Помыткина Л.О. – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 6

1

Помыткина Л.О. – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 6

ИТОГИ ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ УСПЕВАЕМОСТИ

УЧАЩИХСЯУЧАЩИХСЯ

II II четверть четверть 2011-2012 уч.год 2011-2012 уч.год

2

Анализ журналов 1-11-х классов, информация учителей-предметников, классных руководителей об успеваемости и пропусках учащимися учебных занятий выявили следующие II четверти 2011-2012 учебного года.

Программа выполнена во всех классах по всем предметам. Практическая часть программы выполнена во всех классах по всем предметам.

Количество учащихся на начало II четверти – 405, на конец четверти – 405.

Количество учащихся, выбывших в течение учебной четверти – 2.

Количество учащихся, прибывших в течение учебной четверти – 2.

Выбывшие учащиеся

3

№ п/п

Ф.И.О. учащегося

Класс Куда выбыл(населенный пункт,

ОУ)

Причина выбытия

Наличие справки-

подтверждения дальнейшего

обучения (указать номер и

дату выдачи справки)

1. Пяташ ТимофейДмитриевич

3 «Б» МБОУ ООШ № 8,п.Садовый,Славянский район

По месту жительства

Справка-подтверждение № 31 от 28.11.2011 г.

2. Чуприна Марина Владиславовна

7 «А» МОУ лицей № 1,г.Славянск-на-Кубани

Смена места жительства

Справка-подтверждение № 649 от 22.12.2011 г.

Прибывшие учащиеся

4

№ п/п Ф.И.О. учащегося Класс Откуда прибыл(населенный пункт, ОУ)

1. Разуваева Любовь Николаевна

7 «А» Республика Бурятия,Бичурский район,МОУ Окино-Ключевская СОШ

2. Лихачёва Виктория Александровна

2 «А» г.Славянск-на-Кубани, МОУ лицей № 4

• Количество учащихся на конец учебной четверти – 405,

• в том числе: • количество учащихся школы I ступени –

151;• количество учащихся школы II ступени –

200;• количество учащихся школы III ступени –

54.•

5

Успеваемость по школе:

1-4 кл. 5-9 кл. 10-11 кл. всего

Кол-во учащихся 151 200 54 405

Кол-во аттестованных 112 197 54 363

«5» 15 19 4 38

«4» и «5» 58 56 24 138

«3» и «4» 39 121 26 186

с «2» - 1 - 1

Не оценивались(коррекция)

- 1 - 1

Не оценивались(ув.причины,

болезнь)

39 2 - 41

Качество знаний 65,2% 38,1% 51,9% 48,5%

Успеваемость 100% 99,5% 100% 99,7%6

Сравнительная таблица обученности учащихся:II четверть

2010-2011 уч.г.II четверть

2011-2012 уч.г.

Качество знанийI ступениII ступениIII ступени

62,6%40,7%41,9%

65,2%38,1%51,9%

УспеваемостьI ступениII ступениIII ступени

100%100%96,8%

100%99,5%100%

По школеКачество знанийУспеваемость

47,2%99,5%

48,5%99,7%

7

Из таблицы видно, что по сравнению с предыдущим годом качество знаний и успеваемость на более высоком уровне: качество знаний выросло на 1,3%, успеваемость – на 0,2%.

Если сравнивать по ступеням, то качество знаний учащихся I ступени выросло на 2,6%; качество знаний учащихся II ступени понизилось на 2,6%; качество знаний учащихся III ступени выросло на 10%.

Успеваемость учащихся I ступени остается на уровне 100%; II ступени ниже на 0,5%; III ступени выше на 3,2%.

Анализ показал, что 38 учащихся окончили четверть на «отлично», что на 3 учащихся меньше, чем во II четверти прошедшего учебного года.

Кол-во отличников

II четверть2010-2011 уч.года

II четверть2011-2012 уч.года

41 учащихся 38 учащихся

8

Следует заметить, что наибольшее количество отличников в классах:

8А 6 отличников

3А 5 отличников

5Б 5 отличников

4А 4 отличника




9

Следует отметить, что появились отличники в 6Б (2 уч-ся), 9Б классе (1уч-ся). Стало больше отличников на 1 в 4А классе. Меньше на 1 отличника в 3Б, 5Б, 8Б классах.

Нет отличников в классах 7Б, 9А классах.В классах, учащиеся которых аттестовывались впервые есть отличники - во 2А классе 3

учащихся, во 2Б классе 2 учащихся.Остается тем же количество отличников в 3А, 5А, 6А, 8А, 7А классах.

Учащиеся, окончившие четверть на «отлично»:

№ п/п Ф.И. учащегося класс

1. Гречка Валерия 2А

2. Лях Екатерина 2А

3. Мосийчук Артём 2А

4. Гребенькова Наталия 2Б

5. Ерёменко Дмитрий 2Б

6. Демченко Сергей 3А

7. Калюжная Анастасия 3А

8. Кононов Алексей 3А

9. Михальцова Полина 3А

10. Степаненко Яна 3А

10



11. Пономаренко Анастасия 3Б

12. Московских Полина 4А

13. Фёдорова Мария 4А

14. Пчелинцев Александр 4А

15. Чупров Борис 4А

16. Смола Мария 5А

17. Афонцева Виктория 5Б

18. Бедаш Елизавета 5Б

19. Головко Анастасия 5Б

20. Райлян Роман 5Б

11



21. Шержевская Анастасия 5Б

22. Демиденко Алина 6А

23. Кондра София 6А

24. Подсвирова Елена 6А

25. Валиева Айра 6Б

26. Габуния Виктория 6Б

27. Кот Алёна 7А

28. Акопян Карен 8А

29. Гребенькова Мария 8А

30. Линская Ксения 8А

12



31. Мурашко Константин 8А

32. Пономаренко Иван 8А

33. Шушарин Алексей 8А

34. Платова Анастасия 9Б

35. Левченко Артём 10А

36. Кузнецова Мария 10А

37. Лукьянова Виолетта 10А

38. Маслова Надежда 11А

13

Следует отметить, что появились отличники в 6Б (2 уч-ся), 9Б классе (1уч-ся). Стало больше отличников на 1 в 4А классе. Меньше на 1 отличника в 3Б, 5Б, 8Б классах.

Нет отличников в классах 7Б, 9А классах.В классах, учащиеся которых аттестовывались впервые есть отличники - во 2А классе 3

учащихся, во 2Б классе 2 учащихся.Остается тем же количество отличников в 3А, 5А, 6А, 8А, 7А классах.

• Количество учащихся, имеющих по итогам четверти:• одну «2» - 1 (Будённая Д., 8Б класс, по географии);• одну «3» - 34;• одну «4» - 16.• • При этом следует отметить, что:• - уменьшилось количество учащихся, имеющих одну

«2» по предметам на 1;• - увеличилось количество учащихся, имеющих одну

«3» на 3;• - увеличилось количество учащихся, имеющих одну

«4» на 12.•

14

Предметы, по которым учащиеся имеют одну «4»:

математика 4

русский язык 8

география 1

англ.язык 1

15

Наибольшее количество учащихся имеют одну «4» по русскому языку и математике.

Предметы, по которым учащиеся имеют одну «3»:

математика 16

русский язык 15

англ.язык 1

география 1

физкультура 1

16

Наибольшее количество учащихся имеют одну «3» по русскому языку и математике.

• Количество учащихся 1-х классов, которые аттестовывались без выставления оценок – 39.

• Не аттестованы по итогам четверти:• 3 учащихся 8 «Б» класса:• Цапаев А. – по всем предметам - по болезни,

оформлены документы на домашнее обучение;• Петько Д. по русскому языку, алгебре, геометрии,

ОБЖ;• Будённая Д. по английскому языку (изучала

немецкий язык, оценивается по заявлению матери с 7 декабря 2011 года).

• Учащихся, не аттестованных из-за пропусков по неуважительным причинам, нет.

17

Итоги успеваемости учащихся I ступени

2А 2Б 3А 3Б 4А

«5» 3 уч. 2 уч. 5 уч. 1 уч. 4 уч.

«4» и «5» 20 уч. 7 уч. 12 уч. 8 уч. 11 уч.

«3» и «4» 1 уч. 14 уч. 7 уч. 10 уч. 7 уч.

с «2» - - - - -

Качество знаний

96% 39% 71% 47% 68%

Успевае-мость

100% 100% 100% 100% 100%

18

Самое высокое качество знаний показали учащиеся 2А класса – 96%, т.е. 23 ученика из 24 успевают на «4» и «5».

Достаточно высокое качество знаний показали учащиеся 3А и 4А классов, 2/3 учащихся этих классов успевают на «4» и «5».

• Учащиеся 3Б класса (учитель Дзятко Т.В.) показали уровень качества знаний – ниже 50%, а это низкий показатель для начальной школы. Это обусловлено тем, что учитель Дзятко Т.В. не имеет опыта работы и слабо владеет методикой преподавания, о чём свидетельствуют результаты административных контрольных работ по итогам полугодия.

• Самое низкий уровень качества знаний учащихся 2Б класса (учитель Виловская С.И.) – 39%, это недопустимо низкий показатель для начальной школы. Это обусловлено подбором класса и рядом причин, которые предстоит выявить в будущем. Результаты административных контрольных работ по итогам полугодия тоже низкие.

• Следует во III четверти 2011-2012 учебного года поставить работу учителей начальных классов Дзятко Т.В., Виловской С.И. на персональный контроль.

19

Итоги успеваемости учащихся II ступени

5А 5Б 6А 6Б 7А 7Б

«5» 1 уч. 5 уч. 3 уч. 2 уч. 1 уч. -

«4» и «5» 5 уч. 9 уч. 4 уч. 4 уч. 8 уч. 6 уч.

«3» и «4» 9 уч. 12 уч. 16 уч. 11 уч. 12 уч. 13 уч.

с «2» - - - - - -

Не оценива-

лись

- - - - - -


40% 54% 30% 35% 43% 32%

Успевае-мость

100% 100% 100% 100% 100% 100%

20

Итоги успеваемости учащихся II ступени

8А 8Б 9А 9Б

«5» 6 уч. - - 1 уч.

«4» и «5» 7 уч. 5 уч. 5 уч. 3 уч.

«3» и «4» 6 уч. 9 уч. 15 уч. 18 уч.

с «2» - 1 уч. - -

Не оценивались

- 2 уч. - -


68% 33% 25% 17 %

Успеваемость

100% 93% 100% 100%

21

Следует отметить:- уровень качества знаний выше 50% показали учащиеся 8А, 5Б

классов;- остальные классы показали уровень качества знаний ниже 50%.Недопустимо низкий уровень качества знаний показали учащиеся 6А,

6Б, 7Б, 8Б, 9А и 9Б классов.

Итоги успеваемости учащихся III ступени

10А 11А

«5» 3 уч. 1 уч.

«4» и «5» 11 уч. 13 уч.

«3» и «4» 17 уч. 9 уч.

с «2» - -

Не оценивались - -

Качество знаний 45% 61%

Успеваемость 100% 100%

22

Следует отметить:- уровень качества знаний ниже 50% показали учащиеся 10А класса;- высокий уровень качества знаний показали учащиеся 11А класса.

Класс Предмет Учитель Средний балл

Качество

6А русский язык Кокшто В.Д. 3,6 47%

6Б русский язык Кокшто В.Д. 3,5 47%

7Б алгебра Зуб Л.Ф. 3,4 42%

7Б геометрия Зуб Л.Ф. 3,5 47%

7Б русский язык Скрипка Т.И. 3,5 47%

23

По остальным предметам показатели тоже не очень высокие, ниже 50%, поэтому учащиеся имеют слабые знания практически по всем предметам учебного плана и соответственно низкие отметки.

Цифровые анализы работы учителей выявили предметы, по которым у учащихся 6А, 6Б, 7Б классов наиболее низкие показатели среднего балла и качества знаний по итогам четверти:

24


Цифровые анализы работы учителей выявили предметы, по которым у учащихся 8Б классов наиболее низкие показатели среднего балла и качества знаний по итогам четверти:

25


Цифровые анализы работы учителей выявили предметы, по которым у учащихся 9А и 9Б классов наиболее низкие показатели среднего балла и качества знаний по итогам четверти:

Анализ пропусков учебных занятий учащимися:

Количество пропущенных уроков На 1 учащегося

По болезни 4689 12

По уважительным причинам

1334 3

Без уважительных причин

71 0

Итого: 6094 15

26

Пропущено на 936 урока больше, чем во II четверти прошедшего учебного года.

Средний показатель пропущенных уроков по школе – 15 уроков, что на 3 урока больше, чем во II четверти прошедшего учебного года.

• Наибольшее количество пропущенных уроков отмечено в 8Б (31 урок), 10А (27 уроков), 8А (24 урока), 9Б (22 урока), 11А (21 урок).

• Наибольшее количество пропущенных уроков по уважительным причинам отмечено в 11А, 10А, 6А, 9А, 7А, 1А классах.

• По неуважительным причинам в 11А (2 урока на 1 учащегося), в 7А (имеет место 6 пропущенных уроков) и 7Б (имеет место 5 пропущенных уроков), но это уже сигнал к действиям со стороны классных руководителей и администрации школы).

27

Решения:

• Ознакомить родителей учащейся 8Б класса Будённой Д. под роспись с неудовлетворительной успеваемостью по итогам четверти (сроки – до 12 января 2012 года, отв. классный руководитель Бабченко Е.А.).

• Провести родительские собрания по итогам четверти с приглашением учителей-предметников (сроки – до 30 января 2012 года, отв. классные руководители).

• Учителям-предметникам применять в течение III четверти приёмы и методы, способствующие лучшему усвоению учащимися учебного материала, так как некоторые учащиеся требуют индивидуального подхода (сроки – III четверть 2011-2012 учебного года, отв.учителя-предметники).

• Поставить на персональный контроль работу учителей Дзятко Т.В., Виловской С.И., Кокшто В.Д. (сроки – III четверть 2011-2012 учебного года, отв. заместители директора Демиденко Л.В., Помыткина Л.О.).

• Продолжить контроль за посещаемостью учебных занятий учащимися путём строгого учёта пропусков, требования подтверждающих документов по каждому пропуску (сроки – III четверть 2011-2012 учебного года, отв. классные руководители 1-11-х классов).

• Продолжить работу над повышением качества знаний учащихся (сроки – III четверть 2011-2012 учебного года, отв.учителя-предметники и классные руководители).

28

29

Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!

Успехов Успехов в дальнейшей работе!в дальнейшей работе!

Documents

Помыткина Л.О. – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 6