12
ى ش ي ا مب ل مد سا ح م ة ي ن م ز ل ا اعات ق ي والإ$ ج م را لب وا$ ج ه ا ن م ل ا ة ي ن م ز ل ا اعات ق ي والإ$ ج م را لب وا$ ج ه ا ن م ل ا

المناهج والبرامج والإيقاعات الزمنية

Embed Size (px)

DESCRIPTION

المناهج والبرامج والإيقاعات الزمنية. 1- المناهج والبرامج تعريفات. البرنامج /المقرر، المنهاج ،المنهاج الصريح ،المنهاج الضمني الكتاب المدرسي. تجديد و تعدد الكتاب المدرسي. لماذا ضرورة التجديد المستمر للمناهج والكتب المدرسية الكتاب المدرسي بين الوحدة والتعدد. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

بايشى سالم محمد

واإليقاعات والبرامج واإليقاعات المناهج والبرامج المناهجالزمنيةالزمنية

Page 2: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

بايشى سالم محمد

تعريفات- 11 والبرامج تعريفات- المناهج والبرامج المناهج

/ ،المقرر المقرر، /البرنامج البرنامج المنهاج، الصريح ،المنهاج ،المنهاج المنهاج الصريح ،المنهاج المنهاج

الضمنيالضمني المدرسي المدرسي الكتاب الكتاب

Page 3: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

تعدد تجديد تجديد تعدد و المدرسي و المدرسي الكتاب الكتاب

للمناهج المستمر التجديد ضرورة للمناهج لماذا المستمر التجديد ضرورة لماذاالمدرسية المدرسية والكتب والكتب

والتعدد الوحدة بين المدرسي والتعدد الكتاب الوحدة بين المدرسي الكتاب

Page 4: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

الكتاب تعددية الكتاب فلسفة تعددية فلسفةالمدرسيالمدرسي

تنافسيةتنافسيةالال

التربوي البحث بعجلة التربوي االرتباط البحث بعجلة االرتباط

المدرس ديداكتيكية ديداكتيكية الالمقاربات مقاربات الال تعددتعدد المدرس أمام أمام

Page 5: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

المتعدد الكتاب و الواحد المتعدد الكتاب الكتاب و الواحد الكتاب

السلبيات و السلبيات اإليجابيات و اإليجابيات

Page 6: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

الزمنية- 22 الزمنية- اإليقاعات اإليقاعات

تعريفاتتعريفات الزمنية الزمنية اإليقاعات اإليقاعات التعلم زمن و البرنامج التعلم زمن زمن و البرنامج زمن التعلم التعلم وتيرة وتيرة

Page 7: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

الزمنية اإليقاعات الزمنية تصنيف اإليقاعات تصنيفالمدرسيةالمدرسية

( السنة هيكلة السنوي المستوى السنة ) على هيكلة السنوي المستوى علىالدراسية(الدراسية(

الديداكتيكية الوحدة مستوى الديداكتيكية على الوحدة مستوى على التربوي التربوي األسبوع األسبوع

Page 8: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

في سيكولوجية في أساسيات سيكولوجية أساسياتالزمنية الزمنية االيقاعات االيقاعات

التركيز على المتعلم قدرة مدى التركيز مراعاة على المتعلم قدرة مدى مراعاة المتعلم سن المتعلم مراعاة سن مراعاة انتباه يديم بما التعلمية األنشطة انتباه تنويع يديم بما التعلمية األنشطة تنويع

المتعلمالمتعلم التركيز لفترات تبعا الحصص التركيز توزيع لفترات تبعا الحصص توزيع

تتطلب) ( التي تتطلب) (المواد التي المواد

Page 9: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

لدى اليقظة فترات لدى مراعاة اليقظة فترات مراعاةالمتعلمالمتعلم

Page 10: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

الواقعية الظروف الواقعية مراعاة الظروف مراعاة

الطبيعية الطبيعية الظروف البعد: الظروف ، المنطقة البعد: طبيعة ، المنطقة طبيعةوالقرب والقرب

السنة م: م: المناخيةالمناخيةالظروف الظروف فصول تغير السنة راعاة فصول تغير راعاة ( ، الفالحي النشاط االقتصادية ، ) الظروف الفالحي النشاط االقتصادية الظروف

األسواق(األسواق()... ( والحفالت المواسم االجتماعية والحفالت ) ...(الظروف المواسم االجتماعية الظروف

Page 11: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

الزمن الستعمال تطبيقية الزمن صيغ الستعمال تطبيقية صيغ

العادي العادي التوقيت التوقيت القروي للوسط المكيف القروي التوقيت للوسط المكيف التوقيت المستمر والتوقيت المكيف التوقيت المستمر بين والتوقيت المكيف التوقيت بين ومصلحة 122122المذكرة المذكرة المتعلم مصلحة ومصلحة ونقاش المتعلم مصلحة ونقاش

االستاذاالستاذ التخصص وتجارب المدرسي الزمن التخصص تدبير وتجارب المدرسي الزمن تدبير

باالبتدائي .باالبتدائي .

Page 12: المناهج والبرامج  والإيقاعات الزمنية

الله الله وفقكم وفقكم