Βρεφική Ηλικία

Βρεφική Ηλικία

E- portofolio

Εν δράση• Είμαι η φοιτήτρια Βαιοπούλου Ευαγγελία- Ευσταθία και

πραγματοποίησα την πρακτική μου άσκηση στον χώρο του παιδικού σταθμού της τράπεζας της Ελλάδος, στο διάστημα από τον Απρίλιο μέχρι του Οκτώβρη του 1012.

• Επέλεξα τον συγκεκριμένο παιδικό καθώς είχα ακούσει πολύ καλά λόγια από άλλους που έκαναν την πρακτική τους εκεί, και το πιο σημαντικό πληρούσε όλες τις προυποθέσεις που απαιτούνταν, κάτι που με έκανε να μην αρχίσω να ψάχνω σε άλλους παιδικούς.

• Ήταν η πρώτη μου επιλογή και χάρηκα πάρα πολύ που η πρακτική μου έγινε σ΄ αυτόν τον χώρο καθώς οι εγκαταστάσεις του ήταν όπως αυτές που είχαμε διδαχτεί στην σχολή άσχετα με το Μοντεσσοριανό σύστημα που ακολουθούν, κάτι που ήμουν ανοιχτή να μάθω πως λειτουργεί….

Εν δράση

Το δεύτερο τρίμηνο της πρακτικής μου πραγματοποιήθηκε στην Μονάδα 3 και στο Μπλε δωμάτιο, όπου τα παιδιά ήταν ηλικίας από 1,5 έως 2,5 ετών καθώς είναι η μονάδα που δέχεται παιδιά της μετά βρεφικής περιόδου.

Εν δράση

Παιδαγωγικός Στόχος:

Να αρχίσουν να κόβουν με το ψαλίδι

Να συντονίσουν μάτι – χέρι

Υλικά:

Ψαλίδι και χαρτάκια

Εν δράση

• Τρόπος που προσφέρεται:

Ήταν ως ερέθισμα διαθέσιμο για τα παιδιά και όποια θέλανε ασχολήθηκαν μ’ αυτό καθώς δεν είχαν προηγούμενες εμπειρίες με το ψαλίδι..

Η δράση.. θα σας εκπλίξουμε με τις δυνατότητες μας εμείς οι μικροί μαθητές…

Οι πρώτες μας απόπειρες…

• Θα προσπαθήσω να κόψω με το ψαλίδι.. Να δω αν θα τα καταφέρω…


• Μην με βλέπεται έτσι σκεπτικό… είναι η πρώτη μου φορά και έχω να κάνω τόσα… πιάσε το ψαλίδι σωστά, άνοιξέ το και μετά να κόψω το χαρτάκι….


• Κοιτάκτε με το κάνω μόνος μου… έχω κόψει ήδη τα πρώτα μου χαρτάκια και θα συνεχίσω και άλλο λίγο…


• Το άνοιξα το ψαλιδάκι μου…. αλλά εσύ χαρτάκι πρέπει να σε πιάσω αλλιώς για αν σε κόψω…


Και ναι.. το τελευταίο μου κομμάτι! Με δυσκολεύει λίγο αλλά θα το καταφέρω..


• Ήρθε και η δική μου η σειρά να σας δείξω πως θα κόψω με το ψαλίδι…


• Θα κόψω αυτό και όχι άλλο.. Θα προσπαθήσω πάλι αύριο…


• Θα κάνω εγώ τώρα μ’ αρέσει να κόβω… Μην με ενοχλείται θέλει πολύ προσοχή για να μην κόψω κανένα δαχτυλάκι μου…


• Ουφ… έπιασα το χαρτάκι και όχι τα δάχτυλάκι μου…


• Εγώ είμαι πιο μικρούλης από τους άλλους που έχετε δει μέχρι τώρα…

Με τα μικρά μου τα χεράκια έπιασα το ψαλίδι και θα αρχίσω να κόβω το χαρτί..


• Θα προσπαθήσω μόνος μου και θα τα καταφέρω…


• Θα κάνω και εγώ μια προσπάθεια να δω θα τα καταφέρω..?


• Για αρχή τα πάω καλά.. Την επόμενη φορά θα τα καταφέρω καλύτερα..


• Τι πειράζει και αν σε κόψω στην μέση ή στο πλάι.. Σημασία έχει να μάθω…


• Το κρατάω σωστά για να δω τώρα θα σε κόψω…?


• Μπορεί στην αρχή να σε έπιασα στραβά όμως ξανά προσπάθησα και τώρα θα κοπείς..


• Αφού σε άνοιξα ψαλίδι ας βάλω το χαρτάκι ανάμεσα για το κόψω…


• Όλο μου γλυστράς χαρτάκι… αλλά που θα μου πας….?


• Τελευταίο κόψιμο για σήμερα…


• Ας τα μαζέψω τώρα και να τα πετάξω στον κάδο…


• Και πάλι εγώ.. Να σας δείξω πόσο καλύτερα χειρίζομαι το ψαλίδι…



• Όχι πείτε μου.. είμαι πολύ περήφανος για μένα…

Documents

Βρεφική Ηλικία