22
ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР: „ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ НА РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ” КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕН СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. ПО СИСТЕМЕН СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ T ЕОДОР КЮЧУКОВ ЕОДОР КЮЧУКОВ РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ” АГРАРНО-ИНДУСТРИАЛЕН ФАКУЛТЕТ КАТЕДРА “ПРОМИШЛЕН ДИЗАЙН

ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР: „ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ НА РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ”. КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕН СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ. T ЕОДОР КЮЧУКОВ. РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ” АГРАРНО-ИНДУСТРИАЛЕН ФАКУЛТЕТ - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР: „ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ НА РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕН ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕН

СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ

TTЕОДОР КЮЧУКОВЕОДОР КЮЧУКОВ

РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”АГРАРНО-ИНДУСТРИАЛЕН ФАКУЛТЕТ

КАТЕДРА “ПРОМИШЛЕН ДИЗАЙН

Page 2: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

ВЪВЕДЕНИЕ. КРЕАТИВНОСТ (по Анди Грийн)

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

- умението да управляваш противоречивото многообразие на света;

- правото да избереш как да напътстваш своята „мисловна кутия”;

- инструментът, който ти помага да управляваш своя свят, такъв, какъвто го виждаш;

- бариерата, която ограничава твоите представи за заобикалящата те реалност.

Page 3: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

МОТИВАЦИЯ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ

Въздействие, конструктивно съдействие, научно насочване и ръководство:

- Развитие на креативното мислене - от проф. Никола Орлоев

- Развитие и иновационни практики в светлинния дизайн – от доц. Цветомир Конов

- Членовете на катедра “Промишлен дизайн”

Page 4: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

МОТИВАЦИЯ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ

Патентна и иновационна култура:от маг. инж. Койчо Митев

Развитие и усъвършенстване на светлинната среда в България: - национално производство на светлодиоди и светлинни системи;- подобряване на качеството на живота и повишаване на

светлинната култура на населението;- научен и професионален интерес към светлинния дизайн. Формиране на лично отношение и създаване на вътрешна

убеденост:Чрез контакти с националната и интернационалната

светлотехническа общност.

Page 5: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН

Обучението в областта на светлинния дизайн на студентите от специалност “Промишлен дизайн” се провежда по дисциплината „Техника на осветлението”. Изучават се основите и елементната база на светлинната техника и общи въпроси от проектирането на осветлението.

Набляга се върху дизайна на светлинните средства и на осветителните уредби и системи с оглед моделиране на светлинната среда чрез използване на светлината като визуализиращ фактор и като художествено средство. Разглеждат се и естетическите аспекти на светлината и нейната роля във визуалнокомуникационните процеси.

Обучението се надстроява към учебни дисциплини, основополагащи в областта на дизайна, както и допълва и обогатява други дисциплини.

Page 6: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ОБУЧЕНИЕ В ОБЛАСТТА НА СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН

Във връзка с дисциплината е предвидено разработването на реферат. Сам по себе си той има неголям обем (ангажира по 1 час извънаудиторна заетост на студент през семестъра).

Чрез реализиране на идеологията за системния светлинен дизайн се цели изграждането на креативно мислене у студентите.

В резултат – устойчиво развитие на светлинния дизайнер.

Page 7: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

НАЧАЛНИ СТЪПКИ ПРИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА РЕФЕРАТА

Събуждане на интерес: красотата на светлината и цвета.

С в е т л и н а т а е ж и в о т !

Избор на обект на разработката на реферата: студентът, след предварителен насочващ разговор-обсъждане с преподавателя, сам избира обекта на изследване. Формулира се индивидуалната ниша на студента в светлинния дизайн.

Page 8: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ПРИНЦИПИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН

- Не се търси най-достъпното и/или рутинното решение.

- Няма ограничение на идеите и реализациите.

- Оригиналност на решението (различно от общоизвестното). Оригиналността се търси чрез съчетаване на естетическия подход и възможностите на съвременните светлинни технологии за реализиране на издържани решения).

- Насочване към иновационни подходи в светлинния дизайн.

- Насочване към приложение на иноватиционни високотехнологични светлотехнически продукти, позволяващи разширяване на областта и ефективността на дизайнерските решения.

Page 9: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ВОДЕЩИ НАПРАВЛЕНИЯ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН

Насочване към 5 водещи направления в светлинния дизайн:

Изборът им е мотивиран преди всичко от спецификата на тяхното предназначение, което се основава на три фундаментални разновидности:– функционално приложение;– художествено приложение;– функционално-художествено приложение.

Page 10: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННА МЕТОДОЛОГИЧНА СИСТЕМА ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НА

СИСТЕМЕН СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН

Методологичната система за проектиране на системен светлинен дизайн „SATI” (System Approach Towards Illumination) - включва 12 основни подхода, необходими при изграждането на устойчиви светлинни системи.

Page 11: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННА МЕТОДОЛОГИЧНА СИСТЕМА ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НА

СИСТЕМЕН СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН

МНОГОКОМПОНЕНТЕН ПОДХОД

- изобразява сложния характер на светлинните системи и тяхната многопрофилност по отношение на брой елементи и специфично приложение;

- откроява и реализира концепцията за нивата на приложение на изкуственото осветление, т.е. до каква степен е заложено функционалното приложение на светлинните системи и каква роля играе естетиката в него, с прилагането на дневна и нощна визия на обектите.

Page 12: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННА МЕТОДОЛОГИЧНА СИСТЕМА ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НА

СИСТЕМЕН СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН

СИСТЕМОЛОГИЧЕН ПОДХОД

- разкрива неограничените възможности за проектиране на концептуални решения в сферата на съвременния светлинен дизайн;

- разкрива и анализира видовете системи, а именно линейни и нелинейни, отворени и затворени и възможните комбинации между тях;

- дава ясна представа за неограничените възможности за търсене на принципно нови решения.

Системологичният подход е отворения прозорец на представения системен подход към непознатото и красивото, към бъдещето.

Page 13: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН

СВЕТЛОДИОДИТЕ – РЕВОЛЮЦИЯ В СВЕТЛИННАТА ТЕХНИКА

Насочване на студентите към приложение на иновационни продукти, позволяващи невъзможни или труднопостижими до момента дизайнерски решения, базирани на:

- реализация на динамични ефекти;- цвят на светлината, съпоставим с този на дневната естествена светлина (за светлодиодите с бяла светлина);- произволен цвят (светлодиоди с различен цвят и постигане на практически неограничена

цветова гама при смесване на светлините);- други.

Page 14: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН

СВЕТЛОДИОДИТЕ – РЕВОЛЮЦИЯ В СВЕТЛИННАТА ТЕХНИКА

Насочване на студентите към приложение на иновативни продукти, базирани на:

- регулиране на светлинния поток;- енергийна ефективност;- устойчива работа при ниска температура;- много дълъг експлоатационен срок;- малки размери;- няма наличие на чупливи елементи;- други.

Page 15: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН Насочване на студентите към университетски иновативни практики в областта на светлинния дизайн:

Дигитален мастер план на светлинната инфраструктура на Русенския университет “Ангел Кънчев” (перспективно инвестиционно проектиране)

Page 16: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН Насочване на студентите към университетски иновативни практики в областта на светлинния дизайн: - Ректортът на Русенския университет “Ангел Кънчев” (нощна визия)- Нова светлинна визия на Университетския атриум (Ректорат), базирана на светодиоди.

Page 17: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН Насочване на студентите към университетски иновативни практики в областта на светлинния дизайн: - Автомобилна светлинна скулптура (www.dorteo.com)

Page 18: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ИНОВАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ В СВЕТЛИННИЯ ДИЗАЙН Насочване на студентите към университетски иновативни практики в областта на светлинния дизайн: - Автомобилна светлинна скулптура (www.dorteo.com)

Page 19: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

СТУДЕНТСКИ РЕФЕРАТИ, БАЗИРАНИ НА ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ И

ПРОДУКТИ

- Архитектурно-художествено осветление - Театрално осветление - Ефектно осветление на модни дефилета - Светлинен дизайн на битов интериор, базиран на светлодиоди - Спектакъл “Звук и светлина” - Представително светлодиодно осветление на исторически обекти - Други

Page 20: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ОБСЪЖДАНЕ И ОЦЕНКА СТУДЕНТСКИ РЕФЕРАТИ, БАЗИРАНИ НА

ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ И ПРОДУКТИ

- Реферат (писмен документ)- Рower Point -презентация на разработката пред студентите от групата- Обсъждане с участието на студентите- Творчески контакти в следващи периоди извън преките студентски дейности

(със студенти, изявяващи желание и възможности за работа в областта на светлинния дизайн)

Page 21: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

2

ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ В РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

Русенски университет “Ангел Кънчев”АИФ, Катедра “Промишлен дизайн”

ОБСЪЖДАНЕ И ОЦЕНКА СТУДЕНТСКИ РЕФЕРАТИ, БАЗИРАНИ НА

ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ И ПРОДУКТИ

- Реферат (писмен документ)- Рower Point -презентация на разработката пред студентите от групата- Обсъждане с участието на студентите- Творчески контакти в следващи периоди извън преките студентски дейности

(със студенти, изявяващи желание и възможности за работа в областта на светлинния дизайн)

Page 22: ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР:

ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН СЕМИНАР: „ИНОВАЦИИТЕ ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ – ДОБРИ ПРАКТИКИ НА РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ”

КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕН ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕН

СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. СВЕТЛИНЕН ДИЗАЙН. ИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИИНОВАЦИОННИ ПРАКТИКИ

РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ “АНГЕЛ КЪНЧЕВ”АГРАРНО-ИНДУСТРИАЛЕН ФАКУЛТЕТ

КАТЕДРА “ПРОМИШЛЕН ДИЗАЙН

Благодаря за вниманието!

Маг. инж.-дизайнер Теодор Кючуков

Катедра “Промишлен дизайн”Е-mail: [email protected]

www.dorteo.com