УТВЕРЖДЕНОприказом директораМОБУ СОШ № 2629.08.2014 № 426

ПОЛОЖЕНИЕо портфолио учителя

(педагогического работника)

1. Общие положения1.1. Портфолио учителя (педагогического работника), (далее портфолио) – это диагностика состояния преподавания, запросов, интересов, возможностей учителя (педагогического работника), совместная с обучающимися, родителями, коллегами деятельность по выстраиванию персональной траектории достижений, организация деятельности и включение необходимых ресурсов регистрации успехов, достижений и наград.1.2. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем (педагогическим работником) в разнообразных видах деятельности – учебно-воспитательной, творческой, социальной, коммуникативной и др. Портфолио определяется как коллекция «научно-практической продукции, которая демонстрируе его профессиональный рост, сертифицируемых индивидуальных и коллективных достижений». 1.3. Портфолио - перспективная форма представления профессиональных достижений, самопрезентация педагогического кредо. 1.4. Цель портфолио – мотивация учителя (педагогического работника) на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности.Портфолио служит для решения следующих педагогических задач:

выявление уровня профессионализма учителя (педагогического работника);

справедливая и объективная оценка деятельности учителя (педагогического работника) всеми категориями участников образовательного процесса: администрацией, педагогическим коллективом, обучающимися и их родителями (законными представителями);

обобщение и систематизация передового педагогического опыта; рефлексия учителем (педагогическим работником) собственной

педагогической деятельности; определение направлений и путей профессионального роста и развития

учителя (педагогического работника) школы; общественное признание достижений учителя (педагогического

работника) школы.1.5. Портфолио является основанием для аттестации педагогического работника, назначения стимулирующих выплат.

2. Структура и содержание портфолио2.1. Портфолио оформляется в папке-накопителе с файлами на бумажных носителях (Приложение), а также в электронном виде, что позволяет оперативно вносить необходимые изменения; обеспечивает возможность представить свой опыт большему числу экспертов, коллег, оказывает позитивное влияние на общественное мнение, сложившееся о личности педагога и школе в целом. 2.2. Портфолио включает следующие разделы:

Раздел 1. Методический паспорт Фамилия, имя, отчество, год рождения Домашний адрес, телефон Данные паспорта № пенсионного страхового свидетельства ИНН (дата выдачи, серия) Страховой медицинский полис Образование (название учебного заведения, факультет, специальность

по диплому, квалификация по диплому, год окончания, регистрационный номер диплома

Должность Преподаваемый предмет Совмещаемый предмет Квалификационная категория Дата последней аттестации Приказ (по аттестационному листу: № и кем издан) Общий стаж, педагогический стаж Стаж работы в МОБУ СОШ № 26 Непрерывный стаж работы в МОБУ СОШ № 26 Награды Дополнительное образование Классное руководство, заведование кабинетом Руководство методическим объединением Руководство творческой группой Тема самообразования Курсы повышения квалификации, удостоверения Дата, где и по какой специальности прошёл курсовую подготовку.

Раздел 2. Результаты педагогической деятельности (динамика учебных достижений за год в т.ч. ЕГЭ)

Класс, количество обучающихся Качество знаний Уровень обученности Средний балл ЕГЭ Поступление в вузы, ссузы предметной направленности

Раздел 3. Повышение квалификации Курсовая переподготовка (год, место, тема) Количество часов Сроки Наименование документа Номер документа

Раздел 4. Печатные работы Тема Издание

Раздел 5. Участие в конкурсах профессионального мастерства Конкурс Дата Результат

Раздел 6. Обмен опытом Дата Учебное заведение Мероприятие Статус, тема выступления

Раздел 7. Открытые уроки, мероприятия Дата Класс Предмет Тема

Раздел 8. Награды, поощрения Дата Дата награждения Форма награждения Кем награждался

Раздел 9. Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий ФИО учителя Учебное заведение Предмет Тема Цель посещения

Раздел 10. Участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах Дата Предмет Уровень (школьный, областной, всероссийский, международный) Участие очное или заочное Участники Класс Результаты

Раздел 11. Научно-методическая деятельность Предмет, класс Образовательная программа УМК Обоснование выбора УМК

Раздел 12. Использование современных образовательных технологий в учебно-воспитательной работе Технология Обоснование выбора и краткая характеристика

Результативность Раздел 13. Внеурочная деятельность

Дата Мероприятие Класс Тема Цель

Раздел 14. Работа классного руководителя Год Класс Количество обучающихся Количество успевающих Участие в школьных, городских мероприятиях, социальных проектах Правонарушения

Раздел 15. Учебно-материальная база Средство обучения Класс Название, автор, производитель Аннотация

3. Требования к оформлению портфолио учителя(педагогического работника)

3.1. Оформляя портфолио, учитель (педагогический работник) школы должен соблюдать следующие требования:

систематичность и регулярность самомониторинга; объективность; аналитичность, нацеленность автора на повышение уровня

профессионализма и достижение более высоких результатов; структуризация материала портфолио; логичность изложения; лаконичность всех письменных пояснений; аккуратность и эстетичность оформления; целостность, эстетическая завершённость представленных материалов; наглядность.

3.2. Примерный макет оформления портфолио учителя (педагогического работника) школы и карта оценки портфолио учителя содержатся в Приложении 1 и в Приложении 2 к настоящему Положению. 3.3. Показатели результативности труда учителя (педагогического работника) и все необходимые сведения фиксируются в портфолио в течение учебного года.

4. Презентация портфолио учителя(педагогического работника) школы

4.1. Презентация или публичная защита портфолио может проводиться на заседании Педагогического совета школы, методического совета, предметного методического объединения, на семинаре, круглом столе, на научно-практической конференции и др. или в период аттестации учителя (педагогического работника)

на квалификационную категорию в форме выставки портфолио, учебно-методических материалов, слайд-шоу, доклада и др.

Приложение Макет оформления портфолио учителя (педагогического работника)

Титульный лист

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 26

ПОРТФОЛИО

учителя _____________________________________________________________________________________

г.Таганрог

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ Ф.И.О.________________________________________________________________Дата рождения: _______________________________________________________Домашний адрес, телефон: _____________________________________________________________________________________________________________________Паспорт: _____________________________________________________________Дата выдачи: _______________________________________________________№ пенсионного страхового свидетельства: ________________________________ИНН: ____________. Дата выдачи: ___________. Серия ______________________Страховой медицинский полис: ___________________________________________Образование: __________________________________________________________Название учебного заведения, факультет: __________________________________________________________________________________________________Специальность по диплому: _____________________________________________Квалификация по диплому: ______________________________________________Год окончания: ______. Регистрационный номер диплома: ____________________Должность ____________________________________________________________Преподаваемый предмет: ________________________________________________Совмещаемый предмет: _________________________________________________Квалификационная категория: ____________________________________________Дата последней аттестации:______________________(по аттестационному листу)Приказ (по аттестационному листу: № и кем издан): ______________________________________________________________________________________________Общий стаж: ____________. Педагогический стаж: _______________________Стаж работы в данной должности: __________ Непрерывный стаж работы в МОБУ СОШ № 26: ____________________________Награды: ___________________________________________________________________________________________________________________________________Дополнительное образование: ___________________________________________Классное руководство:_______ Заведование кабинетом: ______________________Заведование методическим объединением: _________________________________Руководство творческой группой: ________________________________________Тема самообразования: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Курсы повышения квалификации (последние за пять лет), № удостоверения _______________________________________________________________________Дата ______________ где и по какой специальности прошёл курсовую подготовку ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результаты педагогической деятельности(динамика учебных достижений за _______ уч.год)

Класс,количество

обучающихся

Качество знаний

Уровень обученности

Средний балл ЕГЭ,

ГИА

Поступление в Вузы, ссузы предметной

направленности

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Курсовая переподготовка Кол-во

часовСроки

Наименование

документа

№ доку-мента

Год Место Тема

ПЕЧАТНЫЕ РАБОТЫ

Тема Издание

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

Конкурс Дата Результат

ОБМЕН ОПЫТОМ

ДатаУчебное

заведениеМероприятие

Статус, тема выступления

ОТКРЫТЫЕ УРОКИ, МЕРОПРИЯТИЯ

Дата Класс Предмет Тема

НАГРАДЫ, ПООЩРЕНИЯ

Дата награждени

яФорма награждения Кем награждался

ВЗАИМНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ И ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Дата ФИО учителя Предмет Тема Цель посещения

УЧАСТИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ

Дата Предмет

Уровень(школьный,

муниципальный, областной,

всероссийский, международный)

Участие очное или

заочное

Участники Класс Результаты

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Предмет, класс

Образовательная программа

УМКОбоснование выбора УМК

1.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ТЕХНОЛОГИЯОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА И

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Дата Мероприятие Класс Тема Цель

РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Год КлассКол-вообучаю-щихся

Кол-воуспеваю-

щих

Участие в школьных,городских

мероприятиях,социальных

проектах

Правонарушения

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

Средство обучения Класс Название, автор,производитель

Аннотация

Карта оценки портфолио учителя

№ Критерии оценкиБаллы (сумма 20 б.)0 1 2

1Систематичность и регулярность самомониторинга

2 Объективность 3 Структуризация материала портфолио4 Логичность всех письменных пояснений

5Целостность, тематическая завершённость представленных материалов

6 Лаконичность всех письменных пояснений7 Аналитичность 8 Проектирование 9 Аккуратность и эстетичность оформления10 Наглядность и обоснованность презентации

2 балла – реализовано полностью,1 балл – реализовано частично,0 баллов – не реализовано.

Высчитать процент набранных баллов от общего количества баллов, которое зависит от количества критериев. Например, 14 х 100 / 20 = 70%.

85% и выше – оптимальный уровень,от 65% до 84% – допустимый уровень,от 45% до 64% – критический уровень.