Алекса́�ндр Алекса́�ндрович Реформа́�тский

(16 (29) октября 1900 — 3 ма́я 1978)

Алекса́�ндр Алекса́�ндрович Реформа́�тский

российский лингвист доктор филологических наук (1962, без защиты

диссертации) профессор (с 1962) один из представителей Московской фонологической

школы.

Труды по: фонологии транскрипции графике и орфографии морфологии, семиотике терминоведению истории лингвистики

Автор классического учебника «Введение в языковедение» (первое издание — 1947). Ввёл во всеобщее употребление термин «практическая транскрипция».

Семья. На́ча́ло на́учной ка́рьеры

Реформатский А.А. родился в семье известного профессора химии А. Н. Реформатского. Дядя будущего лингвиста С. Н. Реформатский также был крупным ученым-химиком.

В 1918 году окончив гимназию А. Е. Флёрова, поступил в Московский университет.

В 1920 году оставил университет, поступил в Театральную школу РСФСР № 1 при театре Мейерхольда, но вскоре вернулся в университет.

Учился у Д. Н. Ушакова, занимался в литературоведческом семинаре М. А. Петровского.

Реформатский Сергей Николаевич

Реформатский Александр Николаевич

Ступеньки на́учной ка́рьеры В студенческие годы увлекался поэтикой, участвовал в

деятельности ОПОЯЗа

Ко времени окончания университета увлёкся лингвистики, хотя он продолжал заниматься и поэтикой («Структура сюжета у Толстого» (1928).

Основная сфера научных интересов – фонология. С 1930-х годов он – один из основателей и активный участник Московской фонологической школы наряду с П.С.Кузнецовым

Под руководством Реформатского А.А. на филологическом факультете МГУ была создана Лаборатория экспериментальной фонетики, которая успешно работает и в настоящее время.

В 1920-е годы работал в различных московских издательствах, позднее преподавал в вузах Москвы.

Научное наследие А. А. Реформатского разнообразно, но сравнительно невелико, он принадлежал к тому типу исследователей, которым высказать идею было интереснее, чем подробно разрабатывать её.

«Опыт а́на́лиза́ новеллистической композиции» (1922), которая лежит в русле русской формальной школы в литературоведении

«Техническа́я реда́кция книги» (1933). В этой книге сформулирована оригинальная «теория защит» содержания текста средствами типографского набора

«Введение в языкозна́ние» (в 1947 и позднее дополнявшийся автором). До сих пор эта книга, на которой выросло несколько поколений студентов-филологов, представляет собой лучший вузовский учебник лингвистики

«Из истории отечественной фонологии» (1970)

«Фонологические этюды» (1975)

«Очерки по фонологии, морфонологии и морфологии» (1979)

Основные статьи собраны в посмертном сборнике: «Лингвистика́ и поэтика́» (1987)

Основные ра́боты:

Работы отличает высокий уровень научной абстракции.

Стиль одновременно и свободный и строгий, в нём органично

сочетаются:

•точность, даже сухость формулировок — и эмоциональность, а

иногда и шутливость комментариев к ним;

•специальная, часто иноязычная, терминология — и богатство

интонаций русской разговорной речи.

О фонемах, морфемах и прочих научных абстракциях

Реформатский писал, как о живых людях. Сравнивал специальную

область лингвистического знания — морфонологию - с отделом

штучных товаров в магазине.

Особенности стиля

Не только на́ука́А.А. Реформатский увлекался

музыкой шахматами охотой теннисом поэзией (он был мастер стихотворного

экспромта, пародии, дружеского послания и еще десятка поэтических жанров).

Эти увлечения помогали ему в основном деле его жизни — в исследовании языка

Слушая оперные арии, Реформатский А.А. вдруг замечал специфическое произношение или необычную форму слова, которые требовали лингвистического объяснения

Из теории шахматной игры Реформатский А.А. заимствовал принцип избыточной защиты и использовал его при изучении структуры письменного текста — как принцип избыточной информации.

Размышления над охотничьими терминами помогали Реформатскому А.А. в понимании лингвистической сущности терминологии вообще.

Он любил и прекрасно знал и русский язык, и быт и обычаи русского народа, и его историю, исходил и изъездил многие места России.

Постоянна́я тяга́ к новому

Реформатский А.А. был не просто разносторонне талантливый, но и энциклопедически образованный, глубоко интеллигентный человек.

Реформатского А.А. всегда радовался всему новому, что появлялось в науке. Пример тому — машинный перевод

Реформатский А.А. с аспирантами

«Что ж такое ученики? За сорок лет я пришел к некоторым выводам. 1) Не бери на вакантное место блуждающего соискателя. 2) Повидайся и расспроси: у кого учился, что читал, о чем думает? И — чего хочет? 3) Выпей с ним водочки и проверь все. 4) И если все сойдется, бери его в ученики, а коли нет — гони в шею!» (Цитата из дневника А.А. Реформатского)

"Когда он писал: «Жена моя шагала на выставку Шагала», или бормотал, как бы пробуя на ощупь такой диалог: «Есть, тесть, вино?» — «Естественно!» — это я понимала, это были словесные игры, языковые упражнения. Понятна мне была и склонность его к каламбуру. (Из воспоминаний 2-ой жены А.А. Реформатского Н. Ильиной "Муж писательницы")

И за несколько дней до смерти: «Вы верите в загробную жизнь?» — вопрос одной из учениц. «Нет. Финита ля комедиа!» (Из воспоминаний 2-ой жены А.А. Реформатского Н. Ильиной "Муж писательницы")

Воспомина́ния о А.А. Реформа́тском