االجتماعيالتواصل شبكات Social networks

تقديم مجموعة أبو بكر الصديق رضي الله عنه

االجتماعيةالتواصل شبكات

شبكة على المواقع من مجموعة على يطلق مصطلحمجتمع بيئة في األفراد بين التواصل تتيح العالمية، االنترنتأو مدرسة أو لبلد االنتماء أو االهتمام يجمعهم افتراضي،

. المعلومات لنقل عالمي نظام في معينة، فئةاالجتماعية الشبكات تعريف جاء خدمة :وايضا هي

ملفات وتنظيم بإنشاء للمستخدمين تسمح اإللكترونيةاآلخرين مع بالتواصل لهم تسمح كما لهم، .شخصية

االجتماعية الشبكات مميزات

1 : والمكانية، العالمية- الجغرافية الحواجز تلغى حيثالدولية، الحدود فيها .بوتتحطم وسهولة بساطة

مرسل : التفاعلية- 2 فهو وقارئ، مستقبل فيها فالفرداإلعالم في السلبية تلغي فهي ومشارك، وكاتب – حيز وتعطي الورقية والصحف التلفاز القديم

. والقارئ المشاهد من الفاعلة للمشاركة

:التنوع- 3 االستخدام للتعلم، في الطالب يستخدمها ... القراء مع للتواصل والكاتب علمه، لبث والعالم

وهكذا.

االستخدام- 4 تستخدم :سهولة االجتماعية فالشبكاتالرموز تستخدم اللغة، وبساطة للحروف باإلضافة

. التفاعل للمستخدم تسهل التي والصور

واالقتصادية- 5 والوقت :التوفير الجهد في اقتصاديةفالفرد والتسجيل، االشتراك مجانية ظل في والمال،للتواصل الشبكة على حيز امتالك يستطيع البسيط

األموال أصحاب على W حكرا ذلك وليست االجتماعي،. والسلطات والنفوذ

االجتماعية الشبكات مميزات

االجتماعية الشبكات أنواع

أو المقدمة للخدمة W تبعا الشبكات تقسيمات لهدف اتتعد: التالية األنواع إلى إنشائها من

.A ثالثة إلى واالهتمام االستخدام حسب الشبكات تقسيمرئيسة :أنواع

شخصية - 1 شبكات

تستخدم شبكات ومجموعة هي وأفراد محددة شخصياتصد وإنشاء التعارف من تمكنهم فيما اأصدقاء قات

مثل ) (.facebookبينهم،

ثقافية - 2 أو شبكات بموضوع المهتمين وتجمع معين بفن تختصمثل معين، (Library thing) علم

www.librarything.com

مهنية - 3 شبكاتتعليمية بيئة لخلق المتشابهة المهن أصحاب وتجمع تهتم

مثل فاعلة، linkedinwww. LinkedIn.comوتدريبية

B - إلى االجتماعية الشبكات يقسم ثالث، تقسيم هناكقسمين:

خاصة - 1 داخلية (: Internal Social Networking)شبكاتمجتمع تمثل الناس من مجموعه من الشبكات هذه ويتكونداخل أو ما تجمع أو شركة داخل األفراد يمثل خاص أو مغلقاألشخاص هؤالء دعوة في ويتحكم منظمة أو تعليمية مؤسسةفي والمشاركة للموقع للدخول الناس من غيرهم وليس فقطاجتماعات وحضور وملفات آراء وتبادل تدوين من أنشطتهمثل األنشطة، من وغيرها مباشرة مناقشات في والدخول

(.linked inشبكة )عامة - 2 خارجية (: External Social Networking)شبكات

صممت بل االنترنت، مستخدمي لجميع متاحة شبكات وهيمن للعديد فيها ويسمح للشبكة المستخدمين لجذب W خصيصايقوم أن بمجرد أنشطته في بالمشاركة المستخدمين

مثل للموقع، نفسه وتقديم الموقع في بالتسجيل المستخدمFacebookشبكة

 

c - ثالثة إلى التواصل وطريقة الخدمات حسب تقسيمها يمكن كماأنواع :

1 -. الكتابي التواصل تتيح شبكات 2 - . الصوتي التواصل تتيح شبكات

3 -. المرئي التواصل تتيح شبكات

 وخدمات االجتماعية خصائص  الشبكات

أن يجد االجتماعية للشبكات والمستخدم الشبكات المتابععن االجتماعية بعضها تتمايز بينما أساسية خصائص في تشترك

. أبرز ومستخدميها الشبكة طبيعة تفرضها بمميزات : هااألخرى

الشخصية • الشخصية/ الملفات من ( : Profile Page ) الصفحاتومعرفة الشخص اسم على التعرف يمكنك الشخصية الملفات خالل

البلد : ، الميالد تاريخ ، الجنس مثل عنه األساسية المعلومات

العالقات / • : Friends / Connections األصدقاء

الذين األشخاص بينهم وهم فيما التعرف معين . يتم لغرضعلى " " صديق مسمى kطلق ت االجتماعية الشبكات

بعض تطلق بينما أصدقائك لقائمة المضاف الشخصمسمى " بالمحترفين الخاصة االجتماعية الشبكات مواقع

لقائمتك " المضاف الشخص على عالقة أو .اتصال

الرسائل : • إرسالمباشرة رسالة إرسال إمكانية الخاصية هذه وتتيح

لم أو لديك األصدقاء قائمة في كان سواء للشخص،.يكن

• : الصور ألبوماتال عدد إنشاء لمستخدميها االجتماعية الشبكات تتيح

وإتاحة فيها الصور مئات ورفع األلبومات من نهائيوالتعليق لالطالع األصدقاء مع الصور هذه مشاركة

. حولها

المجموعات : •إنشاء خاصية االجتماعية الشبكات مواقع من كثير تتيح

بمسمى مجموعة إنشاء يمكنك حيث اهتمام، مجموعةمحددة وأهداف .معين

الصفحات : •صفحات انشاء تجارياً استخداوامكانية إنشاء ومها

أو التجارية المنتجات ألصحاب تتيح إعالنية حمالتمن يحددونها لفئة وإظهارها صفحاتهم توجيه الفعاليات

أو المنتج عن معلومات وضع فيها يتم المستخدمينالحدث أو .الشخصية

االجتماعية الشبكات عمل يوضح  سيناريو

اجتماعية - 1 شبكة في .التسجيل معينة

2. لهم- دعوات وتوجيه االصدقاء عن البحث

لديك -  3 األصدقاء لقائمة kضاف ي جديد .صديق

قائمة -  4 على االطالع خالل اصدقاء ، ءصدقااالمن مع التواصل يمكناصدقائك.

أصدقائه -  5 لقائمة ويضيفك له آخر صديق قائمة في يجدك ، .صديقك

على -  6 تتعرف ، اهتمام مجموعة في في شخصتشارك معه تشترك جديدلقائم تضيفه مختلفة ..اهتمامات وهكذا..... تك

:انم االجتماعية الشبكات من ذج

Facebook

يمكنهم المستخدمين، بين عالقات تكوين على يساعد موقع وهوومقاطع الشخصية والصور والملفات المعلومات تبادل من

حاجز يقطع افتراضي، عالم في يتم هذا كل والتعليقات، الفيديو.االزم والمكان ن

الشبكة على المواقع أشهر من واحد بوك الفيس موقع يعدللتعبير افتراضي منبر اليوم بوك الفيس موقع وأصبح العالمية،

تبادل من و الويمكنهم و الملفات ال صور و طرح ، أفكارالآراءحيث من ليس لكن العالم في دولة أكبر ثامن بوك الفيس ويعتبرعدد بلغ حيث المشتركين عدد حيث من بل السكان عدد

من أكثر المشتركينمشترك 800 مليون

  www.facebook.com

المستخدمين اهتمام بشكل %( 88)نسبة بوك للفيس والمستخدمينويومي %(41)دائم

الهواتف عبر المتحدة و%( 30)و الواليات خارج المستخدمين نسبة(70.)%

www.facebook.com/Uni.Of.Mosul

(Twitterتويتر )بإرسال لمستخدميه تسمح والتي مصغر تدوين خدمة يقدم

أقصى Tweetsتحديثات بحد حالتهم للرسالة 140عن حرفقصيرة. نصية رسالة إرسال طريق عن أو برامج SMSالواحدة أو

التطبيقات أو الفورية التحديثات والتحديثات المحادثة تلك وتظهرالمستخدم صفحة في

يومي بشكل المستخدمين الهواتف %( 27)نسبة ونسبة %( 37)وعبرالمتحدة الواليات خارج %(.60)المستخدمين

www.twitter.com

http://twitter.com/universityofmos

 االجتماعية للشبكات االيجابية االستخدامات

الشخصي التواصلاستخدامات- 1للشبكات األولى الشرارة ولعل ،W شيوعا األكثر االستخدام وهوبين الشخصي التواصل بهدف كانت اليوم االجتماعية

خالل من ويمكن معين، مجتمع أو معينة منطقة في األصدقاءوالملفات المعلومات تبادل الخاصة االجتماعية الشبكاترحب مجال أنها كما الفيديو، ومقاطع والصور الخاصة

، األفكار بوحدة يتميز مجتمع جو وخلق والصداقة، للتعارفالعلمية ومستوياتهم وأماكنهم أعمارهم اختلفت وإن

.والثقافية التعليمية- 2 االستخدامات

التعليم تطوير في االجتماعية الشبكات تلعبه الذي الدور إنله، االجتماعي الجانب إضافة على وتعمل اإللكتروني

من بداية التعليم منظومة في األطراف كل من والمشاركةعلى االقتصار وعدم األمور وأولياء والمعلم المدرسة مديرواالتصال للتواصل للطالب المقرر تقديم على التركيز

. الرأي وإبداء والمناقشة

التعليم في بوك الفيس استخداماتموضوع أو لمادة صفحة أو مجموعة الطالب أو المعلم إنشاء

, المعلومات وتبادل فيه للمشاركة الطالب ودعوة تعليمي . المادة أو بالموضوع المتعلقة الصفحات روابط وتبادل ونشر

للمادة المناسبة التعليمية الفيديو ومقاطع الصور نشر , ما ومناقشة عليها والتعليق والمهتمين الطالب بين وتبادلها

فيها.

موضوع أو بمادة المهتمين مع وعالقات صداقات تكوينالمعلومات وتبادل العالم أنحاء جميع من معين تعليمي

. بينهم والخبرات

الخريجين بين العالقة الستمرار كوسيلة استخدامه. التخصص ذات في الذات وتطوير التعلم في لالستمرار

للمناسبات وغيرهم الطالب لدعوة كوسيلة استخدامه

. المختلفة التعليمية

التعليم في التويتر استخدامات : المؤتمرات معظم بدأت والندوات المؤتمرات متابعة

األحداث لنشر تويتر مثل خدمة بتسخير والندواتبمواضيع المشاركين لتذكير أو المؤتمر في الجارية

معينة.

: عمل ما مادة ألستاذ يمكن الدراسية المادة تحديثاتالقيام الطالب من الطلب ثم تويتر في للمادة حسابعن لجواالتهم نصية رسائل لتصلهم الحساب بمتابعة

. المادة أخبار

: يقوم بحيث الجامعة أو الكلية إعالنات متابعةخدمة بربط الكلية أو الجامعة موقع على المشرف

الفنية بين الطالب لتأتي تويتر، بموقع األخبار . األخبار آلخر قصيرة نصية رسائل واألخرى

: األساتذة أو للطالب يمكن المشاريع إدارة تسهيلفيما التواصل مشتركة مشاريع على يعملون الذينوبيان المشروع تخص التي باألمور والتذكير بينهم

. للمنتديات سريع كبديل حالته

: الموجودة التفاعلية تساعد والنقاش الحوار تفعيلالنقاش من قنوات خلق على الخدمة هذه في

من مجموعة بين محددة مواضيع حول والتحاوراألشخاص.

: ب محصورة الخدمة كون المحددة حرفا، 140الكتابةوضوحا أكثر يكون أن المستخدم على أن يعني هذا

نشرها يود التي الرسالة كتابة عند وتحديدا

. مlالمعل وبين بينهم التmواصل سهولة بتوفير المتعلmمين دائرة توسيع

أحدث على بإطالعهم الطmالب مدارك وتوسيع التmقنية الثmقافة نشر. دراستهم مجال في المستجدات

المعلم مواجهة عند الخجل يعتريهم الذين الطmالب لبعض الفرصة إعطاءاإلبداع . على يساعدهم قد ا mمم كتابة آرائهم عن للتmعبير

على اإلنفاق خفض في تتمثل sأيضا واقتصادية اجتماعية فوائد يحقق uأنوالتmقليل , التmعليمية والوسائل واألدوات الجامعية والمباني الدmراسية القاعات

المدن، شوارع في المرورية الكثافة من. والطباعة الورقي االستخدام من بالتقليل البيئة على والحفاظ

من توفره لما المجاالت جميع غزت فقد اليومية، حياتنا من sجزءا أصبحت. ترفيهية أو تعليمية أو تدريبية خدمات

الكتب تبادل أو واإلبداع، األفكار طرح على تشجع جديدة أساليب إدخال. الطلبة بين وإعارتها

،البعض بعضهم المستخدمين بين جديدة لغة وأنتجت فتحت المواقع، هذه. اإلنجليزية أو العربية اللغة عن تختلف التي

 3. الحكومية- االستخدامات

خالل من الجمهور مع للتواصل الحكومية الدوائر من كثير اتجهتالخدمات وتطوير قياس بهدف االجتماعي، التواصل مواقعالتواصل أصبح بل الحديثة، للتقنية ومسايرة لديها، الحكوميةوخدماتها الحكومية الدوائر تقييم نقاط من الجمهور مع التقنيالمباشر والوصول التكلفة بقلة الخدمة هذه وتتميز المقدمة،في . االجتماعية الشبكات من االستفادة يمكن و األول للمستفيدوالتواصل واإلجراءات، التعليمات ونشر وتأكيدها، المواعيد حجز

.المسؤولمع والمقترحات المالحظات وإبداء مباشرة، 

4. اإلخبارية- االستخدامات

األخبار مصادر من أصيل مصدر االجتماعية الشبكات أصبحتاألول مصدرها من بأنها تتميز أخبار وهي روادها، من لكثير

احترافية ال ،W غالبا حرة فردية مختلفة ووبصياغة الستخداماتدعائية أو .سياسية

  : االجتماعية الشبكات سلبيات

الدعوات- 1 الهدامة وبث .األفكارغير- 2 مواد مرغوبةعرضوالمضايقة- 3 والفضيحة . التشهير والتزوير واالبتزاز4. والعامة- الخاصة الحقوق انتهاكأو - 5 القرصنة من لحاالت المواقع هذه تعرض إمكانية

في إمكانية الفشل يعني وهذا الحماية، أنظمةاألشخاص بعض بل وصول كاملة لمعلوماتك

الخاصة مراسالتك .وسجلالمواقع -6 هذه على .اإلدمانالنصب - 7 من منظمة عمليات مغبة في الوقوع إمكانية

وطرح واالحتيال، الوهمية الشخصيات مثل. واقعية غير مواضيع

بأفراد -8 واالهتمام الطبيعية االجتماعية العالقات فسادداخل .الشبكة معينين

1: وتعلمية تعليمية خدمات توفر ـتوفر المتفـائلون: أنها التعليم في االجتماعية الشبكات الستخدام المؤيدون يري

مع المعلومات تبادل طريق عن التعلmم على تساعد حيث أفضل، تعليمية خدمات. النقاش نقطة حول اتفاق إلي للوصول البناءة والمناقشة اآلخرين،

أنها المتشائمون: التعليم في االجتماعية الشبكات الستخدام المعارضين يري. التعليم في الطبقية من مزيد إلى فتؤدي الفرص تكافؤ عدم علي تعمل

2: المتعلمين مهارات تنمية ـ

التعليم: لمتفـائلونا في االجتماعية الشبكات الستخدام المؤيدون يريفرصة يوفر كما المتعلمين، لدى المهارات تنشيط علي يساعد أنه حيث

وبأنماط اإلبداعي التفكير على ويحفزهم قدرتهم من ويزيد للتعلmم،مثقفين أشخاص بين يتم والتفاعل التواصل ألن وذلك مختلفة وطرق

. مختلفة بيئات ومن

التعليم المتشائمون: في االجتماعية الشبكات الستخدام المعارضين يرييواجهون قد المتعلمين بعض أن كما ميكانيكيsا، المتعلم تفكير يجعل أنه

بها اإلجهار ويفضلون كتابيsا وأفكارهم آرائهم عن التعبير في صعوبةبالشبكات التعامل يؤدي كما ذلك، علي اعتادوا ألنهم لوجه ا sوجه شفهيsا

. المتعلمين يكتسبها التي المباشرة الخبرات إلي االفتقار االجتماعية

6: اليومية الحياة من أساسيsا جزءsا ـأصبحت: االجتماعية الشبكة أن الرأي هذا مؤيدو يري المتفـائلون

من توفره لما المجاالت جميع غزا فقد اليومية، حياتنا من جزءsا. ترفيهية أو تعليمية أو تدريبية خدمات

الشبكة: استخدام أن الرأي لهذا المعارضين يري المتشائمونالكمبيوتر علي الجلوس إدمان إلي يؤدي التعليم في االجتماعية

. األعمال من الكثير يعطmل مماوإدماج استخدام حول اآلراء في اختالف هناك أن سبق مما يتضح

من ومنهم يؤيدها من فمنهم التعليم في االجتماعية الشبكات . بين االجتماعية الشبكات أصبحت لذلك برأيه كل� ويبقي يعارضها،

. والقبول الرفض

يتضح مما سبق أن هناك اختالف في اآلراء حول استخدام

وإدماج الشبكات االجتماعية في التعليم فمنهم من يؤيدها ومنهم من يعارضها، ويبقي كل� برأيه. لذلك أصبحت الشبكات االجتماعية بين الرفض والقبول

 

والمواقع لألفراد الخاصية الحقوق :ولتأمين

،الشبكة على وينشر الحاسب على يكتب يعرف ما كل ليسجهاز غير في بها تحتفظ التي الخاصة أسرارك لك تكون أن فحاول

. بالشبكة متصل يكون ال خاصة W جهازا لها اجعل أو الحاسب، على ومطلعين مشاركين أو كأصدقاء تضيفهم من اعرف

ومعلوماتك. ملفاتك الملفات على باالطالع معروفين ألشخاص خاصة صالحية اعط

. ممكن نطاق أضيق في استخدامها أو الخاصة، في بياناتك أو موقعك أو أعمالك من احتياطية بنسخ احتفظ

. إشرافك تحت بذلك تخوله من أو غيرك له يصل ال آمن مكان . وفعال قوي حماية ببرنامج جهازك زود . باستمرار وتفقدها ملفاتك على االطالع على داوم

Facebook

. www.facebook.com

1Facebook

االجتماعي 10افضل للتواصل 2012مواقع

2Twitter 

www. twitter.com .

MySpace www.myspace.com

3

LinkedIn

www. LinkedIn.com

4

Ning.www.ning.com

5

Friendsterwww Friendster.com

6

Multiplywww Multiply.com

7

Tagged

www.Tagged.com 8www.tagged.com

Hi5.www.hi5.com

9

Orkutwww.orkut.com

10

1I Facebook

2 | Twitter

3 | LinkedIn

4 | MySpace

5 | Google PLUS+

6 | DeviantArt

7 | LiveJournal

9 orkut

10 pinterest

8 | Tagged

www.areebaareeba.com

المجموعة أعضاء

خليل غاوي عبده كني محمد جنيد

مدخلي الله عبد عكور أحمد محمد خالد

طاهر الرحمن عبدحمدي مدخلي جلوي

الكامدي محمد عقيلي أحمد أحمد عبده