ОБ ОРГАНИЗАЦИИ АТТЕСТАЦИИ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ УЧРЕЖДЕНИЙ

В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУВ 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ

Министерство образования и науки Краснодарского края

ГКУ КК Центр оценки качества образования

Москаленко Ольга АлексеевнаМоскаленко Ольга Алексеевна

Начальник отдела аттестации Начальник отдела аттестации педагогических и руководящих работников, педагогических и руководящих работников,

телтел. . (861)(861)234-08-40234-08-40 e-mail:e-mail: oapk2315938@mail.ruoapk2315938@mail.ru

28 сентября 2012 года28 сентября 2012 года

2012-2013 гг

3796

3522

2139 Соответствиезанимаемойдолжности

Первая категория

Высшая категория

2011-2012 гг.

9121

2748

1557

9457

13426

МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕУЧРЕЖДЕНИЯ

2011-2012 гг

211

39

27277

2012-2013 гг

323

46

30

Соответствиезанимаемой должности

Первая категория

Высшая категория

399

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕУЧРЕЖДЕНИЯ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2011-2012гг

281

70

21372

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

2012-2013гг

319

152

59

Соответствиезанимаемой должности

Первая категория

Высшая категория

530

Анализ анкетирования ответственных за организацию аттестации в

государственных образовательных учреждениях (22.05.2012)

Вопрос 1. Обеспечение информирования в ОУ№ п/п Наименование Баллы

1 Информационный стенд 32

2 Совещания 22

3 Индивидуальные консультации 19

4 Интернет 10

5 Педсоветы 9

6 Накопительный материал в папках 5

7 Семинары 5

8 Не обеспечено 3

9 Сайт ЦОКО 3

10 Цикловые комиссии 2

11 Педагогические лектории 1

12 Сайт ККИДППО 1

13 Собрание 1

Вопрос 2. Трудности и проблемы

№ п/п Наименование Баллы

1 Нет возможности делиться опытом на уровне края 2

2 Составление письменных отчетов 2

3 Написание заявления 1

4 Недостаточно материала для формирования портфолио 1

5 Низкий уровень собственной инициативы 1

6 Обобщение опыта 1

7Отсутствие базы для исследовательской, экспериментальной

работы1

8 Отсутствие навыков систематизации опыта 1

9 Отсутствие опыта работы 1

10 Отсутствие постоянства и последовательности в работе 1

11 Систематизация материалов в портфолио 1

Кор. школы Проводится мало олимпиад, конкурсов, выставок 4

Кор. школы Высокие требования 1

НПО Отсутствие умения работы на ПК у педагогов с большим стажем 3

СПО (фед) Нет информации о структуре и содержании портфолио 4

Вопрос 3. Создание условий для научно-исследовательской, опытно-экспериментальной и

инновационной деятельности № п/п Наименование Баллы

1 Интернет-ресурсы 8

2 Интерактивная доска, мультимедийный комплекс, ПК 7

3 Методический совет 6

4 Научно-методическая литература 5

5 Договорные отношения с ККИДППО (и ФППК КГУ) 4

6 Семинары 3

7 Банк методических наработок 2

8Работа творческой группы педагогов по внедрению инновационной

деятельности 2

9 "Школа исследователя" 1

10 Базовая школа в системе федеральной стартовой площадки 1

11 Научное студенческое общество 1

12 Небольшая группа единомышленников 1

13 Нет условий 1

№ п/п Наименование Баллы

1 Нет 24

2 Включается 14

1 Открытые уроки 29

2 Интернет-сайты 23

3 Выступления на школьном, городском, краевом МО 19

4 Выступления на краевых семинарах 12

5 Конференции 12

6 Педсоветы 12

7 Мастер-класс 10

8 Методические совещания 6

9 Публикация 5

10 Семинары-тренинги 5

11 Обмен опытом 4

12 Пед.чтения 4

13 Методические разработки 2

14 Профессиональные конкурсы 2

Вопрос 4. Включение опыта работы лучших педагогов ОУ в региональный банк ППО

Вопрос 5. Формы транслирования ПО

№ п/п Наименование Баллы

1 Есть 32

2 Нет 13

Для кор. школ Разработать более приемлемые критерии 8

Для кор. школ Возобновить аттестацию зам.директоров, директоров 2

Для кор. школ Брать на соответствие ЭГ из данной школы 2

Для кор. школ Корректировка демоверсий 1

Для кор. школ Упростить процедуру, учитывая контингент уч-ся 1

НПО, СПО Ввести в перечень баллы за участие в конкурсах 2

НПО, СПОПересмотреть баллы в перечнях для инженерно-педагогических работников

1

НПО, СПОПроводить курсы повышения квалификации по тестам, подтверждающим должность

1

другие Изменить выездные семинары по аттестации 1

  Каждый учитель должен быть оценен по достоинству 1

  Уменьшить требования 1

  Упростить процедуру на соответствие 1

  Формальный подход к аттестации результата 1

Вопрос 6. Потребность взаимодействия с МОУО

Вопрос 7. Замечания и предложения