207
ث ي حد ل را عص ل ا ي ف ر ث ن لرا ر ق م

مقرر النثر في العصر الحديث

Embed Size (px)

DESCRIPTION

مقرر النثر في العصر الحديث. مراحل تطور النثر العربي الحديث. مرحلة الانتقال أو الإرهاصة بدأت في عهد محمد علي ويمثلها الشيخ حسن العطار , وحسن قويدر , والخشاب وعدد من الكتاب تميزت كتابتهم بالجمود أي أنها كانت حافلة بالسجع والمحسنات البديعية. أسباب الجمود. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

, , .1- . 2- . 3- .

1- ( ) 2- , . 3- , .

4- ( ) ( ) () . 5- .

6- ( ) , .

, ( ) .. :1- , , . 2- ( ) , .

1- . 2- . 3- . 4- . 1- .2- .3- .4- . . 1- . 2- .3- . 4- , . 5- , ( ) , .

1- : , , . 2- : : ( ) . . 3- : , . 4- : . 5- . : , . : . , , , . : 1- . 2- . 3- . : 1- . 2- .3- . : 1- . 2- .3- . : 1- ( ) . 2- . 3- .

: : 1- : . 2- : .3- .

4- , . 5- , .

6- 1896 . 7- , , , .

: : . , . . , , .

. . . , , , . . , , .

:

1- . 2- . 3- . 4- . 5- . 6- .

. : () : .- (): . .

( ) : .

: - - : . : .- : . - .

: 1- , . 2- .3- . 4- . 5- , , . 6- .

: .

: : . . .

: .

: .

- .- .- . - . : - . - .

: : .

: .

:

- . - .

: 1. .2. .3. .

4. . 5 . , .6. , , , .7. , , , , , .

. .. . .

. . . .

: - .- , , . - .- , , .- ...

: . . , , , , , , .

: - . - . - .- . - - . - . - ( ) .

: . : .

( ) , , , , . , , . :1- .2- .3- .4- .

: 1- . 2- . 3- . 4- , . 5- , , . , , , , , , .

: 1- .2- .3- .4- .5- . 6- . 7- , .8- , , . , , .

: 1- . 2- .3- . 4- .5- . :

. .

. .

. . . . . . . .

1. : : . .2. : - . .- .

3. : - : . - . - .

4. : - : .- . - .

5. : - . - .

6. : - : . - .

, , , .

1- , , , .

:2- " , , .3- , . .

4- , .

5- .

6- " , . .

7- . .

8- ( . , , , .

9- , , . , , , .

10- , , , , , , , . .

11- , , , , .

12- , , . .

: (1) , , , , , , , : , , , , () ( ) ( ) (), , , , (2)

: , , , , , , , , , , , , ! , . , . , , . , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .(3)

, , , , , , , , !!!. : , : , , , , , , , . , , , , , , . , , , , , , , , , , , , , , , , . , , , , .1 - ( ): : 0 0 0 - 0 : . . . . 0 02-: : , , . , . . - , , .3- : , , . , , , , , , , , . ( )0( ) ( - - ) , , , : , . () ( ) ( ) ( ) . , . , . : , , , , , .

: 1- .2- .3- .4- . : : , , .

:1- . 2- : , . 3- : .

4- . .5- .

:1- : , . . , : - . - . - .- . . 2- : . . 3- : , . , . : . : . : , , . : : , , , . : , , . , , , , , . , , , . , .

: , .

.

1- , , .2- .3- .

1- , . 2- .3- , . 4- , , ..

: :

: , .

1- :

: .

: :

, .

: .

: . :1- : , , , , , , .

2- : .

3- : , , , . 1- : , . 2- : , , . : 1- : .

2- : , .3- : . 4- : . 5- : , - , , . 1- : , : - : , , . - : . 2- : , , , ... . 3- : , . : : . : 1- : , , . 2- : . 3- : , . 4- : , , . 5- : . 6- : . 7- : , . 8- : , . 9- : , , . 10- : , . : .

: 1- . 2- . 3- . 4- . 5- .

1- : . 2- . 3- . 4- . 5- . 6- , , .

: , , .

: : , .

: , .

: : , , : , , . : , , , , . : : , , , . : , , , . : 1- . 2- , - - , , . 3- .

:

, , . : . : , , , , , , .

, , , .

:

, .

: . , , , , , , .

1- . 2- . 3- .

:

: , , , , , , . : . . : 1- : , . , . 2- : , - , , , , , , , , , , , , .

3- : , .- , , , , .4- : , , , . ( ) ( ) () , . 4- : .

, , .

: . : .

: , , : , , , . , .

, .

:

1- . 2- .

:

:

1- : , , , , , , . 2- , , .

( ) ( ) ( ): . ( ): , , , , . .

1- . 2- . 3- . . .

:

: : , , , , , , , , , , , , .

: : , , , , , , , , , .

, , , .. , , : , . : , , , , , , , , , , , .

:

1- . 2- . 3- .

, . , , , . : - , , . . -- : / .