Embed Size (px)
Citation preview
«Достижения, проблемы, приоритетные направления развития
МБОУ «СОШ № 70» в 2020/21 учебном году»
Августовский педсовет - 2020
Цель: создание условий для непрерывного обновления педагогами школы своих
профессиональных знаний и приобретение ими новых профессиональных навыков по
повышению эффективности и качества образования в условиях разработки и реализации
национального проекта
• Задачи:
• Объединить усилия педагогического коллектива для реализации федеральных проектов 2019-
2024 гг.;
• Развивать профессиональные компетенций педагогов через:
- рассмотрение и демонстрацию новых методов обучения и воспитания, образовательных
технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений;
- диссеминацию передового педагогического опыта;
- определение направлений повышения профессионального уровня.
• Обсудить анализ учебной деятельности за 2019-2020 учебный год, включая независимую
оценку качества образования - ЕГЭ, ОГЭ, ВПР;
• Определить проблемы как исходные позиции для развития школы, определить возможности
школы для повышения качества образования;
• Согласовать изменения в основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и АООП;
• Осуществить обмен опытом работы МО по планированию деятельности на 2018-2019
учебный год, выработать единые позиции по совершенствованию деятельности
профессиональных объединений в повышении качества образования.
План работы педагогического совета №п\п Тема выступления Время Ответственны
1 Новое в образовательном законодательстве:
1.1. Обзор изменений законодательства, которые повлияют на работу
педагогов в новом учебном году с учетом возможности возникновения
«второй волны» COVID-19;
1.2. Приоритетные направления развития образования в Кемеровской
области (по итогам городского педагогического совета 2020);
1.3. Цели и задачи национального проекта «Образование» 2019–2024
годов.
15 мин Антропова
О.И., директор
МБОУ «СОШ
№70»
2 Анализ работы за 2019/20 учебный год.
2.1.Особенности работы в связи с распространением новой
коронавирусной инфекции: дистанционное и электронное обучение.
2.2. Ликвидации отставания освоения ООП в связи с досрочным
окончанием 2019/20 учебного года;
10 мин Спешилова
И.В.,
заместитель
директора по
УВР
3. Качество и проблемы реализации основных и дополнительных
образовательных программ в условиях дистанционного и электронного
обучения.
3.1.Работа методических объединений
3.2.
10 мин Камалина Н.В.,
заместитель
директора по
УВР
4. Общая оценка итогов учебно-воспитательной деятельности за
прошедший учебный год.
4.1. Программа и план воспитательной работа за 2019-2020 год
4.2. Работа летней оздоровительной компании, летней занятости
школьников (предоставить фото, видеоматериалы, результаты
продуктивной деятельности детей, пособия и др.).
10 мин Веселова Г.В.,
заместитель
директора по
ВР
5 Анализ работы психолого – педагогической службы 10 мин Алавердян С.К..
педагог -
психолог
6 Планирование работы на 2020/21 учебный год
- повышение профессиональной компетенции педагогов;
– согласование плана работы школы.
5 мин Антропова О.И.,
директор
7 Соблюдение новых санитарных норм согласно рекомендациям
Роспотребнадзора от 08.05.2020 № 02/8900-2020-24 по предотвращению
рисков заражения COVID-19 в 2020/21 учебном году.
5 мин Антропова О.И.,
директор
8 Основные направления учебно-воспитательной работы 5 мин Веселова Г.В.,
заместитель
директора по ВР
9 Перспективы и способы улучшения материально-технической базы с
учетом повторного перехода на дистанционное и электронное обучение в
связи с возможным возникновением «второй волны» COVID-19
5 мин Сизова И.А., зам
по БЖ
10 Согласование:
– поправок в основные образовательные программы начального,
основного и среднего общего образования;
– локальных актов: положения о внеурочной деятельности, порядка
оформления возникновения, приостановления и прекращения
образовательных отношений; положения о дистанционном обучении,
положения об электронном обучении, классном руководстве..
10 мин Спешилова И.В.,
заместитель
директора по УВР
11 Организационные вопросы
- о проведении торжественной линейки 1 сентября;
- об особенностях проведении первого урока;
- о режиме первого рабочего дня;
- представление молодых специалистов и вновь назначенных работников
школы;
- ответы на вопросы.
20 мин Антропова О.И
Спешилова И.В
Львова Е.С.,
председатель
профсоюза
Итого: 1час 40 мин
Тема 1. Планы Правительства, Новые мероприятия для школ
Провести диагностику образовательных
дефицитов и устранить их 1
2
3
Организовать методическую помощь
педагогам, чтобы ликвидировать отставание и
повысить ИКТ - компетенции
Разработать и внедрить цифровую образовательную
среду в школах
Тема 2. ВПР и ликвидация Отставания. Особенности сентябрьских ВПР
Школа должна провести ВПР
с 7 сентября по 12 октября.
Конкретные даты можно выбрать
самостоятельно
1
2
3
Работы будут писать ученики 5-9 классов
за предыдущий учебный год
ВПР – 2020 проведут как входную диагностику.
Это поможет скорректировать образовательный
процесс, выявить проблемы в знаниях и ликвидировать их.
Тема 3. Новые санитарные нормы. Требования Роспотребнадзора
4
Проводить «утренние фильтры» 1
2
3
5
Отменить массовые мероприятия
Поделить классы на группы
Закрепить за учебными группами конкретные кабинеты
Ввести отдельное расписание звонков
Применять бактерицидные установки и антисептики
для рук 6
Тема 4. Кадровые изменения. Удаленка
без допсоглашения и электронный
документооборот
С 1 октября 2020 года обмениваться кадровыми
документами можно будет в электронном варианте
1
2
3
Педагоги 65 + смогут продлить
больничные по дату окончания
самоизоляции, которую установил регион
На удаленку можно будет перейти
без допсоглашения – достаточно письменного
согласия работника и приказ о переводе
Тема 5. Новые ФГОС. Возобновление
работы с ФГОС НОО и ООО по
поручению президента
4
Изучить новые требования проектов стандартов 1
2
3
5
Сопоставить содержание программ и учебников,
которые используют педагоги, с новыми
требованиями
Определиться, какие изменения надо внести
в рабочие программы
Принять решение по необязательным модулям
Разработать виды заданий и формы контроля для модулей
Какие темы необходимо отработать
в 2020-2021 г.
Письмо от 25.06.2020 NoВБ
1.Ключевые направления деятельности,
чтобы войти в десятку ведущих стран
мира по качеству общего образования
2.Модернизация воспитательной
деятельности школ. Внедрение примерной
программы воспитания в школах России
3. Актуальные направления цифровой
трансформации образования: перспективы
и новые возможности развития
традиционного образования
Цифровая трансформация образования – это то, к чему все идет. Все «новые
возможности развития традиционного образования».
Цифровая трансформация – это неизбежный процесс. Процесс изменения
содержания обучения, методов обучения, самой организации обучения.
Теперь цифровая трансформация ставит перед собой задачу не только
совершенствования традиционного обучения. Она требует обновления целей
и содержания образования, индивидуализации процесса обучения и
воспитания, оптимизации учебно-методических материалов и инструментов,
включение в процесс родителей, включение в процесс образования
искусственного интеллекта, а также автоматизация всех видов работы с
информацией.
Денежное вознаграждение за классное руководство
Выплата будет осуществляться из средств иного
межбюджетного трансферта;
Срок заключения соглашения - 1 сентября 2020 г.;
Необходимое условие для получения - наличие
мероприятия в муниципальной программе;
Начало выплаты – 1 сентября 2020 г.
Выплачивается а периоды осенних, зимнихь, весенних
и летних каникул, а также периоды отмены занятий
по санитарно –эпидемиологическим, климатическим
основаниям;
Введение должности классного руководителя взамен
сумирования денежного вознаграждения – не
допускается
Приоритетные направления развития образования в Кемеровской области (по итогам городского педагогического совета 2020)
Городские проекты
#Цифровой учитель
Работа с детьми ОВЗ
Школьные проекты «Растим стобальников»
«Успех каждого ребенка»
1. При поступлении в 1-й класс в 2020 году приоритет получат те дети, чьи сестры и братья уже обучаются в выбранной школе.
2. С 2020 года начинается тестирование онлайн поступления в вузы через портал гос. услуги.
3. Новые школьные стандарты.
4. С 2020 года экспертные заключения по проверке учебников будут выдаваться на 5 лет, так же эксперты будут отвечать за учебники.
5. Новые задачи для школьников.
6. 6. ВПР. Расписание всероссийских проверочных работ сделают плавающим.
7. Госэкзамены перейдут на более
серьезный уровень.
8. Для школьников утвердят новую форму.
9. Для учителей появится обязанность
проходить повышение квалификации по
новейшей единой модели.
10.Программа "Земский учитель"
Будьте счастливы при любой
возможности!
У каждого из нас огромный запас жизненной и творческой энергии.
Весь вопрос в том, чтобы дать себе возможность применять ее, а не запрещать себе это.
Павел Лукша
