Міністерство освіти і науки УкраїниКомунальний вищий навчальний заклад

“Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф.Беньковського” Херсонської обласної ради

Звітроботи викладачів

предметної (циклової) комісії української

філології

2012-2013 навчальний рік

Проблема, над якою працюють викладачі предметної (циклової) комісії.

Підготовка студентів до створення науково-методичного середовища у дошкільних навчальних закладах та початковій школі в процесі вивчення предметів української філології.

Методична проблема Шляхи підготовки студентів до створення науково-методичного середовища в процесі вивчення української літератури.

Кредо Пробудження особистості студента до пошуку й творчості, до самостійного руху в широкому світі науки, до осягнення глибини рідного слова.

Бернвальдт Тетяна Степанівна

Лященко Марина Борисівна

Методична проблема Формування мовної компетентності майбутніх учителів початкових класів як необхідної складової для створення методичного середовища початкової школи.

Кредо Мало ступити крок уперед, що веде до визначеної мети, треба, щоб кожен крок сам собою був метою.

Малова Ірина Олександрівна

Методична проблема Шляхи підготовки студентів до створення науково-методичного середовища в процесі вивчення дитячої літератури.

Кредо Основа глибоких знань з літератури – глибоко особисте емоційне ставлення до естетичних цінностей, а також до явищ суспільного життя і до духовного світу людини. Це ставлення формується на основі безпосереднього сприймання – читання художнього твору. В. О. Сухомлинський

Методична проблема Застосування методики розвитку критичного мислення на уроках української філології для формування готовності студентів педагогічного коледжу до створення науково-методичного середовища в початковій школі.

Кредо Радість відкриття, здивування перед істиною, здобутою власними силами дає людині самоутвердження, переживання гордості, поваги до самої себе.

Шабанова Тетяна Віталіївна

Бишляга Олена Михайлівна

Методична проблема Підвищення мовленнєвої компетенції майбутнього вчителя.

Кредо Ніколи ще молодь не потребувала так збагачення мовлення, як потребує в наші дні, коли життя різнобічно змінюється, створюється багато нового, і все потребує нових словесних форм. В. О. Сухомлинський

СіденкоВіта Миколаївна

Методична проблема Особистісно-орієнтована підготовка студентів до створення науково-методичного середовища в процесі вивчення української мови.

Кредо Вимогливість до студентів у поєднанні з повагою до їхньої особистості.

Кредо Розвивати дитину як неповторну індивідуальність, формувати в неї творчий потенціал, прагнення до самостійної пізнавальної діяльності.

Баюк Ганна Федорівна

Публікації

ХІV Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Сучасна освіта і наука в Україні: традиції та інновації», 2012 рік, м. Київ. «Традиції та інновації у формуванні комунікативної компетенції майбутніх учителів початкових класів».

Лященко Марина Борисівна

Публікації

Методичні рекомендації «Методика навчання письма молодших школярів», 2013 рік, м. Берислав.

ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Модернізація освітнього процесу. Аналіз проблем, шляхи їх вирішення», 2013 рік, м. Донецьк. «Роль міжпредметних зв'язків у формуванні комунікативної компетенції студентів педагогічного коледжу».

Лященко Марина Борисівна

ПублікаціїБишляга

Олена Михайлівна Науково-методичний журнал «Таврійський вісник освіти»

2012 №4 «Лінгвістична казка як засіб успішного вивчення граматичного матеріалу».

Науково-методичний журнал «Таврійський вісник освіти» 2012 №4 «Розвиток пам'яті студентів-важлива умова їхнього успішньго навчання».

Вивчаємо українську мову та літературу №2 (330), січень 2013. “Відокремлені члени реченння. Відокремлені означення. Тренувальні вправи”.

Газета “Маяк”. “З любов'ю до дітей”.

ПублікаціїБишляга

Олена Михайлівна

ВиступиПедагогічна рада

Малова І. О., Бернвальд Т. С. Виконання “ Заходів щодо реалізації Державної програми розвитку і функціонування української мови у БПК, виконання Закону України “ Про мови ”.

Бернвальд Т. С. Самоосвіта студентів у процесі фахової підготовки педагога. Оцінювання результатів навчальної діяльності – ефективний засіб підвищення якості освіти.

Засідання предметної (циклової) комісії Лященко М. Б. Інновації в системі української мови та тенденції її розвитку. Роль міжпредметних зв'язків у формуванні комунікативної

компетенції студентів педагогічного коледжу .

Бернвальдт Т. С. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови та

укр. літератури у 2012-2013 н.р. Про використання навчальної літератури в загальноосвітніх

навчальних закладах у 2012-2013 н.р. Компетентнісно зорієнтоване навчання на уроках української

літератури. Про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА

в загальноосвітніх навчальних закладах у 2012-2013 н.р.

Виступи

ВиступиЗасідання предметної (циклової) комісії

Малова І. О. Метод опорних умінь у системі компетентнісної мовної освіти. Методика вивчення української літератури на сучасному етапі: основні ознаки і поняття.

Бишляга О. М. Фонетико-стилістичні вправи як засіб підвищення мовної культури учнів. Важливі аспекти методики читання у початкових класах. Методичні рекомендації щодо заучування напам'ять текстів у початкових класах.

ВиступиЗасідання обласного методичного об'єднання викладачів української філології ВНЗ І-ІІ р.а. Херсонської областіЛященко М. Б. Використання мультимедійних та комп'ютерних

технологій на уроках української мови (майстер-клас). Традиції та інновації у формуванні комунікативної

компетенції майбутніх учителів початкових класів, 2013 р.

ВиступиЗасідання методичної ради

коледжуЛященко М. Б.

Стан української мови в сучасній Україні, 2012р.

Методика навчання письма молодших школярів, 2012р.

Місячник педагогічної майстерності

Урочиста лінійка до Дня української писемності

Викладач: Сіденко В. М.

Конкурс педагогічної майстерності з української мови за професійним спрямуванням (для студентів ІІІ курсів)

Викладач: Лященко М. Б.

Літературно-музична композиція «Свято рідної мови» (відкрите засідання гуртка для студентів І-ІІ курсів)

Викладач: Бишляга О. М.

Викладач: Малова І. О.

Літературна композиція до 100-річчя з дня народження А.Малишка «Любив я землю теплу і ясну» (для студентів І-ІІ курсів)

Літературно-музична композиція до 75-річчя з дня народження В. Стуса

(для студентів І-ІІ курсів)

Викладач: Сіденко В. М.

Викладач: Шабанова Т. В.

Відрите засідання гуртка до Дня рідної мови «Розвивайся й далі, мово наша рідна» (для студентів І-ІІ курсів)

Науково-теоретична студентська конференція «О.Гончар – феномен світової літератури» ( до 95-річчя з дня народження). За участю доктора філологічних наук, професора, викладача Херсонської академії післядипломної освіти Голобородька Я. Ю.

Викладач: Бернвальдт Т. С.

Програма науково-теоретичної студентської конференції

«О.Гончар – феномен світової літератури»

Науково-теоретична студентська конференція

«О.Гончар – феномен світової літератури»

Літературна вітальня «Тарас Шевченко. Доля. Муза. Слава». (для студентів І-ІІ курсів)

Викладач: Шабанова Т. В.

Викладач: Малова І. О.

Усний журнал до 110-річчя з дня народження Н. Забіли «Серцем до дітей» ( для студентів І

V курсів)

Відритий урок з української мови на тему: «Відокремлені члени речення» (123 група)

Викладач: Бишляга О. М.

Відритий урок з української мови на тему: «Однорідні члени речення. Пунктуація. Тренувальні вправи з використанням ІКТ» (114 група)

Викладач: Лященко М. Б.

Показовий інтегрований урокчитання і ознайомлення з навколишнім «Торкнутися краси можна тільки серцем»,

проведений у 3-А класі Бериславської ЗОШ I-III ст. №3 студенткою 141 групи

Котляровою Ольгою

Методист: Шабанова Т. В.

Олімпіада з української мови серед студентів коледжу (І,ІІ,ІІІ курси). І тур Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика (І,ІІ,ІІІ курси). І тур Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т. Шевченка. Викладачі предметної

(циклової) комісії

Викладачі предметної (циклової) комісії

ІІ тур обласної олімпіади з української мови серед студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації Херсонської області

Якісний показник знаньВикладач Група Предмет Якість

знань

Шабанова Т. В. 133141,142121121,122113121

Сучасна українська мова (практ.)Українська моваМетод. навч. укр. мовиУкраїнська літератураУкраїнська література

81.5%66.5%55.2%41.4%92 %65.5%

Малова І. О. 141-144232231241

Дитяча літератураДитяча літератураДитяча літератураДитяча література

75 %58 %74 %64 %

Лященко М. Б. 122,124131-134222, 231

Українська моваУкраїнська мова (за проф. спрямуванням)

58.5%57.5%41 %

Викладач Група Предмет Якість знань

Бернвальдт Т. С.

123131, 132, 134

Українська літератураУкраїнська мова

80 %66 %

Бишляга О. М. 241113123123

Українська моваУкраїнська моваУкраїнська моваМетод. навч. укр. мови

56 %68 %75 %70 %

Іванова В. М. 211, 221, 122, 124211,221, 122,124

Українська моваУкраїнська література

51.2%69.2%

Якісний показник знань

Гурткова робота

Гурток української мови

«Живи, рідне слово» Керівник:

Бишляга Олена Михайлівна

Гурток “ Живе слово ”

Керівник: Шабанова Тетяна

Віталіївна

Пошукова робота в музеї

Створення презентацій про випускників минулих років “Твої випускники, коледже”.

Бишляга Олена Михайлівна

Участь у Міжнародних конкурсах

Яцушко С. (123 гр.) – II місце в обласному турі Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім. Т. Шевченка

Кучерук О. (113 гр.) – I місце в обласному турі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика

Викладач: Бишляга О. М.

Викладач: Бишляга О. М.

Корольова В. (113 гр.) – III місце в обласному турі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика

Коноваленко В. (113 гр.) – II місце в обласному турі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика

Засідання методичного об'єднання викладачів

української мови та літератури ВНЗ I-II р. а. Херсонської

області

Всеукраїнська нарада Спілки голів обласних методичних об'єднань викладачів української мови та літератури ВНЗ

I-II р. а. України

Львів, листопад 2012 р.

Володимир-Волинський, квітень 2013 р.

Голова ОМО: Малова І. О.

Напрямки роботи на 2013-2014 н.р. Подальша комп'ютеризація викладання предметів циклу. Активне використання інтерактивних форм роботи. Індивідуалізація та диференціація у навчанні. Урізноманітнення форм, методів і прийомів роботи з обдарованими студентами. Діяльність викладачів предметної (циклової) комісії з відзначення 200-річчя з дня народження Тараса Шевченка.