光之再造與形變─燈具造型創作藝術中的生活與科技

《光之形變─燈具造型創作》

光之再造與形變─燈具造型創作

藝術中的生活與科技

中山女高美術科黎曉鵑老師

子題子題 (( 一一 ) ) 藝術中的生活與科技藝術中的生活與科技


夏→萌生商→形制多、形體大紋飾繁複優美周→加款識，後期更重銘文輕紋飾春秋戰國→地域性的多樣

青銅器的發展青銅器的發展


銅錫合金，因鑄造的器物不同，

銅和錫的比例也有所不同，

紅銅加入適量的錫，呈金黃色而不是青色，

古人稱做金。

埋藏地下數千年，表面起了氧化作用，

產生青色的斑，考古學家稱為青銅器。

青銅器是什麼？青銅器是什麼？

我本來是金黃色的喔！


青銅器的各式型制與功能食器食器鼎、鬲等，用途：烹飪器簋、豆等，用途：盛器酒器酒器爵、斝等，用途：飲器尊、壺等，用途：容器樂器樂器編鐘、鐃等兵器兵器斧、茅等雜器雜器盤、匜等，用途：水器鐙，用途：照明奩，用途：化妝器

※參考網站及路徑如下：

【 1 】故宮器物數位典藏子計畫 http:/

/www.npm.gov.tw/dl/02/index02.htm

→ 檢索查詢，器物可局部放大。

【 2 】國立故宮博物院『科技之眼 - 數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.

gov.tw/light/#

→古典工藝之美→青銅器器形類別，有器物全圖、特殊角度、拓片、 X 光，以及型制示意圖。→數位智庫→名詞字典，有青銅器工藝技術、型制、紋飾的名詞解釋。



















現代青銅器修復與維護的方式

青銅器的修復青銅器的修復確定病因→診斷→修護

→防鏽處理


確定病因確定病因

物理性傷害：包括斷裂、擦傷、缺塊、變形等。

化學性傷害：銅鏽，又分無害鏽與有害鏽，有害鏽有鹼式氯化銅及氯化亞銅，青銅表面銅鏽呈現淡綠色粉末狀。


診斷診斷

「望聞問切」與科學儀器配合，如紫外線偵測器、實體顯微鏡、X 光攝影等。


國立故宮博物院『科技之眼 - 數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.gov.tw/light/

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X射線及顯微鏡檢測是如何進行？







修護修護

物理性傷害：黏接與補缺。

化學性傷害：先使用工具或空氣磨擦法去除有害鏽，再做防鏽處理。

文物的修護應保存其歷史意義，恢復青銅器的健康即可，並非是要為其美容地嶄新亮麗。


防鏽處理防鏽處理

氧化銀法：填補用於局部斑點的處理，使用調成糊狀的氧化銀填入遭腐蝕的孔隙中，使青銅器不容易再產生化學變化。

BTA法：防護讓 BTA 與青銅器合金形成一層不溶於水的透明薄膜，有效阻隔金屬與外界鏽蝕因子的接觸，達到防止生鏽的效果。


現代青銅器修復與維護的方式

青銅器的維護青銅器的維護• 避開水份、氧氣、酸性物質及人為疏失等。

•在展場展示時，須控制恆定的溫度（攝氏 22~24 度）及相對溼度（ 45% 以下）。


課後小練習 -我是青銅大夫

故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/

驚奇的青銅之旅

課程十一「青銅器修護與保存」

互動練習

※參考網站及路徑如下：故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/ →驚奇的青銅之旅，課程十一「青銅器修護與保存」













※本單元參考網站及路徑如下：

【 1 】故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/→ 驚奇的青銅之旅【 2 】國立故宮博物院『科技之眼 - 數位科技與文物維護』 http://tech2.npm.gov.tw/light/#【 3 】國立故宮博物院→教育學習區→文物保存與製作→青銅器的製作http://www.npm.gov.tw/omniedu/palace_museum/5_d_coursestudy/7_blue /0_preface/preface_all.htm

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利用網際網路，各組蒐集青銅器紋飾資料與圖片，製作成 Po

wer Point ，帶至課堂中分享。

回家要做的事！



故宮 e 學園 http://elearning.npm.gov.tw/→ 驚奇的青銅之旅

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故宮 e學園單元十二 -青銅器收藏與研究。你可以知道 ...• 中國傳統的青銅器研究：可了解從宋代開始的青銅研究及明清的仿古與金石學。

• 現代西方考古學與藝術史學的引進：可明瞭更進一步的青銅器研究。

課後自主學習

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