Множення Множення десяткових десяткових

дробівдробів

Математика, 5 класМатематика, 5 клас

Вчитель Красавіна В.В.Вчитель Красавіна В.В.

Рівне-2009Рівне-2009

Усний рахунокУсний рахунок

42,3

4,23

423

42300

0,0423

17,5

0,175

1750

175

17500

4230

42,3

В І

Д

Р

И

Й

З

І

Р

К

У0,423 К

Математичний тестМатематичний тест 1. Щоб розв1. Щоб розв’’язати рівняння язати рівняння

а а : 3,6 = 0,6 : 3,6 = 0,6 bb : 2,1 = 0,5 : 2,1 = 0,5 треба… треба… е) 3,6 е) 3,6 ∙∙ 0,6; н) 3,6 : 0,6; м) 3,6+0,6; г) 3,6-0,6 0,6; н) 3,6 : 0,6; м) 3,6+0,6; г) 3,6-0,6. . е) 2,1е) 2,1∙∙ 0,5; н) 2,1+0,5; м) 2,1: 0,5; 0,5; н) 2,1+0,5; м) 2,1: 0,5; г) 2,1-0,5г) 2,1-0,5..

3. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: 3. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: 5,38 і 0,485,38 і 0,48 6,77 і 3,8 6,77 і 3,8 в) в) 2; о) 6; ь) 4; т) 3.2; о) 6; ь) 4; т) 3. в) 1; о) 2; ь) 3; т) 4. в) 1; о) 2; ь) 3; т) 4.

2. Записати суму у вигляді добутку: 2. Записати суму у вигляді добутку: 2,51+2,51+2,512,51+2,51+2,51 4,45+4,45+4,45+4,45 4,45+4,45+4,45+4,45 д) 2,51д) 2,51∙∙2; н) 2,512; н) 2,51∙∙1; ш) 1; ш) 2,512,51∙∙4; л) 2,514; л) 2,51∙∙3. д) 4,453. д) 4,45∙∙1; н) 4,451; н) 4,45∙∙2; ш) 4,452; ш) 4,45∙∙3; л) 4,453; л) 4,45∙∙4.4.

4. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: 4. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: 538 і 4,8538 і 4,8 67,7 і 38 67,7 і 38 ф) 2; ф) 2; р) 1; м) 4; б) 3. р) 1; м) 4; б) 3. р) 1; ф) 2; м) 3; б) 4. р) 1; ф) 2; м) 3; б) 4.

5. Обчисліть: 5. Обчисліть: 2,5 2,5 ∙∙ 4 4 0,25 0,25 ∙∙ 4 4 п) 100; к) п) 100; к) 0,1; а) 1000; і) 10.0,1; а) 1000; і) 10. п) 1000; к) 0,1; а) 10; і) 1. п) 1000; к) 0,1; а) 10; і) 1.

6. Обчисліть: 6. Обчисліть: 1,25 1,25 ∙∙ 0,8 0,8 12,5 12,5 ∙∙ 0,8 0,8 ш) 1; у) ш) 1; у) 10; л) 0,01; н) 100. ш) 10; у) 1; л) 0,1; н) 100.10; л) 0,01; н) 100. ш) 10; у) 1; л) 0,1; н) 100.

7. На яке число можна помножити дріб 7. На яке число можна помножити дріб 9,19,1 7,52 7,52 , щоб добуток виявився , щоб добуток виявився натуральним числом? натуральним числом? г) 0,1; к) 0,01; а) 10; м) 100. г) 10; к) 0,1; а) 100; м) 1.г) 0,1; к) 0,01; а) 10; м) 100. г) 10; к) 0,1; а) 100; м) 1.

Математичний тестМатематичний тест 1. Щоб розв1. Щоб розв’’язати рівняння язати рівняння

а а : 3,6 = 0,6 : 3,6 = 0,6 bb : 2,1 = 0,5 : 2,1 = 0,5 треба… треба… ЕЕ) 3,6 ) 3,6 ∙∙ 0,6; н) 3,6 : 0,6; м) 3,6+0,6; г) 3,6-0,6. 0,6; н) 3,6 : 0,6; м) 3,6+0,6; г) 3,6-0,6.ЕЕ) 2,1) 2,1∙∙ 0,5; н) 2,1+0,5; м) 2,1: 0,5; г) 0,5; н) 2,1+0,5; м) 2,1: 0,5; г) 2,1-0,5.2,1-0,5.

2. Записати суму у вигляді добутку: 2. Записати суму у вигляді добутку: 2,51+2,51+2,512,51+2,51+2,51 4,45+4,45+4,45+4,454,45+4,45+4,45+4,45 д) 2,51д) 2,51∙∙2; н) 2,512; н) 2,51∙∙1; 1; ш) 2,51ш) 2,51∙∙4; 4; ЛЛ) 2,51) 2,51∙∙3. д) 4,453. д) 4,45∙∙1; н) 4,451; н) 4,45∙∙2; ш) 4,452; ш) 4,45∙∙3; 3; ЛЛ) 4,45) 4,45∙∙4.4.

3. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток 3. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: чисел: 5,38 і 0,485,38 і 0,48 6,77 і 3,86,77 і 3,8 в) 2; о) 6; в) 2; о) 6; ЬЬ) 4; т) 3.) 4; т) 3. в) 1; в) 1; о) 2; о) 2; ЬЬ) 3; т) 4) 3; т) 4. .

4. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: 4. Записати, скільки десяткових знаків після коми матиме добуток чисел: 538 і 4,8538 і 4,8 67,7 і 3867,7 і 38 ф) 2; ф) 2; РР) 1; м) 4; б) 3.) 1; м) 4; б) 3. РР) 1; ф) 2; м) ) 1; ф) 2; м) 3; б) 4.3; б) 4.

5. Обчисліть: 5. Обчисліть: 2,5 2,5 ∙∙ 4 4 0,25 0,25 ∙∙ 4 4 п) 100; к) п) 100; к) 0,1; а) 1000; 0,1; а) 1000; ІІ) 10.) 10. п) 1000; к) 0,1; а) 10; п) 1000; к) 0,1; а) 10; ІІ) 1.) 1.

6. Обчисліть: 6. Обчисліть: 1,25 1,25 ∙∙ 0,8 0,8 12,5 12,5 ∙∙ 0,8 0,8 ШШ) 1; ) 1; у) 10; л) 0,01; н) 100. у) 10; л) 0,01; н) 100. ШШ) 10; у) 1; л) 0,1; н) 100. ) 10; у) 1; л) 0,1; н) 100.

7. На яке число можна помножити дріб 7. На яке число можна помножити дріб 9,19,1 7,527,52 , щоб , щоб добуток виявився натуральним числом? добуток виявився натуральним числом? г) 0,1; к) 0,01; г) 0,1; к) 0,01; А А) 10; ) 10; м) 100. г) 10; к) 0,1; м) 100. г) 10; к) 0,1; АА) 100; м) 1. ) 100; м) 1.

Головна зірка Риб – красива подвійна зірка Ель-ріша. Нині в сузір'ї знаходиться точка весняного рівнодення. На малюнку зображено двох символічних риб зв'язаних між собою шнуром. Маленький прямокутник з хвилями, поміщений між рибами, несе ідею первинної води – початок всього живого. Нижня риба знаходиться під струменями вод в своєму звичному середовищі. Походження назви сузір'я Риби дуже стародавнє і, мабуть, пов'язано з міфологією Фінікії. В це сузір'я Сонце вступало тоді, коли якраз багатого рибного лову. Богиня родючості зображалася у вигляді жінки з риб'ячим хвостом, який, як свідчить легенда, з'явився у неї, коли вона разом з своїм сином, злякавшись чудовиська, кинулася у воду. Подібна легенда існувала і у стародавніх греків. Тільки вони вважали, що на риб перетворилися Афродіта і її син Ерот: вони йшли по берегу річки, але налякані злим Тифоном, кинулися у воду і врятувалися, перетворившись на риб. Афродіта перетворилася на південну Рибу, а Ерот – в північну.

СУЗІР'Я РИБИСУЗІР'Я РИБИ

МетеоритниМетеоритний дощй дощ

× 8 0,5 1,2 0,27

2,6

3,04

36,25

МетеоритниМетеоритний дощй дощ

× 8 0,5 1,2 0,27

2,6 20,820,8 1,31,3 3,123,12 0,7020,702

3,04 24,3224,32 1,521,52 3,6483,648 0,8200,82088

36,25 290290 18,8518,85 43,543,5 9,7879,78755

Відкрий зіркуВідкрий зірку

Домашнє завданняДомашнє завданняЗавдання 1. Завдання 1. ””Магічний квадратМагічний квадрат””

Числа 0,7; 0,7; 0,7; 5; 5; 5; 0,4; 0,4; 0,4 запишіть у Числа 0,7; 0,7; 0,7; 5; 5; 5; 0,4; 0,4; 0,4 запишіть у клітинки квадрата так, щоб добуток клітинки квадрата так, щоб добуток чисел по будь-чисел по будь- якій горизонталі і вертикалі якій горизонталі і вертикалі дорівнював 1,4.дорівнював 1,4.

Завдання 2. Замість зірочок поставте такі знаки дій (+, - , Завдання 2. Замість зірочок поставте такі знаки дій (+, - , ∙) або ∙) або дужки, щоб рівності були дужки, щоб рівності були правильними правильними а) 2,3 * 4,7 а) 2,3 * 4,7 * 0,3 = 2,1;* 0,3 = 2,1; б) 6,1 * 0,2 * 0,22 = 1;б) 6,1 * 0,2 * 0,22 = 1; в) 0,2 * 0,3 * 0,5 = 0,03.в) 0,2 * 0,3 * 0,5 = 0,03.

Дякую за урокДякую за урок