6
ההה הההההה- ההההה ההה- הההה ההההה הההה הההה הההה הההה : ה' הההה ההה ההה , הההההה ההה : ההה"ה ההה הההההה : הה הההה

תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

Embed Size (px)

DESCRIPTION

עמוד חשמל. תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי. כיתה : ט' מופת בית ספר : אמי"ת המר , רחובות עיר מגורים : גן יבנה. עמוד חשמל-רקע תיאורטי. עמוד חשמל הוא עמוד המחזיק כבלים המשמשים להולכת חשמל , ממקור יצור החשמל עד הצרכנים . על חלק מעמודי החשמל נמצאים שנאים, אשר מהווים - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

עובדיה- רון תלמידאסף - מלווה מורה

עמוד סיריחשמל

: ט' מופתכיתה: אמי"ת המר , רחובותבית ספר

: גן יבנהעיר מגורים

Page 2: תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

- תיאורטי רקע חשמל עמודלהולכת המשמשים כבלים המחזיק עמוד הוא חשמל עמוד

. הצרכנים, עד החשמל יצור ממקור חשמל

, מהווים אשר שנאים נמצאים החשמל מעמודי חלק על , המרת המאפשרים הארצית החשמל ברשת מרכזי רכיב

של "( 13-36מתח " ( " לשימוש למתח גבוה מתח נקרא ו קחשמליים ) "(.230/400במכשירים נמוך - " מתח נקרא וולט

, במידה כלומר פאזים תלת הינם העמודים על החשמל קווי , אחד חשמלי מעגל להעברת שמתאים בעמוד ומדובר

העמוד- ב . 3תומך להעברת המותאם בעמוד זרם 2כבלים מעגלי

.6מותקנים כבלים

Page 3: תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

משימהנתונים • צירים ומשולש , 3במערכת מקבילים .EDFישריםB(0,6) A ( 18,0 ) C ( 0,2נתון: ) •שיפוע • את BCמצאהישר • משוואת את ADמצאנקודה • את DמצאAE=4.5 AF=10.5נתון •משולש • שטח את EFDמצא

Page 4: תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

פתרוןצריך 1( ישר של שיפוע למצוא בנוסחא . 2בכדי נציב הישר על נתונות נקודות

נקודות את השיפוע . B Cלמציאת

והצבה נתונים סיום נוסחא(6,0) B m- -= (18,0)C

m- -=

משוואת( 2 את למצוא . ADבכדי מכיוון, שעליו ונקודה ישר אותו של שיפוע צריךלישר ADשישר , BCמקביל יהיה , שלו ושיפוע שווים שלהם השיפועים =- -mלכן

הישר משוואת את נמצא נקודה - -ששיפועו ADעכשיו דרך A (0,2)ועובר

y-2=- - (x-0) y= - -x+2

Page 5: תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

 ישר Dנקודה( 3 של חיתוך נקודת ציר ADהיא נציב, xעם במשוואת y=0ולכן

בסעיף שמצאנו אגפים x+2=- -0. 2הישר העברת לאחר x=6ונקבלנקודה (6,0היא )Dולכן

 

נקודה AE=4.5אם( 4 ( 0-,2.5שווה ) Eאזנקודה AF=10.5ואם ( 0-,8.5שווה ) Fאז

באות הצירים ראשית נקודת את Oנסמן

לצלע DOולכן גובה צלע. : EFDבמשולש EFהוא משולש שטח נחשבלצלע* גובה

- ל 2לחלק DO= 6

EF= 8.5-2.5=6 המשולש שטח (6*6 / )2 = 18הוא EFDולכן

Page 6: תלמיד-רון עובדיה מורה מלווה - אסף סירי

סיכום- , מצליח כן לפני חודשיים שלמדתי שנושא לראות נדהמתי

. , יום יום רואה שאני חשמל בעמודי אפילו להשתלב- , הייתי ותמיד חשמל הפסקות הרבה חווינו החורף בחודשי

. ולכן חשמל העמוד את לתקן מגיעים פועלים איך רואה , לו יש אלא עמוד סתם לא הוא חשמל שהעמוד חשבתי

. לבית חשמל לנו מזרימים שעליו חשמל שהחוטי בכך חשיבות. זה , בנושא בחרתי ולכן

ח - לכיתה מתאימה 'המשימה ט' לכיתה ואפילו- : בין שיפוע חישוב שהשתמשנו המתמטי , 2הידע נקודות

, , , הצירים עם חיתוך נקודות משולש שטח ישר משוואת חישוב. מקבילים ישרים