39
Page | 1 فهرست سخنیق پروژهنامه ریز و خ چند از بر.................................................................................... . صفحه.... ۲ و اهداف معرفی نامه....................................................................................................................... . صفحه.... ۳ وژه در پر......................................................................................................... حرکت.......... صفحه................ ۵ .................................................................................................ای پروژه میزبان ه. ............................ ..صفحه۶ ............................................................................................. فرهنگیدهای بازدی............................... . . صفحه۸ ه ایّ سفر جاد.................................................................................................لّ او................................ صفحه۹ ....................................................................................................ه ای دومّ سفر جادصفحه............................ ۴۱ .....................................................................................................................یدها بازدصفحه............................ ۲۱ ..................................................قات ها م........................................................................................... . صفحه۳۳ ................................................................................................................جتماعیت ا خدما................ . صفحه۳۶ اد روید های......................................................................................................................... ویژه.......... . صفحه۳۳

گزارش رسمی پروژه

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: گزارش رسمی پروژه

Page | 1

فهرست

۲....صفحه .....................................................................................چند از برنامه ریز و خالق پروژهسخنی

۳....صفحه ........................................................................................................................معرفی نامه و اهداف

۵................صفحه ..........حرکت.........................................................................................................پروژه در

۶..صفحه .............................میزبان های پروژه.................................................................................................

۸صفحه .................................بازدیدهای فرهنگی.............................................................................................

۹صفحه ................................اوّل.................................................................................................سفر جادّه ای

۴۱............................صفحه سفر جادّه ای دوم....................................................................................................

۲۱............................صفحه بازدیدها.....................................................................................................................

۳۳صفحه ............................................................................................مالقات ها..................................................

۳۶صفحه .................خدمات اجتماعی................................................................................................................

۳۳صفحه ...........ویژه.........................................................................................................................های رویداد

Page 2: گزارش رسمی پروژه

Page | 2

سخنی چند از پیمان نامداری مقدم، برنامه ریز و خالق پروژه

کرج، ۱اینجانب پس از اتمام سال دوم دبیرستان خود به عنوان دانش آموز برتر رشته تجربی در دبیرستان تیزهوشان، طالیه داران

شدم. United World College of the Adriaticموفق به اخذ بورسیه تحصیلی دو ساله ای برای ادامه تحصیل در

کشور دنیا و تمامی قاره ها دانش آموز جذب می کند و آنان ۸۹شرق ایتالیاست که از این کالج انگلیسی زبان مدرسه ای در شمال

توانسته ام بعد از دوستی و ،سال گذشته داشته ام ۲را برای ورود به دانشگاه آماده می کند. از این جهت بنده طبق تجربه ای که در

پی ببرم.اقعی کشورمان در مجامع بین المللی گفت و گو های فراوان با مردمی از تمام نقاط دنیا به جایگاه و

به طور کلی، دیدگاه های خارجی نسبت به ایران به دو دسته اند. متاسفانه، دسته ی اول دیدگاه ها، دیدگاهی است که ایران و ایرانیان

افرادی فوق العاده خشن و به عنوان تروریست های بین المللی دیده می شوند و ایرانیان به همراه تمام اعراب مسلمان به عنوان

جوینده جنگ و خونریزی شناخته می شوند. این دیدگاه نتیجه تبلیغات دروغین رسانه ها و سیاستمداران غربی بر علیه ما و کشور

، رقیعزیزمان، ایران است. اما نوع دوم دیدگاه ها در مورد ایران، دیدگاه قهرمانانه ای است که معموال دیدگاه برخی مردم اروپای ش

تنها باقی مانده قهرمانان کشور های جهان سومی خطاب می شود که جرات کرده این دیدگاه، ایرانمی باشد. در خاورمیانه، و آفریقا

شیطان بزرگ، آمریکا بایستد و به جای رفاه بین المللی و اقتصادی در حال زانو زدن، است متحد و یک صدا در مقابل ظلم و ستیز

دانه بایستد و به خودکفایی برسد. این دیدگاه در کل دیدگاه مثبتی است، اما دو مشکل بزرگ را شامل می شود. ترجیح داده تا مر

اول این که تعداد افرادی که بر این باورند به قدری نادرند که شاید نظر آنان در مورد جایگاه بین المللی کشورمان هیچ تغییری ایجاد

رت همین این افراد اقل چیزی به جز سیاست های خارجی مان نمی دانند که همین باعث می نکند و دومین مسئله این است که کث

شود تا در بحث و گفت و گو ها نتوانند به خوبی از نظر خود دفاع کنند و در نهایت قانع به تغییر نظر خود شوند.

مسئولیت سنگینی که به عنوان یک سفیر واقعی و اصیل ایرانی که در این کالج دارم، به این دیدگاه ها باعث شد تا بنده با توجه به

فکر انجام کاری بیفتم و به خود قول دهم تا واقعیت های زیبا و منحصر بفرد کشور عزیزمان ایران را به دنیا بشناسانم. برای شروع، با

این نیت خیر خود را با انجام پروژه ی فرهنگی ای ابتدایی به مسئولین وجود تمام محدودیت های مالی و تسهیالتی تصمیم گرفتم تا

کشورمان ثابت کنم تا در آینده ای نزدیک بتوانم با همکاری این عزیزان، ایران عزیز را به جایگاه واقعی دنیایی خود که صدر است،

برسانم.

از نخبه ترین های مدرسه باشند تا هنگامی که در آینده در مجامع مهم و بزرگ علمی در این پروژه سعی شد تا شرکت کنندگان

وانند این دیدگاه واقع گرانه خود از ایران را به دیگران نیز منتقل کنند.تدنیا شرکت می کنند ب

فرازی و افتخار آفرینی جمهوری اسالمی ایران در سرتاسر دنیاابه امید سر

۹۲رداد م پیمان نامداری مقدم

Page 3: گزارش رسمی پروژه

Page | 3

SEED ایران

“SEED” مخففی برای“Student Engagement in Education and Development” فعالیت های " است که به معنی

در نقاط مختلف United World College of the Adriaticدانش آموزان ,می باشد. سالیانه "دانشجویی در آموزش و پیشرفت

جهان، به طور مستقل این پروژه ها را سازماندهی میکنند که بسته به کانون توجه اصلی پروژه تعداد متفاوتی از دانش آموزان ممکن

است در آن پروژه شرکت کنند.

در ایران با سازمان دهی پیمان نامداری مقدم صورت SEEDیک پروژه ماه مرداد ۸خرداد تا ۴۴، از ۹۲ بهار و تابستاندر طول

بود. و آشنایی با اسالم و فرهنگ غنی ایرانی کالس های زبان، گرفت که کانون توجه این پروژه سفرهای جاده ای

یران واقعیت اپس از قطعی شدن برنامه ی پروژه و انتشار اعالمیه ها در کالج آدریاتیک، دانش آموزان زیادی به درک و تجربه شخصی

۳درخواست کننده، تنها ۴۲عالقه نشان دادند و خواستار شرکت در این پروژه شدند. متاسفانه به علت محدودیت های مالی از بین

نفر آنان می توانستند به ایران آورده شوند. امید است که این تعداد در آینده ای نزدیک افزایش یابد.

)از کشور اسلونی(، و Katjusa Koler)از کشور زامبیا(، David Nyanga Sakalaر داشتند دانش آموزانی که در این پروژه حضو

Peichong Zhang ۲۳۴۳نسل نودند که همگی از فارغ التحصیال)از کشور چین( ب UWC .بودند

Page 4: گزارش رسمی پروژه

Page | 4

اهداف این پروژه عبارت بودند از:

ایرانی داریآشنایی با خانه

ایرانی های آشنایی با خانواده

آشنایی با غذاهای ایرانی

آشنایی با آداب و رسوم ایرانی

آشنایی با طرز تفکر های مختلف موجود در جامعه ایران

ایران جامعه آشنایی با اقشار مختلف مردم

مختلف زندگی در ایران سطوحآشنایی با

ایران زمان یاقتصاد وضعیت آشنایی با

ایران زمانسیاسی یتآشنایی با وضع

ایران دیرینه تاریخآشنایی با

آشنایی با مکان های توریستی ایران

آشنایی با ارزش های انقالب اسالمی

ایران و عراق اع خاطره هایی از جنگ تحمیلیاستم

آشنایی با دموکراسی ایرانی

دوست یابی در ایران

آشنایی با سرگرمی های جوانان ایرانی

فواید آن دختر و پسر در ایران ورابطه بین آشنایی با نوع

آشنایی با اسالم

آشنایی با نوع عمل به اسالم در ایران

ایرانی در اسالم تفکر در مورد

آشنایی با مدرسه های ایرانی

اطالع رسانی در مورد UWC

انجام پروژه برای زمینه سازی SEED ساالنه در ایران

نگاه دانش آموزان دانش آموزان ایرانی ازابی انتخابات ارزیUWC

Page 5: گزارش رسمی پروژه

Page | 5

در حرکتپروژه

هنگامی که شرکت کنندگان از ایتالیا و اسلونی به فرودگاه بین المللی امام خمینی در تهران پرواز ۴۳۹۲پروژه در روز دهم خرداد

شرکت کنندگان ایران را ترک کردند، پایان یافت. Katjusaو Davidهنگامی که ۴۳۹۲و رسما در هشتم مرداد کردند، شروع شد

در این پروژه در بدو ورود خود با سنت قربانی کردن آشنا شده و خوش آمد گفته شدند.

بهره گیری شود تا دانش آموزان بتوانند در طی میزبان های خانواده ها، از طی این پروژه بیشتر سعی شد در عوض اقامت در هتل

، ه ایرانیخانواد، همچنین به آشنایی شرکت کنندگان با زندگی ایرانی مسئله این ایرانی زندگی کنند. به طرز تا جای ممکنپروژه

از نقاط مختلف کشور و طبقه بعالوه، با میهمان شدن توسط خانواده های مختلف داب و رسوم ایرانی کمک کرد.غذاهای ایرانی و آ

آشنایی با اقشار مختلف " ،"ر جامعه ایرانهای مختلف موجود دآشنایی با طرز تفکر "اهداف بیشتری از قبیل ,مختلف اجتماعی های

ورده شد.برآ "قه های مختلف زندگی در ایرانآشنایی با طب "و "مردم ایران

ت کردند تا این پروژه از نظر مالی ممکن شد. به طور مثال، گروه تمام مدت به استثنای ییادی مهربانانه از این پروژه حمامیزبانان ز

میهمان بودند. از طرف ایرانیان عزیز شیراز و اصفهان، برای مسکنروزه در بندرانزلی، ۶اقامت

بنزین مورد نیاز، وسیله نقلیه، جشن دانشجویی، مسکن، و غذا برای مدتی میزبانی میزبان اصلی این پروژه که گروه را برای تمام

کردند خانواده پیمان بودند.

Page 6: گزارش رسمی پروژه

Page | 6

میزبانان

این بخش دیده می شود. از خدمت مهربانانه شما متشکریم. تشکری ویژه خدمت تمام کسانی که تصاویرشان در

Page 7: گزارش رسمی پروژه

Page | 7

بسیاری از عزیزانی که تصاویرشان در این قسمت مشاهده می شود به منظور رفاه میهمانان از خودگذشتگی های فراوانی انجام دادند

بگذرانند، در ایران اوقات خوشی را همانطور که میهمان ها در یادداشت های خود اشاره کردند عالوه بر اینکه که این امر باعث شد تا

میهمانان همچنین تصمیم بر این گرفتند تا این واقعیت جامعه ایرانی را به کشور شیفته ی این مهمان نوازی و محبت ایرانی شوند.

خود و مردم خود هم بشناسانند.

Page 8: گزارش رسمی پروژه

Page | 8

های فرهنگیبازدید

روز از پروژه به آن اختصاص یابد. بازدید های ۲۳یکی از کانون های توجه اصلی پروژه بازدید های فرهنگی بود که باعث شد تقریبا

فرهنگی شامل دو سفر جاده ای جداگانه با چند روز استراحت بین آن دو شد.

به نقاط مختلفی از کشور سفر کردند تا در وهله ی اول با و یک راننده که رایج ترین خودروی ایرانی است گروه با یک ماشین پراید

شرایط سفر اکثر ایرانیان آشنا شوند و همچنین مناظر و زیبایی های بیشتری از ایران عزیز را به انظار تجربه کنند.

امر برای میهمانان بسیار تعجب آور در شروع این سفر ها و هنگامی که در مورد خودروی در حال استفاده توضیح داده می شد، این

بود که ایران، به عنوان یک کشور جهان سوم و کشوری که تحت تحریم های شدید اقتصادی است، هنوز هم قادر به تولید خودرو

تفاوت و بت کیفیتی قابل قبول است.های م

انزلی صورت گرفت. سعی شد تا جای ممکن مناطق بازدید های فرهنگی در تهران، قم، اصفهان، شیراز، قزوین، تاکستان، آوج و بندر

مختلفی از کشور به شرکت کنندگان نشان داده شود که این مسئله در نقشه زیر قابل مشاهده است:

Page 9: گزارش رسمی پروژه

Page | 9

سفرجاده ای اول

آغاز شد.واده میزبان در یک پارک به قزوین و سپراندن عصر آن روز همراه خان یسفر با ۴۳۹۲خرداد ۴۳اولین سفر جاده ای در

ر را ن خانه دیگیانفر حضور داشتند و تنها دو خانه برای استفاده آماده بود. بنابراین بانوان یک خانه و آقا ۲۳آن شب در قزوین حدود

شبی ، . آن شب حد اقل برای پسر هاتا یکی دیگر از اصول اسالم در عمل برای میهمانان اجرا شود برای خوابیدن انتخاب کردند

Page 10: گزارش رسمی پروژه

Page | 10

مورد لزوم وجود تفکیک جنسی، حجاب و جایگاه بانوان در جوامع ایرانی و غربی بحث و گفت با یک دیگر در طوالنی بود چرا که آنها

و گو کردند. این بحث به این نتیجه رسید که با توجه به سنت، تاریخ اسالمی و مردم متدین ایران، وجود شرایط فعلی در مورد تفکیک

حجاب یک زن جایگاه او را در یک جامعه بسیار ترفیع ت. همچنین دیوید و پیچونگ به این نتیجه رسیدند که های جنسیتی الزم اس

می بخشد و برای آنان احترام می خرد.

دروازه " روز بعد با بازدید فرهنگی در قزوین آغاز شد. صبح هنگام، گروه توسط ده تن از ساکنین قزوین همراهی شد و آنها گروه را برای بازدید از

و حرم امامزاده حسین همراهی کردند. "مسجد جامع قزوین"، "چهار انبیاء"، "تهران

چهلستون

حرم امامزاده حسین

Page 11: گزارش رسمی پروژه

Page | 11

چهار انبیاء

در طول این بازدیدهای مذهبی کاتیوشا با چادر آشنا شد و آن را متعدد پوشید. از آنجایی که همیشه مشتاق پوشیدن چادر با طرح

ها و رنگ های مختلف در مکان های مذهبی بود، به نظر می رسید عالقه خاصی به این سنت ارزشمند ایرانی و اسالمی پیدا کرده

است.

نوان یک پیک نیک سرو شد و سپس گروه با خانواده میزبان در قزوین خداحافظی کرد و سفر جاده ای را به ناهار به عظهر هنگام،

سمت تاکستان ادامه داد، جایی که گروه یک شب در آن میهمان بود. صبح روز بعد، پانزدهم خرداد، سفر به سمت آوج در حومه

.ادامه یافت ,قزوین

مسیر به سمت آوج(چشمه آب گرم در محدوده آبگرم )در

Page 12: گزارش رسمی پروژه

Page | 12

به آبشاری محلی و روستایی در نزدیکی آوج راهنمایی ای ماجراجویانه و راهنمای گروه، ما را برای سفر در آوج آقا هادی، میزبان

کردند.

آن روز در و اطراف شهر آوج، شب نام دریای شمال، دریای خزر را برای ما به ارمغان آورد و از طریق بزرگراه رشت بعد از سپراندن

اردوگاه گروه به ،به سمت بندر انزلی حرکت کردیم. بعد از تغییر غیر منتظره ای در برنامه گروه، صبح روز بعد، حدود ساعت دو بامداد

نفر از همراهان ۵ساعت قبل از زمانی که انتظار می رفت بود. این اتفاق باعث شد تا ۴۳زمان حدود ن تفریحی ستاره آبی رسید و ای

گروه شب را در خودرو و ساحل دریا بگذرانند. اما مسلمًا صبح روز بعد همه چیز طبق برنامه پیش رفت و مسکن کافی فراهم شد.

برای سه هفته فعالیت بود. اقامت ما دو شب و سه روز طول کشید. هدف اصلی این اقامت استراحت و آماده شدن شرکت کنندگان

Page 13: گزارش رسمی پروژه

Page | 13

در عصر هفدهم خرداد گروه به شهر جدید هشتگرد بازگشت و این هنگامی بود که اولین سفر جاده ای به اتمام رسید.

Page 14: گزارش رسمی پروژه

Page | 14

سفرجاده ای دوم

ی آقا صادق یک در صبح نوزدهم خرداد سفر دیگری با استفاده از همان پراید آغاز شد اما این بار راننده آقای صادق نامداری مقدم بود.

از رزمندگان و جانبازان دوران جنگ تحمیلی است که از او درخواست شده بود تا عکس های دوران جنگ خود را به همراه داشته

غاز در آ تعدد از خاطرات دوران جنگ، شرایط، صعب و نحوه کمک قدرتمندان دنیا به نیروهای عراقی بگوید. باشد و در طول سفر، به

صادق نامداری مقدم حضور داشتند اما بعد افراد بیشتری به گروه ملحق شدند. بدین ترتیب یو آقا SEEDسفر تنها شرکت کنندگان

حلقه گرم تری از دوستان در این سفر تشکیل شد.

سیری که توسط آقا صادق انتخاب شد از شهرهایی مانند قم و کاشان عبور می کرد. بدین ترتیب گروه توانست نگاهی اجمالی به م

اندازد.یهم ب و حرم مطهر حضرت معصومه این شهر ها

.به بازدید شهر پرداختبرای تماشای مناظر زیبا و تاریخی اصفهان ، گروه عصر هنگام به اصفهان رسید و بعد از ساکن شدن در هتل

سی و سه پل

Page 15: گزارش رسمی پروژه

Page | 15

کلیسای وانک

وجود کلیسایی با قدمت و زیبایی کلیسای وانک و همچنین وجود اقلیت های مسیحی در ایران برای شرکت کنندگان بسیار تعجب

آنان گفته بودند جنگ بین ایران و مسیحیان بود. اما با بازدید این مرکز، آور و جالب بود، چرا که تمام آنچه رسانه های غربی به

شرکت کنندگان متوجه روشن فکری مردم و مسئولین ایرانی، و همزیستی این اقلیت ها به عنوان برادران و خواهران وطنی در کنار

مسلمانان شدند.

Page 16: گزارش رسمی پروژه

Page | 16

میدان نقش جهان

Page 17: گزارش رسمی پروژه

Page | 17

به سمت شیراز پس از بازدیدهای مذهبی، تاریخی، و سنتی اصفهان به پایان رسید و گروه این شهر رابعد از ظهر تماشای مناظر

ترک کرد.

طبق معمول، میهمانان برای صرف ناهار به رستوران سنتی جاده ای دعوت شدند تا بتوانند با غذاهای سنتی آن منطقه هم آشنا شده

و آن ها را بچشند.

Page 18: گزارش رسمی پروژه

Page | 18

شیراز

علیدوست و مائده نامداری مقدم که شش ماه هست ازدواج کرده اند میزبانی اقامتی و غذایی ما را پیشنهاد کردند در شیراز مسعود

اما به علت موقعیت شغلی مسعود، افراد خارجی اجازه ورود به خانه آنها را نداشتند. با این وجود، آنها تالش بسیاری در میزبانی ما از

ده غذایی که در شیراز بودیم به پیک نیک بردند.را هر وع نظر غذایی کردند و ما

در این پیک نیک ها تالش شد تا از بزرگتران جمع در مورد سنت های ایرانی سوال شود و همچنین در یکی از پیک نیک ها، ساز

دایره به میهمانان معرفی شد.

دروازه قرآن

یکی از پیک نیک ها

Page 19: گزارش رسمی پروژه

Page | 19

پاسارگاد

مورد پادشاهی کورش کبیر، قلمرو او، و طرز اداره کشوری با آن وسعت و گوناگونی ارائه شد. همچنین این در پاسارگاد اطالعاتی در

مسئله با سند اعالم شد که اولین کتیبه حقوق بشر تاریخ، توسط پادشاه دیرباز ما، کورش کبیر نوشته شده است.

زبازدید از شیرا

Page 20: گزارش رسمی پروژه

Page | 20

Page 21: گزارش رسمی پروژه

Page | 21

تخت جمشید

راهنمایی استخدام شد و اطالعات بسیار مفیدی را به زبان انگلیسی به طوز مستقیم در اختیار مهمانان گذاشت. از در تخت جمشید

جمله این اطالعات این بود که ویرانگر تخت جمشید اسکندر مقدونی بود و کاتیوشا به عنوان یک شهروند اروپایی تنها از عملکردهای

ثی که بین او و پیمان برگزار شد او را به این نتیجه رساند که واقعیت آموزشی که در مورد تاریخ مثبت او شنیده بود. این بازدید و بح

اروپا به او آموزش داده شده، تماما با واقعیت تطبیق ندارند و الزمه یادگیری واقعیت ها برای هر دانش آموزی در هرجای دنیا تحقیق

و کنکاش شخصی در کنار آموش آکادمیک است.

Page 22: گزارش رسمی پروژه

Page | 22

Page 23: گزارش رسمی پروژه

Page | 23

روز پنجشنبه، بیست و سوم خرداد، گروه شیراز را صبح زود ترک کرد و تا نیمه شب طول کشید تا گروه بتواند از تخت جمشید در

را ترک کردند و گروه ساعت دو بامداد به SEED شرکت کنندگان در تهران، دوستان سفر،و پاسارگاد بازدید کند و به تهران برسد.

روز بعد که جمعه و آخر هفته ایران بود، گروه این شانس را بدست آورد تا با کمی استراحت خستگی سفر را از خانه پیمان رسید.

تن بیرون کند.

ایران بود. SEEDن پایان دومین سفر جاده ای برای یو ا

Page 24: گزارش رسمی پروژه

Page | 24

بازدید ها

خدمات کامپیوتری دیباپردازان

سنت بابت هر 05کسی شانس این را داشت تا فیلم ، بازی و برنامه ها را با قیمت با نبود کمیته بررسی کپی رایت در ایران، هر

خرید های بسیار خوبی در آن مغازه کرد. Peichongدیسک خریداری کند!

"کورش"آزمایشگاه بالینی

هی خصوصی یک آزمایشگاه بالینی خصوصی در مهرشهر کرج است که یکی از آزمایشگاه های مجموعه ی آزمایشگا "کورش"

از این مجموعه در سراسر استان البرز کتر افشین صفائی هستند و شعبه هاییمی باشد. آزمایشگاه های البرز متعلق به د "البرز"

وجود دارد.

ورد تا شاهد همچنین گروه این شانس را بدست آ بود. این آزمایشگاه ماشین ها و امکانات، این بازدید شامل معرفی ابزار و وسایل

برای خوشامد گویی گروه به ایران ، با وجود برنامه پر مشغله خود، دکتر صفائی ،بازدید باشد. درست بعد از ELISAانجام آزمایش

آمد و گپ و گفت دوستانه ای با ما داشت.

پارک و دریاچه مصنوعی چیتگر

بنا شده و یک محل تفریحی شناخته شده ای برای دریاچه مصنوعی چیتگر در طی سال گذشته در منطقه چیتگر در تهران

ساکنین تهران ایجاد کرده است.

گروه همراه ده نفر از اقوام تهرانی پیمان به آنجا برده شد.

Page 25: گزارش رسمی پروژه

Page | 25

Page 26: گزارش رسمی پروژه

Page | 26

کاخ نیاوران

بود. ۴۹۳۹کاخ نیاوران خانه آخرین شاه ایران قبل از سرنگونی او توسط انقالب کبیر ایران در سال

Page 27: گزارش رسمی پروژه

Page | 27

آیت اهلل روح اهلل خمینی مرقد مطهر

به ثمره رسید. او مردی روحانی بود که آموزش عالی خود را در شهر مقدس قم ۴۹۳۹آیت اهلل خمینی رهبر انقالب بزرگ ایران بود که در سال

و به ترتیب به ترکیه، عراقد. در نتیجه ابو ۴۹۱۳دریافت کرد. هنگامی که او اولین سخنرانی خود را بر علیه شاه ایران برگزار کرد، حدود سال

ن به مردم او فرانسه تبعید شد. حتی در هنگامی که ایشان خارج از کشور بودند از جنبش خود بازداشته نشدند و پیام هایی به وسیله رابط هایش

نقالب ، اکشته شدن افراد زیادیاهرات و سرانجام بعد از چندین تظ .ر ساعات اندکی میان مردم پخش می شدد ند که این پیام هامی فرستاد ایران

.رسید ، به ثمریت اهلل خمینی به کشور بازگشتی ترک کرد و آهنگامی که شاه کشور را همراه خانواده اش به بهانه معاینه پزشکمردم

Page 28: گزارش رسمی پروژه

Page | 28

حرم بی بی شهربانو در شهر ری

Page 29: گزارش رسمی پروژه

Page | 29

برج میالد

ران قرار دارد.برج میالد ششمین برج از بلندترین برج های جهان است که در ته

Page 30: گزارش رسمی پروژه

Page | 30

مالقات ها

دانش و نقطه نظرات منحصر به فرد خود را نسبت به جامعه ایرانی طی جلسه های بسیاری که رسمی ،ایران SEEDشرکت کنندگان

ی افزایش یا غیر رسمی در شرایط و محل های مختلف برگزار شد ارائه کردند. آنها همچنین از این جلسه ها به عنوان فرصتی برا

استفاده کردند. و اسالم ایرانیان دانششان در مورد ایران،

۴دبیرستان استعداد های درخشان: طالیه داران

از مدرسه سابق پیمان بازدید کردند. در آن جا آنها معاون های آموزشی مدرسه را SEED در روز یکشنبه دوازدهم خرداد ماه گروه

مالقات کردند. در این جلسه چند تست جالب روان شناسی برگزار شد که به شرکت کنندگان کمک کرد خودشان را بهتر بشناسند.

Page 31: گزارش رسمی پروژه

Page | 31

ن، مناطق توریستی ایران، و انقالب ایرانی ادامه یافت. جلسه با گفتن مسائلی به شرکت کنندگان در مورد جایگاه مدرسه در جامعه ایرا

همچنین نظرات دانش آموزان در مورد ایران و اسالم سوال شد.

این جلسه در خود مدرسه در حصارک کرج در استان البرز برگزار شد.

دانشگاه امیر کبیر کرج

ورا و استاد زبان انگلیسی آن دانشگاه برگزار شد. در این روز شنبه بیست و پنجم خرداد جلسه ای در دانشگاه امیر کبیر کرج با ش

به ایران گرامی داشته شد و از آنها در مورد ایران، اسالم، کشورشان و تصور آنها از آینده سوال SEEDجلسه مقدم شرکت کنندگان

جاب یک امتیاز خاص است که به در این جلسه هنگامی که از کاتیوشا در مورد تجربه او با حجاب سوال شد، پاسخ داد که ح شد.

زنان ایرانی داده شده و آن ها باید از این امتیاز به نحو احسن استفاده کنند تا به درجات باالی اجتماعی برسند. او همچنین حجاب

را حریمی خصوصی خطاب کرد که با آن هر شخص احساس امنیت بیشتری دارد. او هیچ وقت فکر نمی کرد حجابی که همیشه به

نوان یک محدودیت برای او بیان شده بود، اینقدر زیبا باشد. در ادامه، پیچونگ ایران را ملتی بسیار مهربان و متحد خطاب کرد. او ع

فکر می کرد که این مهر و محبت نتیجه ایمان قوی مردم، و اتحاد مردم هم نتیجه این ایمان قوی است که آن ها را زیر سایه والیت

.فقیه بسیج کرده است

در پایان جلسه از طرف شورای دانشگاه به هر کدام از شرکت کنندگان قرآنی به عنوان یادگار اهدا شد. صبح آن روز با بازدید از

کالس ها، کتابخانه و آزمایشگاه های دانشگاه به پایان رسید.

Page 32: گزارش رسمی پروژه

Page | 32

UWC داوطلبان منتخب

داوطلبان منتخب را که برای یک مصاحبه و فعالیت گروهی SEED IRANگروه "موزه زمان"سه شنبه بیست و هشتم خرداد در

تا در این موفق شدنددوازده نفر آنها تنها دعوت شده بودند را مالقات کردند. در کل تعداد دانش آموزان داوطلب چهارده نفر بود که

مالقات حضور داشته باشند.

اد و آشنایی با یکدیگر بود.بحث آزصرف صبحانه، شروع شد و شامل ۴۳:۳۳مالقات ساعت

به همین دلیل گزارشی توصیفی از کمیته ملی ایرانی از دیدگاه دانش آموزان بود. عملکردت ارزش یابی ایکی از هدف های این مالق

شد. برای کمیته ملی ایران ارسالاین جلسه

به نام ۲۳۴۲رودی سال از دانش آموزان و نفر و یک و سنا حامد ،۲۳۴۳سال در این مالقات دو دانش آموز از ورودی همچنین،

.حضور داشتند امیرحسین

به پایان رسید. ۴۳:۳۳مالقات در ساعت

Page 33: گزارش رسمی پروژه

Page | 33

آقای سپهر محمدی

در تهران برگزار شد. آقای "داروک"جلسه ای با آقای سپهر محمدی در کافه ۴۳:۳۳سه شنبه بیست و هشتم خرداد در ساعت

است. او همچنین بنیانگزار انجمن نوین جوان ایرانی "محقق دینی "مدیر فناوری اطالعات موفق و مهمتر از آن، یک محمدی یک

می باشد. "مسلمانان نوگرا"به نام

:بیان می شوند شدر این بخ خط مش کلی آن هاکه جلسه مفهوم های کلی زیر بحث شدند در این

خدا چیست؟

o محمدی خدا را، اعتمادی دانست که هر شخص می تواند بدون کمک دیگران، به باور آن دست پیدا کند.ی آقا

o باور پیدا کرد که باید خدایی حضور داشته باشد، اما به چه نحو و چه شکل و با چه قدرتی، برای او مشخص دیوید

نبود.

o لمی است.مستند ع حقایق تنها خدای او کرد که ماعالکاتیوشا

o مفهوم خداییت را یکی از ابزارهای سیاستمداران برای کنترل زیردستانشان دانست.پیچونگ

وجودیت خدام

o بر این باور بود که باید خدایی وجود داشته باشد تا دنیایی هم باشد.دیوید

o در سال های دور علمی که برایشان نامفهوم بود به مفهومی در درجه باالتر ربط باور داشت که انسان هاکاتیوشا

خدا فقط ساخته ذهن ماست و وجود خارجی ندارد.که بعدها این مفهوم به عنوان خدا معرفی شد. پس می دادند

o منکر وجود نیرویی فراطبیعی بود.پیچونگ

شباهت ها و تفاوت ها بین اسالم و مسیحیت

o که حتی تا زمان حضرت . چرا یکی است اصلدر کلی این دو دین ساختارو پایه یجه رسید که تنبه این گروه

اصحاب او به دو حضرت عیسی )ع( به صلیت کشیده شدنبعد از عیسی مسیح این دو دین یکی بوده اند. اما

حضرت عیسی )ع( را پیامبری بیش ندیدند که معتقد تعالی خداوند بودند گروهی از یاران او گروه تقسیم شدند.

ان مسلمانو به پیروی از پیامبران بعد از او شتافتند تا در نهایت حضرت محمد )ص( به نبوت خاتمه دادند و آن

خداوند فرزند سمبلی از به عنوان او را ته ی دیگر درجه حضرت عیسی را تا جایی باال بردند کهدسشدند. اما

پیامبر دیگری بفرستد، پسغیر منطقی است که خداوند پس از فرستاند فرزند خود ذیرفتند و در نهایت این پ

دسته با نام مسیحیان شناخته شدند.پیامبران بعد از حضرت عیسی )ع( را به حق نشناختند. این آنان

شیعه"و "سنی"کشمکش بین"

o این درگیری ها که ندو مذهب در تاریخ توضیح داده شد و تمام گروه به اتفاق بر این باور بودهای این درگیری د

به این درگیری ها چسبانده برچسب جنگ مذهبی برای منافع برخی از سیاستمداران ،بی مورد بوده و به احتمال

شده است.

Page 34: گزارش رسمی پروژه

Page | 34

مدرن اسالم رشگن

o ش، آقای محمدی ایدئولوژی های مسلمانان نوگرا را بیان کردند که از جمله آنان آشنایی مسلمانان با این بخدر

همچنین عقیده داشت که این ی اسالم بر روی جدید ترین فناوری ها بود. او تکنولوژی های روز و دنیا و اجرا

اهند آسان تر نیز خو مانند تحقیقات قرآنی مسئله نه تنها با ترویج اسالم همراه خواهد بود، بلکه بسیاری از کارها

مقتضیات این روزه دنیا برای ما ایجاب می کند تا با تمام دنیا روابطی با فواید همچنین فکر می کرد که او بود.

راوان است.احتیاط ف، البته این امر نیازمند میایی که تاریخ روشنی را نداشته امتقابل برقرار کنیم، حتی با کشوره

به پایان رسید. ۴۶:۳۳این جلسه در

Page 35: گزارش رسمی پروژه

Page | 35

یمحمد حسن خادم استاد

یک بحث بر پایه موضوع زیر ، عصر روز شنبه هنگامی که گروه به خانه خانواده خادمی برای صرف شام دعوت شده بودندیکم تیر،

مد:آبه عمل

؟هستند حرامچرا گوشت خوک و نوشیدنی های الکلی در اسالم

خادمی ابتدا ضررهایی که ممکن است نوشیدنی های الکلی از نظر جسمی و روانی به انسان و یک جامعه در استاددر این جلسه

ن در مورد چگونگی ممنوع شدن تدریجی نوشیدنی های آقیم به قرسپس ایشان با ارجاع مست سطوح متفاوت بزنند را شرح دادند.

جایگاه الکل در فرهنگ به خود گرفت و هرکسی در مورد ای بعد از آن جلسه شکل مباحثه الکلی در تاریخ اسالم صحبت کردند.

.ندفشار های فرهنگی صحبت کرد رخیخود و ب

شاره کردند: ممنوعیت مصرف گوشت خوک ا استدالل هایاز خادمی مختصرا به یکی استاد ،در پایان جلسه

نوع رفتار اشخاصبر صرف می شوندکه مواد غذاییتاثیر

این جلسه تا دقایقی بعد از نیمه شب ادامه یافت.

Page 36: گزارش رسمی پروژه

Page | 36

(عمذهبی جواد االئمه ) هیئت

خیابان مالک اشتر برگزار شد.این جلسه های -مذهبی در تهران هیئتی ۲۳:۳۳از غروب آفتاب تا ساعت خرداد،پنجشنبه بیستم روز

SEEDهنگامی که کرد. شش سال به صورت داوطلبانه در این مجالس کمک می به مدت مذهبی هر پنجشنبه برگزار میشود و پیمان

IRAN مخصوص برای ای برنامهاعضای آن ، کوتاه و مشاهده چگونگی عملکرد این مجلس در آن شرکت کرد ای برای کار داوطلبانه

تعداد اعضای شرکت کننده در این مجلس بود. SEEDو گروه "تئهی"جلسه تدارک دیدند که آن پرسش و پاسخی بین اعضای آن

دیگر از جمله اسالم و حتی دیدگاه بی دینی آشنا شوند. ادیانو فرصتی عالی بدست آمد تا اعضا با رسیدفراتر از انتظار به حد

اجتماعی خدمات

SEED IRAN ساعت کالس های زبان رایگان در شهر هشتگرد انجام داد. این کالس ها با ۴۵خدمات اجتماعی خود را با ارائه

لیایی و زبان انگلیسیاصول زبان ایتا، ( برگزار شد که در آن اصول زبان چینیKhalafi Language Center) KLCهمکاری

دانش آموزان ای بهبود مهارت های استماع و کالمهمچنین شامل بحث آزاد به زبان انگلیسی بر آن پانزده ساعت آموزش داده شد.

پیشرفته بود. سطح

Page 37: گزارش رسمی پروژه

Page | 37

بدنه ی دانش آموزی سنین و نسل های مختلف با افرادی از SEEDبه منظور فراهم کردن امکان برقراری ارتباط شرکت کنندگان

به جامعه ایرانی بدست اوردند. دیدگاهی جامعبتوانند دانش آموزان تا هر کالس از افرادی در رده های سنی متفاوت تشکیل شده بود

ن گونه و بدی ی دارندمتفاوت یان در مقایسه با بقیه جهان دیدگاهزاد سعی براین شد تا موضوعاتی بحث شوند که ایراندر بحث های آ

.آشنا شوندطرز تفکر انحصاری ایرانیان با نیز SEEDدانش آموزان ایرانی توانستند دیدگاه خود را وسیع تر کنند و شرکت کنندگان

اطالعات عمومی راجع و بی دینی، کفر، اصول حکومتی ناتزی، قتل عام همگانی هولوکاست، این موضاعات عبارت بودند از : حجاب

.SEED به کشور های شرکت کنندگان

ارائه کالس ها به دانش آموزان رایگان هدر پایان هر کالس اعالم میشد ک استفاده شد. UWCهمچنین از این کالس ها برای ترویج

پیمان برای و اطالعات تماس UWCسپس وب سایت صورت میگیرد. KLC & UWC of the Adriaticو به عنوان همکاری

اعالم میشد.، بودند UWCکسانی که عالقه مند به ورود به

های ویژه رویداد

شرکت برخی در ها بود و شاهد آن SEED IRANدر دوران به انجام رسیدن این پروژه، اتفاق های خاصی در ایران رخ دادند که

است: فهرست آن به صورت زیر کرد.

انتخابات ریاست جمهوری دوره یازدهمین

Page 38: گزارش رسمی پروژه

Page | 38

انتخابات ریاست جمهوری ایرانیان برای یازدهمین بار بعد از انقالب اسالمی برگزار شد. در این ۴۳۹۲روز بیست و چهارم خرداد سال

دوره از انتخابات، هشت نامزد حضور داشتند که دو تن از آنها تا روز قبل از انتخابات از نامزدی انصراف دادند. سرانجام در روز بیست

این اعالن با جشن های خیابانی منتخب جمهوری اسالمی ایران اعالم گردید. و پنجم خرداد دکتر حسن روحانی رسما رئیس جمهور

دنبال شد.

برزیل ۴۱۰۴راهیابی تیم ملی فوتبال ایران به جام جهانی

روز سه شنبه چهاردهم خرداد ماه تیم ملی فوتبال ایران در دوحه مقابل قطر بازی کرد و با یک گل در مقابل آنها به پیروزی رسید.

رسیدیم. 5-4بیست و یکم خرداد در بازی ای که در ورزشگاه آزادی تهران برگزار شد، ما در مقابل تیم ملی لبنان به پیروزی در

بعالوه، در مهم ترین بازی این گروه، ایران در مقابل کره جنوبی قرار گرفت که در اولسان کره جنوبی برگزار شد و تیم ملی ایران با

برزیل شد. 4504وزی و صالحیت حضور در جام جهانی یک گل موفق به کسب پیر

از آنجایی که ورزش فوتبال برای ایرانیان از جایگاه خاصی برخوردار است، این پیروزی در سطح ملی جشن گرفته شد.

Page 39: گزارش رسمی پروژه

Page | 39

یک جشن عروسی ایرانی

پیروزی تیم ملی والیبال ایران در مقابل ایتالیا

در مقابل صربستان پیروزی تیم ملی والیبال ایران

شد.در روز بیست و هشتم تیر طراحی و نوشته این گزارش توسط پیمان نامداری مقدم