14
Урок – Урок – практикум практикум Гидролиз Гидролиз солей солей

Урок – практикум

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Урок – практикум. Гидролиз солей. Цель урока. продолжить формировать представление о гидролизе, о сущности гидролиза солей; составить уравнения реакций гидролиза солей в молекулярном и ионном виде, определить реакцию и тип среды раствора электролита на основании состава каждой соли. Словарь. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Урок – практикум

Урок – практикум Урок – практикум

Гидролиз солейГидролиз солей

Page 2: Урок – практикум

Цель урокаЦель урока

продолжить формировать продолжить формировать представление о гидролизе, о сущности представление о гидролизе, о сущности гидролиза солей;гидролиза солей;

составить уравнения реакций гидролиза составить уравнения реакций гидролиза солей в молекулярном и ионном виде, солей в молекулярном и ионном виде, определить реакцию и тип среды определить реакцию и тип среды раствора электролита на основании раствора электролита на основании состава каждой соли.состава каждой соли.

22

Page 3: Урок – практикум

СловарьСловарьГидролизГидролиз ––

реакция обмена между растворимыми солями и реакция обмена между растворимыми солями и водойводой

Сильные кислотыСильные кислоты – –

кислоты, являющиеся сильными электролитами кислоты, являющиеся сильными электролитами ((HH22SOSO44, HCl, HNO, HCl, HNO33, HBr, HI,, HBr, HI, HClOHClO44 и другиеи другие))Слабые кислоты Слабые кислоты ––

кислоты, являющиеся слабыми электролитами (кислоты, являющиеся слабыми электролитами (HH22COCO33, , HH22SOSO33, H, H22S, HS, H22SiOSiO33, H, H33POPO44 и другиеи другие))Сильные основанияСильные основания ––

сильные электролиты - щелочи (сильные электролиты - щелочи (NaOH, KOH, Ca(OH)NaOH, KOH, Ca(OH)22 и другиеи другие))Слабые основанияСлабые основания ––

нерастворимые основания, слабые электролиты нерастворимые основания, слабые электролиты ((Cu(OH)Cu(OH)22, Al(OH), Al(OH)33 и другиеи другие))

Page 4: Урок – практикум

Задание : Задание : по материалам видеосюжета по материалам видеосюжета заполнить таблицузаполнить таблицу

44

Формула солиФормула соли Уравнение реакции гидролизаУравнение реакции гидролиза Среда Среда растворараствора

Page 5: Урок – практикум

Смотри приложение 1Смотри приложение 1

.. 55

Page 6: Урок – практикум

Самостоятельно заполните таблицуСамостоятельно заполните таблицуФормула солиФормула соли Уравнение реакции гидролизаУравнение реакции гидролиза Среда Среда

растворараствора

Page 7: Урок – практикум

Изменение окраски индикаторов Изменение окраски индикаторов в разных средахв разных средах

Экспериментальная задача: исследуйте реакцию среды Экспериментальная задача: исследуйте реакцию среды растворов солей: Крастворов солей: КClCl,,NaNa33POPO44,, ZnCl ZnCl22, результаты занесите в , результаты занесите в таблицу и на основании наблюдений сделайте вывод о типе соли, таблицу и на основании наблюдений сделайте вывод о типе соли, типе гидролиза (по какому иону) и образующейся среде. типе гидролиза (по какому иону) и образующейся среде.

Вещество Ионы Индикаторы Реакция среды

катионы анионы УИБКислота Н+ красный кислая

Основание ОН- синий щелочная

Вода желтый нейтральная

Na3PO4 ? ? ? ?

ZnCl2 ? ? ? ?

KCl ? ? ? ?

77

Page 8: Урок – практикум

Экспериментальная задачаЭкспериментальная задачаФормула соли Уравнение реакции гидролиза Тип

гидролиза

KCl

Na3PO4

ZnCl2

88

Page 9: Урок – практикум

Классификация солей (по Классификация солей (по гидролизу)гидролизу)

солисоли

1 тип: образованы сильным основанием и сильной кислотой

KNO3, Na2SO4, …

2 тип: образованы слабым основанием и сильной кислотой

Сu(NO3)2, FeSO4, …

3 тип: образованы сильным основанием и слабой кислотой

Na2CO3, K2S, …

4 тип: образованы слабым основанием и слабой кислотой

ZnS, FeSO3, …

Page 10: Урок – практикум

Роль гидролиза в природеРоль гидролиза в природе

Преобразование земной коры

Обеспечение слабощелочной среды

морской воды

Page 11: Урок – практикум

Роль гидролиза в народном хозяйствеРоль гидролиза в народном хозяйстве

Порча производственного оборудованияПорча производственного оборудования Выработка из непищевого сырья ценных Выработка из непищевого сырья ценных

продуктов (бумага, мыло, спирт, глюкоза, продуктов (бумага, мыло, спирт, глюкоза, белковые дрожжи)белковые дрожжи)

Очистка промышленных стоков и питьевой Очистка промышленных стоков и питьевой водыводы

Подготовка тканей к окрашиваниюПодготовка тканей к окрашиванию Известкование почвИзвесткование почв

Page 12: Урок – практикум

Роль гидролиза Роль гидролиза в повседневной жизни человекав повседневной жизни человека

СтиркаСтирка Мытье посудыМытье посуды Умывание с мыломУмывание с мылом Процессы пищеваренияПроцессы пищеварения

Page 13: Урок – практикум

Гидролиз в ЕГЭГидролиз в ЕГЭ

Задания А-24 (ЕГЭ)Задания А-24 (ЕГЭ) Кислую среду имеет Кислую среду имеет

водный раствор:водный раствор:

1.1. NaNa33POPO44

2.2. KClKCl

3.3. NaNa22COCO33

4.4. ZnSOZnSO44

Ответ: 4Ответ: 4

ФОРМУЛА СОЛИ СРЕДА РАСТВОРА

А) NaNO2

Б) Al2(SO4)3 В) NaNO3

Г) KCN

1) кислая2) щелочная3) нейтральная

Задания В-4 (ЕГЭ-2013)Установите соответствие между составом соли и реакцией среды её водного раствора.

1313

А Б В Г2 1 3 2

Page 14: Урок – практикум

Проверь себяПроверь себя

Задание :Задание :Исключите лишнюю соль из списка:Исключите лишнюю соль из списка:А) А) ZnClZnCl22, CuSO, CuSO44, KNO, KNO33, Ni(NO, Ni(NO33))22

Б)Б) K K22S, AgNOS, AgNO33, CrCl, CrCl33, Pb(NO, Pb(NO33))22

В)В) Na Na22S, CaClS, CaCl22, Li, Li33POPO44, K, K22COCO33

Г) Г) KNOKNO33, MgBr, MgBr22, Na, Na22SOSO44, CaI2, CaI2Д)Д) SnCl SnCl22, Al(NO, Al(NO33))33, PbSO, PbSO44, Fe, Fe22(SO(SO44))33

Напишите уравнения реакций гидролиза Напишите уравнения реакций гидролиза выбранных вами солейвыбранных вами солей

1414