7
ПРОБЛЕМА ОБДАРОВАНОСТІ В СУЧАСНИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ Практичний аспект

Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

ПРОБЛЕМА ОБДАРОВАНОСТІ

В СУЧАСНИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ

ДОСЛІДЖЕННЯХ

Практичний аспект

Page 2: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОБЛЕМИ

Page 3: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

ОБ'ЄКТ!!!

ПРЕДМЕТ!!!

Page 4: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

ЗАВДАННЯ

Page 5: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ

Page 6: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

• Нова українська школа забезпечує всебічний розвиток індивідуальності людини як особистості та найвищої цінності

суспільства на основі виявлення її задатків, здібностей, обдарувань і талантів.

• В Україні прийнято цілий ряд законів і програм (зокрема Закон України «Про освіту», Національна програма «Діти України», Програма розвитку обдарованих дітей і молоді, Указ Президента України про підтримку обдарованих дітей та інші), які спрямовані на

створення загальнодержавної мережі навчальних закладів для обдарованої молоді.

Page 7: Проблема обдарованості в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях

МЕТОЮ НАШОЇ РОБОТИ