Гурткова робота Гурткова робота Немирівського будинкуНемирівського будинкудитячої та юнацької дитячої та юнацької

творчостітворчості

Гурткове заняття було і залишається основною формою

навчально-виховного процесу. Педколектив давно перейшов на

активну форму проведення заняття, де позиція учня, його думка

оригінальність і самостійність мислення переважають.

Впроваджуючи принципи особистісно-Впроваджуючи принципи особистісно-орієнтованого виховання у позашкільний орієнтованого виховання у позашкільний процес, усвідомили, що особистісне зростання процес, усвідомили, що особистісне зростання дитини вимагає реалізації її основних дитини вимагає реалізації її основних психологічних проблем. Серед нихпсихологічних проблем. Серед них

найважливіша - це потреба у спілкуванні з найважливіша - це потреба у спілкуванні з однолітками. Друга потреба - потреба у однолітками. Друга потреба - потреба у визнанні, яка розвиває впевненість у своїх визнанні, яка розвиває впевненість у своїх силах, формує активну життєву позицію і тому силах, формує активну життєву позицію і тому організаційно-масову роботу в Будинку школяра організаційно-масову роботу в Будинку школяра спланували по таких напрямах:спланували по таких напрямах:

- художньо-естетичний напрям;- художньо-естетичний напрям; - - науково-технічний;науково-технічний; - еколого-натуралістичний;- еколого-натуралістичний; - туристсько-краєзнавчий;- туристсько-краєзнавчий;

Гурток образотворчого Гурток образотворчого мистецтвамистецтва

На заняттях гуртка На заняттях гуртка образотворчого мистецтва діти образотворчого мистецтва діти дізнаються про різні техніки живопису дізнаються про різні техніки живопису та графіки ,знайомляться з жанрами та графіки ,знайомляться з жанрами образотворчого образотворчого мистецтва,навчаються володіти мистецтва,навчаються володіти художніми матеріалами. Програма художніми матеріалами. Програма гуртка включає теми спрямовані на гуртка включає теми спрямовані на розвиток в учнів образного мислення, розвиток в учнів образного мислення, дають уявлення про форму та простір, дають уявлення про форму та простір, знайомлень з кольором та тоном.знайомлень з кольором та тоном.

Керівник гуртка Оцупок Тетяна Юріївна під час проведення Керівник гуртка Оцупок Тетяна Юріївна під час проведення виховного заходу «Сучасне мистецтво»виховного заходу «Сучасне мистецтво»

Вокальний ансамбль Вокальний ансамбль «Карусель»«Карусель»

На заняттях вокального ансамблю На заняттях вокального ансамблю «Карусель» панує завжди творча, «Карусель» панує завжди творча, доброзичлива атмосфера. Проектна доброзичлива атмосфера. Проектна діяльність гуртківців,яка діяльність гуртківців,яка здійснюється в тісній співпраці з здійснюється в тісній співпраці з батьками, формує активну життєву батьками, формує активну життєву позицію, нове оригінальне і позицію, нове оригінальне і неповторне мислення учнів, неповторне мислення учнів, правильне пізнання світу і себе в правильне пізнання світу і себе в ньому.ньому.

Гурток «Літературне Гурток «Літературне краєзнавство»краєзнавство»

Значна увага приділяється роботі з Значна увага приділяється роботі з обдарованими дітьми на заняттях обдарованими дітьми на заняттях гуртка «Літературне краєзнавство». гуртка «Літературне краєзнавство». Даний гурток працює за авторською Даний гурток працює за авторською програмою, основою якої є вивчення програмою, основою якої є вивчення історичного минулого рідного краю,його історичного минулого рідного краю,його культури, мистецтва , архітектури. На культури, мистецтва , архітектури. На заняттях гуртка активно заняттях гуртка активно впроваджуються інтерактивні форми і впроваджуються інтерактивні форми і методи навчання з метою розвитку методи навчання з метою розвитку пізнавальної активності пізнавальної активності учнів,застосовуються мультимедійні учнів,застосовуються мультимедійні технології.технології.

Гурток «Умілі руки»Гурток «Умілі руки»

Великі можливості для естетичного Великі можливості для естетичного виховання і розвитку дітей виховання і розвитку дітей розкриває один із видів розкриває один із видів декоративно-ужиткового декоративно-ужиткового мистецтва – низання бісеру. Саме мистецтва – низання бісеру. Саме заняття основані на здобутті заняття основані на здобутті вихованцями знань, практичних вихованцями знань, практичних вмінь низання бісеру, вмінь низання бісеру, бісероплетіння, лежать в основі бісероплетіння, лежать в основі роботи гуртка «Умілі руки».роботи гуртка «Умілі руки».

Початкове технічне Початкове технічне моделюваннямоделювання

Метою гуртка початкового технічного Метою гуртка початкового технічного моделювання є розвиток у вихованців моделювання є розвиток у вихованців конструкторських здібностей,винахідливості, конструкторських здібностей,винахідливості, просторового і логічного мислення, уяви, просторового і логічного мислення, уяви, фантазії, здатності проявляти творчу фантазії, здатності проявляти творчу ініціативу та вміння застосовувати отримані ініціативу та вміння застосовувати отримані знання на практиці. Програма гуртка знання на практиці. Програма гуртка спрямована на формування в учнів системного спрямована на формування в учнів системного мислення, вміння бачити зв'язок технічної мислення, вміння бачити зв'язок технічної творчості з предметами шкільного курсу. творчості з предметами шкільного курсу. Важлива роль надається графічній підготовці, Важлива роль надається графічній підготовці, формуванню мовної культури учнів, засвоєнню формуванню мовної культури учнів, засвоєнню технічної термінології, проведенню дослідів і технічної термінології, проведенню дослідів і вирішенню творчих завдань.вирішенню творчих завдань.

Мистецтво оригамМистецтво оригамі і — інтригуюча загадка, і вона — інтригуюча загадка, і вона вабить кожну дитину неймовірними вабить кожну дитину неймовірними перетвореннями звичайного квадратика перетвореннями звичайного квадратика паперу. Це навіть не фокус, це – чудо! паперу. Це навіть не фокус, це – чудо!

Оригамі розвиває комбіноване і просторове Оригамі розвиває комбіноване і просторове мислення, відчуття форми, формує навики мислення, відчуття форми, формує навики виконавської майстерності і виробляє складну виконавської майстерності і виробляє складну координацію рухів кісті. Зараз вже доведений координацію рухів кісті. Зараз вже доведений зв'язок здатності дитини робити складно зв'язок здатності дитини робити складно координовані рухи пальцями з розвитком координовані рухи пальцями з розвитком інтелекту. Але найголовніше — оригамі інтелекту. Але найголовніше — оригамі розвиває інтуїтивне мислення, здатність до розвиває інтуїтивне мислення, здатність до творчості.творчості.

Гурток «Оригамі»Гурток «Оригамі»

Мета гуртка англійської мови “ Happy English”: Мета гуртка англійської мови “ Happy English”: оволодіння мовним матеріалом для вільного оволодіння мовним матеріалом для вільного спілкування в усному та писемному мовленні; спілкування в усному та писемному мовленні; уміння розуміти пісенний та поетичний уміння розуміти пісенний та поетичний матеріал; уміння виконувати проектні роботи, матеріал; уміння виконувати проектні роботи, творчі завдання, складати та розгадувати творчі завдання, складати та розгадувати ребуси та кросворди;ребуси та кросворди;

оволодіння системою знань про культуру та оволодіння системою знань про культуру та традиції англомовних країн;традиції англомовних країн;

формування комунікативних умінь: уміння слухати формування комунікативних умінь: уміння слухати співрозмовника, реагувати на його мову, співрозмовника, реагувати на його мову, починати, підтримувати і завершувати починати, підтримувати і завершувати розмову;формування особистості через розмову;формування особистості через залучення до культури і побуту іншого народузалучення до культури і побуту іншого народу

Гурток «англійської мови »Гурток «англійської мови »

«Цікава астрономія»«Цікава астрономія»Основним завданням гуртка «Цікава астрономія»Основним завданням гуртка «Цікава астрономія» є є

поглиблення астрономічних знань поглиблення астрономічних знань учнів,формування сучасної природночо-учнів,формування сучасної природночо-наукової картини світу,ознайомлення з наукової картини світу,ознайомлення з перспективами розвитку перспективами розвитку космонавтики.Учні під час проведення космонавтики.Учні під час проведення нестандартних занять(КВК, прес-нестандартних занять(КВК, прес-конференція, вікторина, змагання, умовні конференція, вікторина, змагання, умовні подорожі, заняття –естафети)вчаться подорожі, заняття –естафети)вчаться пояснювати астрономічні явища З пояснювати астрономічні явища З метою розвитку інтересу до астрономії метою розвитку інтересу до астрономії учні гуртка «Цікава астрономія» учні гуртка «Цікава астрономія» використовують метод проектів,яким використовують метод проектів,яким включають сукупність дослідницьких, включають сукупність дослідницьких, пошукових, проблемних методів.пошукових, проблемних методів.

Основною метою роботи гурткаОсновною метою роботи гуртка “Користувачі персональних комп’ютерів”“Користувачі персональних комп’ютерів” є залучення дітей до вивчення сучасних є залучення дітей до вивчення сучасних комп’ютерних технологій ,оволодіння комп’ютерних технологій ,оволодіння учнями основних прийомів роботи з різним учнями основних прийомів роботи з різним програмним забезпеченням та основами програмним забезпеченням та основами комп’ютерного дизайну комп’ютерного дизайну ; вміння ; вміння передавати власні задуми засобами передавати власні задуми засобами комп’ютерних технологій, знайомство з комп’ютерних технологій, знайомство з графічними і текстовими графічними і текстовими редакторами;розвивати творчі здібності, редакторами;розвивати творчі здібності, нестандартне мислення, естетичні смаки.нестандартне мислення, естетичні смаки.

КерКерівівник гуртканик гуртка на заняттях на заняттях намагається намагається ствостворити рити умов умовии для для максимального максимального розкриття всіх їх талантіврозкриття всіх їх талантів, , спрямувати спрямувати захоплення технікою в русло творчого захоплення технікою в русло творчого потенціалу гуртківцівпотенціалу гуртківців

Фотогурток Фотогурток "Юні фотоаматори""Юні фотоаматори"

Заняття в гуртку "Юні фотоаматори" Заняття в гуртку "Юні фотоаматори" сприяє розвитку розумових та сприяє розвитку розумових та технічних здібностей дітей, формує технічних здібностей дітей, формує естетичний смак та навички роботи з естетичний смак та навички роботи з цифровим фотоапаратом , дозволяє цифровим фотоапаратом , дозволяє дітям виконувати монтаж фото та дітям виконувати монтаж фото та відео за допомогою комп'ютера. відео за допомогою комп'ютера.

Для роботи Для роботи фотогуртка вфотогуртка виділено иділено комп’ютерний клас, де учні, не лише комп’ютерний клас, де учні, не лише демонструють свої роботи, а й вчаться демонструють свої роботи, а й вчаться працювати в різних програмахпрацювати в різних програмах..

Гурток «Я-моє здоров’я-моє життя»Гурток «Я-моє здоров’я-моє життя» - -це це складова частина програми »Сприяння складова частина програми »Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя, молоді України щодо здорового способу життя, що реалізується Міністерством освіти і науки що реалізується Міністерством освіти і науки України, Академією педагогічних наук України.України, Академією педагогічних наук України.

Основною формою профілактичної діяльності у Основною формою профілактичної діяльності у Програмі є просвітницька робота - діяльність , Програмі є просвітницька робота - діяльність , яка передбачає активне поширення знань, яка передбачає активне поширення знань, інформаційну підтримку та позитивний вплив на інформаційну підтримку та позитивний вплив на формування здорового способу життя, формування здорового способу життя, визначення проблем здоров’я та факторів ,що на визначення проблем здоров’я та факторів ,що на нього впливають в процесі індивідуального, нього впливають в процесі індивідуального, групового, масового спілкування в умовах групового, масового спілкування в умовах навчально-виховного закладу.навчально-виховного закладу.

Гурток «Театральна Гурток «Театральна вітальня»вітальня»

Програма гуртка «Театральна вітальня» Програма гуртка «Театральна вітальня» передбачає розвиток повноцінної передбачає розвиток повноцінної особистості, яка вміє сприймати особистості, яка вміє сприймати навколишній світ.навколишній світ.

Театр – це мистецтво колективне . Діти Театр – це мистецтво колективне . Діти опановують на гуртку те, чого не опановують на гуртку те, чого не завжди можна досягти стандартними завжди можна досягти стандартними прийомами загальноосвітнього проекту прийомами загальноосвітнього проекту в школі.в школі.

Розвиток акторської майстерності Розвиток акторської майстерності потрібен усім без винятку.потрібен усім без винятку.

Гурток «Юний турист»Гурток «Юний турист»

Вихованці гуртка «Юний турист» Вихованці гуртка «Юний турист» протягом навчального року активно протягом навчального року активно брали участь у районних спортивних брали участь у районних спортивних змаганнях. На туристсько-спортивному змаганнях. На туристсько-спортивному святі «Макітра – 2012» учні непогано святі «Макітра – 2012» учні непогано представили свої здібності, взявши представили свої здібності, взявши шосте місце серед чотирнадцяти шосте місце серед чотирнадцяти команд. Кожен гуртківець мав змогу команд. Кожен гуртківець мав змогу показати свої здібності індивідуально.показати свої здібності індивідуально.

Гурток Гурток «Краєзнавство»«Краєзнавство» ставить собі за ставить собі за мету виховати інтерес учнів до історії мету виховати інтерес учнів до історії рідного краю, навчити учнів збирати рідного краю, навчити учнів збирати матеріали про видатних людей Поділля , матеріали про видатних людей Поділля , про подвиги подолян під час Великої про подвиги подолян під час Великої Вітчизняної війни, про досягнення Вітчизняної війни, про досягнення жителів краю в галузі культури.жителів краю в галузі культури. Програмою гуртка передбачається Програмою гуртка передбачається поглиблене вивчення області в цілому поглиблене вивчення області в цілому або окремих місцевих об'єктів, а також або окремих місцевих об'єктів, а також вивчення конкретних тем.вивчення конкретних тем.

ВихованціВихованці гуртка гуртка «Юний історик»«Юний історик» на на заняттях поглиблюють знання з заняттях поглиблюють знання з історії нашої історії нашої держави,систематизують та держави,систематизують та узагальнюють матеріал добутий з узагальнюють матеріал добутий з різних джерел: друкованих різних джерел: друкованих матеріалів, спогадів зібраних матеріалів, спогадів зібраних шляхом інтерв’ю з цікавими шляхом інтерв’ю з цікавими людьми.Це дозволяє учням краще людьми.Це дозволяє учням краще розуміти і осмислювати історичні розуміти і осмислювати історичні події,вчаться висловлювати власну події,вчаться висловлювати власну думку.думку.

Гурток «Юний краєзнавець»Гурток «Юний краєзнавець»

Краєзнавство в позашкільних закладах має Краєзнавство в позашкільних закладах має важ­ливе значення і розвивається разом з важ­ливе значення і розвивається разом з навчально­виховним процесом та навчально­виховним процесом та основними виховними завданнями, вони основними виховними завданнями, вони пов’язують навчання з практичною пов’язують навчання з практичною діяльністю.діяльністю.

Під час краєзнавчої роботи учні активно і Під час краєзнавчої роботи учні активно і головне практично зас­воюють весь головне практично зас­воюють весь учбовий матеріал, потрібний в учбовий матеріал, потрібний в повсякденному житті, підготовляють повсякденному житті, підготовляють себе до майбутньої практичної роботи. себе до майбутньої практичної роботи. Цей процес допомагає краще вивчити Цей процес допомагає краще вивчити свій рідний край.свій рідний край.

Гурток «Юний натураліст»Гурток «Юний натураліст» передбачає передбачає залучення дітей до творчості, сприяє залучення дітей до творчості, сприяє розширенню кругозору, виховує любов до розширенню кругозору, виховує любов до природи рідного краю та дбайливе природи рідного краю та дбайливе ставлення до живих і неживих об’єктів, ставлення до живих і неживих об’єктів, що їх оточують.що їх оточують.

Метою програми є оволодіння базовими Метою програми є оволодіння базовими знаннями з біології, екології для знаннями з біології, екології для розуміння загальних біолого­екологічних розуміння загальних біолого­екологічних понять та виховання почуття понять та виховання почуття національної свідомості і формування національної свідомості і формування екологічного мислення.екологічного мислення.

Театральний гурток Театральний гурток «Зорепад» «Зорепад»

Хто хоч раз побував у театрі, той пам’ятає цю Хто хоч раз побував у театрі, той пам’ятає цю подію, як щось яскраве, незабутнє, справді подію, як щось яскраве, незабутнє, справді святкове. Чи не так? Саме тому у вересні 2011 святкове. Чи не так? Саме тому у вересні 2011 року року в Немирв Немиріівському БДЮТ розпочав свою вському БДЮТ розпочав свою роботу театральний гурток «Зорепад», роботу театральний гурток «Зорепад», керкерівник Сич Л.М.івник Сич Л.М.

Завданням театру є виявлення творчих Завданням театру є виявлення творчих здібностей гуртківців, підготовка їх до різної здібностей гуртківців, підготовка їх до різної діяльності, яку зумовлює специфіка театру, діяльності, яку зумовлює специфіка театру, формування практичних акторських навичок. формування практичних акторських навичок. Діти в театрі привчаються розуміти Діти в театрі привчаються розуміти прекрасне і творити його власними руками. Ця прекрасне і творити його власними руками. Ця робота надає учням можливості реалізувати робота надає учням можливості реалізувати свої творчі здібності, адже театру потрібні свої творчі здібності, адже театру потрібні талановиті актори й співаки, гримери і талановиті актори й співаки, гримери і костюмери, декоратори, знавці музики та костюмери, декоратори, знавці музики та комп’ютерної справи.комп’ютерної справи.

Гурток «Комп'ютерні Гурток «Комп'ютерні технології»технології»

Гурток працює за двома напрямками : «Основи Гурток працює за двома напрямками : «Основи програмування» та «Веб­дизайн».програмування» та «Веб­дизайн».

На заняттях гуртка «Основи програмування» На заняттях гуртка «Основи програмування» вивчаються візуальні середовища вивчаються візуальні середовища програмування Delphi та програмування Delphi та BorlandBorlandС++С++..

Основною метою гуртка з є ознайомлення учнів з Основною метою гуртка з є ознайомлення учнів з основами програмування, алгоритмізації, основами програмування, алгоритмізації, формування теоретичної бази знань учнів з формування теоретичної бази знань учнів з інформатики та практичних навичок інформатики та практичних навичок використання програмного забезпечення у використання програмного забезпечення у візуальному середовищі програмування на візуальному середовищі програмування на основі Delphi 7, що є однією з найбільш основі Delphi 7, що є однією з найбільш популярних систем і дозволяє на сучасному популярних систем і дозволяє на сучасному рівні створювати, як окремі програмні додатки, рівні створювати, як окремі програмні додатки, так і розгалужені комплекси призначені для так і розгалужені комплекси призначені для роботи в корпоративних мережах, зокрема роботи в корпоративних мережах, зокрема Інтернет.Інтернет.

Танцювальний ансамбль Танцювальний ансамбль «Джерельце»«Джерельце»

Хореографічне виховання має велике значення в Хореографічне виховання має велике значення в естетичному розвитку дитини. Мета та естетичному розвитку дитини. Мета та завдання педагога –хореографа полягає в тому, завдання педагога –хореографа полягає в тому, щоб навчити дітей основ танцювального щоб навчити дітей основ танцювального мистецтва дати їм необхідні знання, навички, мистецтва дати їм необхідні знання, навички, танцювальну техніку. Вчити виконувати танцювальну техніку. Вчити виконувати елементарні танцювальні рухи , розвивати елементарні танцювальні рухи , розвивати вміння орієнтуватись в просторі. Діти повинні вміння орієнтуватись в просторі. Діти повинні знати позиції рук та ніг. знати позиції рук та ніг.

Результатом постійних занять з хореографії – є Результатом постійних занять з хореографії – є вивчення таночків та участь у різних вивчення таночків та участь у різних концертних програмах,районних святах, концертних програмах,районних святах, дитячих ранках.дитячих ранках.