16
Жилякова Светлана Евгеньевна, методист МКОУ ДОВ ИАЦ

современные воспитательные технологии

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: современные воспитательные технологии

Жилякова Светлана Евгеньевна,

методист МКОУ ДОВ ИАЦ

Page 2: современные воспитательные технологии

Воспитательные технологии

ситуативные технологии

личностно-ориентированная

технология

технология КТД И. П. Иванова

технология проектного обучения

технология педагогики

сотрудничества

Page 3: современные воспитательные технологии

технология индивидуального рефлексивного самовоспитания

технология педагогической

оценки поведения и

поступков детей

технология предъявления

педагогического требования

технология педагогического

разрешения конфликта

технология педагогического

общения

Воспитательные технологии

Page 4: современные воспитательные технологии

Воспитательные технологии

технология самосовершенствования

личности школьника

технологии воспитания на основе системного

подхода

информационно-коммуникационная технология (ИКТ)

технология здоровьесберегающая

Page 5: современные воспитательные технологии

Это эффективный метод воспитания и развития учащегося, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях.

Первая стадия -предварительная работа

Page 6: современные воспитательные технологии

Вторая стадия - коллективное планирование

Задачи:

- выбрать направление деятельности;

- детально определить содержание деятельности;

- распределить обязанности между участниками

деятельности;

- установить сроки выполнения деятельности;

- решить, когда и как будут подводиться итоги

деятельности.

Page 7: современные воспитательные технологии

Третья стадия – коллективная подготовка дела

Четвертая стадия - проведение КТД

Page 8: современные воспитательные технологии

Пятая стадия - коллективное подведение итогов

Шестая стадия - стадия ближайшего последействия КТД

Page 9: современные воспитательные технологии

1. Не нарушать последовательности стадий КТД и нефорсировать их.

2. Опираться на опыт предшествующих дел, а также знанияи опыт, полученные в школе и вне школы.

3. Реализовывать в КТД идею заботы о себе, членахколлектива, родителях, о других людях, об окружающем миреприроды и рукотворных вещей.

Правила

Page 10: современные воспитательные технологии

Приёмы

Приём создания

микрогрупп

ДискуссияЗащита

идей

«Мозговой штурм»

Отбор идей

Page 11: современные воспитательные технологии

Спортивные КТД

Page 12: современные воспитательные технологии

Познавательные КТД

Page 13: современные воспитательные технологии

Эстетически-развлекательные КТД

Page 14: современные воспитательные технологии

Трудовые КТД

Page 15: современные воспитательные технологии

Единство жизненно-практической и воспитательной направленности.

Творческий характер каждого дела: поиск лучших решений жизненно важной задачи на всех стадиях организации.

Единство отдельных стадий организации каждого дела: стадии предварительной работы, коллективного планирования, подготовки, проведения, подведения итогов и ближайшего последействия.

Основные условия воспитательной результативности КТД

Page 16: современные воспитательные технологии

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!