13
это мир, лежащий это мир, лежащий между миром внешних между миром внешних явлений и внутренним явлений и внутренним миром человека миром человека Вильгельм Гумбольдт

Комплексный анализ

  • Upload
    epihina

  • View
    530

  • Download
    2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Комплексный анализ

это мир, лежащий это мир, лежащий между миром внешних между миром внешних явлений и внутренним явлений и внутренним

миром человекамиром человекаВильгельм Гумбольдт

Page 2: Комплексный анализ

Слово, как посредник между миром внутренним и миром внешним, т.е. будучи амфибией, живущею и там, и тут, устанавливает, очевидно, нити своего рода между тем и другим миром, и нити эти, какими бы они ни были малоприметными взору позитивиста, суть, однако, то, ради чего существует самое слово, или по крайней мере суть перво-основа всех дальнейших функций слова. Эта перво-основа, очевидно, имеет направленность двустороннюю, во-первых, от говорящего – наружу, как деятельность, вторгающаяся из говорящего во внешний мир, а во-вторых, от внешнего мира к говорящему, внутрь его, как восприятие, получаемое говорящим. Иначе говоря, словом преобразуется жизнь, и словом же жизнь усвояется духу. Или, ещё иначе говоря, слово магично и слово мистично.

Павел Флоренский

Page 3: Комплексный анализ

– анализ содержательной, стилистической,

языковой сторон текста – рассматривает текст в

единстве содержания и способов языкового выражения этого

содержания. Вопросы орфографии, пунктуации, а

также виды разбора дополняют анализ текста.

Page 4: Комплексный анализ

Связь предложений в тексте – это, прежде всего, связь смыслов

Л.В. Щерба

Цепная связь - самостоятельно первое предложение, остальные по цепочке связаны с первым и друг с другом, ни одно предложение нельзя изъять без ущерба для содержания и формы

Параллельная связь – все предложения самостоятельны, они сопоставляются или противопоставляются, предложения можно изъять

Комбинированная связь - комбинация связей при ведущей цепной или параллельной

Page 5: Комплексный анализ

с цепной связьюД1 – Н1

Д2 – Н2

Д3 - Н3

с параллельной связью Д1 - Н1

Д2 – Н2

Д3– Н3

Page 6: Комплексный анализ

Лексические лексические повторы

Ф(композиционный стык)

тематические группы слов

синонимы, антонимы, в том числе контекстуальные

Ф (антитеза) родовидовые слова описательный оборот лексическая

сочетаемость слов семантические связи,

ассоциации

Морфологические использование

местоимений использование

союзов видовременная

соотнесённость глагольных форм, в том числе необычное употребление

роль частей речи

Page 7: Комплексный анализ

Синтаксические заглавие порядок предложений

в тексте, порядок слов в предложении

Ф инверсия – преднамеренное нарушение прямого порядка слов

Ф риторический вопрос

Ф именительный темы или представления

обращение однотипные

синтаксические

Интонационные вопросительные и

восклицательные предложения, риторические вопросы

вводные слова, обращения и др.

Page 8: Комплексный анализ

выявление фонетико-интонационных особенностей текста

анализ экспрессивных средств словообразования

анализ лексических образных средств

анализ средств грамматики: морфологии и синтаксиса

особенности графического оформления текста

Page 9: Комплексный анализ

Основнаяединица

обучения-

текст

таблицытаблицы

связные текстысвязные тексты

формулировки заданий к

упражнениям

формулировки заданий к

упражнениям

эпиграфы к главам и параграфам учебникаэпиграфы к главам и параграфам учебника

словарные статьи

словарные статьи

планы (текста, устного высказывания,

языкового разбора)

планы (текста, устного высказывания,

языкового разбора)

схемысхемы

памятки-инструкции

памятки-инструкции

оглавление учебника

оглавление учебника

афоризмыафоризмы

Page 10: Комплексный анализ

В уставшем от зимней тяготы лесу, когда ещё не распустились проснувшиеся почки, когда горестные пни зимней порубки ещё не дали поросль, но уже плачут, когда мёртвые бурые листья лежат пластом, когда голые ветви не шевелят, а лишь потихоньку трогают друг друга, - неожиданно донёсся запах подснежника! Еле-еле заметный, но это запах пробуждающейся жизни, и поэтому он трепетно-радостный, хотя почти и не ощутим. Смотрю вокруг – оказалось, он рядом. Стоит на земле цветок, крохотная капля голубого неба, такой простой и откровенный первовестник радости и счастья… И для каждого – и счастливого, и несчастливого – он сейчас – украшение жизни. Вот так и среди нас, человеков: есть скромные люди с чистым сердцем, «незаметные» и «маленькие», но с огромной душой. Они-то и украшают жизнь, вмещая в себе всё лучшее, что есть в человечестве, - доброту, простоту, доверие.

(по Г. Троепольскому)

Page 11: Комплексный анализ

Рассказ напечатан в журнале «Будильник» за подписью Брат

моего брата

Page 12: Комплексный анализ

Моя «она»Она, как авторитетно утверждают мои родители и начальники, родилась раньше меня. Правы они или нет, но знаю только, что не помню ни одного дня в моей жизни, когда бы я не принадлежал ей и не чувствовал над собой её власти. Она не покидает меня день и ночь; я тоже не выказываю поползновения удрать от неё, - связь, стало быть, крепкая, прочная… За её привязанность я пожертвовал ей всем: карьерой, славой, комфортом… По её милости я хожу раздет, живу в дешёвом номере, питаюсь ерундой, пишу бледными чернилами. Всё, всё пожирает она, ненасытная! Я ненавижу её, презираю… Давно пора развестись с ней, но не развёлся я до сих пор потому, что московские адвокаты берут за развод четыре тысячи… Детей у нас пока нет… Хотите знать её имя? Извольте… Оно поэтично и напоминает Лилию, Лелю, Нелли…

Page 13: Комплексный анализ

Её зовут –