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《 因式分解 》 习题课

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《 因式分解 》 习题课. — 执教 曾卫东. 一、提公因式法 公因式:①、每项都含有;②、既包含系数的最大公约数,又包含相同字母的最低次幂。. 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解。. 二、公式法. 三、十字相乘法:. 四、分组分解法. 五、综合练习. 因式分解的过程:有公因式的必须先提公因式,再利用公式法、十字相乘法或分组分解法进行因式分解。. 注意:要将因式分解进行到底!. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 《 因式分解 》 习题课

《因式分解》

习习习

— 执教 曾卫东

Page 2: 《 因式分解 》 习题课

因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解。 一、提公因式法

公因式:①、每项都含有;②、既包含系数的最大公约数,又包含相同字母的最低次幂。

bcaabcbam 324 2

cabbacmbmam 322 12821 、、

例一

Page 3: 《 因式分解 》 习题课

163 yxx 13822 2 mmm

62 xx 15 xyx

yxyxxxxx

mmmxxyx

542263

261642631 232

、、

、、

练习题:

Page 4: 《 因式分解 》 习题课

二、公式法

221 bababa :平方差公式、

222 22 bababa :完全平方公式、

Page 5: 《 因式分解 》 习题课

bb

b

5151

51 22

zxyzxy

zxy

22

2

22

1

112

x

xx 22

2222

15

11525

x

xx

110254123

22511

242

2222

xxxx

zyxb

、、

、、

:例二

Page 6: 《 因式分解 》 习题课

2510414

13

9612161

22

24

yxyxmm

yyx

、、

、、

:练习题

224

44

4

2

22

222

xxx

xx

x 2

22

31

33121

y

yy

2

22

12

1

112

12

2

1

m

mm 2

22

5

552

yx

yxyx

Page 7: 《 因式分解 》 习题课

三、十字相乘法:

pqxqpxqxpx 2

1272341 22 yyxx 、、

:例三

31 xx 43 yy

Page 8: 《 因式分解 》 习题课

1874203

1072861

22

22

mmxx

aaaa

、、

、、

:练习题

42 aa 52 aa

45 xx 92 xx

Page 9: 《 因式分解 》 习题课

四、分组分解法

ayxyx

yxayxyx

cbacba

cba

22

222

22

22

1

cbaba

ayaxyx

:例四

Page 10: 《 因式分解 》 习题课

222

2

442

43341

zyxyx

xxzzx

:练习题

zxx

xzxx

zxzxx

341

1314

3344 2

yxzyxz

yxz

yxyxz

22

2

4422

222

Page 11: 《 因式分解 》 习题课

五、综合练习 因式分解的过程:有公因式的必须先提公因式,再利用公式法、十字相乘法或分组分解法进行因式分解。

注意:要将因式分解进行到底!

4435 21 yxxx 、、

:例五

11

13

23

xxx

xx yxyxyx

yxyx

yx

22

2222

2222

Page 12: 《 因式分解 》 习题课

4542053

91621

2425

2222

xxxyx

babaqxpx

、、

、、

:练习题

qpqpx

qxpxqxpx

2

baba

babababa

baba

77

3434

34 22

yxyxx

yxx

yxx

225

25

45

22

222

24

2211

41

4522

222

xxxx

xx

xx

Page 13: 《 因式分解 》 习题课

小结:本节课我们复习了因式分解的方法:提公因式法、公式法、十字相乘法和分组分解法。通过这节课的学习,让同学们在今后的做题过程中能熟练灵活的掌握应用。

Page 14: 《 因式分解 》 习题课

22222

2

2

223

222

2

306

145

36124

23

42

941

yaxyaxa

nmnm

baba

xyyxx

cba

a

作业:

Page 15: 《 因式分解 》 习题课

再 见