17
Компьютер друг или враг родителей ? Коренева С.С., учитель информатики МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Коренева С.С., учитель информатики МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Компьютер друг или враг родителей ?. Коренева С.С., учитель информатики МБОУ СОШ №20 г. Вяземского. Плюсы. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Компьютер друг или враг родителей

?

. ., Коренева СС

учитель информатики

№20 . МБОУСОШ г Вяземского

Page 2: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 3: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 4: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 5: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 6: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 7: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 8: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Плюсы1. , Вшколах часто задают на дом написать реферат

, . . , сочинение эссе и т д Для того чтобы не бежать в библиотеку и , не сидеть там часами в читальном зале можно гораздо быстрее

.найти необходимую информацию в электронном виде2. , , Очень часто родители не знают чем занять ребенка когда им

- . - надо поработать или сделать что то по дому Компьютер . , идеальный вариант Ребенок будет сидеть так тихо что вы

, .можете вообще забыть что он дома3. , , Учат ребенка классифицировать обобщать искать

. информацию Ребенок учится самостоятельно искать необходимую информацию в поисковиках по конкретному

запросу4. .Хорошо развивается память и логическое мышление5. , , У ребенка который играет в компьютерные игры разивается

быстрота реакции6. Расширяется кругозор7. Доступность информации

Но очень часто и эти плюсымогут превратиться в....минусы

Page 9: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Минусы . Доступ к любой информации Очень

, , часто бывает что найти то что , действительно нужно сложно найти

. даже взрослому человеку Потому что в , первую очередь вылезает реклама

. . , порносайты и т д Очень часто набирая , невинное на первый взгляд слово

.....можно нарваться на такооооое

. Портится зрение При длительном пребывании за монитором и при явной

предрасположенности к проблемам со, .зрением может ухудшиться зрение

Page 10: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 11: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

. . , Зависимость от компьютера К сожалению , сейчас даже психологи бьют тревогу потому

что все больше и больше случаев такой. , зависимости К сожалению родители обычно , обращаются к психологам когда ребенок

попал уже в серьезную компьютерную. зависимость Чаще всего этому способствуют

. онлайн игры Когда ребенок играет в реальном времени с реальными участниками

- и в его отсутствие может что то случиться( , , ограбят замок сгниет урожай разобьют

. .). армию и т д То есть ребенок продолжает , жить виртуальнойжизнью заменяя ей

.реальную

Page 12: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

. Агрессивность и нарушение сна Часто , ребенок возбуждается до такой степени

. что потом не может уснуть Агрессивность , психологи часто списывают на то что

- , ребенок во первых мало двигается и - , - , энергии надо как то выходить а во вторых

, агрессия часто направлена на тех кто пытается вырвать ребенка из

.виртуального мира Рассеивается внимание и ухудшается

. память Если ребенок долго сидит за, компьютером то он устает и уже не может

.нормально воспринимать информацию

Page 13: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

. Замена реальнойжизни виртуальной Это часто . происходит и у взрослых Чаще всего это случается

, с теми кто в реальнойжизни страдает . - , заниженной самооценкой У детей нескладный

, , . . , хилый стеснительный забитый и т д В общем тот с , кем особо никто не хочет дружить обижают и

. . дразнят одноклассники и т д Такой ребенок часто" " , -зависает в чатах где ведет себя совсем по

, . другому чем вжизни Там он может представиться . кем угодно и вести себя как угодно Проблемы

, начинаются когда ребенок завоевывает симпатии, . аудитории обретает авторитет и поклонников

После этого он вообще не хочет возвращаться в . ? , реальныймир А зачем Здесь все плохо его никто

, .не любит зато там все хорошо

Page 14: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Page 15: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Рекомендации: Существуют следующие рекомендации

, для родителей по ограничению времени :которое подростки проводят за игрой

Для ограничения доступа к, приложениям играм и сайтам

корпорацияMicrosoft включила в составWindows « » опцию Родительский контроль

, Всегда нужно оговаривать время проводимое ребенком за компьютером и

( 1 точно соблюдать эти рамки не более ). часа в день

Page 16: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Рекомендации: Необходимо организовать активный

.досуг подростка , Необходимо следить чтобы виртуальное

общение не подменяла реальное общение .со сверстниками и друзьями

, Компьютер следует поставить в гостиной , а не в комнате подростка чтобы

, контролировать время проведенное .перед монитором

Page 17: Коренева С.С.,  учитель информатики  МБОУ СОШ №20 г. Вяземского

Спасибо за внимание