Когнитивные стили и их место в структуре психологических признаков

Когнитивные стили и их место в структуре психологических признаков

(решение психологической проблемы средствами психогенетики)

Общее определениеКогнитивные стили представляют собойтипичные для индивида способыполучения, хранения и использованияинформации.

• Относятся к числу динамических характеристик

• Онтогенетически стабильны• Социально равноценны

• Какими способами достигается одинаковый результат

• Каковы результаты, при достижении которых были использованы разные способы

Психологическая дифференцированность

• Специализация нейрофизиологических функций

• Структурированность представлений о своих физических качествах (сформированность схемы тела)

• Специализация регуляторных и защитных механизмов

• Зависимость-независимость от поля (когнитивный стиль)

• Особенности межличностных отношений (способность сохранять автономность)

Структура когнитивных стилей

Когнитивно-аффективные стили

Когнитивные стили Аффективные стили

Тест включенных фигур.Вариант для детей

Тест включенных фигур.Вариант для взрослых

Интеллект Когнитивные стили

IQ

C.st.

5 лет

3 лет 4 года 5 лет

3 лет 4 года

Интеллект Когнитивный стиль

IQ

C.st.

6 лет 7 лет 13 лет 16 лет

6 лет 7 лет 13 лет 16 лет

Интеллект Креативность

IQ

Creat.

6 лет 7 лет 10 лет

10 лет6 лет 7 лет

Сравниваемые Родственники

Корреляции Кол-во пар

100% общих генов

МЗ близнецы 0,66 35650% общих генов

ДЗ близнецы 0,36 240Сиблинги 0,27 944Родители – дети 0,28 7022Биологические родители – дети

0,07 287

0% общих генов

Приемные родители – дети

0,02 100

Внутрипарное сходство родственников по показателям зависимости-независимости от поля(Е.Л. Григоренко, М. ЛаБуда, 1996)

Степень генетического сходства сравниваемых людей

Коэффициенты внутрипарной

корреляции

Кол-во пар

Генетически идентичные (100% общих генов)МЗ близнецы, выросшие вместеРазлученные МЗ близнецы

8672

467265

Генетически связанные друг с другом (50% общих генов)

Живущие вместеДЗ близнецыРебенок, выросший с родителями, и один из родителейСиблинги (братья и сестры)Живущие врозьБиологические родители - детиРодные сиблинги, усыновленные в разные семьи

60

4247

22

24

5546

843326473

814

203

Генетически не связанные друг с другом (0% общих генов)

Живущие вместеПриемный ребенок - родители Дети, выросшие вместе

1932

397714

Внутрипарное сходство родственников по интеллекту

Наследуемость

Общая среда

Индивидуальная среда

Компоненты фенотипической дисперсии показателей зависимости-независимости от поля

6 лет


Общая среда = 0



7 лет





13 лет





16 лет



Индивидуальная средаНаследуемость









Возрастная динамика изменения показателей наследуемости и среды

6 лет 7 лет

13 лет 16 лет



Наследуемость=0

Компоненты фенотипической дисперсии показателей импульсивности-рефлексивности

13 лет


Индивидуальная среда Общая среда = 0

Компоненты фенотипической дисперсии показателей импульсивности-рефлексивности

16 лет

Возрастная динамика изменения показателей наследуемости и среды



Наследуемость=0

13 лет

16 лет


Индивидуальная среда Общая среда = 0

Конкордантность близнецов по зависимости-независимости от поля

ВозрастКонкордант-

ность МЗ близнецов

в %

Конкордант-ность

ДЗ близнецов в %

6 88,1 89,77 37,2 42,816 70,3 61,3

Конкордантность близнецов по импульсивности-рефлексивности

Возраст Конкордант-ность

МЗ близнецов в %

Конкордант-ность

ДЗ близнецов в %

6 61,9 72,27 69,8 88,9

16 73,2 56,1

Количество взаимосвязей между психологическими характеристиками

Психологические характеристики

% статистически значимых связей в группе ведомых по сравнению с группой лидеров

Внутри каждой группы показателей

Темперамент 61

Интеллект 89

Когнитивные стили 54

Креативность 95

Между группами показателей

Темперамент и интеллект 67

Темперамент и когн. стили 36

Темперамент и креативность 150

Интеллект и когн. стили 100

Интеллект и креативность 75

Когн. стили и креативность 200

Соотношение между интеллектом и когнитивными стилями

Аттитюды на социальные изменения

• Неопределенность ситуации• Ухудшение жизни детей• Потеря безопасности• Общий пессимизм и страх будущего• Локус контроля

Внутрипарное сходство близнецов по общему интеллекту (слева) и зависимости-независимости от поля (справа) в группах с разной

адаптацией к социальным изменениям

MZ

DZ30

40

50

60

70

80

90

100

1 3 4 6 7

MZ

DZ30

40

50

60

70

80

90

100

1 3 4 6 7

MZ

DZ

-30

-20

-10

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 3 4 6 7

MZ

DZ

-30

-20

-10

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 3 4 6 7

Внутрипарное сходство близнецов по невербальному интеллекту (слева) и рефлексивности-импульсивности (справа) в группах с

разной адаптацией к социальным изменениям

MZ

DZ

-10

10

30

50

70

90

1 3 4 6 7

MZ

DZ

-10

10

30

50

70

90

1 3 4 6 7

MZ

DZ

-20

-10

0

10

20

30

40

50

60

1 3 4 6 7

MZ

DZ

-20

-10

0

10

20

30

40

50

60

1 3 4 6 7

Documents

Когнитивные стили и их место в структуре психологических признаков