Upload
lionel-duffy
View
54
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
البعد النورولوجي – الجيني لبرنامج يادوفــــان اعداد : نبيل شكوح 12 – 07 – 2011 الدورة التكوينية الخامسة. مقدمة: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
النورولوجي – البعدلبرنامج الجيني
يادوفــــان
شكوح : نبيل اعداد12 – 07 – 2011
الخامسة التكوينية الدورة
:مقدمةوضحت األبحاث األخيرة بما ال يقبل الشك العالقة بين االضطرابات السلوكية والمعرفية من جهة، وبين االختالالت المسجلة على مستوى الدماغ ووظيفته. وقد ركزت جل الدراسات على ثالثة أنواع من االضطرابات المصاحبة للتوحد وهي:
- اضطراب النوم. هناك انقالب فترة النوم، أو 1اضطرابه كما وكيفا.
- عدم تقبل التغيير.2- االكتشاف البصري غير النمطي للوجوه.3
.غياب افراز الميالتونين في حدوده القصوى نشاط غير عاد للدماغ خصوصا على مستوى
الفص األيسر.... وذلك نتيجة تعديل وراثي في .NLG4الجينة
بواسطة تقنية Eye-tracking تم استنتاج أن المسح البصري لصورة الوجه مختلفة مقارنة
بطفل عاد، حيث أن زمن تثبيت النظر على مناطق معينة من الوجه )العينان( والغنية
بالمعطيات االنفعالية أقل، وهذه العمليات مرتبطة بالنشاط العصبي الدماغي.
ناقل ) -1 ميتوكوندريللطاقة(
على -2 تحتوي حويصالتعصبية موصالت
بروتينية -3 قنطرةقبلسينابسية
سينابسية -4 فجوة
بروتينية -5 قنطرةبعدسينابسية
الكالسيوم -6 قناة
حويصلة -7 تفريغللموصالت
عصبي -8 موصل استعادة
إلى ماذا توصلت األبحاث النورولوجية؟
2003 من الصبغي 2: تغيرات على مستوى الجينة X عند أخوين )توحد وأسبرغر(، ترمز هذه الجينة
والتي لها دور NgLn4بروتينا النورولوجين أساسي في اشتغال السينابس.
2007 تم تحديد جينة تدعى :SANK3 على ترمز بروتينا يدعى ”الداعمات“ لها 22الصبغي
دور أساسي في تجميع البروتينات التي تدخل في طفل تم 227التواصل السينابسي. في عينة من
أطفال لديهم هذا الخلل الجيني.5تحديد
إلى ماذا توصلت األبحاث النورولوجية؟
2007 تم تحديد جينة جديدة مرتبطة بالتوحد : أسرة و التي فيها على 1168وذلك عند دراسة
األقل طفالن مصابين، هذه الجينة ترمز بروتينا هو النيروكسين.
2008 اكتشفت جينة أخرى وهي :CNTNAP2 وهي بدورها تدخل في تشكيل النوريكسين.
إلى ماذا توصلت األبحاث النورولوجية؟
لم تشرح هذه االختالالت الجينية من حاالت االصاية %3سوى
بالتوحد
إلى ماذا توصلت األبحاث النورولوجية؟
كما توصلت دراسات أخرى إلى أن نسبةالميالتونين هي أقل بشكل ملحوظ مقارنة
تم ربط العالقة 2008بحاالت سوية، وفي سنة والتي ترمز أنزيما يدخل في ASMTبين الجينةَ
تركيب الميالتونين، وقد تم رصدها عند األطفال ، وكذلك عند الوالدين.% 6التوحديين بنسبة
هذه النقطة رجحت اعتبار الميالتونين سببوليس نتيجة
أخذ جرعات من هذه المادة عبر الفم ساهمفي تقليص اضطراب النوم عند التوحدييم.
إلى ماذا توصلت األبحاث النورولوجية؟
للتأكد من العالقة الوطيدة بين الجينة المرطبةبالنورولوجين وظهور التوحد، تم تغيير المورثة
المطابقة لها عند فأرة، وتمت مالحظة: صحة جيدة، نمو بشكل عاد، اشتغال الحواس
جيد، ذاكرة وتعلم سوي. ولكن تم تسجيل اختالالت سلوكية مقارنة بفأر
بري.
إلى للتوحد النورولوجي التفسير منبادوفان لبرنامج النورولوجي البعد
العصبي التنظيم اعادة عن نتحدث لماذاالوظيفي؟
العصبي الجهاز مطواعية
جدلية عالقة والثقافي البيولوجي
المراجع
Autisme, comprendre et agir, Bernadette Rogé, DUNOD, Paris, 2003
L’aquisition du langage chez les enfants autistes, Nadège FOUDON, Thèse de Doctorat, Université Lumières Lyon 2, 2008
Revu ENFANCE, 2011
االصغاء حسن على شكرا