المحاضرة الثانية/تابع مستحدثات •تقنيات التعليم ) االنترنت في التعلم(

طالبات ماجستير تقنيات • 1436-1435تعليم

طالبات الدكتورة /عائشة البليهشي•

•Newtec1436.blogspot.com

•edte613e@gmail.com

•Technology1436@

عنوان المحاضرة

الفئة المستهدفة

خاص بــــ

المدونة الخاصةبالمادة

االيميـــل

حساب تويتر الخاص بالمادة

تابع مستحدثات تقنيات التعليم

() االنترنت في التعلم

المحــاضرة الثانية الجزء الثاني

محتويات العرض

المحاضرة

األهداف

األسئلة

األهداف

أن : على قادرة الطالبة ستكون المحاضرة هذه بانتهاء

تبين مبررات استخدام االنترنت في التعليم•

تعدد امكانيات االنترنت•

تحدد اهمية استخدام البريد االلكتروني•

توضح الفائدة التعليمية لمؤتمرات الفيديو•

تعدد مجاالت تطبيق القوائم البريدية في العملية التعليمية•

تعين أهم األمور التي ينبغي مراعتها عند انشاء صفحات الكترونية في التعليم•

التعلم في االنترنت

التعرف على احدث اإلصدارات في المجاالت المعرفية التي يقومون بها.

االشتراك في المؤتمرات المحلية والقومية .والعالمية في مجال التخصص

.االشتراك في الدورات اإللكترونية المتخصصة

تكوين جماعات ذات االهتمامات المشتركة التي تقوم بالتبادفيما بينها.

عقد الدورات التدريبية المتخصصة سواء كانت تأهيلية أم تنشيطية في المجاالت المختلفة.

االنترنت استخدام مبررات: التعليم في

تWساعد اإلنترنت على التعلم التعاوني

X لكثرة الجماعي، نظراالمعلومات المتوفرة

عبر اإلنترنت فإنه يصعب على الطالب

البحث في كل القوائم لذا يمكن استخدام

طريقة العمل الجماعي بين الطالب، حيث يقوم

كل طالب بالبحث في قائمة معينة ثم يجتمع

الطالب لمناقشة ما تم التوصل إليه.

اإلنترنت -مثال واقعي للقدرة على

الحصول على

المعلومات من مختلف

أنحاء العالم.

االنترنت استخدام مبررات: التعليم في

تساعد اإلنترنت -على توفير أكثر من طريقة في

التدريس ذلك أن بمثابة هي اإلنترنت

مكتبة كبيرة تتوفر فيها جميع الكتب سواءX كانت سهلة أو صعبة. كما أنه

يوجد في اإلنترنت بعض البرامج

التعليمية باختالف المستويات.

تساعد -اإلنترنت

على االتصال بالعالم

بأسرع وقت وبأقل تكلفة.

الصفحات اإللكترونية

) المواقع)القوائم البريدية

مؤتمرات الفيديوالبريد

اإللكترونيعن البحث:المعلومة اإلنترنت إمكانيات

البريد استخدام أهميةااللكتروني

ــتروني )• ــد اإللك ــتخدام البري ــيط بين المعلم Electronic Mailاس ( كوســع األوراق ــال جمي ــع الطالب، إرس ــائل لجمي ــال الرس ــالب إلرس والطــرد على ــ ــة،ال ــ ــات المنزلي ــ ــال الواجب ــ ــواد، إرس ــ ــة في الم ــ المطلوب

(.Feedbackاالستفسارات، وكوسيط للتغذية الراجعة )

إيـجاد عالـقات إيجابـية ودائـمة بين المعلمين والطالب مـثال إيـجاد فرـصة •رف على مشـاكلهم ومسـاعدتهم في ه والتـع اور بين المعلم وطالـب للتـححلهـا، تبـادل األسـئلة واإلجابـات بين المعلم وطالبـه، وإرسـال الطالب

لبحوثهم أو تقارير للمعلم.

اء • ية وأولـي تمر بين اإلدارة المدرـس دائم والمـس ال اـل بل لالتـص ير ـس توـفأـمور الطالب، مـما ـساعد في متابـعة ـهؤالء الطالب والتوـصل عن طرـيق

.هذا التعاون إلى مواجهة أية مشكالت تعوق تقدمهم في الدراسة

أهمية استخدام البريد االلكتروني

احثين والكلـيات والـمدارس للحـصول على • وـسيلة اتـصال بين الـبــكالت ــل المش ــاعدة في ح ــائج والمس ــادل النت ــات وتب المعلومالتعليميــة الــتي تتعلــق بالتعامــل مــع التالميــذ، فيســتطيع معلم الفـصل االتـصال ـبذوي الـخبرة وتـعرف آرائهم ومقترـحاتهم ـحول

ممارساته مع طالبه داخل الفصل الدراسي.

دروس • وح بين الطالب ومعلميهم لمناقشـة اـل وار مفـت ير ـح توـفــة ــدا عن قاعــات الدراســة، ممــا ســاعد على تنمي ــة بعي التعليميمـهارات الـحوار والمناقـشة ـلدى الطالب، باإلـضافة إلى ذـلك إيـجاد

عالقة طيبة وازدياد الثقة بين المعلم وطالبه.

الجتسرعةعقدا تماعا

التعليمية، فيستطيع

أولياء األمور والمعلمون

والمسئولون االجتماع بذوي

الخبرة في المجال

واالسترشادبآرائهم.

ــافة • ــ ــ استضالخـــــــــــبراء ــين ــ المتخصصفي مجـــــــال

من التعليم ــاء ــع أنحـ جميـالعــــــــــــالم لمناقشـــــتهم في خـــبراتهم وأبحــــــــاثهم

العلمية.

توفير الوقت الالزم لنقل المعلومات

والتعرف على اآلراء واألفكار

لمناقشتها عما إذا تم

ذلك من خالل الوسائل التقليدية

.األخرى

انخفــــــــاض •تكاليفهـــــــــا مقارـنة بحـضور الخـــــــــــبراء والمتخصصــين ورواد التربيـــة إلى أمــــــاكن االجتماعـــــات والمــــؤتمرات

.العملية

الفائدة التعليمية لمؤتمرات الفيديو:

في البريدية القوائم تطبيق مجاالت: التعليمية العملية

تأسيس قائمة بأسماء الطالب في الفصل الواحد )الشعبة( •كوسيط للحوار بينهم ومن خالل استخدام هذه الخدمة يمكن جمع

جميع الطلبة والطالبات المسجلين في مادة ما تحت هذه المجموعة لتبادل اآلراء ووجهات النظر.

بالنسبة للمدرس يمكن أن يقوم بوضع قائمة خاصة به تشتمل •على أسماء طالبه وعناوينهم بحيث يمكن إرسال الواجبات

المنزلية ومتطلبات المادة عبر تلك القائمة، وهذا سوف يساعد على إزالة بعض عقبات االتصال بين المعلم وطالبه.

في البريدية القوائم تطبيق مجاالت: التعليمية العملية

توجيه الطالب والمعلمين للتسجيل في القوائم العالمية •العلمية )حسب التخصص( لالستفادة من المتخصصين ومعرفة الجديد، وكذلك االستفادة من خبراتهم والسؤال عن ما أشكل

عليهم. يمكن تأسيس قوائم خاصة بجميع طالب مدارس •

والجامعات والكليات المسجلين بمادة معينة لكي يتم التحاور فيما بينهم لتبادل الخبرات العلمية.

تأسيس قوائم خاصة بالمعلمين حسب االهتمام )علوم •شرعية، علوم عربية، رياضيات…الخ( وذلك لتبادل وجهات

النظر فيما يخدم العملية التعليمية.

انشاء الصفحات االلكترونية في التعليم:

انتقاء الرسومات التوضيحية

والتخطيطية الملونة والمتحركة مع

مراعاة توافقها مع تحقيق األهداف

.التعليمية

انشاء الصفحات االلكترونية في التعليم:

توفير موقع على الصفحة اإللكترونية خاص

باستفسارات المستفيدينوتساؤالتهم وعرض

احتياجاتهم للرد عليها، باإلضافة إلى تلقى تعليقاتهم

والتغذية الراجعة حول الصفحة.

إنشاء صفحة معلوماتية وعدد Home Pageرئيسية

من الصفحات المتفرعة

.من الصفحة الرئيسية

اختيار النصوص والمواد الكتابية

التى سيتم تضمينها.

.

اختيار المؤثرات الصوتية المناسبة للغرض من التعلم

تنظيم المادة التعليمية بعناصرها السابقة فى نسق مناسب للموضوع وأهدافه وخصائص

المتعلمين.

انتقاء الصور الثابتة ولقطات الفيديو مع

مراعاة أحجامها وتعبيرها على النص

األسئـــلة

من مبررات استخدام االنترنت في التعليم أنها تساعد على التعلم الفردي وتقضي على التعلم الجماعي

السؤال

األول

1

2

√اجابة خاطئة

×اجابة صحيحة

عددي ثالثة من امكانيات االنترنت ؟

السؤال

الثاني

1

2

3

اختاري المربع الخطأ

من أهمية استخدام البريد االلكتروني:

السؤال

الثالث

× √ √ اتصال √ وسيلةالمتعلم بين

والمعلم

عالقات ايجادوودية ايجابيةالطالب بينوالمعلمين

اتصال وسيلةالباحثين بين

والكليات والمدارس

وتبادل الخبرات

اتصال وسيلةبحد دولة كل

فقط ذاتها

وضحي الفائدة التعليمية لمؤتمرات الفيديو؟

السؤال

الرابع

1

2

3

ماهي أهم األشياء التي ينبغي مراعاتها

عند انشاء صفحات الكترونية في التعليم؟

السؤال الخامس

بالتوفيـــــــقاعداد/ سوزان أبو

سليمان

من مبررات استخدام االنترنت في التعليم أنها تساعد على التعلم الفردي وتقضي على التعلم الجماعي

السؤال

األول

1

2

اجابة خاطئة

×اجابة صحيحة

من مبررات استخدام االنترنت في التعليم أنها تساعد على التعلم الفردي وتقضي على التعلم الجماعي

السؤال

األول

1

2

√اجابة خاطئة

اجابة صحيحة