66

Основными направлениями деятельности школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №49». Основными направлениями деятельности школы в 2010-2011 учебном году являлись :. повышение профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной работы; - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 2: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

повышение профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной работы;

создание школьной системы оценки качества образования

усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение родителей к организации учебно-воспитательного процесса;

совершенствование управления школой путем развития форм общественного управления;

усиление работы педагогического коллектива, направленной на реализацию программы модернизации системы школьного питания.

Page 3: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

1 параллели, ступени 2008-2009г. 2009-2010г. 2010-2011ггг.

1 классы 66 76 99

2 классы 68 67 82

3 классы 62 65 75

4 классы 45 65 69

I ступень 241 273 325

5 классы 52 44 64

6 классы 52 52 48

7 классы 70 52 51

8 классы 65 69 49

9 классы 45 64 66

II ступень 289 281 278

10 классы

11 классы 28

III ступень 28

По школе 558 554 603

Page 4: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 5: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 6: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 7: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 8: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

В школе функционируют общеобразовательные классы (на всех

ступенях), кадетские классы обучение по индивидуальному учебному

плану: домашнее обучение; подготовительные занятия для будущих

первоклассников: группы по адаптации детей к условиям школьной жизни.

группы продленного дня: по желанию и запросам родителей (наполняемость групп – 25 человек,

предпрофильная подготовка на ступени основного общего образования

Page 9: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 10: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 11: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Модель выпускника профильных классов

Готов нести ответственность

за сделанный выбор

Умеет объективно оценивать свои резервы и способности к продолжению

вУмеет осознанно осуществлять выбор профиля, соответствующего своим склонностямлять вы

Высокий уровень учебной мотивации на обучение по избранному профилю, прикладывать усилия для получения качественного образования

Page 12: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Количество компьютерных классов 1

Количество компьютеров 57

из них используются в учебном процессе

29

из них не ниже класса P IV 57

Количество ноутбуков 52

Количество интерактивных досок 5

Количество мультимедиа проекторов 12

Число учебных кабинетов, оборудованных мультимедиа проекторами

11

Наличие сайта, адрес

Кол-во терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет

65

Количество педагогов, владеющих информационными технологиями

52

Page 13: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 14: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Наибольшее предпочтение учащиеся отдают объединениям

- художественно-эстетической направленности -192 учащихся;

- отряды юных инспекторов движения -315 учащихся;

-спортивные объединения-208 учащихся; -музыкальные школы и вокальные

объединения-38 учащихся; -прикладное искусство-12 учащихся; -культурологические-25 обучающихся; -эколого-биологические-10; -социально-педагогические-17; -хореографические школы-36 учащихся ; -и другое-64 учащихся;

Page 15: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

организационно-массовая работа; работа с одаренными детьми; профилактика преступности и

правонарушений среди обучающихся; формирование здорового образа жизни у

обучающихся

Page 16: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

№ Наименование объединения

дополнительного образования

Направленность Кем организовано (школа, УДОД)

Охват

(в %)

1 Вокальное объединение «Капель»

Художественно – эстетическое

ГДТДиМ №1 30 (5%)

2 Отряды «ЮИД» Военно-патриотическое

ДЮЦ№14 315 (52%)

3 Изобразительное искусство

Художественно – эстетическое

ДХШ№2 209 (34%)

4 «Башкирская школа» Культурологическое

ДЮЦ№14 25 (1%)

5 Футбол Физкультурно-оздоровительное

Футбольный клуб «Виктория»

30 (5%)

6 Баскетбол Физкультурно-оздоровительное

ДЮСШ№10 15 (3%)

7 Велоспорт Физкультурно-оздоровительное

Спортивный комплекс «Яр Чаллы»

30 (5%)

8 Мини футбол Физкультурно-оздоровительное

ДЮЦ №14 30 (5%)

Page 17: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

2008-2009 2009-2010 2010-2011

на 1.09 на 1.06 на 1.09 на 1.06 на 1.09 на 1.06

Количество обучающихся,из них:

553 553 554 548 593 603

на учете КДН

5 6 4 4 3 11

на учете ПДН

6 6 1 2 2 4

на внутри-школьном учете

12 8 5 5 5 9

Всего: 12 8 5 5 5 12

Page 18: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

№Наименование

2010 2011Кол-во единиц

рублиКол-во единиц

рубли

1 Школьная мебель

2 кабинета 2 кабинета

2 Спортивный инвентарь

399675 219929,96

3 Учебно-наглядные пособия, оборудование

576727,79 388972

4 Компьютерное оборудование

607635,42 501805

5 Интерактивные доски

1 85550 1 90480

6 стенды рекриации 99900 21кабинет 194040

Page 19: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Количество посадочных мест в читальном зале библиотеки

12

Общее количество экземпляров учебно-методической литературы в библиотеке

18139

В том числе количество новой (не старше 5 лет) обязательной учебно-методической литературы

16010

Процент обеспеченности учебной литературой федерального и регионального перечней

97%/ 100%

Приобретены за счет родительских средств учебники по предметам:

ИНОС, иностранный язык

Общее количество экземпляров художественной литературы

13302

Количество названий ежегодных подписных изданий

«Челнинские известия», «Наука и школа», «Вестник образования», «Магариф»,

«Майдан», «Серебряный колокольчик», «Историко-культурное наследие»

Количество компьютеров в библиотеке 2

Page 20: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

№ Наименование Уровень ФИ участника, класс

Результат Год участия

1 «Встретимся на катке»

Районный Команда 7а 2 место 2011

2 Городские спортивные соревнования среди формирований ОППН

Муниципальный Отряд ОППН «Гепард»

3 место 2011

3 Спортивные соревнования среди формирований ОППН по мини футболу

Муниципальный Отряд ОППН «Гепард»

Благодарность за активное участие

2010

4 Российский Азимут

Всероссийский Зиатдинова Аделя, 5в

Диплом 2 степени 2011

5 Российский Азимут

Всероссийский Марданова Алина , 8а

Диплом 1 степени 2011

Page 21: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

6 «Туристическая полоса» в рамках проведения профильного лагеря «Слава Победы»

Муниципальный Команда 9б 3 место 2010

7 Военизированная эстафета во 2 городском профильном лагере школьных ОППН

Муниципальный Гилязов Дильшат, 9б

1 место 2010

8 Первенство г.Наб.Челны по лыжному спорту

Муниципальный Марданова Алина 1 место 2010

9 Первенство Республики Татарстан по баскетболу (юноши 1996-1997 г.р.)

Республиканский Шарипов Ильнур 2 место 2010

10 Всероссийский турнир по футболуна призы ОАО «Алнас» среди детей 2000 г.р.

Всероссийский Дроздович Вячеслав

2 место 2010

11 Турнир, посвященный дню Конституции РФ по баскетболу среди юношей 1996 г.р.

Муниципальный Шарипов Ильнур, Гилязов Ильфат

1 место 2010

Page 22: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

12 Первенство г.Наб.Челны по армспорту среди юношей 1996-1997 г.р.

Муниципальный Калинин Владислав

1 место 2010

13 Первенство г.Наб.Челны по лыжным гонкам

Муниципальный Марданова Алина 3 место 2010

14 Чемпионат Республики Татарстан по мини-футболу в рамках общероссийского проекта «Мини-футбол – в школу» (мальчики 2000-2001 г.р.)

Республиканский Малаховский Владислав

2 место 2011

15 Соревнования по спортивному ориентированию «Российский азимут»

Российский Марданова Алина

2 место 2009

16 Открытое первенство по кроссу среди ДЮСШ

Муниципальный

Марданова Алина

1 место 2009

Page 23: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

17 Соревнования по спортивному ориентированию «Российский азимут»

Российский

Марданова Алина

2 место 2009

18 Открытое первенство по кроссу среди ДЮСШ

Муниципальный

Марданова Алина

1 место 2009

19 Первенство РТ среди лыжников-гонщиков по кроссу

Республиканский Марданова Алина

1 место 2009

20 Турнир по греко-римской борьбе, посвященный памяти участника ВОВ, ветерана труда ОАО «Свет» А.П.Обрезкина

Муниципальный Калинин Влад 2 место 2009

21 Турнир «Снежинка» по греко-римской борьбе

Муниципальный Калинин Влад 3 место 2009

22 Турнир по греко-римской борьбе, посвященный памяти Ю.И.Журавлева

Муниципальный Калинин Влад 3 место 2009

Page 24: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

23 Всероссийский турнир по стритболу

Всероссийский Шарипов Ильнур

3 место 2009

24 Первенство Республики Татарстан по футболу среди мальчиков 1994 г.р.

Республиканский Зарипов Ильдар 2 место 2009

25 Первенство РТ по бальным танцам

Республиканский Зарипов Ильдар 1 место 2009

Page 25: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Название кабинета Оснащенность в %

информатика 100

физика 79

химия 73

биология 71

Русский язык и литература 80

Татарский язык и литература 74

Иностранный язык 64

математика 84

технология 84

ОБЖ 67

география 100%

Page 26: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

2008-2009 2009-2010 2010-2011

Осмотрено 552 100% 554 100% 596 100%

Д : 1 гр.здоровья

69 13% 69 12,5% 79 13,2%

2 гр.здоровья

420 76% 410 74% 451 75,4%

3 гр.здоровья

59 10,7% 70 12,6% 63 10,5%

4 гр.здоровья

4 0,7% 5 0,9% 5 0,9%

Нарушение осанки

203 36,7% 141 25,4% 127 21,2%

Плоскостопие 73 13,2% 51 9,2% 46 7,6%

Page 27: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Сколиоз 21 4% 28 5% 20 3,3%

Понижение зрения

118 21% 104 18,7% 83 13,8%

Понижение слуха

1 0,1% 1 0,1% 2 0,3%

Дефект речи 18 3,2% 11 1,9% 11 1,8%

Увел.щит.железы

169 31% 101 18,2% 72 12%

Физ. развитие:

- высокое 6 1% 5 0,9% 5 0,8%

- выше среднего

69 13% 71 12,8% 77 12,9%

- среднее 449 81% 436 78,7% 479 80,2%

- ниже среднего

26 4,7% 35 6,3% 35 5,8%

Page 28: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

- низкое 2 0,3% 7 1,3% 2 0,3%

Группа по

физкультуре:

- основная 470 85% 419 75,7% 470 78,6%

-подготовительная

74 13% 116 20,9% 109 18,2%

- специальная

8 1,4% 19 3,4% 19 3,2%

- ЛФК(осв.)

Диспансерная группа

70 13% 172 31% 167 27,9%

Дефицит массы

тела свыше 10%

5 0,9% 1 0,1% 45 7,5%

Избыток массы

тела свыше 10%

1 0,1% 4 0,7% 11 1,8%

Page 29: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Заболевания крови

- - 1 0,1% 5 0,8%

Заболевания ц.н.с.

6 1% - - 8 1,3%

ВСД 15 3% 24 4,3% 15 2,6%

Эпилепсия 1 0,1% 3 0,5% 2 0,3%

Заб.органов дых.

3 0,5% 2 0,4% 7 1,1%

Бронх. астма 5 0,9% 9 1,6% 7 1,1%

Хрон. тонзилит

22 4% 9 1,6% 13 2,2%

Заболевания ЖКТ

41 7,4% 47 8,4% 42 7%

Аллерг. дерматит

10 1,8% 20 3,6% 20 3,3%

Page 30: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

ВПС 1 0,1% 5 0,9% 5 0,8%

Заболевание почек

24 3,4% 37 6,6% 50 8,4%

Ревматизм 1 0,1 % - - 2 0,3

Эндокринные заболевания

36 6,5% 10 1,9% 45 7,5

Тугоухость 1 0,1% 1 0,2% 1 0,1

Page 31: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

480 чел. 552 чел. 554 чел. 603 чел. По моделям конечных результатов прослеживаются незначительные изменения по группам здоровья: I группа – на 0,9% больше; III группа – на 1,9 % меньше; II группа – на 1,4 % больше; IV группа – на 0,2 % меньше;

Page 32: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

480 552 554 598

Page 33: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

2008-2009 (601 уч-ся)

2009-2010 (606 уч-ся) (сентябрь)

2009-2010 (601 уч-ся) (май)

1-4 кл. – 96,2% 1-4 кл. – 97,6% 1-4 кл. – 98,6%

5-9 кл. – 63,6% 5-9 кл. - 60,4% 5-9 кл. - 71,4%

10-11кл. – 42,4% 10-11кл нет 10-11кл. – нет

По школе 67,4% По школе - 79 % По школе – 85%

Page 34: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Педагогические работники Всего Из них

Штатные Внешние совместители

Образовательный ценз педагогических работников:

52 51 1

высшее образование 46 45 1

среднее профессиональное 6 6 -

без спец. проф. образования - - -

Имеют квалификационные категории:

52 51 1

всего: 52 51 1

Page 35: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

из них: высшую категорию

5 5 -

первую категорию

29 29

вторую категориею

8 7 1

Возрастной состав педагогических работников:

моложе 25 лет - - -от 25 до 35 лет 7 7 -от 35 лет до 55 лет 36 36 1старше 55 лет 9 9Распределение кадров в зависимости от педагогического стажа:

менее 3 лет 4 4от 3 до 5 лет 2 2от 5 до 10 лет 4 4от 10 до 20 лет 5 5 1более 20 лет 37 37

Page 36: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 37: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Название наград, званий, заслуг Количество педагогов (кол-во/%)

Почетный работник общего образования 1

Нагрудный знак «За заслуги в образовании» 1

Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан

5

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ

-

Page 38: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Учебный год

Всего обучающи

хся(без 1-х

классов)

Из них:

Аттестованы

Отличники (%)

На «4» и «5»

(%)

Переведены условно

(%)

Оставлены на

повторный год

обучения (%)

2008-2009 487 487 25 48

2009-2010 517 517 23 46

2010-2011 506 506 22 48

Page 39: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Учебный год

НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТА

2 КЛАСС 3 КЛАСС 4 КЛАСС

Усп.%

на «4» и «5» %

Усп.%

на «4» и «5» %

Усп.%

на «4» и «5» %

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Page 40: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Год выпуска Кол-во выпускников

Из них аттестовано

чел (%)

Отличникичел (%)

На «4» и «5»чел (%)

2009 45 45 26

2010 64 64 16

2011 66 66 35

Page 41: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 42: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 43: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 44: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Результаты обязательного письменного экзамена по алгебре

в новой форме

Page 45: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 46: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :
Page 47: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Класс Ф.И. участника Наименование предмета

Уровень Год Результат

3 Ковалева Александра русский язык муниципальный 2010 3 место

3 Ерофеева Александра математика муниципальный 2010 6 место

3 Ковалева Александра окружающий мир муниципальный 2010 8 место

3 Шамсутдинова Альбина окружающий мир муниципальный 2010 9 место

3 Кучумова Айгуль русский язык муниципальный 2010 10 место

4 Подъячева Вероника окружающий мир муниципальный 2010 5 место

4 Васильев Никита математика муниципальный 2010 8 место

4 Безденежных Иван математика муниципальный 2010 10 место

4 Васильев Никита русский язык муниципальный 2010 10 место

3 Белоусова Дарья окружающий мир

муниципальный 2011 3 место

3 Нестерова Валерия окружающий мир муниципальный 2011 8 место

3 Масаева Иляна русский язык муниципальный 2011 9-10 место

4 Ерофеева Александра русский язык муниципальный 2011 6 место

4 Ковалева Александра русский язык муниципальный 2011 9 место

4 Ковалева Александра русский язык муниципальный 2010 13-14 место (2 тур)

9 Бикмурзина Резида татарская литература

муниципальный 2011 13 место

3 Зотеева Анна татарский язык муниципальный 2011 7 место

7 Шаймарданов Иван география муниципальный 2011 5 место

Page 48: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

№ Наименование Уровень ФИ участника, класс

Результат Год участия

1 «Дети рисуют перепись»

Республиканский Сахапова Алина, 7а 1 место по району 2010

2 «Музыкальный звездопад»

Республиканский Мазитова Камилла, Хисамов Альберт, 4б

Диплом 2 степени 2011

3 «Первые шаги» Республиканский Мазитова Камилла, Хисамов Альберт, 4б

Диплом 1 степени 2011

4 Конкурс на лучшее сочинение эссе «Ода чистому слову»

Республиканский Марданова Алина, 8а Диплом лауреата 2011

5 Конкурс на лучшее сочинение эссе «Ода чистому слову», номинация поэтическое слово

Республиканский Стрюков Сергей , 9б Диплом 2 степени 2011

6 «Музыкальный звездопад»

Республиканский Трио мальчиков «Апрель» 4-5 классы

Диплом 3 степени 2011

7 «Первые шаги» Республиканский Ансамбль «Карамель» 2-4 классы

Диплом 1 степени 2011

8 «Первые шаги» Республиканский Ансамбль «Лейсан» 4-5 классы

Диплом участника 2011

9 Фестиваль –конкурс юных исполнителей «Колибри»

Региональный Самсонова Арина , 1а Диплом участника 2010

Page 49: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

10 «Первые шаги» Республиканский Ансамбль «Капель» средняя группа

Диплом 1 степени 2010

11 «Первые шаги» Республиканский Ансамбль «Капель» младшая группа

Диплом 1 степени 2010

12 «Первые шаги» Республиканский Мазитова Камилла ,1а

Диплом 1 степени 2010

13 Конкурс плакатов «Сохраним нашу планету Земля»

Муниципальный Чеклаукова Ирина, Шеина Елена, Кабалина Татьяна, 9б

Диплом 2 степени 2010

14 Конкурс рефератов «Спорт против пагубных привычек»

Федеральный Гариев Ильфир, 6а Диплом 1 степени 2011

15 «Безопасное колесо»

Муниципальный 3б,в Благодарственное письмо

2011

16 «Мисс и мистер ПДД»

Муниципальный Гариев Ильфир, 6а 2 место 2011

17 Конкурс видеороликов «Время ПДД»

Муниципальный Команда 7б 3 место 2011

18 Конкурс «Вместе весело шагать!» в рамках городской программы «Безопасное детство»

Муниципальный Команда 2в 1 место 2011

19 Конкурс фронтовой песни «Споемте, друзья!»

Муниципальный Команда 7а,б 1 место 2011

Page 50: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

20 Конкурс английской песни

Муниципальный Команда 7а,б 3 место 2011

21 «Космос -наша Вселенная»

Муниципальный Команда 7а 1 место 2011

22 Конкурс «Взрослому –ремень, малышу –кресло» в рамках городской программы «Безопасное детство»

Муниципальный Команда 1а 1 место 2011

23 Смотр строя и песни «Отечества славные сыны»

Муниципальный 5б, в классы 1 место 2011

24 Акция от «Сердца к сердцу» в рамках военно-патриотической программы «Патриоты Челнов» сочинение «Мама»

Муниципальный Марданова Алина , 8а

1 место 2010

25 Акция от «Сердца к сердцу» в рамках военно-патриотической программы «Патриоты Челнов» ,конкурс чтецов

Муниципальный Чеклаукова Ирина, Стрюков Сергей ,9б

3 место 2010

Page 51: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

26 Акция от «Сердца к сердцу» в рамках военно-патриотической программы «Патриоты Челнов» ,конкурс чтецов

Муниципальный Соколова Юля,9а

1 место 2010

27 Магия интеллекта Муниципальный Команда 8а 3 место 2011

28 «Дорога без опасностей» в рамках городской программы «Безопасное детство»

Муниципальный 3а Диплом 1 степени 2011

29 Городская акция «Моя Родина Татарстан»

Муниципальный 1-9 классы Диплом 2 степени 2011

30 «Союз наследников Татарстана»

Муниципальный 6а,7б Диплом 3 степени 2010

Page 52: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

31 Конкурс снежных фигур

Муниципальный 9а,б Диплом 2 степени

2010

32 Молодежный подиум

Муниципальный Команда 9б Диплом участника 2011

33 Конкурс «Взрослому –ремень, малышу –кресло» в рамках городской программы «Безопасное детство»

Муниципальный Команда 1б Диплом участника 2011

34 Экологическая операция «Малым рекам и родникам чистоту и полноводность»

Муниципальный Команда 4б,в Грамота за активное участие в экологической операции

2011

35 Фотомарофон «Fresh Mix»

Муниципальный Команда 7а Грамота за активное участие

2010

36 Конкурс тимуровских отрядов «Спешите делать добро!»

Муниципальный Отряд «Капелька», 7б

Грамота за активное участие

2011

Page 53: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

37 Конкурс агитбригад «Знатоки ПДД»

Муниципальный Команда 4в 1 место 2010

38 Фестиваль детского рисунка в честь 65-летия Победы

Муниципальный Назарова Ольга, 8б

1 место 2010

39 «Птичья столовая»

Муниципальный Команда 3а 1 место 2010

40 Конкурс лозунгов «Берегите птиц»

Муниципальный Команда 8а 2 место 2010

41 Конкурс плакатов «Чибис –птица 2010»

Муниципальный Команда 8а 2 место 2010

42 «Путешествие в English Land»

Муниципальный Команда 3-х классов

3 место 2010

Page 54: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

43 «Путешествие в English Land»

Муниципальный Ерофеева Александра , 3а

2 место 2010

44 «Путешествие в English Land»

Муниципальный Ковалева Александра , 3а

2 место 2010

45 «Путешествие в English Land»

Муниципальный Подъячева Вероника, 4б

Диплом лауреата 2010

46 «Путешествие в English Land»

Муниципальный Ушанова Лорина, 4б

Диплом лауреата 2010

47 Городской вокальный конкурс «Мы славим песнями тебя , Победа!»

Муниципальный Квартет мальчиков 3б,4б

Диплом 2 степени 2010

48 Городской вокальный конкурс «Мы славим песнями тебя , Победа!»

Муниципальный Малыйкин Тиур, Хисамов Альберт, 3б

Диплом 2 степени 2010

49 Городской вокальный конкурс «Мы славим песнями тебя , Победа!»

Муниципальный Ансамбль «Капель»

Диплом 1 степени 2010

Page 55: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

50 Программа «АИСТ» «Подросток и закон»

Муниципальный Команда 8б Почетная грамота участника

2011

51 Конкурс мастеров художественного слова «Строки опаленные войной»

Муниципальный Соколова Юлия , 8а

Диплом 2 степени 2010

52 Международная природоохранная акция «Марш парков-2010»

Муниципальный 6а Благодарственное письмо

2010

53 Международная природоохранная акция «Марш парков-2011»

Муниципальный 7а Благодарственное письмо

2010

54 Городской конкурс тимуровских отрядов «Спешите делать добро»

Муниципальный 6б Диплом 1 степени 2010

55 Городская акция «Пусть будет теплой осень жизни…»

Муниципальный Тимуровский отряд «Капелька», 6б

Диплом 2 степени

56 «Путешествие в English Land»

Муниципальный Валиева Сабина, 2а

Диплом лауреата 2011

Page 56: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

57 Конкурс «Рисуем лошадей» категория 6-9 лет

Федеральный Марушкина Екатерина, 4б

2 место 2009

58 Конкурс творческих семейных проектов «Папа, мама, Я-здоровая семья»

Республиканский Семья Комлевой Дарьи, 3а

Диплом 1 степени 2009

59 Конкурс листовок «Покормите птиц зимой»

Муниципальный Кабалина Татьяна, 8б

Диплом призера 2010

60 «Союз наследников Татарстана»

Муниципальный Отряд 3в 2 место 2010

61 Акция «Из добрых рук с любовью»

Муниципальный Марданова Алина ,6а

1 место 2009

62 Конкурс сочинений и рассказов о профессиях

Муниципальный Марданова Алина, 5а

2 место 2009

Page 57: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

№ Тема Форма Уровень Год

1 Рус балаларын татар теленә өйрәтүдә коммуникатив технология куллану

Семинар муниципальный 2009-2010

2 Татар теленә өйрәтүдә информацион-коммуникатив технологияләр куллану.

Семинар муниципальный 2010-2011

3. «Развитие творческих способностей учащихся младших классов на уроках литературного чтения»

семинар для учителей начальных классов и учителей, работающих по программе ИНОС

региональный ноябрь 2009 г.

4 «Система подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе (из опыта работы)»

мастер-класс муниципальный август 2007 г.

5. «Оздоровительные технологии в образовательном учреждении»

мастер-класс муниципальный сентябрь 2010 г.

6. «Учитель года» мастер-класс муниципальный февраль 2011 г.

7 Методы организации учебно-познавательной деятельности. Конструирование урока математики с использованием ИКТ.

семинар для учителей математики работающих по программе ИНОС

муниципальный Январь 2011г.

Page 58: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Показатель 2011 2010

Годовой бюджет    

Фактическая стоимость ученика (в сравнении со средней стоимостью ученика по отрасли) 27586,15 31137,75

Сумма бюджета 2010г. - 18464686,34

Средняя з/п: основных педагогов 13200 10165

прочих педагогов 12280 9958

учебно-вспомогательного персонала 9752 7523

обслуживающего персонала 5590 4420

Фактическое соотношение показателей:    

учитель-ученик 604/39=15,49 593/39=15,21

учитель-прочий персонал 38/39=97% 32/39=82,05%

Page 59: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Направление использования бюджетных средств    

процентное соотношение к общему бюджету по видам расходов    

зарплата   60,2

коммунальные расходы   9,35

содержание имущества   8,65

прочее   21,8

Page 60: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Стоимость платных услуг    

виды платных услуг и их стоимость  

платные образовательные услуги-25 руб.

Охват платными услугами от общего количества учащихся в %   17%

Процентное исполнение бюджета в сравнении с результатами качества   2,90%

Page 61: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Использование средств от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала

Общий размер полученного внебюджетного дохода   222283,79

Процент от общего внебюджетного дохода:    

предпринимательская деятельность   31,20%

спонсорская (Целевая помощь)   45,90%

родительская плата за питание в летнем пришкольном лагере   22,90%

Page 62: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Анализ работы выявил не только положительные стороны, но и ряд проблем:

Недостаточная взаимосвязь семьи и школы в отдельно взятом классном коллективе.

Недостаточно эффективная деятельность педагогического коллектива по формированию сознания родителей о необходимости сбалансированного питания школьников.

Низкий темп деятельности образовательного учреждения по созданию школьной системы качества образования.

Page 63: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

создание условий для формирования открытой, саморазвивающейся, информационно и технологически оснащенной образовательной системы, способной в полной мере удовлетворять образовательные запросы личности и социума, обеспечивать доступность качественного образования

Page 64: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

Повышение профессиональной компетентности учителя в вопросах инновационной работы.

Создание школьной системы оценки качества образования.

Совершенствование управления школой путем развития форм общественного управления.

Актуализация воспитательного потенциала школы с целью обеспечения условий для реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Формирование условий для создания комфортной среды в образовательном процессе.

Усиление работы педагогического коллектива, направленной на реализацию программы модернизации системы школьного питания.

 

Page 65: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

1. Выработать и использовать эффективные технологии контроля качества обучения.

2. Реализовывать индивидуальные программы для учащихся не только старших классов, но и среднего звена, нацеленных на формирование личного профессионального образа своего будущего;

3. В соответствии с социальными запросами учащихся и их родителей приоритетными в образовательных программах школы станут области информационных технологий, обществознание, математика, искусство.

4 Продолжить работу по программе развития кадетской школы  (строительство плаца, приобретение необходимого оборудования для проведения занятий с кадетами). 

5. Развивать  дополнительные образовательные услуги. 6. Провести модернизацию оборудования кабинетов

математики, физики, химии(в 2010 г.). Провести замену оборудования школьной столовой. Продолжить работу по профессиональному росту

педагогов, мотивации  на внедрение современных педагогических технологий,  инновационных проектов.

Page 66: Основными направлениями  деятельности  школы в 2010-2011 учебном году являлись :

1. Приобретение  школьной мебели, соответствующей ростовым группам учеников (1-9) классов.

2. Реконструкция спортивного зала ,школьного стадиона,  спортивных площадок.

3.Повышение качества питания в школьной столовой.

4. Организация  просветительской работы с родителями учеников на современном информационном уровне.

5. Использование эффективных современных  методик предупреждения курения и употребления алкоголя.

6. Расширение социального партнерства с учреждениями дополнительного образования, ГИБДД.