المعلومات نظم تطوير

1

النظم تطوير عملية حياة دورة طبيعة

من تتكون التي المشروعات، وبناء تطوير مثل مثلها النظام تطوير عملية إن

خالل ومن النهائي، المنتج بإخراج وتنتهي أساسية بفكرة تبدأ مراحل عدة

ولكنها العام إطارها في 4 ظاهريا 4 معا تتفق مراحل بعدة المشروع يمر ذلك

واألساليب التعمق ودرجة والمنهجية بالمضمون يتصل قد فيما 4 داخليا تختلف

. المستخدمة واألدوات

األنشطة أو المهام من مجموعة الحياة دورة مراحل من مرحلة كل وتتضمن

النظام برمجيات إلنتاج 4 وصوال العمل تنظيم في 4 معا وتكامل تعمل التي

. بعد فيما ودعمها وتشغيلها

تختلف قد بالنظام الخاصة البرمجيات تطوير عملية حياة دورة أن يالحظ

على القائمين بعدد يتصل فيما والتعقيد البساطة مدى حيث من وتتنوع

. متخصص واحد شخص الحياة دورة مراحل بكل يتكفل فقد واإلنتاج التطوير

يعمل تطوير مركز أو المتخصصين من متكامل عمل فريق أو النظم محلل

. ضخمة متخصصة عمل فرق به

محدودة مجموعة أو واحد فرد طريق عن النظام برمجيات وإنتاج فالتطوير

كحزم جاهزة برمجيات حزم استخدام خالل من يتم ما 4 غالبا األفراد من

التأليف نظم أو البيانات .Authoring Systemقواعد الخ ...

كبير، حد إلى مختصرة النظام تطوير حياة دورة خطوات تكون العادة في

مع تتوافر قد التى الكبير والتعمق التفصيالت من 4 كثيرا يراعى ال حيث

المحدود . العمل فريق طريق عن أو الفردي اإلنتاج ان كما الموسع التطوير

على 4 مهنيا والمؤهلين الملمين العاديين األفراد أو الفرد به يقوم أن يمكن

التطوي أما المعينة، البرامج حزمة برمجيات راستخدام إنتاج في المتوسع

العالي المستوى برمجة استخدام إلى فيحتاج برمجة HLLSالنظام ولغات

الرابع االصطناعي 4th Generation Languagesالجيل الذكاء لغات أو

Artificial Intelligence Languages النظم محللي من كبير عدد يوظف وبذلك

. 4 تفصيال أكثر وإجراءات بخطوات القيام ذلك ويتطلب الخبراء و والمبرمجين

2

على تستخدم سوف العمليات هذه من الناتجة البرامج أن حيث ،4 وتعقيدا

. البيع بعد ما دعم إلى تحتاج تجارية تكون قد واسع نطاق

العوامل من بعدد تتأثر المعلومات نظم تطوير عملية حياة دورة طبيعة تتأثر

. التطوير في المستخدمة والمراحل التوجهات تحديد في والمتداخلة الكثيرة

-: يلي ما النظم حياة دورة على المؤثرة العوامل هذه أهم ومن

(1) : المؤسسة أو المنظمة حجم

على وتكون التطوير مراحل تتباعد الكبيرة المنظمات الشركات في

كالمدرسة الصغيرة المنظمات في أم ، كالجامعات طويلة زمنية فترات

. ما حد إلى وقصيرة محدودة المراحل فتكون الصغيرة والشركة

(2) : المنظمة نشاط طبيعة

بالديناميكية تتسم متطورة إدارية أسس على تدار التي المنظمات

ونظم بلوائح المقيدة غير الخاصة البنوك أو الخاصة كالمدارس والحركة

أي دون متعاقبة مراحل وفي أفضل بشكل التطوير فيها يتم جامدة

والجمود بالبيروقراطية المتسمة األخرى المنظمات أما مشكالت،

. 4 بطيئا فيها التطوير فيكون

(3 : وأجهزة( برمجيات من المعلومات تكنولوجيا في السريع التطور

المتقدمة المعلومات تكنولوجيا في والمتالحق السريع التطور يؤثر

التي الحديثة والبرمجيات الموزعة والنظم الكمبيوتر شبكات كاستخدام

العالية والسرعات والسعة القدرات ذات واألجهزة عديدة خواص تجمع

. توافرها حالة في النظم تطوير دورة مراحل على

(4 : النظم( تعقيد درجة

والوقت الجهد على تؤثر قد الكبيرة للمنظمات المتكاملة المعقدة النظم

. التطوير عملية في المتضمنة والتكلفة

(5 : التطوير( عملية لطبيعة اإلدارة فهم

نظام تطوير لعملية حياة بدورة القيام وضرورة بمدى الواعية اإلدارة

الوقت حيث من إليها يحتاج التي للمتطلبات مستجيبة تكون المعلومات

. تجاهها السريعة القرارات وتتخذ والموارد والتسهيالت

3

(6: المراحل( بتعاقب الموارد تزايد

حياة لدورة والفنية الفكرية المراحل لطبيعة والصائب السليم اإلدراك

تخطيط عند الكافية بالمرونة االتسام اإلمكان في تجعل التطوير عملية

التطور حركة تساير ال جامدة هياكل على اإلعتماد وعدم التطوير عملية

السريع.

(7: المؤهلة( العاملة القوى توافر

المعلومات تكنولوجيا في 4 مهنيا المؤهلة المعدة البشرية الموارد توافر

والفكرية الفنية خاصة المختلفة، المراحل بتطوير اإلسراع في يسهم

. النظم حياة بدورة المرتبطة

الحاكمة األساسية المبادئ

التطوير عملية حياة لدورة

يراعيها أن يجب التي الرئيسية المعايير أو المبادئ من مجموعة هنالك

. المعلومات نظام عملية حياة دورة بتطوير اضطالعه عند النظم مطور

-: يلي ما المبادئ هذه ومن

استثمارات -1 الكمبيوتر على المبنية المعلومات نظم تطوير يتطلب

-: مثل أساسية عوامل بعدة ذلك ويرتبط الموارد في كبيرة

والمستقبلية) والحالية الصيانة ومصروفات للنظام الصافية القيمة

) النظام من الناتج والعائد التطوير وتكاليف

2-. ألهدافه النظام فعالية مدى لقياس كمية مقاييس توفر ضرورة

3- . يجب لذلك للوقت ومستهلكة معقدة النظام تطوير عملية تعتبر

. عليها والرقابة إدارتها عملية لتسهل مراحل إلى تجزئتها

هذا -4 اتخاذ األمر استدعى إذا النظم تطوير عملية في التردد عدم

القرار.

في -5 المنظمة أو المؤسسة إدارة قبل من النشطة المشاركة مبدأ تأكد

صحة لضمان األولية التطوير مراحل في خاصة النظم، تطوير عملية

. الالحقة المراحل تنفيذ وفعالية كفاءة في يسهم مما تنفيذ ودقة

4

في -6 ألسفل أعلى من تبدأ عملية هي المعلومات نظم تطوير عملية

التشغيل في وينتهي التخطيط من يبدأ الذي المتكامل المدخل إطار

والصيانة.

عدة -7 توفير ضرورة النظام حياة لدورة المختلفة المراحل تتضمن

المثال سبيل على فقط واحد بديل تحديد من 4 بدال للتطوير بدائل

باألجهزة تتعلق بدائل عدة على للنظام الفنية الجدوى دراسة تشتمل

. تطويرة النظام إليها المحتاج والبرامج

المراحل، -8 من كثير في ملموسة غير كيانات النظام تطوير عملية تمثل

لرقابة ضرورية النظام حياة دورة ومهام مراحل توثيق يعتبر لذلك

. ولذلك بأول 4 أوال ومراجعتها لتقويمها المتنوعة منتجاتها أو مخرجاتها

-: التالية بالخصائص المختلفة المراحل تقارير أو وثائق تتسم أن يجب

النظام في تتواجد قد التي والفجوات القصور نقاط تعريف

المطور.

المهام و المراحل على والرقابة التطوير عملية إدارة

المختلفة.

. وصيانته النظام تشغيل لمرحلة الفنية المساندة

. المطورين وأعمال لمهام اختبار كقائمة المساهمة

. العاملين تدريب في المساعدة

الذين -9 األفراد من عديد الحياة دورة مراحل معظم تطوير في يشارك

والمستوى التخصص حيث من ومتنوعة مختلفة نوعيات يمثلون

.) المشغلين) النظم، محللي ، المبرمجين ، المديرين الوظيفي

في- 10 إبتكارية عملية المطلوب المعلومات نظام تطوير عملية تعتبر

أنها حيث األول المقام

التخطيط مرحلتي في خاصة الخالق، المنطقي بالتفكير ترتبط

والتصميم.

الجديد- 11 النظام إلى الحالي النظام من التحويل مهمة أو مرحلة تشكل

حد في تطوير عملية

وتدريب وإختبارها برامجها وإعداد ورقابتها لها التخطيط يجب ذاتها،

. عليها القائمين

5

بأنها جديد معلومات نظام أي تطوير عملية أن القول يمكن وبذلك

ثالثة على تشتمل

-: هي حياة، دورات

. إنشاؤه المراد الجديد النظام حياة دورة

. إستبدالة المطلوب القديم النظام حياة دورة

النظام إلى القديم النظام من التحويل مرحلة حياة دورة

الجديد.

العمل والوظائفوبيئة العاملة القوى

النظم بتطوير المرتبطة

6

أن إلى والمعقدة الكبيرة المعلومات نظم تطوير مشروعات تؤدى قد

ومستويات نوعيات توفير يتطلب قد مما طويلة، زمنية فترات تستغرق

: عن مسئولة تكون والتي العاملة، القوى من مختلفة

. القرار اتخاذ

. والمهام األعمال أداء

لجنة في المشروع على الرقابة تركز الكبيرة المشروعات إطار وفي

) فيها ) يتواجد أن يجب والتي ، المشروع إدارة لجنة عليها يطلق مركزية

والمهتمين والموقعين الحاليين المستخدمين مع العليا اإلدارة من أفراد

. هذه في المختلفين الممثلين ويختار المعينة المنظمة في التطوير بمشروع

. ومسئوليات أدوار وتتمثل المنفذ المشروع ونوعية لطبيعة 4 طبقا اللجنة،

-: التالي في المشروع إدارة لجنة

. المشروع توجيه

. وإنجازاته المشروع تقدم مدى مراجعة

. المشروع بتقدم يتعلق فيما االتصال عمليات تسهيل

أو حداه، على مشروع لكل المشروع إدارة لجنة المعنية المنظمة تختار قد

التخاذ أو استشاري بدور تقوم لكي مختصة عمل مجموعة أو لجنة تشكل

. كل إلدارة واحدة لجنة المنظمة تشكل وقد بالمشروع المتصلة القرارات

. المعلومات نظم تطوير

مجموعة أو 4 مستشارا المنظمة تستخدم قد الكبيرة، المنظمات بعض في

. هؤالء يأتي وقد معين مشروع تطوير في للمساعدة المشتشاريين من

. متخصصة خارجية خبرة بيوت أو شركات من المستشارين

-: التالي في المعلومات نظام مطور مهام تتمثل

النظام فيها يطبق التي الطريقة عن المعلومات وتجميع دراسة

الحالي.

إدارة بواسطة تعرف التي بأهدافه يتصل فيما النظام أداء تحليل

. المعنية المنظمة

إعادة أو النظام تحسين كيفية عن واألفكار األداء وتقويم تطوير

. جديد من تنظيمه

7

. المطور الجديد النظام تصميم

حيث النظام، تطوير في الرئيسيين المسئولين أحد النظم محلل يعتبر و

وفريق المستخدمين بين الوسيط بمثابة يكون أنه في الرئيسي دورة يمثل

.4 محلال يكون بأن النظام تطوير مسئول من يتطلب الدور هذا وفي التطوير

. وحتى المشروع عن لألفكار 4 وموصال 4 ومستشارا للتغيير 4 ومتعهدا للنظام

المتصلة الجودة من مزيج إلى يحتاج النظام مسئول فإن ،4 ناجحا يصبح

المعلومات تكنولوجيا عن المتقدمة بالمعرفة والتزويد التطوير بمهارات

. وتطبيقها النظم في التغير ومعالم

من التطوير عملية نطاق في بهم المستعان المستشارون يكون أن ويمكن

بجانب إليها المحتاج المناسبة األطر بتوفير المرتبطة المفيدة الطرق

يستخدمو حيث التطوير، أخصائيي من المتوفرة العمل تنفيذ نمجموعة في

في الدائمين العاملين قبل من ينفذها من يوجد ال التي المهام بعض

بشرح يتصل فيما العاملين عمل دعم من 4 أيضا يمكنهم كما المنظمة،

. بالمستشارين االستعانة طريقة أن إال التنفيذ في إليها المحتاج التفاصيل

المستمر شبه أو المستمر االتصال منهم يطلب وقد معينة، وظائف إلتمام

. بها المكلفين المهام انتهاء عند المنظمة مع

في مراعاتها يجب التي اإلنسان بسالمة المرتبطة االعتبارات بعض وتوجد

عند بأدائها يقومون التي والوظائف العاملة، بالقوى المرتبطة العمل بيئة

. 4 كثيرا تحسن قد الحالي الوضع أن من الرغم وعلى المعلومات نظم تطوير

يراعو لم الماضي في النظم مصممي فإن السابق، في عليه كان 4 اعما دائما

. بهم المرتبطة البيئة العمل محطات تصميم عند الصحية السالمة اعتبارات

في 4 إضافيا استثمارا الصحية السالمة اعتبارات قضايا تتطلب الغالب، وفي

. وعند المختصة العمل لبيئة المكلفة التهييئات أو التعديالت الجديد األثاث

الصعب من يصبح قد الحالية، العمل بيئة في الحاسبات عمل محطات دخول

الحاجة إلى ذلك يقود قد حيث الكاملة، الصحية السالمة اعتبارات مراعاة

. المرتبطة البيئات بعض وفي المحدد للموقع جديدة وترتيبات جديد ألثاث

اعتبارات مراعاة إلى ملحة حاجة توجد التعليمية، المعاهد أو بالمدارس

المباني تصميم إعادة تنتظر التي المستخدمين للعاملين الصحية السالمة

8

. الصحية االعتبارات هذه تستوعب جديدة مباني وإنشاء الحالية، التعليمية

-: هما السالم، باعتبارات ترتبطان مجموعتان وتوجد

. العمل محطة تصميم اعتبارات

. العمل مكان أو بيئة اعتبارات

: العمل: محطة تصميم في العامة االعتبارات أوال/

كما بالجودة، متسمة عمل محطة تصميم في أساسية مبادئ ثالثة توجد

يلي:-

أن -1 من الرغم على المستخدم، العمل محطة تالئم أن يجب

بسوء يتصل فيما 4 تسامحا أكثر يعتبرون العرضيين أو المستخدمين

أو البيانات بإدخال المكلفين العاملين بعكس العمل، محطات تصميم

عمل لفترات يمتد قد الذي المتكرر والتشغيل باإلدخال المكلفين

. وممتدة طويلة

2-. المستخدم بواسطة تنجز التي المهام العمل محطات تراعى أن يجب

كبيرة كمية إدخال المعينة المهمة تتطلب عندما المثال، سبيل على

مما ،4 طويال 4 ووقتا كبيرة تخزين مساحة تطلب فإنها البيانات من

. لها 4 كبيرا 4 صلبا 4 قرصا تخصيص يستدعى

قد -3 حيث المستخدم، لراحة الجيد الوضع العمل محطة تساند أن يجب

السي الوضع الرقبة ئيؤدى في وألم وصداع الظهر في آالم إلى

. ... الخ الدموية والدورة الهضم ومشاكل واألكتاف

أجزاء بأنهما المنضدة الكرسي اعتبار الضروري من أنه ذلك ويعني

والمواءمة التكيف إمكانية مالحظة مع العمل، لمحطة مكملة

أو نفسه، الحجم من 4 جميعا ليسوا أنهم إذ المختلفين للمستخدمين

فحسب، المكتب لبيئة العمل محطة مع أنفسهم وضع في يرغبون

/ نمط آالت تستخدم المتعددة الوسائط الوسائل وحدات مع 4 فمثال

المتزامن غير النقل تتطلب ATMمعايير التي المصرفية، األعمال في

. خاصة عجالت على متحركة كراسي

: العمل: مكان أو بيئة تصميم اعتبارات ثانيا/

تؤثر والعاملين، بالمستخدمين الخاصة العمل محطة خصائص إلى باإلضافة

المرتبطة للعمل وتقبلهم راحتهم على األخرى البيئية االعتبارات بعض

9

. مرتبطة بيئية عوامل عدة مراعاة يجب لذلك الكمبيوتر نظم باستخدام

. والتهوية والحرارة والضوضاء باإلضاءة

1: Lightingاإلضاءة-

مستويات لمراجعة المستمرة الفرص تتاح أن يجب المنشات، مباني في

. اإلضاءة اعتبار وعند الكمبيوتر نظم مع للعمل مالءمتها من للتأكد اإلضاءة

: التالي مراعاة المهم من

-. المختلفة المهام ألداء بها يوصى إضاءة مستويات

-. االصطناعية أو الطبيعية اإلضاءة متضمنة ضوء مصادر

ال - 4 وفقا مريح أصفر إلى فاتح أبيض من تتراوح إضاءة ألوان

إبهار أو وهج المستخدم الضوء Glareفضلية بواسطة متأثر

منعكسة . أسطح على 4 عاليا المنعكس

2 : Noiseالضوضاء-

. وتتمثل له مضايقة أو مريحة غير السامع يعتبرها 4 أصواتا الضوضاء تمثل

-: التالي في الضوضاء من المشكالت

-. البشري والتواصل االتصال عرقلة

-. المتقطعة الضوضاء من الناتج اإلجهاد

-. المرتفعة الضوضاء مستويات من السمعي األذى

الشامل - والسكون الراحة عدم إلى الضوضاء قصور يؤدي قد

. الناس بعض به يشعر قد الذي

البشر، حركة البشرية، المحادثة على الضوضاء مصدر ويشمل

. وخالفة المرور الطابعات، حركة التلفوانات، رنين

والتهوية- 4 :Heating and Ventilationالحرارة

لذلك وتتوفر المريحة، العمل بيئة تهيئة في والتهوية الحرارة تساهم

-: بالتالي ترتبط رئيسية عوامل أربعة

. الحرارة درجة

. الساطعة أو المتوهجة الحرارة

10

.الرطوبة

. الهواء حركة

المعلومات نظم تطوير مناهج

المعلومات نظم لتخطيط 4 منهجيا 4 مدخال المعلومات نظم تطوير منهج يمثل

: . عن توصيات المستخدم المنهج ويتضمن وتنفيذها وتصميمها وتحليلها

مشروع إليها يتفرغ التي والمهام والفرعية الرئيسية المراحل

التطوير.

مدى وتحديد والمشروع المرحلة أنشطة من نشاط إي يستخدم متى

األنشطة؟ تتابع

مراحل من مرحلة كل ألداء المطلوبة العاملة القوى نوعية ما

المشروع؟

مرحلة؟ كل من النابعة أو المنتجة التقارير أو الوثائق ما

وتقويمها؟ عليها والرقابة التطوير عمليات إدارة تتم كيف

بواسطة المعلومات نظم مشروعات تطوير مناهج من كثير طورت وقد

المعلومات نظم نمذجة في للمساعدة كأداة النظم ومصممي مطوري

فيما لذلك، تدعو جيدة أسباب وجود من الرغم على المبني النظام وتصميم

11

: المناهج ومداخل أدوات بعض ما مستخدم يستعير لماذا عن بالتساؤل يتصل

منظمة؟ بطريقة النظام ومواصفات المتطلبات تحليل في لتساعد المنظمة

عند ، وبالتأكيد

ومحدد معرف منهج استيعاب فإن ومعقد، كبير معلومات نظام اعتبار

. العالية بالفعالية تتسم حيدة نظم إلى يؤدي قد بوضوح

, خصائص منها كل يقدم 4 حاليا المتوافرة المختلفة المناهج من عدد ويوجد

تحليل من المعلومات نظام تطوير لعملية مختلفة أوجه يحتضن كما مختلفة،

. صعبة عملية تعتبر قد المتاحة المناهج من أي استخدام وان وتنفيذ وتصميم

في الضرورية الخرائط الرسومات رسم في كمبيوترية مساندة دون

. بمساعدة البرمجيات هندسة أدوات طورت وقد للنظام المنطقي التصميم

. الغرض لهذا الكمبيوتر

في النظم وتصميم لتحليل المستخدمة المداخل أو المناهج تفرعت وقد

: أساسيتين مجموعتين

جامدةHard

رخوةSoft

تنفيذ خالل من للمشكالت فنية حلول تطوير في الجامدة المداخل تبحث

. كمبيوتري نظام

تحليل في اإلنساني أو البشري العامل بتأثير فتعترف الرخوة المداخل أما

إدخال أدوات وتحديد المعلومات من بمتطلباتهم يتصل فيما النظم، وتصميم

البيانات.

-: الحالي الوقت في الشائعة المعلومات لنظم استعراض يلي وفيما

1 : الهيكلية- المعلومات Structured Information Systemنظم

Method

. هيكلية مناهج بأنها 4 حديثا المنشأة المعلومات نظم مداخل تعتبر أن يمكن

, تستخدم كما المشتركة الخصائص بعض في الهيكلية المناهج كل تشترك

اتصال على وتركز ، الخرائط أو الرسومات على المعتمدة النماذج كل

والمراجعات والخطوات المراحل أو المرحلة تكرار وتتضمن المستخدم،

السابقة.

-: التالية المكونات على تشتمل المستخدمة الهيكلية المناهج ومعظم

12

توصيف تساند أشكال أو كخرائط العادة في عنها معبر نماذج مجموعة

وتصميمي .ةالنظام

. والتوصيف التحليل ألداء أساليب

. والتوصيف التحليل ألداء وإجراءات توجيهات

. المعلومات نظام تطوير مشروع أو عملية إلدارة إجراءات

بعض على تشتمل لكنها بعض، عن بعضها مميزة المناهج كل تعتبر

. تتسم والتي هيكلية، وأدوات المناهج كل وتستخدم المشتركة الخصائص

الشجري المفهوم على تبنى األدوات . Tree Conceptبأنها من كثير وتمثل

. بها الخاصة النظم تطوير بمناهج تختص مكونات

المعلومات تدفق مثل هرمية، خرائط تمثل األدوات هذه Data Flowبعض

Diagrams )DFDs( البيانات عالقات وخرائط ،Entity- Relationships

Diagrams)ERDs(

الكيانات حياة وجهة, Entity life Histories –تواريخ على ذلك ويتمثل

: في الخصوص

هرمية -1 الهيكل Hierarchical Chartsخرائط توضح التي

المنظمة في والوظائف المسئوليات توزيع وتسجل التنظيمي،

. المنشاة أو

البيانات -2 تدفق النظم Data Flow Diagramsخرائط تعرض التي

البيانات ملفات أو مخازن بين البيانات بتدفقات يتعلق فيما

. الخارجية والواجهات والمصادر والعمليات

البيانات -3 تمثل Data Dictionariesقواميس ببساطة وهي

. يحتفظ البيانات عن بيانات مجموعات أو بيانات قواميس

البيانات بمخازن المتعلقة بالمعلومات البيانات قاموس

. العناصر وتوضح وهياكلها البيانات وعناصر البيانات تدفقات

: معين بيانات عنصر عليها يشتمل قد التي البيانات التالية

. البيانات عنصر اسم وصف

: المترادفاتAliases لعنصر بديلة 4 ألفاظا تستخدم التي

. نفسة البيانات

:النوعType . منطقي تاريخي، هجائي، رقمي،

13

:القيمValues البيانات عنصر يأخذها قد التي القيم مدى تحديد

نفسه.

:األمنSecurity ،النظام لهم يسمح الذين األشخاص تحديد

. معينة بيانات وحدة حذف اضافة ، تعديل

:التحريرEditing . البيانات إختبار إجراءات تحديد

:مالحظاتComments. خاصة معلومات أي توفير

4 : الكيان- حياة )Entity- life Histories )ELHتواريخ

بمرور النظام في الكيانات تغيير كيفية عرض وسيلة المنهجية هذه تقدم

التغيرات. وتتابع وتسجل ذاته، الكيان بإنشاء الكيان حياة تواريخ وتبدأ الزمن

. النظام من بإستبعادة وتنتهي النظام، في حياته خالل تحدث التي

5 : الكيانات- عالقات )Entity- Relationships Diagram )ERDخرائط

واكتشاف معين نظام في الكيانات عرض وسيلة المنهجية هذه تمثل

. الكيانات هذه بين العالقات

2 : النظم- وتصميم تحليل Structured Systems Analysis andطريقة

Design Method

وفيما أكبر، بتفصيل الهيكلية المناهج طبيعة لتوضيح الطريقة هذه تستخدم

وتصميم تحليل طريقة منهجية عليها يطلق مقننه منهجية مناهج اطار يلي

الهيكلية .(SSADM)النظم المتحدة المملكة في استخدامها تنتشر التي

-: هي أساسية مراحل ثالث نطاق في الطريقة هذه وتهيكل

. الجدوى دراسة

. النظم تحليل

. النظم تصميم

للمشروعات ضرورية الجدوى بدراسة الخاصة األولى المرحلة تكون ال وقد

التي. الفرعية المراحل من عدد إلى الثالث المراحل هذه وتقسم الصغيرة

. واإلجراءات الخطوات من عدد إلى منها كل تتفرغ

-: هي أساسية مراحل ثمان على الطريقة هذه وتشمل

1: المشكلة- Problem Definitionتفسير

14

الشامل الحل أو للمشكلة موجز وصف على الحصول المرحلة هذه تهدف

. وهيكل الحالية النظم عروض تنشأ ولذلك تطويرة المطلوب للنظام

. الحالي النظام في المتواجدة المشكالت تعرف كما المستخدمة البيانات

2 : المشروع- Project Identificationتعريف

الخيارات من عدد إبداء أو خلق المرحلة هذه مع Optionsتهدف تتعامل التي

. ثم الخيارات هذه وتقوم األولى المرحلة في تحديدها سبق التي المشكالت

. الجدوى دراسة تقرير في تتضمن لكي رسمية بطريقة تصاغ

3 : ومشكالته- الحالي النظام Analysis of Present System andتحليل

Problems

البيانات تدفق خرائط شكل في وتوثقه الحالي النظام المرحلة هذه تحلل

DFDs المشكالت تعريف يحسن ذلك إلى باإلضافة منطقية، بيانات وهياكل

. السابقة المرحلة من

4 : البيانات- Specification of Requirements توصيف

في تقريرها سبق التي المستخدمين متطلبات تفسير المرحلة هذه في

على المبني البيانات هيكل يفسر كما ،4 تفصيال أكثر بطريقة السابقة المرحلة

أوجه تفسير إلى باإلضافة السابقة، المرحلة في 4 أيضا المنشأة التوثيق

. تقرير في المرحلة هذه من النهائي الناتج ويتمثل والرقابة واألمن المراجعة

. النظام مواصفات تقرير أو النظام توصيف

5 : الطبيعية- الخيارات بين من Selection from Physical Optionsاالختبارات

في المتضمنين النظم وأخصائي المستخدمين من كال المرحلة هذه تتضمن

. أي تقرير 4 ممكنا يصبح الحاالت معظم وفي مناسب معلومات نظام اختيار

تتوفر أن تجب التي المالئمة البرمجيات وخصائص كاألجهزة مكونات

للنظام.

6 : البيانات- Data Designتصميم

الرؤى تجميع طريق عن المقترح بالنظام الخاصة البيانات هياكل تصمم

الثالثة المرحلة من تنبثق التي ألسفل أعلى من المتدفقة بالمنظمة الخاصة

. على ال أسفل من البيانات تجمعات رؤى عرض مع السابقة،

7 : العملية- Process Designsتصميم

15

فيها ويفسر السابقة، البيانات تصميم مرحلة مع التوازي المرحلة هذه تنجز

. والتحديث بالتساؤالت المرتبطة المنطقية المعالجة فيها ويفسر المعالجة

تؤكد مراجعة وسائل استخدام بواسطة المنطقي التصميم يصحح بعدئذ،

. للنظام الطبيعي التصميم في االستطراد قبل النظام جودة

8 : الطبيعي- Physical Designالتصميم

قاموس حيث البيانات، قاعدة ومحتوى برامج في المنطقي التصميم يترجم

وتنشا والنظم، البرامج وتختبر األداء، أهداف تلبية التصميم وينقح البيانات،

. اإلجراءات كل وتفسر التنفيذ خطة إعداد ذلك يلي التشغيل تعليمات

اليدوية.

3 : النماذج- وإعداد التالحم Holistic Methodologies andمناهج

Prototyping

أنواع تطبيق خالل من المعلومات نظم تطوير في التقليدي المدخل يكون

بين 4 متقنا اتصاال منها الكثير يتطلب التي إليها باإلشارة السابق الطرق

. والمطور المستخدم

خصائص تغيير الضروري من يصبح موفق، غير التصميم يكون وعندما

. مرتبطة تصميمات عدة عمل إلى ذلك يؤدي وقد إعداده السابق التصميم

. النماذج إعداد ويمثل بينها من األحسن البديل الختبار الواحد بالنظام

المتطلبات تحديد تسهل التي األساليب من مجموعة التجريبية أو التمهيدية

. أو التمهيدية النماذج إعداد أدوات وتسمح والتصميم التحليل مرحلتي خالل

مع مقارنة مع المقترح النظام ومقارنة تجريب من يستخدمها التي التجريبية

التجريبية النماذج أن يبين مما النظام، على والتعديالت التجريبية النماذج

والمستخدم، المطور من كل بين والتالحم لالتصال كبيرة فرصة تقدم

الشاشات رسم مثل بها المرتبطة واألدوات الرابع الجيل لغات وتعتبر

. التجريبية النماذج إعداد ألدوات أمثلة التقارير، وبرامج والرسومات

التي المنهجية في المستخدم األساس النجمة نموذج حياة دورة وتشكل

.) التالي ) الشكل في كما مالئم غير واألنشطة المراحل ترتيب فيها يكون

16

النجمة نموذج حياة دورة

الرسمة

الشئ- : 4 نحو الموجهة Object – Oriented Methodsالطرق

لتحليل معينة مناهج تطوير الشئ نحو البرمجة أو الشيئية البرمجة تتطلب

. جديدة التطويرية المناهج هذه وتعتبر الشئ نحو الموجهة النظم وتصميم

. متزايدة بصفة 4 جدا مهمة تصبح قد لكنها نسبية، بصفة

متطلبات توصيف أن في الشئ نحو الموجهة الطرق وأهمية قوة وتتمثل

. خالل من وتصميمه النظام تحليل وينبثق مباشرة للتنفيذ قابلة النظام

. ويعد له المكونة األشياء إلى متدرجة أي تدريجية بطريقة تفاصيل إضافة

أو قنوات طريق عن 4 معا المترابطة األشياء من كمجموعة النظام نموذج

. لطلب منها كل إلى اإلشارات أو األشياء وتمرر لإلشارات مرور مسارات

. ويضاف معين تقرير إصدار طلب أو الشئ خصائص تحديد مثل معينة، خدمة

يبرمج لكي كافية بدرجة 4 مفصال التوصيف يصبح حتى لألشياء أكبر تفصيل

. الشئ نحو الموجهة اللغة في

التحليل على تشتمل التي الشئ، نحو موجهة طرق عدة اقترحت وقد

. هاتين من وكل الشئ نحو الموجه والتصميم والتحليل الشئ، نحو الموجه

تفسر وبعدئذ ، بالشئ المرتبطة واألقسام األشياء بتفسير تبدأ الطريقتين

واسع منظور تشكل لكي معا واألقسام األشياء وضع تحدد التي العالقات

خصائص. تحديد بواسطة متعاقبة بطريقة الشئ تفاصيل وتضاف للنظام

المنهجية في تعرض التي اإلجراءات بعض يلي وفيما حياته وتاريخ الشئ

: الشئ على المعتمد

،المستخدمين سمات فهم

العمل ومجموعات المستخدمين بكل المرتبطة باألشياء قائمة عمل

التفاعل في ممكنة تصبح سوف األشياء أي وتعريف النظام دور تقرير

المستخدم، مع

،التفاعل لواقع 4 طبقا الممكنة األشياء كل وصف

،التفاعل لواقع 4 طبقا األشياء بين العالقات تعريف

17

،شئ كل رؤية كيفية تقرير

،التفاعل لتصميم تمهيدية خطوط رسم

،المستخدمين مع التصميم اختبار

الوسائط- / 5 للوسائل الرسومية التفاعل واجهة تصميم

: المستخدمين مع :Designing Multimedia GUT Interfacesالمتعددة

فريق تتضمن المتعددة والوسائط الوسائل سياق في التصميم عملية إن

المتعددة الوسائل مصممي ، المشروع مدير على يشتمل متكامل فني عمل

وأخصائيي األشكال، معالجة وأخصائيي والحركة، الرسومات كمصممي

التي األفعال فحص قائمة يلي وفيما الوسائل ومبرمجي والصوتيات، الفيديو

المتعددة الوسائل تصميم في المستخدمة المنهجية لتشكيل تجمع أن يمكن

-: التالي تتضمن التي

السوق،- 1 بحوث

الفنية، -2 األوجه 4على مشتمال التصميم مفهوم

3- , المتاح أو المتوفر المحتوى مثل إليها، المحتاج الموارد تعريف

إنتاجها -4 المراد البرامج هيكلة

التفاعل، -5 واجهة تصميم

والمحتوى، -6 العمل فريق المتضمنة الموارد جمع

7-, للنظام تجريبي نموذج بناء

للتصميم، -8 المستخدم اختبار

التصميم، -9 مراجعة

المتعددة، -10 الوسائل مكونات إنشاء

التأليف، -11 ولغة البرنامج واستخدام تحديد

الوظيفية، -12 األوجه وتثبيت اختبار

تمهيدي -13 اختبار إعداد

األساسي -14 النظام إنتاج أو إنشاء

المطورة، -15 البرامج حزمة توزيع

18

/ نجد متعددة، وسائط وسائل حزمة بإنتاج السابقة األفعال فحص قائمة من

-: التالي في تتمثل أساسية أنشطة على تشتمل أنها

على متعددة وسائل نظام إلنشاء يرونه لما المصممين تقرير

للمستخدمين توصيله المطلوب المحتوى أو الموضوع أساس

المعنيين،

،المستخدمين على واختباره التجريبي النموذج بناء

برنامج مثل برنامج استخدام الضروري من يكون قد

Storybuidling برنامج أو ،Authorware برنامج أو

Director . ..... الوسائط تكامل كيفية تعريف تحدد الخ ،

. 4 معا المختلفة

. المستخدمة الوسائط أو الوسائل كل واختبار النظام تقويم

6 : اإلستراتيجية- المعلومات نظم تخطيط

البيئة على وترتكز لألعمال دافعة بأنها اإلستراتيجية المعلومات نظم تعتبر

هذه وصف ويمكن المهام أداء إجراءات على ال األعمال هذه بها تعمل التي

- : التالية بالخواص النظم

العمالء، .1 خدمة على التركيز مع خارجي توجه ذات

المنخفضة، .2 والتكلفة العالية بالجودة ترتبط للعمالء حقيقة فوائد تقديم

3.. بها المحيطة السوق نحو المنظمة إدراك تغير

. تطويرها إلى يسعى 4 منهجيا اإلستراتيجية المعلومات نظم تخطيط ويعتبر

واستخدامها المعلومات نظم لتنفيذ معين برنامج إنشاء لعملية مشابها

بالمنظمة الخاصة المعلومات موارد وكفاءة فعالية من تعظم التي بالطريقة

. الكلية أهدافها حقيق في تساندها لكي

نظام تخطيط إلى ي تؤد قد التي المختلفة للخطوات استعراض يلي وفيما

: إسترايتجي معلومات

النظام، .1 مشروع بتخطيط اإلدارة اعتماد على الحصول

الخاصة .2 المتطلبات وترتيب المسئول العمل فريق تكوين

وإعداد .3 العمل فريق بأعضاء الخاصة والواجبات المسئوليات تحديد

المهام ألداء زمني جدول

رسالتها، .4 وتعريف المنظمة وأهداف غايات تقرير

19

ضمنية .5 أو ظاهرية بطريقة المنظمة إستراتيجية تحديد

تحقيق .6 في المنظمة نجاح على المؤثرة المختلفة العوامل تفسير

أهدافها

الجيد، .7 األداء قياس مؤشرات إعداد

وتفسيرها .8 المتاحة البيانات مجموعة تعريف

إليها، .9 المحتاج المتقدمة المعلومات تكنولوجيا مكونات تحديد

تطويرة .10 المراد المعلومات نظام محاور مراجعة

أولوياتها .11 وتحديد المستخدمة النظم وضعية ترتيب

العصف .12 طريقة واستخدام إليها المحتاج الجديدة النظم تصميم

مناقشة في الذهني

المقترح التعديل

13., المخاطرة عناصر وتحليل والعائد التكلفة تحليل معالم تحديد

وتنقيتها، .14 ومراجعتها المهام الختبار مختبرات أو ندوات تنظيم

المشروع .15 أداء خطة إعداد

16.. بالنظام والمهتمين المتضمنين العاملين كل إلى األداء خطة توصيل

17.. المشروع مدير تعيين

المعلومات .18 نظام تخطيط مشروع العليا اإلدارة مساندة مدى تحديد

اإلستراتيجي

المرتدة .19 للتغذية آليات إنشاء

باستمرار، .20 التخطيط عملية تحديث

: هي أساسية مراحل سبع تحت السابقة العشرين الخطوات إدارج ويمكن

من نظم 3-1الخطوات تخطيط تطوير بوضعية ترتبط

. الفعلي العمل موقف في اإلستراتيجية المعلومات

من واألهداف 8-4الخطوات الغايات وصياغة بتحديد تختص

. ويتضمن المعنية بالمنظمة الخاصة واإلستراتيجيات والرساالت

للنجاح الرئيسية العوامل أو الحرجة النجاح عوامل تعريف ذلك

التنظيمي.

من بالفعل 11- 9الخطوات المتواجدة المعلومات نظم تعتبر

النظم، مراجعة خالل من

20

من لنظم 14 – 12الخطوات الكثيرة الفرص تعرف

يستخدم أن فيها يمكن التي الطريقة على وتركز المعلومات،

. لإلستثمار األحسن العائد تقدم التي التنافسية المزايا لتحقيق

رقم عمل 15الخطوة خطة إنتاج إلى تؤدي

من وتطبيقها 18 – 16الخطوات العمل خطة بتنفيذ تختص

نظم 20 – 19الخطوتان تخطيط صيانة على تركزان

. اإلستراتيجية المعلومات

21

المعلومات نظم تطوير حياة دورة مراحل

متنوعة زمنية فترات النظام تطوير عملية أو النظام حياة دورة تستغرق قد

وطبيعته المعلومات نظام لنوع 4 وفقا سنوات، عدة إلى أشهر عدة من تتراوح

ألداء الالزم الوقت يتفاوت وبذلك تطويره، في المتضمنة العاملة والقوى

النظام لتطوير المطلوبة والجهود المتضمنة والتكلفة المختلفة المراحل

المكرسة. والمصروفات للوقت موجز استعراض التالي العرض وفي المعين

: الحديثة التقليدية النظم تطوير لمراحل

1: الوقت- حيث من النظم تطوير

(1 : التقليدية( النظم تطوير

الرسمة

للمراحل يكرس الذي للوقت المختلفة النسب السابق الشكل يوضح

. التطوير عملية عليها تشتمل قد التي المختلفة

(2 : الحديثة( النظم تطوير

عملية إطار في مرحلة لكل المستغرق الوقت نسبة التالي الشكل يوضح

: الكلي النظام تطوير

الرسمة

2:) المصروفات- ) التكاليف حيث من النظم تطوير

(1 : التقليدية( النظم تطوير

22

التقليدية النظم تطوير مراحل في التكاليف يوضح التالي الشكل

الرسمة

3 : المتضمنة- الجهود حيث من النظم تطوير

أساسية، مراحل أربع إلى المتفرعة المعلومات نظم حياة نموذج إطار في

مهام من ستتبعها وما مرحلة كل في المتضمن للجهد المقدرة النسب فإن

: التالي في تتمثل تحته تندرج

والمهام النسبالمراحل

المقدرة

(1 : التخطيط( مرحلة

التمهيدية 1/1 الدراسة

الجدوى 1/2 دراسة

50-10 0/0

10 -20 0/080-90 0/0

(2 : النظام( متطلبات مرحلة

البيانات 2/1 وتدفق العمليات حيث من النظام تحليل

المستخدمين 2/2 متطلبات

الفنية 2/3 المساندة

المنطقي 2/4 التصميم

التالية 2/5 التطوير مرحلة وتخطيط البدائل تقويم

40-50 0/0

40-50 0/0

40-50 0/0

40-50 0/0

40-50 0/0

20-30 0/0

(3 : التطوير( مرحلة

الفنية 3/1 المواصفات

الفنية 3/2 المساندة تطوير

التطبيقات 3/3 مواصفات

التطبيق 3/4 برامج وإختبار برمجة

المستخدمين 3/5 على الرقابة واساليب إجراءات

المستخدمين 3/6 تدريب

التنفيذ 3/7 مرحلة تخطيط

40-60 0/0

20-30 0/0

20-30 0/0

40-60 0/0

40-60 0/0

15-20 0/0

15-20 0/0

5-10 0/0

23

التحويل 3/8 عملية تخطيط

النظام 3/9 إختبار

5-10 0/0

10-20 0/0

التنفيذ( 4) مرحلة

التنفيذ 4/1 ومرحلية التحويل

والتعزيز 4/2 التحسين

التنفيذ 4/3 بعد ما متابعة

20-30 0/0

70-80 0/0

15-25 0/0

5-10 0/0

التطوير عملية حياة لدورة التقليدي النموذج

تطوير عمليات حياة دورة في المستخدمة التقليدية النماذج من كثير هنالك

إلى باإلضافة التقليدية، والتصميم التحليل أساليب على المعتمدة النظم

العــالي المستوى ذات البرمجة لغات النموذج . ( HLL )استخدام يشتمل و

تغذى أساسية مراحل خمسة على التطوير عملية حياة لدورة التقليدي

-: هي والمراحل النظام تطوير حياة دورة نطاق في بعض بعضها

1 : المتطلبات- تحديد

التي المنظمة أن من بالتحقق المعين النظام تطوير عملية حياة دورة تبدأ

المتدفقة المعلومات معالجة نظام تطوير إلى فعلية حاجة في بذلك تقوم

القائم. النظام كفاءة مالءمة عدم من التأكد خالل من ذلك ويتحقق فيها

بسرعة الطلب بتلبية الحالي النظام استجابة وعدم المنظمة في بالفعل

إلى المحتاج المعلومات نظام أهداف تحدد عبارات في الحاجة هذه وتترجم

تحديد مرحلة في تتضمن التي المختلفة المهام تحديد مع وإنشائه، تطويره

-: يلي ما ومنها المتطلبات،

بالتفصيل -1 المتضمنة المشكالت تعريف

بالتفصيل -2 الجديد النظام من تحقيقها المطلوب األهداف تحديد

الخارجية -3 بيئته في النظام حدود توضيح

المتعاملة -4 المختلفة والكيانات النظام بين المختلفة العالقات تحديد

بيئة في معه

إليه -5 المحتاج للنظام األساسي المفهوم تطوير

24

المختلفة -6 ووظائفه النظام عناصر تعريف

بدراسة -7 والقيام الجديد النظام يواجهها التي والمعوقات القيود تحليل

منه الجدوى

بها -8 القيام المطلوب التطوير عملية حياة دورة إستراتيجية تحديد

2 : التصميم-

مع الترابط تفاعل مدى تؤكد التطوير عملية في المتتابعة المراحل من

المطلوب المعلومات نظام تصميم مرحلة معالم تتضح المحددة المتطلبات

خمسة. على المطلوب المعلومات نظام تصميم مرحلة وتشتمل إنشاؤه

. المهام هذه وتتمثل المرحلة هذه تكتمل حتى معين بتتابع تأديتها يجب مهام

-: التالي في

1 : -/ مبدئيا النظام إقرار

مبدئية، بصفة الجدوى دراسة قبل من المقترح المطلوب النظام إدارة تقرر

منه والعائد والتنظيمية والفنية االقتصادية جدواه من تتأكد عندما وخاصة

. إليه المحتاج النظام لحدود 4 عاما 4 إطارا ذلك ويشكل المنظمة أداء على

كما المنظمة، في المتوفرة األخرى الفرعية النظم مع وعالقاته وتفاعالته

. المطور النظام هذا استخدام من المنظمة على ستعود التي الفوائد يحدد

2 : وتعريفها- الجديد النظام وعناصر مكونات تحديد

النظام مكونات تحديد يجب إليه، المحتاج النظام بإنشاء التوصية بعد

بما يرتبط ما الخصوص وجه وعلى منها، كل مواصفات وإبراز وعناصره

يلي:-

. أصوات ، أشكال نصوص، بيانات، من المدخالت

. رياضية ، منطقية ، إجرائية البيانات طريق عن تشكل التي النماذج

. الطلب عند أو دورية تقارير من إليها المحتاج المخرجات

. إرسال وأدوات وملحقاتها حاسبات من األجهزة

برمجة ولغات جاهزة برامج من البرمجيات

. البيانات وأمن البيانات استرجاع وطرق التفاعل واجهات أساليب

25

. النظام وتطوير إدارة تشغيل، في إليها المحتاج العاملة القوى

3 : النظام- متطلبات تقرير

: يلي بما المتعلقة المتطلبات من مجموعة المهمة هذه تحدد

متنوعة ومخرجات مدخالت من البيانات تدفق

المدخالت تحويل إطار في النظام بها يقوم التي المختلفة العمليات

. مخرجات إلى

وملفات ودفاتر سجالت من النظام بيانات مخازن

او البرمجة لغات أما المتوافقة النظام فيها المصمم البرامج

المستخدمة الجاهزة البرمجيات

4 : برامجه- مع النظام توثيق

والمتنوعة المختلفة الوثائق أو التقارير من عدد إنتاج على النظام يشتمل

. النظام حياة بدورة الخاصة والمهام المراحل توثق التي

5 : المصمم- النظام تقويم

أساليب طريق عن وتقويمها مراجعتها يجب التصميم، مرحلة من االنتهاء بعد

أو له المستخدمين الممارسين أو الخبراء قبل من التصميم على الحكم

بمعايير التقويم يجب كما ، شبيهة أخرى نظم مع النظام مقارنة بواسطة

معينة.

3 : اإلنتاج-

وضعه بغية النظام بإنتاج ترتبط رئيسية مهام عدة المرحلة هذه تتضمن

: يلي فيما المرحلة هذه مهام تتمثل بعد، وفيما والتشغيل التنفيذ موضع

: Computer Programmingالبرمجة( 1)

-: يلي ما الكمبيوتر برامج إلنتاج الالزمة المدخالت تتمثل

26

.أ- واإلخراج اإلدخال برامج نماذج شكل تحديد

.ب- التصميم متطلبات توصيف

(2 : اإلنتاج( في التنظيمية االعتبارات

تتصل أخرى تغيرات تتبعة سوف المنظمة المعلومات نظام في تغير أي

الوظائف بأداء المحملة بالمنظمة العاملة للقوى التنظيمي بالهيكل

تشغيل. على وتدريبها العاملة القوى تنمية على العمل يجب لذلك المختلفة

. المختلفة بمهامهم يتصل فيما معه والتفاعل الجديد النظام

(3 : اإلنتاج( إجراءات

الجديد النظام لمكونات المتداخلة االرتباطات اإلنتاج مرحلة إجراءات تصف

على. والرقابة للتشغيل الضرورية اإلجراءات من مجموعة وهي العديدة

التفاعل متطلبات لذلك ومثال والمخرجات، المدخالت حيث المطور النظام

. األجهزة متطلبات الكمبيوتر، برامج متطلبات المستخدمين، مع

4: التنفيذ-

موضع وتضعها لها السابقة اإلنتاج مرحلة مخرجات المرحلة هذه في تحدد

. تعتبر وبذلك بالفعل القائم القديم التقليدي النظام محل تحل لكي التنفيذ،

. بعد فيما تشغيلة و النظام تطبيق لنجاح مهمة مرحلة التنفيذ مرحلة

-: يلي ما منها مهام، عدة المرحلة هذه وتتضمن

. منه الواقعية مدى تحديد نطاق في المنتج النظام ومراجعة اختبار

لألهداف تحقيقة مدى من والتأكد مرحلية بصفة المنتج النظام تقبل

. 4 مسبقا المحددة

. الجديد النظام مع التعامل في والتطبيقية العملية القدرة تطوير

-: التالي في التنفيذ لمرحلة الرئيسية األنشطة تتمثل

يتعرف حتى النظام بخصائص المرتبطة التعليمات إعداد

المستخدمون.

. المستخدمين بواسطة تشغيلة ومحاولة النظام اختبار

. منتجاته و النظام تصميمات ومراجعة اختبار

. وتصحيحها األخطاء تعرف

. النظام تشغيل على التطبيقية القدرة تطوير

27

5 : التشغيل-

النظام محل حل أن بعد المرحلة هذه في قدراته بكامل النظام يشغل

النظام. وتسهيالت موارد ومراقبة إدارة إلى يحتاج سوف وبذلك القديم

: حيث من المتوفرة

. العاملة القوى إدارة

. واألجهزة البرامج صيانة

. وصيانته تشغيلة وأسس النظام مكونات على والرقابة المتابعة

النظم تطوير عملية حياة لدورة االستشاري النموذج

االستشارية الخبرة بيوت قبل من األحيان من كثير في النموذج هذا يستخدم

. النصيحة إبداء عند خاصة المعلومات نظم تطوير بعملية تكلف التي

. حياة دورة وتبدأ بها المعلومات نظم وتنمية تطوير تهدف التي للمنظمات،

وينقسم المستقبل، في يحدث سوف لما مسبق أساس على التطوير عملية

الفرعية المهام من عدد منها يتفرع رئيسية مراحل أربع إلى النموذج هذا

28

. يلي وفيما محددة وخطوات إجراءات عدة على منها كل يشتمل قد والتي

-: وهي المراحل من مرحلة لكل استعراض

1 : النظام- تخطيط

المتغيرات تحدد التي التخطيط بمرحلة النظام تطوير عملية حياة دورة تبدأ

. , هذا وفي المطلوب النظام من الجدوى وتقرر التغيير خطط في المتضمنة

مدى تحديد في تساعد أن يمكن المنظمة في عديدة مصادر توجد الصدد

. متطلباته وتحدد المطلوب المعلومات لنظام الحاجة

في يتضحان أساسيتين مهمتين على المعلومات تخطيط مرحلة وتشمل

- : التالي الشكل

(1-: التمهيدية( الدراسة

تقويم في بها القيام المنظمة غدارة تقرر التي التمهيدية الدراسة تسهم

المعلومات نظام وضعية بتغيير بها المختلفة اإلدارات ورغبات طلبات

29

األولى المرحلة

الدراسةالتمهيدية

الجدوى دراسة

القرار اتخاذ

والمتغيرة الحديثة ومتطلباتها احتياجاتها يالئم جديد نظام وتطوير الحالية،

. والمستقبل الحاضر تحديات لمجابهة

وتحليل مسح عن المعلومات من كاف قدر توفير التمهيدية الدراسة تهدف

. كثير وفي بها القيام عدم أو الجدوى بدراسة القيام لتحديد الحالي الوضع

المحتاج الجدوى دراسة لعمل عمل فريق المنظمة إدارة تشكل األحيان من

مع بالتعاون بالمنظمة المختلفة اإلدارات من ممثلين على يشتمل إليها

. النظام مطوري

-: التالي في التمهيدية الدراسة إلنجاز المختلفة اإلجراءات تتضمن

ككل المنظمة يخدم جديد معلومات نظام إلنشاء التغيير طلبات تلقي

. بها إدارات أو

: خالل من التطوير تدعم التي والحقائق البيانات جمع

o المتوقع أو المستخدمين العاملين مع هيكلية مقابالت تنظيم

. الجديد للنظام استخدامهم

o المتوفرة والسجالت الوثائق تجميع

o واستخالص المجمعة والمعلومات البيانات كل تحليل

. منها المؤشرات

. المطلوب النظام جدوى بدراسة للقيام الحاجة مدى تقرير

. بها القيام المحتاج الجدوى دراسة خطة إطار إعداد

. المنظمة في القرار متخذي مع إليها المتوصل النتائج استعراض

في وضعها يجب اعتبارات عدة هنالك التمهيدية بالدراسة القيام عند

-: هي االعتبارات و الدراسة هذه على تؤثر ألنها الحسبان

قد التي المختلفة والدراسات الخطط مع التمهيدية الدراسة عالقة

. للمنظمة تتوافر

الراهن النظام يستخدمون الذين العاملين قبل من اإليجابية المشاركة

. الجديد للنظام استخدامهم والمتوقع

. بها الموصي الجدوى دراسة خطة إطار أبعاد تكامل

. التمهيدية الدراسة مهمة وحقائق لبيانات كامل وتوثيق إعداد

30

(2 : الجدوى( دراسة

بنظام الخاصة الخصائص يبين تقرير إعداد هو الجدوى دراسة من الهدف

التي والعوائد المنظمة تتحملها سوف التي والتكاليف المطلوب، المعلومات

. الجدوى دراسة تتوسع وقد الجديد النظام تطبيق عند عليها تعود سوف

والتوصيات للنتائج التوصل في 4 معا تتكامل دراسات ثالثة على تشمل بحيث

: في وتتمثل المستخلصة

. المتوقع والعائد التكلفة تحلل التي االقتصادية الدراسة

توافر على الضوء تلقي التي التكنولوجية أو الفنية الدراسة

. الجيد المعلومات نظام إليها المحتاج المتقدمة التكنولوجيات

الجديد المعلومات نظام تأثير مدى في تتمثل التي التنظيمية الدراسة

أو العاملين وتنمية تأهيل وإعادة الحالية والمهام الوظائف على

. جديدة عمالة توظيف

تتمثل أساسية وخطوات إجراءات عدة على الجدوى دراسة مهمة وتشتمل

-: التالي في

المتعلقة .1 السابقة المهمة توثيق ملف ودراسة استعراض

. التمهيدية بالدراسة

الدراسة .2 في المقترح الجدوى دراسة خطة إطار مراجعة

التمهيدية.

3. : حيث من الحالي النظام معالم تحليل

. إليها المحتاج البيانات تجميع

. الوظيفية التفاعالت و العالقات تعريف

العاملة والقوى الرئيسية الوظائف معالم تحديد

. بأدائها المضطلعة

. منهما كل وحجم والمخرجات المدخالت تقرير

الوضع في المتضمنة المشكالت أو المشكلة صياغة

الحالي.

النظام في المتضمنة الحالية العمليات تكاليف تحديد

الحالي.

31

الحاليين -4 للمستخدمين التمهيدية والمتطلبات الحاجات تقرير

: التالي في المتمثلة والمتوقعين

. تحقيقها المطلوب األهداف من األدنى الحد تعريف

وإحصائيات تقارير من المخرجات متطلبات تصميم

. الخ.... وكشوف

الجيد النظام تصميم في مستحدثة مداخل تطوير

المنطقي.

مصادرها وتحديد الرئيسية المدخالت نماذج تصميم

وحجمها.

الجديد النظام تصميم في مستحدثة مداخل تطوير

المنطقي.

مصادر وتحديد الرئيسية المدخالت نماذج تصميم

حجمها.

على المؤثرة المتغيرات فيه تحدث الذي المدى تلخيص

. المخلفة العمليات أو الوظائف أداء

النظام على والبيئية التنظيمية االنعكاسات مدى تحديد

المتوقع.

التي- 5 الفنية المساندة متطلبات و حاجات وتعريف تحديد

-: التالي على تشتمل

. المعلومات نظام إدارة بعملية يرتبط ما كل توثيق

مع التفاعل ومدى والبرامج األجهزة خصائص توصيف

. النظام بيئة

. باالتصاالت تقرير

والمتوفرة- 6 إليها المحتاج التطبيقات برامج حزم وتعريف تحديد

بالفعل.

7. النظام- تطوير عملية بمشروع القيام خطط تطوير

8. المنظمة- إلدارة وتسليمه الجدوى دراسة تقرير إعداد

وكفاءة فعالية على تؤثر قد التي الرئيسية االعتبارات مجموعة أما

: التالي في فتتمثل الجدوى دراسة

32

حياة دورة وأنشطة مراحل تجاه قرارات اتخاذ إلى الحاجة

من الرسمي االلتزام إلى يؤدي مما النظام تطوير عملية

. المنظمة إدارة قبل

في والمتوقعين الحاليين النظام مستخدمي مسئولية

. الجدوى دراسة إعداد في اإليجابية المشاركة

لنظام الفرعية المشروعات وتخطيط توثيق ضرورة

. الفرعية المعلومات لنظم المتضمن التكامل المعلومات

محددة بصورة للنظام المعتمدين المستخدمين تعريف

. والسرية األمن العتبارات ضمانات

. المنظمة في اآللية استخدام ترشيد

مع وتوافقها والبرامج لألجهزة القياسي التوحيد تأكيد

. العالمية األنماط

2 : المتطلبات- تحديد

البرامج تطوير عليه يبني الذي المفصل األساس المرحلة هذه توفر

. هذه في ويركز تطويره المطلوب المعلومات لنظام الفنية واإلجراءات

. إليها ويحتاجون المستخدمون بها يقوم التي العمليات تحليل على المرحلة

المداخل تقرير اإلمكان في يصبح بالتفصيل، وبيئته النظام حدود وبتفهم

للعمل المختلفة البدائل تقوم كما النظام، تطوير في إليها المحتاج الفنية

. هذه وتشتمل التالية التطوير لمرحلة المطلوبة الخطط وتعد الموارد،

-: التالي الشكل يوضحها أساسية مهام خمسة على المرحلة

الرسمة

(1: والنظم( العمليات تحليل

الفرعية نظمه أو عملياته وتحدد للنظام الحالية األهداف المهمة هذه تحلل

الكيانات مع تفاعلها ومدى بياناتها ومخازن وبينها إليها البيانات وتدفقات

. على الحصول المهمة هذه تهدف وبذلك النظام بيئة في المتوافرة المختلفة

تؤثر التي والعالقات والمشكالت القيود وتحدد النظام لعمليات واضح فهم

. الهيكلي أسلوب باستخدام المهمة هذه وتحلل والمنظمة النظام أداء على

33

عن أو البيانات تدفق خرائط بإدارة باالستعانة النظام إعداد على المعتمد

ومن الكيانات على المعتمد البيانات نحو التوجه مداخل استخدام طريق

. بالتفصيل الوظيفية النظام متطلبات تحليل يمكن المدخلين هذين خالل

كما المهمة هذه في الخطوات أو اإلجراءات من مجموعة تحديد ويمكن

يلي:-

1-. السابقة التخطيط مرحلة ملف أو تقرير مراجعة

2-. المهمة هذه أنجاز خطة إطار إعداد

3- : خالل من القائمة والنظم العمليات تحليل

المسئولين والعاملين القائمة الوظائف توثيق

. أدائها على

نطاق في المستخدمة والوثائق البيانات جمع

العمليات.

والكيانات النظام وبيئة النظام حدود تحديد

المدخالت النظام تزود والتي معه المتعاملة

. المخرجات منه وتتلقي

ومخرجاته النظام لمدخالت كامل وصف

. البيانات تدفق في المتمثلة

سياق خريطة تحدد( Context Diagram )رسم

معه المتعاملة الخارجية والكيان النظام حدود

. النظام من وإليها منها البيانات وتدفقات

تحدد البيانات، تدفق خرائط من مجموعة رسم

. البيانات ومخازن للعمليات المختلة المستويات

مكونات أو لمحتويات المستمرة المراجعة

غير المكونات واستبعاد البيانات تدفق خرائط

الضرورية.

على يشتمل الذي النظام بيانات قاموس إعداد

ومخازن البيانات تدفق مسميات مداخل

البيانات.

4--: يلي ما لتحديد وتقويمه الحالي النظام منطقية تأكيد

34

. الحالي للنظام النهائية المتطلبات تحديد

في المتوفرة االتصاالت ومدى طبيعة توضيح

المتوقعين المستخدمين وربط المنظمة نطاق

. المختلفة النظام مهام مع

. النظام في البيانات وتدفق مسارات تحديد

عملية تخدم التي المعايير من مجموعة توفير

. الحالي النظام تقويم

النظام في القصور ونواحي القوة نقاط تحديد

الحالي.

المؤدية الضرورية غير المتطلبات استبعاد

. النظام لقصور

(2 : المستخدمين( متطلبات تحديد

وظائفه على تؤثر التي النظام مخرجات تعريف على المهمة هذه تشتمل

مدى وتوضح المستخدمين، وحاجات أهداف تأكيد على وتعمل وأنشطته،

دراستها المطلوب المتنوعة البدائل وتحدد المختلفة، الفنية المداخل تقويم

. وتعكس المتواجدة المتطلبات يلبي حتى بينها من األمثل البديل الختيار

المتاحة البيانات وتدفق العمليات متطلبات المستخدمين ومتطلبات حاجات

من. والتخلص الراهن النظام في القوة نقاط تحديد يمكن وبذلك للنظام

. فيه تكمن قد التي القصور أوجه

المتصلة السابقة المهمة إجراءات مع ويتداخل يرتبط المهمة هذه وتوثيق

. توثيق يعد وقد المختلفة المتطلبات وتحديد والنظم العمليات بتحليل

استقراء نتائج مدى فيه يوضح دليل أو وثيقة في يتمثل المهمة لهذه مستقل

. منه والمتوقعة الحالية ومتطلباته النظام لحاجات المستخدمين أراء

-: التالية اإلجراءات المهمة هذه تتضمن وقد

1-. المهمة هذه ألداء الالزمة العمل خطة إعداد

والنظام -2 الراهن النظام إليها يحتاج التي الوظيفية المتطلبات تقرير

. تطويرة المتوقع

35

3- : حيث من البيانات متطلبات وتعريف تحديد

البيانات وعناصر والمخرجات المدخالت بيانات هياكل تفسير

. عليها المشتملة

. المتوقع والنمو العمل حجم تقدير

4- . المتوقع الجديد النظام في اإلجراءات تدفق تطوير

يتعلق -5 فيما الخارجية البيئة حاجات لتلبية النظام متطلبات تقرير تحديد

: يلي بما

. النظام أداء على المؤثرة والخارجية الداخلية القيود

. اإلستراتيجية المنظمة خطط تتضمنها التي المتغيرات

. األداء ومقاييس المعايير

6-. النظام عمليات ألداء التنظيمية اإلجراءات متطلبات تقرير

7- . المستخدمين متطلبات فيه يحدد كامل توثيق إعداد

أو -8 التعديل أو للمساند معهم المستخدمين متطلبات توثيق مراجعة

الحذف.

ما منها التي المهمة، هذه أداء على تؤثر رئيسية اعتبارات عدة وتوجد

يلي:

. المستخدمين حاجات وترضي تلبي التي المنتجات

. ومداها مصادرها من عليها الحصول وإمكانية البيانات مدخالت

مدخالت منها المستمد المعلومات مصادر مع والتنسيق التفاعل

البيانات.

. ومتطلباتهم حاجاتهم تحديد في المستخدمين تعاون

(3 : الفنية( للساندة مدخل

فيها يشغل أن يجب التي الفنية البيئة إبعاد تقرير المهمة هذه تهدف

. األجهزة بتحديد المهمة هذه تتعلق وبذلك تطويرة بعد المقترح النظام

قواعد إدارة ونظم المطلوبة، بالتطبيقات المتصلة البرمجيات وحزم

. الشبكات تشغيل ونظم التشغيل ونظم البيانات،

العاملة بالقوى المتصلة األخرى المتطلبات من أخرى مجموعة توجد كما

تجب التي والبرمجيات، األجهزة وصيانة لتشغيل إليها المحتاج الفنية

. الدوام على الحديثة بالتطورات لتوعيتها تدريب دورات تنظيم

36

للنظام المنطقي التصميم بهمة القيام المهمة، هذه إعداد مع ويتالزم

. المخرجان ويستخدم إليها المحتاج التطبيقات برامج حزم وتحديد

مرحلة وتخطيط البدائل تقويم مهمة إلكمال المهمتين لهاتين النهائيان

. التالية التطوير

-: التالية اإلجراءات مجموعة على المهمة هذه وتشتمل

. السابقة والمهام المراحل من النابعة النظام وملفات وثائق مراجعة

. مفصلة عمل خطة أعداد

: يلي كما الفنية المساندة مداخل ووصف تحديد

. المعين التطبيق ومتطلبات احتياجات استعراض

. المنظمة في المتاحة الفنية القدرات تعرف

. مداها وتحديد التكنولوجيا في المتغيرات تقويم

4. بالمساندة- الخاصة المتاحة البدائل تلبية تأكيد

5. الفنية- بالمساندة الخاصة المتاحة البدائل تقويم

6. الفنية- الطلبات عروض أو المناقصات كراسات إعداد

7 : حيث- من الفنية المساندة متطلبات تطوير

. إليها المحتاج الفنية العاملة القوى متطلبات وتعريف تحديد

. المطلوبة التكاليف عناصر تحديد

. العمل خطة أحدث أداء في تساعد التي والحرج المسار رسم

الرئيسان االعتباران يتوافر أن يجب بكفاءة المهمة هذه أداء يمكن وحتى

المؤثران التاليان

: األداء إجراءات على

. المستخدمين الفنيين بين االتصال مسارات تحديد

المدخل لمساندة المقدمة الفنية واألوجه المبررات من التأكد

المعين.

( 4: البرامج( حزم وتحديد المنطقي التصميم

وبذلك الجديد، المعلومات لنظام المنطقي التصميم المهمة هذه توضح

فكرية مداخل إلى المستخدمين ومتطلبات احتياجات ترجمة على تشتمل

. عمليات تقرير على المنطقي التصميم أنشطة تشتمل وقد للتطبيق قابلة

37

المحتاج الجديدة المتطلبات تلبي التي البيانات ومخازن البيانات وتدفقات

. المستخدمين احتياجات لتلبية إليها

: التالية اإلجراءات على المهمة هذه وتشتمل

1-. المهمة لهذه مفصلة عمل خطة إعداد

يشتمل -2 بحيث الجديد للنظام المنطقي للتصميم كامل تصور تحديد

: التالي على

. اآللية البيانات معالجة نظم تدفقات عمليات تقرير

. الجديد النظام وخصوصية أمن تحديد

. للنظام شامل نموذج في الجديد المنطقي التصميم توثيق

3 : بواسطة-- إليها المحتاج البرامج حزم عن مفصلة معلومات تجميع

. البرامج حزم مكونات وصف

الفنية العروض تقديم طلبات أو طلبات أو المناقصات كراسات إعداد

. المتعهدين أو الموردين إلى إرسالها أو عنها واإلعالن

4: يلي- بما يتصل فيما المقدمة البرامج حزم تقويم

. البرامج حزم تقويم في تستخدم لكي المعايير تطوير

. المالئمة الحزم واختيار التقويم نتيجة تحديد

5. البرامج- حزم بدائل وتحديد المنطقي التصميم توثيق إعداد

المنظمة- 6 إدارة مع البديلة البرامج وحزم المنطقي التصميم مراجعة

. المناسب القرار التخاذ

األداء أسلوب ويحددان المهمة هذه على يؤثران رئيسيان اعتباران ويوجد

-: يلي كما

المستخدمين ومتطلبات الحتياجات المنطقي التصميم تلبية مدى

. المستقبل في والمتوقعين الحاليين

المتعهدين أو والموردين المنظمة بين الجيدة العالقات توافر مدى

. المطلوبة والبرمجيات األجهزة لتوريد

38

(5: التالية( التطوير مرحلة وتخطيط البدائل تقويم

: التاليين الغرضين تحقيق المعمة هذه تهدف

برامج بحزم للتزود سواء النظام لتصميم المختلفة الفنية المداخل إعداد

أو التطبيقات،

. 4 ذاتيا برامجها حزم وأعداد التطبيقات بتطوير القيام

حياة لدورة مفصلة تطوير خطة إعداد المنظمة على يجب الصدد هذا وفي

الجدوى على الخطة هذه تشتمل بحيث المعلومات نظام تطوير مشروع

المقدم األحسن البديل على الموافقة يمكن حتى 4 سلفا المعدة االقتصادية

. نحو النظام تطوير جهود توجه وبذلك التالية التطوير مرحلة في البدء قبل

. أن ويجب باستمرار ومراجعتها للنظام المقدمة والخطط المفاهيم تحسين

النظام حياة دورة عليها اعتمدت التي االفتراضات صحة المهمة هذه تؤكد

تعديالت إحداث ضرورة البدائل تقويم مهمة من نبع إذا أما ، البداية منذ

والعائد بالتكلفة منها يتصل ما خاصة السابقة االفتراضات على جوهرية

ما التخاذ المنظمة إدارة على الموضوع عرض فيجب النظام، أداء أو المتوقع

. مناسبة قرارات من تراه

: يلي بما تتعلق أساسية إجراءات عدة على المهمة هذه وتشتمل

1-. الفنية المساندة مدخل توثيق وملفات وثائق مراجعة

للتزود -2 المقدمة العروض ومراجعة المنطقي التصميم أبعاد استعراض

. المطلوبة البرامج بحزم

3-. المهمة لهذه مفصلة عمل خطة إعداد

برامج -4 حزم تطوير أو وشرائها، البرامج بحزم التزود قرارات إتخاذ

.4 ذاتيا

النظام -5 إلى القديم النظام من والتنفيذ التحويل استراتيجيات تحديد

. المطور الجديد

6- . والمستخدمين المهنيين األخصائيين تدريب وخطط سياسات تطوير

7-. النظام وتنفيذ تطوير خطط إعداد

8-. المهمة هذه ومؤشرات بيانات توثيق

البرامج -9 بحزم التزود في المنظمة إدارة موافقة على الحصول

وشرائها.

39

3 : النظام- تطوير

أعداد جهود في 4 تعقيدا األكثر المتخصص الفني الجهد المرحلة هذه تمثل

. المنظمة في إنشاؤه المطلوب المعلومات نظام تطوير عملية حياة دورة

في إليه المتوصل المنطقي التصميم مدخل بقبول المرحلة هذه وتبدأ

نظم وبرمجيات األجهزة شراء أو التزود إمكانية مع السابقة المرحلة

بتوفير التطوير مرحلة تنتهي كما ، إليها المحتاج التطبيقات وحزم التشغيل

واإلحالل للتنفيذ وقابل بعناية ومختبر مطور جديد معلومات نظام وإنتاج

. القديم النظام محل

مواصفات : في تتمثل رئيسية مهام تسع على المرحلة هذه وتشتمل

مواصفات كتابة الفنية، المساندة وظائف تنفيذ التفصيلي، التصميم

عمليات تخطيط المستخدمين، تدريب اإلجراءات، إعداد التطبيقات،

. حزمة شراء إجراء يغير وقد النظام اختيار الالحقة، والتنفيذ التحويل

ال ذلك أن إال ويقلله، النظام تطوير في المخطط الجهد من المعين التطبيق

. المرحلة هذه مهام من مهمة أي يستبعد

في المبذول الجهد ويحدد نتائجها يلخص تقرير بتوفير المرحلة هذه وتنتهي

كما ، الجديد النظام مع المتعاملين أو المستخدمين كل وتقويم االختبارات

تنفيذ أهمية ويبين للمتطلبات، المطور الجديد النظام تلبية مدى فيه يوضح

تنفيذ اجل من القرار اتخاذ في المساعدة بغرض ذلك وكل وتشغيله، النظام

. الحالي النظام محل وإحالله المطور النظام وتطبيق

الرسمة

: المعلومات نظام وأنتاج تطوير مرحلة مهام

(1: الفنية( المواصفات

40

من نظام كل يتطلبها التي الفنية المواصفات إعداد على المهمة هذه تشتمل

في إليها المحتاج الفنية المساندة مدى تحدد كما الجديدة، التطبيقات نظم

. المعلومات نظام وإنشاء إقامة

في المهمة هذه تتضمنها التي المختلفة والخطوات اإلجراءات وتتمثل

التالي:

1- . السابقة المراحل توثيق ملفات استعراض

2-. المهمة لهذه مفصلة عمل خطة إعداد

يتعلق -3 فيما العامة الصبغة ذات البرامج مداخل إعداد من اإلنتهاء

بالتالي:

. البيانات نقل شبكة

. البيانات قاعدة

. العامة التطبيقات برامج

4--: يلي بما يتعلق فيما النظام، تصميم من االنتهاء

والمستخدمين النظم من لكل والتفاعالت المحاور

o. اإلخراج مواصفات

o. اإلدخال مواصفات

: من بكل المتعلقة الفنية المعالجة وصالت

o. الداخلية المعالجة نماذج مواصفات

o. للنظم البيئية التفاعالت مواصفات

: بالتالي المتصلة النظم مواصفات

o . البيانات مواصفات

o. االتصاالت مواصفات

o. النظم في التحكم وأساليب أمن

o. واإلعادة االستدعاء مواصفات

5: النظم- برامج مواصفات إعداد

. البيانات قاعدة تصميم

41

. البيانات نقل شبكة تصميم

6. المتوقع- األداء وتقدير المختلفة المواصفات استعراض

األجهزة -7 بتوريد المتعلقة وااللتزامات المتطلبات استعراض

. واالتصاالت والبرمجيات

8-. والمسئوليات التكليفات وتنفيذ تطوير من االنتهاء

: في تتمثل رئيسية اعتبارات ثالث على المهمة هذه وتشتمل

عملية بها المناط البشرية الموارد مع المختلفة التفاعالت

التنفيذ.

. المهمة هذه ألداء المستخدمة والطرق األساليب

. إليها المتوصل النهائية النتائج

(2 : الفنية( المساندة تطوير

وتحديد الفنية اإلجراءات إتمام في يتمثل المهمة لهذه الرئيسي الهدف

وكفاءة بفعالية النظام تطوير ألداء بها القيام تجب التي البرمجة سياسة

قد التي األخطاء من الحد في المهمة لهذه الثانوي الهدف يتحدد بينما عالية،

األجهزة أداء مدى أو بالتشغيل المتعلقة باالفتراضات يتصل فيما تحدث

والبرامج.

: التالية والخطوات اإلجراءات على المهمة هذه وتشتمل

1-. المهمة لهذه المفصلة العمل خطة إعداد

عليها -2 يشتمل قد التي الملفات أو البيانات قاعدة نماذج واختبار إنشاء

النظام.

3-. السابقة االختبارات نتائج تقويم

4-. السابقة االختبارات نتائج تقويم

5-. برامجها واختبار البرمجة ومواصفات معايير إعداد إكمال

األجهزة -6 بتوريد الخاصة المناقصة مواصفات تحديد من االنتهاء

. وتركيبها والبرمجيات

المهام -7 وتحديد المنتهية النظام تطوير مشروع خطط مراجعة

المتبقية.

عن اإلجابة في المهمة هذه ألداء الرئيسية االعتبارات تشتمل وبذلك

: التاليين السؤالين

42

النظام؟ يطور لم أن يحدث سوف الذي ما

المطور النظام يتفاعل حتى توفيرها المطلوب البيئة هي ما

بإيجابية؟ معها

(3 : التطبيقات( مواصفات

التي النظم مواصفات تحويل في المهمة لهذه الرئيسية األنشطة ترتبط

إلى المرحلة هذه مهام من األولى المهمة في إعدادها سبق سوف

. وبذلك المصممة للتطبيقات المفصلة البرمجة إجراءات تحدد مواصفات

لألجهزة اآللية بالبيئة تتعلق أنها حيث بحت فني توجه ذات المهمة هذه تعتبر

كل. من االنتهاء على التطبيقات مواصفات توثيق ويشتمل والبرمجيات

البرامج وظائف ووصف الملفات وترتيب واإلخراج اإلدخال سجالت

حاالت بيانات وإعداد البرامج اختبار عمليات تخطيط إلى باإلضافة بالتفصيل،

. والبرمجيات واألجهزة العاملة القوى تخطيط متطلبات وتحديد االختبارات

: على المهمة هذه وخطوات إجراءات وتشتمل

1: بالتالي- المرتبطة المهمة بهذه المفصلة العمل خطة إعداد

. التطبيقات موصفات

. التطبيقات برمجة

2. النظام- من تطبيق كل برمجة مواصفات تحديد

3. والمستخدمين- الفني العمل فريق مع تطبيق كل مواصفات مراجعة

: هي المهمة هذه على { كبيرا 4 تأثيرا تؤثر رئيسية اعتبارات ثالثة وتوجد

. كبير بتفصيل البرامج تحرير بعمليات القيام عدم

. واالستخدام الفهم سهلة وجعلها التطبيقات مواصفات تبسيط

(4: التطبيقات( واختبار برمجة

إلى إعدادها السابق التطبيقات مواصفات تحويل المهمة هذه تتضمن

ذلك ويشتمل البرمجة لغة مع المستخدمة األكواد أو التعليمات من مجموعة

إلى باإلضافة البرامج، توثيق عملية وإتمام التعليمات تسلسل تحديد على

. هذه وتنجز بالنظام الخاصة البرامج الختبار المطلوبة التشغيل نماذج إعداد

مدخل إتباع عند وخاصة نفسه، األولى المهمة أداء توقيت في المهمة

للقاعدة القمة من النظم Top – Downتصميم

43

: التالية والخطوات اإلجراءات على المهمة هذه وتشتمل

هذه -1 تنفيذ في إليها المحتاج الضرورية الموارد كل توفر من التأكد

المهمة.

بصفة -2 برمجتهم ومراجعة التطبيقات ببرمجة المبرمجين تكليف

مستمرة.

3--: يلي بما يتعلق فيما المحددة التطبيقات برامج تطوير

التكويدCoding

البرامج وحدة Unit Testإختبار

واإلختبار البرمجة Integrating Programming andتكامل

Testing

البرامج Programs Documentationتوثيق

4. واالختبارات- البرمجة على والموافقة المراجعة

(5 : للمستخدمين( الرقابة وأساليب اإلجراءات تطوير

أن المطلوب المفصلة اإلجراءات مجموعة تطوير على المهمة هذه تركز

على والرقابة النظام تشغيل أساليب تؤمن التي الجديد النظام يؤديها

النظام إلى والوصول البيانات ملفات وترتيب واإلخراج اإلدخال عمليات

. والتقارير البيانات إستدعاء وصيانة

بالعمليات المتصلة المستخدمين إجراءات تطوير على المهمة هذه وتشتمل

وتشغيل التقارير واستخدام األخطاء وتصحيح الجارية والمساندة العادية

نظم تطوير حالة في الشخصية الحاسبات أجهزة أو الطرفية النهايات

. المتوسطة أو الكبيرة الحاسبات على معتمدة

-: التالية والخطوات اإلجراءات من عددا المهمة هذه وتتضمن

: ةمراجع-1 يلي بما المتصلة السابقة المهام توثيق ملفات

44

واستراتيجيات التنظيم متغيرات حيث من النظم متطلبات

التدريب.

البيئية والتفاعالت بالمحاور المرتبطة للنظم الفنية المواصفات

. واألجهزة للمستخدمين

2-. والتدريب التطوير إجراءات إكمال

3-. المهمة لهذه المفصلة العمل خطة إعداد

4-: يلي بما المتصلة الرقابة وإجراءات أساليب مجموعة تطوير

. واإلخراج اإلدخال

. المختلفة وملفاتها البيانات قواعد

. للبيانات المباشر الوصول

. الملفات صيانة

. التقارير واسترجاع البيانات استدعاء

5: يلي- ما وخاصة بالمستخدمين المتعلقة المختلفة اإلجراءات تطوير

. بها القيام تجب التي العادية العمليات

. المطلوبة التقليدية اليدوية المساندة

. باستمرار ومراجعتها األخطاء تصحيح

. واألدلة التقارير استخدام كيفية

. والبرمجيات األجهزة تشغيل تعليمات

6. االختبارات- على الرقابة أساليب وتطوير تحديد

باإلجراءات- . 7 الخاصة المختلفة األدلة تجميع

(6: المستخدمين( تدريب

أن يجب التي قبل من المعدة اليدوية اإلجراءات المهمة هذه تستخدم

في التطبيقات نظم في اختبار في المستخدمون بها وبذلك تنفيذها.يضطلع

للقوى توجه التي التدريب دورات وتنفيذ تخطيط على المهمة هذه تشتمل

45

اإلدارية المستويات كافة على معها المتعاملة و للنظم المستخدمة العاملة

المعنية . المنظمة في

: التالية والخطوات اإلجراءات على المهمة هذه وتشتمل

الدورات -1 وتخطيط المستخدمين تدريب إستراتيجيات مراجعة

التدريبية.

2-. المهمة لهذه مفصلة عمل خطة إعداد

3-: بالتالي يتصل فيما إليها المحتاج التدريب دورات تطوير

. التدريب مواد متطلبات

.المتدربون

. التدريب أساليب

التدريب جدول

. والمشرفون المدربون

4. إليها - المحتاج التدريب مواد إعداد

5. التدريبية- للدورات النهائي الجدول إعداد

6. الكامل- والتنفيذ التعميم قبل تمهيدية تدريب دورة تنظم

7. المتدربين- وأداء التدريب تقويم

8 . المتدربين- رغبات مع يتفق بما التدريبية الدورات برامج تعديل

9. التدريبية- للدورات تدريب دليل إعداد

منها التدريب عملية على تؤثر رئيسية اعتبارات عدة المهمة بهذه ويرتبط

التالي:

. التدريب مسئوليات تحديد

. فقط واحد بتطبيق االقتصار وعدم المتكامل النظام على التدريب

. الجديد المعلومات لنظام الترويج

(7 : النظام( تنفيذ تخطيط

بأن العلم مع التالية، التنفيذ لمرحلة األساسية الدعامة المهمة هذه تحدد

مداخل على اشتملت قد التطوير عملية نطاق في السابقة المهام

. مهمة أم والتنفيذ بالتحويل تختص عقلية طبيعة ذات مختلفة وإستراتيجيات

الخطط بإكمال يختصان فأنهما التحويل مهمة و النظام تنفيذ تخطيط

46

المعدة والجداول المبذولة بالجهود تتصل التي المجاالت بكل وااللتزام

فيه. تطور الذي نفسه الوقت في تنجزان المهمتين هاتين أن ويالحظ 4 مسبقا

. واإلجراءات والبرامج المواصفات

التي األنشطة من عدد على النظام تنفيذ عملية تخطيط مهمة وتشتمل

الموقع وتهيئة والبرمجيات األجهزة وتركيبات النظام اختبار بخطط تتصل

. نهائية بصفة واعتمادها النظم عطاءات قبول معايير إلى باإلضافة وتجهيزه،

-: يلي فيما المهمة هذه تنفيذ إجراءات وتتلخص

1-. السابقة والمهام المراحل تقارير استعراض مراجعة

2-. المهمة هذه ألداء مفصلة عمل خطة إعداد

3--: بالتالي يتعلق فيما المعلومات نظام تطوير مشروع حالة استعراض

. وبرمجتها التطبيقات مواصفات

. عليها وتدريبهم بالمستخدمين الخاصة المختلفة اإلجراءات

4 -: بالتالي- يتصل فيما يتعلق فيما نهائية بصفة التنفيذ خطة إعداد

. دوراتهم وجداول المستخدمين تدريب خطط

. وخططها النظم اختبار مداخل

. والبرمجيات األجهزة تركيب خطط

. ذلك وجداول الموقع وتجهيز متطلبات تجهيز

. المطور النظام تمويل خطط إعداد

5. واعتمادها- العروض قبول ومواصفات معايير تحديد

6. بتطبيقها- االلتزام مدى وتحديد المطورة الخطط مراجعة

(8 : الجديد( النظام إلى التحويل

لمرحلة المسبق بالتخطيط الخاصة الرئيسية المهام من المهمة هذه تعتبر

. بالمداخل الخاصة السابقة المهام كل على وتشتمل التالية التنفيذ

التحويل بعملية المرتبطة الفكري الطابع ذات Conversion واإلستراتيجيات

. المستخدمة اليدوية واإلجراءات البرامج بتعريف المتصلة الجديد للنظام

: يلي ما على المهمة هذه وخطوات إجراءات وتشتمل

التعرض -1 السابق التحويل وخطط وإستراتيجيات استعراض مراجعة

لها.

47

المتعلقة -2 إجراءاته وتقرير التحويل برامج من برنامج كل حالة تحديد

بالتالي:

. البيانات تنقية

. اليدوي التحويل

3- : على تشتمل مفصلة عمل خطة تطوير

. اآللية والمعالجة البرامج تطوير

. المطورة واإلجراءات النماذج خالل من اليدوية المساندة

. الملفات على الرقابة

. المتخصص التدريب متطلبات

على االختبار يشتمل أن يجب بالكامل األوضاع هذه اكتشاف يمكن حتى

4 فعاال 4 أسلوبا وتمثل للنظام توجه التي ،4 مسبقا المحددة األخطاء من مجموعة

. األخطاء أن من التأكد المهمة هذه وتهدف وإستدعائها األخطاء الكتشاف

البقاء من يمكنه حتى المطور النظام منها يخلو سوف حدوثها يتوقع التي

. اختبار عملية وتنتهي فيها والمستخدمين المنظمة خدمة في والتعايش

. نهائية بصفة ذلك واعتماد تطبيقه على بالموافقة النظام

: يلي ما على المهمة هذه وخطوات إجراءات وتشتمل

1-. السابقة المراحل ووثائق تقارير واستعراض مراجعة

2-. قبل فيما جاء عما النظام اختبار خطط في التوسع

3-: يلي بما الخاصة بالمواصفات ومقارنته النظام اختبار

. المستخدمين متطلبات

. للنظام الفنية المواصفات

4- : التالي لتحديد للوام الفني االختبار

4 مسبقا المحددة األخطاء اختبار

. إلية المحتاج النظام وقدرة سعة مدى اختبار

. النظام جودة من التأكد اختبار

. للنظام الفنية المساندة اختبار

5-. المستخدمين مع االختبارات نتائج ومراجعة استعراض

48

4 : المطور- النظام تنفيذ

االستشاري المدخل هذا في النظام تطوير لدورة األخيرة المرحلة تتمثل

. هذه وفي المنظمة نطاق في 4 كليا وتشغيلة النظام وتطبيق تنفيذ على

من المخططة التدريبية الدورات وتعقد النظام ملفات كل تحول المرحلة

العمليات. من وينتهي الجديدة واإلجراءات البرامج تطبيق يبدأ وبذلك قبل

. التعديالت أو التحسينات بعض المرحلة هذه في تنجز كما التقليدية القديمة

. هذه وتتكرر الجديد النظام وفعالية كفاءة زيادة في تسهم التي الطفيفة

يمكن حتى الجديدة، النظم بمشروعات يتصل فيما مرات عدة العملية

في 4 معا المترابطة الفرعية النظم من عدد تنفيذ أو عديدة مواقع في تنفيذه

. ما مهام تبدأ النظام، تشغيل ثبات وبعد المتكامل المعلومات نظام إطار

من دبع المستهدفة والمتطلبات بالخطط الفعلية النتائج تقارن حيث التنفيذ

بالتشغيل. الخاصة المهام كل على المرحلة هذه تشتمل وبذلك قبل

: التالي الشكل تحددها كما واحد آن في والنظم للبرامج والصيانة

الرسمة

(1 : المرحلي( والتنفيذ التحويل

فيما الجديد النظام تشغيل في يتمثل المهمة هذه من الرئيسي الهدف

: يلي بما يتعلق

. بكفاءة والبرمجيات األجهزة وتركيب الموقع تهيئة

. صحتها من والتأكد للنظام الجديدة الملفات إنشاء تنفيذ

. المتخصصة العاملة والقوى للمستخدمين التدريبية الدورات عقد تنظيم

في تحدث قد كما المشروعات، من كثير في مرات عدة المهمة هذه وتتكرر

تطوير عملية في السابقة والمراحل بالمهام القيام عند نفسه الوقت

المشروع،. من مبكر وقت في التحويل بأنشطة العملية هذه تبدأ وقد النظام

: المثال سبيل على البيانات بتنقية القيام عند خاصة

: التالية والخطوات اإلجراءات على المهمة هذه وتشتمل

49

فيما -1 باستمرار وتحديثها والتحويل التنفيذ خطط واستعراض مراجعة

: بالتالي يتعلق

. المخططة المراحل

. وإجراءاته التحويل جداول

. وأساليبه وإجراءاته التدريب جداول

خدا -2 إست إجراءات .ممراجعة المستخدمين قبل من المطورة النظم

3- : حيث من االستخدام وجداول االلتزامات تأكيد

الموارد

األجهزة التنظيم

4- 4 تدريجيا المطور الجديد النظام إلى القديم النظام تحويل

وصحتها اكتمالها من والتأكد البيانات ملفات تحويل

. الجديد بالنظام التوعية وندوات التدريب دورات عقد

. تشغيلة عن المسئولين الى الجديد النظام تسليم

. الجديد النظام تشغيل مراقبة

والتعزيز التحسينات الجديد بالنظام الخاصة الخطط مراجعة

المستمر.

(2: التعديل( التحسين

. التطوير عملية في 4 أحيانا تهمل قد أنها إال المهمة هذه أهمية من الرغم على

تعريف على قدرتهم زادت الجديد، بالنظام المستخدمين اهتمام زاد وكلما

. تحسين المهمة هذه وتهدف والتحسين للتغيير المتطلبة حاجاته وتحديد

األداء ومعايير المتطلبات تلبية يمكنه حتى بأول 4 أوال المطور الجديد النظام

. يمكن حتى ومتكررة عديدة مرات المهمة هذه تنجز وقد له 4 مسبقا المحددة

وتطلعات رغبات مع يتفق الذي األمثل واإلصالح التحسين إلى التوصل

المستخدمين:

: التالية والخطوات اإلجراءات على المهمة هذه وتشتمل

1- : حيث من المطور الجديد النظام أداء واستعراض مراجعة

.المستخدمون

. والبرمجيات األجهزة أداء

. وفعاليتها المتضمنة العمليات كفاءة

50

2- : مع تتطابق التي الرئيسية التغييرات تقرير

. النظام قبول معايير

. المتوقعة النظام تعزيزات

3-: حيث من النظام أداء لتحسين عمل خطة تطوير

. األولويات تفسير

. المواصفات على الحصول

4-. باستمرار وتحسينه النظام وجود فعالية تفسير

5-. والتعديل التحسين عمليات برمجة

(3 : التنفيذ( بعد ما مراجعة

إلدارة يسهل حتى وتطويره الجديد النظام تنفيذ بعد المهمة هذه تؤدى

. هذا تقدير يمكن وحتى النظام تطوير جهود نجاح مدى تقدير من المنظمة

. ومن الجديد بالنظام العمل استمرار في 4 4مهما عامال التوقيت يمثل العمل

يجب لذلك النظام، تشغيل من طويلة مدة بعد المهمة هذه أداء المألوف غير

والبدء النظام تطوير من االنتهاء بعد مباشرة4 التنفيذ بعد ما مراجعة تكون أن

. تشغيلة في

: التالية والخطوات اإلجراءات المهمة هذه وتتضمن

1-. السابقة والمهام المراحل ووثائق تقارير واستعراض مراجعة

2-. التنفيذ بعد ما مهمة تستعرض مفصلة عمل خطة إعداد

3- : مثل أساليب باستخدام والبيانات الحقائق جمع

. المجمعة والسجالت والنماذج الوثائق بيانات عناصر تحليل

. المستخدمين من عينات على وتعميمها االستبيانات تصميم

. واللقاءات المقابالت

.المالحظات

4- : على يشتمل التنفيذ بعد ما يستعرض تقرير إعداد

. إليها المتوصل النتائج

.التوصيات

51

ما -5 خطط على والموافقة العتماده المنظمة إدارة على التقرير عرض

. فتتمثل المهمة هذه على المؤثرة الرئيسية االعتبارات أما التنفيذ بعد

: التالي في

هذه من المطورة للخطط المستخدمين تقبل مدى استعراض

المهمة.

. باستمرار التقويم عملية متابعة

. التشغيل فعالية قياس

. والمتطلبات األهداف تقويم

(4 : النظام( صيانة

. النظام وفعالية بكفاءة االحتفاظ في 4 مهما 4 دورا الصيانة عملية تؤدى

دورية . الصيانة وتتم والبرمجيات األجهزة كل على الصيانة وتشتمل

حدوث عند التشغيل قصور من أو النظام توقف عدم من للتأكد ومستمرة

. األجهزة موردي مع المنظمة تتعاقد اإلطار هذا وفي طارئ عطل أي

الخبرة بيوت أو الشركات بعض مع تتعاقد قد أو صيانتها، في والبرمجيات

. . بنفسها نظمها بصيانة المنظمة تقوم قد كما الصيانة ألغراض تنشأ التي

التي المختلفة والخطوات اإلجراءات من كثير على المهمة هذه وتشتمل

: يلي ما منها

1-. والصيانة التغيير طلبات تصاحب التي األغراض تعرف

2-. وإصالحها المطلوب األعطال أو المشكالت مجاالت تحديد

3-. الصيانة عمليات أولويات تحديد

4-. والبرمجيات المختلفة األنواع وخطوات بإجراءات القيام

تكرر -5 وعدم اإلصالحات من للتأكد الصيانة بعد ما متابعة

األعطال.

: يلي ما منها التي الصيانة عمليات على تؤثر أساسية اعتبارات عدة وتتوافر

النظم على تطبيقها ومدى المختلفة الصيانة أنواع مفاهيم

المطورة.

. النظم لها تتعرض قد التي المختلفة واألعطال األخطاء

. التشخيص برامج أو األعطال تصحيح برامج توافر مدى

. الصيانة عمليات أداء إجراءات تنظيم

52

. عليها والرقابة الصيانة عمليات متابعة

. الصيانة عمليات على والعائد التكلفة تحليل

. الصيانة عملية إدارة

المعلومات نظم حياة لدورة تطبيقي نموذج

نظام حياة دورة وتشغيل لتطوير التطبيقية الوجهة على النموذج هذا يعتمد

. فإن وبذلك المنظمة في إدخاله المراد الجديد النظام أو الحالي المعلومات

ذا يعتبر أنه إال ، السابقة النماذج مع تشابهه من الرغم على النموذج هذا

بإنشاء ترتبط مشروعات عدة في بالفعل طبق حيث وتطبيقي، عملي توجه

. مدى ثبت وقد بالفعل منها المتواجد وصيانة تشغيل أو المعلومات نظم

-: التالي في تتمثل أساسية مراحل سبعة النموذج هذا فعالية

. المفهوم تفسير

. المتطلبات تحديد

. وتوصيفه النظام تصميم

. إليها المحتاج بالتسهيالت التزود

. النظام تطوير

. واختباره النظام تكامل

. الفنية والمساندة التشغيل

-: اآلتي في األساسية المراحل هذه تعريف ويمكن

(1 : المفهوم( تفسير مرحلة

ومتطلباته المشروع أهداف بتعرف يرتبط المرحلة هذه من الرئيسي الهدف

. توافق أن ويجب وأبعاده مفهومه تفسير على الضوء يلقى مما الرئيسية

53

. لذلك يكرس جهد أي في البدء قبل التفسير هذا على المعنية المنظمة إدارة

المحسنة األهداف بعض تالية مراحل وفي المستقبل في تظهر قد أنه على

. تحديدها السابق المبدئية األهداف محل تحل قد التي اإلضافية أو

تسجل أن يجب المعلومات، نظام لمشروع المحددة األهداف تعرف وعند

إلى تدعو التي الدوافع تحدد حتى سليمة وصفية بطريقة األهداف هذه

بتخطيط المتصلة العامة المالحظات تحدد ما المشروع بهذا المبادرة

. باستعراض ترتبط مهام عدة المرحلة هذه وتتضمن وتنظيمه المشروع

سوف التي المشكلة وأبعاد نطاق وتحديد بالمنظمة، المتعلقة المعلومات

المبدئية األهداف وتقرير حلها، 4 محاوال بالدراسة المشروع لها يتعرض

. السابق المعلومات مراجعة طريق عن المهام هذه وتنجز تحقيقها المطلوب

متطلبات وتوضح المنظمة، في المتوافرة النظم طبيعة تعرف التي تجميعها

. احتياجات تعرف دراسة خالل من ذلك ويتم المعلومات من المستخدمين

. وتستخدم والمستقبلية الحالية اإللكترونية أو اليدوية المعلومات معالجة

الذي المشروع وصف تقرير إعداد عند أساسية كمدخالت المرحلة هذه نتائج

. أربع المرحلة هذه وتتضمن التالية المراحل عليه تنبني الذي األساس تعتبر

-: هي أساسية مهام

1 : المشروع- استعراضأهداف

خطواته وتعريف المشروع أهداف استعراض في المهمة هذه تتمثل

المشروع إنشاء تحقيق إلى تؤدي بحيث وجداوله، خططه وتطوير الرئيسية

. لتحقيق التوصل ويصعب واعتماده لمراجعته المنظمة إدارة إلى تقدم الذي

األسئلة عن اإلجابة طريق عن وتفسيرها المشكلة تحديد بعد إال المهمة هذه

التالية:-

تطويره؟ أو المعلومات نظام إلنشاء اإلدارة أهداف ما

كمية؟ بطريقة الجديد النظام أهدف عن التعبير يمكن هل

األهداف؟ هذه إليها تتفرع التي المعينة المتطلبات ما

المباشرة التكاليف في وفر تواجد من للتأكد بيانات اإلدارة تطلب هل

جديد؟ معلومات نظام إقامة مشروع على الموافقة قبل

المشروع؟ من المتوقع العائد عن براهين اإلدارة تتطلب هل

للمشروع؟ تخصص سوف التي الموازنة الحدود ما

54

والخطوات باإلجراءات القيام يتطلب األسئلة، هذه عن اإلجابة يمكن وحتى

التالية:

1.. الحالي النظام في المتضمنة المشكالت استعراض

2.. الجديد المشروع أهداف تحديد

السابق .3 الجديد المشروع أهداف لتحقيق عمل خطة تطوير

تحديدها.

4.. الجديد للمشروع الرئيسية المعالم تعريف

كل .5 على مشتملة النهائي شكلها في المشروع مسودة إعداد

. الزمنية وحدوده الرئيسية المعالم

6. . لإلدارة المشروع وجدول خطة تقدم

7.. واعتماده المشروع لقبول اإلدارة مع الخطة استعراض

2 : المعلومات- أساليبجمع

في تسهم التي والمعلومات البيانات جمع طرق المهمة هذه في تطور

قاعدة في المجمعة البيانات هذه تنظم وقد الجديد المشروع مفهوم تفسير

. المستقبلية ومهامه المشروع مراحل كل تساند أساسية بيانات

: يلي ما المهمة بهذه المتعلقة والخطوات اإلجراءات وتتضمن

1-. التطوير أو اإلنشاء متطلبات تحليل

2-. وخطته المشروع مواصفات وتوثيق المتوافرة البيانات استعراض

3-. إليها المحتاج البيانات متطلبات تحديد

4-. المطلوبة الدراسة إستراتيجية تخطيط

5- . البيانات جمع في استخدامها المحتاج واألدوات األساليب تنظيم

6- . منهم بيانات لجمع األفراد مع واالجتماعات اللقاءات تنظيم

7-. وتحليلها البيانات فرز

8- . المهمة هذه في أنجز بما المرحلي التقرير إعداد

9-. وإقراره لمراجعته اإلدارة على التقرير عرض

3 : المشروع- بالدراساتعن القيام

عن المجمعة والمعلومات البيانات مراجعة في المهمة هذه هدف يتعلق

. كل وتحلل تجمع سوف وبذلك المشروع أهداف تحدد التي المنظمة

وتدفق ووظائفها المعلومات نظم عن المتاحة والنماذج والوثائق التقارير

55

. . هذه وتساهم أداءها تعوق التي والصعاب المشكالت وتحدد فيها البيانات

الالحقة الجهود كل يوجه الذي المرجعي اإلطار عمل في القديمة الدراسات

. الجديد بالمشروع المرتبطة

: التالي في المهمة لهذه المختلفة واإلجراءات الخطوات وتتمثل

النظم -1 معالم توثق التي المتنوعة والوثائق التقارير استعراض

. المؤسسة في والمحفوظة المتوفرة،

2-. المنظمة في المطبقة الحالية النظم معالم تعريف

3-. المشروع بخلفية ترتبط التي الراجعة والدراسات البحوث تحليل

4-. المهمة هذه مالمح يعرف مرحلي تقرير إعداد

5- . المنظمة إدارة عن المسئولين المعد المرحلي التقرير استعراض

4 : المعلومات- نظام مشروع تفسير

وتطوير سابقة، مهام من أنجز ما تكامل في المهمة هذه هدف يرتبط

يوظف المطلوب، المعلومات نظام إنشاء مشروع أهداف عن مبدئي مفهوم

. الالحقة التطوير مرحلة مشروع ومهام مراحل لكل تمهيدي مرجعي كإطار

السابقة، المرحلية والتقارير الوثائق كل مراجعة على المهمة هذه وتشمل

. المنظمة في العاملين مع محتوياتها مناقشة خالل من متطلباتها وتفهم

-: التالية واإلجراءات الخطوات المهمة هذه في ويستخدم

1-. السابق في المجمعة والبيانات والمناقشات البحوث نتائج تجميع

2-. السابقة المهام من النابعة المرحلية التقارير استعراض

مشروع -3 إطار في وتضمينها إليها المتوصل النتائج على العرف

. الجديد التطوير

4-. فائقة وعناية بدقة التطوير مشروع أهداف تحديد

مشروع -5 مفهوم بتفسير الخاصة المرحلة هذه تقرير مسودة إعداد

التطوير.

6-. المعنية المنظمة إدارة مع التطوير مشروع مسودة استعراض

7-. األداة وآراء مقترحات على بناء4 التطوير مشروع مسودة مراجعة

8-. المعنية اإلدارة مع واستعراضه المرحلة لهذه النهائي التقرير إعداد

56

(2 : المتطلبات( تحديد مرحلة

المنظمة متطلبات وتقرر تعرف أساسية وثيقة إنتاج المرحلة هذه تهدف

تأثير مدى تحدد كما للنظام، كمستخدمين معها والمتعاملين بها والعاملين

مواجهة في قدراتهم وعلى له، المستخدمين أعمال على المقترح النظام

. التالية للمراحل كأساس المنتجة الوثيقة وتخدم للمنظمة العامة األهداف

. ،4 فنيا النظام تصميم مدخل تقرر الوثيقة إن أي التطوير لمشروع

. العمل لصالح وتطويره عليه، الحصول أو به التزود وإستراتيجية

على ينصب فيها التركيز أن في مراحل من سبق عما المرحلة هذه وتختلف

. هذه تطلب وبذلك الحالية النظم تلبيها لم التي المستخدمين متطلبات

و إبداعي تفكير إطار في المقترحة الجديدة التنظيمات مراجعة المرحلة

خالق.

-: هي رئيسية مهام خمس على المرحلة هذه تشتمل

1: البيانات- تحليل

األولى المرحلة مهام من تجميعها سبق التي البيانات المهمة هذه في تحلل

. طريق عن جمعت التي البيانات على ذلك ويشتمل 4 تعمقا أكثر بطريقة

مصادر إلى باإلضافة قبل، من وأعدت خططت التي المنهجية األساليب

. المهمة هذه في تجمع التي البيانات وتستخدم المجمعة األخرى المعلومات

توقيتات وجدولة األساسية، معالمه على تشتمل التي المشروع خطة العداد

. المشروع, مفهوم تفسير تحدد التي النهائية والمراجعة أعماله

: التالية اإلجراءات أو الخطوات على المهمة هذه وتشتمل

1-. المشروع مفهوم تفسير مرحلة تقرير استعراض

2-. المجمعة البيانات تحليل

3-. المشروع عن حاله تقرير إعداد

4-. المشروع معالم وجدول خطة من اإلنتهاء

5-. اإلدارة مع المعد التقرير مراجعة

1 : الحالية- والتطبيقات النظم قياسمتطلبات

تحديد بغية للمشروع المرحلية البيئة وصف هو المرحلة هذه من الهدف

المسحية الدراسات من باالستفادة ذلك ويتحقق بالتفصيل، المطلوب الجهد

57

معالم تتمثل أن يجب هذه في بأنه 4 علما السابقة، المرحلة في أنجزت التي

. واألنشطة األهداف مرحلية إلى يؤدي الذي المشروع تخطيط

طويل التخطيط معالم بتحديد البدء يجب المشروع، لتخطيط تعرض وعند

: هما رئيسيين مكونين يتضمن الذي المدى

. وأهدافه بمتطلباته وارتباطها المشروع لبيئة المستقبلية النظرة

البيئة إلى الحالي الموقف من تستطرد التي الخطوات تحديد

. المستهدفة المرحلية

المستقبلية النظرة على 4 أساسا ينصب المهمة هذه في التركيز بأن 4 علما

والبرمجيات باألجهزة التزود إلى المشروع جهود توجه حيث المشروع، لبيئة

. من المشروع بيئة ومعالم المتوقعة القرارات تنبع كما إليها المحتاج

نظام بمشروع متصلة تترجم سوف التي األجل طويلة المتطلبات

: يخص فيما إنشائه أو تطويرة المطلوب المعلومات

. البيانات لقاعدة المعالجة تنظيم متطلبات

الدفعات وأساليب المعدالت، حيث من ومعالجتها البيانات تدفقات

الخ.... . والتفاعل

أو المواقع بين البيانات نقل شبكات على المشتملة بعد عن االتصاالت

والتفاعالت االستجابة وأوقات المحلي، الواحد الموقع نطاق في

. الخ .... الخارجية

. الفعلي األداء توقيتات

بالتدقيق تتعلق خاصة قدرات من تتضمنه وما الطارئة المعالجة

. الخ .... والمساندة البدء وإعادة واالستعادة

. اإلدارية والتوجيهات السياسات من النابعة وخصوصيتها البيانات أمن

: التفاعلي الترميز مثل فعالية أكثر 4 نظما وتطوير برمجة إنتاجية زيادة

. ... الخ التطبيق برامج واختيار األخطاء وتصحيح

-: التالية واإلجراءات الخطوات المهمة هذه وتشمل

1-. ومتطلباتها األجهزة قدرات قياس

2-. والجهاز النظام استخدامات قياس

3-. التنظيمية والمتطلبات التطبيقات مالمح قياس

4-. الفنية والمعالجة البيانات قاعدة من كل وخصائص متطلبات قياس

58

5-. المستخدمة التطبيقات موارد متطلبات قياس

6-. بعد عن االتصاالت متطلبات قياس

7-. والتطبيقات النظام وسالمة أمن متطلبات تقرير

8-. والتطبيقات النظام أداء مدى تقرير

والتطبيقات -9 النظم متطلبات مالمح تطوير

10-. التشغيلية البيانات معالجة بيئة توصيف

2 : المستقبلية- والتطبيقات النظم قياسمتطلبات

المستقبل في المستهدفة البيئة وصف في االستمرار المهمة هذه تهدف

وتكامل. التقني، التنبؤ وأنشطة أساليب تعريف على ذلك ويشتمل بالتفصيل

. على 4 أساسا الجهد هذا ويرتكز بها المتنبأ بالمتطلبات يتصل فيما النتائج

المجاالت الخصوص وجه وعلى المستقبل، في التوسع مجاالت تعريف

المستوى على بها معترف تقويم مواصفات أو كمعايير المستخدمة المعرفية

توافق. أو تماسك مدى المهم هذه في يبذل الذي الجهد ويؤكد المهني

نظام تطوير مشروع أهداف مع المستقبل في المنظمة متطلبات

المعلومات.

: التالية اإلجراءات أو الخطوات على المهمة هذه وتشتمل

الالزمة -1 والبرمجيات باألجهزة يتصل فيما التوسع متطلبات تحديد

. المستقبل في للمشروع

2-. المستقبل في والبرمجيات اإلجهزة أستخدام مدى تحديد

3-. المستقبل في تتواجد سوف التي التطبيقات مالمح تعريف

4-. المستقبل في التطبيقات مواد قياس

5-. المعالجة واساليب البيانات قاعدة توسيع بمتطلبات التنبؤ

6-. بها المتنبأ والتطبيقات النظام إحتياجات قياس

7-. بها المتنبأ والتطبيقات النظام أداء إستعراض

8-. المستهدفة البيانات معالجة في التشغيل بيئة صف

9-. تطبيقاته و للنظم المستقبلي التوسع مالمح تطوير

3 : والمستقبلي- الحالي العمل تحميالت متطلبات تفسير

59

النظام تجميالت وتعريف لتفسير قبل من المجمعة البيانات تستخدم سوف

الوظيفية بالمتطلبات يتصل فيما الخصوص وجه وعلى والمستقبلية، الحالية

- : التالية . الخطوات المهمة هذه وتتضمن النظام ومواصفات

1- . المستقبلية والتوسعات المستخدمين حجم تحديد

2-. أنواعها وتحديد والمستقبلية الحالية التطبيقات كميات استعراض

3-. والمستقبلية الحالية المعالجة احتياجات متطلبات قياس

4-. النظام مواد تخصيص معايير تطوير

5-. النظام موارد تخصيص معايير تطوير

6-. والمستقبلية الحالية التحميالت تنبؤات يتضمن تقرير إعداد

5 : الوظيفية- المتطلبات مواصفات تطوير

وتعتبر للنظام، الوظيفية المتطلبات مواصفات تحديد المهمة هذه تهدف

. المرحلة هذه في السابقة بالمهام للقيام المبذول الجهد اساس

: التالية الخطوات على المرحلة هذه وتشتمل

1-. والمستقبلية الحالية والتطبيقات النظم متطلبات توثيق

2-. والمستقبلية الحالية التحميالت متطلبات توثيق

3- . وأهدافه ومفهومه النظام عن العامة النظرية بلورة

4-. المستخدمين متطلبات من المنبثقة الوظيفية المواصفات تطوير

5-. والوظيفية الفنية والمواصفات المتطلبات تقرير

النهائي -6 واالعتماد للمراجعة اإلدارة إلى يرسل تقرير إعداد

(3 : النظام( توصيفوتصميم مرحلة

وإنتاجه، للنظام شامل تصميم إعداد في المرحلة هذه من الهدف يتمثل

في وفسرت ،4 ونوعيا 4 كميا وقيست حددت التي المتطلبات من ينبثق

. بالمفاهيم الخاصة المعلومات تحلل المرحلة، هذه وفي السابقة المرحلة

التصميم أبعاد لرسم قبل من إليها التوصل أمكن التي والمنطقية الوظيفية

. القابلة التصميم بدائل معظم أو كل تعريف يجب لذلك للنظام المثالي

لألهداف تحقيقه ومدى بديل كل بمزايا يتعلق فيما وتحديده للتطبيق،

. بالمشروع والخاصة المحددة

تحدد التي الجدوى دراسة لتكمل سبق فيما إليها توصل التي النتائج وتجمع

. التي الجدوى دراسة توصيات وتبنى به الموصى األفضل التصميم بديل

60

التصميم أنشطة تنفذ بعدئذ و المحدد، النظام مواصفات على اإلدارة تقرها

. المعلومات نظام تطوير مشروع تصميم ويتضمن تفصيلية بطريقة المختلفة

وتقرير للنظام الوظيفية الخصائص تحديد في لها المحتاج األنشطة كل

نظام . معالم تفسير في بالتوسع التصميم مرحلة تختص وبذلك اولوياته

واحتياجاتها المنظمة لمتطلبات تلبيته مدى لتأكيد بالتفصيل المعلومات

مرحلة في المبذول الجهد بأن 4 علما أقل، وتكلفة أكبر وكفاءة فائقة بسرعة

. الالحقة ومهامها المراحل كل بناء أساس يصبح التصميم

-: هي رئيسية مهام خمس على المعلومات نظام تصميم مرحلة وتشتمل

1 : للتطبيق- القابلة البدائل تعريف

لنظام والمنطقية الفكرية العامة المواصفات المهمة هذه تستعرض

. مدى للتطبيق القابل البديل قبول معيار ويحدد المفصل غير المعلومات

متطلبا مخاطبة على النظام تقدرته من حاجاتهم وتلبية المستخدمين

ألهداف. مهمة أخرى معايير عدة تتوفر المعيار، هذا جانب وإلى المطلوب

: منها الطويل، المدى على البيانات معالجة نظم

واالتصاالت والبرمجيات األجهزة من النظام مكونات نمذجة مدى

في المتطلبات بتغير المرتبطة المتقدمة التكنولوجيا على تعتمد التي

المستقبل.

المعلومات لنظام المحسوسة والتنفيذ التطوير مخاطر تحديد

وتطبيقاته.

التي المختلفة النظام بمكونات الخاصة للتطبيق القابلة البدائل تحديد وعند

فإن التأكد، عدم احتماالت على المشتملة المستهدفة بالبيئة ترتبط

ا مسار4 يتضمن سوف للتطبيق قابليتها من المتأكد التكنولوجيا استخدام

المعلومات نظام تشغيل مرحلة في وخاصة المراحل لتخطيط ا حرج4

. يمكن وحتى الجديد النظام إلى االنتقال عملية خالل وأمن باستمرارية

متطلبات تساير ال التي القديمة والبرمجيات األجهزة مكونات استبعاد

الخاص التنبؤ يتضمن أن يجب المستقبل، في التكنولوجي والتطور التوسع

المتقدمة التكنولوجيا مع الترابط للنظام والمنطقي الفكري بالتصميم

61

ببرامج المتعلقة والمنشورات الموردين خالل من المستقبل في والمتوقعة

. ذلك شابه وما االختراع وبراءات والتطوير البحوث

: مثل واإلجراءات، الخطوات من مجموعة المهمة هذه وتتضمن

1- . المقترح المعلومات نظام تطوير مشروع ببدائل التعرف

2-. التطبيق الممكنة المختلفة بالبدائل التزود طرق استعراض

3-. المتطلبات لتحديد تمهيدية فنية دراسة إعداد

4-. أولياتها وتحديد البدائل الختيار مقننة معايير إعداد

5- . الجدوى دراسة في وتضمينها النظام بتصميم المتصلة البدائل اختبار

2 : للتطبيق- القابلة البدائل تقويم

: المهمة هذه تهدف

. السابقة المهمة في المعرفة التصميم بدائل من بدائل كل دراسة

بأهداف وارتباطها بينها فيما األولويات 4 طبقا التصميم بدائل ترتيب

. المدى الطويلة المنظمة

تصف التي المعلومات استخدام يجب الهدفين، هذين تحقيق يمكن وحتى

. المعلومات هذه ترتبط مفصلة بطريقة للتصميم األساسية المكونات

بالتالي:

واتصاالت وبرمجيات أجهزة من المتاحة التكنولوجيا وصف

ومتطلباتها.

. المتاحة والقدرات واألداء األنشطة تعريف

على تأثيرها وتحديد حدوثها الممكن التكنولوجيا أعطال وصف

العمل.

62

األعطال إلصالح بسرعة الممكن الفنية المساندة قدرات تحديد

واألخطاء.

والتسهيالت العاملة القوى على المحتملة المؤثرات وصف

المتاحة.

. المقترح بالبديل المرتبطة والقيود االفتراضات تحديد

: التالية التشغيل مجاالت على النظام مؤثرات تحديد ويجب

في المتواجدة العديدة البيانات معالجة مراكز مع النظام تفاعل

المنظمة.

. المطور الجديد النظام إلى القائمة النظم من التحويل

. األداء وخصائص المعالجة ومراكز البيانات بقاعدة االرتباط

: التحويل التدريب، يختص فيما التطوير بمجال المرتبطة المؤثرات وتعرف

. مؤثرات، من سبق ما إلى وإضافة التحويل فترة خالل المتزامن والتشغيل

المستخدمين أنشطة على المطور النظام إختيار تأثير مدى تقدير يجب

. له المتوقعين

تعكس معايير مجموعة توافر على ببعض بعضها البدائل مقارنة يعتمد

. للبيانات اآللية المعالجة أهداف تحدد و للمستخدمين، الفنية المتطلبات

متطلبات يلبي الذي الكفء اإلداء على بدقة المصمم النظام ويساعد

. البدائل أحد إختيار على الحكم وتعتمد المخاطر من قدر باقل المستخدمين

-: التالي في تحدد التي المتوقع والعائد التكلفة عناصر تحليل على

1-: : اآلتي- تتضمن التي النظام تكاليف

: مثل- الملوسة، التكاليف أ

. وإدارته وتشغيلة الجديد النظام لتطوير إليها المحتاج العاملة القوى

. الجديد النظام مع للتعامل العمالة تدريب

. الجديد بالنظام المتصلة التكنولوجيات شراء

63

العاملة والقوى التكنولوجيات الستيعاب وتجهيزه الموقع تهيئة

. المختلفة والتسهيالت

. والبرمجيات األجهزة صيانة

. ... الخ ورق أحبار، أقراص، من العمل أدوات وشراء توفير

: –ب تتضمن المباشرة، غير أو الملموسة التكاليفغير

،وتطبيقاته النظام وتسهيالت التكنولوجيا حماية

. النظام أصول موجودات تأمين

. والبرمجيات واألثاث موجودات استهالك

السلبية اآلثار من ذلك غير التغيير ومقاومة المعنوية الروح ضعف

المختلفة.

2: يلي- ما على وتشتمل النظام عوائد

: الملموسة- العوائد أ

. البيانات بمعالجة خاصة 4 أعماال يؤدون الذين العاملين عدد تقليل

. المتوافرة التكنولوجيا في االستثمار تقليل

الصيانة تكلفة تقليل

البيانات لمعالجة المخصص واألثاث لألجهزة المحتاج الحيز تقليل

. واسترجاعها وحفظها

. واألعطال األخطاء عدد تقليل

: تتضمن- التي الملموسة، غير العوائد ب

. النظام تشغيل على الرقابة تحسين

. بالحجم المرتبطة القيود باستبعاد لألنشطة بالتوسعات السماح

. المعالجة وقت بتقليل التشغيل فعالية زيادة في التوسع

. العاملين لدى المعنوية الروح رفع

. المنظمة أو للمنشأة المميزة والمكانة الحسنة السمعة تأكيد

. القرارات اتخاذ في والسرعة ، اإلنتاجية وزيادة األداء تحسين

- : التالي على به الموصى البديل أو الحل ويعتمد

بكفاءة المعلومات نظام تطوير مشروع وأهداف العمل متطلبات تلبية

وفعالية:

. األقل التكاليف

64

. اإلمكان بقدر المعدومة والزمنية الفنية المخاطرة

. الجديد المعلومات نظام أهداف مع والترابط التماسك

: التالية اإلجراءات أو الخطوات على المهمة هذه وتشتمل

1-. األمد الطويلة األهداف استعراض

2-. والمهام لألنشطة الوظيفي كالتحليل التصميم ببدائل األهداف مقارنة

3-. التصميم مع والتضارب به الخاص والمساوئ بديل كل عيوب تعريف

4-. البدائل من بديل كل على والتشغيلية التنظيمية المؤثرات تعريف

5-. بديل لكل والفعالية والمصداقية المخاطر عناصر تحليل

6- . بديل كل حساسية تحليل

من -7 النظام بمكونات يتصل فيما بديل لكل التشبع درجة تحليل

. الرقابة أساليب و والنماذج المخرجات و المدخالت

8- . الولوياتها 4 وفقا للتطبيق القابلة التصميم بدائل كل ترتيب

9- . للنظام المقترح األحسن التصميم بدائل اختيار

3 : الجدوى- دراسة إتمام

-: هي الجدوى دراسة إلعداد رئيسية مداخل ثالث هنالك

أو -1 الجديد النظام إلعداد نظري كمبرر ليستخدم عام تقويم أعداد

. المتقدمة التكنولوجيا إدخال أو وتحسينه، القائم النظام تطوير

كاألنشطة -2 المعين النظام أو المنظمة في محددة مجاالت دارسة

.... المنظمة لعمالء اإلشعارات أو الفواتير إرسال الحسابات، الفنية،

اقتصر لو حتى وإنشائه الجديد النظام تطوير أن توضيح بهدف الخ،

ملموس عائد وذا 4 مفيدا يكون وسوف الفرعية، التطبيقات هذه على

للمنظمة.

لتحديد -3 شمولي بأسلوب المنظمة وتطبيقات مجاالت كل دراسة

أو مبدئي بتحليل القيام في المدخل هذا ويتمثل اإلجمالي، العائد

الفني التقويم يسمح وحتى بالتفصيل، المتطلبات وتقرير تمهيدي،

. يجب و الصدد هذا وفي تطويره المقترح الجديد للنظام واالقتصادي

الراهن، التنظيم في توجد التي الضعف نقاط و المشكالت مراعاة

عند إدخالها تجب التي المستقبلية التنظيمية المتغيرات مالحظة مع

. الجديد النظام تطوير

65

-: يلي ما على الجدوى دراسة خطة محتويات وتشتمل

. النظام أهداف

. تطويره المراد الراهن للنظام الحالي الوضع تحليل

. المتطلبات تفسير

. تنفيذها الممكن البدائل 4 متضمنا النظام تصميم إطار

. المتطلبة والبرمجيات باألجهزة تتعلق تمهيدية مواصفات

. النظام أعداد جهود على يشتمل شامل جدول

. المتوقع والعائد بالتكلفة تقرير

. النظام تطوير لتنفيذ األمثل البديل بتبني التوصية

: في تتمثل إجراءات، أو خطوات عدة على المهمة هذه تشتمل

1-. الجدوى لدراسة تفصيلي إطار إعداد

النظم -2 أو التطبيقات ومتطلبات للعمل المختلفة التحميالت تحديد

أو اآلني المستقبل في المستهدفة وتلك بالفعل للقائمة الفرعية

البعيد.

3-. للنظام المقترحة المنطقية أو العامة التصميم مواصفات توثيق

4-. النظام على والتشغيلية التنظيمية المؤثرات تحليل

5-. المقترح النظام تصميم بدائل تحديد

6-. النظام بدائل من بديل بكل الخاصة واإلمكانيات القدرات توثيق

7- . اإلدارة تراجعها لكي الجدوى دراسة مسودة إعداد

8- . الجدوى لدراسة النهائي التقرير وإعداد المسودة مراجعة

4: النظام- متطلبات تفسير

تشكل حيث المهمة، هذه 4في تفصيال أكثر النظام متطلبات تعرف

التزود تخص والتي التالية المراحل عليه تقوم الذي األسس المواصفات

. المنظمة في 4 داخليا التطبيقات برمجيات تطوير أو والبرمجيات باألجهزة

ومتطلباتهم المستخدمين مفهوم بين وصل حلقة النظام مواصفات وتعتبر

-: . يلي بما للمواصفات األساسية الوظائف وتتمثل النظام تنفيذ طريقة وبين

66

حيث بدقة، النظام محاور معالم توضيح وسيلة المواصفات تعتبر

. بمتطلبات المواصفات مقارنة يمكن كما 4 تفصيليا النظام مفهوم توثق

. المستخدمين احتياجات مع تطابقها مدى وتحديد النظام،

كركيزة تستخدم كما النظام، هيكلية تحديد على المواصفات تساعد

. من نوع يوجد ،4 وواقعيا التصميم مسار تصحيح في تسهم لالختيار

البنية بمشكالت يتصل فيما والتصميم المواصفات بين التكرار

. المعينة المواصفة توضيح في تساعد التي األساسية

. ومن والتحقق االختبار بواسطة ينجز الذي األساس المواصفات تعتبر

عن معزل في البرامج وصحة دقة تحديد يمكنه ال اإلنسان أن الواضح،

. محددة أساليب توافر من الرغم وعلى لخصائصها واضح فهم

النظام اختبار أن إال أماكنها وتحدد األخطاء تعرف في تساعد لالختبار

األهداف مواصفات مع النظام مقارنة يتطلبان القبول واختبار

. قبل من المحددة

فهم تشغيلة دورة خالل وتعزيزاته النظام تدقيقات من كل تتطلب

. المواصفات تساعد وبذلك المواصفات في موثقة هي كما وظائفه

. تغييرها يجب التي النظام عمليات أو وظائف مواقع تحديد في

بينها من النظام تطوير بعملية ترتبط أهداف عدة النظام مواصفات وتحقق

: يلي ما

. النظام خصائص توثيق في االكتمال

. النظام مفهوم مغزى وإدراك فهم إمكانية

يمكن حتى كافية بدقة النظام متطلبات تقيس التي االختبار إمكانية

. المطور النظام صحة من التحقق

أو النظام مكونات وصف أن تقرير يمكن حتى التوافق أو التماسك

. الكلي النظام مع تتعارض متطلبات تفرض ال الفرعية والبرامج النظم

ليس واضحة بالفاظ ويوصف واضح النظام أن لتأكيد الغموض عدم

. غموض أي فيها

. النظام مواصفات لكتابة سهلة خطة يقدم للنظام توثيق كتابة امكانية

أو تغييرها يمكن مهيكلة بطريقة المواصفات وضع تعديل أمكانية

. المتغيرة المتطلبات تالئم لكي تعديلها

67

: التالي في المهمة هذه إجراءات أو خطوات وتتمثل

تصمي -1 .متفسير النظام

2-. وملحقات أجهزة من المختلفة النظام مكونات مواصفات تطوير

وقاعدة -3 الملفات هياكل ، الفرعية النظم برامج تفسير و تعريف

. المختلفة البرامج ونماذج البيانات،

4-. المستخدمين وتدريب توثيق خطة إعداد

5-. لها المتوازن واإلختبار النظام معايير تطوير

تعديالت -6 أي الدخال ومراجعتها المواصفات تقرير مسودة إعداد

عليها.

حتى -7 للمواصفات النهائي بالتقرير المعنية المنظمة إدارة أمداد

. الممارسة أن المناقصة في عليها اإلعالن يمكن

5 : للنظام- العام التصميم تطوير

تصميم تطوير في يبدا تفسيرها و المقترح النظام مواصفات تعريق بمجرد

بحيث . إعدادها سبق التي التقارير تلخيص يمكن وبذلك الفرعية النظام

تطوير في ذلك ويسهم النظام، نماذج من نموذج كل وتفسر توضح

ويتدرج للتصميم النهائي الشكل توفير في تساعد للنظام تمهيدية مواصفات

والتعزيزات التعديالت مستمرة بصفة يراعى حيث النهائي النظام تصميم

وإدارة المستخدمين من النهائي القبول يلقى حتى له، المستمرة والمراجعة

على. النظام تصميم تقرير يمكن العملية هذه تكتمل وعندما المنظمة

. المنظمة مستوى

-: اآلتي المهمة هذه خطوات وتتضمن

1-. الفرعية ونظمه للنظام العام المنظور تطوير

2-. للنظام المبدئي التوثيق مواصفات وتفسير تعريف

نقل -3 خواص وتقرير للتصميم األساسية المالمح استعراض

. به المرتبطة التكنولوجيا

4-. المتبعة للمنهجية وفقا البيانات تدفق خرائط تطوير

5-. المستخدمين مع للنظام الرسمية غير المراجعة

6-. وإخراجها البيانات بإدخال المتعلقة الوظائف كل تقويم

68

7-. النظام ومخرجات مدخالت من كل بمواصفات قائمة إعداد

8-. النظام بيانات قاعدة مخطط توصيف تطوير

والتحقق -9 الفنية المساندة وطرق النظام على الرقابة أساليب تقرير

. صحته من

المستخدمين -10 مع { نهائيا ومراجعته النظام تصميم استعراض

. المنظمة وإدارة

4 : بالنظم- التزود مرحلة

النظام بمواصفات المتعلقة الضرورية الخطوات المرحلة هذه في يؤدى

والتزود ، الموقع بتهيئة يرتبط مفصال تحليال تتضمن التي الرئيسية

للجهد . الرئيسي والهدف به المحيطة البنية وتنظيم له الالزمة بالتسهيالت

النظام بمكونات للتزود متكاملة خطة بتطوير يتصل المرحلة هذه في

. المرحلة هذه وتشمل وتركيبها عليها الحصول توقيتات وجدولة إليها المحتاج

-: اآلتي في تتمثل رئيسية مهام خمس على

1 : بالنظام- التزود بدائل تعريف

الخاصة المتطلبات في وضحت التي التزود بدائل تطوير المهمة هذه تهدف

بديل لكل يحدد حيث السابقة، المرحلة في تحديدها سبق والتي بمكوناته

تعريف يجب ولذلك به الخاصة والبرامج األجهزة التصميم بدائل من

التكاليف عن الالزمة البيانات وتحديد مفصلة بطريقة الفنية المواصفات

. المعايير من محدودة مجموعة تطور أن ويجب بديل كل لمكونات المتضمنة

التكلفة تحليل في وتسهم المختلفة البدائل ترتب طريقها عن التي الرئيسية

. األحسن البديل إختيار في وتساعد بديل لكل والعائد

المرحلة في إليها التوصل أمكن التي الفنية المواصفات قائمة وتشمل

ما على التصميم ببدائل المتعلقة المهمة هذه نطاق في وتعرف السابقة

يلي:

69

: األجهزة- مواصفات Hardware Specificationsأ

المركزية المعالجة )Central Processing Unit )CPUوحد

األقراصDiscs

الطابعاتPrinters

الطرفية VDR Terminalsالنهايات

واإلخراج اإلدخال I / O Devices معدات

: البرمجيات- مواصفات Software Specificationب

التشغيل )Operating Systems )OSنظم

النفعية Utility Programs البرامج

االتصاالت Communications Programs برامج

التطبيق Application Softwareبرمجيات

العامة- المتطلبات General Requirements ج

التشغيل Operating Environment بيئة

العربية اللغة Arabic Language Capabilities قدرات

الشبكات Network Capabilitiesقدرات

وتعزيزها النظم في Systems Expandability and التوسع

Upgradeability

التدريبTraining

النظم Systems Maintenanceصيانة

: يلي فيما المهمة هذه عليها تشتمل التي الخطوات وتتمثل

1-. إليها التوصل السابق المواصفات في حدد كما المتطلبات استعراض

2-. التقويم معايير إنشاء

3- . التزويد لبدائل والعائد التكلفة تحليل عمليات أداء

4-. التزويد بدائل ترتيب

5-. المحددة المعايير تقنين

6-. به التزود الممكن األحسن البديل تعريف

7-. به التزود المطلوب األحسن بالبديل المتعلقة التوصيات إعداد

8-. النظام بأداء المرتبطة التوصيات تقويم

2 : بالنظم- التزود إستراتيجية تطوير

70

: التالية اإلجراءات أو الخطوات مجموعة على المهمة هذه وتشتمل

1-. إلية يحتاج بما والتزود اإلمداد وقواعد النظم تحليل

2-. إلية يحتاج بما للتزود محدد إستراتيجية تطوير

3-. تنفيذها مراحل وتحديد التزود إستراتيجية إقرار

4- . ومتطلباته بالنظم للتزود المحدد الجدول إقرار

5-. المحتملة المخاطرة مجاالت تعريف

6-. مراحلها تنفيذ وجدول الخطة إطار إعداد

إدارة -7 قبل من واإلقرار للمراجعة تنفيذها وجدول الخطة تقديم

المنظمة.

3 : إليها- المحتاج التركيبات تسهيالت متطلبات خطة إعداد

إدارة وخدمة النظام تطوير أنشطة مساندة إلى المهمة هذه تهدف

. ما المهمة هذه إجراءات أو خطوات وتتضمن وفعالية بكفاءة المشروع

يلي:-

1-. إليها المحتاج التسهيالت محتوى شكل معايير مجموعة إعداد

2-. لألجهزة العامة المكونات تحديد

بالنظم -3 يتصل فيما لألجهزة المطلوبة التركيبات تجهيز خطة تطوير

الكبيرة.

والرطوبة -4 بالحرارة المتعلقة البيئية الرقابة نظم تعريف

. الخ.... والتهوية

5- . الكهربائية الطاقة متطلبات تحديد

األرضيات، -6 تغطية الذبذبات، مثل األخرى، البيئية العوامل تحديد

. الخ ......... المغناطيسية اإلضطرابات

7-. مساندته ومتطلبات النظام أمن تقرير

8- . النظام متطلبات وجدولة خطة تقرير مسودة إعداد

9-. تراجعها لكي اإلدارة إلى الخطة تقدير مسودة تقديم

تعرض -10 لكي للتسهيالت النهائي والجدول الخطة من االنتهاء

. النهائي واالعتماد للموافقة اإلدارة على

4 : المناقصة- في الدخول طلب وثيقة إعداد

71

تقديم طلب وثيقة أو المناقصة في الدخول طلب وثيقة المهمة هذه في تعد

. المطروحة الممارسة أو للمناقصة عروض

: التالية اإلجراءات أو الخطوات المهمة هذه وتتضمن

1-. ومواصفات النظام توثيق استعراض

2-. المناقصة عرض وثيقة ومحتوى شكل تقرير

أو -3 الشركات لتحديد إليها المحتاج المعايير من مجموعة تحديد

. المناقصة في والدخول للتقديم المؤهلين الموردين

4-. المناقصة في للتقدم المؤهلة الخبرة بيوت أو بالشركات قائمة إعداد

5-. المناقصة عرض وثيقة مسودة إعداد

6-. اإلدارة واعتماد النهائية للمراجعة المسودة تقديم

وطلب -7 اإلعالم وسائل في النهائية المناقصة عرض وثيقة عن اإلعالن

نسخة شراء طريق عن المطروحة المناقصة في والدخول التقدم

. المتقدمين جميع به يلتزم اإلدرارة تحدده مبلغ نظير الوثيقة

المسودة -8 هذه مراجعة المطلوب الحي االختبار معايير مسودة إعداد

. نهائية بصفة عليها والموافقة

المتفق -9 المعايير لقائمة 4 وفقا الحي االختبار أو التجريب بعروض القيام

. 4 مسبقا عليها

10-. الحي واالختبار التجريب بصالحية تقرير إعداد

11-. المقدمة العروض تقويم ومنهجية معايير تقرير

العروض -12 تقويم مع الحي االختبار أو التجريب عروض مراجعة

. والمالية الفنية الناحية من العطاء لترسية اإلدارة قبل من المصاحبة

5 : بالمتطلبات- التزود عملية مساندة إستراتيجية تنفيذ

: التالي تحقيق المهمة هذه تهدف

. المتطلبات خطة التسهيالت تنفيذ

المتطلبات يلبي الذي المورد على المناقصة أو العطاء ترسية

. 4 سلفا المحددة التقويم لمعايير 4 طبقا

. إليها المحتاج والتركيبات التهيئة خطة تنفيذ

: اآلتية باإلجراءات القيام خالل األهدافمن هذه وتحقق

1-. الخبرة بيوت أو الموردين عروض تقويم

72

2-. المقدمة التقارير في الضعف ونقاط القصور مدى تحديد

حي -3 اختبار عرض عمل منهم المطلوب األساسيين الموردين اختبار

. بها المتقدمين لنظمهم

4-. الحي االختبار عروض عمل

الحية -5 االختبارات عروض مع المقدمة العروض وثائق تقويم إعادة

المقامة.

6-. قبل من المعدة المواصفات مع 4 تطابقا األكثر العروض تحديد

7-. 4 تطابقا األحسن العرض اختبار

على -8 للحصول المقدرة بالتكاليف يتصل فيما الموردين مفاوضة

. مالئمة وخصومات تخفيضات

لإلدارة -9 والمالية الفنية النواحي من العطاء رسو توصيات تقديم

االعتماد على للموافقة

ومخاطبته -10 اإلدارة اعتمدته الذي الموارد على العطاء رسو

.4 رسميا

5 : النظام- تطوير مرحلة

من للنظام، التفصيلي بالتصميم المتصلة الفنية الوجهة المرحلة هذه تمثل

البرامج بتعريف الخاصة واإلجراءات والمهام الوظائف كل فيها يفصل حيث

. اآللية المعالجة تشكل نماذج من تتضمنه وما وهيكلتها

-: اآلتي في تتمثل أساسية مهام خمس على المرحلة هذه وتشتمل

1: والنماذج- البرامج تصميم

مواصفات تطور أن يجب البرامج بيانات تكويد أو تنفيذ في البدء قبل

ما إلى باإلضافة الفرعية والنظم النظام تصميم من تستمد التي البرامج

. للبرنامج التفصيلية المواصفات وتشتمل مواصفات من تطويره سبق

: التالية العناصر على المعين

73

البرنامج وظائف

. المستخدمة اإلجراءات

البيانات هياكل

التدفق خرائط

الهيكلية الخرائط

) والمخرجات ) والمعالجة المدخالت الهرمي الترتيب خرائط

. الشفرة شبه

. البيانات هياكل خرائط

. البيانات تدفق خرائط

الترميز إجراءات بترميز المبرمج يقوم البرنامج تصميم تطوير بمجرد

الالزم الضروري التوثيق ويعد المستخدمة البرمجة بلغة المرتبطة

للبرنامج.

: التالي على المهمة هذه وتشتمل

. المعالجة وظيفة

. المستخدمة المعالجة

الملف إطار في بالتفصيل تحدد التي البرنامج ومخرجات مدخالت

. البيانات وحدات أو عناصر حتى البيانات عناصر أو والحقل والسجل

. البيانات قاموس في المستخدمة البيانات هياكل

. المستخدمة األخطاء تداول

: التالية اإلجراءات أو بالخطوات القيام يجب المهمة هذه إتمام يمكن وحتى

التوثيق -1 و التصميم من للبرنامج التفصيلية المواصفات تطوير

. السابقة والمهام المراحل في إعدادها السابق

2-. للبرنامج التفصيلية العامة التدفق خرائط إكمال

3-. للبرنامج الفنية المواصفات إعداد

4-. وتصحيحها األخطاء الكتشاف المتعمقة المراجعة

واالعتماد -5 للمراجعة البرنامج مواصفات تقديم

2 : البرنامج- / تكويد وترميز تطوير

تراجع التي المفصلة التصميم لمواصفات 4 وفقا البرامج كل تكود أو ترمز

. حتى كبير بحذر الترميز عملية وتعامل إقرارها بعد حتى باستمرار وتحسن

74

للمخرجات التوصل المهمة هذه وتهدف التصميم مواصفات مع تتوافق

التالية:

. التطبيق برامج

. الحرة التشخيصات تجميع

. المتطلبات قائمة أعداد

الوصل تحرير خريطة

. الوظائف ضبط لغة تطوير

التفاعلية الوظائف أداء في تسهم التي التفاعل عمليات تطوير

. الدفعات كتدفق

4 طبقا البرنامج اختيار في يبدأ البرمجة أو البرنامج تكويد عملية انتهاء وبعد

. العتمادها المشروع إدارة إلى البرمجة نتائج وتسلم المعدة االختبار لخطة

: هي خطوات عدة من المهمة هذه وتتكون

1-. التصميم لمواصفات 4 وفقا البرامج كل تكويد أو ترميز

2-. التطبيق لمتطلبات 4 وفقا البرامج كل توثيق

3-. للبرامج المفصلة المواصفات كل تحسين مراجعة

4-. الوظائف ضبط لغة تطوير

5-. التفاعلية الوظائف ألداء الموسعة التفاعل عمليات تطوير

6-. التطبيق أو التشغيل برامج إعداد

وخرائط -7 القوائم وإعداد الحر التشخيص تجميع تطوير

. الوصل تحرير

3: للبرامج- الفني التوثيق

يجب وبذلك البرامج، تطوير عملية يسجل الذي األسلوب المهمة هذه توفر

إلى التوصل كيفية توضح لكي وتعرض وتحلل الضرورية المعلومات تجمع أن

: . التالية الموضوعات التوثيق ويحدد استخدامها وأسلوب البرامج

. النظام من الهدف

. البرامج صيانة تاريخ

. واستخدامها البرامج تصميم في تكمن التي والقيود القدرات

. المستخدمة البرامج ولغة منطق

. البرامج استخدام كيفية

75

. البرامج استخدام عند المتبع النمو

. إضافية لمعلومات اإلحالة كيفية

الوثيقة أو التقرير أن من التأكد يجب البرامج توثيق عملية إطار وفي

كما البرامج، أوجه كل فيها ويوضح الفهم وسهلة إعالمية صفة ذات المنتجة

في إليها المتوصل الحاكمة المعايير نطاق في ذلك كل يدرج أن يجب

. البيانات عرض تسجيل

: التالية الخطوات المهمة هذه وتتضمن

1-. وبرامجه النظام تطوير تاريخ فيه يفصل فني تقرير إعداد

2-. عملهم خطوات ويحدد المبرمجين يساعد دليل إعداد

3-. ومراجعتها التوثيق مسودة كتابة

4-. التوثيق في تتم التي الضرورية والتعزيزات التحسينات إدخال

5-. العتماده المعنية المشروع إدارة على المعد التوثيق عرض

4: البرامج- اختبار خطة تطوير

البيانات توفير وكيفية البرامج اختبار خطة تحديد المهمة هذه تتضمن

وجدولة ومستويات أوضاع بتحديد ذلك ويرتبط لها، الالزمة والملفات

. المختلفة االختبار خطوات

-: التالية الخطوات على المهمة هذه وتشتمل

1-. االختبار أهداف تحديد

2-. المحدد االختبار وإجراءات معالم وصف

3-. لالختبار الرئيسية بالمالمح قائمة وضع

أن -4 يجب التي والخطوات اإلجراءات وتوثيق االختبار خطة إعداد

. الخطة عليه تشتمل

5-. معلومات من تتضمنه وما االختبار خطة مراجعة

المنظمة -6 وإدارة التطوير مشروع إدارة قبل من الخطة اعتماد

المعنية.

76

5 : االختبار- تنفيذ مرحلة

: التالية الخطوات على المهمة هذه وتشتمل

االختبار -1 لخطة 4 وفقا البرامج نماذج كل اختبار

2-. ذاتها البرامج اختبار في وتضمينه النماذج اختبار وصل

3-. البرامج اختبارات تنفيذ

4-. واألخطاء للمشكالت للتوصل االختبار نتائج تحليل

5-. األخطاء تصحيح

6-. والبرامج للنماذج االختبار عملية توثيق

7-. واعتماده االختبار تقرير إعداد

6 : النظام- تنفيذ تكامل مرحلة

التصميم مواصفات صحة من التحقق بعد تبدأ والتي التنفيذ مرحلة وهي

-: . التالية المهام تؤدى المرحلة هذه وفي المعدة البرامج واختبار

1.. والمستخدمين العاملة القوى وتدريب تنمية

2.. والتركيبات بالتهيئة المرتبطة الفنية المساندة

3.. والتصحيح التدقيق أو المراجعة

4.. للنظام المستخدمين قبول مدى اختبار

5.. النظام ومراقبة مراجعة

والمستخدمي- 1 العاملة القوى وتدريب :نتنمية

أن ويجب للنظام والمستخدمة العاملة للقوى التدريبية الدورات تنظم

-: اآلتي التدريبية الدورة تخطيط في يراعى

و تطبيقاته ومعالم منه الهدف تحديد مع وتعريفه النظام وصف

. وقدراته مكوناته

. النظام تطبيقات برامج استخدام كيفية تحديد

. ومخرجات مدخالت من بها يرتبط وما النظام تطبيقات نماذج عرض

الحاالت من عينة على وتطبيقه النظام الستخدام واقعي استعراض

الممثلة.

77

برنامج على المعدة بالنظام المرتبطة المرئية الوسائل استخدام

مثل يوفرها ،Power Pointعرض قد والتي فيديو، شريط على أو

. والمطورون الموردون

: التالية واإلجراءات الخطوات المهمة هذه وتتضمن

1-. التدريبية الدورات وجداول خطة إعداد

مواد -2 من بها يرتبط ما تقرير مع للبرنامج الموضوعية المكونات تحديد

. ومدربين تدريبية

مراحل -3 من النابعة التوثيق بتقارير ارتباطها مع التدريبية المادة تطوير

. النظام تطوير

4-. وعقدها التدريبية الدورات تنظيم

5-. ومتابعتها التدريبية الدورات تقويم

2 : الفنية- المساندة

: التالي تحقيق إلى المهمة هذه وتهدف

. وتركيباته بتهيئته المرتبطة النظام بيئة خطة تطوير

المساند أنشطته ةتوفير وتكامل النظام لتركيبات الكامل والدعم

ومكوناته.

بالتهيئة يتعلق فيما الفرعية ونظمه المتكامل للنظام الفني االختبار

فعالية من للتأكد النظام تكامل على يعمل واالختبار والتركيبات

. للتطبيق وقابليتها مع الفرعية النظم عمل وكفاءة

وإضافة المتاحة والتسهيالت الموقع إدارة والتركيب التهيئة أنشطة وتتضمن

. أهدافه وتحقيق النظام جودة لتامين للمشروع الفني التقويم إلى

: المهمة هذه في المتضمنة اإلجراءات أو النقاط يلي وفيما

1-. النظام موقع تهيئة خطط إعداد

2-. التركيبات اختبار مواصفات أو معايير إعداد

3-. التركيبات اختبار خطة إعداد

4-. النظام تسهيالت أو مكونات تركيب

5-. النظام وتسهيالت مكونات كل تنفيذ تكامل

78

حداه -6 على كل الفرعية نظمه أو النظام مكونات من مكون كل اختبار

. بعدئذ المتكامل النظام اختبار ثم

7-. 4 فعليا المتكامل النظام وتجريب استعراض

8-. اختباراته بعد النظام تقويم

9-. المعنية المنظمة وإدارة المشروع إدارة قبل من النظام تنفيذ اعتماد

3 : والصحة- التدقيق

ومدى تكاملها منطقية لتحديد البرامج تصميم المهمة هذه في يفحص

. هذه وتبني مهامهم أداء في المستخدمين لمتطلبات االستجابة في قدرتها

التصميم بيانات بتوفير يتصل فيما المعد التوثيق جودة على المهمة

تؤدى . وقد سواء حد على والنماذج والبرامج للنظام والتفصيلي المنطقي

تسهم بحيث لذلك معدة اختبار برامج باستخدام آلية بطريقة المهمة هذه

. والتكلفة والجهد الوقت توفير في

: التالية الخطوات على المهمة هذه وتشتمل

1-. البرامج متطلبات وتدقيق مراجعة

2-. البرامج لتصميم العام الفحص

3-. البرامج لتصميم التفصيلي الفحص

4-. المصدر شفرة أو كود تدقيق

5-. البرامج اختبار نتائج تحليل

6-. البرامج تكامل صحة مدى من التحقيق

من -7 واعتماده ومراجعته والصحة التدقيق أنشطة عن تقرير إعداد

. المعنية المشروع إدارة

4 : النظام- قبول اختبار

تحديد يمكن وحتى النظام قبول لمدى النهائي االختبار المهمة هذه تمثل

. الفعلي للتطبيق وقابليته النظام مدى

: التالية الخطوات المهمة هذه وتتضمن

1-. النظام على التدريب خطة تنفيذ

2-. االختبار أداء موقع اختبار

3-. االختبار بيانات إعداد

4-. االختبار على القائمين األفراد وتدريب توفير

79

5-. لذلك الالزمة والتوقيتات االختبار بمهام فرد كل تحميل مدى تحديد

6-. االختبار نتائج تحليل

7-. المسئولين من واعتماده ومراجعته القبول اختبار مهمة تقرير إعداد

5 : النظام- مراقبة

: التالي في المهمة هذه أهداف تتحدد

. االختبار ألداء مقننة إجراءات تطوير

. النظام تكامل أنشطة ومراقبة فحص

. النظام مكونات إدارة أنشطة ومراقبة فحص

: مثل الجيد، التصميم يلبيها أن يجب التي المعايير من مجموعة وتتوفر

. النظام ومشغلي مستخدمي قبل من والفهم االستخدام سهولة

. والمنظمة المشروع من كل أهداف لمساندة النظام توجيه

. ومعقوليتها للتطبيق النتائج قابلية

. لذلك الحاجة تستدعى عندما المسار تعديل

. فيها المبالغة وعدم التكاليف مالئمة

. 4 مستقبال التطبيق إمكانية

. المستقبلية التعديالت بإدخال تسمح التي بالمرونة االتسام

تطوير في تتواجد قد التي الفنية المخاطر معدل قياس إمكانية

النظام.

. النظام أداء قياس على القدرة

. والبرمجيات األجهزة تكلفة قياس

. التشغيلية وتسهيالته النظام إلدارة متطورة أساليب توفير

: اآلتي المهمة هذه إجراءات أو خطوات وتتضمن

نظام -1 أو مكون كل تكامل أنشطة ومراقبة فحص إجراءات تطوير

. كله النظام أو فرعي

النظام -2 تكامل أنشطة تفصل التي والمراقبة الفحص تقارير إعداد

ومراجعتها.

3-. واعتمادها ومراجعتها النظام وإجراءات مكونات إدارة تصميم

80

7 : والصيانة- التشغيل مرحلة

النظام تشغيل تتضمن حيث النظام، حياة دورة في النهائية المرحلة وتمثل

. والبرامج لألجهزة المستمرة الصيانة عمليات من به يرتبط ما و تطبيقه أو

-: هي رئيسية مهام أربعة على المرحلة هذه وتشتمل

1 : للنظام- التشغيلية المساندة

: التالي في للنظام التشغيلية المساندة خطوات ترتبط

1-. ومكوناته النظام إدارة

2-. الصيانة اإلدارة ملفات وصيانة تطوير

3-. النظام صيانة صحة معايير تحديد

4-. ومراجعتها للنظام المدخلة البيانات تجميع عمليات اختبار

5-. باستمرار وتقويمه النظام تشغيل ومراجعة فحص

2 : البرامج- صيانة

: منها البرامج لصيانة أساليب عدة المهمة هذه في تستخدم

. التكنولوجية والتغيرات التطورات تشتمل التي المتوائمة الصيانة

المستخدمون يتطلبها التي المتغيرات كل تغطي التي المتقنة الصيانة

. التسجيل وفعالية التوثيق كفاءة من وتحسن

االضطرارية البرامج تصحيحات كل تستوعب التي التصحيحية الصيانة

. األخطاء لتصحيح روتينية برامج وتستخدم

: التالية الخطوات المهمة هذه وتتضمن

1-. 4 زمنيا ذلك وجدولة البرامج صيانة خطة تطوير

2-. واعتمادها الخطة مراجعة

3-. مستمرة بصفة وأزمنتها برامجها وأداء الخطة تنفيذ

3 : األجهزة- صيانة

81

صيانتها خطة على النظام منها المكون المختلفة األجهزة أنواع تؤثر

. أي وتالفي بكفاءة األجهزة تشغيل المهمة هذه وتهدف ذلك وتوقيتات

: . التالية الخطوات على وتشتمل تحدث أعطال

1-. بذلك زمني جدول وإعداد األجهزة صيانة خطة تطوير

2-. التنفيذ اعتماد و الخطة مراجعة

3-. بأول 4 أوال وذلك الوقائية الصيانة بعمليات والقيام الخطة تنفيذ

4-. لذلك الحاجة تستدعي عندما التصحيحية الصيانة عمليات أداء

4 : النظام- تطوير مساندة

: التالي تحقيق المهمة هذه تهدف

. المطور أي الجاري النظام تعزيز

. الفنية المقترحات تغيير

. النظام على المؤثرات تحليل

: التالية الخطوات على المهمة وتشتمل

1-. الفني الدعم توفير

2-. النظام على المتطلبة التعزيزات تعريف

مكونات -3 على المؤثرة الهندسية أو الفنية المتغيرات استعراض

النظام.

4-. النظام على المؤثرات تحليل

5-. النظام تكامل أنشطة تنفيذ

82

التعليمية البرامج تطوير نموذج

إلى الدراسية بالمناهج المرتبطة التعليمية البرامج تطوير عملية تحتاج

. يحتاج قد النطاق، هذا وفي المتقدم التربوي بالتصميم ترتبط خاصة معاملة

طرق أو متعددة وسائل أو وسائط طرق استخدام إلى التعليمي البرنامج

هذا . وفي االصطناعي الذكاء تكنولوجيا على المعتمدة الذكية التعليم نظم

الحاكمة المراحل بعض لتقديم بسيطة محاولة المتقدم العمل من الفصل

-: هي والمراحل التعليمية البرامج تطوير نموذج نطاق في

1 : المتطلبات- وتقدير المشكلة

التعليمية، البرامج إنتاج في األولى المرحلة الموقف وتقدير المشكلة تمثل

-: هي أساسية أنشطة أربع وتتضمن

ووضع -1 تدريسه وطريقة الدراسي بالمنهج المرتبطة المشكلة تحديد

. تطويره المراد للبرنامج العام الهدف

83

الدراسات -2 خالل من ذلك ويتم المستهدفين، المتعلمين جمهور دراسة

المتعلمين ومتطلبات حاجات لمعرفة االتجاهات وقياس الميدانية

. البرنامج من المستهدفين

والمنهج -3 الراهن التعليمي بالنظام المرتبطة التعلم بيئة وصف

التدريس وطرق البرنامج، لها يعد التي التعليمية للمرحلة الرسمي

التعليم نطاق في البرنامج لتوظيف المقترح والتصوير المتبعة،

عملية. على تؤثر التي العوامل تحديد اإلطار هذا يتضمن كما السائد

التعليمي النظام كأهداف التعليمية بالبيئة المرتبطة التطوير

بصفة اآللي التوظيف نحو المدرسين واتجاهات التعليمية والسياسات

عامة.

وتقدير -4 المشكلة بدراسة المرتبط التعليمي البرنامج محتوى تحديد

المتطلبة والبشرية المادية االمكانات المحتوى يحدد حيث متطلباته،

إلنجازه.

أو األهداف تعديل عنها ينتج تقويمية بعملية المرحلة هذه تنتهي

تخطيط مرحلة وبدء التطوير، عملية على الموافقة تتم أو المحتوى

البرامج.

2 : التخطيط-

-: التالية األنشطة على المرحلة هذه تشتملبين -1 المتواجدة السابقة المرحلة في حددت التي المشكلة تقرير

للتغلب تعليمية كوسيلة كمبيوتر برنامج تطوير إلى وتحتاج الطالب

الطالب. من تنبع المشكلة أن من التأكد يجب الحالة، هذه وفي عليها

. ذاته حد في تعليمي برنامج إعداد في المدرس رغبة من وليست

مثل عامة طبيعة ذا معين هدف شكل في المشكلة صياغة ويجب

األول) للصف العربية اللغة لمادة تعليمي برنامج تطوير أو إنتاج

84

.) أساس على التعليمي البرنامج يطور وقد المثال سبيل علي اإلعدادي

يجب لذلك التدريس، عملية تدعم سوف أنها المدرس يرى فكرة

البرنامج وظيفة فيه يوضح عام هدف شكل في الفكرة هذه صياغة

. المستهدفة المتعلمين وفئة وموضعه

2- , ذلك يرتبط وقد التعليمي البرنامج يتضمنه سوف الذي المحتوى تقرير

أو المقرر من وحدات عدة أو المقرر، وحدات من وحدة أو بدرس

. معينة دراسية لمرحلة بالكامل المقرر

المطلوب -3 التربوي الهدف سيؤدى الذي التعليمي البرنامج نوع تحديد

يرتبط قد البرنامج نوع أن أي ،4 مسبقا المحدد البرنامج لمحتوى 4 وفقا

التدريس طريقة باستخدام أو المحاكاة، طريقة بأسلوب بالتدريس

/ الوسائط الوسائل نوع أو التمارين، برامج نوع باستخدام أو الذكي

الفنية. التعليمية متطلباته التعليمية البرامج هذه من نوع ولكل المتعددة

. الخاصة والبشرية

نوع -4 على بناء4 والبشرية المادية التعليمي البرنامج متطلبات تحديد

المتطلبات تحديد على ذلك يقتصر وقد واقتراحه، السابق البرنامج

المحدد التعليمي البرنامج بإنتاج تكلف قد التي العمل فرق في المتمثلة

قد الصدد هذا وفي التطوير، عملية في المتضمنين األفراد وكفاءات

: يلي لما 4 وفقا ذلك يتحدد

التعليمي البرنامج نوع على يعتمد الذي العمل فريق تحديد

التربويين األفراد العمل يتضمن وقد المقرر، يتضمن وقد المقرر،

: المقرر في متخصص مدرس الفريق، رئيس مثل والفنيين

التخصص في خبير للبرنامج، المحددة المقرر وحدة أو الدراسي

وتعلم، نفس علم أخصائي الدراسي، للمقرر الموضوعي

أو التعليم تكنولوجيا كأخصائي البرامج تطوير في فني متخصص

البرنامج لنوع المطلوبة البرمجة لغة في مبرمج النظم، محلل

. فرد كل ومسئوليات اختصاصات تحدد أن ويجب المعين التعليمي

. بدقة مهامه وتحدد العمل فريق من

باألوجه المرتبطة وتقويمه التعليمي البرنامج تطوير معايير تحديد

البرنامج من األهداف إلى الوصول تحقق التي والفنية التربوية

85

لمعدي واإلرشادية التربوية اليونسكو معايير مثل التعليمي،

الهندسة معهد معيار التعليمية، الكمبيوتر برامج ومقومي

باستخدام للتعلم الفنية بالمعايير المرتبط واإللكترونية الكهربائية

لتقويم. القياسي للتوحيد الدولية المنظمة معايير ، الكمبيوتر

. .... الخ الكمبيوتر منتجات

البرمجة لغات مثل الجاهزة البرامج حزم أو البرمجة لغات تحديد

لغة: لغة ++ Cالتالية ،PROLOG ... مثل البرامج حزم أو الخ، ،

وحزمة Authorwareحزمة ،Director. الخ .....

فيها يجب التي الزمنية الفترة يحدد الذي الزمني الجدول تقرير

التعليمي الكمبيوتر برنامج تطوير عملية في المختلفة المهام إنجاز

المحدد.

3 : التربوي- التصميم

من كل قبل من للبرنامج التعليمي المستوى وصف المرحلة هذه تستهدف

. بتصميم المرحلة هذه تهتم وبذلك للمقرر الموضوعي والخبير المدرس

التعليمية وعملياته والتربوية العامة بأهدافه يرتبط فيما الدراسي المنهج

: التالية. المهام أو األنشطة من المرحلة هذه تتكون وبذلك ككل

واإلجرائية -1 التعليمية األهداف في: تحديد المعلم يقوم حيث

. ويميز إجرائية بطريقة للبرنامج التربوية األهداف بصياغة العملية هذه

. للبرنامج المعرفية واألهداف السلوكية األهداف من كل بين ذلك في

البرامج أو الدراسية للمقررات تعد التي بالبرامج يتعلق وفيما

التدريب مرشد أو الدراسي للمقر المعلم كتاب يحتوي فقد التدريبية

والجوانب السلوكية الجوانب بين التمييز مع التدريبي، للبرنامج

. الوجدانية الجوانب وحتى المعرفية

المحتوى -2 بتحليل: تحليل المعلم أو التربوي الخبير أو المسئول يقوم

. وفي السابقة التخطيط مرحلة في المحدد للبرنامج العلمي المحتوى

الموديالت أو الوحدات من مجموعة إلى المحتوى يقسم اإلطار هذا

بين العالقات يبين هرمي أو شجري ترتيب رسم طريق عن المختلفة،

. علمي بتصنيف التحليل هذا ويرتبط المختلفة البرنامج وحدات

لوحدات تصنيف على 4 مقتصرا كونه من اكثر البرنامج لموضوع

86

. عن وينتج التعلم عملية مهام تحديد في يساعد كما فحسب، البرنامج

. ذاته البرنامج وحدات من تتكون العالقات من شبكة التحليل هذا

التعلم -3 برنامج وأنشطة ووصفمهام يقوم: تحديد حيث

الموضوعي المحتوى تحليل على بناء4 التربوي الخبير أو المسئول

المتدرب أو المتعلم على يجب التي والمهام األنشطة ببناء للبرنامج

المنهج بشبكة المرتبط البرنامج وحدات من وحدة كل في اجتيازها

المطلوب االختبارات موقع وتحديد التدريبي، البرنامج أو الدراسي

, نموذج بناء العملية هذه عن وينتج العروض وموقع بنجاح، اجتيازها

. تخلو ال أنها التعليمية البرامج نطاق في أنه ويالحظ شجري أو هرمي

: منها مختلفة اختبارات تقويم عن

المستوى تحدي تهدف قبلية اختبارات وهي التسكين اختبارات

المتضمنة المهارات وتنظيم المتعلم، منه يبدأ أن يجب الذي

. الصعب إلى السهل من 4 هرميا البرنامج داخل

التي المواقف في تستخدم التي عالجية تشخيصية اختبارات

أثناء المتعلم تواجه التي والعقبات الصعوبات معرفة تتطلب

. البرنامج تشغيلة

من الحالي التمكن مدى معرفة تهدف التي تحصيلية اختبارات

كل في أو معين موضوع أو وحدة في الدراسي المقرر محتوى

البرنامج.

تختلف أنها إال التحصيلية، االختبارات تشبه التمكن اختبارات

أو المتعلم يعد وال تحديدها، سبق معايير لها أن في عنها

األدنى الحد اجتاز إذا إال العلمي، المحتوى من 4 متمكنا المتدرب

المحدد.

على االختبارات هذه تقوم التي المتعددة االختبارات أسئلة

بين من الصحيحة اإلجابة اختبار على المتعلم قدرة أساس

. لها تعرض أخرى إجابات

البرنامج -4 نوع البرنامج: تحديد التربوي الخبير أو المسئول يحدد

المهام على يحتوي الذي المتدرب أو للمتعلم يقدم أن يجب الذي

ومن التدريبي، البرنامج أو الدراسي المنهج يتضمنها التي واألنشطة

87

: التعلم المحاكاة، التدريس، التدريب، برامج يلي ما البرامج أنواع

/ الوسائط الوسائل برامج االصطناعي، الذكاء باستخدام الذكي

. الخ....... المتعددة،

المحتوى -5 4: صياغة وفقا تربوية صياغة العلمية المادة صياغة تمثل

باألنشطة . العلمي المحتوى ويرتبط للبرنامج وضعه تم الذي للنموذج

عملية أثناء المتدرب أو الطالب يجتازها سوف التي المختلفة التربوية

والمعايير. األسس من بعدد للبرنامج المحتوى صياغة وترتبط التعليم

: مثل بها، االسترشاد يجب التي التربوية

. األهداف تحديد أسس

. التعلم موضوع تحديد أسس

. التعلم مهام أسس

. التدريبي أو التعليمي البرنامج نوع أسس

. البرنامج محتوى تنظيم أسس

المحتوى بتنظيم المرتبطة البرنامج سيناريو إعداد أسس

ويحدد البرنامج، في المستخدمة بالوسائل تربطه بطريقة

عرض وزمن وموضع العام والتصميم اإلطار شكل السيناريو

. الوسائل هذه بين التام التنسيق مع البرنامج في وسيلة كل

4 : الفني- التصميم

وإنتاجه برمجته من يليها سوف وما للبرنامج الفني التصميم مرحلة تتطلب

تحليل من المعلومات تكنولوجيا في مهنية طبيعة ذات متخصصة خبرات

من البرنامج جودة من والتأكد اآللية البرمجة لغات وإتقان النظم وتصميم

. ... هذه وتتضمن ومهنية فنية مهام من الخ، المتعددة االختبارات خالل

: التالية الرئيسية األنشطة أو المهام المرحلة

1- : الطرق بذلك ويقصد المستخدم مع التفاعل أنماط تحديد

المستخدم أو المتعلم وينتجها البرنامج يتيحها التي والوسائل

وقد البرنامج، في المختلفة للمثيرات استجابته عن يعبر لكي

النقر األنماط تلك ومن االستجابة أنماط البعض عليها يطلق

استخدام المفاتيح، بلوحة الكتابة واإلسقاط، السحب بالفارة،

88

. .... البرامج معظم وتعتمد الخ والرسومات والشاشات القوائم

المستخدم مع الرسومية التفاعل واجهات على الحديثة التعليمية

. / اتاحت وقد الوسائط الوسائل المتعددة التفاعل واجهة أو

لتفاعل مختلفة 4 أنماطا المتعددة الوسائط أو الوسائل تكنولوجيا

عن تتم البرنامج كتابة كانت أن بعد البرنامج، مع المستخدم

. التقليدية البرامج باستخدام المفاتيح لوحة طريق

2- : أو التعليمية البرامج بعض تستدعى قد المعرفة شبكة بناء

داللية وعالقات روابط أساس على معرفية شبكة بناء التدريبية

على المعتمدة التعليم برامج في المختلفة المعرفية العناصر بين

مهندس ويقوم الفائق، النص وبرمجة االصطناعي، الذكاء لغات

. المعرفة شجرة بناء ويعتمد لذلك واألسس األطر بوضع المعرفة

. وقد الدراسي المقرر أو المادة لمحتوى التربوي التحليل على

التي البرامج، في والمفاهيم لألنشطة خريطة بناء ذلك يتطلب

التقليدية، التدريس وبرامج التدريب برامج في عنها يستغني قد

التقليدية غير البرامج تصميم في كبيرة أهمية ذات تكون بينما

. التالية المهمة في كما

3- : الخبير أو المسئول تعاون المهمة هذه تتطلب اإلطارات تصميم

إطارات، المحتوى يقسم حيث الفني، المتخصص مع التربوي

بحيث اإلطارات من المختلفة لألنواع العام التصميم تحديد ويتم

مع الرسومية التفاعل واجهة لبناء معينة أسس إطار لكل يكون

وظيفة مع يتفق بما .البرنامجالمستخدم

4- 4 عرضا ذلك ويمثل البيانات تدفق وخرائط التدفق خرائط تصميم

طريق عن البرنامج، داخل يحدث أن يمكن ما يوضح 4 بصريا

البيانات ومخازن البيانات تدفقات من المختلفة عناصره توضيح

البيانات وعناصر هياكل من بذلك يرتبط وما والعمليات،

بلغة العمليات وتوصيف البيانات قاموس في المتضمنة

. الخ..... هيكلية

5 : البرامج- إنتاج

89

أو مهام ثالث على وتشتمل األول، المقام في فنية المرحلة هذه تعتبر

-: التالي في تتمثل رئيسية أنشطة

1- : البرامج منتج يقوم حيث البرنامج منتج يقوم حيث الوسائل أنتاج

في المتطلبة الوسائل بتحديد المتعددة، الوسائل على المعتمدة

واألخصائيين المبرمجين على وتوزيعها ومواصفاتها البرنامج

أو الفيديو لقطات انتاج يتم بحيث البرنامج، في المشتركين

في الثابتة الرسومات أو المتحركة الرسوم أو الصوتية التسجيالت

. مطلوب هو لما مطابقتها من التأكد وبعد األصلي البرنامج عن معزل

مع لدمجها توطئة رقمية ملفات إلى تحويلها يتم السيناريو، في

. المصمم الفني البرنامج

2- : البرمجة لغات شفرة بكتابة المهمة هذه ترتبط البرمجة أو تكويد

لغات أن يالحظ الصدد، هذا وفي الشيئية البرمجة لغات أو العالية

. معقدة برمجة أو تكويد مها تتطلب التأليف

3- : للبرنامج الرئيسية الشفرة كتابة بعد البرنامج مع الوسائل دمج

األوامر وملفات الوسائل ملفات بين والدمج الربط يتم ومراجعتها،

الملفات بين روابط إعداد ويجب المنتج، البرنامج على للحصول

. تغليف ويجب األخرى عن مستقلة منها كل بقاء مع للبرنامج المختلفة

. حالة وفي بعد فيما تفصل ال حتى األوامر ملفات مع الملفات تلك

توليد طريق عن خاللها من الربط يتم التأليف نظام أو لغة استخدام

. 4 تلقائيا البرنامج

4- : البرنامج جودة من التأكد المهمة هذه تهدف التصحيح إختبارات

مع ومطابقتها ملفاته سالمة من التأكد مع الفنية، األخطاء من وخلوه

. 4 مسبقا المعد السيناريو

90

الكمبيوتر بمساعدة البرمجيات هندسة لتكامل اآللي النموذج

1 : المقدمة-

مجموعة الكمبيوتر بمساعدة البرمجيات هندسة لتكامل اآللي النموذج يمثل

نظم لتطوير المستخدمة واآللية المتقدمة واألدوات األساليب من

. الحديثة التقنية هذه ظهر وقد الكمبيوتر ومساعدة باستخدام المعلومات

. العشرين القرن في التسعينات من األخيرة الحقبة في

المطلوب النظام نماذج استعراض في اآللي النموذج هذا أساسيات وتتمثل

. الرسومية النماذج ومن الرسومات على معتمدة مرئية بطريقة تطويره

اآللي النموذج هذا يستخدم كما تنفيذها، يمكن شفرة وإنتاج إعداد يمكن

. الشئ نحو التوجه وأساليب لهندسة

بمساعدة البرمجيات هندسة لتكامل اآللي النموذج هذا تعريف يمكن وبذلك

عملية حياة دورة مراحل كل في تطوير كأداة الكمبيوتر باستخدام الكمبيوتر

المواصفات بتوظيف الطريقة هذه تسمح كما المعلومات، نظم تطوير

. العادة وفي تليها التي المرحلة في التطوير مراحل إحدى من المنتجة الفنية

بمساعدة البرمجيات هندسة لتكامل اآللي النموذج هذا أدوات تستخدم

عملية حياة دورة مراحل كل في تطوير كأداة الكمبيوتر بإستخدام الكمبيوتر

المواصفات بتوظيف الطريقة هذه تسمح كما المعلومات، نظم تطوير

. وفي تليها التي المرحلة في التطوير مراحل إحدى من المنتجة الفنية

أو معارف دائرة تطبيق في اآللي النموذج هذا أدوات تستخدم العادة،

المطور للنظام المنشأة الفرعية النظم كل يرتبط مركزي معرفة مستودع

للنظام المنشأة الفرعية نظام كل يربط مركزي معرفة المواصفات مع

والتحليل التخطيط بمراحل المرتبطة المختلفة المواصفات مع المطور

. اآللي النظام وبرمجة والتصميم

2 : اآللي- النموذج مزايا

91

نظم وتطوير تصميم بعمليات ترتبط مزيا عدة اآللي النموذج هذا الستخدام

. زيادة إلى النموذج هذا تطبيق يؤدى حيث الكمبيوتر على المبنية المعلومات

. العمل بيئة وتطوير األداء في والجودة اإلنتاجية

: يلي ما والجودة، اإلنتاجية تحسين على المؤثرة العوامل فمن

. والمستخدمين الفنيين أو المتخصصين األفراد بين محسنة اتصاالت

. عامة بصفة التطوير عملية جودة تحسني

عملية ومهام مراحل أداء على والرقابة المتابعة أساليب تحسين

التطوير.

وعمليات مراحل كل في ومقننة محددة ومواصفات معايير استخدام

. التطوير مشروع

. التطوير مشروع إدارة على المحسنة العلمية اإلدارة معالم تطبيق

. المختلفة المشروع أوجه وتطابق توافق

على الكمبيوتر بمساعدة البرمجيات هندسة تكامل نموذج استخدام ويؤثر

: التالي النظام بيئة تطوير

. النظام وتطوير تصميم على أكثر بتغييرات القيام على القدرة

. 4 مستقبال الصيانة في تغييرات أي أداء وسهولة أمكانية

. البرمجة قبل 4 وتفصيليا منطقيا النظام تصميم بعمليات القيام

ما رسو شكل في للنظام المرئي الشكل تطوير على تالقدرة

. أسهل بطريقة

متعة أكثر الكمبيوتر على المبنية المعلومات نظم تطوير عملية جعل

للمطور.

بمساعدة البرمجيات هندسة لتكامل اآللي النموذج أن يتضح سبق مما

: التالي في تتمثل التي المزايا من 4 عددا يتضمن الكمبيوتر

1-. المعلومات نظم تطوير في الهيكلية األساليب استخدام دعم

في -2 األداء عمليات خالل مقننة ومعايير منهجية استخدام تعزيز

المنظمة.

3-. له اآللي الفحص عملية خالل البرمجيات جودة تحسين

4-. النظام تطوير عملية في اإلسراع

92

تطوير -5 مثل النظم تطوير في الجديدة أساليب باستخدام السماح

. المشترك التطبيق وتطوير السريع التطبيق

6-. أكبر بتوسع النمذجة أساليب باستخدام السماح

7-. التطبيق برمجيات صيانة تبسيط

من -8 معينة وملفات أجزاء إنشاء على التركيز في المطور مساعدة

. البرمجيات تطوير

9-. المتدرج النشوئي التطوير تشجيع

10-. البرمجيات استخدام إعادة في المساعدة

القديمة -11 للمنظمة العكسية الهندسة أو هندسة بإعادة السماح

. المستقبلية والصيانة والتكلفة الجهد وتقليل نقل بإمكانية تسمح لكي

3: اآللي- أدواتوخصائصالنموذج مكونات

1: واألدوات- المكونات

: التالي في تتمثل مكونات عدة على اآللي النموذج هذا يشتمل

ألبعاد -1 حديثة مواصفات إنتاج و والرسومات األشكال أعداد أدوات

. المختلفة المعلومات نظام

غير -2 النظام مواصفات 4 آليا تكتشف التي المواصفات فحص أدوات

وعدم التكامل وعدم النظام عبارات تركيب وقواعد المتوافقة

الصحة.

النظم -3 وإنتاج 4 معا النظام مكونات لربط اآللي المصفوفة معالج أدوات

. والتطبيقات الفرعية

التمهيدية -4 والنماذج التصميم إلنشاء والتقرير الشاشة مؤشرات

. والمخرجات للمدخالت

المعلومات -5 كل يتضمن مركزي معلومات مستودع أو معارف دائرة

. التقارير بإعداد المتعلقة والتسهيالت التطوير بمشروع المرتبطة

93

العمليات -6 عبر البيانات قواعد خطط إنتاج لدعم الشفرات مولد

تحديد المطور يستطيع وبذلك البيانات عالقات خرائط من المختلفة،

. العالي المستوى ذات الرسومات يستخدم ما تطبيق

: على اآللي النموذج وأدوات مكونات تشتمل وبذلك

الرسومات إعداد أساليب وتتضمن الرسومات، عمل أدوات

للتصميم الهيكلية والخرائط البيانات تدفق خرائط مثل

. رسومات من ذلك شابه وما للنظام، المفصل

الشاشات رسم إلى يشير الذي التمهيدي النموذج عمل مفسر

الشاشة من كل شكل وتعديل بإنشاء ويسمح والتقارير

قوية قدرات الشاشات أطر عمل أدوات وتقدم والتقرير،

تستخدم كما والتقرير، الشاشة تصميم أجزاء وتحرير لتحريك

التفاع واجهات .لإلنشاء المستخدمين مع

البيانات قاموس على يشتمل الذي المركزي، المستودع

بين بالوصل يختص كما بالنظام، الخاصة والرسومات

وإنتاج والتقارير والشاشات البيانات ووصف الرسومات

. التعليمات تسهيالت وإنتاج التسهيالت

مواصفات بإنتاج يقوم الشفرات أو الرموز أو التعليمات منتج

البرمجة لغة إطار في تقدم التي المحددة بالتعليمات ترتبط

. العالي المستوى ذات

هذا يستخدم حيث المتبع المنتج دعم وأدوات المستودع إدارة

كل في المعايير واستخدام المشروع موارد تقدم لتتبع المنهج

. النموذج وأدوات مكونات

4 وفقا أخرى مرة النظام هيكلة بإعادة يرتبط الهندسة إعادة

. النظام لها يتعرض التي للمتغيرات 4 طبقا أو متعددة لتطبيقات

2: الخصائص-

من عدد وجود يتضح إليها، اإلشارة السابق واألدوات المكونات من

: منها األساسية الخصائص

أو الشفرات توليد وتضمين 4 معا البرنامج تطوير مراحل كل ربط

التعليمات.

94

. النظام تطوير ومهام مراحل وتوثيق لتحديد الرسومات استخدام

في الروتينية البرامج من كثير يؤدي لكي االصطناعي الذكاء استخدام

. 4 آليا وصيانتها البرمجيات تطوير

من تطويرة المراد النظام عن المعلومات كل وجمع التقاط

. الالحقة الصيانة أنشطة حتى التمهيدية المتطلبات

العمل بمنطق الخاصة البرمجيات وصيانة وتصميم باختيار السماح

. فحسب البرمجة أو الشفرة مستوى 4من بدال واألداء

المكونات من مجموعة يقدم اآللي النموذج هذا أن يتضح سبق، مما

المتكاملة واألدوات

: في المطور يساعد مما 4 جدا محكمة بطريقة

. النمذجة عمل

. القرار بيئة تحسين

. األداء تعزيز

.التوافق

. الجودة تأكيد

. اإلنتاجية زيادة

. النظام إدارة

: في تسهم النموذج هذا منهجية أن كما

والقيود المحددات على تتغلب لكي تطور التي الحالة أدوات استخدام

وخطوات مراحل ربط على وتعمل التقليلية المناهج في المتضمنة

. متكامل كل في المعلومات نظام تطوير

الخاصة بالطرق يتصل فيما الكمبيوتر باستخدام آلية قدرات تقديم

خرائط مثل المعلومات هندسة منهجية في المتضمنة بالرسومات

. البيانات تدفق خرائط أو النشاط هرمية وخريطة الكيانات عالقات

في المستخدمة البرمجيات هندسة منهجية تكامل تسهيالت تقديم

. المختلفة الطرق تعديل

في يزيد مما بفعالية المستخدمة األساليب الطريقة هذه تسهل

. سواء حد على والمستخدمين المهنيين وإنتاجية أداء تحسين

95