авторитарна

Класична

"Примушувати людей силою робити те, що мені вважається хорошим, це найліпший спосіб вселити їм відразу до того, що мені вважається хорошим." Л.Толстой

Традиційна

гуманна

Примус

Співробітництво

"Чим суворіші будуть заборони й покарання, тим більше процвітатиме… зло".

В.О. Сухомлинський.

Формування

ЗУН

Знання -

умова творчості"Освіта - це не заповнення відра водою, а запалювання вогню."

В.Єйтс

Облік

психологічних

особливостей

Цілісне

сприйнятття

дитиниЯкий довершений витвір - людина!

В. Шекспір

Готує до

життя

Виховує

життямЛише той Учитель, хто живе так, як навчає. Г. Сковорода

Монологічна

Діалогічна

«Давай поговоримо!» Сократ

Любов,

терпіння,

радість пізнання

Любов,

терпіння,

радість пізнанняХіба не любов усе єднає, будує, творить, подібно до того, як ворожість руйнує?

Г.Сковорода

Масовість,

консерватизм

Індивідуальність,

інновації"Зміни необхідні, як нове листя навесні." Вінсент ван Ґоґ

Спадковість,

середовище

ДуховністьІз найбільш диких лошат виходять найкращі коні, аби тільки їх як слід виховати. Плутарх

Мета–виправдовує

засоби

Мета–виправдовує

засоби

До чистої мети треба йти чистою дорогою. Леся Українка

«Батіг, пряник»

Спілкування,

радість вибору

Вчаться у тих, кого люблять.В.Шаталов

Найкращий спосіб зробити дітей хорошими - це зробити їх щасливими.

О.Уальд

“Щоб змінити людей, їх потрібно любити. Вплив на них пропорційний любові до них”. Й.Г.Песталоцці

Чи не від того люди мордують дітей, а інколи й дорослих, що їх так важко виховувати, а шмагати так легко? Чи не помщаємося ми покаранням за нашу нездатність?

О. Герцен

Ïðèò÷à ïðî Ëþáîâü (1).mp4

http://www.youtube.com/watch?v=dsNvxTDqszw