СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА

ОБРАЗОВАНИЯ(цикл лекций)

Владимир БахрушинПрофессор, д.ф.-м.н., академик

АН высшей школы Украины

Vladimir.Bakhrushin@gmail.com

Цель цикла

Целью цикла лекций является ознакомление специалистов в сфере образования с современными статистическими технологиями и типовыми примерами их использования.

Целевая аудитория: специалисты в области образования и управления образованием, аспиранты и студенты старших курсов соответствующих специальностей.

Цикл может быть прочитан в объеме от 2 до 6 лекций.

Основные методы анализа образовательных данных

Методы сбора данных.

Визуализация данных.

Основные показатели описательной статистики.

Проверка статистических гипотез.

Проверка связи между признаками.

Регрессионный анализ.

Факторный анализ.

Классификация данных.

Методы анализа временных рядов.

Основные средства анализа образовательных данных

Электронные таблицы (MS Excel, OpenOffice Calc, …);

Математические пакеты (MathCad, MatLab, …);

Статистические пакеты (SPSS, Statistica, …);

Язык программирования R.

Рейтинги университетов

Основные типы университетских рейтингов.

Основные мировые рейтинги университетов (ARWU, QS, THE, Webometrics и т. д.) – их цели, структура, методики расчета.

Основные украинские и российские рейтинги университетов – их цели, структура, методики расчета.

Некоторые другие университетские рейтинги.

Статистические свойства рейтингов

• Общие требования к статистическим свойствам университетских рейтингов.

• Статистические свойства основных мировых и украинских университетских рейтингов.

Примеры распределения итоговых показателей некоторых рейтингов

балл

Тестирование как инструмент оценивания качества

образованияОбразовательные тесты как инструмент

оценивания качества образования.

Основные виды образовательных тестов.

Настройка параметров тестирования.

Статистическая природа результатов тестирования.

Достоинства и недостатки тестового контроля.

Показатели качества образовательных тестов

Показатели качества тестов и их оценивание:

надежность;

валидность.

Показатели качества тестовых заданий и их оценивание:

уровень сложности;

коэффициент корреляции;

коэффициент (индекс) дискриминации.

Статистический анализ тестов ВНО

Показатели качества тестов ВНО и их динамика.

Показатели качества тестовых заданий ВНО по дисциплинам, их распределение и динамика.

Факторы, влияющие на качество тестов и тестовых заданий ВНО.

Примеры распределения итоговых показателей

качества тестовых заданий

Другие примеры использования статистических

методов• Сравнение университетов и

направлений подготовки по показателям сертификатов ВНО (ЕГЭ).

• Разработка шкал оценивання (ECTS и др.).

• Учет сложности тестовых заданий при назначении баллов за их выполнение.

Некоторые публикации автора

1. Бахрушин В.Є. Методи аналізу даних / В.Є. Бахрушин. – Запоріжжя: КПУ, 2011. – 268 с.

2. Бахрушин В.Є. Якість вищої освіти та сучасні підходи до її вимірювання / В.Є. Бахрушин, О.М. Горбань // Освіта і управління. – 2012. – Т. 15, № 4. – С. 7 – 11.

3. Бахрушин В.Є. Побудова описової статистики складних систем та графічне зображення даних за допомогою мови програмування R / В.Є. Бахрушин, М.О. Ігнахіна // Складні системи і процеси. – 2012. – № 2. – С. 3 – 14.

4. Бахрушин В.Є. Застосування емпіричних функцій розподілу в дослідженні соціально-економічних систем / В.Є. Бахрушин, М.О. Ігнахіна // Складні системи і процеси. – 2012. – № 1. – С. 103 – 111.

5. Бахрушин В.Є. Статистичний аналiз ЗНО 2009 – 2011 // Higher Education in Ukraine: Internationalization, Reform, Innovation. International Conference. April 20-21, 2012. Kyiv, Ukraine, http://educationconferenceua2012.org.ua/doc/Bakhrushin_UA_Paper.doc

6. Бахрушин В.Є. Статистичний аналіз рейтингів українських університетів // Освіта і управління. – 2011. – № 2 – 3. – С. 30 – 37.

Некоторые публикации автора

7. Бахрушин В.Є. Статистичний аналіз університетських рейтингів / В.Є. Бахрушин // Освіта і управління. – 2011. – № 1. – С. 7 – 12.

8. Bakhrushin V.E. Test technologies in education: The problem of test quality / V.E. Bakhrushin, A.N. Gorban // Ukr. J. Phys. Opt. 2011, V12, Suppl. 2 Sc. Horiz. – S. 1 – 10.

9. Бахрушин В.Є. Тестові технології в освіті: Проблеми якості тестів / В.Є. Бахрушин, О.М. Горбань // Наукові записки Академії наук вищої школи України. – 2011. – Т. 6. – С. 24 – 34.

10. Бахрушин В.Є. Статистичний аналіз тестів ЗНО 2009 – 2011 / В.Є. Бахрушин // Вища освіта України. Тематичний випуск "Вища освіта України в контексті інтеграції до Європейського освітнього простору" / Ред. Кремень В.Г., Савченко О.Я., Маноха О.П. та ін. – 2011. - Додаток 2 до № 3. Т. 3 (28) – С. 29 – 35.

11. Бахрушин В.Е. Автоматизация определения результатов тестирования // В.Е. Бахрушин, С.В. Журавель, М.А. Игнахина // Управляющие системы и машины. – 2010. – N 2. – С. 10 – 12.

12. Бахрушин В.Е. Эмпирические функции распределения результатов тестирования выпускников школ / В.Є. Бахрушин, С.В. Журавель, М.А. Игнахина // Управляющие системы и машины. – 2009. – № 2. – С. 82 – 84.