თანამონაწილეობითი დაგეგმარება

Embed Size (px)

DESCRIPTION

გარდამავალ ეტაპზე საქართველოს რეგიონებმა მნიშვნელოვანისოციალურ-ეკონომიკური კრიზისი განიცადეს. კერძოდ, შემცირდა ეკონომიკური აქტივობა, რეგიონთაშორისი ეკონომიკური ურთიერთობები, ტერიტორიების განვითარება არაპროპორციულად მოხდა. ამ სირთულეებმა, რა თქმა უნდა, მთლიანად ქვეყნის განვითარებაზეც მოახდინა გავლენა.ქვეყანაში ეკონომიკის განვითარებისა და მისი სტაბილურობისუზრუნველსაყოფად უდიდესი მნიშვნელობა გააჩნია ცალკეულირეგიონების დაგეგმილ, სტრატეგიულ ხედვაზე დაფუძნებულეკონომიკურ განვითარებას.

Citation preview

  • 1

    , (USAID)

    (EWMI)

    , USAID-,

    - (EWMI)

  • 2ISBN: 978-9941-0-6725-9

    ,

    (USAID), , - (EWMI)

  • 3

    .................................................................................................. 5 ........................................................................................ 6 .............................................................. 8 (Stakeholder) .................. 8 ............................................................................................... 8 ............................................ 10 .............................................................. 12 ......................................... 12 ....................................................... 13 .......................... 14 ............................................................................. 17 ? ........................... 18 ? ............................ 18 ....................................................... 19SWOT ...................................................................................... 19 ............................................................................................... 19 SWOT ? 21 ....................................................................................... 21 ....................................................... 22 .......................................................................... 23 ......................................................... 24 ............................................................................................... 24 .......................................... 25 ....................................................................................... 25 ............................................... 25 ............................................. 26 ............................................................ 29 ................................................... 30 ....................................................... 31

  • 4 .............................................................. 32 ............................................................................................... 32 .......................................... 33 ....................................................................................... 33 ....................................................................... 34 .................................................................... 36, ........................................... 50 ....................................................... 52 ................................................ 54 ............................................................................................... 54 .......................................... 55 ....................................................................................... 55 ....................................................... 57 ........................................................................ 57 ............................................................................................... 57 .......................................... 58 ....................................................................................... 58 ....................................................... 61 ......................................................................................... 62 ............................................................................................... 62 .......................................... 62 ....................................................................................... 63 ....................................................... 63 ......................................................... 64 ................................................................................................... 65 N 1 ............................................................................................ 67 N 2 ............................................................................................ 70 N 3 ............................................................................................ 71 N 4 ............................................................................................ 72 N 5 ............................................................................................ 73

  • 5

    - . , , , . , , .

    , . . , . - . 10 , , . . , , , - .

    ? , , , . .

    . , . ,

  • 6, , , . .

    - , .

    . , , , .

    10 . , , , , , , .

    (, , ) , .

  • 7, , , .

    , , :

    ;

    , ;

    .

    - , . , .

    , . 11 . , , .

  • 8

    (Stakeholder)

    , , . .

    , . . / , , . , , . .

    :

    /

  • 9 . . , - , .

    , :

  • 10

    , , .

    ? , , . ?

  • 11

    . :

    ? ? ? ? , . , , - , , - . , , - , .

    , .

  • 12

    , .

    - , .

    ?

    - , .

    . ?

    1. / - , - , -, , ;

    5-8 .

  • 13

    2. / :

    . . . . . 3. , - ;

    4. .

    , , . , , .

    : ?

    ? (Action plan)

    , .

  • 14

    ?

    ?

    , - . . - .

    , . , , , , , .

    , , . .

    ?

  • 15

    . (Learning by Doing) .

    , , , , , , . , , . .

    , :

  • 16

    , :

    , . / :

    / , . :

    , :

  • 17

    (, )

    (, , )

    , , / .

    . , , .

    , . .

    . , .

    ?

    , , , ,

  • 18

    . .

    ?

    :

    (, , , , , ),

    ( , , , )

    (, , , )

    . , .

    ?

    , ( 1) , :

  • 19

    , :

    : .

    - , .

    , .

    SWOT

    SWOT , (Strength) (Weakness) , (Opportunities) (Threats).

    , , .

  • 20

    (),

    .

    : ? ? ? ?

    (),

    .

    : ? ? ?

    (),

    .

    : / ? ?

  • 21

    (), .

    : ? ? ? , ?

    SWOT ?

    SWOT 5 :

    ,

    SWOT . , .

    , ,

  • 22

    . , .

    , , , .

    (Brainstorming) , SWOT- . , .

    :

    (.

    )

    .

    , , , , .

    , ,

  • 23

    .

    , :

    SWOT- (, , , ) .

    , , , SWOT .

    , , .1 , , .

    , . , , , ; , . , , , , , - , , , , . . , 1 . http://www.globelicsacademy.org/2008/2008_lectures/Kaplinsky%20global%20value%20chain.pdf

  • 24

    , .

    , :

    . : , , . . , , . .

  • 25

    :

    . . . , , , , .

    , . , , . , ;

    , . , . , , .

  • 26

    . . , , . . , , . , , , , .

    , .

    , , . , . , - . , . , , . , .

  • 27

    ?

    ?

    ?

    /

    , ?

    , , ?

  • 28

    (, , , ) ?

    ?

    ?

    -?

    / ?

    ?

    , . , , -, ,

  • 29

    , / . .

    . , , . SWOT- . , , , .. . , , , , , .

    . , . , , , . , , . -, :

    / -

    http://geostat.ge/

    http://www.economy.ge/

    http://www.moa.gov.ge/

  • 30

    http://www.intracen.org/ (UN Comtrade)

    http://comtrade.un.org/

    http://www.fao.org/

    , , . , , ( N2). . , , ( N3).

    .

    , , . , . , , . .

    , ;

    , , .

  • 31

    35%

    / 25%

    20%

    20%

    - , . , , . , . .

    . , , , , , . , .

    -. , , .

    ,

    .

  • 32

    , . , -, . , - , :

    . (, , );

    . ;

    . , ;

    , .

    , . :

  • 33

    ;

    , ;

    ; , / .

    , . , , . , , .

    , . , . , , . , .

    , . . , .

  • 34

    . , / .

    :

    , , . , ; ; . . , .

    , , . . , . . , .

    , , / . ,

  • 35

    , , . .

    . , . , , , , .

    , , . , , . . , , .

    , . , 2012 15 . (, , ). , , , , .

    , . , , . / . ,

  • 36

    . , , , / . , .

    , . , / , , , . , , ; , ; , , . .

    , , . , , . , . , . , , . . , . , ,

  • 37

    .

    . , . , ( ), (, , ) :

    ; ;

    ;

    .

    , , , . - - . , - , - . , , - , . , , . - , , .

    - ,

    .

  • 38

    - -/ , . , , , - . . - , .

    - . , . - , . , , , - . , - 8-12 . . , , - . , , . ( N 3).

    - . :

  • 39

    . , , , , . , .

  • 40

    , , , , , . . , , . :

    , , ( , ), ;

    , , ( , ), ;

    , , .

    :

    , - , . ;

    , (, ) , , , ;

    , , .

    - .

  • 41

    , - - , - , . , , . , . . , , / , . . , , . . , , , . , , , , , . . . , , . , , . , ( N 4).

    -. , . , - , . ,

    , , .

  • 42

    . , -

  • 43

    . 2:

    - . , , , . , . , . . . , , , / , , ;

    :

    , , , , . .;

    , , -, (, , , , . . / ), , . .

    . . , :2 , .

  • 44

  • 45

    , , . . , . , , . , , . , . . . , . , , , , , / .

    -. , , . , , . :

  • 46

    , . , , , . , . , , . , . , , . . , , . / . , , ,

  • 47

    . , , , .

    , , (, , ), (, , ). - , . , , , , . , :

    .

  • 48

    , . , , (, , ). . , - (, ) . , . :

  • 49

    , , , . , . :

    ,

    ,

    , .

  • 50

    ,

    . - . , , / , . , :

    , / ;

    , . , , .

    , / . , .

    . , :

    , , . , , . , . ;

    , . ,

  • 51

    . , . , ;

    . . , . , , , . , , ;

    / . .

    :

  • 52

    ,

    ,

    -. , - :

  • 53

    , -;

    , - ;

    , .

    , :

    , -;

    - .

    . , , .

    , , - , . , . , . , , - , . , , . , . , , .

  • 54

    , :

    , . , , , . .;

    -. , , - , -, ;

    .

    , , . , .3 , , , , , , .. .3 - https://matsne.gov.ge/index.php?option=com_ldmssearch&view=docView&id=26824

  • 55

    , . . , , , - .4 . .

    . , , . , , . , ; , . , .

    . , . , , . :

    4 , . 2 ()http://nfa.gov.ge/index.php?sec_id=166&lang_id=GEO

  • 56

    ;

    , ;

    . , , . :

    / - http://www.parliament.ge/ https://matsne.gov.ge/ http://nfa.gov.ge/

    http://www.moa.gov.ge/

    . , , . , . , . , .

  • 57

    , . . , . , , .

    , , . , , , . , . , , .

    , , , , , . , . , ( ), , , , .

  • 58

    - . . , , .

    - . , , , . . . . (Brain-storming), . . . , , , . , , , , , . . , , . - . . , ,

    .

  • 59

    , . - . : X Y , ;

    , () .

    , , . - , (), .

    .

  • 60

    , . , . , , . . :

    , . . . , , . , .

    ,

  • 61

    , , , , .

    . , . , .

    , , , . , , . , . , .

    , , , , .

  • 62

    , , . . , .

    , . . , . , , . , , , , .

    - . , , . , , . , , .

  • 63

    . , . , , . :

    . , , , , . . .

    , . , , , , .

    , . ,

  • 64

    .

    , . , , , , , , . , . , . , . , , . , , , (, , ). , .

    . , , ,

  • 65

    . , . , , , . , .

    , , , . , , . , , , , .

    , . , , .

    -, - , , , . , ,

  • 66

    . , , , . , , . , . , , , .

  • 67

    1

    2012 2013 2014

    /

    2012 2013 2014

  • 68

    2012 2013 2014

    05 612 1218 1826 2640 4055 5570 70

    2012 2013 2014

  • 69

    ()

    ()

  • 70

    ()

    ()

    ()

    N 2

    ?

    ;

    - .

    , ?

  • 71

    N 3

    :

    , ?

    X . Y A . , Z .

  • 72

    N 4

    -

    :: 1: 2: 3:- 1

    (, , )

    - 2

    (, , )

  • 73

    N 5

    :: : :N 1 -

    ? ? ? ? X ? ?

    N 2

  • 74