодня, например, достаточно очевидно, что древние египтяне не могли сами воздвигнуть гигантские пирамиды в долине Гиза. Пирамиды являют собой материальные свидетельства существования неизвестной древней цивилизации, обладавшей техническими возможностями, которые появились у современного человечества совсем недавно. Разве не удивительно, что плиты из черного базальта, использованные при строительстве некоторых египетских пирамид и храмов, сохранили следы дисковой пилы, которой у древних египтян с их уровнем технологического развития (как это общепринято считать) никак не могло быть. А отверстия в граните... Что за сверла и дрели применялись во времена фараонов? Сами пирамиды, видимо, стоят на месте каких-то еще более древних полуподземных сооружений с непонятными функциями: то ли укрытий от природных катаклизмов, то ли убежищ на случай войн.

Существует весьма обоснованная гипотеза, что египетское государство возникло на базе некоей працивилизации. В начале III века до н.э. в Египте жил историк Манефон. Он известен в наше время как автор труда «История Египта», отрывки из которого сохранились благодаря их упоминанию в работах историков более позднего периода. Заслуга Манефона в том, что он оставил нам хронологический перечень правителей Египта, в том числе «первого царства», когда страной 10–12 тысяч лет назад «правили боги». Видимо, речь идет о представителях неизвестной исторической науке древней цивилизации (некоторые исследователи указывают в связи с этим на Атлантиду).

Примечательно, что полтора столетия назад в египетской Гизе была найдена так называемая «инвентарная стела», на которой указано, что фараон Хеопс повелел отремонтировать поврежденную статую Сфинкса (по общепринятой версии, сооружена около 2,5 лет до нашей эры). На ней сохранились следы дождевой эрозии. Но известно, что Египет существует без проливных дождей не менее восьми тысяч лет. Когда на это обратили внимание, египетские власти, словно страшась раскрытия тайн своей древней истории, распорядились убрать «Инвентарную стелу» в запасники Каирского музея, а поверхность Сфинкса срочно зачистили от следов коррозии.

Загадка племени дропа Удивительные артефакты предпочитают скрывать и в других странах. Среди

уфологов уже несколько десятилетий идет полемика по поводу будто бы имеющегося в отрогах хребта Баян-Хара-Ула (север Тибета) таинственного захоронения 716 небольших существ, рост которых при жизни составлял не более 130 сантиметров. Их анатомическое строение отличалось от современного человека: чрезмерно большие головы, слишком длинные пальцы, глазные впадины на черепах в три раза превышают человеческие, отсутствие зубов. Рядом с каждым находился каменный диск, на котором видны неизвестные символы.

В Сиане, одном из древнейших городов Китая, находится музей Баньпо, построенный на месте одноименной деревушки, где археологи обнаружили поселение каменного века. Там в середине 1970-х годов в застекленной витрине стояли два диска с отверстиями посередине, возможно из захоронения в отрогах хребта Баян-Хара-Ула. Их видели и даже сфотографировали туристы из Австрии. Но затем загадочные артефакты из экспозиции изъяли, и их дальнейшая судьба неизвестна.

В публикациях в российской и иностранной прессе на тему этих артефактов утверждалось, что в 1962 году одному из китайских ученых вроде бы удалось частично расшифровать древнекитайские надписи, сделанные на камне в районе загадочного захоронения, и из перевода следовало, что упокоение в горных пещерах нашли пришельцы из космоса. Китайцам они известны как племя дропа – этническое меньшинство, фактически исчезнувшее в конце 1940-х годов. Согласно расшифровке надписей родная планета народа дропа расположена около Сириуса, и представители

43

той цивилизации совершили на Землю два путешествия – около 20 тысяч лет назад и в 1014 году. Второе путешествие завершилось трагически – корабль разбился при посадке, и выжившим членам экипажа пришлось провести остаток жизни на нашей планете. «Дропа спустились на землю из-за облаков на своих воздушных кораблях, – говорилось в древнем тексте. – Десять раз мужчины, женщины и дети местного племени кхам прятались в пещерах до восхода солнца. Наконец они поняли: на этот раз дропа пришли с миром».

В местных китайских легендах сохранились упоминания о желтокожих карликах, или гномах, спустившихся с небес и отличавшихся отталкивающей внешностью. Известно, что за ними организовали охоту «люди на быстрых конях» (по описанию, возможно, монголы), убившие большинство «уродцев», однако некоторым из дропа удалось тогда выжить.

Среди артефактов, найденных в России, можно упомянуть микроскопические детали (спиральки из молибдена, имеющие внутри вольфрамовый сердечник) с реки Hаpада, что находится на восточной границе Уральских гор. Тогда группа старателей обнаружила при промывке золота спиралевидные детали размерами от 0,003 до 3 милиметров. Порода, а с ней и пружинки были подняты с глубины 6,5 метров – с геологической точки зрения, это отложения верхнего плейстоцена. Значит, возраст артефактов, изготовленных из вольфрама и молибдена, должен составлять около 100 тыс. лет. Специалисты из Финляндии предлагают, правда, более широкую датировку – от 20 до 320 тыс. лет. У этой версии есть и оппоненты, считающие, что спиральки попали в породу случайно и являются «частями разрушенных тензодатчиков, изготовленных из микропроволоки и применяемых в космической, ракетной и других видах современной техники». Хотя геологическая экспертиза доказала «нетpонутость слоев почвы», т.е. артефакты, некогда оказавшись на поверхности почвы, в течение десятков тысяч лет постепенно уходили в почву на разную глубину в зависимости от ландшафта местности.

Принято считать, что известные нам древние цивилизации не были способны изготовить подобного рода изделия. А неизвестные? В очень познавательной книге А. Горбовского «Факты, загадки, гипотезы» приводится немало примеров загадок древних металлургов. При раскопках около южнокорейского города Пусан, сообщает исследователь, японские археологи обнаружили двухколесную закрытую металлическую колесницу – своего рода древний «бронетранспортер», перемещающийся с помощью конной тяги. Броневая защита была изготовлена из легированной стали с добавлением вольфрама и молибдена.

Подобного рода находки, свидетельствующие о глубоких познаниях древних народов в металлургии, имели место и на других континентах. Представители исчезнувших цивилизаций умели добиваться высоких температур для выплавки металлов и обладали соответствующими технологиями. На Перуанском нагорье, например, были обнаружены древние украшения, отлитые из платины. А на территории Северной Америки выявлены следы производства стали 7000 лет назад.

В Китае исследование гробницы полководца Чжоу-Чжу, убитого в 297 году н.э., показало, что некоторые элементы орнамента были изготовлены из сплава, в состав которого входили медь, магний и алюминий. Для получения последнего, как известно, требуется электричество и знание процесса электролиза. Откуда оно было в Китае в III веке н.э.?

Хотя почему бы и нет, ведь в древнем Шумере имелись примитивные гальванические элементы. Во время археологических раскопок развалин города Селевкия (у берега Тигра) исследователи обнаружили небольшие глиняные сосуды высотой 15 сантиметров. В них, как сообщил Горбовский, находились железные стержни и запаянные медные цилиндры. Когда в сосуды залили электролит, они дали ток в 0,5–0,6 вольта.

44

Судя по всем этим находкам, наши предшественники, а, по сути, прародители, были отнюдь не глупее нас, и наверняка считали себя хорошими, умными, добрыми, любящими себя и Бога, впрямь, как современные люди. Однако по итогам их жизни от них остались одни артефакты. Значит, все содеянное не одним десятком цивилизаций, существовавших на Земле, может считаться «с большим знаком минус», потому что каждый раз все заканчивалось «термоядерной метлой», которая аккуратно сметала с лика Земли все техническое совершенство вместе с несовершенным человеком – его создателем.

Полет охотников (Современная притча) Однажды два охотника наняли самолет, чтобы добраться в далекую лесную зону.

Две недели спустя пилот прилетел забрать их обратно. Взглянув на их охотничьи трофеи, он сказал:

– Самолет не сможет поднять больше одного буйвола. Вам придется оставить одного здесь.

– Но в прошлом году летчик согласился взять на борт двух буйволов похожего размера, – запротестовали охотники.

Летчик задумался. В конце концов, он сказал: – Ну ладно. Если у вас все получилось в прошлом году, то должно получиться и на

этот раз. Самолет попытался взлететь с двумя пассажирами и двумя буйволами на борту, но,

не набрав нужную высоту, врезался в ближайший холм. Выбравшись из обломков самолета, охотники оглянулись вокруг. Один сказал другому:

– Как ты думаешь, где мы? Его приятель осмотрел местность и ответил: – Думаю, мы в двух милях левее того места, где рухнули в прошлый раз. Люди любят наступать на одни и те же грабли, не задумываясь и не делая выводы,

ни из своих ошибок, ни из истории. Судя по наличию бомб в термоядерных погребах и твердолобости политиков современной цивилизации, она вознамерилась след в след пойти путем своих предшественниц, достигших технического совершенства, но не допускающих совершенства Духа отдельного человека, и только затем всего Человечества, которое дает возможность людям провести самоидентификацию с Жизнью, природой, состоянием объективной реальности и т.д. Без проведения подобной идентификации человек не ведает, что творит, а его действия очень похожи на отщепенца, оставшегося один дома, или хулигана, вознамерившегося встать во главе государства.

Исходя из сказанного выше, можно сделать вывод, что все хвалебные рецензии и эпитеты в превосходной степени, которые Человечество ежеминутно произносит в свой адрес, абсолютно ничего не значат, поскольку в недалеком будущем уйдут в небытие вместе со своими авторами. После чего, дав отдых Земле и природе в 12 миллионов лет, История донесет до следующей цивилизации память о нас, разве что в виде единичных артефактов – чудом сохранившихся гвоздей или шурупов. Из этого можно сделать вывод, что и нашу цивилизацию можно с большим сожалением записать в разряд цивилизаций лживых биороботов. Лживых по той причине, что все, наработанное и напридуманное ими, оказалось сметено историей и никак не востребовано последующими цивилизациями Человеческой Расы.

Мы не собираемся судить и обвинять своих предшественников, что само по себе является бессмысленным занятием. По сути, их путь не был их виной или ошибкой, – это Эволюция человека, в процессе которой происходит отбор тех, кто «достоин» Жить из числа тех, кто со своей задачей не справился, посвятив свою жизнь удовлетворению страстей и прихотей, так и не удосужившись развить свой разум (основное достояние

45

человека). Да, в Жизни, на высоком уровне ее развития (на уровне человека), есть только один критерий отбора достойных ее. Отбираются к Жизни те, кто проводит осмысление своих духовных качеств (программ, посредством которых человек, как реализатор информационных Идей Мироздания, приводит их в порядок и задает алгоритм взаимосвязей между ними), что способствует не только преобразованию его мировоззрения из хаоса в порядок, но и развитию мудрости (особого показателя развития ума). Мудрый человек не тот, который много знает, а тот, кто может воспользоваться своими знаниями, пусть даже малыми, чтобы на их основе через практическую деятельность внести созидательные коррективы в жизненный процесс.

Историческое развитие нашей цивилизации только-только подвело людей к необходимости проведения самоидентификации, пониманию и осознанию подобной необходимости. Делается все это не потому, что мы самые умные, а исключительно по причине того, что несем в генах эволюционный опыт своих предшественников, который подвел к необходимости сотрудничества с Информационным Полем Вселенной.

Что касается термоядерных погребов, то их можно уничтожить в любой момент, все во власти человека, в том числе и дамоклов меч, который он добровольно подвесил над своей головой. Правда, отсутствие у людей ответственности за Жизнь в целом (большая часть людей не только не ценят свою жизнь, прожигают ее, но и стремится укоротить ее в окружающих людях, навязывая им свои привычки и отношение к Жизни), оставляет мало надежд на этот счет. «Человек разумный», достигнув технического совершенства, но не совершенства своего взаимодействия с реальностью, маниакально преследуем идеей самоуничтожения. Эти самоедские программы подлежат утилизации по умолчанию, т.к. Жизнь не терпит то, что противоречит смыслу ее проявления (Эволюции).

Как мы неоднократно говорили, смыслом существования нашей Вселенной является формирование управленческого аппарата Бога следующей, младшей Вселенной. При этом не следует считать, что вам выдадут набор сил природы, дадут людей в подчинение, и вы будете ими командовать, указывая кому и что делать, и как делать, как пользоваться силами природы, чтобы шел процесс постоянного творения Жизни. Так могут думать только наивные люди. В реальности человек порожден самой Жизнью. Ей нужен его разум. Через то, как человек отображает реальность (текущее состояние Жизни в «здесь и сейчас»), как ее понимает, как может воспользоваться ею в своей деятельности, и какие результаты при этом получить, Жизнь отображает себя, и соответствующим образом проектирует свои изменения.

Человек наделен практическим разумом настолько, чтобы у него не было возможности взять под контроль объективную реальность и управлять ею, подчиняя своим прихотям. Именно поэтому ему дается всего 2-5% осмысления своей деятельности. Подобные возможности мозга человека ограничивают восприятие Жизни на 95-98%, давая возможность сосредотачиваться только на одном виде деятельности, на осмыслении и реализации только одной идеи. То есть, если человек, например, читает, то он усваивает информацию только из книги, любую иную информацию он не может принять и усвоить. Он может это сделать, только переключив свое внимание на нее. Если что-то изобретает, конструирует, то он сосредоточен только на своей идее и думает, как ее реализовать. Все иное выпадает из поля его восприятия и осмысления.

Сосредоточившись на реализации своей идеи, человек ничего вокруг себя не видит, не может увидеть и понять влияние его деятельности на состояние окружающей среды, на развитие событий в его жизненном пространстве, а потому не может вовремя заметить назревание конфликтной ситуации, точно так не может ее предотвратить. Оценка происходящего происходит уже после случившегося. Только тогда человек вопрошает: «Как это могло случиться? Как можно было все это допустить?» Все неприятности, которые случаются у человека или всего Человечества, это всего лишь отображение Жизнью того, как люди мыслят и что творят.

46

Чтобы не было неприятностей, надо мыслить и предвидеть последствия своей деятельности, но для этого следует не сосредотачиваться на своих личных интересах по удовлетворению собственных желаний, а познавать состояние реальности, ее особенностей, чтобы можно было просчитать результаты своей деятельности. Подобное отношение к Жизни мы называем «думать о Жизни» или «воссоединиться с реальностью», «гармонизировать себя с реальностью». Только в этом случае человек преобразуется духовно, укрощает свой эгоизм, развивает Сознание и мышление. И по мере того, как эгоизм усмиряется, Жизнь позволяет человеку использовать 95-98% из резервов его ума, т.к. только в этом случае Она получает уверенность, что человек ничего не сделает такого, что могло бы нарушить его гармонию (единство) с Ней. Жизнь получает право доверять человеку. Собственно и доверия особого не надо. Просто человек, находясь в гармонии с Жизнью, творит те дела, которые, отображаясь в Жизни, возвращают ему его же гармоничное состояние. Все просто.

Фактически, Жизнь для людей, ее реальность – своего рода особое зеркало, в котором человек может видеть самого себя, свои мысли и состояние Души. Если он желает в этом отображении видеть не чудище, не монстра и не зверя с кодом самоуничтожения 666 (66,6%), то ему следует слепить себя в том облике, который отвечает состоянию гармонии и равновесия. И когда он будет в Жизни (в ее явлениях и событиях, притянутых к нему) видеть себя, а также видеть то, что им уже сделано и что надо еще переделать, то, творя себя, он будет творить и саму Жизнь (свое отображение в Ней). Это и есть процесс Творения Жизни, состояние управления Ею.

Надеемся, вы увидели, что состояние управления Жизнью, которое описали мы, ничего не имеет общего с тем, как понятие «управлять» понимают люди. Также мы надеемся, что вы, прочитав эти строки, задумаетесь над своим пониманием вашего собственного отношения к понятию «управлять» и измените его на правильное.

Человек, который стремится подчинить объективную реальность своим прихотям, исполнению желаний, создает борьбу противоположностей с ней и тем самым формирует свое уродливое отображение в зеркале Жизни. Эту же борьбу он получает в тех событиях и явлениях, через которые может видеть свое отражение, свой истинный облик. Исправить свой портрет можно только создав единство противоположностей по всему диапазону своих действий, охватывая тем самым широкий спектр взаимодействия с реальностью. Это позволит вам предвидеть последствия развития событий, отображающих результат ваших действий. Пройдя подобную стажировку, вы получаете опыт Творения Жизни и управления Ее силами, а, следовательно, автоматически зачисляетесь в управленческий аппарат Бога. Т.е. ваш разум гармонично входит в состав Вселенского Разума, который управляет процессом Творения Жизни, а не утилизацией ее форм. Как видите, нет никакой мистики. Все реально и все возможно!

Следует отметить, что избежать ошибки прежних цивилизаций в толпе не представляется возможным. Это можно сделать только следующим способом. Каждый отдельный человек проводит идентификацию своего мировоззрения, выявляет в нем те качества, которые препятствуют формированию единства противоположностей в однотипных ситуациях Жизни, корректирует их, заменяет новыми, отвечающими требованиям единства, а затем находит людей, обладающих идентичным мировоззрением, и идентифицирует себя с ними. Подобную группу людей уже не назовешь безликой толпой. Это будет группа единомышленников, в которой каждый человек идентифицирован, а общий потенциал, характеризующий состояние психической (умственной и духовной) энергии людей, определяет мировоззренческую созидательную ориентацию группы на Жизнь. Именно о подобной деятельности повествуется в книгах Тайная Доктрина. Советуем это понять и осознать!

Готовы ли вы заняться подобной деятельностью? Нужно ли вам это? Может быть, вам лучше оставаться там, где существуют 99,9% людей, т.е. в борьбе

47

противоположностей, ведущей к смерти? Подумайте! Путь к Жизни тернист, требует определенных усилий души и ума, отказа от многих привязок, гарантий и немедленного получения дивидендов за свою праведность. Не забывайте слова из притчи, приведенной выше:

«Вы можете встать на Путь Жизни лишь в том случае, если сумеете сначала принять два условия:

Первое – вам придется делать то, что вам делать не хочется. Второе – вам не будет позволено делать то, что вам хочется делать». Именно «хотение» стоит между человеком и Путем Истины». Надеемся, прочитав наши книги, вы правильно понимаете смысл этого

высказывания и не станете искать в Жизни и в Системе Гармонизации Личности чудес удовлетворения ваших желаний.

Следует помнить, что все ваши желания будут удовлетворены, если вы создадите себя таким, что Жизнь, отображая ваше духовное и мировоззренческое состояние, отзеркалит в событиях реальности нужные для его (желания) реализации условия, а ваша деятельность в этих условиях реализует то, что вами востребовано.

Также надеемся, вы заметили – прежде, чем требовать от Жизни исполнения ваших желаний и удовлетворения потребностей, вам надлежит сначала позаботиться о правильном формировании своего мировоззрения. Причем эту работу вам надлежит провести самостоятельно, используя все свои природные задатки, особенно разум, который не должен привязываться ни к религии, ни к науке. Он может только воспользоваться наработками этих мировоззренческих концепций Человечества, но не более. Вам надлежит привести в состояние соответствия с реальностью и знания религии, и знания науки, найти для них точки соприкосновения, устранив тем самым борьбу противоположностей. Разумеется, для этого требуется постоянно активизировать свой мозг и заставлять его мыслить, преодолевая лень.

Следует отметить, что это единственный Путь в Эволюцию и формирования Человека Разумного. Других путей нет!!! Помните об этом! Минуя указанный путь эволюционного развития, человек просто хитрит, чтобы обойти необходимость признания себя несовершенным, особенно, когда это касается качеств души, при помощи которых идентифицирует себя в этом мире и привязывает к жизненному процессу. Признав факт своего несовершенства, придется строить себя заново, с нуля. Но в этом и заключается мудрость Жизни, которая требует от человека не стихийного формирования программ души, как это происходит в младенчестве, а осознанной работы его ума, осознанного формирования качеств собственной души.

Подтверждением сказанному может служить анализ истории развития Человечества на Земле, используя артефакты, которые стали известны людям за последние годы. Если проанализировать все артефакты, то можно сделать вывод: на протяжении всей истории существования в процессе развития своего разума, что находит отражение в состоянии общественно экономической формации, люди наступают на одни и те же грабли, а именно, нарушают основное условие, ведущее к Жизни, – соизмерять свои желания с реальностью. Нарушив это условие, люди увлекаются научно-техническим прогрессом, при помощи силы стремятся отобрать у других то, что им хочется иметь, нарушая при этом фундаментальные Законы, которые лежат в основе всех процессов природы, в том числе и в жизни биологических организмов. Тем более что вся живая природа неукоснительно подчиняется этим законам и следует им, кроме человека.

Подобное противостояние человека природе подмечено людьми давно, например, в библейском предании об искушении Адама и Евы оппонентом Бога Дьяволом. Что является причиной подобного противостояния? С одной стороны, человек наделен свободной волей, правом свободного выбора, а с другой, его воля и свобода ограничиваются жизнью в обществе и соответствующими мировоззренческими

48

установками, привитыми ему социумом, чему он вынужден насильно подчиняться. Разумеется, в подобной толпе индивидуальность (личность) человека теряется, и он свой индивидуальный «экзамен Жизни» на состоятельность и зрелость просто не выдерживает. Качество жизни каждого из нас тому доказательство.

Однако в каждом сохранен инстинкт удовлетворения своих собственных жизненных потребностей, т.к. от этого зависит его индивидуальная выживаемость. Для удовлетворения своих индивидуальных потребностей человек вынужден развивать свои индивидуальные качества, в том числе и разум. Но этого он не может сделать, т.к. полностью зависит от правил, навязанных ему социумом. У человека только два пути - либо подчиниться правилам социума и забыть о своей жизни, либо пренебречь установками социума, забыть навязанные им ценности и строить свою жизнь в соответствии со своим мировоззрением. Большинство людей находится в состоянии противоречия с реальностью. С одной стороны, они хотят жить хорошо, но с другой, не желают выходить из-под опеки социума (Ноосферы). Отсюда и противоречия с Жизнью, которые заканчиваются термоядерным катаклизмом. Люди в виде толпы, усредненного разума и навязанного социумом (Ноосферой) способа его развития, Жизни, Тонкому Миру и Богу не нужны. Им ценен индивидуальный разум, которым наделен человек, прошедший самостоятельное жизненное образование, применив знания которого способен для себя установить единство противоположностей, а значит единство с реальностью «здесь и сейчас».

Социум – это только способ, при помощи которого Жизнь ограничивает свободную волю человека и тем самым подталкивает его к индивидуальному развитию, заставив задуматься над бездумным подчинением чужеродным программам, угождая которым человек создает борьбу противоположностей между своей индивидуальностью и Жизнью, фактически проигнорировав Ее. Не мудрено, что и Жизнь игнорирует человека, утилизируя его.

Как постоянно находиться в единстве с Жизнью? Очень просто. Надо только понять, что Жизнь проявляет себя для нас в виде конкретного события или ситуации. Причем, приходят ситуации, которые отображают наше мировоззрение. От нас зависит, примем мы эту ситуацию, признаем в ней свои ошибочные взгляды или отвергнем, свалив вину на того или иного представителя социума, реализующего его программы. Если примем ситуацию, оценим ее особенности, нестыковку своих взглядов, желаний, убеждений с ней, и будем действовать не в угоду своим желаниям, своим «хочу – не хочу», а в соответствии с условиями, которые диктует реальность, продумывать перспективность своим действиям, определяя тем самым наиболее оптимальный вариант получения результатов, то будем находиться в единстве с Жизнью, с текущим ее временем «здесь и сейчас». В противном случае, если не примем ситуацию, пойдем против нее, пытаясь реализовать свои желания, «хочу – не хочу», мы создадим борьбу противоположностей, противопоставив себя Жизни. Она отзеркаливает подобную борьбу назад человеку, создавая еще более усложненные ситуации.

Неприятие вами ситуации указывает только на то, что ваше мировоззрение требует коррекции, оно иллюзорно, и по отношению к Жизни является пустым по содержанию, не оформленным, а, следовательно, пребывающим в хаосе. Если представить сарай, в который сброшены все устаревшие вещи, которые и жалко выбросить, и оказались невостребованными в данный момент, то иллюзорное мировоззрение – нечто подобное. В нем собраны взгляды и убеждения человека, который их имеет, и в тоже время применить в конкретной ситуации не может, в силу отсутствия взаимосвязи (единства) между ними (отсутствие целостного образа). Единственное, в чем может человек найти применение своим взглядам и убеждениям, так это в выбросе фонтана негативных эмоций. Именно это и делает большинство людей.

Ощущая наличие противоречий между собой и объективной реальностью, многие чисто интуитивно пытаются устранить в своем мировоззрении хаос и заполнить духовную

49

пустоту содержанием – особой верой в Бога, информацией, знаниями, освоением эзотерических практик и накачиванием себя энергиями. Но поскольку взаимодействие с реальностью осуществляется посредством мировоззрения, тех взглядов, которые в него вложены, а они по своей природе суть иллюзии, то само мировоззрение по своей сути будет иллюзорным и эфемерным. Все его содержимое не имеет связи с реальностью, а потому для нее не имеет никакого значения, потому что эфемерная, не существующая для Бытия форма не в состоянии удержать реальное содержание. Они попросту находятся в разных Измерениях. Мировоззрение человека существует в одном Измерении, а реальность Жизни – в другом. Между ними нет точек соприкосновения, а потому и нет взаимодействия.

Человек выпадает не только из реальности, он выпадает из Жизни вообще. Отсюда, что бы он ни делал – не идут дела. Все сказанное в полной мере относится ко всем аспектам деятельности человека. Пусть это будут занятия оздоровительными практиками, стремлением достижения успеха в делах, что составляет основу нашей Системы Гармонизации. Они принесут пользу, здоровье и успех, если человек, применяющий их, стоит двумя ногами в реальности, идентифицировал себя в ней и воспринимает ее в полном многообразии проявлений, а не в узком диапазоне поиска способов удовлетворения своих желаний или идей. В этом случае получение результата – вопрос времени, терпения и выдержки. Но поскольку 99,9% населения Земли благодаря усилиям семьи и социума с его наукой и религией, из реальности выпали, все их усилия как-то исправить свое положение, не приносят никакой пользы. Исправить что-либо можно, только начав формировать свое мировоззрение заново, с нуля, на основе реалий Жизни (познавая Ее самому, а не на основе замусоленных канонов религии и науки). Об этом мы говорим с первой книги Доктрины, только люди нас не слышат, для них реальность – слепая зона. Что их поистине интересует, так это технологии, с помощью которых, как они считают, можно управлять природой и людьми.

Об этом свидетельствует почта, которую мы получаем ежедневно от людей, читающих Доктрину и тех, кто приобрел Систему Гармонизации. На основании этой почты можно сделать выводы, которые целиком и полностью подтверждают наши выкладки о процентном соотношении людей собственноручно отсеивающих себя из Эволюции и мизерной доле тех, кто каким-то чудом за Нее ухватился, преодолев свое самолюбие и гордыню, признал необходимость работать над своим мировоззрением, приводя его в соответствие с реальностью.

Большая часть людей подобную необходимость не поняли, а скорее, проигнорировали, оставаясь во власти своих эмоций, самолюбия и гордыни, сделали выбор в пользу борьбы противоположностей с действительностью. Именно они нам пишут об успехах в самосовершенствовании и повышении духовности, о наблюдениях, которые они проводят над своими внутренними качествами, делая это только теоретически. Стоит реальному событию потребовать от них активных действий, как весь их труд оказывается обнулен. Их естество явно проявляет себя, а коррекции как и не бывало. Это только указывает на то, что люди не затронули основ своего мировоззрения, не изменили его, а потому так и находятся во власти чужеродных программ – своих стереотипов и иллюзий.

Жизненная нацеленность у них так и осталась прежней – «воспитать» окружающих людей (особенно близких), открыть им глаза на Истины, открывшиеся в наших книгах, хотя для них самих идеи Доктрины так и остались слепой зоной. Многие буквально горят желанием обрести сверхвозможности и перейти на энергетическое питание, совершенно исключив из понимания, что эти возможности открываются в людях сами собой, если они живут в единстве с реальностью, т.е. установили между собой и реальностью единство противоположностей. Спонтанное или насильственное развитие в себе сверхвозможностей не устраняет борьбы противоположностей с Жизнью, а потому пользы человеку от них нет никакой. Одним словом, большинство людей (99,9%) горят

50

желанием как можно скорее перейти в Четвертое Измерение даже не пытаясь решать те задачи, которые необходимо решить «здесь и сейчас».

Их цель понятна – любой ценой (приобретением сверхвозможностей, быстрым переходом в Четвертое Измерение, сокращением продолжительности своей жизни, и т.д.) постараться избежать решения жизненных задач, которые заставляют думать, развивать логическое мышление, включать неокортекс, т.е. искать решение задач, от которых зависит благосостояние и счастье человека в Жизни. Эти люди тоже мечтают о счастье и благополучии, но легким путем, вне развития своего разума и тем более преобразования своего мировоззрения. Потому они большие надежды возлагают на разного рода чудеса, которые, якобы, можно получить, развив сверхвозможности. Это основная причина, по которой Путь в единство противоположностей для них закрыт и остается в слепой зоне, как бы они ни пытались его проявить.

Все это свидетельствует о том, что люди находятся в полной зависимости от Ноосферы (мировоззренческих программ Человечества, основанных на борьбе противоположностей). Разумеется, что Идея Жизни Бога, связанная с наработкой мировоззренческих программ, основанных на единстве противоположностей, путем активации неокортекса, что позволяет программам единства (мыслеформам) закрепиться в тонких слоях Информационного Поля (в Мире Бога), никак не касается их ума и выпадает полностью из диапазона восприятия. Естественно, что для людей Бог Живой и эволюционирующий является недоразумением, от которого хочется быстрее избавиться, а потому Его следует исключить из собственной жизни, представив, что, если даже Он существует в реальности, то сам по себе, где-то там, в заоблачных высях, далеких и совершенно оторванных от земных забот и хлопот, а человек со своими проблемами существует сам по себе и предоставлен своим прихотям и желаниям.

Исходя из этого, совершенно правильным оказалось наше мнение, что Человечеству придется еще долго, не менее сотни лет прозревать, чтобы только-только увидеть и принять Идеи Жизни, описанные в Доктрине с Системой, а говорить о практическом их применении не приходится вообще. Наступит ли прозрение людей в этом плане, наверное, не известно и Богу. Подтверждением сказанному может служить факт использования одной из методик Системы по привлечению созидательных сил природы себе на помощь. Люди в основном сосредоточены на проблемах накачки энергии, очищения физического тела от энергетических блоков, что, по их мнению, способствует развитию сверхвозможностей. Но они совершенно не придают значения необходимости выращивания своей мыслеформы в Мире Бога, которая, надо сказать, способствует их идентификации в Тонком Мире, воссоединению со своими Истоками и Источником Жизни вообще. Этот момент для них – слепая зона, табу Ноосферы, через которое осмеливаются переступить буквально единицы…

Вот вы и подошли к завершению первой главы книги «Теория Системы

Гармонизации Личности», приостановите чтение и хорошо обдумайте все, что вы прочитали. Вспомните все разрозненные кусочки информации из книг «Тайная Доктрина дней Апокалипсиса», постарайтесь на их основе сложить общую картину реальности (установить единство связей между ними) и затем конкретизировать ее при помощи только что прочитанного.

Мудрец Ошо сказал, что Истина непознаваема, и Путь к ней нельзя выразить словами, Его можно отобразить только при помощи притч или примеров из Жизни. Но так ли это? Неужели человеческий разум не в состоянии познать Истину и передать ее другим людям простым и доступным пониманию языком? Разум человека универсален, и предназначен именно для познания Истины, взаимодействия с реальностью (проявлениями Истины). Очевидно, причина непознаваемости Истины скрыта в самом человеке, в способе, при помощи которого он пользуется своим разумом и потенциальными возможностями, данными ему природой.

51

Вы знаете, что человек использует возможности своего разума только на 2-5%, остальные 95-98%, предназначенные для познания Истины, скрыты от него. Очевидно, это не случайно. Почему? Причина скрыта в борьбе противоположностей, в мире, в котором человек находится, пока не научится использовать 95-98% возможностей своего разума. Иными словами, человек от рождения живет в мире следствий, в котором Истины нет и быть не может. Жизнь для каждого – это специализированная школа, в которой он учится использовать свой разум в единстве с Духом, отображающим характер восприятия Истины и Ее понимания. И до тех пор, пока разум (логика) и Дух (чувства) будут находиться в противоборстве друг с другом (задавая борьбу противоположностей), Истина (смысл жизни) для человека будет непознаваема, как непознаваемой будет сама Жизнь, и все его действия будут совершаться в слепой зоне.

Именно это следует понять и уяснить человеку, вознамерившемуся познать счастье, благополучие в Жизни, и стремящегося к реализации всех своих желаний. В мире борьбы противоположностей есть только борьба, соревнование, кто кого победит (обманет, «перетянет одеяло на себя»), разумеется, счастья и благополучия, как способа проявления гармонии (единства противоположностей) здесь быть не может в принципе. Отсюда, сколько бы наука и религия (мировоззренческие направления, созданные людьми) ни пытались донести до людей смысл жизни, Путь познания Истины, в борьбе противоположностей, в которой они сами пребывают изначально, все их усилия тщетны. Они могут передать людям все ту же борьбу противоположностей, что и происходит на самом деле.

Есть только одна мировоззренческая концепция, способная привести человека к познанию Истины и пользованию Ею, – это мудрость. Причем мудрость не должна быть получена от кого-то постороннего, в том числе и от Спасителя, она должна быть наработана самим человеком в процессе обучения в «школе Жизни». Счастье и благополучие, в том числе и скорость удовлетворения потребностей человека, – показатель того, как человек познает Жизнь, т.е. проходит обучение в ее «школе».

Если вы еще не поняли, подскажем, что основным предметом, который познает человек в «школе Жизни», является Дао (Путь). Что это за предмет? В чем его смысл? Предмет этот о Жизни. Смысл его заключается в познании Пути перехода от борьбы противоположностей к их единству. В мире следствий (борьбы противоположностей) Мир и Дух человека поделены на две противоборствующие составляющие, исключающие одна другую, и тем самым утилизирующие сам смысл существования Бытия – Жизнь, в том числе и той Ее частицы, которая представлена в человеке. В единстве противоположностей нет борьбы, а потому Дух человека испытывает умиротворение, его противоборствующие составляющие разум и чувства уравновешены. Познав состояние равновесия собственных мыслей и чувств, человек становится Творцом Жизни, в первую очередь для себя, и только затем в единстве с другими людьми в планетарном масштабе, и не только.

К сожалению, 99,9% людей этого не только не ведают, но и не допускают подобного восприятия Жизни в собственных мыслях. Чтобы в этом убедиться, проанализируйте собственное познание Жизни. Вы интересуетесь вопросами самосовершенствования, а для чего, зачем это вам надо? Хорошо, если вы ответите на этот вопрос: «Хочу быть счастливым и удачливым человеком», но, как правило, для большинства людей подобный ответ – проявление эгоизма, который они тщательно пытаются скрыть, даже от себя (нас так приучили). Отсюда возникает внутренняя борьба с самим собой. Поэтому, большая часть людей скажут, что они заботятся о спасении всего Человечества, стремятся нести добро людям, спасать их, творя богоугодные дела и т.д. И это есть ложь, самообман, иллюзия. Смысл жизни каждого человека – это его собственная жизнь, борьба за собственное выживание. В этом проявляется Сила Жизни в человеке и реализуется в нем в виде стремления удовлетворения личных жизненных

52

потребностей. Сокрытие подобных намерений, непонимание этого и неосознание – от лукавого, самообман и неверное понимание Жизни.

Неверное толкование смысла Жизни скрывает от человека Путь к познанию Истины и к Ее пониманию, а также создает борьбу противоположностей между человеком и Жизнью. Результат этой борьбы – утилизация человека, как ненужной формы жизни. Что из сказанного следует? Если хотите познать Жизнь, получить от нее счастье и благополучие, в том числе и деньги, признайтесь сами себе, что именно этого вы и хотите. Признайтесь, что вас заботит только собственное благополучие (ваша собственная жизнь), именно этого вы ищете, добиваетесь и намерены реализовать, затрачивая все свои усилия ума и физических возможностей. Только одно подобное признание изменит ориентиры вашего Сознания и расставит все точки над «i». Далее вам представится возможность (шанс) встать на Путь познания Истины, откроется видение перехода от борьбы противоположностей к их единству, которым вы можете воспользоваться, если пожелаете. И этот Путь вам предстоит выстроить самому, от первого шага до последнего, пока не войдете в мир причин (мир единства противоположностей).

Не забывайте, что Бог, к которому вы все так стремитесь, пребывает в Мире Причин, единства противоположностей, в Мире Творения (созидания) Жизни. А потому, только познавая единство противоположностей, вы будете познавать Бога и воссоединяться с Ним. Заметьте, только о таком пути самосовершенствования мы постоянно говорим в своих книгах «Тайная Доктрина дней Апокалипсиса» и в «Системе Гармонизации Личности». Никакого иного Пути мы не признаем, ибо он, в какой бы красивой обертке ни был представлен, – от лукавого, и не имеет ничего общего с реальностью.

Нас часто спрашивают: «Что вы думаете об учении Рерихов, Блаватской, Крайона, Грабового, Саи Бабы, Мельхиседека, современных Учителей Человечества из Индии, Тибета и т.д.?» Отвечаем: «Мы ничего не думаем». Для нас существует только один Путь – это Путь познания Жизни при помощи установления единства противоположностей с реальностью (способом ее проявления). Только реальность может подтвердить истинность учения или его ошибочность. А это можно узнать, только применив теорию в деле, на практике. Именно к этому мы постоянно вас и призываем.

Практика – смерть иллюзиям. Именно практика – есть отличная школа Жизни, которая ведет жесткий отбор тех, кто достоин Жизни и ее благ, а кто этого не достоин. Проверить это все очень просто. Если вы прочитали множество книг по духовной литературе и считаете себя мудрым и совершенным человеком, то посмотрите на уровень своей жизни, на возможность пользоваться материальными благами, всем тем, что предоставляет людям современная цивилизация. Можете ли вы себе позволить купить виллу на итальянском побережье? Выстроить дом и не надеяться на помощь правительства по поводу решения ваших жилищных проблем? Можете ли вы позволить себе отдыхать несколько раз в году в любом курортном месте мира, которое вам понравилось? Если этого нет, и вы по-прежнему считаете каждую копейку, успокаиваете себя тем, что деньги – зло, и вам их достаточно для среднего уровня жизни, то все ваше совершенствование – иллюзия, и вам его надо начинать с нуля. Именно так. Ваш уровень жизни – показатель вашего единства с Жизнью, все остальное – самообман и иллюзия!

Может статься, что вы успешный бизнесмен, тогда проанализируйте свою жизнь. Имея большие доходы, вы можете похвастаться отменным здоровьем, вам хватает времени на оздоровительные занятия, на то, чтобы большую часть времени проводить с семьей? Можете ли вы отойти от дел на месяц или полгода, доверив его своим партнерам, не потерять при этом своего дела? Если вы этого себе не можете позволить,

53

значит, вы находитесь в противоречии с Жизнью и блага вам приходится добывать путем утилизации себя.

Все мы от момента рождения попадаем в мир следствий, в мир борьбы противоположностей. Это мир не является творением Бога или природы. Его создал сам человек на протяжении всей истории своего развития, и установленный порядок передается из поколения в поколение, на протяжении многих тысяч лет. Причем этот порядок программно зафиксирован в Энергоинформационном Поле Вселенной, в той его части, которую мы называем Ноосферой, и передается не только от поколения к поколению, но и от цивилизации к цивилизации. Наша цивилизация вознамерилась повторить опыт своих предшественниц и уничтожить себя в борьбе противоположностей. Здравого смысла современному Человечеству не достает, а потому познание и вхождение в единство противоположностей ему не светит. Но мы надеемся, а через нас надеется и Тонкий Мир, что среди всего неразумного населения Земли найдется хотя бы 0,001% людей, которые осмысленно признают факт борьбы противоположностей, откажутся от нее и встанут на Путь единства противоположностей. Не испугавшись при этом, что формировать свое мировоззрение и восприятие Жизни придется с нуля, отказавшись от многих дорогих сердцу вещей и привязок.

Главный парадокс нашего материального мира заключается в том, что все законы, нормы морали и права, а также правила поведения, идеи и идеалы, в том числе проповедуемые Библией и священнослужителями, скопированы из Мира Причин (единства противоположностей), т.е. из Тонкого Мира, в идеале представляющие ту Жизнь и такого человека, которые отвечают требованиям гармонии (единства противоположностей). При этом все эти законы, правила и ритуалы нацелены на то, чтобы ввергнуть человека в хаос борьбы противоположностей, удержать его в рамках мира следствий, лишив возможности познавать Жизнь и Мир. Все это делается только ради коростных целей, которые преследует социум и те его служители, которые полностью находятся в рамках борьбы противоположностей и управляются программами Ноосферы. Цель довольно таки банальная – скрыть от человека смысл Жизни, внести сумятицу в его разум и создать противоборство между ним и Жизнью (Богом). Кому и зачем это нужно? Подумайте сами. Кому выгодно, чтобы мир находился в хаосе, а человек в слепоте?

Миром людей правят гордыня, алчность, властность, жестокость, мракобесие, безнравственность и безрассудство. Носители этих качеств не могут войти в мир единства противоположностей, а исправить подобные программы своего Духа не считают нужным, т.к. ими правит страх Жизни, незнание Ее, духовная слепота. Именно они и задают борьбу противоположностей между идеей, желанием и реальностью. Незнание Жизни, духовная слепота, лень, нежелание познавать реальность и действовать в соответствии с новыми знаниями – основные качества современного человека, прожигающего свою жизнь в борьбе противоположностей.

Удивительно то, что человек не ударил палец о палец, чтобы осмотреться, одуматься, увидеть тот мир следствий, в котором живет, мечтая о светлом счастливом будущем, которое должно быть для него чудным образом сотворено той самой Жизнью (Богом), в противоборстве с которой он находится и от которой постоянно защищается. Все ожидают, что в формат единства противоположностей мы будем перенесены массово и автоматически любящим Творцом, с которым находимся в борьбе противоположностей. Именно в борьбу противоположностей мы внедряемся массово и автоматически, а выходить из нее придется по одному, на свой страх и риск и за свой счет. «Для избравшего путь воина борьба – это жизнь, а жизнь – это борьба и руководство для поиска гармонии внутри себя. Ибо сама гармония – это суть жизни, а поиск ее – эхо творения и метод, выводящий познание на уровень знания, жизнь на уровень Бытия, а человека на уровень Личности!» (Правило Бусидо).

54

Начинается этот Путь с искоренения в себе страха перед Жизнью, который является основной причиной возникновения противоборства с Ней. Устранить страх можно только одним способом – познанием Жизни. При этом основу познания должна составлять практика, т.е. деятельность с учетом условий реальности, а не своих желаний «хочу – не хочу», «нравится – не нравится». Именно отказ от принятия реальности в том виде, в каком она вам предстала, стремление настоять на своем, лишь бы добиться исполнения желания в установленный и заданный вами срок, противопоставляет вас с Жизнью, с вытекающими отсюда последствиями борьбы противоположностей.

Пример. Вы заняли другу деньги, которые он обязался вернуть, скажем, через неделю. Но обстоятельства сложились так, что друг этого сделать не может. У вас свои планы на реализацию занятых ему денег, и они вам нужны именно сейчас. Что вы делаете? Вы приходите в ярость, что друг не позволяет исполнить задуманное. Мало того, вы можете лишить себя удовольствия удовлетворить желаемое вообще. Даже не подумав о том, что Жизнь всегда несет благо человеку, что, возможно, своим отказом исполнить ваше желание, Она защищает вас от ошибки, какой-то неведомой опасности, или, наоборот, создает перспективу более выгодного способа реализации вашего запроса, но вы создаете борьбу противоположности между своим желанием (собой) и реальностью (Жизнью). И эта борьба выражается в конфликте с вашим другом, со всеми вытекающими отсюда последствиями.

Надеемся, прочитав и уяснив все сказанное, вы поняли, что Библия и другие святые писания или эзотерическая и духовная литература ни в малейшей степени не могут человеку помочь устранить созданные им противоречия с Жизнью. Следует отметить, что подобные философские концепции никого не обманывают, они просто рассказывают о единстве противоположностей, не давая при этом никаких указаний, как перейти в этот мир причин, а потому все они для современного человека являются слепой зоной.

Кстати сказать, наши Доктрина с Системой Гармонизации производят жизнеописание в рамках единства противоположностей, при этом в отличие от иных учений и философских концепций, созданных Человечеством и доставшихся нам от прежних цивилизаций, Доктрина и Система являются счастливым исключением, потому что указывают поэтапно и пошагово Путь от борьбы противоположностей к их единству на всех уровнях проявления Бытия и во всех сферах деятельности человека. Тем, кто из вас в этом сомневается, предлагаем провести сравнительный анализ Тайной Доктрины, например, с Бхагавад-Гитой, в которой изложены доставшиеся нам в наследство от предыдущих цивилизаций взгляды людей на мир.

Глава вторая

Информационная сущность человека Издавна в умы людей внедрялись и продолжают внедряться две идеи. Одна

утверждает, что человек – богоподобное существо, вторая – что он раб божий. Первую идею восприняла наука и всеми путями пытается найти ей реалистическое доказательство, вторую взяла на вооружение религия, и точно так пытается доказать правильность своего утверждения. Правда, религия иногда тоже вспоминает, что человек является богоподобным существом, но при этом указывает, такое было бы возможно, если бы прародители Человечества не согрешили и не ослушались Бога, не пошли Ему наперекор (имеется в виду наперекор законам природы). Что же мы имеем на самом деле? Если человек создал свое мировоззрение на основе борьбы противоположностей, то он будет грешником и рабом божьим. Если он развивает свой ум и в своих действиях стремится к созданию единства противоположностей, то становится богоподобным существом. Иными словами, если человек к решению своих жизненных проблем

55

подходит с позиции познания и постоянного развития ума, он – богоподобная личность. Если для него решение своих собственных жизненных проблем в тягость, не хочется над ними задумываться и утруждать свой ум думанием, то он – раб божий.

Даже на основании подобных рассуждений можно утверждать, что Двойственность вложена в человека изначально. Она задает динамику развития его ума, обеспечивающего познание Жизни, а вернее, познание самого себя. «Зачем это понадобилось природе?» – вы можете спросить. Дело в том, что динамика (движение) – основное условие проявления сил, связывающих все Сущее в единое целое, в том числе атомы и молекулы, из которых состоят все вещества.

Следует отметить, что проявление сил материализации и их взаимодействие носит информационный характер. Информация управляет Миром и всеми его процессами. Современная наука подтверждает это: «Всякому явлению предшествует информация о

нем» (закон кибернетики). К сожалению, философия не взяла на вооружение этот тезис, а потому так и не может дать людям истинную и внятную картину Мироздания. Это и понятно. В основу материалистической философии был положен Основной вопрос Бытия «Что первично Дух или Сознание?» Если взять на вооружение закон кибернетики, то Основной вопрос, на который ищут ответ философы, утрачивает свое значение, т.к. ответ на него однозначен: «Дух, как информационная составляющая всего Сущего, первичен, а Сознание, как результат проявления программ Духа, вторично». Если принять подобное утверждение, то науке остается только признать Бога, что она сделать не может, гордыня ученых тому причина.

Мало того, что в основу любого процесса природы заложена информация (процесс задан программно), надо каким-то образом поддерживать его материализацию, т.е. чтобы движение было вечным, необходимо его поддерживать, постоянно генерировать. Генератором движения является Эволюция. Причем Эволюция в природе существует только за счет разрушения одних форм Жизни и создания новых ее форм. Смерть, как способ утилизации или разрушения, – естественное состояние всего Сущего. Это состояние принимается природой безропотно. Только человеку состояние смерти претит, пугает и стимулирует на поиски возможностей ее избежать.

Удивительно то, что человек при этом ведет себя как тот неразумный подопытный зверек, который пытается достать лакомую приманку методом проб и ошибок, но не желает воспользоваться своим природным достоянием – разумом. Именно подобное поведение человека противопоставляет его Жизни. Да, основная проблема человека в том, что он не творчески использует свой разум, применяет его по заданному стереотипами и привычками шаблону, от которого не желает отказаться ни при каких обстоятельствах. В Жизни добиваются успеха только те люди, которые сумели преодолеть свои стереотипы, воспользовались природными качествами своего ума, развив их, и в планировании своих действий вышли за пределы принятых шаблонов.

Все это не является случайным. Так проявляет себя Эволюция по отношению к человеку. Именно она стимулирует его к развитию разума, заставляя преодолевать жизненные трудности, болезни и смерть. Только в борьбе со смертью и трудностями человек развивает не только свой ум, но тело и душу, а это является основой его эволюционного развития. Природа предоставила широкие возможности людям, но они становятся понятными и доступными только при определенном состоянии развития разума человека и при определенных качествах Души. И как бы мы ни хитрили и ни пытались воспользоваться возможностью достичь успеха и избежать смерти, войдя в бессмертие, для несовершенного и неразумного человека все подобные попытки тщетны.

Отвечая за последние шесть лет на десятки тысяч писем, мы убедились в одном. О чем бы нас люди ни спрашивали, какие бы вопросы по поводу конкретных жизненных ситуаций ни задавали (пусть это будет вопросы по воспитанию детей, сохранению семьи, восстановлению здоровья или связанные с ведением бизнеса), смысл их сводится к одному: «Хочу, чтобы у меня все было, и мне за это ничего не было».

56

Из наших Доктрины и Системы люди уяснили только то, что процесс обладания своим счастьем управляемый, значит, достижение желаемого реально и осуществимо. После чего все условия и способы достижения желаемого, изложенные нами, отметаются. Люди стараются после чтения наших книг найти аналогичную литературу, где авторы пропагандируют похожие идеи, но не заставляют идти нашим путем.

Проблему мы видим в следующем. Смысл нашего пути заключается в том, что мы признаем два варианта удовлетворения желания: в соответствии с нашим «нравится» или в соответствии с нашим «не нравится». Заметьте, учтены обе противоположности Двойственности, проявленные в событии. После чего мы реагируем на событие в соответствии с его природной ориентацией, т.е. определяем, как оно будет развиваться: в соответствии с «нравится» или «не нравится». Определив его природу, планируем свои действия исходя из его объективной реальности. Чтобы событие всегда развивалось по сценарию «мне нравится», мы изменяем в себе те психические качества, которые противоречат объективной реальности. А также приобретаем знания, которые помогают нам лучше понять и осознать реальность. Это наша неизменная позиция!

И когда нас спрашивают: «Что вы думаете по поводу такого-то метода

саморазвития?» или «Что вы думаете по поводу книги такого-то автора?», мы отвечаем: «Ничего не думаем». Нам присылают ссылки на многие книги для преобразования сознания человека, но стоит начать их читать, как становится ясной позиция автора, – она противоречит объективной реальности, а потому, как руководством к действию или жизненным ориентиром, его трудом воспользоваться нельзя. Проблема в том, что люди хотят иметь события с ориентацией «мне нравится», совершенно исключая и отметая события с ориентацией «мне не нравится» (исключение нежеланной противоположности Двойственности). Идею управления событиями они видят в том, чтобы, воздействуя на событие различными магическими способами, трансформировать его в вариант «мне нравится».

При таком отношении к Жизни следует помнить – природу события изменить нельзя. Событие объективно и не зависит от желаний человека, если оно им не запрограммировано и не материализовано осознанно. Отсюда планирование всех своих действий следует начинать, ориентируясь на природу события. К сожалению, стремление людей к тому, чтобы событие развивалось только по сценарию «я хочу» или «мне нравится» управляет ими до такой степени, что их разум отказывается принимать реальность в том виде, в каком она существует. Реальность оказывается в слепой зоне. При этом на людей не действуют ни доводы, ни аргументы логики. Так между чувствами и реальностью создаются противоречия, которые человек пытается устранить при помощи магии, вымаливания у сил природы чуда, ища советы у друзей. Все эти поиски направлены только на выявление способа, при помощи которого человек может изменить объективную природу события в субъективную.

Вера в подобное преобразование столь велика, что именно она управляет человеком и его действиями. Человек, чуть ли не кричит: «Событие! Я тебя придумал, поэтому стань таким, как я хочу!» Причем во всех своих изобретениях он руководствуется только этим принципом. На его основе была придумана вера в Бога, идея самосовершенствования, поиск знаний Жизни и т.д. Именно, учитывая истинную природу всех поисков людей, мы утверждаем, что вера в Бога сводится к вере в идола, истукана, который с реальностью никакой связи не имеет. Бог живой пребывает в реальности и становится доступным тем, кто стремится попасть в эту реальность. Самосовершенствование, которым люди занимаются, исходя из указанной выше точки отсчета, не имеет ничего общего с истинным самосовершенствованием.

Проанализировав письма людей, мы пришли к выводу, что нам пишут по двум причинам. Первая – пожаловаться, что они ищут способ воздействия на событие, и не могут его нигде найти. Нам они поверили, т.е. поверили, что мы владеем таким особым

57

способом воздействия на реальность, а потому, если мы не обманщики, то должны предоставить гарантии, что наш способ «воздействия» на Жизнь действует.

Вторая причина – обращаются к нам за советом только с одной целью, чтобы мы сами преобразовали событие в соответствии с «нравится» человека, или указали способ, при помощи которого они сами могут провести необходимые преобразования.

За все время переписки с людьми мы еще не получили ни одного письма, в котором человек сообщал бы нам об изменении ориентации своего восприятия Жизни от субъективного к объективному. Говоря иначе, еще ни один человек не сообщил нам, что он ищет пути преобразования своего восприятия Жизни от субъективного начала, в котором есть место только «нравится», к объективному, в котором есть место и «нравится» и «не нравится».

Точно так мы не получали сообщений о том, что человек стремится развить в себе навыки, позволяющие находить решение своим проблемам в случае развития события по сценарию «не нравится». Все рассказывают нам, как они старательно выполняют упражнения Системы, которые в нашем случае восприятия Жизни выполняют всего-навсего прикладную роль, и о том, сколько книг по духовному развитию они прочитали.

Разумеется, все наши доводы и аргументы, а также ссылки на реальность, оказываются людьми не услышанными. Та реальность, которая доносится нами до людей, в ее природном объективном обличии, а также способы приобретения навыков взаимодействия с ней, воспринимаются ими как «назойливое жужжание», вызывающее раздражение, обиду, несогласие и протест. Реальность, преподнесенная нами людям, в ее природном обличии, им не нужна. Именно по этой причине мы оказываемся со своими последователями как бы в разных Измерениях. Обращаясь к нашим книгам и Системе, ищущий контингент, фактически, нащупывает контрабандные тропы для вхождения в вожделенный Мир Единства Противоположностей (Рай, Четвертое Измерение, Мир Бога, Мир Причин, Мир Развитого Сознания), благополучно избежав ненавистный всеми этап борьбы противоположностей (прохождение Кармического Уровня). В итоге, помыкавшись со своей идеей фикс несколько месяцев, а то и лет, и не добившись желаемого, человек благополучно выпадает из Эволюции…

Запомните, только Доктрина с Системой учит: «Чтобы вступить в Эволюцию, удержаться в ней и успешно этот Путь пройти, надо начать с познания и преобразования своей информационной сущности (Духа, мировоззрения, Сознания), потому что, как мы выяснили выше, информация – первична, а все мысли, думы и действия человека всего-навсего отображают его программное обеспечение, т.е. вторичны». Не приведя свое мировоззрение в соответствие с этим высказыванием и не приняв его за основу, вы создаете противоречия (борьбу противоположностей) между собой и своим развитием (Эволюцией), в которых проигравшим оказываетесь вы. Поиски альтернативных путей в Эволюцию – самообман, иллюзия, потому что вся литература на этот счет не имеет с практикой ничего общего, а потому представляет собой лишь теоретическое воспевание потенциальных возможностей человека, но не их реализацию.

Мы неоднократно отмечали, что получаем вопросы от людей, спрашивающих наше мнение о той или иной книге, прочитанной ими. Не смотря на то, что в Доктрине этот вопрос широко освещен, мы как получали, так и получаем от вас письма с этим вопросом. Именно на основе вашего нежелания признать несостоятельность всех ваших попыток отыскать альтернативный Путь в Эволюцию, помимо того, который указан в Доктрине, мы сделали вывод, что люди приходят в Систему необдуманно, неосознанно, на эмоциях, стремясь «ухватить» благо, которое, по их мнению, будет в Системе раздаваться. Уважаемые господа, мы подобной благотворительностью не занимаемся. Мы никогда не ставили своей целью кого-нибудь осчастливить и облагодетельствовать, тем более спасать все Человечество. Подобное

58

умозаключение – это ваши иллюзии. Мы – практики, а не теоретики. Однажды встав на Путь Эволюции, мы продолжаем по нему идти, а в Доктрине и Системе всего лишь рассказываем то, о чем узнали. Идти за нами или нет, решать вам. Это ваш Выбор.

Помочь тем, кто «запутался», мы можем, но спасать тех, кто пытается заполучить незаслуженные блага от Жизни, мы не собираемся, нам это не интересно, просим это учесть. Хитрецов не любит Жизнь, не любим и мы. В Эволюцию мы идем сами, своими ногами, если она вам нужна, идите в нее тоже своими ножками, по пути осмысливая себя, свое соответствие реальности, добросовестно проходя Кармический Уровень. Жестоко? Возможно! Мы затратили на людей, топчущихся на месте, много сил и времени, – результаты нулевые, усилия напрасны… Нужна Эволюция (истинное самосовершенствование)? Нужно здоровье, долгая и прекрасная жизнь? Преодолевайте себя, свою гордыню, лень, самообман, выполняйте рекомендации Доктрины и Системы, тогда получите желаемое. В противном случае, вам Кармический Уровень не пройти, за вас этого никто не сделает, а значит, в область действия созидательных сил Жизни вы не выйдите и не избежите своей утилизации.

В Доктрине и в Системе весь Путь в Эволюцию расписан по шагам и конкретизирован, вам остается включить в работу свой разум, качества Души и пройти заданный маршрут. Кто сколько пройдет, и кто что в итоге получит – зависит от вашего программного обеспечения, т.е. от информационной составляющей, положенной в основу вашего мировоззрения и Сознания. Качество Жизни, исполнение ваших желаний, реализация потребностей, в том числе и здоровье, – основные ориентиры и показатели правильного движения по Пути Эволюции и Жизни. Наша опека пошла вам не на пользу, а потому далее продолжайте двигаться самостоятельно, совершая ошибки и исправляя их, взяв полную ответственность за свою судьбу на себя. Ошибки и неудачи только будут способствовать развитию вашего ума, столь необходимого в достижении успеха. Нам осталось только конкретизировать все то, что ранее было нами освещено, чтобы помочь вам выстроить порядок в голове.

Почему мы приняли такое решение? К каждому человеку мы подходили с точки зрения того, что он имеет желание двигаться по Пути Эволюции, но у него нет нужных знаний и, возможно не видит этот Путь в силу своих заблуждений. Из книг Тайная Доктрина вам известно, что мы указали основными ориентирами по Пути Эволюции следующие моменты:

– коррекцию мировоззрения, вложение в него новых психических программ, отвечающим требованиям реальности;

– в силу того, что Миром правит Закон Единства, в основу идеи Эволюции и Жизни в Доктрине положен принцип формирования коллектива единомышленников, позволяющий людям на практике познать этот Закон и, в первую очередь, создать себя соответствующим ему, и только потом передавать нужные знания людям, приглашая их в группу единомышленников;

– в качестве практики, позволяющей наработать в себе навыки, необходимые Эволюции, мы предложили работу в сетевой компании «Глобальный Успех», позволяющей помимо прочего отслеживать вашу подготовку в виде получения заслуженных финансовых благ, тем более что решать подобную задачу приходится всем.

Почему мы предлагаем только такой путь развития и самосовершенствования, разъясним в дальнейшем.

Каков итог выполнения наших рекомендаций? Нулевой. Головы людей забиты всякой ерундой, возбуждающей противоречия в их душах. Кто-то нам сообщает, что с людьми он работать не собирается, потому что не желает этого. Тогда, о чем, позвольте, нам с вами говорить? Толочь воду в ступе – не наша задача. Мы судим о развитии

59

вашего мировоззрения и Сознания по делам вашим, а они нулевые. Читать ваши умозаключения нам ни к чему. Мы люди дела, а не болтовни.

Кто-то вопрошает: «Что мне делать, дайте совет?» Но при этом хочет получить от нас ответ, подтверждающий его иллюзии. Питать их вы можете и без нас. Кто-то пытается с нами дискутировать по поводу добра и зла или смысла Жизни, потому что больше не с кем заняться подобным занятием. Все, что по этим вопросам думаем мы, изложено в наших книгах. Дальше думайте сами. Доказывать свою правоту мы не собираемся, для этого достаточно реальности с ее истинностью. Вникайте, практикуйте, действуйте и убеждайтесь.

Жизнь – это самая лучшая школа, причем каждому выдает по его реальным познаниям, а не тем, которые придуманы и надуманы Человечеством. Кто-то предлагает нам сотрудничество, считая себя уже подготовленным к вхождению в эволюционный рай, потому что занимается йогой или цигун уже много лет, а потому наделяет себя правом вести кружки и учить людей. Наше отношение к подобным мероприятиям также отображено в Доктрине, но люди, занятые самовыражением, этого не видят и не замечают. Мы против разного рода кружков и сборищ по той простой причине, что в толпе люди теряют свою индивидуальность, легко поддаются внушению и создают себе ложных кумиров. Разум имеет удивительное качество – он развивается только при индивидуальной работе над собой.

Все, что вам необходимо, чтобы остаться в Эволюции, нами подробно разъяснено. Изучайте, познавайте, действуйте. Человека можно всему научить, но нельзя заставить использовать знания в конкретном деле. Здесь все определяет выбор. Именно результативность ваших действий – показатель вашей подготовки. Впредь мы будем общаться только с людьми дела. Тем, кто хочет получать блага от Жизни, не ударив палец о палец, даже если этот человек находится в поиске Истины, советуем обращаться не к нам, а к духовникам или врачам. Они на это специализировались.

Прочитав Тайную Доктрину, вы, очевидно, уяснили, что человек, как и все, что его окружает, является голограммой – наполовину проявленным. Для того чтобы проявить себя, натурализовавшись в физическом материальном мире, ему следует совместить две половинки своего Я. Одна половинка (субъективная часть) – это как себя он представляет сам, другая – его отражение в зеркалах объективной реальности (в сознании других людей и тех действиях, которые он совершает). Полная самоидентификация (материализация своей истинной ценности для Эволюции и Мироздания) наступает только в том случае, когда будут совмещены эти две половинки. Для наглядности можно предложить аналогию фокусировки фотографируемого объекта в визире видоискателя фотоаппарата. Там изображение будет четким и контрастным только в том случае, когда две его половинки совместятся. Именно так работает оптический дальномер фотоаппарата, совмещенный с объективом.

Человеку, вставшему на путь эволюционного развития, следует понять и познать природу своей субъективной (индивидуальной, личностной) сущности. А также надлежит познать способы своего взаимодействия с объективной реальностью. Затем на основе приобретенных знаний сформировать свою индивидуальную, личностную объективность. Иными словами, человеку надлежит преобразовать свою субъективную сущность в объективную, ибо только она способна находиться в единстве с Жизнью. Надо сказать, что именно на нежелании трансформировать себя из эфемерного субъекта (человека, наделенного субъективным мнением и особым эгоистичным, потребительским отношением к Жизни) в человека проявленного и материализованного для Жизни (устанавливающего единство противоположностей во всем, с чем он имеет дело), погорела не одна цивилизация, прежде жившая на Земле. И это естественный удел всех, кто не желает достигать успеха в «школе Жизни».

Чтобы понять, откуда берутся субъективная и объективная составляющие Я человека, следует обдумать, что собой представляет голограмма, а также вспомнить

60

формулу Эйнштейна, согласно которой все в этом мире есть порождение энергии и форма ее существования. Голограмма – это информационный, программный продукт. Энергия – это результат проявления движения, в том числе и голографического пространства (программного продукта). Но чтобы возникла голограмма, должна присутствовать некая сила, которая, воздействуя на энергетическое пространство, преобразовывала его и задавала в нем программы, которые в результате взаимодействия между собой материализовались в то или иное жизненное событие или явление, а возможно, даже и в вещество и более крупный его объект, тело. Такой силой является мысль. Именно она преобразует невидимое для нас энергопространство, задает в нем ту или иную программу, которую мы затем воспринимаем в виде понравившегося или не понравившегося нам события. Чтобы всегда иметь дело только с понравившимися событиями Жизни, необходимо мысль осознавать, проявлять разум, который задает порядок во взаимосвязи мыслепрограмм.

Все события вокруг себя мы строим сами. Любая мысль – это программа. Ее активность зависит от степени нашей концентрации на ней. Программы мы создаем и задаем с момента рождения. Но в детстве наши мысли не связаны между собой, не осмысленны и не имеют силы реализации. Тем не менее, если ребенка захватила та или иная мысль, например, обида на маму или папу, и она им стимулируется, то эта мысль задает программу обиды в энергопространстве, которая может через 20, 30 и более лет реализоваться. Не отслеживая и не контролируя свои мысли, человек тем самым противопоставляет себя Жизни, а потом удивляется: «Почему мне не везет?» А не везет, потому что сами, своим мировоззрением, своими амбициями, умозаключениями создали соответствующие программы и затем получаем их реализацию.

В настоящее время широко пропагандируется идея прощения, можно сказать, всепрощения и связанного с ней покаяния. Почему реализация идеи прощения и покаяния дает положительные результаты? Следует отметить, что эта идея работает только в том случае, когда человек понял свои ошибки, осмыслил их и увидел, какие его духовные (психические) качества привели к этим ошибкам, т.е. задумался: «Правильно ли

я поступаю, делаю?» Этим он приводит себя в соответствие с Жизнью. Вселенский Разум начинает думать: «До человека наконец-то дошло, и он решил исправиться». Жизнь дает человеку шанс на истинное исправление. Если оно следует, человек в награду получает благо, если исправление было случайным, не искренним, человек получает то, что заслужил.

Многие люди, совершая акт всепрощения или покаяния, не понимают его смысл до конца, а потому предпочитают без всякого осмысления своих духовных качеств просто сдерживать проявление тех, которые стандартно считаются негативными, т.е. действуют по шаблонам, когда-то и кем-то придуманным и выданным за панацею. Имейте в виду, что Бога не обманешь, Он видит все, в том числе и вашу неискренность. Впрочем, здесь дело даже и не в Боге. В природе все процессы автоматизированы, в том числе и информационные. У каждого человека его Душа является информационным продуктом (сводом программ, отображающих взгляды человека на Жизнь, и проявляющих себя в его мировоззрении). Именно посредством качеств (программ) Души человек информационно взаимодействует с Жизнью, Мирозданием, Богом. Эта связь устанавливается либо по принципам единства противоположностей, либо по принципу борьбы противоположностей. Естественно, в борьбе противоположностей с Жизнью человек находится в случае совершения мировоззренческих ошибок, в соответствии с которыми он действует и живет. Единство противоположностей с Жизнью возможно только в случае устранения этих ошибок.

Акт покаяния – это и есть выявление человеком и устранение мировоззренческих ошибок. После чего им устанавливается информационная связь с Жизнью по принципу единства противоположностей, т.е. соответствия, гармонии. Разумеется, если человек не понимает своих ошибок, а только сдерживает их проявление, то информационная связь с

61

Жизнью продолжает строиться им по принципу борьбы противоположностей, а потому все попытки получить блага от Жизни тщетны.

Жизнь нам в своих проявлениях (событиях и явлениях) отзеркаливает нас самих, то, что мы представляем собой в виде программного мировоззренческого и духовного продукта. Неконтролируемый страх за судьбу или здоровье близких, в конце концов, приведет к реализации соответствующих программ, а потом человек восклицает: «Я так и знал, я это предчувствовал!» На самом деле, своим страхом он создал соответствующие программы для близкого человека, и когда этот человек допустил халатность в решении вопросов своей судьбы или здоровья, его программы и программы, созданные вами, наложились друг на друга, преумножились в своей силе и реализовались в том виде, в каком были заданы.

В последние годы, в связи с ростом значения информации в нашей жизни, люди вступили в ранее неведомую полосу взаимодействия с жизненным пространством, а именно, информационную. В связи с этим у многих открывается дар считывания информации из Энергоинформационного Поля, который они называют «контактом». К сожалению, ни в чем не разобравшись, люди и из подобного естественного явления создали ритуал поклонения, восхищения, зависти, а также по наивности своей посчитали наличие контакта с Полем признаком избранности, святости, и какой-то особенности. На самом деле в этом нет ничего тайного и сверхъестественного.

Наличие контакта совсем не означает, что человек находится в гармонии с Жизнью (строит информационные связи с ней по принципу единства противоположностей). Не забывайте, что все определяет мировоззрение человека и его духовные программы. Контактеры и прорицатели с ошибочным мировоззрением могут использоваться Жизнью, как инструмент для утилизации информации, невостребованной ею (Жизнью) во взаимодействии с разумом человека, очищая тем самым Информационное Поле (информационная чаша может переполняться не только у человека, но и у природы, а потому ее надо освобождать). Что делать человеку с такой информацией, зависит от самого человека, от его выбора и от успешного обучения в «школе Жизни».

Мы живем в век информации, а потому наш головной мозг, который изначально работает с информационными потоками, испытывает огромные информационные нагрузки. Именно эти нагрузки, требующие выхода, делают проявленным взаимодействие мозга человека с Полем. Мозг требует упорядочивания всех знаний, приобретенных человеком, с реальностью, т.к. подобный порядок в природе является источником Жизни. Мозг, который по своей природе идентичен Вселенскому Разуму, для управления организмом в соответствии с программой Жизни, требует упорядочения всех информационных составляющих, с которыми он взаимодействует. Если у человека в процессе выстраивания такого порядка включается неокортекс, обеспечивающий непосредственную информационную связь с Жизнью, то человек начинает считывать информацию из Поля. Это пассивное считывание, т.к. оно не управляется человеком. На любую свою мысль, на любое свое мудрствование, он считывает информацию и получает соответствующий ответ. Такое считывание не есть считывание истинной информации о Жизни или реальности. Иными словами, Поле подобно Жизни, отзеркаливает человеку его собственные желания и умозаключения. Без соответствующей работы над собой через барьер отзеркаливания не переступить.

Человек во взаимодействии с Информационным Полем подобен электрону в электромагнитном поле, и является той частицей, которая участвует в направленном информационном потоке, как электрон в случае проведения электрического тока. Если человек принимает подобную свою зависимость от информационного потока, он участвует в направленном его движении, выполняя ту функцию, которую возложила на него Жизнь. Если отказывается принимать столь зависимое свое положение, то он на пути потоку создает сопротивление, а потому силами Жизни утилизируется за ненадобностью, независимо от того есть у него контакт с Полем или нет.

62

Информационному Полю Вселенной, как своду программ управления процессами Творения Жизни, нужно синхронное взаимодействие с разумом человека, который способен задать и обеспечить порядок в информационном потоке, Творящем Жизнь. Человек, который обладает подобным разумом, способен изменять текущие условия жизни на Земле. В этом случае он выступает, как Творец. Контактер же, лишенный подобных качеств своего разума, просто считывает информацию из Поля, передает ее своим последователям и вместе с ними использует в своих эгоистичных интересах. Разумеется, подобное пассивное состояние разума человека Поле и Жизнь не устраивает.

Чтобы разобраться в важности или неважности наличия контакта, проанализируйте пользу получаемой ими информации для себя. Возьмем, к примеру, всеми любимых Рерихов. Что мы имеем? Описание мироустройства? Но оно полностью взято из древнего восточного учения, философия которого отображена в Бхагавад-гите. Они утверждают, что человек должен быть духовно чист и жить в единстве с Миром? Но сказать мало, надо это сделать, а как? Они рассказали европейцам о Карме, но тогда, следуя индусскому учению о ней, человек, действительно, является рабом божьим, от которого ничто не зависит. Он является пассивным и никчемным продуктом природы. Рерихи пытаются предсказывать развитие человека, как он может преобразовать мир и изменить его? Но это предсказание касается только развития научно-технического прогресса, который может так и не достигнуть своего апогея, потому что духовно несовершенный человек при помощи того же научно-технического прогресса уничтожит себя и Жизнь на Земле.

В общем, познакомившись с трудами Рерихов, мы не нашли в них ничего для себя практичного, применимого в деле и дающего конкретные результаты. Правда, эмоциональный подъем, гордость за человека, его могущество, почувствовать можно. Но подобные эмоции при неверном их истолковании только развивают гордыню и самолюбие, которыми грешит каждый землянин. Этого добра у нас предостаточно.

Если проанализировать труды более современных контактеров, что практического можно взять у них? Опять ничего! В лучшем случае информация, получаемая ими, сводится к особым технологиям, например, способам воздействия на ДНК (информационную составляющую человека), на работу с разными потоками энергии, ее забора, якобы усиливающую внутреннюю энергию человека и тем самым способствующую его оздоровлению. Наивные люди, принимающие все за чистую монету, настолько уверовали в значимость технологий, что за их рамками ничего не слышат и не понимают. Так мы постоянно указываем, что технологии, какими бы замечательными они ни казались, выполняют второстепенную роль в восстановлении здоровья человека. Люди этого не слышат. Отчитываясь перед нами за свою проделанную работу в Системе, все как один говорят о том, сколько времени в день они посвящают занятиям по упражнениям Системы, а если вдруг по каким-то причинам не могут уделять нужного времени этим занятиям или пропускают их, то искренне верят, что совершили проступок, за которым последует наказание.

Наши рекомендации, которые касаются преобразования своего характера, как проявление мировоззрения, оказываются не услышанными и игнорируется. Никто не желает уяснить, что информационная, а значит, мировоззренческая составляющая первична, а все прочее, в том числе и всевозможные оздоровительные упражнения, вторичны. Если будет отлажена информационная составляющая, то будут оздоровительные результаты и от практик.

Именно поэтому мы постоянно настаиваем на том, чтобы вы учились работать с информацией, не принимали ее на эмоциях типа «как интересно», «а вдруг это так и есть». Любое «так и есть» вдруг не бывает. Оно должно быть проявлено в конкретной жизненной ситуации и подтверждено вашими действиями по ее решению, а также вашими знаниями. Вслепую (бездумно) следуя указаниям или мнению вашего знакомого

63

контактера, вы проявляете только внушаемость и слепоту вашего разума, а потому ожидаемых дивидендов от Жизни не получите. Когда-нибудь вы это поймете, но прежде разочаруетесь во всем и потеряете ориентиры, создав борьбу противоположностей с реальностью. Наш совет – не возводите в ранг святости контакты, любую информацию принимайте обдуманно и осознанно, предварительно проверив на практике.

Эти строки приведут в состояние раздражения тех, кто пользуется контактом и пытается убедить внушаемых людей в своей значимости и истинности информации, получаемой ими. Все это мы пишем не для контактеров и не для тех, кто бездумно следует за ними. Мы пишем все это для тех, кто действительно хочет понять Жизнь разобраться в ней и пользоваться ее благами не спонтанно, от случая к случаю, а постоянно, управляя получением даров от Жизни. Поймите, наконец. Природа не настолько глупа, чтобы позволить глупому несовершенному человеку пользоваться своими свойствами в эгоистических интересах, потому, не смотря на наличие контакта с Полем, человек, лишенный истинных знаний о Жизни, к судьбоносным Истокам Информации не допускается. Он не выходит за пределы Ноосферы, а потому втюхивает доверчивым людям информацию, которая никак не связана с реальностью. Проверить это довольно легко – нужно только обратиться к практике.

Если все сказанное контактером вы сможете применить в деле, получив результат в рамках единства противоположностей (сохранив гармонию), тогда эта информация верная. Но, если информация, полученная от контактера, не может быть применена в деле или дает не те результаты, то для вас это ложная информация. Любая, даже истинная информация (иной в Поле и не бывает), пропускается каждым контактером через себя, а потому в практическом своем использовании отображает духовные и мировоззренческие качества самого контактера. Имейте это в виду.

Нас часто спрашивают: «С какими силами природы вы контактируете, не с темными ли?» (человек по своей наивности боится «запачкаться» темной информацией). В природе нет ни темных, ни светлых сил. Она по своим свойствам нейтральна. А вот духовные качества человека могут любую информацию исказить и сделать ее «темной». В этом случае информация отзеркаливает человека, как передающего информацию, так и принимающего ее. Причем это касается не только получения информации от Поля или контактеров. Это касается абсолютно всех видов информации. От кого бы вы ни получали информацию, и как бы эмоционально на нее ни реагировали, истинной или «светлой» для вас она станет только в том случае, если вы ее делаете отправной точкой в познании Жизни. Но стоит вам сделать из информации конечную, завершающую точку познания, как она для вас превращается в обман, ложь, и информацию от темных сил.

Все это мы утверждаем столь уверенно, потому, что сами прошли через подобную школу Жизни и совершили немалую работу ума, чтобы во всем этом разобраться. Еще раз подчеркиваем, все сказанное нами проверено в деле, на практике, подтверждено реальностью (событиями Жизни), а потому имеет вес. Да, наши высказывания зачастую резкие, не очень приятные людям, потому что выводят их из мира иллюзий, в котором многим нравится пребывать, но наша информация соответствует реальности, а потому любому, желающему воспользоваться ею, пользу даст только практический опыт.

У нас часто спрашивают: «Почему я столько прикладываю усилий, чтобы получить результат в понимании Жизни, а его нет?» Причина только одна. Человек хочет получать блага, в том числе и познание от реального мира, а сам находится в мире иллюзий, с которым никак не хочет распроститься. Его грезы ему более приятны, чем реальность. Чтобы вступить в реальность, надо перебороть в себе страх.

Больше всего на свете человек боится терять, расставаться с привычными и дорогими вещами и людьми. Но здесь надо чем-то жертвовать. Нельзя войти в реальность, пытаясь сохранить то, что принадлежит другому Измерению.

Пример. Как правило, люди, которым чуть-чуть приоткрылся смысл наших книг, в первую очередь, еще не сформировав четких взглядов на Жизнь в себе, стараются

64

донести идею Доктрины и Системы своим близким, пытаясь спасти их. В них подспудно живет мысль «мне нужна Жизнь, если со мной будут люди, которыми я дорожу, если таких людей рядом не будет, то жизнь мне не нужна». «Чистые и добрые помыслы», которые человек рассматривает, как заботу о близких, в реальности являются его эгоистическими, корыстными интересами и рассматриваются Жизнью как стремление удержать дорогих сердцу людей, которые по отношению к Идее Жизни и Доктрины находятся в разных Измерениях. Все определяет выбор тех, о ком печется человек, и с ним (выбором) надо считаться. Исправить состояние выбора человека можно, но для этого надо действительно любить человека, заботиться о нем, чувствовать его и понимать, чтобы в ненавязчивой форме донести до его сознания смысл Жизни.

Иллюзии находятся в противоборстве с реальностью, и чтобы войти в нее (реальность), надо борьбу преобразовать в единство, т.е. пересмотреть все свои взгляды и убеждения. Все определяет ваш выбор. Можно настроить себя на приобретение просто интересной информации и реагировать на нее эмоционально («ух, ты, как интересно» или «вот это да, а я этого не знал»), а можно настроить себя на приобретение практической информации. От этого выбора зависит и результат работы над собой.

Здесь следует уточнить некоторые моменты. Итак. Единственным способом соединения с реальностью мы видим преобразование своего субъективного восприятия Жизни и переход к объективному. Цель одна. Требуется не разделять событие на «нравится» и «не нравится», а принимать любое его развитие. Разумеется, что развитие по сценарию «не нравится» формирует у человека разного рода сомнения, разочарования, различные негативные эмоции. Так проявляют себя те программы (информационная сущность человека), которые вложены в его мировоззрение. Их следует признать, как бы это ни было больно гордыне и самолюбию, понять их природу, причину существования и исправить. Иными словами, человеку надлежит научиться взаимодействовать как с событиями, которые ему нравятся, так и с теми, которые не нравятся, не пытаясь при этом изменить объективную природу события.

Далее следует признать и понять, что поиск различных путей, позволяющих устраниться от сказанного восприятия реальности, противоречит природе реальности, а потому создает борьбу противоположностей между планами человека по реализации своего желания и объективной сущностью события. Борьба противоположностей находится полностью под управлением Ноосферы, с целью выявления утилизации тех программ, которые противоречат Жизни, не имеют в себе ее созидательного импульса. Если совокупность мировоззренческих программ человека полностью противоречит Жизни, то он утилизируется. Как это происходит, определяет сама Жизнь.

Смысл самосовершенствования для нас идентичен смыслу эволюционного развития. Под самосовершенствованием мы понимает преобразование собственного мировоззрения от субъективного восприятия Жизни к объективному. Причем истинным преобразованием считаем только то, которое подтверждено делами человека, его практикой. Все иные методы и способы, сколь бы авторитетными и древними они не являлись, нас ни в чем не убеждают. Поэтому ссылку на подобные источники советуем не делать, и не ставить их в пример. Для нас доказательством нашего и вашего совершенства являются только достижения практических результатов в осуществлении перехода от борьбы противоположностей к их единству (осуществление практических действий даже в случае, если событие вам не нравится). Следует отметить, когда человек решает проблему, созданную событием с тенденцией «не нравится», он развивает свой ум, Душу, Сознание, он совершенствуется. Любой иной Путь – иллюзия и самообман.

Почему мы придаем приоритетное значение совершенствованию мировоззрения? Только потому, что при его помощи проявляют себя взгляды человека на Жизнь, ее события, которые суть информационные программы, посредством которых человек взаимодействует с информационной составляющей Жизни и реализует (материализует

65

ее). И если учесть, что информация предшествует любому событию, то именно взгляды человека, его убеждения, предшествуют любой деятельности и управляют как человеком, так и его действиями.

Если человек принимает только события с оценкой «я хочу, мне нравится», то за любое дело, как способ проявления взаимодействия с реальностью, будет браться только в том случае, если это дело ему нравится. Но, если учесть, что Жизнь – это особая школа, обучение в которой сводится к развитию навыков взаимодействия с реальностью и ее познания, то Жизнь всегда приводит к человеку такие события, которые выявляют ошибочные программы его мировоззрения и заставляют их изменить. Следовательно, как правило, события Жизни у человека, толкающие его в развитие, не будут соответствовать его желанию «мне нравится», и скорее всего, будут противоречить этим требованиям. Не принимая события, человек бездействует, игнорирует событие, а потому упускает момент для познания себя и реальности, чем усугубляет свое противоречие с ней. Правда, многие в этом случае молятся, просят Бога сотворить им чудо и преобразовать «плохое» событие в «хорошее», обращаются к гадалкам, магам и прочим прорицателям и чудотворцам, но все их попытки тщетны…

Приоритетность информационной составляющей Жизни, а конкретно, мировоззрения, очевидна, и ее легко заметить. Прежде чем что-либо сделать, у человека формируется мысль, побуждающая его к действиям (идея), что – суть информационная составляющая. На основании идеи возникает желание обладать той или иной вещью или объектом. Затем человек проверяет свои возможности удовлетворения желания. Если простыми и доступными средствами его желание не может быть удовлетворено, то человек планирует перспективу своим действиям, определяет, что ему необходимо, чтобы желание было удовлетворено. В этом направлении он и действует – как бы формирует ситуации, различные состояния, которые способствовали бы реализации его желания. И если все его действия оказываются тщетными, не венчаются успехом, то человек злится, раздражается. Действия – это уже силовое воздействие на информационную составляющую, способствующую ее материализации в виде конкретной ситуации, предмета, вещи. Результат труда (действий) – это материальная составляющая идеи.

Если мы будем в реализации желания опираться на догмы религии, утверждающие, что материальный мир греховен, то постоянно будем задумываться «не являются ли

греховными наши действия», нас постоянно будут одолевать сомнения и страх вины перед реальностью. В итоге будем бездействовать и уповать только на чудо, которое нам реализует сам Создатель или Его посланец, гарантирующие нашу праведность. Именно так и живут многие люди.

Если мы в своих действиях будем опираться только на материалистические концепции, то получим приоритетность действий над идеей, т.е. «сначала сделай, а

потом думай, зачем тебе это надо, и надо ли вообще». Подобное отношение противоречит природе вещей. К сожалению, подобным принципом руководствуются многие. Сначала что-нибудь сотворят непотребное, а потом спрашивают: «Что это

было? Зачем оно мне?». Результат действий человека не будет противоречить реальности (Жизни) только в том случае, если он в реализации своего желания будет учитывать влияние своего мировоззрения, как информационной составляющей, на собственные действия и на свое отношение к событиям Жизни, отдавая ему приоритетность, причинность, но ни в коем случае не следствие.

Непонимание этого момента приводит к дезориентации Сознания, потере жизненных ориентиров и собственной идентификации, непониманию смысла Жизни и т.д. Самое страшное, к чему приводит непонимание этого момента, это неумение создавать целостную картину Жизни и формирование ложных ориентиров и понятий. Иллюзия, ложь и самообман – вот сопутствующие качества, характерные человеку, не создавшему правильных жизненных ориентиров.

66

Именно иллюзии, ложь, обман, которые человек сам создает, живя в материальном мире, и на их основе выстраивает свои социальные и общественные отношения, делают его жизнь эфемерной и слепой для восприятия зоной. Следует сразу же выяснить природу лжи, которая отнюдь не рождается вместе с человеком, поскольку мы утверждали и продолжаем утверждать, что человек на земле рождается богоподобным. Ложь в ребенке насаждается постепенно, по мере воспитания, путем формирования у него неполных и отрывочных представлений и образов окружающего мира и Жизни. Именно неполнота и умалчивание, когда в его голове и Сознании формируются неполные, а значит ложные представления о Жизни, его месте в ней (неполная самоидентификация). Отсюда неполные и ложные его цели и задачи в этом мире делают саму Жизнь и человека в материальном физическом мире, управляемого чужими программами Ноосферы и социума, ложными и лживыми по определению.

При всей похожести сказанного выше на обвинительное заключение по уголовному делу, все это целиком и полностью укладывается в рамки Эволюции Человека Разумного. Мы, начиная с первой книги, в сотый раз повторяем, что Сознание современного человека открыто всего лишь на 2-5%, а значит невидимыми и несказанными для человека остаются 95-98% реальности. Из этого следует, что попытка с 2-5% своего Сознания охватить и использовать недосягаемые 95-98% реальности оборачивается превращением ее (реальности) в ложные цели, ориентиры, истины, константы и самоотождествления, что превращает реальную Жизнь во вселенскую ложь, а человека в лживого до мозга костей, биоробота.

Что делать? – спросите вы – со всем этим злом? Выход только один – открыть свое Сознание на 100%. Это, как мы убедились на собственном опыте, реально и достижимо в течение буквально десяти лет работы над своим разумом (но ни в коем случае не работы над завиральным самосовершенствованием и бредовым повышением духовности!).

Все люди хотят быть счастливыми, благополучными, иметь высокий уровень жизни. Причем Жизнь воспринимается ими как счастливый, радостный процесс, если их желания исполняются. Любое неисполнение желаний ввергает их в отчаяние, уныние и депрессию. В этом случае людьми руководят эмоции и чувства, подталкивающие их добиться реализацию желания любой ценой, всеми правдами и неправдами.

Исполнение Желаний (удовлетворение жизненных потребностей) – смысл жизни людей. Но почему не все наши желания исполняются? Почему мы зачастую получаем совсем не то, что хотелось бы? Почему реализуем свои желания с таким трудом? Почему большинство людей в зрелом возрасте считают, что жизнь не удалась? Почему одним Жизнь улыбается, а другим нет? Подобные вопросы многие задают себе, но ответа не находят. Готовы ли вы найти ответы на эти вопросы?

Прежде всего, обратите внимание на эмоциональную окраску перечисленных вопросов. Все они имеют оттенок разочарования, ущербности и несостоятельности. Почему Жизнь к людям может поворачиваться не той стороной? На Востоке на этот вопрос ответили бы, что это Карма, у нас – это судьба. А что такое Карма, что такое судьба? Каковы причины их возникновения и можно ли их изменить? Прежде чем найти ответы на эти вопросы, надо сначала определиться с собой, идентифицировать себя, т.е. познать себя, свое состояние, свои качества, и познать тот мир, в котором мы живем и частью которого являемся, воплотив в себя и отобразив в себе все его особенности и закономерности.

Наше взаимодействие с Жизнью начинается с ее познания. Чтобы осуществлять познание реальности, мы наделены разумом, который проявляет себя в особых функциях головного мозга – в осознании и осмыслении. Разум – это наша попытка установить контакты, точки соприкосновения с реальностью. И от того, как установим этот контакт, закрепим его или конкретизируем в своем Сознании, зависит наше счастье, благополучие, благосостояние, здоровье и т.д. Сразу же отметим, что конкретизация контакта с реальностью осуществляется посредством определенного вида деятельности,

67

выполняемой человеком. Здесь человек совершает свою главную ошибку – пытается удовлетворить свои потребности, установить контакт с многовариантной действительностью, используя только один способ в виде деятельности, специализацию по которой он получает в юности (получение профессии). Если человек хочет, чтобы Жизнь ему улыбалась и была к нему благосклонна, позволяла удовлетворять все потребности, то и изучать Ее следует по всем аспектам потребностей, а, следовательно, по всем подобным аспектам надо нарабатывать навыки, опыт и знания. При этом следует учитывать, что Жизнь не стоит на месте, она постоянно изменяется, а потому учиться и приспосабливаться к ней придется столько, сколько живешь.

Самый элементарный пример, как узкая профессиональная ориентация Сознания влияет на познание Жизни. В настоящее время начался информационный бум пропаганды защиты своего организма от разного рода паразитов, которые живут в теле человека и являются причиной всех болезней. Да, действительно, любая болезнь имеет вирусную природу. Даже онкологические болезни – результат развития вируса. При этом конкретного вируса нет. В вирус, который вызывает онкологию, может мутировать любой вирус, внедрившийся в организм, тот же вирус гриппа, любая недолеченная стафилококковая инфекция. Подобный вирус чувствует себя уверенно там, где наблюдаются нарушения информационных связей между тканями организма, сопровождающиеся явлениями застоя, препятствующими движению крови и энергии.

Что касается паразитов, то и они себя уютно чувствуют в гнилостной среде, которую в своем организме создает сам человек. Если изменить внутреннюю среду организма, обеспечить клетки дыханием и чистой средой, то паразиты сами исчезнут. Наличие паразитов – признак разложения некоторой части организма. Пропаганда влияния паразитов на здоровье человека стала столь велика, что люди, получившие подобную информацию, стали панически бояться за свое здоровье и регулярно посещают центры, специализирующиеся на очищении организма от них (паразитов).

Что на самом деле происходит? Мы вступили в полосу развития рыночных отношений, а это значит, что каждый человек зарабатывает деньги так, как может и чем может. Многие люди ударились в торговлю, в развитие своего бизнеса. Но не все могут заниматься торговлей в силу отсутствия у них соответствующих профессиональных навыков, не все могут начать свой бизнес, так как для его старта требуются определенные навыки и определенная сумма денег. Большинство людей решили с успехом использовать свои профессиональные навыки. Как, скажите, медицинский работник, специализирующийся на проведении физиопроцедур, может с выгодой для себя использовать свои профессиональные навыки? Очень просто, надо организовать оздоровительный центр, пустить слух, например, о вреде паразитов на здоровье человека, внедрить эту бредовую идею в умы людей, у которых отсутствуют знания в этой области, и жить припеваючи, обслуживая незадачливое население процедурами, очищающими тело от паразитов.

Непонятна роль в этом направлении разного рода знаменитых целителей. Возможно, они выполняют чей-то заказ, пропагандируя заведомо ложную информацию, возможно, сами ошибаются, до конца не поняв однажды услышанную информацию о том, что все болезни имеют вирусную природу. Об этом, кстати сказать, впервые было написано в нашей Системе Гармонизации Личности, и в дальнейшем подтверждено научными исследованиями, о результатах которых неоднократно сообщалось в СМИ на рубеже 90-х – 2000-х. Заметьте, что пропаганда борьбы с паразитами была организована несколько позже, через время, которого достаточно, чтобы изучить исследования этиологии развития паразитов и их воздействие на организм человека. Но эти знания нужны медицине, которая вынуждена оказывать необходимую помощь больному ими человеку. Здоровому человеку подобная услуга совсем не нужна.

68

Следует отметить, что только человек, не владеющий элементарным знанием по основам медицины, мог придумать, что паразиты являются причиной всех болезней. Возможно, это было сделано намеренно. Речь идет о том, что вирусы являются причиной всех болезней, а не паразиты. Это разница большая, и требует совершенно иного подхода к лечению и профилактике. Надо отметить, что не все паразиты активно развиваются в теле человека. Так глисты у малыша, который ест землю, могут отсутствовать, а у малыша, который ест чистую пищу, присутствовать. На развитие паразитов оказывает влияние иммунитет – регулятор единства противоположностей в организме. Да, паразиты живут и здравствуют в теле, но они ему нужны, они выполняют определенную функцию, например, функцию утилизации побочных продуктов распада жизнедеятельности клеток организма.

Если бы в теле человека отсутствовали паразиты, люди давным-давно бы вымерли. Так зачем, позвольте вас спросить, здоровому человеку очищать свой организм от нужных ему паразитов? Да, и больному этого делать не следует. Просто надо найти механизм, при помощи которого он приведет свой организм в состояние равновесия, когда одни микроорганизмы тела создают строительный материал для клеток, обеспечивают выполнение ими функций, а другие утилизируют больные клетки и побочные продукты жизнедеятельности клеток. Промывание организма от паразитов – это борьба со следствием. Причина этого явления скрыта в ослаблении иммунитета.

Обратите внимание, что любые медицинские лекарства, если прочитать к ним аннотацию, выполняют не только лечебную функцию, но имеют и ряд побочных эффектов. Вы когда-нибудь задумывались, почему создаются эти побочные эффекты, ведь натуральные средства, например, травы, таких воздействий на организм человека не производят? Происходит это потому, что синтетические лекарства изменяют равновесие живых организмов в теле человека, нарушают тем самым равновесие между созиданием и утилизацией.

Подобное явление было известно медицине с того самого момента, как только врачи стали использовать синтетические препараты для лечения болезней. Когда-то, лет 30 тому назад, нам довелось познакомиться с книгой, в которой рассказывалось об исследованиях проведенных медиками по воздействию широко применяемого в то время аспирина на микрофлору кишечника и организма в целом. К сожалению, в те далекие времена этой книге мы не придали значения, а потому не сделали даже самых простых записей, которые могли бы нарисовать картину воздействия химических веществ на здоровье человека. Издание этой книги относилось к началу 50-х годов прошлого столетия, но уже тогда в ней расписывался весь механизм угнетения одних организмов и развития других, которые своей жизнедеятельностью и дают те побочные эффекты, о которых предупреждают инструкции.

Такие исследования проводятся по каждому химическому препарату, изобретенному якобы для лечения болезней, только результаты этих исследований скрываются не только от населения, но и от рядовых работников медицины. Делается это все ради денег. Только представьте себе, какой ущерб понесет экономика любого государства, если ее граждане откажутся от употребления лекарств и займутся оздоровительными практиками, способствующих профилактике здоровья? Сколько сразу людей окажутся не у дел? Ведь пострадают не только работники медицины, не у дел окажутся работники пищевой промышленности. Кому нужны будут кондитерские изделия, хлебные и макаронные изделия, разного рода йогурты, кубики «бланка» и т.д.? Придется перестраивать всю медицинскую и пищевую промышленность. Именно по этой причине пропаганда здорового образа жизни медиками не проводится. Мало того, такому образу жизни надо приучать людей с детства, как необходимой гигиенической программе, но их заведомо держат в неведении, а потому стремятся к здоровому образу жизни единицы, от которых ни медицина, ни пищевики, ни экономика не пострадают.

69

Кстати сказать. Исследования, проведенные в последующие годы в области пищевой промышленности, показали, что действием угнетения одних организмов и развития других в теле человека, обладают все продукты питания, подверженные промышленной обработке. А теперь представьте, что вы едите. Привычная для вас пища: хлеб, кондитерские изделия, конфеты, сладости, маринады и т.д., нарушает микрофлору в кишечнике, способствуя угнетению бифидумбактерий и развитию гнилостной микрофлоры. Кишечник – это огромная железа внутренней секреции, а значит, выполняет регуляционную функцию всего организма.

Известно, что кишечник имеет информационные зоны, связывающие его со всеми органами тела. Как вы думаете, что будет, если в зону связи с тем или иным органом поселятся гнилостные бактерии? Разумеется, они исказят информационную связь с органом и он не получит информации о том, что питательные вещества для него присутствуют в кишечнике и поступают в кровь, или получит какую-то иную искаженную информацию. Даже если с пищей будут доставлены в кровь все нужные органу питательные вещества, он их не примет, потому что сигнал на действие отсутствует. При нарушении подобной функции организма развивается диабет, голодание органов и тканей и т.д. А в чем виноваты гнилостные бактерии? Ни в чем. Они – следствие человеческой глупости, привычек и пристрастий. И пока человек не изменит себя, не восстановит внутреннее единство противоположностей, никакие профилактические очистительные процедуры по избавлению его тела от паразитов, действенных результатов не принесут.

Вот что следует знать и о чем следует помнить. И не смотря на то, что подобные знания засекречены от людей, каждый думающий и ищущий человек способен сам добыть необходимые знания путем анализа, синтеза и наблюдений. Но для этого необходимо избавить себя от основного свойства неразвитого ума – внушаемости, чтобы не верить всему тому, что «навешивает» на ваши уши пропаганда потребительского общества. Цель общества потребления – продажа товаров и услуг, и чтобы шел процесс торговли, за счет которого живут очень многие структуры общества и частные лица, сознание людей должно быть специально подготовлено для потребления. Сделать это довольно легко, если человек лишен знаний в той сфере услуг, которой собирается воспользоваться. В рамках купли-продажи выживают те, кто распространяет заведомо ложную, выгодную для себя, информацию, воспользовавшись внушаемостью и доверчивостью людей.

Кого и как «зомбирует» нейромаркетинг Пришел, увидел и... купил. Опомнившись, не понял, для чего? Ответ прост: вас

зомбировали приемами нейромаркетинга. Это сильнейший механизм манипулирования потребителем, воздействию, которого невозможно противостоять, уверяют специалисты.

Нейромаркетологи точно знают, как преподнести товар, чтобы потребитель, не задумываясь, отдал за него чуть ли не последние деньги. Чтобы заставить вас сделать необдуманную покупку, производители все чаще прибегают к услугам этих специалистов. Именно такое мнение складывается после ознакомления с новой наукой – нейромаркетингом.

Справка: нейромаркетинг возник в 90-х в Гарварде. В конце 1990-х профессором Джерри Залтманом была разработана общая методика нейромаркетинга и запатентована технология ZMET (Zaltman Metaphor Elicitation Method – «метод извлечения метафор Залтмана»). В этой методике использовались наборы картинок, вызывающие у клиента положительный эмоциональный отклик. После чего, данные интерпретировались в ходе бесед с психологом или же путем анализа снимков головного мозга. В настоящее время, нейромаркетинг развился до полноценного направления маркетинга с немалыми бюджетами и солидными заказчиками.

70

Концептуально нейромаркетинг представляет собой сбор и интерпретацию информации об непроизвольных реакциях человека на какие-либо особенности и элементы товара или торговой марки: название, логотип, сочетание цветов, аудиосигналы, символы и прочее. При этом, могут исследоваться: пульс, потоотделение, токи мозга, движение зрачка и другие спонтанные реакции человека. Применяют даже магнитно-резонансное сканирование головного мозга.

К зародившемуся в 90-х направлению все чаще проявляют интерес производители товаров. О нем говорят с придыханием и показной осторожностью. Нейромаркетинг сделал серьезную заявку на успех, заявив способность точно выявить причины покупки и управлять поведением человека.

Сотрудники Магдебургского университета Михаэль Шефер и Михаэль Ротте занимались автомобилями. Участникам эксперимента показывали только эмблемы производителей. Одни логотипы, например Skoda и Toyota, олицетворяли умеренность и здравый смысл. Другие – BMW, Porsche и Rolls-Royce – служили символами мощности и шика. Когда на мониторе перед томографом появлялся логотип, испытуемого просили представить себя за рулем этого автомобиля.

Чем шикарнее была марка машины, тем сильнее у человека возбуждались области, относящиеся к центру удовольствия. Экономичные же варианты совсем не радовали. При демонстрации некоторых логотипов потребитель просто терял голову: прибор регистрировал падение активности в области, отвечающей за самоконтроль.

Как известно, наука еще не знает способов прочтения мыслей человека. То есть, сканируя головной мозг или замеряя уровень слюноотделения человека, мы даже близко не можем узнать то, что человек думает о конкретном объекте: «он мне нравится потому что...». Или же «я его куплю, потому что...», «он мне нужен для...». Тем более, если речь идет не о выборе некой «сферической колбасы в вакууме» а о действиях на реальном рынке, когда в продаже имеется как минимум десяток вариантов рыночного продукта под разными марками.

Производители надеются, что изменения в оформлении продукта или рекламы могут стимулировать спрос потребителя и подвинуть конкурентов. Реклама – это двигатель торговли, она призвана формировать причины покупки, воздействуя на систему мотивации человека. Новая наука «нейромаркетинг» помогает организовать рекламу продукции таким образом, чтобы у человека формировалась мотивация к приобретению конкретного товара. Будьте осторожны! Вас «зомбируют» на каждом шагу.

Наталья Трефилова Следует отметить, что многие люди, остерегаясь «зомбирования», боятся

совершить решительные действия в Жизни, наивно полагая, что бездействие их спасет от ошибок. Но, как показывает практика, именно эти люди наиболее подвержены внушаемости и попадают именно в те рекламные «сети», которых боятся. От Жизни не спрячешься, а потому надо учиться правильно взаимодействовать с ее событиями. «Зомбирование» не страшно только думающему и разумному человеку. Говоря о разуме, мы имеем в виду, что человек задается вопросом и находит на него ответ, создавая в голове четкую и ясную картину реальности и последовательности событий. Если человек умышленно отказывается от активизации разума, уходит от решения задач действительности, то рано или поздно, он поддастся внушению и станет послушной марионеткой у кого-то или чего-то (человека или идеи).

Так ли эффективен нейромаркетинг, как его пытаются преподнести? Специалисты уверяют, что нейромаркетинг – это сильнейший механизм

манипулирования потребителем, воздействию, которого невозможно противостоять. Адепты нейромаркетинга уверяют, что эта наука ушла глубоко в подсознание человека, и

71

здравый смысл вместе со свободной волей человека не играют никакой роли. Так ли это, и стоит ли потребителю бояться нейромаркетинга, а бизнесменам надеяться на него?

Для нейромаркетологов потребители – странные существа, которые сами не знают, чего хотят. По их мнению, только томограф позволяет увидеть, что делается в мозгу потребителя до того, как его мысль пробьется в сознание. Однако это не более чем раздувание щек и попытки создать значимость на пустом месте.

Идея всех исследований нейромаркетологов, и их результаты вызывают смех. Охарактеризовать это можно просто, как тщетные надежды. Дело в том, если потребитель не настроен покупать данный продукт или бренд, значит, у него отсутствует причина для покупки, и он его не купит. Нейромаркетинг никак не связан с мотивацией потребителя. Нейромаркетинг, в теории, может сделать так, что продукт или какая-то его особенность вызовет некую реакцию (допустим – понравится). При этом сам продукт как не был нужен, так и остался ненужным покупателю. Все решает сам человек.

Потребителю может понравиться реклама или логотип, но он купит то, что ему нужно. А симпатии могут являться только десятым по важности фактором, влияющим на выбор. Потребитель не покупает ничего, не имея на то причин. Как правило, человек покупает напиток не потому, что нечто в яркой банке красуется на полке, а потому, что потребитель хочет купить для утоления жажды что-то конкретное, что он хочет и в выгодах чего для себя он уверен. Грубо говоря, реклама должна объяснить, для чего беззубой старушке нужна именно эта жвачка или для чего слону расческа.

В качестве аргумента, опровергающего всемогущество нейромаркетинга, можно привести следующие рассуждения, допустим, вы создали некий логотип и форму бутылки, которые не оставляют потребителя равнодушным. Но купит ли он лимонад, разлитый в эту тару, если он хочет купить «коку» или «пепси»? Очень сомнительно. Или же китайцы наводнят Европу дешевыми копиями BMW, и наделят эти автомобили новым, стильным и красивым логотипом. Будут ли эти изделия также престижны или желанны, а главное, смогут ли продаваться по той же цене, что и оригинальные баварские машины? Конечно же, нет. Потребитель покупает целый комплекс своих выгод, а логотипы и прочие детали просто позволяют идентифицировать нужный продукт в точке продаж или во владении.

Можно с уверенностью сказать, что нейромаркетинг может «зомбировать» только заказчиков подобных исследований, производителей товаров и услуг, которые загипнотизированные научной терминологией начинают верить в то, что нейромаркетинг решит все их наболевшие вопросы. В реальности, такой эффект просто невозможен, так как задачу не просто пытаются решить неверным способом, ее даже неверно сформулировали. Нужен ли покупателю китайский клон «Мерседеса» с логотипом, от которого выделяется слюна, если у покупателя есть деньги на настоящий «Мерседес»? Ответ на этот вопрос ясен. Непонятно только, какой смысл платить за услуги, подразумевающие другой ответ.

Виктор Тамберг – управляющий партнер консультационного бюро «Тамберг&Бадьин».

Эта статья немного успокаивает. Но не следует забывать, что инструментом

воздействия нейромаркетинга на людей является реклама и обертка товара. Люди эмоциональные, сосредоточенные на исполнении своих желаний, очень легко увлекаются именно внешним антуражем товара или услуг, чем их внутренним содержанием, а потому очень легко поддаются внушению, фактически, программированию всей рекламной шумихи. Поэтому недооценивать программирование людей со стороны нейромаркетинга не стоит. Не забывайте, о том, что написано в предыдущей главе (о борьбе противоположностей и стремлении социума внушить человеку «выгодные» ему ценности).

72

Мы живем в век купли-продажи, производства и потребления, совершенно не видим иных способов выживания, а потому Сознание людей видит только одну возможность делать деньги – при помощи производства товаров (услуг) и их продажи. Если производитель произведет товар и не продаст его или будет продавать долго, он не покроет свои расходы на производство и останется в убытке, а со временем станет банкротом. Естественно, в борьбе за рынок сбыта, чтобы привлечь внимание потребителей и устранить конкурентов, производитель будет искать способы воздействия на людей. Самым доступным способом в этом случае является внушаемость неразвитого Сознания (мировоззрения) человека, незащищенность его души перед искушениями и соблазнами материального мира. Отсюда использование двадцать пятого кадра, всевозможных усилителей вкуса, гипноза, нейролингвистического программирования и т.д. Ни для кого уже не секрет, что нас программируют, иначе, зомбируют везде и всюду, и только совсем наивный человек этого не желает знать, видеть и понимать. Чтобы вы не сомневались в том, что сказанное нами, правда, предлагаем вашему вниманию еще одну статью:

Ученые узнали, как зомбировать зрителей Нейрофизиологи из университета Нью-Йорка выяснили, что содержание

кинофильма и индивидуальная манера режиссера может «брать под контроль» мозговую активность зрителей, заставляя ее следовать за событиями на экране.

Как говорится в исследовании, опубликованном в журнале Projections: The Journal for Movies and Mind, изучение активности мозга зрителей во время просмотра фильма показало, что некоторые фильмы вызывают одинаковые реакции в мозге разных людей.

По мнению авторов статьи, их работа поможет создать систему количественной нейрофизиологической оценки кинокартин, что может быть полезным как киноиндустрии, так и для дальнейшего изучения мозга человека.

Ученые использовали функциональную магнитно-резонансную томографию для контроля активности мозга зрителей во время просмотра фильма и один из типов корреляционного анализа для выяснения степени сходства процессов в мозге.

«Некоторые фильмы могут вести многих зрителей через череду схожих эмоциональных состояний. Это удержание сознания приводит и к сходству в активности мозга – и высокой степени корреляции – у большинства зрителей. Напротив, другие фильмы – намеренно или ненамеренно – менее сильно контролируют реакции зрителей. В этом случае, как мы ожидаем, сходство в мозговых процессах будет меньшим», – говорится в статье.

В эксперименте исследователи показывали группе добровольцев три фрагмента: получасовой отрывок из ленты Серджио Леоне «Хороший, плохой, злой», эпизод из телешоу Альфреда Хичкока «Бах! ты убит» и одну из серий комедийного сериала Ларри Дэвида «Умерь свой энтузиазм».

Результаты томографии показали, что сходство реакций наблюдалось в неокортексе – отделе мозга, ответственном за восприятие, однако степень этого сходства различалась в зависимости от фильма.

Эпизод телешоу Хичкока вызвал сходные реакции у всех зрителей: более 65% неокортекса реагировали одинаково, что указывает на большую степень контроля сознания. Несколько меньшая корреляция (45%) наблюдалась при показе фрагмента картины «Хороший, плохой, злой». Самая низкая степень сходства в мозговой активности была при просмотре эпизода комедийного сериала – 18%.

«Наши данные показывают, что достижение плотного контроля мозга зрителей во время фильма требует, в большинстве случаев, намеренного выстраивания специфической конструкции сюжета с помощью эстетических средств», – пишут авторы статьи.

73

«Тот факт, что Хичкок способен оркестровать реакции мозга, «включая» и «выключая» в один и тот же момент у всех зрителей, может дать нейрофизиологическое доказательство его знаменитой способности манипулировать сознанием людей», – говорится в статье.

Вместе с тем, исследователи подчеркивают, что отсутствие сходства в активности мозга не означает, что зрители не следят за событиями на экране: «Измерение корреляции указывает только на способность режиссера вызывать сходные реакции у зрителей».

«Сходство активности мозга у зрителей, или высокая степень корреляции, может рассматриваться как знак того, что зрители воспринимают фильм сходным образом. Различия в мозговой активности... могут говорить о меньшей заинтересованности в поступающей информации или же о том, что события на экране могут по-разному «обрабатываться», – говорится в статье.

По мнению авторов исследования, их работа открывает путь к слиянию двух столь разных дисциплин, как нейрофизиология и изучение кинематографа, в единую науку – «нейрокинематографику» («neurocinematic» studies).

Газета «Известия», Москва, 7 июня 2008, – РИА Новости. Удивительно то, что люди знают, что их обманывают и как обманывают, но все, с

удовольствием принимая это, обманом не считают и выходить из этого мира Двойственности (двойных стандартов, двуличия, лжи и обмана) не считают нужным. Обман стал настолько привычной, фактически, неотъемлемой частью среды обитания людей, превратившись в естественную форму их существования, построения взаимоотношений и организации деятельности, что все естественное, гармоничное, предлагаемое Жизнью, воспринимается ими в виде лжи и обмана и тут же отвергается, даже не вызвав никаких сомнений или малейшего желания подумать. Именно жизнь в мире обмана разучила людей думать, мыслить и принимать Жизнь в истинном ее проявлении – человек из богоподобной личности деградировал в звероподобное, дрессируемое существо. К сожалению, несмотря на все достижения в науке и технике, приверженность ритуальному богослужению, деградация людей не только продолжается, но и активизируется из года в год.

Мечта о рождении особых детей («детей индиго»), которые спасут мир – из ряда фантастики и полной жизненной безграмотности. Чтобы среди людей вырос Спаситель, даже тот, кто пришел заведомо с целью спасения Человечества, для этого нужны родители, прошедшие специальную школу подготовки к Жизни. В противном случае, из будущего Спасителя люди быстро воспитают очередного Искусителя. Вспомните повествование из Библии. К каким родителям пришел младенец Иисус, который затем решил спасти все Человечество? Он пришел к подготовленным родителям, тем, кто смог его принять и дать соответствующее понимание и воспитание. Так что не тешьте себя иллюзиями по поводу прихода Спасителя, его еще надо вырастить в той среде обитания, в которой вы живете и воспитать соответствующим образом, а для этого прежде надо найти и воспитать самих родителей.

Внушаемость и потребительское отношение человека к Жизни противопоставляет его Ей. Нам подобное поведение людей понятно. Они не видят иного пути достижения успеха в своей жизни, кроме навязанного социумом, обмана, иллюзий и лжи. Доказательством может служить восприятие людьми способа выживания и достижения успеха (универсального на все времена), указанного в нашей Доктрине и Системе. Борьба противоположностей между человеком, Сознание которого ориентировано на принятие обмана и иллюзий, а также способов организации деятельности по их реализации, и тем способом, который предлагается в Доктрине, приводит к тому, что последний является для них слепой зоной. Даже если кто-то и пытается проникнуть в эту зону, то страх и ужас, состояние инерции и бездействия парализуют их разум, а,

74

следовательно, блокируют желание пройти весь путь до конца. Человек вновь возвращается в состояние привычного обмана, лжи и лицемерия. Именно поэтому мы неустанно повторяем, что выполнение всех рекомендаций данных в Доктрине, – показатель зрелости Души и Сознания (мировоззрения) человека, решившего встать на Путь Эволюции.

Правда, многие, чтобы не совершать ошибок и создать иллюзию выхода из мира осознанного обмана, показывая всем «я хороший, я к заведомому обману не имею

никакого отношения, наоборот, я делаю только добрые дела, я честен», пытаются взять курс на недеяние и отойти от мирских дел и забот, фактически, став отшельником. Это тоже своего рода уход от Жизни, а потому ни Тонким Миром, ни Богом, ни самой Жизнью не приветствуется. То, что люди, словно улитка спрятались от Жизни, свидетельствует следующая статья:

Наша трусость (статья из газеты) «Алло, это «Известия»? У нас тут власти беспредел творят, приезжайте, напишите

расследование». – «Хорошо, приедем, тема интересная. Соберите людей, пусть все расскажут». – «Рассказать-то мы расскажем, только вы наши фамилии не упоминайте». – «А как вы тогда представляете себе наше расследование? Мы должны назвать ваших чиновников негодяями, опираясь лишь на информацию из «неназванных источников»? Так не бывает». – «Ну, вы понимаете, нам тут еще жить». – «Так вы определитесь: вам тут еще жить при нынешнем беспределе или вы все-таки хотите жить по-другому?» – «Конечно, по-другому». – «Тогда вы должны сами сделать первый шаг». – «Вам легко говорить. Мы думали, вы можете помочь, а вам, оказывается, наплевать, что люди страдают». – «Все понятно. До свидания». – «Что вам понятно?» – «Что вы сами и творите тот беспредел, от которого страдаете». – «Вы, наверное, бредите?» – «Возможно».

Подобные звонки раздаются в редакции часто. Слишком часто для того, чтобы еще тешить себя иллюзией, будто в России живет очень смелый народ.

Когда я был еще молодой и неопытный, то несколько раз откликался на подобные звонки. Ехал в командировку, публиковал пронзительные, но легковесные расследования. Герои этих публикаций были жутко недовольны, писали в редакцию злобные письма и в качестве самооправдания прикладывали к ним заметки из местных газет, которые я читал с выпученными глазами. В этих газетах те самые страдальцы, которые еще пару недель назад звонили мне и умоляли: «Помогите!» – на вопросы местных журналистов отвечали, что сами возмущены расследованием столичного журналиста, что в нем нет ни слова правды, и они к появлению этой статьи никакого отношения не имеют. Я звонил им и спрашивал: «Вы чего?!» Они отвечали: «Ну, ты понимаешь, нам тут еще жить».

«Нам тут еще жить» – это формула нашей трусости. Когда речь идет о смерти, мы смелые. Война, бунт, чрезвычайная ситуация – здесь мы готовы идти до конца. О жизни речь уже не идет – так чего бояться? И все предельно ясно – вот он, враг, вот она, внешняя угроза, которую надо уничтожить. Но в мирное время мы – жуткие трусы. В войне победим, в драке не выручим. Мы не умеем быть смелыми обычной гражданской смелостью. Открыто защищать свои интересы, отстаивать свое достоинство. Пока мы среди рядовых граждан, мы боимся власти, поэтому на всякий случай выстраиваемся в шеренгу, даже когда никто этого еще не требует. Как только мы получаем власть, мы начинаем бояться народа – поэтому власть на всякий случай старается до упора закрутить гайки. Но особых усилий ей для этого и не нужно: гайки и сами рады закручиваться.

Однажды я писал репортаж про этническую дедовщину в одной самарской воинской части. Там двое дагестанцев взбодрили целую роту. Доходило до смешного: одного бьют, а еще семеро в очереди стоят. К председателю местного Комитета солдатских матерей

75

Лидии Гвоздевой приходили плачущие матери, а она им давала очень нетрадиционный совет: «Лучше идите и объясните своему сыну, что свое достоинство в этой жизни нужно отстаивать. Иногда с кулаками. Пусть они объединятся, один раз отметелят тех двоих, и все встанет на свои места». Ей возражали: «Что вы такое говорите! Вы же должны бороться с неуставными отношениями в армии». – «А это и есть борьба, – отвечала Гвоздева. – Дедовщину создают слабые, а не сильные. Среди казаков, например, не было дедовщины, потому что там все были мужчинами. А если в роте девяносто процентов – законченные трусы, то появление «неуставных отношений» – дело времени».

Взгляд, конечно, варварский, но верный. Беспредел как разновидность общественной дедовщины – это тоже производная от

излишней слабости, а не от чрезмерной силы. И диктатура, как форма государственного беспредела, создается не сильными, а слабыми. Ни одна власть в мире не сильнее своего народа. Просто есть народы, которые позволяют власти быть сильнее себя. И тем самым они оказывают ей медвежью услугу. При слабых и излишне послушных гражданах национальная элита очень быстро деградирует, и рано или поздно государство проигрывает конкуренцию на международной арене. А это значит – кровь, распад, зависимость.

Для власти гораздо полезнее такой народ, который исповедовал бы по отношению к ней принцип сдержанной лояльности. Да, дорогая власть, мы готовы тебе многое прощать, потому что понимаем: государство существует не для того, чтобы превратить нашу жизнь в рай, а для того, чтобы не дать ей окончательно скатиться в ад. Но именно ради этой цели, дорогая власть, мы будем держать тебя в тонусе и некоторых вещей не будем прощать ни при каких обстоятельствах. Например, излишнюю монополизацию экономики и как следствие – повышение цен и социальное расслоение, которое может привести к революции и гражданской войне. Например, неконтролируемые миграционные потоки, которые уже стали причиной многих конфликтов, а со временем могут привести к большому кровопролитию. Например, жесткую зачистку политического поля от конкурентов, что неизбежно ведет к радикализации настроений, которая может проявить себя самым непредсказуемым образом. Чтобы не допустить всего этого, мы будем обращаться в СМИ, в суды, а если не поможет – выйдем на улицы. Потому что нам тут еще жить. Мы – твой союзник, дорогая власть, но мы и твой противник. Это как в футболе: лучше иметь сильных соперников в национальной лиге, только тогда есть шанс победить в Кубке Кубков.

Разумеется, ни одна власть в мире не способна добровольно понять, насколько ей выгодно партнерство с не вполне послушными гражданами. Но смелые народы находят способы объяснить своей элите этот тезис предельно доходчиво. Не прибегая при этом к смертельным для страны мерам. А народы трусливые безропотно ведут свое государство к пропасти. Им кажется, что это их ведут под конвоем, что у них нет выбора, но это всего лишь самооправдание. На самом деле последнее слово всегда за людьми, и когда они все же находят в себе силы его сказать, не прислушаться к нему невозможно.

Я бы сам назвал эти рассуждения красивыми благоглупостями, если бы иногда в редакции не раздавались совсем другие звонки. Вот из города Екатеринбурга звонят родители местных школьников. Они подняли бунт против принудительного «сексуального просвещения» своих детей. «Известия» откликнулись – опубликовали свое собственное расследование, и «просвещение» прекратилось. Вот на проводе город Ессентуки. Там местная прокуратура в пылу излишнего служебного рвения запретила жителям курорта вывешивать в непраздничные дни государственные флаги России. Мы побывали на месте конфликта, опубликовали сатирический очерк – и прокуратура отступилась. Вот еще вести из Псковской области. Там полным ходом идет сокращение сельских школ, детям приходится ездить на учебу за тридцать и более километров. Все школы безропотно закрываются, а одна подала в суд и отстояла свое право на существование.

76

Власть – не кошка, она легко поддается дрессировке. Главное – чтобы в глазах дрессировщика не было страха.

Дмитрий Соколов-Митрич. В детстве все мы смотрели фильм «Кривые зеркала», в котором рекомендовалось

время от времени смотреть на себя, свои действия со стороны. Разумеется, герои этого фильма, попав в мир лжи, фальши и обмана, вышли из него мудрыми и сформировавшими в себе хорошие, добрые качества души. В реальности все мы живем в мире «кривых зеркал», а попросту, в голографическом мире. Особенность этого мира, как вы помните из Доктрины, является его способность отзеркаливать нам наши мысли и думы, наши качества и состояния души.

Зеркала (притча) Ученик спросил дервиша: – Учитель, враждебен ли мир для человека? Или он несет нам благо? – Я расскажу тебе притчу – сказал учитель. «Давным-давно жил великий шах. Он приказал построить прекрасный дворец. Там

было много чудесного. Среди прочих диковин во дворце была зала, где все стены, потолок, двери и даже пол были зеркальными. Зеркала были необыкновенно ясные, и посетитель не сразу понимал, что перед ним зеркало, – настолько точно они отражали предметы. Кроме того, стены этой залы были устроены так, чтобы создавать эхо. Спросишь: «Кто ты?» – и услышишь в ответ с разных сторон: «Кто ты? Кто ты? Кто ты?».

Однажды в залу забежала собака и в изумлении застыла посредине – целая свора собак окружила ее со всех сторон, сверху и снизу. Собака на всякий случай оскалила зубы; и все отражения ответили ей тем же самым. Перепугавшись не на шутку, собака отчаянно залаяла. Эхо повторило ее лай.

Собака лаяла все громче. Эхо не отставало. Собака металась туда и сюда, кусая воздух, ее отражения тоже носились вокруг, щелкая зубами. Наутро слуги нашли несчастную собаку бездыханной в окружении миллионов отражений издохших собак.

В зале не было никого, кто мог бы причинить ей хоть какой-то вред. Собака погибла, сражаясь со своими собственными отражениями».

– Теперь ты видишь, – закончил дервиш, – мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе. Он безразличен к человеку. Все происходящее вокруг нас есть всего лишь отражение наших собственных мыслей, чувств, желаний, поступков. Мир – это большое зеркало.

Приняв подобную мудрость, можно придти только к одному выводу: если не

желаешь, чтобы мир вокруг тебя был обманом, лживым и фальшивым, воспитай себя таким, чтобы ни обмана, ни лжи, ни фальши не было в твоей Душе, чтобы эти качества не отображались в твоих мыслях и думах. Не забывай о том, что мысли – суть информация, которая непосредственно создает то голографическое пространство, которое отзеркаливает тебе тебя же. Созданное нами голографическое пространство – показатель нашего взаимодействия с жизненным процессом, т.е. Жизнью.

Это значит, если мы скрываем свою Истинную Сущность от Жизни, окружающих людей, и от самого себя, не желая признать свое несовершенство, то она тоже скрывает от нас свою сущность. В ответ она (Жизнь) явит нам то фальшивое, неестественное наше отражение, в котором мы хотели бы (мечтаем) предстать перед людьми и, наверное, в первую очередь, перед самим собой. Отсюда, борясь с обманом, ложью и фальшью этого мира, мы, фактически, боремся сами с собой, с той фальшью и ложью, которую внедрили в себя, в свою душу. Именно поэтому, если хотите получить от Жизни счастье и блага, станьте достойными их, сформируйте себя таким, чтобы ваши мысли и думы отображали

77

счастье и блага в голографическом пространстве, которое вы сами же и создали. Для этого надо изучать себя и особенности того мира, в котором живете. Только познание Жизни ведет к счастью и благополучию.

Точно так, если хотите поддерживать здоровье на должном уровне и вести профилактику болезням, вначале следует провести профилактику своей голове и лени, препятствующей развитию познавательного интереса к своему телу и его здоровью. Не следует думать, что здоровье – это сфера, в которой должны трудиться врачи, а сам больной выполняет пассивную потребительскую функцию, вполне ограничившись свой профессиональной деятельностью, которой когда-то обучался. Пациенту, если он хочет быть здоровым, следует приобрести нужные в этой области знания, определенные навыки, позволяющие проводить профилактику болезней, фактически, приобрести профессиональные навыки в профилактике болезней своему организму. Тот, кто это делает, получает от Жизни возможность исцелиться и быть здоровым. Кто не делает, тот болеет и никакие способы воздействия на его организм не спасут от болезней.

Аналогично и в иных аспектах Жизни. Если хотите иметь хорошие взаимоотношения с людьми, то вы должны изучать эту область, изучать психологию и стать профессионалом в новом для себя деле. Если вы хотите жить в денежном достатке, то должны стать профессионалом в области их производства. В настоящее время многие компании завлекают людей своими инвестиционными программами, т.е. вложите деньги, вам особо делать будет нечего, ваши деньги будут где-то там крутиться, а вы будете получать проценты. Опять-таки ловушка для дураков. То, что компания использует ваши деньги в своих интересах, бесспорно, но то, что вы получите бесплатно при этом дивиденды – наивность.

Конечно, мы ничего не будем говорить о самой компании. Возможно, ее деятельность организована именно так, как она говорит. Но то, что денежная сфера для вас пока еще остается слепой зоной, само собой разумеется. Вы пришли в компанию не как производитель, а как потребитель, что указывает на полное отсутствие у вас элементарных профессиональных навыков в области производства и получения денег. Следовательно, вам свои дивиденды придется ждать долго, до тех пор, пока, хотя бы в голове, не создадите целостный образ того, как ваши деньги делаются и поступают к вам. Фактически, вам следует стать специалистом в области производства денег. Следует научиться вести бизнес и стать профессионалом в нем.

Именно этого большая часть людей усиленно избегает, наивно полагая, что вести бизнес – это легко и просто, стоит только пойти на сделку со своей совестью и начать обманывать людей. Только и этому тоже надо учиться, иначе вседозволенная свобода может довольно быстро стать несвободой. Так что, если вы хотите получать от Жизни блага в том или ином ее аспекте, надо стать профессионалом в этом аспекте, изучить его особенности, приобрести знания, проделать определенную работу ума, проверить свои предположения на практике в деятельности. И когда вы все это сделаете, создадите в своей голове целостную картину нового дела, устранив при этом все заблуждения в прежнем отношении к делу, устраните иллюзии, установите связь с реальностью, сделав ее жизненной необходимостью, вот тогда получите реализацию всего задуманного именно так, как вы того хотите. А до тех пор будете находиться в борьбе противоположностей, воспринимая любую информацию об удовлетворении желания эмоционально.

Совсем недавно мы получили письмо от человека, который упрекает нас в недостаточном внимании к информации о борьбе с паразитами в организме, которую он нам прислал. Свою точку зрения мы написали выше. Мало того, ее мы сформировали не на упрямстве, зловредности или приверженности своей теории, мы ее сформировали, на основе осмысления и практических наблюдений, а также знаний, которые имеем. Человек подобной работы не провел. Информация, естественно, имела на него сильное эмоциональное воздействие, и он стал убеждать нас в важности переданной им

78

информации, требовать от нас проявления «заботы о всем Человечестве», т.к. по его мнению данная информация спасет людей от болезней, т.е. человек в информации о влиянии паразитов на организм увидел панацею на все случаи жизни. Оскорблением для него был наш отказ принять участие в рекламе подобной информации. Надо отметить, что многие, приобретя Систему Гармонизации Личности, строят свои иллюзии по поводу воздействия на них Системы и по отношению к нам, наделив нас какими-то придуманными ими чертами. И когда узнают, что мы совсем не соответствуем их представлениям, обижаются.

Как могут возникать противоречия между нами и людьми? Очень просто. Еще раз повторяем. Все, что нами написано в Доктрине и в Системе Гармонизации, взято нами из Жизни и состыковано с Ней. Мы научились управлять своим эмоциональным восприятием Жизни. И до тех пор, пока не сверим информацию с Жизнью, слов на ветер не бросаем. Люди, лишенные этой способности, воспринимают мир эмоционально, а потому и наши рекомендации, и сама реальность для них – из области мистики, фантастики или даже из другого Измерения.

Вы можете спросить: «Что же является причиной того, что каждый в отдельности – умный человек, проявляющий и развивающий свой разум, а вместе –

превращаются в толпу и не могут договориться друг с другом?» Причем подобное проявляется не только в толпе, оно проявляет себя уже на уровне взаимоотношений двух человек – один слово сказал, второй фыркнул, второй слово сказал, первый фыркнул, а далее скандал, ссора, обида, негатив. Так и строятся взаимоотношения между людьми, как впрочем, и всеми структурами человеческого общества и государствами в том числе.

Обратите внимание, насколько маленькие дети коммуникабельны. У них не возникает таких проблем во взаимоотношении друг с другом. Это уже потом, чуть повзрослев, преуспев в подражании взрослым, они создают борьбу противоположностей во взаимоотношениях друг с другом...

И все-таки, что является причиной неумения гармонизировать взаимоотношения друг с другом, добиться успеха в деле, откуда берутся сомнения, страхи и т.д.? Почему человек пребывает в борьбе противоположностей, а единство противоположностей не может выстроить? Люди этого не замечают, не понимают, а потому и не осознают, но все дело в восприятии Жизни, событий, состояния, действий. Любое событие на информационном уровне его восприятия представляется головному мозгу в виде единого целого, от момента своего возникновения до момента завершения. Событие как бы оказывается упакованным, законсервированным в объеме между начальной и конечной точками, как сардины в банке. Мозг воспринимает «банку», но не ее содержимое. Мозг, как правило, сосредотачивается на конечной точке (точке завершения), конечной цели. Это статическое восприятие события.

В каждый конкретный момент «здесь и сейчас» приходится иметь дело уже с составными частями события (содержимым «банки», объема), которые надо активизировать при расконсервировании его состояний в диапазоне от начальной точки до конечной, т.е. в «здесь и сейчас» мы уже имеем дело с динамикой, а не статикой. Чтобы было более понятно, приведем пример. Допустим, вы хотите съесть яблоко. Головной мозг, а вернее, его часть, ответственная за связь с внешним миром, сосредотачивается на желании вкусить фрукт, включает нужные процессы в организме и, далее переключается на ожидание, когда яблоко будет съедено. Сам процесс поедания яблока этой части мозга не интересен.

Поддавшись влиянию части мозга, ориентированной на статику восприятия события, мы поедаем яблоко механистически. Съели и забыли. Многие специалисты утверждают, что подобное поедание пищи вредно для здоровья. Организм не получает нужное количество питательных веществ, т.к. с внутренней информационной средой плода или пищи вообще, пищеварительная система организма не устанавливает связи. Чтобы подобная связь была установлена, надо сосредоточиться на самом процессе поедания

79

яблока, смаковать его. Мало того, по завершении поедания, следует представить, какие изменения внесет съеденное яблоко в организм человека и т.д.

Если вы наблюдательный человек, то при описании динамики процесса поедания яблока (пищи в целом), должны были заметить, что мы описали процесс, который относится к бессознательному, к той его части, которая нашим Сознанием не воспринимается и не контролируется. Эта область относится к иной сфере деятельности мозга, мышлению, думанию, иными словами, входит в компетенцию разума. Мы изначально не приучены взаимодействовать с динамической составляющей события или процесса. Именно это неумение является причиной всех неудач в Жизни, нашего несовершенства и создания борьбы противоположностей.

Сознание, контролирующее адаптацию с внешней средой, является результатом проявления деятельности именно той части мозга, которая отвечает за нашу информационную связь со средой, а потому и сосредотачивается на осознании начала и конца процесса, сама динамика процесса (в примере поедания яблока) ему (Сознанию) не интересна. Точно так ему не интересна динамика любого другого процесса, события, с которым мы имеем дело. Сознанию важно наличие события и осознание адаптационных свойств (программ) тела человека, чтобы включить нужную реакцию типа «стой», «беги», «будь внимателен, опасность» или «расслабься, опасности нет».

Первая реакция мозга на событие является оценочной или определяющей. Это статика. Головной мозг определяет, с каким видом информации приходится иметь дело, есть ли в информационной составляющей человека (его программном обеспечении) программы, обеспечивающие контакт с получаемой информацией из внешней среды. Так действуют программы адаптации организма с внешней средой. Информация, информация и только информация, и не больше. Мозг считывает информацию из внешней среды, от конкретного события и обрабатывает ее, сравнивая с информационной составляющей человека. Если обнаруживается, что у человека отсутствуют знания (программы) как адаптировать себя с событием, то возникают эмоции страха, негодования, раздражения и т.д. В случае если мозг имеет практику включать в подобных случаях мышление (анализ и синтез), то человек вместо эмоций начинает думать и определять, какие программы надо записать в свою информационную составляющую, чтобы обеспечить решение события, не нарушив гармонию. Имея подобные навыки, человек оказывается в программном обеспечении подготовленным к принятию события, у него формируются эмоции удовлетворения.

К сожалению, большинство людей, для которых эмоции имеют приоритетное и важное для жизни значение, начинают анализировать именно свое эмоциональное состояние. Они в данном случае ищут виновных в своем окружении. Ищут тех, кто посмел вызвать в них негативные эмоции. Укоряют их в неправильных поступках или действиях. Подобными своими действиями люди не включают процесс мышления, который помогает адаптировать информационную составляющую человека с такой же составляющей события. Отсюда событие оказывается для человека нерешенным, в нем он не видит пользы для себя, а потому получает неуспех. Причина неуспеха скрыта в том, что он исключает из своего восприятия события его динамичную составляющую, в которой скрыта сама суть процесса, его Жизнь и перспектива развития. Если вы хотите стать успешным человеком, иметь прекрасные взаимоотношения с людьми, надо учиться ориентировать свое Сознание на динамическую составляющую любого процесса или события.

Удивительно, но Жизнь нам во всем дает подсказки, которые мы, к сожалению, не желаем замечать. Подсказкой может служить любой процесс, который для нас происходит на подсознательном или бессознательном уровне восприятия Жизни, например, употребление пищи. Пример с вкушением яблока мы рассмотрели выше. На уровне осознания мы сосредотачиваемся на своем желании съесть яблоко. Это начальная точка. А затем – на том, что мы съели его (конечная точка). Сам же процесс

80

поедания яблока выпадает из поля зрения нашего Сознания. А ведь именно этот процесс для нас не менее важен и интересен, т.к. не будь его мы не получили бы удовлетворения нашего желания. И так безграмотно и равнодушно к динамике события мы ведем себя всегда и во всем.

Люди хотят иметь здоровье, но осознают начальную точку состояния – боль, и конечную точку желания – устранения боли и исцеления больного места. Сосредоточившись на внешних признаках процесса, они ищут различные методики, микстуры, приборы и т.д., при помощи которых могут получить желаемый результат. Но само желание творится и реализуется динамичной составляющей процесса, но она исключается Сознанием человека из восприятия. А ведь то же статическое Сознание, выдавая состояние страха, отчаяния, пессимизма, неуверенности, подсказывает, что в тебе, дружок, нет знаний, чтобы управлять процессом реализации желания, эти знания надо приобрести, применить и тогда получишь желаемое. Только кто видит подобные подсказки? Очень немногие, можно сказать, единицы. Получение знаний, осмысление их применения – область проявления разума, которым, к сожалению, люди не желают пользоваться. Правда, за проявление оного они выдают свое статическое осознание реальности и опыт в виде некогда произведенных действий по реализации желаемого, согласно которому получение желаемого было спонтанным (случайным), но не планируемым или программируемым. Люди всегда и во всем руководствуются шаблонами, которые суть неосознанные действия по реализации желания.

Чтобы избежать шаблонов, надо хорошо запомнить и понять, что любая информация о событии первична. С этой информацией взаимодействует наше статическое Сознание. Его цель – протестировать нашу подготовку к получению информационной составляющей события. Если мы готовы, то включается процесс приема, обработки и реализации информационной составляющей события, итогом такой деятельности является наше состояние удовлетворения. Как видите, успех дела зависит от нашей внутренней подготовленности, от наличия соответствующих программ в информационной составляющей (мировоззрении, Сознании, Душе). Если программы адаптации с событием есть, то наши действия могут выполняться по когда-то установленному алгоритму или шаблону. Но, если таких программ нет, приходится путем приобретения знаний, осмысления того, каких именно программ нам не достает, нарабатывать эти программы и только затем действовать по реализации желаемого. Какие именно знания надо приобрести, какие именно программы надо наработать, определяет само событие, его информационная составляющая, которую надо принять и осмыслить.

Как видите, информационная составляющая события или процесса не столь явно относится к бессознательному, как это принято считать. Человек может и должен контролировать все бессознательные процессы как внутри себя, так и во внешней среде, т.е. своим разумом способен изменить ход событий и в своем организме, и в социальной среде обитания. В качестве примера приведем конфликт между Грузией и Осетией. Все, что происходило там в последние годы, закладывало программы безальтернативного сценария – войны, кровопролития и гибели тысяч мирных жителей. Чтобы уравновесить ситуацию, требовалось предвидеть этот исход событий за полтора-два года и попытаться, как минимум, смягчить ее путем бесконфликтного разрешения. Для этого нужны были усилия по программированию ситуации нескольких сотен людей. Это могли сделать люди, подключенные в Системе Гармонизации Личности, т.к. именно они учатся владеть инструментом управления информационной составляющей любого события, программируя его на такое проявление в материальном мире, которое создавало бы единство противоположностей во взаимодействии всех составляющих события.

Трепет чуткости За окном раздался зов. Один работник отмахнулся: «Не мешай, я занят!». Другой

обещал придти, но забыл. Третий пришел после работы, но место уже было пусто.

81

Четвертый при зове затрепетал и, сложив орудия, немедля вышел: «Я здесь!». Это называется трепетом чуткости.

Только это трепетание, озаренное сознанием дня и ночи, ведет к знанию духа. Поверх рассудка открывает врата трепетанием, слышанным даже человеческими аппаратами.

Если сможете не заглушить в себе трепет чуткости – благо вам! Поправки на подобную нечуткость мы внесли, увеличив их на несколько порядков. За

время существования книг «Тайная Доктрина» их прочитали несколько миллионов человек. К Системе подключились несколько тысяч. Из них практическим программированием занялись несколько сот, освоили его – единицы. Все это говорит не только об отсутствии чуткости у людей, но скорее о слишком тонком слое программ человечности. Мы ничуть не ошиблись, называя человека низкого Уровня осознания реальности, биороботом. К великому сожалению, бал на празднике Жизни Человечества правят именно программы биоробота (людей внушаемых и живущих по чужим программам):

«Слой человека в нас чуть-чуть Наслоен зыбко и тревожно, Легко в скотину нас вернуть, Поднять обратно очень сложно».

И. Губерман Требовалось всего-то навсего, чтобы несколько сот человек, подключенных к

Системе Гармонизации Личности, создали в Мире Причин свою личную мыслеформу и задавали ей программы соответствующего воздействия на Ноосферу. Не будем забывать, что людьми целиком и полностью управляет Ноосфера, которая не может нейтрализовать негатив и чрезмерную агрессию человеческого мышления (включите телевизор) никаким другим путем, кроме как войны и кровопролития. Война – это единственный способ у Жизни, при помощи которого она может вразумить людей и заставить их созидательно мыслить. Легче всего Ноосфере управлять ситуацией, в плане разрядки напряжения, используя психопатических личностей из числа людей управляющих государствами. А уж они, с необыкновенной легкостью, что не раз подтверждала история, в состоянии сделать психопатами целую нацию, устраивая локальные конфликты, расширяя военные блоки или строя все новые и новые военные базы.

Ключ к пониманию наших взаимоотношений с Ноосферой дан в первой книге Доктрины, где говорится, что каждый из нас с момента рождения наделен индивидуальным каналом связи со своим Высшим «Я», Энергоинформационным Полем Вселенной и Богом. В функцию этого канала не имеет права вмешиваться никто, кроме самого владельца. Только что делать, если людям, живущим на Земле, нет никакого дела до своего канала? В итоге он, как ракушками, обрастает отрицательными программами и блокируется. Таким образом, созиданием по отношению к своему каналу будет, прежде всего, его чистка в виде уничтожения отрицательных программ в Ноосфере, через которую проходит наш канал. Поскольку канал индивидуальный, то чистить его каждый должен сам. Спешим вас успокоить, что спихнуть эту свою обязанность на кого-либо другого – нас, авторов Системы, святых или Бога, не получится. Также невозможно, запуская торы в Ноосферу, причинить малейший вред кому-либо еще. Торы проходят строго по вашему каналу, очищают и пробивают его, не имея ни малейшей возможности вмешаться в функционирование чьих-либо каналов вообще.

Поскольку смельчаков для создания созидательных программ, способных нейтрализовать агрессивные программы Ноосферы не нашлось, хотя подключенных к

82

Системе много, но все они, как один жаждут служить людям и Богу, умиротворять Ноосферу пришлось нам, действуя в одиночку и на этот раз. Хотя и с большим трудом, но задать нужные программы развития событий удалось. Как видите, праздное Человечество жаждет себе мира, счастья, любви и процветания, на практике закладывая программы самоуничтожения и смерти, и останавливать этот оголтелый порыв Тонкому Миру и Богу с каждым годом все труднее…

Как оказалось, самым смелым является Создатель, который изначально запрограммировал свою жизнь и судьбу в виде Мироздания. Задача человека – продублировать Его, научившись программировать свою жизнь и судьбу, которая является детализацией судьбы Мироздания. Пока же люди преуспели в области предвосхищения и предсказаний, констатируя непроизвольную (неосознанную) материализацию программ, заложенных эмоциями кого угодно и как угодно. В результате этого материализуется все что угодно, но только не то, что надо Эволюции, Мирозданию и человеку.

Все, как один, «люди доброй воли», работают с информацией о событиях исключительно постфактум, когда оно уже прошло, свершилось, клеймя позором преступников (виновных), чем еще более подпитывают разрушительные программы Ноосферы. Удивительно, но на Земле не нашлось еще ни одного человека, который понял бы и осознал необходимость разрядки зреющей напряженности в ключевых районах планеты до того, когда прогремят взрывы и прольется кровь. Все предпочитают говорить о добре и справедливости, показывая себя миротворцами только после того, когда исправить уже ничего невозможно!

Нас часто спрашивают: «Чем мы можем помочь делу мира и урегулированию

ситуации?», как правило, после того, когда эта ситуация уже произошла. На ее перепрограммирование надо затратить время и силы, все зависит от мощи тех программ Ноосферы, которые необходимо нейтрализовать. Кроме того, разве мы можем всем указывать, на что следует направить свои действия? Разве вы сами этого не видите и не понимаете?

Поскольку в мире борьбы противоположностей истинная подоплека всех процессов и событий в виде закладки определенных программ – слепая зона, то люди понимают борьбу со злом исключительно в виде противодействия негативным событиям и процессам как свершившемуся факту. Это, как вы понимаете, борьба со следствиями, по сути, война с ветряными мельницами «пока гром не грянет, мужик не перекрестится».

Мы с вами фактически нашли ответ на сакраментальный вопрос, который искали все люди материального мира с момента Сотворения Мира. Ответ очень простой – человек большую часть своих задач и проблем решает, сражаясь с прошлым, поскольку в настоящем времени все они были только на стадии закладки программ. Когда событие или процесс уже материализовались, они находятся исключительно в прошедшем времени, а потому борьба с ними, по большей части, венчается неуспехом.

Посудите сами, современный человек отнюдь не варвар и изо всех сил старается творить добро, но всякий раз результатом его творения оказывается зло. Кстати, именно борьба с прошлым растрачивает основную долю психической энергии человека и является главным отличительным признаком человека-биоробота. Вот и получается, что человек, пытаясь решить проблемы настоящего, напрямую соединяет в своих мыслях и действиях прошлое и будущее, целиком выбрасывая настоящее «здесь и сейчас».

Если вернуться к примеру с грузинской выходкой, то добрая половина постсоветских республик, включая и Польшу, избрали свой, индивидуальный способ самобичевания. Они из триединого процесса прошлое-настоящее-будущее целиком выбросили «угнетенное» Россией прошлое и пытаются соединить его, повисшее в воздухе, со свободным демократичным будущим, забыв о том, что «Кто выстрелит в прошлое из пистолета, в того будущее выстрелит из пушки». Как видите, отсутствие единства

83

противоположностей обходится дорого, но во сто крат дороже Человечеству обходится бездумное насаждение в свой жизненный процесс борьбы противоположностей.

Борьба же со злом в мире единства противоположностей подразумевает его нейтрализацию еще на стадии закладки программ, т.е. задолго до материализации негатива. В этом случае иногда будет достаточно нейтрализовать отрицательные программы Ноосферы и их связь с людьми Земли. Когда вы видите, что в каком-либо процессе или аспекте вашей жизни, или же в районе Земли назревает негативная ситуация, ее необходимо заранее нейтрализовать, закладывая в эти процессы позитивные созидательные программы.

Например, люди возмущаются, что американское правительство вмешивается в дела всех государств, диктует каждому, что и как следует делать, размещает свою систему ПРО возле границ России. Можно ли одними только возмущениями изменить ситуацию? Нет! А вот программированием, закладыванием в Ноосферу программ, изменяющих ситуацию, можно. Можно создать мыслепрограммы, которые помешают американцам реализовать свои идеи ПРО в Польше, Чехии и т.д. Но для этого их программы (идеи американцев) надо сначала разрушить на информационном уровне, и только затем создать новые программы, по которым будут развиваться созидательные события. К сожалению, такой «грязной» работой (уничтожением агрессивных программ Ноосферы) люди не желают заниматься, они ничего не хотят разрушать, уничтожать. Им нужно только созидать.

Все это говорит о том, что в Мир Причин (Мир Единства Противоположностей, Тонкий Мир, Мир Бога) вслед за нами не согласился шагнуть еще ни один человек. Говоря о вере в Бога и о готовности сию минуту на словах идти в Эволюцию, люди на деле отделываются от нее декларациями о намерениях и теоретической сопричастностью к Богу и Эволюции. В реальности все, кто занимается «самосовершенствованием» и «повышением духовности», остаются «засланными казачками» Ноосферы, продолжая ей служить верой и правдой.

Именно поэтому всех подключенных шокирует и приводит в панику первые и обязательные действия практического программирования (создания программ), которые заключаются в уничтожении негативных программ Ноосферы, а также всех отрицательных связей Ноосферы с людьми Земли. По этому поводу нам открытым текстом пишут, что не хотят ничего уничтожать, а потому предпочитают запускать в Ноосферу голубков и импульсы любви.

Люди, в стремлении быть хорошими и добрыми, тут же забывают, что Ноосфера – это нижние Уровни Вселенского Энергоинформационного Поля, занимающиеся исключительно уничтожением и утилизацией всех и вся, а посему любые самые созидательные программы, попав в Ноосферу, автоматически превращаются в разрушительные, т.е. все ваши голубки мгновенно превращаются в мессершмидтов и пикирующих бомбардировщиков. Чтобы из Ноосферы выбить для себя самое малейшее благо, придется поработать, уничтожая хотя бы свою часть ее разрушительных программ, в противном случае она слопает вас, вместе с тем, что имеете, не дав взамен ваших голубков ничего хорошего.

Все программы Жизни, которые создаются мыслями людей, создаются в мире

борьбы противоположностей, т.е. в мире, контролируемом утилизирующими программами Ноосферы. Если человек хочет, чтобы его мысли создавали созидательные для Жизни программы и эти программы были действенными, их необходимо вывести из мира утилизации в Мир Созидания и Творения, т.е. провести через все Уровни Ноосферы в Мир Бога. Именно это мы и делаем, работая с мыслеформой. Мало того, к выведенной за пределы утилизации программе надо иметь постоянный доступ, Следовательно, поначалу, пока понимание ситуации не будет окончательно для мировоззрения приведено в состояние гармонии, что освобождает мысль от воздействия программ

84

утилизации, путь через Ноосферу к программе надо будет постоянно пробивать. В противном случае Ноосфера своими программами, а, следовательно, сомнениями, страхами и т.д., перекроет доступ к вашим собственным созидательным мыслям, и все ваши мечты о счастье окажутся тщетными.

У вас, по всей видимости, возник вопрос о том, кто в этом конфликте (грузино-осетинском) прав и что по этому поводу думает Бог? И в самом деле, ситуация достаточно противоречивая. С одной стороны Россия, вроде бы права, поскольку защищала потерпевшую сторону. Но, с другой – почему ее поддержала одна только Куба, а все так называемые союзники, не говоря уже о явных и скрытых недругах, как воды в рот набрали? К сожалению, ситуация как нельзя лучше подтверждает все наши тезисы о двуличии и лживости людей, живущих в физическом материальном мире. Из этого вытекает только одно – Человечество по всем параметрам вполне заслужило и готово принять свой Апокалипсис, то ли в виде третьей мировой, термоядерной, войны, то ли в форме нескончаемой череды ужасающих природных катастроф! «Всякое царство, разделившееся в самом себе, пустеет» (Библия). А мнение Бога на этот счет вполне справедливо и однозначно: «Россия в данном случае вела себя очень достойно и не

совершила ни одной ошибки!» Таким образом, современный человек только подошел к необходимости понимания

своей миссии в рамках не только Земли, но всей ее экосистемы, включая психическую мыслящую оболочку – Ноосферу. И только осознав и идентифицировав себя, свои взаимосвязи в этих масштабах, человек должен научиться брать ответственность не только за сохранения экосистемы Земли, но, прежде всего, за сохранение в жизнеспособном состоянии ее психической оболочки – Ноосферы. Дело в том, что ответственность за состояние Ноосферы Земли целиком и полностью лежит на человеке, единственном из всех живых существ в Мироздании, продуцирующем психическую энергию. Поскольку о чистоте своих помыслов и устремлений Человечество заботится пока что умозрительно и декларативно, объем его программного продукта, который складируется в Ноосфере в виде программ будущего Человечества, на 95-98% негативен и имеет абсолютно разрушительный характер.

Единственная «разумная» мысль, произведенная человеком, это та, что и за Ноосферу, как впрочем, и за все программное обеспечение Человечества, несет ответственность сам Бог. В таком случае людям придется пройти через кровопролитные войны и разрушительные катаклизмы, чтобы понять элементарную истину, что за все происходящее с ним, человек отвечает сам. Более того, он это происходящее обязан не просто предвосхищать, обращаясь к прорицателям и гадалкам, а предвидеть и программировать для начала в свою пользу, а затем уже используя для всего Человечества. Чем быстрее люди поймут эти простые истины, тем меньше горя увидят на Земле. Но ради этого придется заняться не одним только программированием в виде медитации и «ахалай-махалай», но охватить своим Сознанием и деятельностью все аспекты Жизни на Земле, включая ненавистную всеми, «работу с людьми».

Как вы понимаете, в реальности Тонкий Мир и Бог могут рассчитывать на людей, как минимум, прочитавших наши книги, как максимум – понесших Идею Жизни людям, передавая по эстафете. Подчеркиваем еще раз, Идею Жизни предстоит не разносить как инфекцию, надоедливо и настырно насаждая ее в умах людей, а передавать из рук в руки, из уст в уста, заботливо выращивая эту Идею в Сознании людей, что поистине выводит значение каждого ее носителя на уровень Спасителя Человечества. Пока что люди, все как один, зациклились на идее самосовершенствования, укрепления здоровья и создания круга последователей, которых уводят из Эволюции в свою индивидуальную «даль светлую», лежащую от Бога и Эволюции в прямо противоположном направлении, что, впрочем, является, пусть и тупиковым, но одним из возможных этапов Эволюции. Как мы уже не раз отмечали, «человек разумный», прежде чем выйти на единственный и

85

безальтернативный Путь Эволюции, должен добросовестно обследовать все эволюционные тупики и ловушки, оставив в них 99,9% своей численности. Именно это сейчас и происходит.

Также следует отметить, что люди издавна ищут смысл Жизни и не находят только по той причине, что ищут его в удовлетворении своих желаний, своего эго, своих амбиций, а не в информационной составляющей Жизни и ее программировании. Неверное понимание смысла Жизни приводит людей к деградации, со всеми вытекающими отсюда последствиями…

Глава третья

Реализация информационной составляющей в теле человека

Только лишь подойдя к написанию третьей главы пятой книги, нам, наконец, стала

понятна истинная программно-информационная суть отличия человека разумного от того, кого мы называем человеком-биороботом.

Пессимист и оптимист Пессимист. – Все настолько плохо, что хуже уже не будет. Оптимист. – Будет, будет, будет! С человеком разумным все довольно ясно и просто. Им является оптимист, который

живет своим умом (собственноручно созданными и выстраданными программами), имеет гибкое мировоззрение и аналитический склад ума. Все это позволяет ему легко и быстро адаптироваться к любым условиям внешней среды, всякий раз, прежде чем категорично судить о ком-либо или чем-либо, создавать внятный образ новой ситуации и себя в ней, ничего не приукрашивая, и не обманывая себя.

Как видите, налицо полная приверженность и соблюдение Закона Единения в виде единства противоположностей. Это позволяет человеку не выпадать из реальности. Благодаря чему он постоянно находится в единении со своим Высшим «Я», Вселенским Энергоинформационным Полем и Эволюцией Мироздания, т.е. в единении с внешней средой. Все эти вместе взятые качества позволяют ему формировать не просто мировоззрение, синхронное с Эволюцией Мироздания, но создавать внутреннюю виртуальную Вселенную, которая, по сути, является его энергоинформационным полем. Как вы понимаете, навязать такому человеку чужую волю или бредовую идею – невозможно в принципе.

И напротив, закоренелый пессимист – человек-биоробот – полный антипод человека-разумного. Он целиком и полностью зависит от внешних команд, мнений, точек зрения, программ и информации, потому что не имеет своей наработанной и четко выраженной программы в виде реального образа происходящего. Все это позволяет ему сформировать субъективное понимание любого события, избегая создания его объективного образа и не утруждать себя размышлениями, анализом и поиском своего места в нем. Он всегда нуждается в подсказках. Стихия такого человека – борьба противоположностей «и снова бой, покой нам только снится».

Где уж тут найти время для размышлений? Не имея своих внутренних индивидуальных программ, человек-биоробот даже при большом желании самостоятельно не может выйти из состояния перманентной борьбы противоположностей, потому что не видит способа как это можно сделать, и сам Путь, которым следует ему идти. Он всегда ищет того, «упав на чей хвост», можно выйти в желаемую область счастья. Частая смена ориентиров, а фактически предательство

86

выбранного направления, его характерная черта. По этим причинам его за каждым поворотом судьбы подстерегает ситуация, хуже которой не бывает, которую он всякий раз считает последней…

Идеей фикс человека-биоробота нашей цивилизации, как впрочем, и всех предыдущих, является тяга к абсолютизмам в виде стремления стать богатым, счастливым и бессмертным, не прилагая особых усилий в плане размышлений и думания. Все и так, по его мнению, можно получить, включив в работу 95-98% головного мозга из числа его «отдыхающих» клеток, опять же не утруждая себя размышлениями о том, почему их не получается включить в работу по решению земных обыденных задач.

Поскольку человек-биоробот не утруждает себя размышлениями, ему совершенно чужды сомнения, в первую очередь, в правильности своих действий. Он всегда прав, потому что опирается на чужой пример, согласно которому, раз один человек достиг результатов с помощью такого-то метода, то и он этого добьется, следуя путем этого человека и пользуясь его методами достижения успеха. Ему и в страшном сне не может придти мысль о своей неполноте и несовершенстве. Поэтому 95-98% закрытости Сознания он воспринимает как 95-98% нереализованных пока возможностей головного мозга, который надо включить и активизировать при помощи сакральных знаний, методов и технологий, которые по чьему-то недоброму умыслу от него до сих пор скрываются.

Именно по этой причине люди, ознакомившись с нашими книгами, создают множество своих собственных эзотерических течений, кружков и систем, целью которых является не включение разума путем анализа и осмысления происходящего с ним и проверки правильности своих рассуждений практикой, а активизация своего головного мозга путем нахождения каких-то сигналов, команд, кнопок, благодаря которым у него откроются сверхвозможности. То, что человек – кузнец своего счастья и творец своей жизни, они признают, но понимают это только в плане активизации своего мозга и подсознания, а также путем манипуляции окружающими людьми. Как бы на нас не обижались, но налицо биоробот, который не видит путей собственной модернизации, кроме совершенствования своего компьютера, а также добавления чужих, более совершенных программ.

Такие люди, взяв в руки нашу Систему Гармонизации, берут из нее одни только технологии, способные «разогнать» свой «процессор», улучшив его частотные характеристики. Возможность повысить качество своего головного мозга путем размышления и анализа, записывая все свои наблюдения на бумаге, для них табу и слепая зона. Им легче заняться маятником, магией, астрологией или пойти к «специалисту», который откроет им чакры, или же воспользоваться многообещающей методой пробуждения сознания без всякой работы над собой. Все это вместе взятое называется у них повышением духовности и самосовершенствованием.

В таком случае возникает резонный вопрос: «Какова миссия человека в физическом

материальном мире, и что именно от него требуют Эволюция и Мироздание?» Задача человека на Земле, как мы уже отмечали в предыдущих книгах – соединившись через свой интуитивный канал с Вселенским Информационным Полем (Сознанием Бога), совместно с ним осмыслить и систематизировать информацию (программы) обо всех аспектах Бытия, как в Тонком, так и в материальном мире, и синхронизировать с Жизнью через свою практическую деятельность в физическом материальном мире.

Читая подобные строки, люди складывают в своей голове неверный образ воссоединения с Богом. Это состояние для них – из мира грез, фантастики и чего-то неестественного. Естеством для них является их состояние отчуждения от Творца, когда они предоставлены сами себе и могут делать все, что на ум придет. В подобном восприятии Жизни все поставлено с ног на голову. А ведь мы под воссоединением с Богом, на протяжении всех пяти книг пытаемся донести мысль о воссоединении с внешним миром, с его объективной реальностью и информационной сущностью (программами). Именно этот мир, о котором у людей отрывочные и разрозненные знания,

87

следует понимать, изучать только по той причине, что человек является его частицей, а потому отображает его в себе и сам отображается в нем. Подобное единство – это тот Бог, который человеку вполне доступен для познания и осознания. Иное восприятие единства с Богом – из мира грез и иллюзий, которое должно быть преодолено.

Согласитесь, что сделать это без умения философски мыслить и грамотно анализировать реальность, ни на минуту не выпадая из нее, практически невозможно. В свою очередь, для того чтобы целиком и полностью соответствовать этим требованиям, человек должен быть привязан к реальности посредством множества взаимосвязей с окружающими его людьми (интересов Трех Уровней взаимоотношений).

Также можно спросить: «А зачем это человеку нужно? Разве нельзя просто

наслаждаться Жизнью и жить так, как тебе хочется, не преодолевая себя?» Жить можно по-разному, что большинство людей с успехом и делают. Они живут неорганизованно и анархично, по принципу «куда кривая выведет», а выводит она их к болезням, несчастьям, борьбе противоположностей и смерти, что людям также не нравится. И если задуматься, то станет ясным – недеяние, как его понимают люди, приводит их в состояние противопоставления себя Жизни, в котором нет ничего кроме смерти, и только «деяние» или «творение», постоянное преодоление себя (усилие) – единственный Путь к Жизни и в Жизнь. Почему так создан мир? Чтобы найти ответ на этот вопрос, надо прежде найти ответ на другой вопрос: «Как устроен мир? Что лежит в его основе?».

Давайте вместе с вами попытаемся найти ответ на этот вопрос. Самые простые наблюдения за естественными процессами природы указывают на то, что все в этом мире имеет два состояния: движение и гармонию. Движение возникает там, где есть борьба противоположностей, т.е. наличие полюсов между которыми, в зависимости от их потенциала происходят все возможные изменения, перемещения и преобразования – иными словами, движение. Второе состояние – гармония. Что она собой представляет? Гармония – это состояние покоя и равновесия при отсутствии борьбы противоположностей. И к этому состоянию стремятся абсолютно все материальные объекты и процессы.

Многие из вас знакомы с восточной философией и символом Тайцзы, которым восточные философы обозначают состояние гармонии. Согласно этому символу противоборствующие энергии Инь и Ян взаимно перетекают друг в друга. Это значит, что между ними либо обостряется борьба противоположностей, либо борьба стихает, переходя в единство противоположностей, т.е. в состояние, в котором Инь и Ян уравновешены. И так постоянно. Динамика сменяется гармонией (покоем, статикой), а покой динамикой. Причем подобный механизм присущ природе вещей изначально, он в них встроен. Вспомните хотя бы элементарные познания природы вещей в физике. Согласно этим знаниям, все Сущее в мире (вещи и процессы) обладает внутренней энергией (внутренним движением), представленной кинетической и потенциальной энергиями, которые никогда не находятся в состоянии покоя. В случае покоя преобладает потенциальная энергия, в случае движения – кинетическая, и так постоянно, оба вида энергий переходят друг в друга. При этом подобным переходам присуща некоторая инертность. Именно по этой причине мы не можем резко и быстро что-либо изменить. С чем многие не согласны и стремятся реализовать свои желания, все и сразу. Не получится! Придется в реализации своих желаний считаться с основополагающими законами природы. Их еще никто не отменял.

Итак, в любом явлении природы мы сталкиваемся с постоянной сменой движения и гармонии. И чтобы оба эти состояния были упорядоченными, им присущи свои механизмы управления. Для динамики, как вы знаете из законов физики, этим механизмом являются Законы Сохранения, а для покоя (статики) – отсутствие действия сил или равновесие действующих сил. Чтобы вывести процесс из состояния покоя или

88

статики, необходимо приложить усилие, активизировав Силы Творения. И в этом случае можно снова задать вопрос: «Зачем это нужно?»

Подумайте. Естественное состояние Мироздания, всего Сущего вокруг – пустота, в которой нет ничего, кроме ее изначальных характеристик изоморфности и изотропности. Напомним, что эти характеристики указывают на одинаковость всех точек пространства (отсутствия различия между ними) и на одинаковость всех направлений движения (отсутствие характеристик движения, все виды движения одинаковы и равноценны). Фактически, в подобном состоянии теряет смысл и пространство и время, т.к. пространство (как множество точек) может быть свернуто в одну единственную точку, а время, являющееся характеристикой любого движения, также теряет свой смысл в силу отсутствия самого движения. Надеемся, вы не забыли из уроков физики, что подобное состояние может быть бесконечно долгим и продолжаться до тех пор, пока какие-то силы не нарушат это состояние покоя. И такая сила есть, назовем ее «Усилием» или «Силой Творения».

В любом процессе, когда он подходит к равновесию его энергетических противоположностей Инь и Ян, находится такое усилие – Сила Творения, которая нарушает единство противоположностей, задавая их борьбу, динамику изменений состояний. Эта особенность является неотъемлемой для всех природных процессов, существующих бесконечно долго. Только так создается порядок вещей и всех процессов. Порядок определяется при помощи Сознания в динамике процесса (в борьбе противоположностей), закрепляясь в гармонии (в единстве противоположностей). И так элемент за элементом уравновешенных состояний процесса выстраивается его закономерность, порядок, и задается эволюционное движение.

Отсюда, если человек желает, чтобы что-то, созданное им, проявилось из пустоты и существовало бесконечно долго, надо отслеживать состояние своего изобретения и прикладывать постоянные усилия к выведению своего детища из состояния покоя (равновесия). Затем в его динамике осознанно определять отличительные черты (закономерность), на основании которых выстраивать порядок (гармонию, статику, покой), и снова намечать пути динамичного развития процесса (перспективу), чтобы снова стремиться к гармонии.

Только постоянная смена динамики гармонией, и наоборот, залог того, что дело будет успешным. Это касается всех аспектов Жизни, пусть это будет здоровье, бизнес, познание, взаимоотношения с людьми и т.д. Естественно, подобное усилие можно проявить только лишь через осознание и понимание ситуации, благодаря наличию знаний о ней. Человеку необходимо постоянно вести работу по приобретению знаний.

Возможно, вам сказанное выше будет непонятным. Тогда возьмите любое свое действие и проанализируйте, разбейте на этапы его реализации. Возьмем на рассмотрение хотя бы процесс познания. Динамикой его является знакомство с новой информацией, ее запоминание. Установлением гармонии является усвоение информации, ее понимание и закрепление в виде практических наблюдений. Подготовкой к выходу из состояния покоя является анализ, обдумывание, какие еще знания надо получить. Этим задаем перспективу развития. Когда перспектива намечена, начинаем искать источники для получения нужной информации. Так задаем динамику познавательному процессу. Постоянной сменой динамики и гармонии мы задаем порядок в приобретенных знаниях и в самом процессе познания. Разумеется, если человек бесцельно собирает любую информацию, только потому, что она интересна, он порядка не задает, а просто складирует сведения в своей голове, переполняя свою информационную чашу, и создает мыслемешалку (отсутствие порядка в знаниях). И так во всем, в любом деле.

Есть еще одна особенность всех явлений природы. Они с момента своего возникновения стремятся к своему изначальному состоянию, покою или статике. В этом состоянии все процессы обладают наименьшим расходом энергии. Покой необходим

89

всему Сущему, т.к. в нем есть возможность уравновесить свои внутренние энергетические ресурсы, накопить энергию для дальнейшего движения. Обратите внимание, как это происходит в природе. День сменяется ночью. На языке Востока – Ян сменяет Инь. Сначала мы имеем дело с динамикой Ян, сменой рассвета утром, а затем пиком его развития, днем. День – это максимальное состояние Ян. Это неустойчивое состояние, т.к. связано с наибольшим расходом внутренней энергии Ян. Естественно, что внутренние силы Ян (упругость, организованность, порядок) стремятся изменить состояние и вернуть ему изначальное состояние с наименьшим расходом энергии. Потенциал Ян начинает ослабевать. Достигнув минимального значения внутренней энергии, Ян мог бы раствориться в своей противоположности (Инь) и себя больше не проявлять, достигнув конечности своего существования. Но этого не происходит. Природа прикладывает усилие, возможно, значительное, чтобы вывести Ян из состояния забвения и покоя, придав ему силы для дальнейшего развития.

Теперь понаблюдайте за своими действиями. Любое дело, которым вы занимаетесь, требует усилий, чтобы вывести его из состояния покоя. Так, начать дело всегда сложнее, требуется приложить значительные усилия, чтобы нарушить его состояние покоя и задать динамику развития. Точно так трудно восстановить неудачное дело, разрушенное в результате неверных действий. Нужно время, чтобы дело накопило свои внутренние энергоресурсы для реализации. И, если в природе силы, выводящие процессы из состояния конечности их развития, заданы естественным образом, т.е. Высшим Разумом и существуют независимо от Сознания человека, то в своих действиях человеку приходится самому задавать состояния противоположностей дела и управлять их сменой. Усилие, которое применяет человек, чтобы вывести дело из состояния равновесия или чтобы, наоборот, поддерживать это равновесие, использует его психическую энергию (разум), реализованную в виде знаний. Но, если дело находится в динамике своего развития, усилий к нему прикладывается мало. Надо только отслеживать, чтобы оно продолжало реализовываться в заданном направлении. Человек является творцом своего дела, а потому постоянно должен контролировать его состояние и развитие, чтобы в нужный момент приложить усилие.

Человек, как частица природы, вместе с ней находится под управлением сил, которые заложены в нее изначально Творцом. Именно силы природы управляют и корректируют состояние человека. Точкой приложения этих сил является психика человека, его разум, потому что именно он управляет всеми внутренними процессами, происходящими в человеке и его действиями. Вы можете заметить подобное воздействие сил природы на себя. Стоит расслабиться, проявить лень, являющуюся характеристикой покоя и статики, как вокруг начинают происходить события, которые вас активизируют, заставляют двигаться, что-то делать, искать недостающие знания и т.д. Человек, который остается равнодушным к такого рода воздействиям со стороны природы, выталкивающей его в состояние активности, усиленно корректируется Кармой, начинает деградировать и подвергаться еще большему воздействию со стороны сил природы. У него появляются болезни, рушатся дела, не складываются взаимоотношения с людьми и т.д. В конечном итоге, человек гибнет.

Но свое состояние человек может осознавать, а потому управлять как внутренним, которое мы называем «здоровьем», так и внешним, – «благополучием», «успехом», «качеством жизни». Силы управления состояниями скрыты в мировоззрении человека. Эти силы не только должны осознанно использоваться, но также осознанно им корректироваться, т.е. создаваться и упраздняться. Отслеживая свое состояние, человек вынужден постоянно бороться сам с собой, преодолевая свою лень (стремление своей природы достичь состояния с наименьшими затратами энергии), и преодолевая свою трудовую активность, сдерживая ее усилием воли, чтобы дать возможность самому себе накопить энергию для дальнейших действий. От того, как человек будет чувствовать

90

(ощущать) себя, осознавать свое состояние, зависят его здоровье, успех и качество жизни.

Чтобы правильно оценивать и осознавать свое состояние, человеку необходимы знания о себе и о мире, в котором он живет. «Теория Системы Гармонизация Личности» посвящена тем знаниям, которые необходимо иметь человеку, чтобы правильно установить взаимодействие с внешней средой. Практическая часть Системы Гармонизации дает знания о том, как осознанно следить за процессами, которые происходят в теле человека. Получение знаний подчиняется только одной задаче – умению отслеживать свое состояние во всех аспектах Жизни, как в борьбе противоположностей (динамике), так и в их единстве (покое, статике), а также наработке навыков, способствующих управлять процессами смены борьбы и единства.

Еще раз подчеркнем. В природе этот процесс смены борьбы единством, динамики покоем, гармонией управляется Высшими Силами Природы (Высшим Разумом) информационно (программно), а все Сущее в Мироздании по умолчанию находится во власти этого управления и подчиняется правилам, которые установлены изначально. В отличие от всех живых существ, только человек способен выйти за пределы подобного управления, создав свои собственные программы (для себя, разумеется), и тем самым контролировать свою жизнь как по успеху, здоровью, так и по продолжительности жизни.

Бессмертие не такая уж фантастика. Просто следует его искать не в научных изысканиях типа «кремлевской таблетки», клонировании и расшифровке кода ДНК, и не в ритуальном посещении церквей или в тотальной чистке организма от паразитов, а искать надо в силе своего разума, в своем мировоззренческом программном обеспечении. Стоит вдуматься в слово бессмертие, как станет ясным путь, по которому следует идти, чтобы осознанно управлять процессами Двойственности и Тройственности в себе (сменой Инь-Ян и их взаимодействием). Слово «бессмертие» можно разбить на два слова «бес» и «смерть». В итоге получим «смерть бесу». Иначе, не допускай, чтобы твоей душой владели бесы (страсти, безрассудство, внушаемость, покой и статика), создавай гармонию путем уравновешивания этих самых «бесов» (сил, возбуждающих страсти в разуме и в душе)! Разумеется, чтобы достичь такого состояния, человек должен приложить усилия, направленные против собственной лени, с целью подчинения программам, изначально созданным Творцом.

Нам часто, оправдываясь в своем бездействии, люди пишут, что они не совершенны, а потому не могут принимать активного участия в программировании ситуации. Что можно ответить? Удивительный парадокс. Человек жить хочет, иметь то, что желает, а вот создавать желаемое не хочет, ссылаясь на свое несовершенство. Но в таком случае и Жизнь даст ему то же несовершенство своего проявления. Здесь сразу прослеживается непонимание людьми самого состояния «совершенства». Что это такое? С каким своим качеством вы сравниваете состояние совершенства? К чему вы стремитесь? Какой путь выстроили в своем мировоззрении к состоянию совершенства?

Если исходить из сказанного выше, то можно сделать вывод – у человека в Жизни, в общем-то, не так уж много выборов, либо путь к смерти, либо путь к бессмертию. По традиции все идут к смерти. Из общения с людьми нам стало ясно, что идти в обратную сторону, против течения, желают единицы. Но у них Сознание настолько зашорено правилами и установками, которые создали все смертники, что путь к бессмертию кажется недосягаемым, а потому неисполнимым. А всего-то и надо – понять, что путь к бессмертию связан с укрощением «бесов» (страстей) в себе. Причем страсти надо укрощать не в каких-то надуманных глобальных процессах, а в каждом мгновении обыденности, в каждой ситуации, участником которой вы являетесь. Не забывайте, что ситуация экзаменует вас на пригодность к Жизни, а потому сдать достойно экзамен вы сможете только в том случае, если управляете всеми своими иллюзиями (бесами, страстями).

91

Состояние совершенства – это и есть умение властвовать собой, проявление своих чувств, безудержных желаний, эмоций и т.д. Если так, можно ли оправдать себя, свое бездействие, если в конкретной ситуации вы вместо того, чтобы сдерживать свои эмоции, дали им волю, повели себя безрассудно? Навряд ли! Несовершенство не является оправданием к бездействию. Говоря о несовершенстве, человек подсознательно делает выбор в пользу лени и культивирует ее в своем Сознании.

Второй момент. Нет на земле такого человека, который не желал бы хоть чуть-чуть исправить что-то в своей жизни. Все чего-то да хотят, у каждого есть свои желания. Имея желание, человек задает некоторую программу в Ноосферу. Говоря иначе, программирует пространство на формирование информационных сил, способствующих реализации желания. Люди об этом не задумываются, но они постоянно программируют свою жизнь на бессознательном уровне. Это основа нашей Жизни, это – форма взаимодействия человека с внешней средой. Так почему, в таком случае, не учиться программировать осознанно нужную для себя ситуацию? Правда, здесь надо помнить, что программирование происходит в строгом соответствии с тем жизненным путем, который вы создали в своем мировоззрении. Возможно программирование краткосрочное (на исполнение одного желания), а возможно долгосрочное (на исполнение последовательности взаимосвязанных желаний). Только программируя свою жизнь и жизненные ситуации, человек проявляет себя, как человек!!

Мало того, человек живет, пока он мыслит и действует в соответствии со своим мировоззрением и связанным с ним мышлением. Именно мышление задает ритм и тонус Жизни в нем. Стоит перестать мыслить, как начинает атрофироваться все его тело, и разум в том числе. Все должно быть подчиненно Сознанию. Что бы человек ни изучал, что бы ни делал, все он должен осознавать, т.е. знать, что собирается делать, зачем, и что хочет получить в итоге своей деятельности. Механистическое отношение к делу, которым грешат очень и очень многие, – это путь искушения и активации в себе страстей (тех самых бесов, которые приводят человека к смерти). Только мышление и осознание – путь в Жизнь.

Процесс получения знаний тоже должен быть контролируем Сознанием. Если этого нет, человек приобретает ложные знания, растрачивает психические силы, лишая себя возможности восстанавливать энергоресурсы, и становится легко внушаемым. Внушаемость – признак слабой работы ума (разума) или полной его бездеятельности. Разумеется, что в этом случае надо приложить усилия, чтобы привести свой разум в активное состояние. Лучшим способом подобной активации является развитие логического мышления. Разум, как и все в этом мире, тоже должен постоянно тренироваться. Не забывайте, что все в мире подчинено взаимодействию энергетических составляющих Инь-Ян или смене кинетической и потенциальной энергий друг другом (по законам физики). Это знание следует осознанно применять к любому своему действию, состоянию, намерению, в том числе и к здоровью, если хотите его восстановить или сохранить на достаточно долгие годы. Работу по восстановлению здоровья, как впрочем, и в решении прочих жизненных задач, следует начинать с познания информационной составляющей, задающей природные ритмы в интересуемом объекте или состоянии.

Поговорим об информационной составляющей в теле человека и выясним, в виде чего и как она себя проявляет.

Все вы знаете, что главнокомандующим в теле является головной мозг, передающий свои команды всем системам организма через нервную систему. Мы привыкли считать, что именно головной мозг управляет всем и вся в нашем теле, начиная от мыслей и заканчивая обычными механическими движениями, которые мы постоянно совершаем в любых своих повседневных действиях. Но таким ли уж независимым командующим в организме является головной мозг? Как показывают научные наблюдения и исследования, это не так. Головной мозг исполняет приказы чего-то иного, что наука еще не установила и не привязала к какому-то материальному органу или системе органов, и

92

называет «подсознанием», этаким абстрактным понятием. Правда, традиционно считалось и считается, что хранительницей информации, которая затем реализуется головным мозгом, является молекула ДНК. Конечно, эти молекулы хранят огромный объем информации, но, если внимательно присмотреться к функциям ДНК, можно заметить, что вся их информация относится только к функционированию и обеспечению жизнедеятельности клеток.

Да, при зарождении организма формируемые в зародыше молекулы ДНК вписывают в себя все возможные состояния клетки и ее функции, в зависимости от того, в какой орган эта клетка входит, обеспечивая информационную связь между клетками органа. Иными словами, молекула ДНК является главнокомандующим, мозгом клетки, и не более. За пределы своих возможностей ДНК не выходит. В организме есть нечто иное, управляющее состоянием организма, его старением, умиранием или возрождением. Принято считать, что именно молекулы ДНК совместно с эпифизом головного мозга управляют продолжительностью жизни, являясь, фактически, биологическими часами организма. Но так ли это? Этого еще никто не смог опровергнуть или доказать.

Ошибочную значимость для здоровья молекул ДНК приписывают с того самого момента, как медикам стало известно, что любой болезни предшествует поломка клеток в целом, которая начинается с поломки молекулы ДНК. Но, опять-таки, медики имеют дело со следствием, они видят конечный результат, а вот причина поломки носителя информации, молекулы ДНК, ими не учитывается, т.к. эту причину никто не может установить. В материальном мире можно в качестве причины назвать вирусы, микробы, паразитов, токсины, являющиеся следствием неправильного питания, и т.д. Но все эти причины имеют следственный характер, т.к. при аналогичном воздействии на иные молекулы ДНК их поломки не происходит, защитные силы молекул способны предотвратить любое негативное воздействие среды на клетку. Поэтому причину всех бед и болезней не следует искать только в молекуле ДНК, ее следует искать в чем-то ином. В чем?

Биологам известно, что вода, которая является средой обитания любых биологических (живых) существ, в том числе клеток организма человека и их органоидов, при старении организма почему-то сокращается в объеме. С сокращением содержания воды, живая клетка вместе со своей молекулой ДНК высыхает. Чем больше становится таких высохших клеток, тем более старым становится организм. Можно, конечно, связать проблему старения организма с водой, но она является всего лишь неорганическим (не живым) элементом, который входит в состав любой клетки.

Чем отличается неорганика от органики (имеется в виду естественной, а не искусственной)? Тем, что любой живой организм или элемент обладает, пусть элементарным, только-только наметившим свое существование разумом, а, следовательно, программами. Неорганический элемент такими свойствами не обладает. Он может только видоизменяться при воздействии на него разума (осознанной мысли). И как показали исследования, вода (жидкость) является самым программируемым продуктом, т.е. реагирует на содержание мысли и под ее воздействием изменяет свою структуру. Именно вода, составляющая 75-90% содержимого всех клеток организма, а в некоторых случаях все 100%, является хранительницей информации, которую ей передают наши собственные мысли.

Благодаря такому свойству воды мы можем перепрограммировать все свои органы и ткани. Можем. Но такое программирование не всегда дает положительные результаты. Почему? Проблема в нас самих. Проконтролируйте свои мысли. Сколько в единицу времени вы создаете созидательных мыслей, и сколько разрушительных? Разрушительных больше. Все наши сомнения, страхи, обиды, раздражения, неуверенность, незнание какие действия совершить в том или ином случае, чтобы получить нужный результат, неумение адаптироваться с той или иной ситуацией, все это разрушительные мысли, программирующие соответственным образом

93

воду. Ну а дальше, все просто. Представьте, как происходит зарождение жизни в воде. Для любого органоида клетки вода – это внешняя и внутренняя среда, передающая ту или иную информацию. Какую информацию примет органоид, если внешняя среда запрограммирована на разрушение? То же самое, какую информацию воспримет строящаяся ДНК, если процесс ее построения искажен программой разрушения, считанной из воды?

Чтобы себя перепрограммировать, необходимо войти в состояние, которое способствует продуцированию созидательных мыслей, и пребывать в нем постоянно. Если вы хотите быть здоровым, то необходимо войти в состояние здоровья, ощутить его, и только затем перепрограммировать себя. Без подобных ощущений, устанавливающих информационную связь со здоровьем, любое воздействие на информационные структуры организма будут тщетны. Запомните это. Именно по этой причине в Системе Гармонизации Личности третья часть посвящена развитию ощущений, и значение которой для себя многие не увидели только по той причине, что сосредоточены на удовлетворении своих желаний внешними условиями. Люди ошибочно полагают, что причина всех их бед находится вовне, и совершенно исключают из рассмотрения проблему своего внутреннего состояния. Как бы не казалось, что причина неудачи находится вовне, в реальности она находится внутри человека. Внешние события только отображают программное (мировоззренческое) состояние человека, скрытое в нем.

Именно поэтому, начиная с первой книги и заканчивая последней, мы постоянно говорим, что нельзя восстановить здоровье, если не исправить образ своего мышления, не исправить мировоззрение. Здоровье будет там, где программное обеспечение уравновешено и приведено в гармонию с внешней средой. Умиротворение по отношению к внешнему миру передается всем органам и тканям организма, его клеткам и молекулам, ДНК в том числе. Из первой книги Тайной Доктрины вы знаете, что вода способна изменять свою структуру в зависимости от наших мыслей. Подобные особенности воды проявляются не только в окружающем нас мире, они происходят и внутри нашего тела, если мы мыслим плохо. Вода тут же из живой становится мертвой, и в ней не могут жить живые организмы, к которым относятся клетки тела.

Кроме всего этого, мертвая вода искажает информационные связи между клетками, органами и тканями, нарушая единство всех систем организма. Как после всего этого не болеть? «Природу человеческого здоровья можно толковать по-разному. Существует

масса учений и учителей, и их число все растет. Речь идет о духовных учениях и наставниках. Одни учат: думай правильно и будешь здоров. Другие учат: дыши правильно и будешь здоров. Третьи учат: питайся правильно и будешь здоров. Четвертые учат: больше двигайся и будешь здоров. Кто прав? Каждый из этих учителей мертвой хваткой держится за свою правду, а все их последователи делятся на две категории. Одни выздоравливают, а другие нет. Первые говорят, что теория верна, вторые ее ругают. Причина в том, что время имеет свойство разрушать догмы, и люди разочаровываются в своем божестве» (Л. Виилма).

В этом нет ничего удивительного. Двойственность присуща мышлению человека, и до тех пор, пока он не сформирует в своем мировоззрении единство противоположностей (Тройственность), его Путь к здоровью и Жизни будет скрыт в сомнениях и разочарованиях. При этом следует помнить, что никто и никогда не может дать человеку готовых рецептов, их ему надо будет для себя создавать самому. Даже если кто-то, как это сделали мы, дав людям общую картину Жизни и восстановления здоровья, создаст теорию, основу которой составляет единство противоположностей, человеку, находящемуся в борьбе противоположностей, эта теория будет недоступна для понимания. Тому подтверждение ваши письма.

94

За последнее время многие люди, будто сговорившись, спрашивают нас о новой технологии воздействия на свое Сознание, которая называется «Турбо-суслик», уверяя, что ее идеи соответствуют идеям Доктрины. Уважаемые господа, как вы не поймете, что идеи могут быть похожими, только содержание их будет разным. Опять и снова вы ищите технологии, которые помогут быстро и легко преодолеть стереотипы вашего Сознания, и стараетесь избежать рутинной работы над собой. Мы не против «Турбо-суслика». Если вам нравятся эти технологии, пожалуйста, пользуйтесь ими. Мы возражаем только против вашего восприятия технологий в виде панацеи. Любая технология – это только инструмент, которым вы можете воспользоваться, чтобы усилить воздействие собственной мысли на самого же себя, но не больше. Нет такой технологии, которая способна подменить вашу мысль и осознание, и совершить работу, которую по силам совершить только вашему разуму.

Вы каждое мгновение, в каждом событии, ситуации, сдаете «экзамен» Жизни, показывая свое понимание того, с чем приходится сталкиваться. Результат зависит только от того, найдете ли вы верное решение в конкретной ситуации, или ошибетесь. И это все! На этом ваши вольность и свобода заканчиваются. В мире нет никакой такой технологии, которая могла бы управлять и искажать природу вещей, объективную реальность. Вы можете при помощи технологий воздействовать только на себя и путем понимания реальности заменять свои старые взгляды новыми. Технологии могут использоваться только для того, чтобы в Информационном Поле найти человека с мировоззрением, идентичным вашему, и, используя информационные силы Поля, сформировать ситуацию для встречи с ним, ибо каждый человек помогает нам лучше себя познать.

Маленькая Душа и Солнце (Притча от Нила Дональда Уолша) Однажды жила-была Маленькая Душа, и сказала она Богу: – Я знаю, кто я есть! И Бог сказал: – Это прекрасно! Кто же ты? Маленькая Душа прокричала: – Я Есть Свет! – Это верно, – улыбнулся Бог. – Ты есть Свет. Маленькая Душа была страшно счастлива, так как она выяснила то, что Всем душам

Королевства предстоит выяснять. – О! – сказала Маленькая Душа. – Это действительно здорово! Но вскоре знание того, кем она была, показалось ей недостаточным. Маленькая

Душа почувствовала внутренний дискомфорт, теперь ей захотелось быть тем, что она есть. Итак, Маленькая Душа вернулась к Богу (что совсем неплохая идея для всех душ, которые хотят узнать, Кто Они Есть в Действительности) и сказала:

– Теперь, когда я знаю, Кто Я Есть, скажи, можно ли мне быть этим? И Бог сказал: – Ты хочешь сказать, что хочешь быть Тем, Кто Ты Уже Есть? – Ну, – ответила Маленькая Душа, – одно дело знать Кто Я Есть и совсем другое –

фактически быть этим. Я хочу почувствовать, как это быть Светом! – Но ты уже есть Свет, – повторил Бог, вновь улыбаясь. – Да, но я бы хотела узнать, как это чувствовать себя Светом! – воскликнула

Маленькая Душа. – Хорошо, – сказал Бог с улыбкой. – Я полагаю, я должен знать: ты всегда любила

приключения. И затем Бог продолжил уже по-другому. – Есть только одна деталь… – Что это? – спросила Маленькая Душа.

95

– Видишь ли, нет ничего иного, кроме Света. Понимаешь, я не создал ничего отличного от тебя; и поэтому тебе не так просто будет познать Кто Ты Есть, пока нет ничего, что есть не ты.

– Хм… – сказала Маленькая Душа, которая была теперь несколько смущена. – Подумай над этим, – сказал Бог. – Ты подобна свечке на Солнце. О, ты там, не

сомневайся, вместе с миллионом квадриллионов других свечей, которые составляют Солнце. И Солнце не было бы Солнцем без вас. Нет, это бы осталось солнце без одной из своих свечей. И это было бы вовсе не Солнце, так как оно бы уже не было такое же яркое. И все-таки, как же познать себя, как Свет, когда ты внутри Света — вот вопрос.

– Ну, – подпрыгнула Маленькая Душа, – ты – Бог. Придумай что-нибудь! Бог опять улыбнулся. – Я уже придумал. Раз ты не можешь увидеть себя как Свет, когда ты внутри Света,

мы окружим тебя темнотой. – Что такое темнота? – спросила Маленькая Душа. Бог ответил: – Это то, что не ты. – Я буду бояться темноты? – вскрикнула Маленькая Душа. – Только, если ты выберешь бояться, – ответил Бог. – В действительности нет

ничего, чего можно было бы бояться, пока ты не решаешь, что это так. Видишь ли, мы все это придумываем. Мы притворяемся.

– О, я уже чувствую себя лучше, – сказала Маленькая Душа. Затем Бог объяснил, что для того, чтобы что-либо испытать в полной мере, должно

случиться нечто полностью противоположное. – Это величайший подарок, – сказал Бог – потому что без этого ты не можешь знать,

что есть что. Ты не можешь знать, что такое Тепло без Холода, Верх без Низа, Быстро без Медленно. Ты не можешь знать Лево без Право, Здесь без Там, Теперь без Тогда. И поэтому, – заключил Бог, – когда ты окружена темнотой, не грози кулаком, не кричи, не проклинай темноту. Лишь оставайся Светом внутри темноты и не сердись на нее. Тогда ты узнаешь, Кто Ты Есть в Действительности, и все остальные тоже это узнают. Позволь своему Свету светить так, чтобы каждый узнал, какая ты особенная.

– Ты полагаешь, хорошо показывать другим, что я особенная? – спросила Маленькая Душа.

– Конечно! – хихикнул Бог. – Это очень хорошо! Но запомни, «особенный» не означает «лучший». Каждый является особенным, каждый своим уникальным образом! Только многие забыли об этом. Они увидят, что это хорошо для них быть особенными только тогда, когда ты поймешь, что это хорошо быть особенной для тебя самой.

– О, – сказала Маленькая Душа, танцуя, подпрыгивая и смеясь от радости. – Я могу быть такой особенной, какой мне хочется быть!

– Да, и ты можешь начать прямо сейчас, – сказал Бог, который танцевал, подпрыгивал и смеялся вместе с Маленькой Душой. – Какой частью особенного ты хочешь быть?

– Какой частью особенного? – переспросила Маленькая Душа. – Я не понимаю. – Ну, – объяснил Бог, – быть Светом – это быть особенным, а быть особенным – это

иметь массу частей особенного. Особенно – быть добрым. Особенно – быть нежным. Особенно – быть творческим. Особенно – быть терпимым. Можешь ли ты придумать какой-нибудь другой способ быть особенным?

Маленькая Душа помолчала мгновение, а затем воскликнула: – Я думаю о множествах способов быть особенной. Особенно быть щедрым,

особенно уметь дружить. Особенно сочувствовать другим! – Да! – согласился Бог. – И ты можешь быть всем этим или любой частью

особенного, которой ты пожелаешь быть, в любой момент. Это то, что означает быть Светом.

96

– Я знаю, чем я хочу быть! – сообщила Маленькая Душа с огромным воодушевлением. – Я хочу быть частью особенного, которое называется «прощением». Это особенно – быть прощающим?

– О, да, – подтвердил Бог. – Это очень особенно. – Хорошо, – сказала Маленькая Душа. – Это то, чем я хочу быть. Я хочу быть

прощающей. Я хочу испытать себя именно как прощающая. – Ладно, – сказал Бог, – но есть одна вещь, которую тебе необходимо знать. Маленькая Душа начала проявлять легкое нетерпение. Так всегда бывает, когда

есть некоторые сложности. – Что же это? – воскликнула Маленькая Душа. – Нет никого, кого надо было бы прощать. – Никого? – Маленькая Душа с трудом верила услышанному. – Никого, – повторил Бог. – Все, что я создал – совершенно. Среди всего

сотворенного нет ни одной души менее совершенной, чем ты. Оглянись вокруг! И тут Маленькая Душа обнаружила, что собралась огромная толпа. Души собрались

отовсюду, со всех концов Королевства. По нему разнеслась весть, что между Маленькой Душой и Богом происходит необыкновенная беседа, и все захотели послушать, о чем они беседуют. Вглядываясь в бессчетное число других душ, собравшихся там, Маленькая Душа была вынуждена согласиться. Не было ничего менее прекрасного, менее чудесного и совершенного, чем сама Маленькая Душа. Так удивительны были собравшиеся вокруг души, так ярок был излучаемый ими Свет, что Маленькая Душа едва могла на них смотреть.

– Кого тогда прощать? – спросил Бог. – Это становиться вовсе не смешно! – проворчала Маленькая Душа. – Я хотела

испытать себя как Та, Которая Прощает. Я хотела познать, что чувствует эта часть особенного.

И Маленькая Душа поняла, что означает чувствовать печаль. Но как раз в это время вышла вперед из толпы Дружественная Душа.

– Не печалься, Маленькая Душа, – сказала Дружественная Душа, – я помогу тебе. – Ты? – посветлела Маленькая Душа. – Но как ты это сделаешь? – Я могу дать тебе кого-то, кого можно бы было простить! – Ты можешь? Разумеется! – прощебетала Дружественная Душа. – Я могу придти в твое

следующее воплощение и сделать тебе что-то такое, что ты должна будешь простить. – Но почему? Почему ты это сделаешь? – спросила Маленькая Душа. – Ты, которая

сейчас пребываешь в состоянии абсолютного совершенства! Ты, вибрации которой создают такой яркий Свет, что я едва могу смотреть на тебя! Что может заставить тебя хотеть понизить твои вибрации до такой степени, что твой яркий Свет превратится в густую темноту? Что может заставить тебя, которая так светла, что может танцевать со звездами и перемещаться по всему Королевству с любой задуманной скоростью, придти в мою жизнь и сделать себя настолько тяжелой, что ты сможешь совершить плохое?

– Очень просто, – промолвила Дружественная Душа, – я сделаю это, потому что я люблю тебя.

Маленькая Душа, казалось, была удивлена таким ответом. – Не изумляйся так, – сказала Дружественная Душа. – Подобную вещь ты уже

делала для меня. Ты не забыла? О, мы танцевали друг с другом множество раз. Мы скользили сквозь вечности и через все века. Через все времена и во многих-многих местах танцевали мы друг с другом. Разве ты не помнишь? Мы обе были Всем От Этого. Мы были Верхом и Низом от Этого, Левым и Правым от Этого. Мы были Здесь и Там Этого, Теперь и Тогда Этого. Мы были мужским и женским, добром и злом. Мы обе были жертвой и злодеем Этого. Так мы приходили вместе, ты и я, множество раз прежде, каждый принося другому точное и совершенно противоположное, чтобы выразить и

97

испытать Кто Мы Есть в Действительности. И поэтому, – объяснила чуть погодя Дружественная Душа, – я приду в твое следующее воплощение и на этот раз буду «плохой». Я сделаю что-нибудь воистину ужасное, и тогда ты сможешь испытать себя как Та Которая Прощает.

– Но что ты сделаешь такое, настолько ужасное? – спросила Маленькая Душа, уже слегка нервничая.

– О, мы что-нибудь придумаем, – ответила Дружественная Душа, подмигнув. Затем Дружественная Душа стала серьезной и тихим голосом добавила: – Тебе надо бы знать об одной вещи. – Что это? – пожелала узнать Маленькая Душа. – Я замедлю свои вибрации и стану очень тяжелой, чтобы сделать эту, не такую уж

приятную вещь. Мне придется стать чем-то очень непохожим на себя. А взамен я попрошу у тебя лишь одно доброе дело.

– О, что угодно, что угодно! – закричала Маленькая Душа и принялась танцевать и петь. – Я стану прощающей, я буду прощающей!

Тут Маленькая Душа увидела, что Дружественная Душа остается по-прежнему очень тихой.

– Что это? – спросила Маленькая Душа. – Что я могу сделать для тебя? Ты просто ангел доброжелательства, что сделаешь это для меня!

– Конечно, эта Дружественная Душа – ангел! – вмешался Бог. – Каждый – ангел! Всегда помни: я никого кроме ангелов вам не посылаю.

И тогда Маленькой Душе еще больше захотелось сделать ответный подарок Дружественной Душе, и она снова спросила:

– Что я могу сделать для тебя? – В тот момент, когда я буду мучить тебя и избивать, в тот момент, когда я сделаю

тебе самое плохое, что ты только можешь вообразить, в этот самый момент… – Что? – не выдержала Маленькая Душа. – Что же? Дружественная Душа стала еще тише и спокойнее: – Помни Кто Я Есть в Действительности. – О, я буду помнить! Я обещаю! – воскликнула Маленькая Душа. – Я всегда буду

помнить, как я видела тебя здесь, именно сейчас! – Хорошо, – сказала Дружественная Душа, – потому что, видишь ли, я притворюсь

так сильно, что забуду себя. И если ты не будешь помнить, кто я есть в действительности, я не смогу это вспомнить очень-очень долго. И если я забуду, Кто Я Есть, ты можешь забыть, Кто Есть Ты, и мы обе потеряемся. Тогда мы будем нуждаться в приходе другой души, чтобы она напомнила нам обеим, Кто Мы Есть.

– Нет-нет, мы не забудем, – вновь пообещала Маленькая Душа. – Я буду помнить тебя! И я буду благодарна тебе за этот подарок – шанс испытать себя, Кто Я Есть.

Итак, соглашение было достигнуто. И Маленькая Душа отправилась в новое воплощение, чтобы стать частью особенного имя которому «Прощение». И Маленькая Душа с волнением ожидала возможности испытать себя как Прощающую, и поблагодарить любую другую душу, сделавшую это возможным. И в любой момент времени в этом новом воплощении, когда бы новая душа не появилась на сцене, что бы эта новая душа ни принесла, радость или печаль, и особенно, если она приносит печаль – Маленькая Душа думает о том, что сказал Бог:

– Всегда помни, никого кроме ангелов я вам не посылаю. Все в этом мире подчинено только одной цели – вооружить знаниями для успешной

«сдачи экзамена Жизни», чтобы человек понимал ситуацию и умел находить правильное решение проблемы, создаваемой ею. Разве для формирования понимания проблемы могут помочь какие-то особые технологии? Здесь нужны только знания, которые суть поиска соответствия между программами, которые вы в себя своими мыслями записали и

98

желаемым результатом. Вам надо ответить на вопрос: «Помогут ли программы вашего

мировоззрения в поиске выхода из конкретной ситуации и получению желаемого

результата?» Если нет, то вам надо выявить то убеждение, которое препятствует решению проблемы. Затем предстоит найти мировоззренческую программу, которая формирует и поддерживает консервативное убеждение, и только после этого, чтобы ослабить потенциал программы, воздействовать на нее теми или иными технологиями. Но самый лучший способ ослабить потенциал убеждения, это формирование понимания своего рассогласования с реальностью (с конкретным событием). Если вы понимаете чем вызвано подобное рассогласование, то можете сформировать новое видение фрагмента Жизни, а также сформировать новые знания, пользуясь ими в решении однотипных задач.

Где, скажите на милость, в этой работе над своим мировоззрением вы нашли место каким-либо технологиям? Ни одна технология не способна помочь вам выявить свои стереотипы, кроме Жизни, ее событий и ситуаций, к решению задач которых вы хотите подойти вооруженным до зубов всевозможными технологиями, которые якобы способны тут же просчитать ваш стереотип и исправить его. Святая наивность! Если бы человеческий разум могла подменить та или иная технология, то природа уже давным-давно не нуждалась бы в человеке разумном и не затрачивала столько сил для его прозрения. Да, мы в Системе пользуемся технологиями формирования событий, но они используются только для управления информационными связями между различными состояниями событий, в том числе и связей с Ноосферой, а также для изменения скорости передачи наших мыслей при программировании ситуации, и не больше. Все, что связано с коррекцией события, его формированием и перспективой развития, сопряжено с работой разума, понимания сути самой проблемы (наличия общей картины проблемы).

У нас часто спрашивают: «Чем я могу помочь в деле мира на Земле?», т.е. от нас требуется определить проблему, составить программу, а человеку только останется, используя технологии, отделаться сопричастностью. Во-первых, мы не можем вести вас за ручку в каждой новой проблеме. Во-вторых, без понимания никакая проблема не будет решена, потому что с ее информационной составляющей, которую предстоит изменить, вам надо самим установить связь при помощи осознания (развить ощущение проблемы). Только в этом случае ваша мысль будет передавать свое содержание проблеме.

Увидеть проблему не так уж сложно, стоит только отказаться от собственного пиара. Да, именно пиара. Люди, как правило, заботящиеся о мире и всеобщем благе, реагирующие на событие постфактум, – обычные пиарщики, которые хотят показать всем и вся, какие они заботливые, хорошие, сопереживающие потерпевшей стороне. Фактически, хотят, чтобы их заметили окружающие и выделили. Кому от таких эмоций польза? Польза будет в том случае, когда каждый из «носителей добра» будет предвидеть ситуацию и программировать ее по иному сценарию, отличному от того, какой создали ее авторы.

Глиняная ваза Один Правитель после Государственного Совета взял глиняную вазу и разбил на

глазах у всех. Когда его спросили о значении сделанного, он сказал: «Напоминаю о непоправимости». Когда мы разбиваем самый простой предмет, мы все-таки понимаем непоправимость, но насколько непоправимы мысленные деяния?!

Заметьте, мы не говорим о том, чтобы вы использовали ту или иную технологию

управления уже реализованной ситуации, мы говорим о программировании, т.е. о закладывании в Ноосферу программы, в соответствии с которой будет формироваться новая форма реализации ситуации.

Управление объективной реальностью и ее программирование – разные вещи. Управление связано с удовлетворением вашего субъективного мнения и желания.

99

Программирование – с формированием объективной реальности, которая будет реализовываться в жизненном пространстве людей. В зависимости от понимания общей картины Жизни, можно нейтрализовать агрессивность, которую люди создали в Ноосфере.

Например. Проблема Грузии и Осетии существует давно. Люди доброй воли эту проблему просто не замечали, т.к. их она не касалась. Все сосредоточились на решении своих задач, а эта проблема никак не входила в поле их зрения. Многие собирались в группы, совершали поездки в разные точки планеты, чтобы поупражняться в освоении механизма управления погодой, разгонять дождевые тучи, изменять направление движения циклонов и антициклонов. Но более существенную угрозу, которая угрожает делу мира, не захотели заметить. И вот на фоне всеобщего благоденствия грянула беда. К нам посыпались множество писем, в которых люди высказывали свое возмущение событиями. А ведь эти события могли развиваться по иному сценарию, если бы вы изначально не пренебрегали идеями объединения в Системе и действовали с нами по одному плану и сценарию. Программируя ситуацию на мир, а не на изменение потоков воздуха, мы все вместе могли бы ее не только направить в иное русло, а вообще пресечь на корню. Вспомните из истории России, сколько войн получили совершенно иной ход развития, когда люди объединялись и с молитвами к Богу водили хороводы вокруг «святого места». Что они делали? Они, не ведая того, создавали программы, которые меняли ход войны.

Или еще один пример. Все возмущаются, что американские системы ПРО подступают к границам России, которая оказалась снова, как и прежде, одна в мировом сообществе враждебных ей государств. Все страны словно ополчились против России. Их ли в том вина? Они являются жертвами пиара США, реализующих колониальную политику на информационном уровне. Дезинформация, проводимая США, управляет умами внушаемых людей стран мира. Война ведется информационная, и противостоять ей надо информационными способами. Нам под силу изменить ход течения подобной информации при помощи программирования событий. Физически мы бессильны, но, программируя ситуацию, которая непременно будет материализоваться в реальной Жизни, мы можем исправить соотношение враждебных сил вокруг России. Если будет создана нужная программа в Ноосфере, то она непременно будет реализоваться в виде нужного нам события, согласно которому придет прозрение людей стран Запада и нужное нам осознание реальности.

Вы можете возразить: «Есть же люди, которые пытаются противостоять информационной войне Запада, они собираются возле посольств и проводят пикеты,

митинги, демонстрации». Да, так оно и есть. Люди доброй воли проводят подобные пикеты, только все их действия не имеют закрепления на информационном уровне в виде программ, а потому их никто не слышит, не видит, и весь их пыл не приносит результатов. Чтобы действия в материальном мире давали результат, надо сначала создать нужные программы в информационном Поле. Разумеется, чем больше людей будет над проблемой работать в единой команде и с единой идеей, тем быстрее программы получат потенциал реализации.

Именно подобным программированием пользуются американские политики, только они делают упор на незнание и непонимание реальности людьми, используя их внушаемость. Так поступают все силы разрушения. Если мы хотим созидать, то программирование ситуации должно опираться на понимание и осознание реальности, на преодоление барьера Сознания в восприятии реальности. И не забывайте, что все силы разрушения опираются на борьбу противоположностей. Для них справедлив девиз: «Разделяй и властвуй». Именно такую политику ведут США. Люди, которые не развивают свое понимание ситуации, всегда были, есть и будут марионетками, действующими в интересах этой агрессивной и эгоистичной страны. Все силы созидания всегда опирались

100

на единство противоположностей, на добывание истинных знаний и формирование общих интересов.

Чтобы понять теорию, опирающуюся на единство противоположностей, человеку необходимо перевести свое восприятие Жизни в формат единства противоположностей, а это можно сделать только в действии, на практике, к которым мы всех призываем, и которые все стараются избежать, ограничившись теоретическим познанием Жизни. Многие люди утверждают, что они в Системе и живут ее идеями. Кого они хотят обмануть, себя или нас? На самом деле, они приобретают Систему для удовлетворения своих индивидуальных интересов, которые каждый решает сам, как может и куда кривая выведет. За пределы собственной индивидуальности еще не вышел ни один человек, потому что принципы единства лежат в их слепой зоне. Свою сопричастность к идеям Системы они выражают в виде теоретических поисков познания реальности.

Конечно, теоретическое познание Жизни необходимо. «Если человечество хочет

сохранить свою цивилизацию, оно более чем когда-либо нуждается в достаточно

полных знаниях об окружающей среде, поскольку основные законы природы действуют

по-прежнему» (Ю. Одум). Знать, как устроен Мир, не достаточно. Человеку не менее важно знать, как устроен он сам, и какова его сущность (природа). Вот и постараемся найти ответы на вопрос: «Какова моя сущность?»

Мы привыкли считать, что человек – это биологическое, априори разумное, существо, занимающее наивысшую ступеньку в эволюционном развитии природы. Но так ли это? Давайте разберемся. То, что человек занимает особое место в Мироздании и в Жизни, ни для кого не секрет. Вопрос только в том, способен ли он реализовать свои потенциальные возможности, и что они собой представляют? Говоря о потенциальных возможностях, следует подумать, за счет чего человек может занимать особое место в природе – за счет своего уникального тела, которым он обладает, как биологическое существо, или за счет состояния своего разума, который не только воспринимает информационные потоки, идущие от всего Сущего, но осознает их и управляет ими? От того, как вы ответите на этот вопрос, будет зависеть ваше понимание Жизни вообще.

Всем известно высказывание: «Не хлебом единым жив человек». Да, не хлебом он сыт, а чем еще? Все, как один скажут, что человек должен быть духовно совершенным, постоянно взращивать, воспитывать и организовывать для Жизни свой Дух. Человек должен стать совершенным. А что значит быть совершенным? Отвечая на этот вопрос, вы все повторите правила поведения человека из Нагорной проповеди Иисуса Христа. Нас к этому приучили. И состояние своего совершенства человек соизмеряет с соблюдением и выполнением этих правил (Девяти Заповедей). Проблема в том, что Заповеди никогда не смогут быть выполнены человеком, если он не научится соизмерять свои мысли, действия с реальной Жизнью, не поймет в чем смысл Жизни и не научится Жить.

Для каждого человека Девять Заповедей существуют сами по себе, а Жизнь и решение ее задач – сами по себе. Почему так происходит? Только лишь потому, что Заповеди для человека – это информационная составляющая о той Жизни, которая у него может быть и к которой он должен стремиться, а вот реальные события, задачи, которые они перед ним ставят, с чем он сталкивается сиюминутно, и от того, как он правильно спланирует свои действия, будет зависеть вся его дальнейшая жизнь. Вот и оказывается, что жизнь в материальном мире человеку важнее, чем его духовное развитие.

Отсюда человека больше волнует состояние физического тела, чем состояние его мировоззрения, наличие знаний и умения философски мыслить. Кому это надо, когда столько проблем, которые во что бы то ни стало надо решить сегодня? А ведь все могло быть иначе, если бы человек больше сосредоточился на своей истинной природе – информационной. Ибо информация – это способ существования материи вообще. Человек тоже является частью этой информации, и его задача заключается не в том,

101

чтобы как можно более основательно изменить этот мир при помощи бесполезной трудовой «деятельности», а в том, чтобы способствовать Эволюции Жизни, задавая для этого созидательные и творчески рожденные программы, т.е. способствовать развитию информационной составляющей Мироздания.

В реальности человек и выполняет эту задачу, только не осознанно, а потому за весь период своего существования Человечество умудрилось создать мощный информационный эгрегор – Ноосферу, которая содержит такое количество разрушительных программ, что уже сама Жизнь ставится под угрозу. Изменить ситуацию еще можно. Это под силу сделать людям, которые поняли влияние своих мыслей (информационной своей сущности) на мировые процессы. И здесь очень важно понять, что все проблемы человека в материальном физическом мире в виде закрытости Сознания, выпадения из реальности, невидения общей картины реальности и себя в ней связаны с нежеланием видеть и понимать роль самого материального мира, которую в Мироздании ему отвела Эволюция.

Библия по этому поводу недвусмысленно предупреждает, чтобы мы не относились слишком серьезно к материальному миру, а Иисус Христос прямо резюмировал: «Все пройдет». О роли и предназначении материального мира в судьбе каждого человека постоянно пишем и мы, в книгах «Тайная Доктрина», но люди как будто совсем этого не видят. Они либо придают слишком большое значение материальному миру, либо выпадают из него вообще. И то и другое ошибочно. Материальный мир – это всего лишь пространство Жизни для человека, чтобы он мог планировать и начать реализовывать свою информационную сущность.

Будем еще более конкретными. Предназначение материального мира, по сути, сводится к необходимости вызвать интерес к Жизни, привлечь и сконцентрировать внимание человека к реальности, в которой он может творить, реализуя свой жизненный потенциал. Это очень важно, потому что только через взаимодействие с реальностью развивается мышление и ум человека, а вместе с ними и умение осознанного взаимодействия с информационной составляющей Жизни и Мироздания вообще. Отсюда первостепенная задача человека – научиться пребывать в реальности, в «здесь и сейчас». Только после этого можно научить его анализировать и идентифицировать (осмысливать и анализировать Мир в целом и себя в нем). И только после этого можно научиться не только контролировать процессы физического материального мира, предвосхищая их, но программировать, материализовать и управлять событиями, происходящими вокруг. Таким образом, материальный мир – это не конечная точка Эволюции человека, где ему предназначено получить могущество не только над материей, но над Вселенной и Мирозданием в целом, а всего лишь отправная точка, фактически, первая ступень его Эволюции, и не более того…

Уникальные ценности человечества (Ведическая притча) Во время битвы на Курукшетре, длившейся восемнадцать дней, Вьясу мучило

раскаяние, так как он был связан родством с обеими враждующими сторонами. Потому он не в силах был смотреть на братоубийство. В один из тех дней он так терзался угрызениями совести, что поспешил уйти с пропитанного кровью поля брани, где вот-вот должна была начаться битва. Он шел по дороге и вдруг увидел паука, быстро ползущего по земле.

– Чего ты так спешишь? – спросил мудрец. Паук сбежал с дороги, заполз на муравьиную кучу и уже с этого возвышения

ответил: – Будто ты не знаешь, что боевая колесница Арджуны проедет сейчас по этой

дороге! Если я попаду под ее колеса, мне конец! Вьясу рассмешил этот ответ, и он сказал:

102

– Ни один глаз не увлажнится, если ты умрешь. Мир не ощутит потери, когда тебя убьют. Не останется пустоты, когда ты исчезнешь!

Паука это оскорбление задело за живое, и, весь трясясь от возмущения, он воскликнул:

– Как же так? Ты, надутый старик! Тебе кажется, что, если ты умрешь, это будет огромная потеря, а обо мне никто даже не станет горевать. У меня ведь тоже есть жена и дети, которых я люблю, у меня тоже есть дом и запасы еды, я так же привязан к жизни, как и ты. Я чувствую голод, жажду, боль, печаль, радость, восторг и тоску при расставании с родными и близкими. Мир во мне и для меня так же велик, как и в людях и других существах.

Вьяса опустил голову и молча удалился, бормоча строку «сааманъям этатп пашубхир нарани» (Все едино: и человек, и зверь, и насекомое, и червь). И все же он сказал себе: «Познание высшего предела, стремление к красоте, правде и добру, постижение единства мира – все эти отличительные атрибуты мудрости являются уникальными сокровищами человека». И пошел своим путем.

Если учесть, что человек – это сосредоточение Земли и Неба, то только при наличии

этих составляющих он способен находиться в Жизни, в ее процессе. Люди, которые успешно осваивают восточные оздоровительные практики и соответствующую философию, подобное высказывание понимают буквально, т.е. берут во внимание его значение, выраженное физически при помощи букв (символов, знаков), и совершенно не учитывают ее информационную составляющую. Но именно она дает возможность расширить границы понимания высказывания. Суть чего сводится к тому, что под Землей понимается материальный мир, а под Небом – информационный, и человеку предстоит познать оба мира, их свойства и особенности, найти между ними точки единства (соприкосновения), и только тогда Жизнь будет иметь для него заданный и упорядоченный (закономерный) характер. Разумеется, только в этом случае человек начинает понимать смысл и важность программирования ситуаций в своей жизни, а до тех пор данная область для него является слепой зоной, хотя имеет первостепенное значение для жизни и достижения успехов в ней.

Не менее важно понимать, что программированием люди занимаются постоянно, в основном в своих личных интересах, стремясь немедленно реализовать желания. Подобное программирование довольно часто не дает желаемых результатов. Почему такое происходит? Во-первых, программирование осуществляется с позиций борьбы противоположностей, когда человек находится в противостоянии с реальными событиями и в единстве со своими интересами. Во-вторых, программируя ситуацию, человек не учитывает ее реалистические закономерности, способствующие ее реализации. Без подобного учета перспектив развития реальности любое программирование будет иллюзорным. Например, молодой человек нам пишет, что он несовершенен, а потому не может программировать события Жизни. Он учится программированию ситуации, в которой понравившаяся ему девушка, должна достаться ему и отказать всем своим поклонникам.

Налицо полное противоречие с реальностью, выраженное в стремлении удовлетворить свои интересы. Чтобы в данном случае ситуация отвечала реальным закономерностям, заложенным в нее, надо понять саму ситуацию. Тогда станет понятной отправная точка возможного программирования, а именно, необходимо помнить, что внимание человека к себе можно привлечь только в том случае, когда мировоззренческие программы будут одинаковыми. Кроме того, должно быть и физиологическое притяжение людей друг к другу, которое является результатом идентичности информационных составляющих, реализующихся в человеке, как на уровне разума, так и биоэнергетики, т.е. информационные поля тел людей должны быть идентичными. Результативность

103

программирования нужной ситуации будет эффективной, если учитывать именно эти моменты.

Само программирование не воздействует на мозг человека, оно воздействует на информацию, которая формируется вокруг программируемого. Неверное информационное взаимодействие с внешней средой (результат формирования ошибочного мировоззрения) создает помехи во взаимодействии человека с ней, что сказывается на его непонимании некоторых моментов, формировании слепых зон, и т.д. Программирование устраняет эти помехи и тем самым как бы снимает шоры с глаз программируемого. Он начинает более реалистично смотреть на происходящее с ним и также реалистично реагировать на реальность. Эффективность программирования только в этом, а совсем не в том, чтобы управлять волей человека. Разумеется, что все это понимать и программировать можно только, когда сам находишься в единстве противоположностей, т.е. когда понимаешь единство противоположностей во влиянии внешней среды на людей. В состоянии борьбы противоположностей никакой речи о программировании нужной ситуации быть не может!!!

Мы рассмотрели влияние программирования и самопрограммирования на взаимодействие с внешней средой, с внешними событиями. Отсюда становится понятной необходимость изучать не только материальный мир, но свою информационную сущность, изучать мир, в котором живет человек, и себя, как его проявление. Только в этом случае можно добиваться неизменного успеха в своих делах. Точно так можно утверждать, если человек хочет сохранить свое здоровье, он должен изучать себя, свой организм, основным условием жизнедеятельности которого является взаимодействие с внешней средой.

Например, как можно без теоретической подготовки узнать, что вода – самый распространенный элемент в клетках живых организмов? Ее содержание в разных клетках колеблется от 10% в эмали зубов до 85% в нервных клетках и до 97% в клетках развивающегося зародыша. В среднем в теле многоклеточных организмов содержится около 80% воды. А теперь подумайте, что в нас является самыми программируемыми частями? Зародыш человека мгновенно реагирует на любую мысль родителей, и формируется в строгом соответствии с их мыслями. Новорожденный младенец – полное отображение самих родителей, их мировоззрения и взаимодействия с жизненным пространством. Любая болезнь начинается с нервов. Неуспех в делах тоже начинается с нашего непонимания реальности, т.е. с деятельности головного мозга. Иными словами, первыми пострадавшими от наших мыслей являются органы, которые больше всего в себе содержат воды. Высокое содержание говорит о важной роли воды в клетке, обусловленной ее химической природой.

Дипольный характер строения молекулы воды позволяет ей формировать вокруг белков водную (сольватную) оболочку, препятствующую склеиванию их друг с другом. Это связанная вода, составляющая 4-5% от всего ее содержания. Остальную воду (около 95%) называют свободной. Свободная вода является универсальным растворителем для многих органических и неорганических соединений. Большинство химических реакций идет только в растворах. Проникновение веществ в клетку и выведение из нее продуктов диссимиляции в большинстве случаев возможно только в растворенном виде.

Вода принимает активное участие в регуляции осмотического давления в клетках. Проникновение молекул растворителя через полупроницаемую мембрану в раствор вещества называется осмосом, а давление, с которым растворитель (вода) проникает через мембрану, – осмотическим. Величина осмотического давления возрастает с увеличением концентрации раствора. Явление осмоса лежит в основе напряжения стенок клеток (тургор).

Точно так можно узнать, что наибольший процент воды содержится в нервных клетках и в клетках мозговой ткани. А теперь подумайте, как будут происходить процессы

104

в этих тканях, если воду, содержащуюся в них, запрограммировать на разрушение? А ведь именно с этого начинается нарушение нашего здоровья. При этом программы разрушения передаются всем органам и тканям. Проводником информации, содержащейся в воде, является так называемая соединительная ткань. Что вы знаете об этом виде ткани, на долю которой в нашем организме приходится более 70%? И вообще, что вы знаете о строении и физиологии своего организма, о том, как он связан с внешней средой?

Отсутствие ответов на эти вопросы приводит к общему незнанию себя, что способствует развитию внушаемости. Человек легко может увлечься той или иной теорией, не получая практических результатов, что в конце концов, когда его Сознание прозреет, приведет к разочарованию, а вместе с ним и к внутренней панике, к хаосу в мыслях, которые тут же отразятся на программах воды в организме, на ее качестве, а следовательно, и на здоровье.

Вы знаете, что Сознание призвано защитить человека от неблагоприятных условий внешний среды. Разочарования – это очень неблагоприятные условия для человека, а поэтому только при намеке на их возникновение, Сознание тут же блокирует доступ враждебной информации, как ему кажется, к головному мозгу для обработки психическими процессами (для осмысления). Достигается это путем формирования негативных эмоций по отношению к получаемой информации, апатии и лени.

Собственно механизм защиты действует следующим образом. Известно, что человек составляет вместе со всеми предметами и явлениями, окружающими его, единое энергоинформационное пространство Мироздания. А потому и в человеке, и в окружающей среде действуют одни и те же процессы, причем они существуют в единстве своих взаимосвязей и взаимообусловленностей. Человек – единственное существо в Мире, которому дан ключ к регулированию своего участия в этом взаимообмене. Человек наделен выбором.

Выбрав участие во взаимосвязи с энергоинформационным пространством, он выбирает Жизнь и становится ее активным участником, познавая и осознавая ее особенности. Если выбирает неучастие, он уходит на покой (умирает), в забвение. Подсоединение к энергоинформационному пространству и участие в жизненном процессе полностью зависит от его мировоззренческих программ, взаимодействующих с Сознанием. В любой ситуации Сознание считывает информационную составляющую события и программы мировоззрения, проверяя их на идентичность. Если идентичность информационных составляющих установлена, то устанавливается единство энергоинформационного пространства внутри человека и вне его. В этом случае через человека проходят те же потоки, которыми пронизано внешнее пространство, в том числе, через него проходят потоки Сил Творения или жизненной энергии, благодаря которой творится Жизнь. Эту энергию, как вы знаете, на Востоке называют Праной или Ци (Чи).

Если вы помните, то все оздоровительные практики Востока рекомендуют при занятиях ими расслабиться, чтобы не препятствовать движению энергии жизни в теле. Доступ энергии жизни к человеку становится возможным только потому, что он составляет единое жизненное пространство с мировыми потоками. Сознание, выполнив свою роль проверки возможности установления такого единства, «отключается», далее работает только мысль человека и те программы, которые составляют основу его мировоззрения. Человек выходит на так называемый «молитвенный уровень» или «альфа-уровень», на котором может себя исцелять, программировать нужную ситуацию, задавать нужную для себя реальность.

Именно поэтому мы постоянно вам советуем – любые свои действия выполняйте осознанно, т.е. со знанием. Вы всегда должны понимать и знать, что делаете, зачем и для чего это делаете. Отсутствие знаний свидетельствует о том, что в вашем мировоззрении отсутствуют программы состыковки с информационной составляющей реальности, а

105

потому взаимосвязь с ней ваше Сознание установить не может. Сигналом этого являются страхи, сомнения, эмоции и т.д. В таком состоянии человек созидать не может. Занятия любыми оздоровительными практиками бесполезны. Они сводятся к выполнению технологий, и не более, которые не дают желаемых результатов. Точно так не приносят утешения и действия, которые человек совершает, чтобы улучшить качество своей жизни или решить какие-то проблемы.

Собственно стремление приобрести знания о Жизни открывает человеку Путь к Жизни и в Жизнь. Следует иметь в виду, что надо стремиться именно к знаниям, а не просто к набору новой информации. Знания всегда можно применить в деле, на практике, а с информированностью этого не сделаешь. Именно поэтому мы постоянно призываем вас к развитию в себе умения работать с информацией.

Нужно применить некоторое волевое усилие, чтобы разобраться в получаемой информации и понять ее значимость для собственного здоровья и жизни. Да, чтобы чего-то достигнуть в Жизни, необходимо осознанно преодолеть барьер, который создают защитные функции Сознания. Преодолеть этот барьер можно только при помощи знаний. Знания – вот к чему постоянно должен стремиться человек. Многие, занимающиеся самосовершенствованием именно это и делают, но знаний Жизни при этом не получают. Связано это с тем, что между знаниями, как их понимаем мы и как их понимают люди, существуют разногласия. Мы под знаниями понимаем единство теории и практики. Люди же под знаниями понимают обычное знакомство с теорией, путем ее прочтения. Такое знание мы называем информированностью. Об этом достаточно написано в «Тайной Доктрине», а поэтому вы можете прекрасно во всем разобраться сами.

Тем не менее, люди на протяжении всей своей жизни должны стремиться к знаниям и их совершенствованию. Знания следует получать по любому аспекту Жизни, с которым в данный момент приходится иметь дело. Да, и не только в данный момент. Надо предвидеть перспективу развития событий Жизни и заранее приобретать нужные знания, которые будут затем применены на практике. В связи с тем, что основу любым знаниям составляет информация, которая, как мы выяснили, предшествует любому жизненному процессу, в том числе случаям возникновения тех или иных болезней, именно с информацией и предстоит научиться работать, правильному восприятию ее Сознанием с целью обеспечения понимания. Понимание – это умение применить полученную информацию в деле, на практике.

Например. Как мы можем на практике использовать знание, что информация предшествует любому событию, в частности, по отношению к вопросу об управлении собственным здоровьем? Частично мы можем ответить на этот вопрос. Наши мысли программируют жидкостную среду организма, сохраняются в нем, что искажает естественный ритм биохимических реакций в нем, а это приводит к болезням. Таким образом, жидкостную среду организма можно назвать информационным полем организма (ИПО). Это значит, если мы хотим восстановить здоровье, то перво-наперво необходимо пересмотреть свои мысли, убеждения, т.е. мировоззрение.

Для понимания воздействия мыслей на здоровье человека можно ограничиться этими знаниями, но, если работать на перспективу и проследить, в какой последовательности происходит искажение здоровья, то мы непременно придем к необходимости изучения анатомии, физиологии, цитологии и т.д. Элементарные знания, которые дают необходимое представление (образ, картину) о том, что может происходить в нашем организме при воздействии на него негативных мыслей.

Общие сведения из анатомии следующие. Организм человека состоит из клеток. Он относится к многоклеточным организмам. На уровне клетки происходят важнейшие процессы: обмен веществ, рост, размножение. Основные компоненты клетки обеспечивают эти процессы. Компонентами клетки являются клеточная оболочка (мембрана), цитоплазма (тело клетки), в которую входят различные органоиды клетки и включения. Общий жизненный тонус цитоплазмы, достаточное содержание в ней влаги,

106

называют тургором клетки. Сердцем и мозгом клетки является ядро. Клетки организма в процессе его жизнедеятельности постоянно размножаются, в результате чего идет постоянное их обновление. Причем, как было установлено последними исследованиями, содержание влаги в клетке и состояние ее тургора передается по наследству, т.е. клетка с достаточным количеством содержания живой воды рождает клетку с идентичным содержанием воды и состоянием тургора. Клетка с меньшим содержанием живой воды и со сниженным тургором рождает клетку с низким жизненным тонусом. Говоря иначе, продолжительность жизни клетки резко падает от поколения к поколению, и когда таких старых, нежизнеспособных клеток становится много, появляется падение жизненного тонуса организма в целом и его старение. В подобном случае говорят, что молодая клетка рождает молодую клетку, а старая рождает старую нежизнеспособную клетку. Но этим процессом, как мы выяснили, можно управлять.

Клетки в организме собираются в группы по идентичности задач (по функциям). Можно сказать, что клетки группируются в единую команду по сходству своих интересов. На информационном уровне проявляются те же законы, что и у людей. Мы все объединяемся в ту или иную группу по сходству наших интересов, вернее, убеждений. Группирование клеток по одинаковости выполнения функций, позволяет говорить о том, что клетки образуют разные виды тканей. Ткань – это совокупность клеток, имеющих общее происхождение, сходное строение и выполняющих одинаковые функции. Число тканей ограничено. Выделяют всего четыре вида тканей: эпителиальную, соединительную, мышечную, нервную. В плане хранения и распространения информации в организме нас больше интересует соединительная ткань, потому что именно она первая принимает на себя удар, наносимый нашими негативными мыслями на организм в целом.

Особенностью этой ткани является не только то, что из нее состоят очень многие органы тела, например, кости и сухожилия, кровь, лимфа, железы внутренней секреции, в том числе и железы головного мозга, но этой тканью выстилается вся внутренняя полость тела, покрыты сами органы, а в некоторых случаях структуры этого вида ткани глубоко проникают в прочие виды тканей (кровь и лимфа). По своей природе соединительная ткань объединяет в единое целое все системы организма, начиная от клеток, органов, и заканчивая различными видами тканей. Например. Сердце, как чисто мышечный орган, пронизан сосудами, которые суть соединительная ткань, покрыт перикардом (околосердечной сумкой). Через эту сумку мышцы сердца принимают питательные вещества и выделяют продукты распада. Кроме того, околосердечная сумка уменьшает трение при сокращениях. Значение околосердечной сумки для работы сердца столь велико, что восточные мудрецы иногда рассматривают перикард, как чуть ли не самостоятельный орган, по крайней мере, различают сердце и перикард.

Точно так, если рассмотреть строение мышцы, то станет очевидным, что каждая мышца состоит из поперечнополосатых мышечных волокон, объединенных с помощью соединительнотканных оболочек. Аналогично, если рассмотреть соединение костей в теле человека, то можно увидеть, что каждый сустав состоит из трех основных элементов: суставных поверхностей, что суть хрящи, покрытые соединительнотканной оболочкой, суставной сумки, в которой хранится суставная жидкость, и суставной полости. Сосуды, хотя и включают в себя гладкую мышечную ткань, по своей сути состоят из соединительной ткани. Иными словами, какой бы орган мы ни взяли, он состоит из разных видов тканей, обязательно объединенных в единое целое соединительной тканью. Отсюда собственно ее и название «соединять, объединять». И если учесть, что все органы и ткани тела человека развиваются из общего эмбрионального зачатка, что суть соединительная ткань, и топографически связаны между собой, что также осуществляется соединительной тканью, то можно сказать, что соединительная ткань является прототипом Вселенского Информационного Поля в материальном физическом мире, т.е. Информационное Поле материализует себя в виде соединительной ткани.

107

Кроме того, большая часть воды, содержащаяся в организме, приходится на соединительную ткань, поэтому все негативные наши мысли в первую очередь бьют именно по этому виду ткани. Обратите внимание, с чего начинаются болезни. С вегето-сосудистой дистонии, т.е. с нарушения тонуса сосудов и ритма их деятельности, с боли в суставах, особенно в позвоночнике, с нарушения деятельности желудочно-кишечного тракта и т.д. В первую очередь страдают те системы, которые содержат в себе больше соединительной ткани. Это уже потом наблюдаются органические изменения в иных тканях, откладывается холестерин, кальций и прочие соли, развиваются паразиты и т.д. Начало болезни вполне банально – искажение информационного содержания соединительной ткани относительно естественного, заданного природой. Искажение информационных программ в клетках соединительной ткани передается и молекулам ДНК, которые тоже суть частицы соединительной ткани.

Последние научные исследования показали влияние состояния соединительной ткани на состояние здоровья человека, поэтому у очень многих врачей и специалистов подобного профиля начался буквально бум в объяснении причин возникновения болезней именно с изменения состояния соединительной ткани. Только практика показывает, что болезнь, проявляющая себя через болезнь соединительной ткани – это следствие. Если бы причина была в нарушении функций соединительной ткани, то можно было бы легко вылечить любую болезнь. Но все болезни, как правило, из острого периода переходят в хронический, который обуславливается тем, что именно соединительная ткань не восстановила своих первоначальных природных качеств.

Причем, человек, заботясь о своем здоровье, может давать организму нужные питательные вещества, вести здоровый образ жизни, с любовью и бережно относиться к своему организму, а процесс восстановления здоровья не будет давать желательных результатов. Довольно быстрое выздоровление, сопровождающееся восстановлением жизненности клеток, органов и тканей произойдет, стоит человеку изменить образ своего мышления, по причине которого создаются противоречия с внешней средой и блокируется доступ жизненной энергии в тело, а также нормальная ее циркуляция в нем. Все определяет мировоззрение человека и программы, которые записаны в него, а также гибкость их использования, что является индивидуальной особенностью человека.

Собственно гибкость применения мировоззренческих программ в конкретной ситуации есть то, что мы называем чуткостью, ощущением события или состоянием человека, добротой. У многих людей от природы существует подобная гибкость, а многим ее необходимо развивать. Сделать это можно только через сдерживание себя, своих негативных эмоций и переключения внимания со своих проблем и интересов на желание помочь разобраться в проблемах другому человеку. Заметьте, мы не говорим «спасать» человека и насильно вытаскивать из его проблем, взвалив их решение на свои плечи. Мы говорим о попытке помочь человеку самому разобраться в своих проблемах, т.е. в формировании в нем желания приобрести нужные знания о Жизни, и не больше.

Надеемся, вам стало понятным, что в самосовершенствовании приоритетным должно быть стремление к выявлению программ в собственном мировоззрении, их корректировка и развитие гибкости в использовании этих программ в реальности. Все прочие теоретические познания о функциях и строении тела человека – есть проявление рабочих механизмов, в работу которых и вникать-то не следует, хотя именно эти механизмы усиленно изучаются наукой о человеке и самим человеком.

108

Глава четвертая

Психика человека и ее биологические механизмы, управляющие распределением информации

в теле человека Восприятие – основа понимания мироустройства. Выше мы отмечали, что

человека с малых лет преследует ощущение, будто бы Жизнь – постоянный и непреходящий обман. Люди с давних пор пытались как-то объяснить наличие обмана в нашей жизни. Так, на Востоке считали, что корни проблемы уходят в Тонкий Мир (Мир Бога), который по причине своей первичности является реальностью, а наш мир (материальный мир, мир людей) является голографическим отображением Тонкого Мира, а потому уже по своей природе является иллюзией. В этом иллюзорном мире на психику (Душу) людей действует сила иллюзий, которую назвали «Майя».

Майя (Ведическая притча) Однажды Нарада сказал Кришне: – Господи, покажи мне Майю. Прошло несколько дней, и Кришна предложил Нараде совершить с ним путешествие

в пустыню. Пройдя несколько миль, он сказал: – Нарада, я хочу пить; не можешь ли ты принести мне воды? – Подожди немного, я пойду и достану ее. И Нарада ушел. Неподалеку была деревня; он вошел в нее и постучал в одну дверь.

Она открылась, и на пороге показалась прекрасная молодая девушка. При виде ее он тотчас забыл, что его учитель ждет воды и, может быть, умирает от жажды; забыл все и стал болтать с девушкой. Весь этот день он оставался в деревне. На следующий день Нарада опять был в том же доме и разговаривал с девушкой. Разговоры перешли в любовь. Он просил отца девушки выдать ее за него. Они поженились и имели детей.

Так прошло двенадцать лет. Его тесть умер. Нарада унаследовал его имущество и жил очень счастливо в своем доме, окруженный женой, детьми, полями, скотом и прочим. Но вот случилось наводнение. Однажды ночью река поднялась, вышла из берегов и затопила всю деревню. Дома начали рушиться, люди и животные тонули, и все уносилось стремительным потоком. Нарада должен был бежать. Одной рукой он вел жену, другой – одного из детей; второй ребенок сидел у него на плечах. Так он пытался перейти вброд страшный разлив.

Однако течение оказалось слишком сильным, и едва он сделал несколько шагов, как ребенок, сидевший у него на плечах, упал, и его унесло течением. Нарада испустил крик отчаяния и, стараясь спасти этого ребенка, выпустил руку того, которого вел, и тот тоже погиб. Наконец, его жена, которую он изо всех сил прижал к себе, чтобы спасти хоть ее, была оторвана от него потоком, и он один был выброшен на берег. С рыданиями упал он на землю и горько заплакал. Как вдруг почувствовал легкое прикосновение и услышал:

– Где же вода? Ты ведь ушел, чтобы принести мне воды, и я жду тебя уже полчаса. – Полчаса?! В эти полчаса он пережил целых двенадцать лет и столько событий! И это – Майя. А ведь древние были не далеки от истины. Причина того, что мы не можем решить

свои проблемы в том виде, в каком хотели бы, связана с нашим неверным восприятием и пониманием действительности. Именно это незнание ввергает нас в иллюзии. Постоянно сталкиваясь в жизни с обманом и иллюзией, люди нас спрашивают: «Почему так сложно устроен Мир? Бог – любящий Отец, так почему Он создал мир таким обманчивым и несправедливым?» По поводу несправедливости мы еще поговорим. Сейчас же

109

постараемся выяснить, «почему мир сотворен изначально иллюзорным и обманчивым?».

Чтобы ответить на этот вопрос, люди пытаются выяснить, как устроено Мироздание. На самом деле при поиске ответа на вопрос не менее важно знать, как устроено наше восприятие мира, в котором мы живем. Ниже вы найдете научное объяснение такому понятию, как восприятие, здесь вам надо знать, что восприятие Жизни тесно связано с эволюционным развитием природы, а потому отображает все этапы этого развития. Как это понять? Чтобы найти ответ на этот вопрос, прежде надо ответить на вопрос «Кто я?» или «Что представляет собой человек, как биологическая сущность?»

Кто я? Наука нас убедила в том, что человек – существо материальное, принадлежит к классу животных, хотя и занимает особую, высшую ступень в организации живой материи. Но можно ли это утверждать однозначно? На этот вопрос каждый должен ответить себе сам. Наука, стоящая на позициях материализма приводит неопровержимые доказательства того, что человек однозначно является только представителем биологической формы жизни, и не более. Он ничего не имеет общего с Богом и Его Творением.

Конечно, то, что тело человека создается в материальном, физическом мире, сомнений нет. Но человек помимо физического тела обладает высокоразвитой психикой, которая относится к миру информационному, ни для кого тоже не является секретом. Психика человека – наибольшая загадка для современной науки. Она так и не смогла установить, каким образом мозг формирует образы окружающего мира, то или иное психическое состояние, как формируются чувства, эмоции, что заставляет человека мыслить и думать. Единственное, что удалось установить науке, так это то, что психика является продуктом функционирования головного мозга, и не более.

«Вы, очевидно, будете шокированы, узнав, что наши мысли, наши поступки, наши идеалы, восприятие любых явлений, в общем, все психические процессы рождаются в недрах нашего мозга. Это значит, что все те функции, которые приписывают нашей

Душе, взял на себя мозг» (Из популярной книги американских ученых о деятельности головного мозга).

И это не мудрено, ведь материя развивалась от простейших своих форм к более совершенным и сложным. Эволюцию материи никто не отменял. Кульминацией этого развития является человек – представитель разумной формы Жизни. Он есть воплощение всех возможных процессов природы: информационных, биофизических, биохимических и биоэнергетических. Но главным его достоянием является Разум, который продолжает эволюционировать и в настоящее время, улучшая тем самым приспособительные возможности людей и их мыслительные функции.

Человек – кульминация формирования разумной Жизни, Разума природы. Заметьте, мы сказали «кульминация формирования и организации Разума», но не «кульминация развития» его. Это значит, что человек наделен разумом, но его наличие совсем не означает, что его обладатель проявляет все его (разума) потенциальные способности. Наш племянник (2,5 года), надевая обувь в детском саду, как-то приговаривал: «Не

получается. Думай! Думай! Нету мозгов! Нету мозгов!» Услышав подобное причитание, воспитательница спросила у него: «Почему у тебя нет мозгов? Где же они?» На что он ответил: «Мозги-то у меня есть, но они еще маленькие». Ребенку иметь «маленькие мозги» простительно, а вот когда такими мозгами владеет взрослый человек, уже не смешно, а потому над развитием разума надо трудиться не только в детстве, а постоянно. Человеку следует постоянно отслеживать развитие своего разума, совершенствовать его, упорядочивать в соответствии с программами, которые он создает своими мыслями. И здесь ему нужны Знания, Сознание и понимание.

Не забывайте, что человек мыслит в соответствии со своими взглядами на Жизнь, которые принимает за жизненный опыт, и воспринимает его в виде знания Жизни. Вспомните, как говорит старшее поколение, «Я старше тебя, а потому в Жизни видел

110

больше тебя, а это значит, что я знаю больше тебя». Заметьте, в этом высказывании проявлена логика человека. Его разум занят сравнительным анализом состояния внешнего мира, в том числе и людей, по отношению к себе. Точкой отсчета в этом анализе является его опыт, мировоззрение, видение и восприятие Жизни. За истину принимается именно его понимание Жизни. Естественно, правильными взглядами людей будут те, которые совпадают с его взглядами, а все прочие относятся к разряду ошибки и неправильности.

Как вы понимаете, жизненные испытания, которые претерпел человек, никак не могут являться Знаниями Жизни. Знания Жизни – это та мудрость, которую человек приобрел, пройдя «школу Жизни», выраженную в его умении приводить любые события в состояние гармонии (равновесия). Если человек не может решить своих проблем, ни о каком развитии разума говорить не приходится, даже если этот человек достаточно информирован по всем жизненным аспектам. Что толку от его «знаний» и опыта, если в каждом новом событии он создает борьбу противоположностей между собой и реальностью (между собой и людьми, делом, принятием решения и т.д.), вместо единства противоположностей (обдумывания ситуации и принятия решения к конкретным действиям)? Те удары судьбы, которые испытывает человек, находящийся в борьбе противоположностей, никак не могут служить примером для подражания другим людям, наоборот, они для них служат уроком, сигналом к тому, как нельзя делать. Именно поэтому поведение людей в том или ином событии, является школой познания Жизни для каждого неравнодушного к Ней человека. Чтобы познать Жизнь и привести свой Разум в состояние Мудрости, не обязательно надо на своей «шкуре» пройти все испытания судьбы. Учиться можно и на испытаниях Жизнью других людей. «Что может быть мучительнее, чем учиться на собственном опыте? Только одно: не учиться на

собственном опыте» (Лоренс Питер). Знания Жизни можно получить, только находясь в гуще жизненный событий и ее

перемен. При получении знаний человек, осуществляя ту или иную деятельность, отслеживает состояние своей психики, учится отделять чувственное от разумного, иллюзорное от реального и этим корректирует свое поведение (взаимодействие с реальностью). Коррекция и поведения, и мировоззрения осуществляется путем осознания того, что человек познает и что делает. Иными словами, смысл жизни – научиться управлять своими страстями. Страсти – это то, что нарушает гармонию взаимодействия человека с внешней средой и реальностью.

Вспомните библейских Адама и Еву, на чем они погорели? Погорели именно на том, что у них появились страсти (стремление к удовлетворению своих желаний, чаяний). Что явилось причиной появления страстей? Ни для кого не секрет, что причиной стало «яблоко раздора», так искусно преподнесенное искусителем, которого люди называют Дьяволом. Но здесь стоит задуматься, что такое в реальности «яблоко раздора» и что является Дьяволом? В реальности под «яблоком раздора» следует понимать Двойственность (борьбу противоположностей), в которую тут же попадает разум человека при нарушении гармонии с внешней средой и при неумении противостоять искушению. Любые искушения – это и есть Дьявол, постоянно воздействующий на человека. Противостоять ему может только тот, кто имеет организованный разум, воспитанную силу воли и гибкое (осознанное) использование собственного программного обеспечения Души (психики). Иными словами, противостоять искушениям может только человек с опытом в организации информационного обмена с внешней средой.

Неопытный в этом плане человек не способен отличить ложь от правды, искушение от необходимости, порядок от хаоса, следствие от причин, а потому не способен выстроить порядок в своих мировоззренческих программах. Без наличия такого порядка разум человека податлив на любое искушение, что проявляется в таком его качестве, как внушаемость. Внушаемость – основная причина, по которой человек управляется чужими

111

программами и Ноосферой. Человек, податливый искушениям, остается программируемым продуктом, без труда поддаваясь «зомбированию», т.е. внушаемости.

Внушаемость – легкая податливость чужому влиянию, связанная с неумением критически относиться к чужим советам и противостоять им в случае необходимости. Внушение – одно из важнейших условий общественной жизни и деятельности, благодаря которому можно манипулировать людьми со слаборазвитым мышлением, отсутствием познавательного интереса к Жизни и особенностям ее изменений.

Человек, который испытывает страх перед Жизнью, безразличен к ней, существует в рассогласовании с ее реальностью, легко поддается внушению, потому что страх – это, прежде всего, отсутствие понимания и знания реальности, особенностей текущих жизненных моментов, неумение установить взаимосвязь между ними и неведение перспектив развития этих связей. У каждого есть выбор, оставаться внушаемым и при этом жить как все и закончить свой жизненный путь смертью или учиться жить, накапливая Знания Жизни и стремиться выйти из мира искушений в Мир Жизни. Обратите внимание на людей. Кому они преклоняются? Своим страстям и смерти. Разговор о Жизни остается только на уровне деклараций. Ни один человек ради Жизни не готов отказаться от того, что так дорого его сердцу (страстей), поступившись своими интересами. Все, как истинные «зомби» копируют и повторяют друг друга, совершают одни и те же ошибки, но выйти из этого «магического» круга мало кто желает.

Пример. В настоящее время широко рекламируются различные чаи и таблетки для похудения. Чем заманивают доверчивых людей соответствующие компании? Их убеждают в том, что они от своего пристрастия к еде могут и не отказываться (изменять свои привычки не стоит), уникальный чай или препарат произведет всю необходимую работу и человек похудеет. Компании всего лишь пользуются отсутствием у многих людей знаний по поводу работы их организма и способов его исцеления. В подобную ловушку искушений попадают очень многие, в противном случае, компании, продающие товар для похудения, давным-давно разорились бы. Удивительный факт, люди так боятся обмана и не желают сами быть источником обмана, но благодаря своей внушаемости (отсутствию знаний) они становятся орудием обмана, сами обманываются и обманывают других. Внушаемость – вот источник обмана и неоправданной доверчивости людей.

Внушение и внушаемость – неотъемлемая часть нашей жизни. Эти качества выработались исторически, в процессе координации взаимоотношений с людьми. В выигрыше оказывается тот, кто научился пользоваться отсутствием знаний у людей и их внушаемостью. Дальше все просто. Достаточно возбудить страсти у человека, и с ним можно делать, «что хошь». Выигрывает тот, кто даже в маленьком сообществе поставил себя во главе группы людей, координирует их действия своими приказами. Так было всегда. В информационный век внушаемость людей многократно возросла, благодаря наличию огромного разнообразия информационных средств.

В итоге мышление людей стало маниакально-лживым, ленивым и ограниченным, не способным охватить всю широту проявления Жизни. Человек со слабым Духом, слабой волей и ленивым разумом всегда ищет того, кто будет управлять его действиями, потому что не приучен к длительной и упорной работе своего ума и к самостоятельности в принятии решений. А ведь это судьбы людей. На основе внушаемости отдельных членов семьи происходят многие бедствия и несчастья, вплоть до распада семьи. Следует отметить, что внушаемый человек (человек-биоробот) тем и отличается от человека-разумного, что пытается достичь любых своих целей путем тренировки, активизации и напряжения своих физических параметров, качеств и кондиций, совершенно не развивая свой мыслительный (информационный) аппарат.

Смотря как доказывать (Притча от Амброза Бирса) Философ увидел, что Дурак колотит осла, и сказал: – Остановись, сын мой, перестань, кто прибегает к силе, от силы и пострадает.

112

– Вот именно это, – отвечал Дурак, не отвлекаясь от дела, – и я стараюсь втолковать Серому, ведь он меня брыкнул.

– По-видимому, – рассудил Философ, отправившись дальше своей дорогой, – ум у дураков не глубже и не вернее нашего, но, право же, мне представляется, что метод доказательства у них более доходчивый.

Истина – это реальность. То, что люди до сих пор ищут Истину, говорит о том, что

они основательно выпали из реальности. Под реальностью подразумевается единственный и безальтернативный путь человека в Эволюцию (согласие со всеми жизненными ситуациями, а не противостояние им). В этом случае в качестве Истины люди выбирают для контакта с реальностью сопутствующие Истине (Эволюции) факторы, процессы и завораживающие взгляд иллюзии и ловушки материального мира. К примеру, при решении своих материальных затруднений человек берется изучать не саму природу денег, а всевозможные хитроумные способы их роста. Решив заняться здоровьем, он также выбрасывает из поля зрения природу здоровья, и хватается за способы борьбы с болезнями, победить которые, в таком случае, невозможно в принципе. Столкнувшись с проблемами семьи и брака, человек, ничтоже сумняшеся, решает, что причиной всему является качество секса. Или, к примеру, получив возможность быстрого перемещения при помощи автомобилей, человек превратил свой персональный автомобиль из средства передвижения в культ преклонения, выдвигая на первый план его престиж, дизайн и эстетические качества…

В этом нет ничего удивительного, если учесть что всякий раз человек стоит перед многовариантным выбором. Схематично это можно представить, когда человек стоит в центре окружности, поделенной на 360 градусов–выборов, из которых 359 – тупики и ловушки, и только один является эволюционной Истиной. Если учесть, что 99% стоящих перед выбором, люди эмоций, то все они поголовно выбирают привлекательные и заманчивые тупики и ловушки эмоционального материального мира, с негодованием отвергнув серый и неброский для них Путь Эволюции и бессмертия, а значит и Бога. Все потому, что этот Путь требует от человека ясного Сознания, трезвого рассудка и осмысленных, не имеющих ничего общего с эмоциями, действий. Как видите, все совпадает с нашими выкладками, тупики и ловушки материального мира должны отсеять 99,9% численности Человечества. И только 0,1% обратят внимание на Путь Эволюции, из которых 0,1% пойдут по нему...

Неумение видеть и решать жизненные задачи – проблема 99,9% людей. Подобное состояние их ума – результат воспитания. Взрослые не научили детей проявлять интерес к Жизни, ее реальным событиям, не создали условия для развития умения определять логическую взаимосвязь явлений и событий. В раннем детстве основу воспитания составляет внушаемость и подражание. Благодаря этим качествам ребенок воспринимает жизненный и профессиональный опыт родителей и окружающих его взрослых людей, а также их образ жизни, характер взаимоотношений, культуру и т.д. И он, и его жизнь, и его программы неудач (Двойственности и борьбы противоположностей) являются прямым продолжением его родителей, поэтому Доктрина, Система, йога, цигун и сам Дух Святой здесь совершенно не при чем. «Вина» Доктрины и Системы заключается только в том, что они «слишком» реалистично для биороботов описывают Жизнь. Именно при столкновении с этой реалистичностью у людей, которым родители не дали жизненных программ соответствующих объективной реальности, по-русски говоря, «едет крыша». Вот почему мы готовы взять ответственность только за эту реалистичность, и не более!

Характерной чертой такого «воспитания» является изолированность детей от реальной Жизни. Это приводит к тому, что ребенок неосознанно копирует поведение старших, его познание мира больше теоретическое, чем практическое. Как правило, свои знания Жизни взрослые передают детям на словах, теоретически. Единство с реальным

113

событием возможно, когда ребенок становится участником этого события, и когда он при помощи своих органов чувств способен ощутить особенности реальности (потрогать предметы руками, увидеть собственными глазами, услышать, понаблюдать и т.д.).

Понаблюдайте за детьми. Все они не только подражают взрослым, но стремятся участвовать с ними во всех их делах. Дети на подсознательном уровне знают, что только практика позволит им познать Жизнь, в которую они пришли. Отсутствие практического познания приводит к нарушению взаимодействия анализа и синтеза в процессе осмысления реальности, и формирования мышления вообще. Ребенок лучше понимает реальность, когда его познавательный процесс взрослые ведут от причины к следствию, чем наоборот. Это значит, что сначала надо объяснить реальность (причину), а уже затем сделать выводы (следствие).

Например. В наш быт активно вошло электричество. У взрослых есть два выхода в обеспечении защиты ребенка от контакта с ним: закрыть розетки специальными заглушками, но есть более надежный способ – объяснить последствия контакта с электричеством, привести примеры. В первом случае у ребенка будет развиваться любопытство, и он будет стремиться освободить розетку, чтобы исследовать ее. Во втором случае у него сложится понимание реальности и следствие ее проявления.

Надеемся, вы понимаете, что все это мы пишем не для того, чтобы вы сообщили нам или сказали сами себе: «Я не такой, меня это не касается». Отличие разумного человека от неразумного заключается в том, что обладатель разума постоянно контролирует свои мысли и действия, даже если уверен в своей правоте и у него есть все нужные знания для решения жизненной задачи. Т.е. разумный человек никогда не ставит конечную точку в своем контакте с Жизнью и ее событиями. Каждое новое событие для него – это только повод, чтобы проконтролировать свои знания на истинность в форме соответствия реальности и ее задачам. Человек неразумный стремится быстрее найти в своей памяти нечто похожее на информированность, которое принимается им в качестве знания по решению задачи, созданной ему событием, чтобы не утруждать себя ее решением и как можно быстрее от нее откреститься, лишь бы не признавать факт наличия противоречий между ним и событием Жизни. И в этом его большая ошибка, навсегда привязавшая его к миру борьбы противоположностей.

Жизнь познается человеком только в том случае, если он познает сам себя и постоянно приводит себя в соответствие к новым ее проявлениям. Поэтому, отыскивая ответ на вопрос «Кто я?» следует задуматься о том, «Какое место я занимаю в этом мире, как я с ним связан?» Немного понаблюдав за Жизнью, разумный человек непременно придет к выводу, что связан он с Миром информационно. Мало того, ему станет ясно, что первичным проявлением этой взаимосвязи являются искушения, беспорядочные, хаотичные и завораживающие воображение иллюзии. Только пройдя все жизненные тупики, создаваемые искушениями, нахлебавшись ими досыта, человек открывает доступ ко второй, более совершенной форме информационного обмена – разумной. При помощи разума человек выстраивает порядок в этом обмене, формирует свое понимание, осознание и закладывает перспективы развития. Вот тогда-то и открывается человеку доступ к Жизни.

А пока этого не случилось, человек выступает в качестве биологической, но никак не разумной формы жизни. Природе биологическая форма материи нужна, чтобы Творение Жизни передавалось по эстафете от поколения к поколению, т.е. для поддержания биологического равновесия. Что такое биологическое равновесие? Мы неоднократно говорили о том, что вся природа наделена элементами разума (осознания), начиная с элементарных частиц и заканчивая человеком и всеми явлениями природы. По этой причине абсолютно все субъекты природы участвуют в создании объективной картины Бытия (программы Жизни), каждый на своем уровне. Ее образы складывает каждый субъект природы, которые собираются в единую мозаичную картину Вселенским Энергоинформационным Полем. Но эта картина представляет собой хаотичный набор

114

неосмысленных данных. Задача по осмыслению и упорядочению информационного багажа Вселенского Поля целиком и полностью лежит на Человеке Разумном, которого должен вырастить материальный мир. Именно сейчас Мироздание подошло к этому ответственному этапу Эволюции. Однако человек, пребывающий в своих потребительских грезах и иллюзиях, предпочитает продолжать растительное существование, в котором ищет счастье сиюминутного бытия, но ни в коем случае не Эволюцию своему разуму.

На всех уровнях природы ее субъекты не просто проявляют элементы разума, но создают программы идентификации окружающего мира в виде мыслеобразов. Муравьи, допустим, ощущают мир как совокупность химических сигналов, набор которых они производят в зависимости от ситуации. Дельфины и летучие мыши создают образ окружающего мира при помощи эхолокации. Млекопитающие из семейства кошачьих, а также собаки с волками формируют мыслеобразы при помощи обоняния (нюха). Но все эти мыслеобразы не выходят за пределы пространства жизни представителей живой или неживой природы. Все они имеют узкую специализацию, создаваемую диапазоном их биологических задач, ограничиваются этим диапазоном, а потому осмысление Жизни у всех материальных объектов, кроме человека, не выходит за пределы их биологических возможностей.

Это значит, что субъект природы, при всем своем желании, не может выйти за пределы своих природных задач и не в состоянии идентифицировать себя в жизненном пространстве, отличном от того, на жизнь в котором он запрограммирован. Этой способностью наделен только человек, раскрывший свое Сознание (способный охватить своим разумом все пространство Жизни, от первородной пустоты, элементарных частиц до сиюминутных задач и перспективы их развития). Однако быть наделенным чем-то (содержать в потенциале) еще не означает обладать этим (проявлять это). Человек-биоробот, влачащий растительное существование, только декларирует обладание своими способностями к осознанию окружающей реальности, используя свои возможности в этом плане на 2-5%, в лучшем случае.

Заметьте, что субъекты неживой природы способны только реагировать на программы, созданные разумом и проявлять свойства в соответствии с ними. В создании программ Жизни участвуют только субъекты живой природы, тела которых созданы для хранения свойств разума и его проявления. Именно они, каждый на своем уровне, вносят информационный вклад в формирование программ Жизни, которые аккумулируются в Информационном Поле и реализуются им в том порядке, который мы постоянно наблюдаем вокруг себя. Порядок – основное условие для проявления Жизни и ее развития. Его проявление целиком и полностью зависит от взаимного сочетания программ, сформированных субъектами живой природы. Если взаимодействие этих программ уравновешено, то оно (равновесие) проявляет себя в состоянии, которое и называют биологическим равновесием, при котором каждый субъект живой природы имеет значение для природы и занимает в ней свою нишу. Это равновесие и есть то, что мы называем «биоэнергетический (программный) баланс природы», без которого существование и Эволюция Человека-Разумного невозможны в принципе.

В случае нарушения биологического равновесия происходит вымирание отдельных видов живых существ. Чтобы этого не произошло, все живое должно обладать жизненной устойчивостью (приспособительными механизмами), а, следовательно, уметь взаимодействовать с внешней средой, отслеживать в ней малейшие изменения условий существования и приспосабливаться к ним. А для этого живая материя должна уметь воспринимать информацию из внешней среды. И такие механизмы есть. Они тоже эволюционировали вместе с материей, от автоматических перемещений в сторону внешнего раздражителя (информационного потока) у одноклеточных до сложного нервно-мозгового аппарата у человека. Причем нервно-мозговой аппарат способен не только воспринимать информационные раздражители, обрабатывать их, но и мыслить, каким

115

образом на эти раздражители ответить, планировать свои действия, чтобы они были наиболее конструктивными и целесообразными.

Эволюционное развитие человека продолжается и в настоящее время, но оно в основном затрагивает умственные функции (умение взаимодействовать с информационной составляющей Жизни). Востребованными Жизнью являются те люди, которые активно используют свой разум в информационном обмене с внешней и внутренней средой, ощущают малейшие колебания этого обмена, импровизируют в своих действиях, а также планируют их, перенося прежний свой опыт на новые ситуации. Мало того, от человека требуется высокоразумное оформление своего жизненного опыта, которое он затем генетически (программно) передает младшему поколению, передавая тем самым развитие Разума по эстафете. Наука считает, что именно гены (материальные носители информации) определяют поведение человека и животных.

Именно от информационно-программного содержания генов зависят способности людей к музыке, живописи, математике и т.д. Заметьте, что наука всегда ищет материальный носитель информации, совершенно не учитывая того, что этот источник принадлежит Полю, а вот в каком он виде представлен, это пока науке не известно. Гены – это уже следствие, причина скрыта в информационно-энергетической составляющей человека (в его программном обеспечении), которую он создает сам, при помощи своих мыслей. Это программное обеспечение проявляет себя на информационном уровне в виде мировоззрения, а вот что оно проявляет себя на физическом уровне, сказать трудно. Возможно, оно фиксируется в генах, как и предполагают ученые, а может быть, и нет.

Правда, опыты Гаряева показали, что гены восприимчивы к мыслям человека и характеру его взаимодействия с информацией внутренней и внешней среды. Мало того, экспериментально доказано, что содержание информационно-программного обеспечения генома способно активно меняться в младенческо-юношеском возрасте. А это значит, что человек осознанно может изменить свое программное обеспечение, откорректировать его в соответствии с особенностями окружающей действительности и более совершенные программы передать своим детям. Естественно, что в информационно-программном обеспечении наиболее жизнестойкими и востребованными к Жизни являются те люди, которые формируют совершенные программы взаимодействия с жизненной информацией во всех аспектах ее проявления.

Итак, участие живого организма в информационном обмене жизненного пространства требует существования соответствующего механизма, воспринимающего возможные изменения. На уровне информации такой механизм называют «Восприятием», а на уровне биофизики он представляет собой совокупность органов (рецепторов), воспринимающих определенный информационный поток. Эти органы (рецепторы) получили название «органы чувств». Рецепторы – это нервные окончания, воспринимающие информацию об изменениях в окружающей среде и внутри организма.

Различают следующие информационные потоки: механические, световые, звуковые, тепловые, электромагнитные, и др. В науке о человеке информационные потоки, воздействующие на организм, получили название «раздражители». Каждый рецептор рассчитан на прием только одного вида раздражения. Так, рецепторы глаза воспринимают только световые раздражители. Рецепторы уха – звуковые, и т.д. Рецепторы, восприняв информацию, трансформируют (преобразуют) ее в определенный информационный сигнал и передают в головной мозга для окончательной обработки. Результатом такой деятельности являются образы (картинки) реальности.

Отображение результатов взаимодействия с информацией внешнего и внутреннего миров, в виде образа в соответствующих разделах головного мозга, называют «первичной сигнальной системой». Но для человека это не единственный и не главный способ обработки информации. Наряду с первичной, человек широко пользуется «вторичной сигнальной системой», являющейся основной во взаимодействии с

116

окружающей средой, получившей название «Ум». Его специфическим сигнальным раздражителем является мысль.

Способность мозга формировать, генерировать и распространять мысли (конкретизированный информационный поток, образ которого озвучивается словом) является качественной особенностью человека, переводящей деятельность его мозга на более высокий уровень. При этом замечено, что на биофизические функции отводится довольно малый объем его функциональных возможностей. В связи с тем, что эти функции идентичны любым видам живой материи, особенно животным, то совокупность частей головного мозга, ответственных за выполнение биофизических функций, т.е. прием, обработку информации и формирования на ее основе образного восприятия реальности, называют «мозгом млекопитающего».

Заметьте, что органы чувств, т.е. первичная сигнальная система человека, формируют только образное восприятие реальности, и не более. Сюда же следует отнести седьмое чувство – интуицию. Интуиция – это внутреннее чувство, проявляющееся при предварительном соотнесении намерения человека, его целей с текущими возможностями реальности. Иными словами, интуиция – это предварительное считывание информационной составляющей реальности (в «здесь и сейчас») на возможность ее реализации. Эта функция головного мозга не является первичной сигнальной системой мозга, она целиком принадлежит высшей форме его деятельности (неокортексу).

Совокупность участков мозга, относящихся ко второй сигнальной системе, называют «неокортексом». Неокортекс – область мозга, ответственная за восприятие и осознание результатов творчества человека, за процесс мышления и проявления разума в целом. На долю неокортекса приходится большая часть всех потенциальных возможностей мозга, непосредственно связанных с разумной и психической (духовной) его деятельностью. Неокортекс принадлежит только человеку. У животных он отсутствует. Именно поэтому возможности животных в реализации их биофизических и психических функций ограничены. Например, животные не способны конкретизировать образы внешнего мира, гибко управлять своим поведением, и самое главное, не способны мыслить (планировать свои действия на будущее) и говорить.

Чем отличаются друг от друга обе сигнальные системы мозга? Результатами своего функционирования. Дело в том, что первичная сигнальная система дает человеку только размыто-образное, поверхностное представление о внутренней или внешней среде и управляет простейшими реакциями (рефлекторными или инстинктивными) человека в виде команд: «нападай», «спасайся», «защищайся», «беги», «принимай пищу – не принимай» и т.д. Эти команды управляют поведением человека, которое идентично инстинктивному поведению животных, к классу которых наука отнесла и человека. Человека, который ограничил свое восприятие Жизни первичной сигнальной системой и не захотел развивать в себе высшую форму восприятия, в своих книгах мы называем «биороботом». Это люди эмоционально-чувственного уровня восприятия Жизни.

Вторичная сигнальная система формирует то, что принято называть «психика». Высокоорганизованная психика формирует высокоразвитую личностную сущность человека (Личность).

Психика – особое состояние высокоорганизованной материи, связанное с ее способностью воспринимать информационные потоки как внутреннего, так и внешнего миров, анализировать их, корректировать и направлять, т.е. проявлять Разум. Высокоразвитый человек способен контролировать своим разумом инстинкты, свое чувственно-эмоциональное состояние, и воздействующие на него искушения. Основу психики составляют разного рода ощущения – индивидуальные особенности восприятия человеком информационных потоков, идущих от материи. Ощущение – это особое состояние, которое генерирует головной мозг, отражая в коре целостный образ предметов и явлений внешней среды, свойства которых воспринимаются всеми

117

сигнальными системами тела человека (органами чувств, мозгом). Иными словами, материя, воздействуя на наши сигнальные системы, производит ощущения.

Ощущения создают в нас знания в виде образов. Правда, наука относит ощущения к миру чувств, создаваемых органами чувств, при их контакте с информацией внешней или внутренней среды. Да, действительно, ощущения изначально опираются на тот размытый образ, который создают органы чувств, а затем его конкретизируют при помощи разума. Тем не менее, мы считаем, что ощущения – это наш внутренний механизм взаимодействия с чистыми или тонкими энергиями Жизни, который присущ только неокортексу. Именно ощущения позволяют воспринимать информационные потоки от внутренних органов и на их основе создавать представление о физическом, энергоинформационном и прочем состоянии самого органа.

Именно ощущения позволяют нам считать информацию о состоянии внешней среды и знать перспективу развития в ней тех или иных событий, явлений, ее состояний, как бы предвидеть то, что произойдет. Ощущения непосредственно связаны с проявлением разума, что нельзя сказать об органах чувств, связанных с психическим состоянием. Эмоциями, в которых проявляют свою деятельность наши органы чувств, подобную информацию нельзя ни считать, ни осознать, ни познать. Именно поэтому все люди Эмоционального Уровня осознания Жизни не способны познать Жизнь. Они ее познают на уровне инстинктов, производимых низшим отделом головного мозга (мозгом млекопитающего).

Психика (от греческого слова «Душа») тесно связана с деятельностью головного мозга. Это указывает, что в человеке соединены два уровня проявления Мироздания – информационный и материальный. «Человек – сосредоточение земли и неба» (восточная мудрость). Психика – это совокупность разных информационных программ человека, полученных от родителей и сформированных им самим в жизненном процессе, и определяющих индивидуальные характеристики человека как личности. Эти нематериальные процессы осуществляются вполне материальным органом (мозгом) нашего тела. При этом психические процессы никоим образом не отделены от мозга, т.е. нематериальное не может существовать без материального.

Отсюда, Мир Информации (Мир Духа) и Мир материи (мир физический) – единое целое, Мир Духа порождает материю, а материя порождает Дух. Запомните это! В этом утверждении – фундаментальная основа Мироздания.

Это следует хорошо запомнить и понять, чтобы не отрываться от реальности и не воображать, что вне физического тела для обычного человека может существовать Жизнь как процесс Творения. Конечно, вне тела Душа, как индивидуальная информационная составляющая Жизни, в соответствии с особенностями мироустройства может существовать самостоятельно, в строгом соответствии с мировоззренческими программами, наработанными человеком в течение жизни, но это не будут программы Творения. Это состояние Души скорее можно назвать потенциальными возможностями Жизни, которые ждут своего часа, чтобы вновь возродиться к Жизни и принять участие в ее Творении. О подобных особенностях Души мы поговорим позже.

Единство информационного мира и мира материи фактически указывает на то, что человек является программным продуктом материи и функционально приспособлен к восприятию информации, ее обработке, с выбором дальнейшего ее практического применения. Реализует эти задачи Разум человека. Разум – особая способность живой материи обдуманно воспринимать и обрабатывать разного рода информацию, приспосабливаясь к изменяющимся условиям среды, обеспечивая тем самым эволюционное развитие индивида. Разум – это осознанное и осмысленное приспособление к новым и уже имеющимся условиям Жизни через познание себя и особенностей внешней среды.

Здесь следует отметить, что Разум является активной, динамичной составляющей психической деятельности человека, с его помощью Мир, материя не только познают и

118

осознают себя, но и выстраивают порядок в своих процессах, что составляет основу Эволюции. Не забывайте, что Мир Информации (Мир Духа) и Мир материи (мир физики) – единое целое, а потому, осознавая себя как индивидуальность, свое место в окружающем мире и эту самую среду обитания, человек заполняет программами Мир Информации (Мир Духа), которые затем реализуются в материальном Мире. Именно поэтому говорят, «думать можно по-разному, но мыслить надо осторожно».

В связи с тем, что первоначальное информационное взаимодействие психики человека с внешним миром осуществляется при помощи первичной сигнальной системы, а осмысление сформированных на этой основе Образов осуществляется вторичной сигнальной системой, то подобная Двойственность прослеживается во всем, что касается психической деятельности мозга человека: восприятия, Разума, Сознания, мышления, ощущений и т.д.

Восприятие – сложная и неотъемлемая функция психической деятельности мозга, благодаря которой человек способен глубоко познавать окружающий мир, исследовать воспринимаемые объекты и явления. Обратите внимание, что определение Восприятия относится к проявлению возможностей вторичной сигнальной системы, т.е. к высшей психической деятельности мозга, результатом которой является Разум.

В процессе восприятия человек получает информацию о предмете или явлении в полном многообразии проявления их сторон, свойств и качеств. Даже отдельные изолированные предметы всегда отображаются на фоне каких-либо других, в целостности их связей и взаимозависимостей. Таким образом, восприятие отражает фрагмент целостной картины внешнего мира, которую затем отображает мировоззрение. Восприятие и мировоззрение, как в зеркале отображаются друг в друге.

Различают два вида восприятия: поверхностное и детальное. Поверхностное восприятие называют в психологии «реакцией схватывания». Оно позволяет настроиться на связь с информационным потоком, идущим от материи, сложить о нем общее (размытое) представление (общее, но еще не конкретизированное представление о предмете или явлении).

Детальное восприятие связано с конкретной частью информационного потока (Образом), его анализом, изучением, познанием возможности применения в деятельности. Оно дает целостную картину предмета или явления. Такое целостное и планомерное восприятие называют наблюдением.

Наблюдение – детальное видение явления или предмета, их конкретных свойств и особенностей, теснейшим образом связано с процессами анализа и синтеза, является подлинно человеческим познанием окружающего мира. Наблюдательность – одна из особенностей субъективных (личностных) качеств человека. Отсюда, восприятие зависит от индивидуальных особенностей человека.

А теперь рассмотрим наши внутренние механизмы, управляющие восприятием Жизни. Известно, что всеми функциями тела управляет нервная система, которой свойственны две важнейшие функции: связь человека с окружающим миром – первая функция, и вторая – координация (согласование) функций всех частей тела между собой (связь с внутренним миром).

Нервная система человека отличается большой сложностью. Она состоит из нервной ткани, которая, в свою очередь, состоит из нервных клеток (нейронов).

По своему функциональному назначению нервная система делится на соматическую («сома» – тело) и вегетативную. В данном случае нас интересует соматическая нервная система, потому что именно она специализируется на восприятии информации, поступающей из окружающего мира, управляет движениями тела человека, его деятельностью, непосредственно связана с высшей функцией головного мозга – психикой. Вегетативная нервная система управляет деятельностью внутренних органов и обменом веществ. Она же управляет физиологическим состоянием органов чувств, посредством которых мы воспринимаем окружающий мир.

119

Восприятие и анализ информации из внешнего мира, а также анализ изменений, происходящих в самом организме, совершаются посредством анализаторов – сложной системы нервного аппарата, специализирующейся на анализе событий, происходящих внутри тела и во внешнем мире. По своему физиологическому строению анализатор состоит из периферической части (рецепторов), проводящей части (нервы и нервные пути) и центральной части (отдела коры головного мозга). Информация из внешней среды или тела первично воспринимается специальными нервными окончаниями (рецепторами). Благодаря узкой специализации каждый рецептор может послать в головной мозг информацию лишь об отдельном свойстве предмета. Воспринять предмет в целом он не может. Образ предмета воссоздается в головном мозге, на основании показаний многих рецепторов.

Рецепторы имеются во всех органах и тканях. Они воспринимают самые различные свойства предметов, явлений, событий. Внешние рецепторы, которыми снабжены органы чувств, воспринимают звук, свет, температуру, давление, положение тела в пространстве, запах, вкус и т.д. Внутренние рецепторы передают сигналы о давлении крови, ее химическом составе, состоянии органов, сжатии или растяжении мышц, связок, сухожилий и т.д. В результате всех этих сигналов возникают нервные импульсы, природа которых одна и та же. Нервный импульс, идущий по слуховому нерву, по своей природе ничем не отличается от нервного импульса, идущего в головной мозг, скажем, по зрительному нерву. Путаницы не происходит, потому что информация, передающаяся, например, по слуховому нерву, передается по своему специфическому нервному пути и попадает на обработку в специализированную область коры головного мозга.

Таким образом, рецепторы собирают всевозможную информацию как внутри организма, так и вне его пределов, и зашифровывают эту информацию в нервные импульсы, т.к. передача информации в мозг возможна только в такой форме. Кора головного мозга, воспринимая нервные импульсы, обрабатывает их, сортирует и использует при управлении различными функциями организма.

Теперь нам следует познакомиться с особенностями психической деятельности головного мозга. Анализаторная функция нервной системы и головного мозга рождает в нас те или иные психические состояния и ощущения. Как это происходит в головном мозге, наука пока не знает. Возможно, и не узнает, потому что «Чем дальше мы

продвигаемся в познании Бога, тем дальше Бог удаляется от нас» (Мария Эбнер-Эшенбах). Это естественно, потому что Бог творит людей, а люди творят Бога – следствие единства Мира Информации и Мира материи. Мозг – бог для тела человека, а потому данное высказывание справедливо и для него. Человек, в силу специфики своего мышления, способен познать Мир материальный, потому что он строится на основе ограниченного набора элементов, сил и явлений. Что касается Мира психики, основу которого составляет многомерность информационных комбинаций, создающихся за счет эволюционного развития Мира, то поставить последнюю точку в его познании весьма и весьма проблематично. «Бог – это сфера, центр которой везде, а окружность – нигде» (Тимей Лотрский).

Психические процессы находятся под управлением головного мозга, что сопровождается генерированием мысли (конкретизированной в словах информации). Обратите внимание, что мы мыслим только словами. Слово и мысль – одно и то же. Сама мысль тесно связана с той частью головного мозга, которая ее производит.

Мысль, произведенная первичной сигнальной системой, результатом деятельности которой являются «размытые» Образы, воспроизводит их в виде слов, устанавливая между ними чувственно-эмоциональную взаимосвязь в виде красочного и цветистого его описания (Образа). Примером может служить любое повествование действительности: «Торжественно-тихо в лесу. Недвижно возносятся в небо деревья. Лиловые тени

лежат на сугробах. По светло-голубому, уже весеннему небу плывут и плывут легкие

облака. Мартовский воздух прозрачен и чист. Чуть пахнет смолою, багульником,

120

сосновой хвоей…» (И. Соколов-Микитов). Или «Сенатор Джордж Сильвестр Брэндэр

был человек необычного склада. Изворотливость политического дельца своеобразно

сочеталась в нем с отзывчивостью народного представителя» (Т. Драйзер). Если проанализировать состояние мысли в этих отрывках, то можно заметить, что

мысль в них статична, конкретизирована и зафиксирована в том или ином фрагменте Образа. Мысль, описывая словами Образ, просто передает информацию и ничего не творит, не созидает, не изменяет состояние нашего ума. В ответ на информационно-образное раздражение наш головной мозг преобразует мысли-слова в конкретный цельный Образ или воображение, т.е. мы можем представить тишину, если речь идет о ней, состояние отсутствия ветра. Можем также представить голубое небо и облака на нем. Точно так мы можем представить лицо человека, манеру его поведения, суровость, паузу в действиях, пока он обдумывает, как ему поступить в том или ином случае.

Статичная мысль способна только создавать образы, но не может изменить общее состояние информационного потока (динамику мыслительного процесса). Мозг, производящий статичную мысль, мудрствует (проявляет ум), но не более, да и то только в заданных пределах информационного потока, т.е. любая информация воспринимаемая головным мозгом, является разрозненной (дискретной) и позиционной (фиксированной). В этом случае, на уровне взаимодействия с информационным потоком мозг генерирует первичное психическое состояние, опирается на поверхностное восприятие и создает Образы, ограниченные чувственно-эмоциональным фоном. Высшая психическая деятельность неокортекса не активизируется.

В случае динамики мысли мы имеем дело с мышлением, характеризующимся рядом функций, улавливающим малейшие изменения информационной среды окружающего мира: логикой, анализом, синтезом и т.д. Состояние психики в этом случае можно назвать размышлением или проявлением разума. Само слово «Разум» указывает на то, что ум (производство мыслей) находясь в динамике и в информационном потоке, старается выявить относительную закономерность, произвести в соответствии с ней требуемые преобразования, задать им перспективу, не выходя за пределы установленного порядка. При этом путем преобразования исходной информации создаются ее новые формы или образы. Таким образом, в случае проявления Разума происходит преобразование информации, ее упорядочение и изменение. Примерами проявления мышления (высшей психической деятельности) является решение, например, математических задач, обдумывание ситуации с целью выбора дальнейших своих действий или характера поведения. Например, ваша попытка найти ответ на вопрос: «Что собой представляет Разум человека?» Или понять идею, которая передана в притче:

Привязанности и восприятие (Современная притча) Привязанности искажают восприятие – Мастеру часто приходилось говорить об

этом. Однажды ученики к своему удовольствию получили великолепный пример,

подтверждающий истину этих слов. Они услышали, как Мастер спросил у одной матери: – Как поживает твоя дочь? – Моя любимая доченька! Она так счастлива! У нее такой замечательный муж! Он

подарил ей автомобиль, купил ей драгоценности, о которых она мечтала, нанял для нее слуг. Он подает ей завтрак в постель, и она встает не раньше полудня. Не муж, а настоящий принц!

– А как дела у сына? – Ох, мой бедный мальчик! Ну и брюзгу взял он себе в жены! Он предоставил ей все,

что она хотела: автомобиль, драгоценности, армию слуг. А она валяется в постели до полудня! И даже не встанет, чтобы приготовить мужу завтрак!

Результатом высшей психической деятельности тоже являются образы, но они

создаются уже не чувствами и эмоциями, а при помощи ощущений, логики, осознания,

121

анализа и задания перспективы использования этого образа в конкретном деле, т.е. эти образы отображают целостный процесс в многообразии его информационных связей и проявлений. При размышлении строятся конкретные Образы, взятые из практики и способные вновь быть примененными в конкретном деле. Для изображения таких образов уже пользуются не словами, а специальными символами, получившими название «иероглифы». Один китайский или японский иероглиф – это целый мир, описание целостного процесса, его состояния и развития. Вспомните историю древнего мира. Это наши ученые считают, что люди того периода были недоразвитыми, и всего лишь потому, что все события своей жизни изображали в рисунках и непонятных символах, о значении которых можно только догадываться. А ведь каждый такой рисунок – это описание целостного процесса, состояния, события.

Такой образ мышления древних говорит только о том, что они жили в единстве с природой и мироустройством. Такими же монолитными и целостными были и их творения. Например, над загадками египетских пирамид ученые всего мира до сих пор ломают голову. Непостижимой для современной науки и техники загадкой является способ полировки граней некоторых из пирамид, при которой отклонение от плоскости на этой огромной площади не превышало 0,1мм. До сих пор не могут разгадать состав красок, которыми древние расписывали здания, посуду и другие предметы. Эти краски не потеряли своей свежести и цвета до наших дней. А вот красители, созданные в наше время теряют свои свойства и яркость довольно быстро, и уж никак тысячи лет не сохранятся. И это не единственная загадка истории. Их много.

Очевидно, здесь нечему будет удивляться, если признать, что люди древнего мира мыслили иначе, чем люди современности. У них не было техногенной цивилизации, а потому на искусственно созданные предметы их Сознанию не нужно было отвлекаться. Это уже со временем, когда стала развиваться наука и техника, Сознание стало прикованным к их особенностям и поменялись ценности в духовном развитии людей. Мышление, как и явления научно-технического прогресса, стало дискретным и ограниченным. Для описания дискретных представлений достаточно уже было слов, отображающих отдельные состояния того или иного целостного явления природы.

Разница в мышлении людей древнего мира и современного столь велика и необъяснима, что на этот счет и в наши дни придумываются разные мифы и легенды, вплоть до инопланетного вмешательства. Взять хотя бы объяснение подобных перемен у Мельхиседека. Он говорит о том, что когда-то наша Земля была заселена высокоразвитыми людьми, обладающими совершенным мышлением. Но вот Землю посетили марсиане, у которых мышление было дискретным, техническим. Они (марсиане) захватили Землю, колонизировали ее и дали начало новой техногенной цивилизации. Так изменилось мышление и Сознание человека.

Что ж, предполагать можно что угодно. Разум западного человека в отличие от восточного способа мышления всегда ищет причину в происках инопланетян или искусителя рода человеческого, Дьявола (всегда кто-то виноват). Если даже и предположить, что такие события могли быть, то, следуя естественным законам мироустройства, остается признать, что люди сами позволили изменить свое мышление, что возможно только в том случае, когда Сознание лишено фундаментальных знаний о природе вещей. Так что никакой агрессии не было, а было добровольное преобразование одного вида мышления в другой, более востребованный и практический. А вот каким образом этот момент в истории развития человека объясняется, в виде грехопадения Адама и Евы, колонизации Земли инопланетным разумом или же в виде мировой катастрофы, уже не важно. Важно то, что мы имеем на данный момент.

Скорее всего, как всегда, были естественные причины. Достаточно вспомнить о мировой катастрофе, происшедшей 75000 лет назад в результате извержения сверхвулкана, что привело к глобальному похолоданию на Земле и всемирному ледниковому периоду, продлившемуся тысячи лет. За это время прежние виды жизни

122

были уничтожены. Выжили только те, кто смог приспособиться к новым условиям существования. Можно только судить о том, что людям, чтобы выжить в тех суровых условиях, надо было срочно изменять мышление, а вместе с ним поведение и образ жизни. В итоге люди стали такими, какими стали. Но, как все было, никто не знает и никогда не узнает, а вот в жизни нам следует исходить из познания своих собственных особенностей и, опираясь на них, приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды. Именно об этом следует помнить и не гадать на кофейной гуще.

Людям свойственно все неизвестное мистифицировать и угадывать, как все было или будет, что вводит их в мир иллюзий и самообмана. На самом деле им не хочется видеть реальность во всей ее «красе», что для впечатлительной натуры человека уж больно мрачно и неинтересно. Отсюда такая тяга к самообману и поиску тех, кто будет их обманывать, лишь бы рассказывали цветисто и красочно, спрятав за ширмой иллюзий истинную картину реальности.

Мир иллюзий строится самими людьми, это их выбор. Под него подстраивается и деятельность мозга человека, его осознание, мышление, в общем, вся психическая деятельность. А так как между мыслями и информацией, содержащейся в генах, существует взаимосвязь, то способ восприятия Жизни фиксируется в теле человека на клеточном уровне и генетически передается по наследству, что люди называют судьбой или родовой кармой. Вот и подумайте, как вы мыслите, воспринимаете Жизнь и что передадите или уже передали своим детям и внукам.

Воспринимая таким образом Жизнь, вы передаете младшему поколению свои особенности приспособительных механизмов к реальности, задавая тем самым продолжительность жизни своим потомкам. Какая трагедия бывает в семье, когда ребенок заболевает смертельной болезнью и умирает в младенчестве или в раннем детстве, не реализовав всех интересов родителей и их мечтаний. В этом случае, как всегда люди ищут причину во внешних факторах, а истинный ее смысл скрыт именно в родовых программах, принятых от папы, мамы, бабушки и дедушки, без осмысления переданных младшему поколению. Именно младшие расплачиваются за пренебрежение к Жизни старшего поколения. Имейте это в виду!!!

Многие говорят о любви к своим детям, внукам, но так ли это? Может ли чувственная любовь заменить истинную заботу о детях? Всем следует подумать над этим. Что мы, любящие родители, передаем своим детям? Может ли быть любовью то чувство, которое позволяет людям жить в мире иллюзий, искать способы ухода от реальности, фактически, от Жизни, по каким-то своим эгоистическим мотивам, и такое же отношение к Жизни передавать по наследству, значительно сокращая продолжительность жизни наследников? Люди все гадают, почему сократилась продолжительность жизни людей по сравнению с библейскими героями, которые жили тысячу и больше лет. Причина скрыта только в восприятии Жизни и в наследственной передаче приспособительных механизмов. Вот и подумайте, что более важно, копаться в познаниях строения и функционирования материи, или познавать свой Дух, психику и корректировать себя в соответствии с реальностью.

Чувственное восприятие Жизни. Оказывается, информация, воспринятая

рецепторами, преобразуется в два нервных сигнала, один из которых поступает в соответствующую зону коры головного мозга для создания Образа, а второй проходит через так называемую ретикулярную формацию, которая определяет значение импульса для организма. Эта оценка лежит в основе различных эмоциональных переживаний. Эмоции (чувства) связаны с потребностями человека и возможностью их удовлетворения. В зависимости от характера потребностей различают низшие и высшие чувства (эмоции). Низшие чувства связаны с удовлетворением биофизических потребностей организма. Высшие возникают на базе удовлетворения или неудовлетворения жизненных и духовных потребностей. Этот вид чувств имеет ярко выраженный социальный характер и

123

свидетельствует об отношении человека к разным сторонам общественной жизни (моральные, интеллектуальные, этические и эстетические чувства). Содержание высших чувств, их направленность определяются мировоззрением человека.

Чувства (эмоции) – это психические состояния человека, выражающее его отношение к тем или иным событиям Жизни. Чувства оказывают специфическое влияние на всю психическую деятельность человека, его ощущения, восприятие, мысли, воображение и т.д. Источником чувств является объективная реальность (окружающий нас мир, существующий по своим законам), на реалистическое отображение которой в Сознании оказывают влияние наши чувственные (эмоциональные) переживания. В результате люди по-разному реагируют на один и тот же предмет, событие, явление. На все события действительности, которые прямо или косвенно удовлетворяют их потребности, люди реагируют положительными эмоциями (удовлетворение, радость, спокойствие, уверенность, веселье, ликование и т.д.). На события, которые препятствуют удовлетворению потребностей, они реагируют отрицательными эмоциями (неудовлетворение, огорчение, печаль, страх, агрессия, ненависть, раздражение и т.д.).

Чувства, как способ проявления мировоззрения человека, определяющие его социальную ориентацию, связаны с его взаимоотношениями с людьми, общением с ними, с трудовой и интеллектуальной деятельностью, общепринятыми общественными правилами поведения и т.д. Всякое чувство связано с внешним воздействием и определяет поведение человека в ответ на это воздействие, постановку им тех или иных жизненных целей.

Чувства, в своей совокупности, способны характеризовать человека как личность. Если учесть, что человек имеет приоритетным чувственное восприятие Жизни, и его головной мозг создает эмоциональные образы действительности, то все эти образы оказываются неупорядоченными, пребывающими в состоянии хаоса, т.к. тот же мозг на основе первичной сигнальной системы не может установить между ними взаимосвязи, единства и целостности. Только при помощи логического анализа и осознания этих образов человек способен привести их в порядок, выстроить последовательность их взаимосвязей, сформировав цельный образ реальности. Упорядоченные образы – суть взгляды человека на Жизнь и составляют его мировоззрение. Люди с упорядоченным мировоззрением имеют постоянство убеждений, а, следовательно, упорядоченность управления чувствами. Они способны контролировать чувства Сознанием. Люди, которые не имеют постоянства убеждений и упорядоченного мировоззрения, не способны контролировать свои чувства, а потому на все события реагируют импульсивно, эмоции возникают по случайным мотивам, отражая неустойчивость их психики.

Что имеешь в кошельке... Однажды Иисус Христос проходил через одно селение. Собралась большая толпа

недовольных людей, которые, окружив, начали поносить его. Иисус Христос стоял и улыбался. Один человек, наблюдавший за происходящим, подошел к Иисусу Христу и спросил, почему тот ведет себя так. Иисус Христос ответил: «Каждый дает то, что имеет в своем кошельке».

Естественно, что чувственное восприятие и отображение Жизни, ее событий или

ситуаций в голове эмоционального человека, не может сформировать реалистичный образ действительности. Ощущения, которые формируются на основе чувств, носят субъективный, личностный характер, т.к. формируются индивидуальным психическим состоянием человека (индивида) на данный момент. Отсюда каждый имеет свое специфическое субъективное восприятие мира и Жизни в целом. Изменились эмоции, изменится восприятие событий Жизни и взгляды человека на Нее. Неустойчивость чувств (эмоций) может проявляться в разных формах: в виде капризного и изменчивого

124

настроения, непостоянства увлечений, отсутствия ориентиров в восприятии Жизни, неумения доводить дело до завершения, боязни перемен, отсутствия целей и т.д.

Чувственное восприятие Жизни полностью формируется первичной сигнальной системой, контролируется соответствующими центрами головного мозга (мозгом млекопитающего). Эти центры мозга в своей совокупности продуцируют психическую деятельность низшего уровня (эмоциональную). В этом случае человек способен участвовать в информационном обмене Жизни только на чувственно-эмоциональном уровне, что по его возможностям относится к низшей ступени осознания. Связано это с тем, что первичная сигнальная система позволяет человеку воспринимать мир на основе простейших функций его головного мозга (которые принадлежат всем видам живой материи, ставя их все на один уровень психической деятельности). Это восприятие осуществляется органами чувств, а потому называется «чувственным» или «чувственно-эмоциональным».

При таком восприятии Жизни 95-98% отводится чувственному восприятию и 2-5% осознанному. В этом случае деятельность мозга заключается в том, чтобы сформировать чувственно-эмоциональный Образ внешнего мира и инстинктивно-рефлекторное поведение. Образ жизненной ситуации в этом случае не конкретизирован, так как не обработан вторичной сигнальной системой, к которой принадлежат разум и сознание, а потому мозг создает поверхностный образ реальности, который он не в состоянии осмыслить, но способен реализовать его в чувствах и эмоциях. А так как в этом случае основу концентрации психики и разума составляет сам человек, с его нацеленностью на удовлетворение жизненных потребностей, то восприятие Жизни и реализация действий имеют чисто эгоистическую направленность.

Поведение эмоционального эгоиста непредсказуемо, т.к. состояние его психики (мировоззрения) неупорядочено, образы событий не конкретизированы, связи между ними не установлены и не определены. Психика пребывает в хаосе, а, следовательно, хаос и в мыслях, что выражается в так называемой «мыслемешалке». Такой же беспорядок наблюдается и в действиях человека. Он сосредоточен на результатах деятельности и если быстро их не получает, бросает дело, не доведя его до логического завершения, берется за новое, которое тоже бросает. Если неудачи повторяются одна за другой, то человек любое дело пытается обойти стороной, ищет любой повод лишь бы в нем не принимать участия. Его разум не в состоянии увидеть путь (процесс) развития дела, осознать и выстроить постепенный переход из одного этапа деятельности в другой, что отдаляет получение результата или вовсе его ликвидирует.

Мало того, эмоциональный человек не может жить в гармонии с другими людьми. Взаимоотношения с людьми (любыми: близкими или посторонними) строятся по принципу «защиты» или «нападения», т.е. силы, властной вертикали и подавления одной личности другой (лишение человека права и свободы выбора). В этом случае людьми правит каприз, мстительность, желание во что бы то ни стало доказать свою правоту, показать, что «я не лыком шит» или «будет знать, как со мной связываться». В подобном эмоциональном состоянии людям уже не до реальности, – «причем здесь реальность, когда катастрофа угрожает всем его чувственным устоям?»

Различные пути (Притча в изложении Ошо) Одного льва поймали и поместили на большой двор, окруженный высоким забором.

Скоро он познакомился с общественной жизнью других львов, которые были там уже долгое время. Львы разделились на несколько клубов: политический, религиозный и другие, каждый со своими собственными деятельностью, философией, догмами, священными текстами, идеологией. Члены одной группы регулярно встречались, чтобы вместе ненавидеть и ругать захватчиков, что и было всей их деятельностью – как будто от ненависти и ругани захватчиков могло что-то случиться. Члены другой группы встречались, чтобы петь сентиментальные песни о будущих джунглях без каких-либо

125

заборов. Они, должно быть, были утопистами, существами с богатым воображением, жившими своими фантазиями. Они не жалели красок для описания джунглей будущего без всяких заборов, их песни и стихи об этом были прекрасны. Они были романтичными, утопичными существами с богатым воображением, А члены третьей группы встречались для того, чтобы тайно разрабатывать планы насилия по отношению к членам других групп. Это были заговорщики. Они были не столько против поработителей, сколько против других групп львов.

Каждый клуб старался завлечь к себе новичка, но что-то удерживало его. Его колебания были вызваны наблюдениями за одним конкретным львом, который держался уединенно и, казалось, всегда был в глубокой задумчивости и медитации. И этот лев, который всегда был один, привлекал новичка. Он обладал каким-то магнетизмом: некоторой властью и магической силой. Новичок застенчиво приблизился к одинокому льву и попросил объяснить его обособленность. Сама эта обособленность придавала ему, видимо, обаятельные свойства, некоторый свет вокруг него. Ведь люди, которые живут в толпе, теряют свою индивидуальность и свое обаяние; люди, которые живут уединенно, всегда собирают вокруг себя ауру авторитета, величия. Этот одинокий лев выглядел как король. В нем было что-то величественное.

– Эти объединения не имеют никакого значения, – ответил медитирующий лев. – Эти глупые создания делают все, кроме необходимого. Я делаю только самое существенное, так что однажды я выберусь отсюда. Я могу ознакомить тебя со всеми фактами, которые я обнаружил.

– Но что это за необходимые вещи, которые ты делаешь? – спросил новичок. – Слушай внимательно, – сказал лев-одиночка. – Я изучаю природу забора. Это

единственная существенная вещь в жизни: понять природу забора. Если проанализировать состояние психики членов подобных школ и клубов, то

можно отметить полную дезадаптацию в социальной сфере, сосредоточенность на своих интересах и идеях, реализация которых является единственно возможным условием «защиты» их от жизненных проблем. В силу невозможности отказа от реализации интересов и идей, эмоциональный человек не способен учиться на собственном опыте, не может воспринимать свои ошибки, анализировать их и исправлять (понять природу «забора», т.е. препятствия, преграды). В связи с этим, из-за страха за свою собственную жизнь, в нем развиваются следующие качества:

– лживость, изворотливость, хитрость; – стремление к явной или скрытой власти над людьми, манипулированию ими: кто-то

пытается воздействовать на людей при помощи физической силы, органов власти, а кому такие методы недоступны, пытается управлять человеком, воспользовавшись его духовными качествами, такими как любовь, доброта, совесть, сочувствие, сострадание, и т.д.;

– в случае если люди не желают быть послушными марионетками, то у нашего эмоционального индивида развивается агрессия, склонность к мщению, а то и к садизму, психологическому давлению на личность, т.е. предпринимаются все меры, чтобы заставить ослушника быть послушным и исполнительным;

– неспособность к переживанию вины за содеянное (действует принцип – «мне надо, а другим-то зачем?»);

– неспособность извлекать пользу из неблагоприятной ситуации или опыта, т.е. отсутствие способности учиться на ошибках;

– безответственный подход к любым жизненным событиям, ситуациям, своим делам и поступкам;

– пренебрежение общепринятыми социальными и межличностными правилами и нормами поведения, что может выражаться в стремлении замаскировать это свое качество под борьбу за идеалы, поиск правды или «дела принципа»; сюда же можно

126

отнести и стремление к поиску универсального алгоритма поведения и выполнения действий, благодаря которым будет скрыта лживость натуры и ограниченность интеллекта;

– неспособность прогнозировать последствия своих поступков и решений; – стремление переложить вину за свои ошибки на других (всегда найдется виновный

в причинах неудач, но только не сам человек); – стремление к поиску защиты у более сильного, Бога, власти, закона, авторитета и

т.д.; – мышление носит резонерский характер. (Резонерство, т.е. приведение резонов,

доводов, многократные повторения и обыгрывания в речи одной и той же идеи или темы, чтобы высказать свою мысль, – результат проявления плохо развитого вербального мышления и невысокой способности к синтезу и анализу). Здесь следует добавить, что в высказываниях и оговорках, которые используются при выстраивании резонов, раскрываются истинные цели и задачи личности, которые легко замечаются наблюдательным человеком и по ним познается истинная сущность человека;

– многие эмоциональные люди, в силу мировоззренческой установки на личностную значимость, могут быть одержимы маниями, представлять себя жертвами семейного, социального, политического и прочего произвола. Они убеждены, что всегда кем-то преследуются, окружены врагами, на них наводят порчу, сглаз, их донимают темные силы или наоборот, они являются служителями Света, на них возложена особая миссия спасения Человечества и т.д.

– эмоциональные люди легко внушаемы; их легко можно увлечь любой идеей, особенно если она связана с обеспечением им защиты и благополучия бесплатно, или с деятельностью, в которой отсутствует их ответственность за результат и необходимость проявлять самостоятельно свои жизненные навыки. Эти люди легко объединяются в толпу, готовую снести на своем пути все, что не соответствует их управляющей доминантной идее. По жизни они либо выбиваются всеми правдами и неправдами во власть, либо остаются вечными наемными рабочими. К решительным и радикальным изменениям они просто не способны.

Как правило, все эмоциональные люди страдают от собственной глупости, воспринимая при этом себя мудрыми, знающими Жизнь и опытными людьми, или наоборот, своей исключительностью и требованием к уважению, портят жизнь окружающим. Все это указывает на асоциальную ориентацию их мировоззрения и невозможность вступать с ними в межличностные и семейные отношения. Это несчастные люди. Конечно, и они имеют шанс на изменения, но для этого надо признать свои ошибки, которых они не видят, к сожалению. Главная их проблема заключается в том, что все их размышления о Жизни не имеют ничего общего с реальностью, и сводятся, в конечном счете, к обычной эмоциональной риторике. Но они – прекрасные учителя, показывающие всем, кто с ними взаимодействует, – так делать нельзя.

Волевое восприятие Жизни. Воля – составляющая разума, инструмент контроля

над чувствами и управления ими. Человек способен не только чувственно воспринимать окружающий мир, но и реагировать на его воздействие, производя определенное действие (отражательная деятельность мозга). Ответная реакция на события внешнего мира может быть различной: автоматической (инстинктивной), и контролируемой мозгом. Автоматическая реакция характеризуется произвольными, не осознанными человеком, действиями. Мышление или размышление в этом случае не приводит к какому-то конкретному действию. Этот вид мышления называют думанием. Именно в этом скрыта мудрость природы, позволившей человеку обдумывать свои чувства и брать их под контроль Сознания, т.е. приводить мысли из состояния покоя в состояние активности.

Контролируемая реакция – это результат сознательной переработки в головном мозге данных обстановки, предварительного размышления и расчета

127

перед совершением действия. Эта характеристика относится ко всяким заранее продуманным и рассчитанным видам деятельности человека, которые могут быть спланированы на длительный срок. Такие виды деятельности называют волевыми или сознательными, т.к. они совершаются под контролем Сознания. Воля – это сознательное управление эмоциями и действиями, а также воплощение мысли в действие. Волевыми усилиями человек способен остановить свое действие, когда оно не целесообразно. Волевое усилие – это особое состояние психики, связанное с преодолением препятствий и трудностей. Воля непосредственно связана с деятельностью человека, с его активным отношением к окружающему миру, определяемой осознанной целью и связанной с преобразованием действительности.

Деятельность – это жизненная потребность человека, активная (динамичная) составляющая его информационного взаимодействия с внешней средой. Как правило, носит социальный характер и имеет целевое назначение, т.е. человек осознает, что он собирается делать, зачем, для чего и что получит в результате деятельности. Он планирует отдельные этапы деятельности, учитывает возможные трудности и препятствия, перестраивает деятельность в случае необходимости и предвидит результат.

Деятельность может носить индивидуальный характер или общественный, т.е. осуществляется в коллективе людей. В случае общественной деятельности человек вступает в сложные отношения с другими людьми. Способ проявления деятельности связан с мировоззрением человека. Мировоззрение не только проявляется в деятельности, оно формируется в ней. Благодаря этому личность (индивидуальные качества человека) складываются только в процессе деятельности. Стоит человеку прекратить деятельность, как его личность, мировоззрение и психические качества начинают деградировать. Это сказывается и на функциях мозга, и на здоровье.

Составную часть деятельности составляют отдельные действия (акты, шаги). Действиями человек оказывает силовое (волевое) воздействие на окружающий мир и тем самым преобразует его в соответствии со своими целями, потребностями. Не забывайте, что любая деятельность человека есть проявление определенных информационных программ, ранее созданных им. Именно в этом и проявляется его взаимодействие с внешним миром. Сначала человек задает программное обеспечение будущей своей деятельности, а затем его реализует. Как это происходит?

Допустим, вы услышали от соседа (получили информацию), что он или кто-то собирается заняться перспективным и востребованным на данный момент делом. Полученная информация вас заинтересовала и у вас возникла мысль: «Может быть и мне попробовать, чем я хуже соседа, у меня должно получиться». Эта мысль задала формирование некоторой программы в вашем информационном эгрегоре. Начиная с этого момента, все ваши мысли, связанные с делом, при помощи которого вы можете улучшить качество своей жизни, будут только информационно подпитывать созданную вами программу, которая начнет создавать вам события, вновь и вновь приводящие к мысли о деле соседа. Вам все больше и больше будет хотеться заняться аналогичным делом самостоятельно или в партнерстве с соседом.

Правда, получаемый успех в этом случае полностью будет зависеть от той программы, которую вы создали. Обратите внимание на первичную вашу мысль. Вы сказали: «Может быть мне стоит попробовать»… Этим вы создали зыбкую основу для программы. Все остальные ваши размышления, а особенно, если они носят эмоциональный характер, будут только усиливать существующую «размытость» программы. В ответ и события жизни будут складываться такие же неупорядоченные, и вы просто завязнете в этой неопределенности, боясь принять конкретное решение.

А вот если бы изначально сказали себе: «О хорошем деле я сегодня получил

информацию, и как это я сам до этого не додумался? Надо обязательно взяться за

128

это дело». При такой постановке задачи ваш разум будет совершенно иначе работать, а потому и ситуации будут создаваться конкретные и упорядоченные.

Примером того, как это реализуется на практике, может служить работа людей в компании «Глобальный Успех». Большая их часть вступила в компанию, руководствуясь какими-то своими соображениями. Кто-то сказал: «Раз Белые рекомендуют вступить в эту компанию, я это сделаю, чтобы не вступать в противоборство с Эволюцией и

Богом». Другой сказал: «О, можно хорошо заработать, мне деньги нужны, надо

попробовать» и т.д. Если проанализировать информационное содержание изначальной мысли людей,

вступивших в компанию, в нем можно увидеть все что угодно, любую «политическую подкладку», но только не конкретное и осознанное решение заняться серьезно делом, чтобы обеспечить себя деньгами. Далее все просто. Люди вас не слышат, со страхом воспринимая вашу информацию, даже те, которым она нравится, не спешат стать вашими компаньонами. Потерпев ряд фиаско в донесении информации до людей, вы начинаете писать нам письма, сетуя на то, что Глобал не та компания, в которой можно было бы серьезно работать и получать успех. Подобными мыслями вы еще больше усиливаете потенциал нереализации своей «программы». С последствиями вас знакомить не надо. После этого все как один уходят в другие сетевые компании, в которых вас одурманивают эмоциями, массовостью, различными тренингами и т.д. Только результат один и тот же – неуспех. Все определяет ваша изначальная мысль и ваше отношение к делу.

Обучать тридцать мальчиков (Притча в изложении Ошо) Говорят, что Аурангазеб, монгольский император, заключил на старости лет своего

отца в тюрьму. Отец Аурангазеба, Шах-Джахан, построил Тадж-Махал. Аурангазеб сверг его и заточил в тюрьму. Говорят, и так написано в автобиографии Аурангазеба, что через несколько дней Шах-Джахан перестал тяготиться своим заточением, потому что ему не было отказано ни в какой роскоши. Его содержали во дворце, и он жил, как и раньше. Это не было похоже на тюрьму; у него было абсолютно все, не хватало только одного – деятельности, ему нечего было делать, и он сказал своему сыну Аурангазебу:

– Все прекрасно, ты меня обеспечил всем. Если можешь, сделай еще только одно, и я буду благодарен тебе вечно. Пришли мне тридцать мальчиков, я хочу их учить.

Аурангазеб не верил своим ушам: «Почему мой отец хочет обучать этих тридцать мальчиков?» Никогда не проявлял никаких наклонностей, чтобы быть учителем, никогда не интересовался никаким образованием. Но он исполнил это желание. Он послал отцу тридцать мальчиков, и все было хорошо. Он снова стал императором над тридцатью мальчиками.

Зайдите в начальную школу, вы увидите, что учитель почти император: он может приказать им сидеть, и они будут сидеть, он может приказать им стоять, и они будут стоять. И в комнате с тридцатью мальчиками он воссоздал всю ситуацию своего двора – из старой привычки, из старой потребности приказывать людям.

Аурангазеб пишет в своей автобиографии: «Мой отец просто из старой привычки все еще хочет притворяться императором. Так пусть притворяется и делает из себя глупца, в этом нет ничего плохого. Дайте ему тридцать мальчиков или три сотни – сколько он захочет, пусть он устроит медресе, маленькую школу и будет счастлив».

Деятельность – это когда действие не соответствует действительности. Взгляните на себя, и вы увидите – 90 процентов вашей энергии растрачивается в деятельности. Из-за этого, когда приходит момент действовать, у вас не хватает энергии.

Воздействие на окружающий мир может носить спонтанный, неосознанный характер

в виде ответной реакции на чувства (эмоции). А может контролироваться и управляться человеком, выполняться осознанно. Деятельность считается осознанной, когда человек

129

при помощи мышления способен составить последовательность выполнения действий (алгоритм) по достижению цели, контролировать их выполнение Сознанием. Деятельность может быть и неосознанной, совершаться под воздействием чувств (эмоций). В этом случае, последовательность действий нарушается, отсутствует контроль за их выполнением. Малоосознанная деятельность, находящаяся под влиянием неожиданных чувств, называют импульсивной (неупорядоченной), что, как правило, приводит к неуспеху в делах.

Пастух и консультант Пастух ведет стадо овец на дальнее пастбище, и вдруг прямо перед ним из пыли

выезжает новенький «Jeep Cherokee». Водитель, молодой человек в костюме от «Brioni», туфлях «Gucci», очках «Ray Ban» и галстуке «YSL», опускает стекло и говорит: «Если я угадаю, сколько овец в твоем стаде, отдашь мне одну из них?»

Пастух смотрит на яппи, переводит взгляд на мирно пасущееся стадо и невозмутимо отвечает: «Конечно».

Яппи паркует машину, раскрывает ноутбук, подключает к нему сотовый телефон, заходит на сервер NASA, вызывает спутниковую навигационную систему GPS, сканирует территорию, открывает базу данных и порядка 60-ти таблиц Excel со сложными формулами. Наконец, он распечатывает на портативном принтере 150-страничный отчет, поворачивается к пастуху и говорит: «В твоем стаде ровно 1586 овец».

«Правильно, – говорит пастух, – забирай одну». Он наблюдает, как молодой человек выбирает животное и заталкивает его в свой джип. Потом произносит: «А если я угадаю,

каким бизнесом ты занимаешься, ты вернешь мне мою овцу?» «Согласен, верну», – отвечает молодой человек. «Ты консультант», – говорит пастух. «Правильно, – говорит яппи. – А как ты догадался?» «Легко, – отвечает пастух. – Ты появился, хотя тебя никто не звал. Ты хочешь

получить вознаграждение за то, что я и так знаю. И ты ничего не понимаешь в моем

бизнесе, потому что забрал сторожевую собаку». Что заставляет человека совершать те или иные действия, заниматься

деятельностью? Разумеется, необходимость удовлетворения потребностей. Потребность есть нужда организма, личности, общества в средствах, необходимых для существования, а также для физического и духовного развития (изменения). Существуют два вида потребностей: естественные и искусственные. К естественным относятся потребности организма: удовлетворение в пище, дыхании, движении, воде, сне и бодрствовании и т.д. Искусственные – это потребности в тепле в холодное время года, в жилище, одежде, различной хозяйственной утвари, в культивировании растений и животных и т.д. Искусственные потребности – это итог социальной жизни людей, общения их друг с другом. Итогом совместного труда по удовлетворению потребностей явилась потребность в познании Жизни, природы человека, что привело к созданию духовной культуры людей.

Наличие воли (осознания) – определяющий момент в психическом поведении человека. При ее наличии человек способен контролировать разумом любой вид своего поведения или деятельности, творчески подходить к различным ее видам, индивидуально развиваться и т.д. При ее слабом развитии он легко выпадает на чувственный уровень восприятия и теряет человеческие качества, превратившись в эгоиста, живущего инстинктами. В манерах поведения в этом случае преобладает стремление к стадности, поиску защищенности путем усреднения (быть, как все) своей личности и ухода от творческой самореализации. Удручающее зрелище, деградирующая личность. Человек способен воспитать свою волю. Воспитывается она только в преодолении трудностей, воспитании своих чувств, общении с людьми.

130

Иисус и Иуда (историческая притча) При создании фрески «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи столкнулся с огромной

трудностью: он должен был изобразить Добро, воплощенное в образе Иисуса, и Зло – в образе Иуды, решившего предать его на этой трапезе. Леонардо на середине прервал работу и возобновил ее лишь после того, как нашел идеальные модели.

Однажды, когда художник присутствовал на выступлении хора, он увидел в одном из юных певчих совершенный образ Христа и, пригласив его в свою мастерскую, сделал с него несколько набросков и этюдов. Прошло три года. «Тайная вечеря» была почти завершена, однако Леонардо пока так и не нашел подходящего натурщика для Иуды. Кардинал, отвечавший за роспись собора, торопил его, требуя, чтобы фреска была закончена как можно скорее.

И вот после многодневных поисков художник увидел валявшегося в сточной канаве человека – молодого, но преждевременно одряхлевшего, грязного, пьяного и оборванного. Времени на этюды уже не оставалось, и Леонардо приказал своим помощникам доставить его прямо в собор, что те и сделали.

С большим трудом его притащили туда и поставили на ноги. Он толком не понимал, что происходит, а Леонардо запечатлевал на холсте греховность, себялюбие, злочестие, которыми дышало его лицо.

Когда он окончил работу, нищий, который к этому времени уже немного протрезвел, открыл глаза, увидел перед собой полотно и вскричал в испуге и тоске:

– Я уже видел эту картину раньше! – Когда? – недоуменно спросил Леонардо. – Три года назад, еще до того, как я все потерял. В ту пору, когда я пел в хоре и

жизнь моя была полна мечтаний, какой-то художник написал с меня Христа. Люди с развитой логикой считают себя реалистами, пытаясь объяснить Жизнь с

научной точки зрения и известных законов существования материи или, если этого сделать нельзя, при помощи логически обоснованных истин, вытекающих одна из другой. В социальной сфере они живут по правилам, общепринятым нормам и осуждают тех, кто эти нормы нарушает. Для людей логики характерны:

– замедленность реакции, если между их убеждениями и проявлением реальности наблюдаются нестыковки;

– стремление докопаться до истин во всем, а потому они постоянно читают, стремятся систематизировать прочитанное, развивают свою эрудицию и информированность. Они всегда все и обо всем знают, на все у них есть свое мнение, ни при каких обстоятельствах не подлежащее корректировке, что указывает на неспособность учиться на ошибках, точно так, как и видеть их. Это люди-консерваторы;

– в беседах они «достают» человека своими рассуждениями, чтобы отстоять свою правоту и т.д.;

– люди логики тоже пытаются управлять человеком, но уже на основе подавления его личности при помощи логически обоснованных, а потому, как им кажется, неопровержимых истин;

– неспособность к переживанию вины за содеянное (человек логики всегда прав, а потому ему незачем задумываться над своими действиями или поведением, это пусть думает тот, кто нарушает устои и правила);

– не могут прогнозировать последствия своих поступков и решений в силу своего консервативного мышления, подчиняющегося доказанным и реально существующим алгоритмам, в соответствии с которыми якобы осуществляются все изменения в Жизни, в том числе и в делах. Этим алгоритмам остается только подчиняться;

– стремление переложить вину за ошибки на других людей (всегда найдется тот, кто нарушил установленные правила поведения или реализации дел);

131

– стремление к поиску защиты в виде дружбы с сильными мира сего или объединения в группу партнеров, имеющих тот же вес в делах, что и сам человек;

– мышление носит резонерский характер. Резонерство строится в данном случае в виде логически обоснованных доводов, которые ни опровергнуть, ни доказать нельзя;

– люди логики, в силу действия мировоззренческой установки на личностную значимость, могут быть одержимы манией (доминирующей идеей), реализации которой они добиваются всеми правдами и неправдами, сметая на своем пути все препятствия. Они убеждены в своей правоте, а потому люди, препятствующие реализации столь важных идей, являются врагами, с которыми надо бороться и силовыми методами устранять с пути реализации своей идеи;

– люди логики не изменяют своих убеждений, а потому переубедить их в чем-либо возможно только, если выйти за пределы их мировоззренческих установок, т.е. в ту область, которая для их сознания еще не изведана. При этом нужно привести логически обоснованные доводы и аргументы, связывающие в единое целое их старые представления с новыми. Это хорошая черта, к развитию которой мы вас и призываем. Прежде чем принять какое-то решение, люди логики сначала подумают, логически все обоснуют, а потом уже выскажут свое резюме. Только важно, чтобы все доводы исходили из реальности, практического ее познания, а не из теоретического обоснования, установленного когда-то и кем-то.

Как правило, люди логики тоже страдают от собственной глупости, воспринимая при этом себя мудрыми, знающими Жизнь и опытными людьми. Их ошибка в том, что они зачастую ограничивают свое познание Жизни теоретическими обоснованиями, написанными или составленными авторитетами, сумевшими красочно и логически обосновать свои аргументы.

Например, решив заниматься здоровьем, человек логики обратится, прежде всего, к опыту народной мудрости, к авторитетным ее источникам, непременно проверенным веками. Что относится к вековой мудрости у нас? Это практики цигун и йоги, их теоретико-философское обоснование мироустройства. Начиная изучать эти практики, человек не способен разобраться в тех специфических терминах, которыми изобилуют эти учения. Что он делает? Он решает, что философия ему не нужна, ему нужна практика, которая, по его мнению, составляет соль учения, а потому будет действовать изолированно от философии.

Только вот беда, логическое осознание связывает любую деятельность или практику с реальностью только в том случае, если Сознание считает, что данная практика человеку жизненно необходима и способствует его прогрессу. Для этого Сознание должно понять и разобраться в том, что человек практикует или делает. Если познания нет, то воздействие практики на человека блокируется, и он перестает ею заниматься или получает совсем не те результаты, которые ожидал. Логическому Сознанию человека важно знать, что он делает, зачем и что хочет получить в результате. Если по каким-то причинам такая логическая цепочка взаимосвязи обрывается, то Сознание блокирует воздействие информации и практики на человека.

Доказательством подобного поведения Сознания могут служить результаты в области восстановления здоровья и увеличения продолжительности жизни. Если сравнить продолжительность жизни библейских героев, живших по 800-1000 лет, с продолжительностью жизни современного человека (60-80 лет), то разница получается внушительная. Причину пытаются найти любую, начиная от изменения скорости вращения Земли, что привело к изменению временного диапазона, до поиска экологических причин. На человека сброшено столько версий и теоретических обоснований, что его Сознание совершенно не способно выстроить логическую цепочку их взаимосвязи и обусловленности. Именно поэтому человек, ищущий способы восстановления здоровья, изучает все теории о здоровье, имеющиеся на данный момент

132

и все практики, надеясь, что, познав их все, сможет определить ядро знаний, которые и дадут ему возможность управлять своим здоровьем и продолжительностью жизни.

Но это ему не удается сделать, потому что Сознание отталкивается от дискретных познаний в этой области, не имеющих информационных связей между собой, хотя в них могут проскальзывать идентичные мысли и выражения. Чтобы установить единство в познании, информационную взаимосвязь изучаемого, надо отталкиваться от единого целого, изначально объединяющего все учения в области здоровья. Именно такую единую картину мироустройства дают наши «Тайная Доктрина» и «Система Гармонизации». Вам только остается изменить ориентацию Сознания с дискретного и разрозненного на восприятие единого целого и увидеть этот цельный образ. Когда Сознание знает цельный образ, тогда любой теории в этом образе, как в мозаике, найдется свое место, свое назначение и функция.

Смысл жизни (притча в изложении Ошо) «Я расскажу вам одну историю. Случилось так, что некто ищущий встретил стоящего

на пути, и тот сказал ему: «Есть в горных пещерах потайной колодец. Пойди к нему и

задай свой вопрос. Если ты спросишь искренне, колодец ответит. Это чудо известно только великим адептам». И этот человек принялся искать. Трудно было найти колодец, но он сумел это. Склонившись над колодцем, он спросил: «Что такое жизнь?» – Никакого ответа. Он повторил вопрос, повторил и колодец: «Что такое жизнь?». Но этот человек был искренним на самом деле, он продолжал. Говорят, что три дня и три ночи он спрашивал снова и снова: «Что такое жизнь?», но колодец только возвращал его голос. Но человек не уставал, он продолжал.

Если вы работаете с умом много-много дней и лет, ум не дает вам ключ, он просто повторяет ваш голос. Но искренне жаждущий продолжает, он не устает. Рассказывают, что через три дня колодец понял, что этот человек искренний и не собирается уходить. И колодец сказал: «Хорошо. Я скажу тебе, что такое жизнь. Спустись в ближайший город, войди в первые три лавки. Потом вернись и расскажи, что ты видел».

Человек удивился: «Какой же это ответ? Ну, хорошо, если так говорит колодец,

это надо сделать…» Он спустился в город и зашел в три первые лавки. Но вышел оттуда еще более пораженным и смущенным. Там ничего не было. В первой лавке несколько человек возились с несколькими деталями из металла. Он зашел в другую лавку – несколько человек изготавливали какие-то струны. В третьей лавке, куда он зашел, были столяры, они мастерили что-то из дерева. «И это жизнь?»

Он вернулся к колодцу: «Что ты имеешь в виду? Я ходил, был там, вот что я видел, но я не вижу смысла». «Я показал тебе путь, – ответил колодец. – Ты пошел по

нему. Когда-нибудь ты увидишь смысл. Я указал тебе путь, теперь ты вступил на

него». Ищущий просто уже разозлился: «Обман! Чего я достиг, три дня непрестанно

вопрошая колодец? Это обман. Я ничего не достиг». И, расстроенный, он отправился в путь.

После многих лет странствий он как-то проходил мимо одного сада. Была дивная лунная ночь. Ночь полнолуния. Кто-то играл на цитре. Он был восхищен и потрясен. Чары действовали. Как притягиваемый магнитом, он вошел в сад. Разрешения не спрашивал. Подойдя, он стал перед музыкантом; тот играл на цитре, погруженный в медитацию. Он сел, стал слушать. В лунном свете смотрел на играющего, на инструмент.

Внезапно человек понял, что те столяры трудились над чем-то похожим. И те, возившиеся с деталями из металла – это были части цитры и струны. И вдруг облака исчезли, прорвался и полился дивный свет. Человек вскочил и принялся плясать. Музыкант очнулся, прервал игру. Но никто не мог теперь остановить танцующего.

«В чем дело? – спросил музыкант. – Что с тобой случилось?» «Я понял, – ответил тот. В жизни есть все. Нужно только новое сочетание. Я заходил в три лавки. Там

133

было все, но там не было цитры. Все было отдельно. Нужен был порядок: все было в хаосе. И так везде: есть все, что нужно. Нужен синтез, только единство. И тогда из этого струится такая дивная музыка. В жизни есть все, теперь я понял. Нужна только новая гармония, которую должен создать сам человек!».

Обычно люди, познакомившись с Тайной Доктриной, пытаются подогнать ее

идеи (образ) под те знания, которые они уже имеют, изучив множество теорий и практик. Этим они совершают ошибку, и пока до них дойдет, что надо за отправную точку в выстраивании образа Мироздания брать Доктрину с Системой и к ним подстраивать все то, что ими изучено, проходит много времени. Люди успевают растратить весь информационный потенциал, полученный ими для создания этого цельного образа, а потому в освоении Системы получают малозначимые результаты, никак не влияющие на состояние их здоровья или продолжительность жизни. Нам часто пишут отчаявшиеся люди: «Помогите, мне нужно срочно восстановить здоровье, я умираю». Чем мы можем помочь?

Человек разорвал свои информационные связи с Жизнью, и теперь она его отторгает, как нечто ненужное, невостребованное. Ему и сам Бог не поможет. Спасение надо искать в самой Жизни, восстановив с ней единство и связи. Сделать это можно только приняв за основу идеи Доктрины и Системы, и не просто в виде ритуального выполнения упражнений и теоретических познаний Жизни, а в виде создания целостного образа Жизни, под который будут подгоняться все прежние его познания. Многих подобный совет оскорбляет, но ничего тут не поделаешь, если для вас Жизнь представляет ценность, то свои амбиции придется усмирять.

Почему именно Доктрина является отправной точкой в выстраивании целостного образа Жизни? Только потому, что после древнего учения «Дао», трансформированного на протяжении тысячелетий из учения о бессмертии в узкопрофильные оздоровительные практики цигун, она (Доктрина) дает возможность сформировать многомерный Образ Жизни, включая учение о бессмертии.

Но, чтобы окончательно понять сказанное, надо разобраться в основах Дао и Доктрины и провести аналогии между ними. То, что Дао означает Путь, ни для кого не секрет, но что дальше? Вот как описывают Дао на Востоке:

«Дао в даосизме выступает одновременно и как субстанция-основа, и как

закономерность всего сущего, закон спонтанного бытия космоса, человека и общества. Оно также рассматривалось как порождающее начало всего сущего («мать Поднебесной»). Дао присуща благая сила Дэ (добродетель), посредством которой оно проявляет себя в мире, причем конечные вещи рассматриваются как воплощение или оформление Дао. Дао может выступать синонимом единого мирового целого (да куай – «великий ком»). Дао абсолютно свободно, ни от чего не зависит и следует лишь своей собственной природе.

К этому же состоянию духовной раскрепощенности должен стремиться мудрец, желающий постичь Дао. Это предполагает отсутствие у Дао и у мудреца, следующего Путем Дао, целеполагающей деятельности, не согласной с естественным миропорядком, основанным на спонтанности Дао. Мудрец не должен, исходя из собственных субъективно ограниченных желаний, страстей и интересов противодействовать природе окружающих его вещей и бороться с обстоятельствами».

Надеемся, вы провели аналогию между описанием Дао и тем, что написано в

Доктрине, и увидели указание на одну и ту же основу Жизни и мироустройства – Эволюцию? Какая связь Дао с Эволюцией? Давайте разберемся.

Что такое Дао? Это Путь, т.е. перемещение, изменение, движение. Что есть движение? Это порождение всего Сущего, способ существования Жизни и ее

134

неотъемлемая часть. Движение может быть эволюционным (прогрессивным, развивающимся) и инволюционным, утилизирующим все, что не может быть применимо в процессе прогрессивного развития. Совокупность процессов, обеспечивающих эволюционное развитие Жизни, в даосизме называют силой Дэ – в Доктрине «Силы Творения». На основе подобного сравнения и понимания уже можно сделать вывод, что и учение Дао и Доктрина говорят об основе Жизни – Эволюции, следовательно, первые точки соприкосновения в них нами найдены.

Рассмотрим далее. «Дао может выступать синонимом единого мирового целого». Что бы это означало? Всего лишь то, что все явления в Мироздании подчинены Эволюции, которая является центром сосредоточения всех видов изменений, превращений, явлений и процессов, в том числе и зарождения материи, и процессов, обеспечивающих материализацию вещей. Эволюция – источник движения, а, следовательно, является источником самой Жизни. Жизнь развивается из потенциальных возможностей Эволюции. Не об этом ли говорится в Доктрине, указывающей на то, что Эволюция – основа основ Жизни и всех событий, которые в ней происходят?

Далее. «Дао абсолютно свободно, ни от чего не зависит и следует лишь своей собственной природе». На это тоже указывается в Доктрине. Жизнь, как порождение Эволюции, по своей природе нейтральна. В ней нет ни «зла», ни «добра». Эти понятия скрыты в ней в виде потенциальных возможностей. Ту или иную противоположность человек реализует в зависимости от своих духовных (психических) или мировоззренческих наклонностей, сформированных им самим в процессе информационного взаимодействия с Жизнью.

Иди вперед! Жил однажды дровосек, пребывавший в очень бедственном положении. Он

существовал на ничтожные денежные суммы, вырученные за дрова, которые он приносил в город на себе из ближайшего леса.

Однажды саньясин, проходивший по дороге, увидел его за работой и посоветовал ему идти дальше в лес, сказав:

– Иди вперед, иди вперед! Дровосек послушался совета, отправился в лес и шел вперед, пока не дошел до

сандалового дерева. Он был очень обрадован этой находкой, срубил дерево и, захватив с собой столько кусков его, сколько мог унести, продал их на базаре за хорошую цену. Потом он начал удивляться, почему добрый саньясин не сказал ему о том, что в лесу есть сандаловое дерево, а просто посоветовал идти вперед. На следующий день, дойдя до срубленного дерева, он пошел дальше и нашел медные залежи. Он взял с собой столько меди, сколько мог унести и, продав ее на базаре, выручил еще больше денег. На следующий день он пошел еще дальше и нашел серебряные россыпи. На следующий день он нашел золото, потом – алмазы и, наконец, приобрел огромные богатства.

Именно таково положение человека, который стремится к истинному знанию: если он не остановится в своем движении после того, как достигнет некоторых сверхнормальных сил, то, в конце концов, найдет богатство вечного Знания и Истины.

Нас часто спрашивают: «Почему зло существует на земле, и почему злым людям

всегда везет?». Заметьте, что дровосек из притчи получил от Жизни полной мерой не за то, что он добрый или злой, а именно за то, что не побоялся новизны и шел (эволюционировал) вперед, с каждым днем все дальше. Если провести аналогию дровосека с людьми, подключенными к Системе Гармонизации, то вырисовывается безрадостная картина. Они все как один старательно топчутся на месте, даже не помышляя двигаться вперед, при этом прямо таки бредят коврижками и дивидендами, которые вскорости получат, усиленно занимаясь «по Системе».

135

Дело в том, что информационное воздействие того или иного события на наш мозг нарушает состояние его равновесия, что тут же проявляется в психическом состоянии. Любое нарушение равновесного состояния или состояния нейтральности воспринимается нами как зло. Обратите внимание, что нас раздражают люди, которые нам демонстрируют свое превосходство, как и те, кто проявляет свою неуверенность, страх, постоянно жалуется на свои несчастья, болезни и т.д. Можно ли себя упрекнуть в жестокосердии, безразличии к людям, эгоизме? Нет! Подобное психическое состояние – норма для человека. Люди с ощущением превосходства и с ощущением неуверенности, воздействуя на наш мозг, нарушают состояние нейтральности психики, что является сигналом к необходимости поиска путей восстановления равновесия. И это естественно. А вот почему вы наделяете зло везучестью по Жизни, разберитесь сами. Почему вы так думаете, какие чувства при такой точке зрения проявляете? Можно ли при наличии дум о том, почему одним везет, а другим нет, сказать, что вы свою психику привели в состояние равновесия?

«Примите себя, и тогда страха не будет. Не мыслите в терминах «должен» и «не должен», и вы никогда не будете бояться. Будьте настоящими и верьте в реальность, не боритесь с реальностью. Не пытайтесь создавать противоположное: «Я гневаюсь, это нехорошо, я не должен гневаться, я должен прощать». Не

создавайте противоположного, так как если вы его создаете, вы пытаетесь создать маски. Гнев останется, ваше прощение будет лишь фальшивым лицом, погружаясь глубже и глубже в бессознательное, а на вашем лице будет маска брахмачарьи. Это не

поможет» (Ошо). «К состоянию духовной раскрепощенности должен стремиться мудрец, желающий

постичь Дао». Надеемся, смысл данной цитаты ясен в свете уже сказанного. Человек, который хочет получить от Жизни блага (здоровье, богатство, счастье и т.д.), должен следовать самой природе Жизни и Эволюции, не создавать препятствий на Пути их развития, т.е. не быть сопротивляющимся звеном для их состояний и процессов. Иными словами, энергия природы должна проходить через тело человека свободно, без препятствий. Для этого психика (Дух) человека не должна иметь что-то личное, субъективное, а должна полностью отображать и соответствовать природе Жизни и Эволюции, т.е. человек не должен подстраивать объективную реальность под свои «хочу – не хочу», «нравится – не нравится». Ему следует принимать события Жизни в естественном виде, какие они есть, и свой дух, мировоззрение строить на основе осмысления, анализа и синтеза объективной реальности, но не наоборот.

Мы провели аналогию между Дао и Доктриной и установили их идентичность. Теперь вам остается признать приоритетность и управляющую роль Эволюции над всеми помыслами и догмами человека, его зависимость от закономерностей эволюционного развития. И если вам хочется перейти из мира следствий в Мир Причин, то следует познавать Жизнь, Эволюцию и следовать их объективной реальности, формируя соответствующее мировоззрение и отношение к Жизни. Только в таком единстве с Жизнью можно говорить о счастье, здоровье, долголетии и т.д. Вне такого единства Жизни нет. Следовательно, тот, кто выпал в подобное безжизненное пространство, утилизируется.

Хотим вас предупредить. Не стремитесь искать основы развития способностей перехода в Мир Причин или бессмертия, обратившись к древнему учению Дао. Дело в том, что этот вид Дао был забыт несколько тысяч лет назад, и затем трансформировался просто в оздоровительные практики цигун, которые ничего не говорят о бессмертии, а потому к вопросам Жизни, как и здоровья, подходят ограниченно.

Это касается всего, не только здоровья. Нельзя достичь успеха в деле, если нет целостного образа дела, и не устанавливается информационная связь с его функциональными частями, как нет его эволюционного развития. Нельзя познать

136

мироустройство, если нет целостного представления о нем. Пожалуй, это основная ошибка не только обычных людей, но и людей, занимающихся наукой на основе материализма. Ученые материалисты на основе дискретных, не имеющих между собой информационных связей, закономерностей материального мира, до сих пор не могут дать Человечеству точное описание мира и создают всевозможные установки, чтобы наконец-то приблизиться к истине и источнику Жизни?

Морально-Этическое (духовное) восприятие Жизни. Волевой подход к решению

проблемы, по определению науки, является проявлением высшей психической деятельности головного мозга, но можно ли назвать в этом случае человека Высокоразвитой Личностью? Навряд ли. Дело в том, что человек становится Высокоразвитой Личностью только когда занимается совершенствованием своего разума и мировоззренческих программ в соответствии с основополагающими Законами Морали (Этическими Законами), которые составляют основу информационного обмена в Мироздании. Собственно Морально-этические Законы – это специфическое проявление Законов Сохранения, лежащих в основе взаимодействия абсолютно всех процессов в Мироздании, в том числе и на уровне психики человека. Поэтому разумное соблюдение Законов Сохранения человеком в любой своей деятельности или поведении – это и есть выполнение Морально-этических Законов, лежащих в основе природы.

Природе присущ порядок во всем, который поддерживается сочетанием сил и наличием определенных информационных потоков. Если человек в своем взаимоотношении с окружающим миром придерживается этого порядка, т.е. следует законам природы, то состояние его Духа изменяется одновременно с изменениями Жизни, и он составляет единое целое с этим удивительным процессом, придуманным природой.

Естественные законы природы, воздействующие на разум человека и создающие умиротворенное состояние его психики, называют Морально-Этическими или Нравственными Законами Мироздания. Человек, который следует этим Законам и в любом своем состоянии стремится к поддержанию в своей психике этого умиротворенного состояния, является нравственным, и ему открывается возможность стать Высокоразвитой Личностью, чье мировоззрение составляют морально-этические программы взаимодействия с окружающим миром.

Состояние головного мозга, воспринимающего Этические Законы и на их основе формирующего особое состояние психики человека и его нравственно-этическое отношение к Жизни, называют «молитвенным состоянием» или «духовностью». Это состояние было наукой открыто совсем недавно, а потому плохо еще исследовано и изучено. Тем не менее, третий уровень деятельности головного мозга привел ученых в шоковое состояние и в своем объяснении мироустройства они пытаются игнорировать это. Однако третье состояние психики принято официально теоретически, но не практически, потому что, как показывает его практическое применение, людям надо изменить канонизированное объяснение мироустройства и признать наличие Бога (Высшего Разума), который по своей сути есть Источник Жизни всего Мироздания и обеспечивает единство взаимосвязей Мира Духа и Мира материи. Иначе, следует пересмотреть приоритетность влияния информации и информационного обмена на человека, его деятельность, мышление и жизнь.

Исходя из сказанного, можно сделать только один вывод – высшей психической деятельностью человека является только та, которая формирует его высокоорганизованной Личностью. Человек-Личность и в мышлении, и в действиях реализует Нравственно-Этические Законы в установлении различных информационных связей с объектами материи и Духа, т.е. с любым проявлением Жизни и Мирозданием в целом. Возможно, такое понятие как Нравственность досталась людям от прежних высокодуховно развитых цивилизаций по наследству, к информационным источникам

137

которых человек способен подключиться только при определенной организации своего мышления и восприятия Жизни.

До тех пор, пока деятельность головного мозга не связана с формированием высокоэтического психического состояния, говорить о человеке разумном не приходится, ибо только в этом случае разум раскрывает полностью все свои потенциальные возможности, используя все резервы (95-98%) неокортекса. По своим биофизическим и умственным показателям он остается человеком неразумным, представителем класса животных, а попросту биороботом (программным и программируемым продуктом природы), поддающимся дрессировке, как и любой представитель животного класса. Подобным его свойством широко пользуются рекламные, социальные и политические структуры общества, а также мошенники и разного рода пророки и прорицатели.

Внушаемость человека с ограниченным сознанием (состоянием разума, находящегося вне рамок Нравственных Законов) достаточно велика, даже если он считает себя высоко разумным и имеет развитую логику, контролирующую его поведение и действия. Внушаемость снижается только в случае, если мозг человека способен установить причинно-следственные связи между различными взаимодействующими событиями и явлениями, следовать этим связям, не препятствуя их проявлению и реализации. Сознание в этом случае следует за естеством и освобождено от субъективных состояний «хочу – не хочу, «нравится – не нравится», «должен – не должен» (свободно от борьбы противоположностей).

Надеемся, вам стало понятно, что в наш информационный век Сознание человека наиболее уязвимо и довольно легко отключается, когда доносится информация, соответствующая его потребностям и удовлетворению желаний, если он не проявит волю и не возьмет свои эмоции под контроль.

Однако если учесть, что эмоциональному воздействию на человека отводится 95-98%, а осознанному всего 2-5%, то преимущество оказывается на стороне эмоций. Не так-то просто их можно обуздать. Вот над чем нужно работать очень многим, а не над тем, чтобы развить в себе сверхвозможности и какие-то особые состояния. До тех пор, пока вы будете обладать высокой степенью внушаемости, вам никогда не достичь высокоразвитого состояния Сознания (подконтрольный Разум), вы останетесь рабом своих чувств и эмоций, а значит, марионеткой у любого кукловода, который захочет воспользоваться вашей незащищенностью.

Истинный подконтрольный Разум проявляется только при достижении высокоэтического психического состояния, т.к. только в этом случае человек способен воспринять, ощутить и понять особенности единства информационной связи всех явлений и предметов Мироздания. Разумеется, высокоэтическое психическое состояние связано с высокоорганизованным процессом мышления. Мышление – важнейшая форма отражения действительности в головном мозге человека, сопровождающаяся высшим познавательным процессом Жизни, мироустройства, общих и существенных свойств предметов и явлений, познанием информационных связей и закономерностей отношений между ними.

Мышление дает возможность понять закономерности материального мира, выявить причинно-следственные связи явлений и событий. Мышление также дает возможность знать и судить о том, что человек непосредственно не наблюдает, не воспринимает. Оно дает возможность предвидеть ход событий, результаты действий в будущем. Как работает мышление можно разобраться на конкретном примере. Примером может служить, допустим, наше знание о том, что при нагревании тела расширяются. Вспомните, как мы проводили опыты по нагреванию тел в школе. Мы брали шарики из разных металлов: железный, алюминиевый и стальной. Пропускали их через металлическое кольцо, подвешенное на штативе. Диаметр кольца был подобран таким образом, что в обычном состоянии шарики свободно проходили через кольцо, едва касаясь его стенок. Но стоило нагреть шарики, как они через кольцо не проходили. На

138

основании опыта мы делали вывод, что шарики при нагревании расширились, а так как они изготовлены из разных металлов, то, следовательно, все металлы при нагревании расширяются.

Чтобы понять то, что мы наблюдаем, надо найти причину этого явления. В нашем примере причиной является нагревание металлов. Тогда можно придти к выводу, что металлы при нагревании расширяются. Можно сделать более обобщенный вывод: все тела, изготовленные из разных веществ, при нагревании расширяются. Заметили, каким образом мы построили свой вывод? Мы в примере рассматривали конкретные материалы (железо, сталь, алюминий), затем отвлеклись от них (вышли за пределы воспринимаемого) и сначала обобщили виденное только на металлы, сказав, что они расширяются при нагревании, а затем обобщили свои наблюдения на все вещества природы. Но мы сейчас с вами сделаем еще один важный обобщающий вывод, который относится к процессу мышления, – процесс мышления считается развитым, если ему присуще сочетание отвлечения и обобщения. Говоря иначе, чтобы понять причину того или иного явления или события Жизни, нам надо выйти за пределы привычного (отвлечься от привычного, того, что нам ведомо и знакомо), понаблюдать за ходом развития неизвестного состояния и на основе наблюдений и прежнего опыта сделать обобщения.

На основании чего мы сделали такой вывод? На основании собственных наблюдений, анализа и обобщения. Мы с вами выяснили: чтобы сделать какие-то выводы, мы должны в познавательном процессе выйти за пределы привычного, т.е. отвлечься от того, что нам известно. Подобная установка – основа основ организации процесса мышления. Если человек не может выходить за пределы привычного в осмыслении того или иного явления, события или состояния своей жизни, то он не сможет правильно построить наблюдение за неизвестным ему состоянием. Это состояние всегда новое – особенность нашего мира, постоянно находящегося в изменениях.

Всем известно утверждение древнегреческих мыслителей, наблюдавших за природой вещей, «нельзя войти в одну и ту же воду дважды». Вспомните, как в познании тепловых процессов природы, ученые долгое время пытались объяснить их на основе уже известных им законов Ньютона. Тайна скрывала особенности существования тепловых процессов до тех пор, пока они не отказались от привычного (законов Ньютона) и не стали искать специфические свойства теплового процесса, познав которые смогли говорить о самостоятельном тепловом движении, связанном с молекулярным строением веществ. На основании подобных наблюдений были сформированы и обобщены новые молекулярно-кинетические законы природы.

Все сказанное справедливо и для всего обыденного, что ежеминутно и ежесекундно окружает человека. Нельзя предвидеть перспективу развития дела, если подходить к его анализу на основе уже привычного опыта и привычных знаний. Только сосредоточившись на специфике самого конкретного дела, наблюдая за его изменениями, выявляя в этих изменениях закономерность, можно сделать обобщающие выводы и определить перспективу развития дела на будущее.

Бедой многих людей является то, что они не способны выйти за пределы своих стереотипов. Ко всем событиям реальности подходят со своими категоричными суждениями и устоявшимися умозаключениями (абсолютизмами). Этим они ограничивают развитие своего процесса мышления. С отсутствием развития мышления не развивается восприятие, Сознание, Личность человека, происходит деградация его психических качеств (все, что жизнью не востребовано, то отмирает). Можно сделать вывод: человек, вставший на путь совершенствования должен, в первую очередь заботиться о развитии своего мышления, которое способно развиваться, если вы заметили, не в простом наборе информации, а в поиске ответов на конкретные вопросы, которые ему ставит Жизнь.

139

Когда мы писали книги Тайная Доктрина, думали, что в них осветили все вопросы Жизни, которые людям приходится решать. Если даже какие-то из них и конкретно не рассматриваются, то на основании уже сказанного человек способен сделать выводы и обобщения. Но, как показала практика, мы ошиблись. Люди не только не способны провести аналогии между тем, что написано в Доктрине, они не способны связать прочитанное со своими событиями, включить «думалку» и сделать надлежащие выводы, т.е. процесс мышления у них отключен напрочь. Именно поэтому они постоянно к нам обращаются за помощью подсказать выход из той ситуации, в которой оказались. Например, «Подскажите, в чем причина моего невезения: жена ушла, работники не

хотят со мной работать и уходят, снизились продажи моих товаров, все сыплется». Или, «Мне нужна ваша помощь. Врачи определили у меня болезнь и предлагают

операцию, что мне делать? Может быть, подскажете какой-нибудь исключительный

метод исцеления?» и т.д. Уважаемые господа, вы свою жизнь строите по своим принципам, в

соответствии со своим мировоззрением, а ответа ищите у нас, людей, которые имеют свою точку зрения на происходящие у вас события, основанную на собственном восприятии Жизни и лично сформированном процессе мышления. Чтобы наши ответы были вами восприняты и не раздражали вас, вам надо иметь точку зрения идентичную нашей, т.е. надо признать нашу правоту. Мы неоднократно писали и продолжаем указывать, что наша точка зрения на Жизнь сформирована на основе наблюдения за реальностью, на основе ее познания и осмысления. Ваше мировоззрение полностью субъективное, основанное на постороннем вмешательстве в формирование вашего процесса осмысления, на внушении и вашей внушаемости. Над вашим мировоззрением потрудились кому не лень, начиная от родителей, учителей, социума и заканчивая авторитетами эзотерических учений. Все ваши знания о Жизни оторваны от реальности, а потому с нашим мировоззрением не имеют точек соприкосновения.

Чтобы наши советы были восприняты вами, надо изучить книги «Тайная Доктрина». Выявить в них нашу точку зрения на Жизнь, понять ее, разобраться в ней, осмыслить (включить свою думалку и тем самым наладить развитие процесса мышления в соответствии с реальностью), провести идентификацию с развитием реальности, выявить аналогии и после этого сформировать свое воззрение на Жизнь, идентичное нашему мировоззрению. Добиться положительных результатов вы сможете не в теоретическом осмыслении тех или иных высказываний из Доктрины, а в идентификации всего сказанного в реальном деле, в планировании и осмыслении своих действий в конкретной жизненной ситуации. Если вам недостаточно знаний, чтобы понять что-то, значит надо эти знания приобрести. Например, «Я давно занимаюсь оздоровительными практиками. Чищу организм по

методу Малахова. Но у меня последнее время наблюдается жжение в ногах. Ноги, словно на огне горят, от стоп до колен. Врачи не могут выявить причину, подскажите, что со мной происходит, у меня нет сил терпеть боль и жжение».

На вопрос мы ответили тем, что человеку надо самому разобраться в причинах заболевания, и что оздоровительные рекомендации Малахова не всем подходят одинаково. Их бездумное применение, копирование его опыта, вызывает подобные нервно-сосудистые осложнения. Разумеется, наша точка зрения не совпала с точкой зрения человека, он на нас обиделся. Имеет право. Но уход от проблемы совсем не способствует ее решению.

Для того чтобы вы могли включить свое мышление, на нашем сайте в разделе Избранное выложена вся нужная для познания информация. Нас достаточно часто спрашивают о пользе БАДов и о том БАДы какой фирмы желательно приобретать. Подобные вопросы указывают на то, что вы не смогли организовать свой познавательный процесс, составляющий основу мышления. Зачем спрашивать у нас о БАДах, если вся

140

нужная для этого информация выложена на сайте? Или задаете нам вопросы, ответы на которые вы заведомо знаете, только для того, чтобы мы разрешили вам поступать в соответствии с вашим желанием или представлением? Вы вправе игнорировать наши рекомендации, но тогда и не спрашивайте у нас совета, которым вы все равно пренебрежете и сделаете по-своему. Прежде чем обращаться к нам, разберитесь сначала в себе. К нам обращайтесь только в том случае, когда недостаточно импульса для включения процесса осмысления, и не обращайтесь, чтобы заставить думать за вас.

Итак, в основе процесса мышления лежит умение выходить за пределы привычного, знакомого и проверенного на опыте. Процесс мышления связан со способностью головного мозга включать сложную аналитико-синтетическую деятельность коры полушарий головного мозга. В результате анализа (выделения) и синтеза (соединения) внешних и внутренних раздражителей в коре головного мозга образуются временные нервные связи (ассоциации), которые являются физиологическими механизмами процесса мышления. Различают два вида временных нервных связей: первосигнальные и второсигнальные. Неправда ли, знакомые понятия?

Первосигнальные раздражители формируют временные нервные связи, непосредственно связанные с нашими ощущениями. На их основе в психике человека формируется совокупность ощущений, которые мы называем мироощущением. Второсигнальные раздражители формируют временные нервные связи, которые непосредственно связаны с нашим осознанием и понимаем действительности. Именно они дают возможность замечать взаимосвязь и взаимодействие между отдельными предметами и явлениями. Сопоставляя и сравнивая разные явления, мы делаем выводы о законах их существования и развития, т.е. предвидим будущее процесса. И если ощущение отражает отдельное свойство предмета, а восприятие – предмет в целом, то мышление определяет общие свойства и качества, которые присущи однотипным предметам и явлениям. На основании такого обобщения формируются понятия, которые отображают суть вещей реальности и находят в ней применение и реализацию, и составляют основу нашего мировоззрения.

Понятие характеризует существенные признаки предметов и явлений, отвлекаясь от частностей и деталей. Так, под понятие «дерево» можно ввести конкретные виды деревьев: дуб, акация, береза, липа и т.д. По своим существенным признакам дерево резко отличается от травы или куста. Таким образом, понятие «дерево» является обобщающим понятием особого вида растительного мира, характеризующимся сходностью свойств и характеристик. Понятия бывают конкретные, абстрактные и общие. Например. «Стол», «стул», «лампа», рассматриваемые в отдельности друг от друга – конкретные понятия. Рассматриваемые в своей совокупности, стол, стул, шкаф, диван, образуют абстрактное понятие, которое заменяется таким общим понятием как «мебель». Отражение связей между предметами и явлениями становятся возможным только потому, что является обобщенным раздражителем формирования и развития процесса осознания и осмысления. Во взаимодействии обоих видов сигнальных систем ведущая роль принадлежит второй сигнальной системе, т.е. логике.

Мышление человека по своей природе социально. Это значит, что познание закономерностей окружающего мира и умственное развитие человека совершается путем усвоения знаний, полученных людьми в процессе всего их исторического процесса развития. Каждый человек усваивает знания, накопленные всем Человечеством, прикладывая к этому процессу серьезный труд, требующий от него активного, самостоятельного, творческого мышления.

Способность к мышлению не дана людям при рождении, в готовом виде. Эту способность надо развивать, непременно в реальном совместном деле. Всякое познание начинается с отражения мозгом реальной действительности в ощущениях, которые, закрепляясь в памяти, составляют чувственную основу восприятия. Мышление у

141

человека возникает с того момента, когда он может установить некоторые простейшие связи между явлениями действительности и правильно действовать в соответствии с ними. Будет ли человек легко внушаемым или станет мыслить самостоятельно, полностью зависит от родителей и окружающих его взрослых людей. Ни для кого не секрет, что не только наше воспитание, но и условия формирования самостоятельной жизни взрослого индивида преследуют одну цель – сделать человека внушаемым и не способным к самостоятельному мышлению. Внушаемым легко управлять и приобщить к реализации любой, даже самой бредовой, идеи.

Однако если познать основу внушаемости – отсутствие способности к самостоятельному реалистическому мышлению – то ситуацию можно исправить в любом возрасте. Для этого надо организовать самостоятельное обучение и познавать Жизнь заново, с нуля, начиная критически подходить к осмыслению всего того, с чем приходится сталкиваться. Критически мыслить означает, что нельзя принимать на веру, автоматически, без предварительного осознания никакую информацию, даже, если ее источником является авторитетное лицо или учение. Любая информация должна быть проверена в деле, на практике, в соответствии с реальностью, и если будет подтверждено ее практическое значение (распространение опыта на решение однотипных задач или установления закономерностей взаимодействия со многими характеристиками процесса), то такую информацию следует осознать, осмыслить и пользоваться ею в виде знания некоторого аспекта Жизни.

Пример. В настоящее время получили широкое распространение оздоровительные практики Цигун и Йога. Многие вступают в оздоровительные школы и без всякого осмысления, анализа и синтеза выполняют рекомендации так называемых учителей и мастеров школ, свято веря в то, что эти учителя плохого не посоветуют, ведь техники отработаны веками. Для убедительности правильного обучения мастера приведут массу сверхвозможностей, которые они развили в себе благодаря подобной практике. Как правило, эти сверхвозможности ограничиваются передачей психической энергии на расстоянии, а также выходом в астрал и поиску в нем каких-то особых знаний. Люди, лишенные самостоятельного мышления легко поддаются подобному внушению, а попросту, зомбированию, следуют за своим учителем повсюду, создавая ему авторитетность и принося денежный доход.

Что получают люди, посещая такие школы и поддавшись внушению со стороны мастеров? Они свято верят, что в астрале узнали нечто такое, что неведомо в реальной жизни, например, особое состояние спокойствия и безразличия к жизни в материальном мире (то, что при этом исключается из познания основная часть их жизни, они об этом не думают). Также верят, что научились лечить людей, правда, то, что подобная способность присуща всем людям от рождения, им тоже невдомек. А если посмотреть реальности в глаза, то окажется, что подобное лечение никого еще не исцелило. И об этом мастера цигун и йоги упорно молчат. Исцеление возможно только в том случае, если больной сам захочет исцелиться и будет своими созидательными мыслями воздействовать на себя.

Чем тогда хороши практики цигун и йоги? Только своими специфическими воздействиями на отдельные системы организма больного. Йога благотворно способствует устранению всевозможных энергоинформационных блоков в самых недоступных, при обычной физической нагрузке местах тела, что обеспечивает восстановление информационных связей между системами организма и его клетками. Цигун способствует налаживанию общего потока энергии в теле человека, что также восстанавливает информационные связи в организме. И йога, и цигун дают положительный результат только в том случае, если человек мыслит в соответствии с Морально-Этическими нормами установления информационных связей между явлениями и событиями Жизни. В противном случае занятия этими практиками никакого оздоровительного эффекта не принесут. Мастера цигун и йоги утаивают от людей

142

истинные знания о влиянии мыслей и способа мышления на здоровье, потому что научить человека мыслить в рамках Морально-Этических норм – очень большой, подчас бездарный труд, которым они и не собираются заниматься.

Чтобы привлечь внимание людей к оздоровительным практикам, они только указывают на то, что эти практики способствуют развитию Сознания и мышления автоматически. И этим сказкам легко внушаемые люди верят. В реальности, не может человек развить в себе те или иные способности, не приложив к этому определенных однотипных усилий. Мышление развивается только тогда, когда человек упражняется в этом. Мышцы укрепляются соответствующими упражнениями, воздействующими на них. Эмоции становятся подвластны контролю, когда человек упражняется в волевом воздействии на них. Мышление развивалось в трудовой осознанной деятельности человека, а потому и может развиваться только в такой деятельности, в связи с реальностью, с самой Жизнью, и никакие иные упражнения его развитию не будут способствовать.

Единственное воздействие цигун и йоги на ум человека, это его успокоение, блокировка мыслемешалки, сосредоточенности на текущих проблемах, чтобы можно было установить информационную связь между его мыслями и геномом клеток организма. Но такое воздействие краткосрочное, ровно настолько, пока человек выполняет упражнение. Стоит прекратить выполнять упражнение, как ум возвращается к прежним заботам и связь с клетками прекращается. И то, что вы передадите геному при наличии связи с ним, зависит полностью от уровня вашего мышления. Если хотите передать геному программы Жизни, то и выходить в своем осмыслении Жизни надо на соответствующий уровень, постоянно на нем пребывать, в любом жизненном событии, при решении любой ее задачи. Если вы прячетесь от Жизни, от решения ее задач, то соответствующие программы передадите и геному, а отсюда все болезни, неудачи и неприятности. И это реальность, которую надо познавать и осознавать во имя Жизни.

Встав на позицию познания реальности, Жизни, следует помнить, что умственное (волевое) восприятие Жизни представляет собой одну из двух составляющих взаимодействия человека с информационным миром (чувственное и волевое), и не более. Конечно, проявление умственных способностей поднимает человека на ступеньку выше по сравнению с человеком эмоциональным, но только на ступеньку. Это второй Уровень осознания Жизни (Ментальный). А вот Духовный Уровень осознания связан только с развитием Морально-Этического состояния психики человека, и выходит за пределы привычного чувственно-волевого восприятия.

Морально-Этическое восприятие Жизни – Золотая Середина субъективного и объективного восприятия, при котором чувства уравновешивают расчетливую логику, а логика уравновешивает буйство чувств, поднимая и чувства, и логику на совершенно иной уровень их проявления. Эмоциональная окраска чувств исчезает, зато развиваются тонкое ощущение прекрасного (гармонии), той истинной красоты, присущей Жизни, в том числе тонкое ощущение эволюционных качеств и задач Разума. Только в условиях Морально-Этического восприятия Разум человека реализует свое истинное назначение – познает себя, Жизнь, Мироздание и Бога, причем не теоретически, а в конкретном деле. Только на этом уровне Разум способен задавать условия зарождения информационных сил, комбинацию их взаимодействия между собой, что, собственно, и есть Творение Жизни, творение нужных для себя событий.

Помните об этом! Очень многие люди, стремясь стать хозяевами причинно-следственных связей своей собственной жизни, стремятся развить в себе особые сверхвозможности, ради чего поступают на всевозможные курсы экстрасенсов, изучают сокровенные знания, становятся фанатами религий и древних философских школ. Однако изучение всех подобных знаний о мироустройстве их проблему не решает, потому что они открывают свои тайны (если таковые имеются) только в случае морально-этического развития человека.

143

Мы уже говорили о том, что только в этом случае Разум раскрывает свои истинные функции Творения, идея которой заложена в самом слове. Слово «Разум» можно представить как совокупность двух слов «Ра» и «ум», что означает «развивающийся ум» или «эволюционирующий ум». «Ра» – бог Солнца или Бог Жизни, т.е. «Ра» – это Жизнь, путь к Жизни. «Ум» – это то, что присуще высокоразвитой материи («ум материи») – потенциальные возможности материи познавать и осознавать себя. Самопознание осуществляется и на эмоциональном, и на ментальном уровнях осознания, но это познание сосредоточено на собственном «Я». Оно ограничено по своим возможностям и обособлено. Связано это с тем, что психических сил на этих уровнях недостаточно, чтобы подключиться к потенциальным познавательным силам материи (Высшему Разуму, Богу, Жизни) и использовать их для познания Жизни в глобальном масштабе ее проявления. Разумеется, сделать это можно только тогда, когда Разуму человека доступно понимание такого понятия, как Единство, а Сознание содержит программы объединения с другими людьми, жизненным пространством и процессами Жизни, которые в нем реализуются.

Испытание змеями (Даосская притча) Однажды к патриарху клана Бессмертных привели несколько юношей, желающих

постичь «вкус плода с дерева», и попросили назначить им испытание. Мудрейший повелел выкопать неподалеку от своего жилища несколько ям и поместить туда испытуемых. В каждую яму бросили по змее. Спустя некоторое время Мудрейший со своими учениками пошел взглянуть на юношей.

В первой яме сидел юноша с бледным, окаменевшим от страха лицом. Он прижался спиной к земляной стене, и ничто не могло заставить его двинуться с места. Посмотрев на испытуемого, Мудрейший сказал своим ученикам:

– Этот человек не сможет постичь учение спокойных, так как по природе своей

он жертва и всегда будет отдаваться на милость победителя. Ему предстоит

затратить много усилий, прежде чем он научит помыслы повелевать телом. Вторая яма оказалась пуста, так как подвергшийся испытанию юноша в страхе

выскочил из нее и убежал. Посмотрев в яму, Мудрейший сказал: – Тот, кто сидел здесь, не сможет постичь учение спокойных, так как по природе

своей он трус и трусливые помыслы владеют его телом. Такой человек не сможет

быть даже воином. В следующей яме Мудрейший с учениками увидели торжествующего юношу, с

гордым видом сидящего над убитой змеей. Мудрейший грустно покачал головой и сказал, обращаясь к своим ученикам:

– Тот, кто сидит в этой яме, совершил поступок воина, но он еще не готов к постижению мудрости спокойных, так как его телом управляют помыслы хищника, и он не способен видеть картину мира.

В четвертой яме сидел испытуемый с отрешенным лицом, а недалеко от него ползала змея.

– Этот юноша, – сказал Мудрейший, – видит картину мира, но у него разум

аскета, а значит, он не сможет жить в гармонии с окружающим. Рано ему еще

постигать учение о спокойствии, так как пренебрегает он жизнью и не заботится о

теле. – Неужели никто из испытуемых не сможет следовать по пути Истины? – спросил

один из учеников. – Не следует спрашивать, – ответил Мудрейший, – когда знаешь, что

ответить, ибо это ведет к лени ума и беспомощности в жизни. Не следует

препятствовать естественному ходу вещей, ибо проявляя нетерпение, ты теряешь картину мира.

С этими словами устремился Мудрейший к последней яме, в которой увидел юношу без тени смятения на лице и с легкой улыбкой на губах. Змея также не показывала

144

никаких признаков беспокойства, хотя и находилась невдалеке. Молча отошел Мудрейший от ямы, и лишь войдя в дом, сказал ученикам:

– Видеть картину мира и жить с ним в гармонии, не препятствовать ходу вещей, но управлять их течением – разве не это истоки спокойствия? Завтра с утра прошедший испытание станет вашим братом.

Человек способен выполнять Морально-Этические Законы природы только в случае

самостоятельного мышления, неподвластного внушению, способного установить гармонию с действительностью и не препятствовать своим субъективным мнением информационной связи с ней (течению хода вещей). Только в этом случае природа позволяет человеку выйти в Мир Причин и управлять формированием следствий, востребованных им. И такая особенность в организации мышления нужна не для того, чтобы приобрести какие-то особые качества, состояния и возможности, а только для того, чтобы пребывать на уровне управления причинно-следственными связями и удержаться на нем. О том, почему Морально-Этические Законы являются основополагающими в Мироздании, мы поговорим позже, когда речь пойдет о мироустройстве.

Надеемся, вы поняли, что, находясь в состоянии самосовершенствования, человеку после отслеживания программ мировоззрения важно отследить, как организовано его мышление, и если надо, заняться его развитием и упорядочением. Связано это с тем, что изначально человек, попадая в материальный мир, реагирует на него неосознанно и эмоционально. При помощи чувств он создает в своем мировоззрении некоторый образ Жизни. Это важно, чтобы в своем восприятии проявить те программы, которые он получил от своих родителей и рода, и от природы в том числе. Что это за программы, мы разобрались, тем не менее, нам кажется, следует более конкретизировать, что собой представляют программы природы. Если назвать эти программы одним словом, то самым подходящим будет слово «лень», стремление ничегонеделания. Это то состояние, которое человеку постоянно приходится в себе преодолевать. Это удивительное состояние, к которому каждый из нас стремится неосознанно, и чем больше неосознанных процессов в психике человека происходит, тем больше наблюдается лени и стремления к ней.

Мало того, люди не замечают, что вся их деятельность направлена на то, чтобы придумать такие приспособления или механизмы, которые выполняли бы за них все физические работы, позволяя самим находиться в состоянии лени или задумчивой бездеятельности. Именно благодаря наличию подобного стремления, человек развил научно-техническую мысль, создал техногенную цивилизацию, без которой и вне которой он уже себя и не мыслит. Разумеется, все это не случайно. Если следовать естественным процессам природы, то все они, как мы уже не раз отмечали, стремятся к состоянию изначального покоя, которого никогда не достигают, благодаря наличию сил инерции. Люди, их действия и мысли тоже подчиняются этим естественным закономерностям, а потому, что бы они ни делали, чем бы ни занимались, все их мысли заняты стремлением быстрее избавиться от дела и войти в приятное состояние лени и умиротворения. И чем меньше, по каким-то причинам (болезни, усталости, сбоя энергообмена в теле и т.д.) у человека жизненной активности, тем больше у него увлечение недеянием, больше лени.

Подобное состояние особенно опасно для людей эмоциональных и ограниченных в восприятии Жизни, т.к. именно такие люди ищут во всем готовые решения, наработанные кем-то, и которые они автоматически могут применить в своей ситуации, получив тот же благоприятный для себя результат. Они ищут уже проторенные дороги. Утруждать себя раздумьями, анализом ошибок они не собираются, а потому подходят к решению своей проблемы либо апатично, как к назойливому недоразумению, на которое и обращать внимание не следует, либо ищут пути, как ее (проблему) избежать, а если уж им приходится ее решать, то ищут гарантии (совета), применение которых непременно должно дать нужный результат. Самим, самостоятельно используя все могущество

145

своего разума, прокладывать путь к успеху им не с руки. Лучше идти за кем-то, став чьим-то рабом или марионеткой, лишь бы у них было обещание гарантий в легком и быстрым исполнении желаний, и главное, без усилий.

Должны вас разочаровать. Путь к успеху и к исполнению любых желаний, надо прокладывать самим. Можно, конечно, идти по уже кем-то проторенному пути, но для этого надо иметь мировоззрение того человека, который этот путь уже прошел. Фанатично принять точку воззрения другого мешает индивидуальность, которая каждого человека толкает к личному приобретению жизненного опыта. Многие, стремясь сохранить состояние ничегонеделания, заглушают в себе голос индивидуальности и вслепую следуют за авторитетом, но это путь тупиковый, и рано или поздно Жизнь заставит задуматься над своим слепым выбором.

Для многих людей основной причиной, по которой они не могут отличить истинный путь к успеху от ложного, является отсутствие в них смирения. Гордыня и самолюбие не позволяют им преобразовать свое мировоззрение в соответствии с мировоззрением человека, чей путь они выбрали для изучения. В этом случае, не смотря на то, что они ищут уже проверенный и надежный путь, перед их взором открывается множество таких путей, и они теряются в выборе, который непременно должен быть безошибочным. Следуя инстинктам своей значимости и нигде не получая гарантий, эти люди просто бегают от одного пути к другому, наивно полагая, что в своем непостоянстве они найдут решение проблемы. Это ошибка, связанная с отсутствием в мировоззрении практикующих целостной картины того пути, который они выбрали. Да и выбрать они ничего не смогли, т.к. их Сознание – слепое орудие выбора, не может сориентироваться в той мыслемешалке, которую создал человек в результате неконкретизированного мировоззрения.

Люди наивно полагают, что если они исследуют множество путей, ведущих к успеху, счастью и благополучию, то непременно придут к заветной цели, сохранив то состояние покоя и безмятежности, в котором пребывают благодаря культивированию в себе лени и ничегонеделания, сохранив при этом независимость от влияния другого человека. Властное воздействие человека не имеет ничего общего с принятием его мировоззрения. Человек становится послушной марионеткой, когда при отсутствии знаний Жизни и при стремлении к ничегонеделанию ищет покровителя, который возьмет на себя обязательства решать его проблемы. В этом мире все участвует в процессах взаимообмена, а это значит, что за все надо платить. Тот, кто ищет человека, который за него будет решать проблемы, оплачивает его труд свободой собственного выбора, став зависимым и подвластным его волеизъявлению.

Рано или поздно человек начинает понимать свою зависимость от влияния другого, но не имея опыта в осознании и видении целостной картины собственного выбора, того пути, по которому ему хочется идти, он остается доверчивым и внушаемым, а потому легко и снова попадает под влияние другого идеолога, принимая его идею на ура, как истинную, а потому нужную себе. Все повторяется сначала. Он снова находит себе поводыря, слепо следуя его указаниям, выполняет все его рекомендации, блокируя работу ума. Такие люди очень легко могут сбиться с выбранного пути и следовать за ложными ориентирами.

Человек, который принимает мировоззрение другого, работает с информацией. Чтобы ее понять и осознать, он применяет знания на практике, в своих делах и поведении, формируя тем самым новое свое мировоззрение, которое корректируется и уточняется в совместном деле. При таком познании пути к счастью и благополучию человек не теряет ни свою свободу выбора, ни волеизъявление, развивая тем самым свои личностные качества и самостоятельность в решении собственных проблем. Эффективность такого подхода к поиску путей достижения успеха бесспорен, потому что только в этом случае человек может обозревать весь путь, который ему предстоит пройти. Помощниками ему являются источники информации, в которых люди, прошедшие

146

подобным путем ранее, отразили свой опыт. Именно поэтому мы постоянно вам советуем читать и перечитывать наши Доктрину с Системой, потому что, прочитав Доктрину один раз, вы воспринимаете только ту информацию, которая соответствует вашему теперешнему мировоззрению. Новая жизненная ситуация требует от вас ее познания и решения. Вместе с этим изменяется и ваше мировоззрение, и правильность выстраивания образов, которые вы конкретизируете, прочитав Доктрину во второй раз и т.д. Читать и перечитывать Доктрину следует до тех пор, пока не исчезнут противоречия между тем, что написано в Доктрине и вашими программами мировоззрения.

Ошибкой многих людей является то, что они стремятся не к тому, чтобы изменить свое мировоззрение в соответствии с идеей, отображенной в Доктрине, а пытаются эту самую идею подогнать под свое мировоззрение. Все их старания по достижению успеха в подобном труде тщетны, потому что этим они нарушают Закон Иерархии или приоритетности. Оправдывая свои действия, как правило, они нам пишут, что об Эволюции пишут многие, не только мы. По поводу Эволюции у них уже есть свои знания. Доктрина с Системой им нужны только для уточнения этих знаний, которым недостает одного звена для формирования целостной картины. Раз так, то они совсем не нуждаются ни в наших советах, ни в наших рекомендациях. Всем этим можно пренебречь.

Что ж, об Эволюции пишут многие, только все эти пути ограничены эгоистичной целью. Мы же говорим о пути в Эволюцию в полном многообразии проявлений Жизни, исследовав их по всем ее аспектам, и тем самым даем целостную картину. Вам остается только познавать и делать. Только действия, отработка всех наших рекомендаций на практике, преобразуют ваше мировоззрение в истинные знании Жизни и сформируют всеобъемлющее Сознание, которое не испугается проводить исследования Жизни по всем ее аспектам.

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................