21
Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная школа с.Розовое Советского района Саратовской области Исследовательский проект на тему «Изучение показателей качества квартиры. Оценка экологического состояния квартиры и его влияние на здоровье человека» Выполнила работу: Ученица 9 класса МОУ-ООШ с.Розовое Кульбаева Айжан Руководитель: учитель экологии Сахацкая О.Н. 2010 год

Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

  • Upload
    adanna

  • View
    41

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная школа с.Розовое Советского района Саратовской области Исследовательский проект на тему «Изучение показателей качества квартиры. Оценка экологического состояния квартиры и его влияние на здоровье человека» - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

школа с.Розовое Советского района Саратовской области

Исследовательский проект на тему«Изучение показателей качества квартиры. Оценка экологического состояния квартиры

и его влияние на здоровье человека»

Выполнила работу:Ученица 9 класса

МОУ-ООШ с.Розовое Кульбаева Айжан

Руководитель: учитель экологии

Сахацкая О.Н.

2010 год

Page 2: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

На качество среды в жилище влияют: - наружный воздух; - продукты неполного сгорания газа;

- вещества, возникающие в процессе приготовления пищи; - вещества, выделяемые мебелью, книгами, одеждой и

т.д.; - продукты табакокурения; - бытовая химия и средства гигиены; - комнатные растения; - соблюдение санитарных норм проживания (количество людей и домашних животных);

Page 3: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Актуальность: Проблема экологического состояния собственной

квартиры, её так называемого здоровья является сегодня достаточно актуальной, так как человек проводит дома большую часть жизни, и чтобы жизнь была долгой и счастливой, необходимо соблюдать ряд правил, позволяющих избежать воздействия вредных факторов окружающей среды. Моя исследовательская работа имеет значимость как на уровне школы, так и социума. Учащиеся, располагая определёнными знаниями могут применить их на практике.

Page 4: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Цель:

Изучить и определить наличие неблагоприятных экологических  факторов, влияющих на здоровье жителей квартиры, предложить рекомендации по уменьшению их влияния и познакомиться с методиками получения качественных и количественных показателей экологического состояния среды жизни человека.

Page 5: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Объект исследования:

объектом экологического исследования выбрана 4-х комнатная квартира, состоящая из четырёх жилых комнат: зал, две спальни, детская и 4 вспомогательных помещений: кухня, прихожая, ванная, туалет.

Page 6: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Задачи исследования:

1. Определение оптимальных параметров

жилых комнат квартиры.

2. Оценка качества воздуха жилых и вспомогательных помещений квартиры.

3. Исследование качества питьевой воды

4. Роль зелёных растений в квартире.

Page 7: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Теоретическая значимость работы заключалась в изучении специальной литературы с целью подбора методов для определения показателей качества жилищных условий.

Практическая значимость заключается в адресных рекомендациях по улучшению жилищно-бытовых условий квартиры, обеспечения качества воздуха в ней.

Гипотеза: если экологическое состояние квартиры не соответствует санитарно-гигиеническим нормам, то проживание в такой квартире ведёт к ухудшению здоровья людей.

Page 8: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

1.Определение оптимальных параметров жилых комнат квартиры.

а) исследуемая квартира состоит из 4-х жилых комнат:зал (гостиная), детская, 2 спальни.б) в квартире есть вспомогательные  помещения:прихожая, кухня, ванная, туалет.в) в квартире проживает 5 человек. Жилая площадь квартиры составляет 45 м2. Высчитываем площадь на 1 человека, получаем: 45 м2 : 5 = 9м2. Высота помещения – 2,5 м (оптимальными размерами считаются 17,5 м2 жилой площади, высота помещения не менее 3м).в) окна в жилых комнатах имеют ориентацию:зал – 2 окна (на юг), детская – 1 окно (на юг), спальня – 1 окно (на запад), спальня – 1 окно (на север) (по требованиям, все жилые комнаты ориентируются на юг, а вспомогательные на север. Строительные нормы и правила (СНиП) допускают ориентирование на неблагоприятные стороны горизонта не более двух-трёх комнат в трёх-пяти комнатных квартирах).

1. Исследовательскую работу можно условно разделить на

следующие этапы:

Page 9: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Название материала Степень вредного воздействия на организм человека

Дерево Экологически чистый материал

Стекло Экологически чистый материал

Краска масляная Токсическое воздействие тяжёлых металлов и органических растворителей

Древесноволокнистые плиты Формальдегид, обладающий мутагенными свойствами

Монтажная пена Воздействие токсических веществ

Пластик Содержит тяжёлые металлы, вызывающие необратимые изменения в организме человека

Бетон Источник радиации

Обои с моющимся покрытием Источник стирола, вызывающего головную боль, тошноту, спазмы и потерю сознания

Материалы, использованные при строительстве и отделочных работах в нашей квартире

Оценка внутренней отделки помещения.

Page 10: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Оборудование: рулетка.

В ы п о л н е н и е р а б о т ы:

1. С помощью рулетки измерьте высоту и ширину окон.2. Рассчитайте общую площадь окон.3. Рассчитайте площадь застеклённой части окон ( 10%

общей поверхности окон приходится на переплёты).4. Измерив длину и ширину комнаты, рассчитайте площадь

пола.5. Подсчитайте световой коэффициент (СК) по формуле: СК =

S0 S, где S – площадь застеленной части окон; S – площадь пола.

6. Определить коэффициент заглубления, то есть отношение высоты верхнего края окна над полом к глубине (ширине) комнаты.

Изучение естественной освещённости квартиры.

Page 11: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Помещение Световой коэффициент Коэффициент заглубления

Результат Санитарно-гигиеническая норма

Результат Санитарно-гигиеническая норма

Зал 0,16 0,25 – 0,16 0,7 0,5

Моя комната 0,2 0,25 – 0,16 0,70,5

Спальня родителей 0,18

0,25 – 0,16 0,60,5

Спальня бабушки 0,20,25 – 0,16 0,8

0,5

кухня

0,2 0,25 – 0,16 0.7

0,5

Page 12: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Оборудование: термометрВ ы п о л н е н и е р а б о т ы:

1) Снять показания термометра на высоте 1,5 м от пола в трёх точках по диагонали: на расстояние 0,2 м от наружной стены, в центре помещения и на расстоянии 0,25 м от внутреннего угла комнаты. Термометр устанавливается на 15 минут в каждой точке.

2) Вычислить среднюю температуру воздуха в комнате.

3) Результаты занести в таблицу.4) Сделать вывод о соответствии полученных

результатов санитарно- гигиеническим нормам.

Оценка температурного режима

Page 13: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Период года Температура, оС

Полученный результат

Санитарно-гигиеническая норма

Тёплый 25 20 - 22,23 - 25

Холодный и переходный

20 18 – 22

Показатели температурного режима

Page 14: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

2.Оценка качества воздуха жилых и вспомогательныхпомещений.

Давая оценку качества воздуха в квартире ,я отмечаю, что источником загрязнения воздуха могут быть:

- бытовая пыль, особенно много её скапливается в спальне, детской комнате (под диваном, кроватью, на мебели), на книгах и коврах;

- табачного дыма нет, т.к. в семье никто не курит;- ядовитые выделения синтетических смол, которыми пропитаны древесно-

стружечные плиты ( из них сделана мебель);- полимерные строительные и отделочные материалы;- могут присутствовать продукты жизнедеятельности человека.- не до конца сгоревший газ в газовых печах и плитах ;- холодильный агрегат в холодильнике;- бытовая техника (микроволновая печь, электрочайник, кофемолка, кухонный

комбайн);- ворс, падающий с постельного, нательного белья и верхней одежды в процессе

износа;- поролон в креслах и диванах, который разрушается и выделяет в воздух

мельчайшие частицы.- испарения от предметов бытовой химии и средств гигиены - влияние живых организмов (беспозвоночных и позвоночных) на жизнедеятельность

человека в своей квартире.

Page 15: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Методы исследования: Физическое изучение.

а) Цвет воды.

Цвет питьевой воды не должен превышать 40˚ по данной шкале.

Исследования качества питьевой воды в квартире:

Вид сверху Вид сбоку Цветность в градусах

Не отмечен Не отмечен 0˚

Не отмечен Очень слабый, желтоватый

Очень слабый Желтоватый 40˚

Бледно-желтый Слабо-желтый 60˚

Бледно-желтый Желтый 150˚

Бледно-желтый Интенсивно-желтый

300˚

Page 16: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Результаты исследования качества воды:

цвет бесцветный ( 0% по шкале);

вода прозрачная;

мутность не отмечена;

запах отсутствует;

г) Запах воды

б) Прозрачность воды.

в) Мутность воды, то есть определение в ней взвешенных частиц.

Page 17: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Диффенбахия (лат. Dieffenbachia)

Диффенбахия впитывает опасный для человека формальдегид и нейтрализует его. Она, кроме того, очищает воздух дома от трихлорэтилена, бензола и других загрязнителей, выделяющихся после ремонта или из новой мебели.

Сансевиерия (лат.Sansevieria)Сансевиерия очищает воздух не только от вредных веществ, но и от болезнетворных микробов. Листья могут долго находиться без воды, не меняя формы, окраски. А их очищающая сила при этом ни сколько не снижается. А так же она уничтожает стафилококки.

4. Растения в нашей квартире

Page 18: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Герань душистая помогает избавиться от бессонницы и улучшает состояние бронхов. У некоторых людей, правда, бывают аллергические реакции на герань.

Герань душистая(лат. Pelargonium)

Циперус (лат. Cyperus)

Циперус обладает и вовсе диковинным свойством: он защищает пространство жилища от вредного воздействия…звуков. Это растение их как бы гасит. И в целом оно улучшает атмосферу дома, хорошо снимает эмоциональную и физическую усталость, способствует глубокому сну.

Page 19: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Благодаря своим физиологически активным веществам, которые он выделяет, хлоро-фитум угнетающе действует на патогенную микрофлору. Учёные установили, что за сутки он уничтожает 88% всех вредных мик-робов, содержащихся в воздухе помещения, где он находится. К тому же более активно, чем другие растения, поглощает вредные химические вещества и газы. Поэтому его особенно полезно держать на кухне, где от горения газовой плиты скапливаются окислы азота.

Хлорофитум хохлатый (лат. Chlorophytum)

На подоконнике растет алоэ и кактусы, которые отличаются особенно высокой

антимикробной активностью, достаточно подержать эти растения в течении нес-кольких недель в комнате, и она почти

очистится от микробов.

Алоэ древовидное (Aloe arborescens)

Page 20: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

На основе проведённых исследований можно сделать ряд выводов:

1)  Параметры жилых комнат квартиры: площадь жилья на 1 человека, высота жилых комнат не соответствует нормам, а естественная освещенность квартиры, температура воздуха, ориентация окон в комнатах соответствуют нормам.

2)  Строительные материалы, которые использованы для отделки квартиры являются источником канцерогенных веществ (стирол, формальдегид, тяжёлые металлы).

3) Вода относительно чистая, её можно использовать для приготовления пищи. В нашей семье, для очистки воды, используется фильтр «Барьер».

4) Комнатные растения поглощают углекислоту и некоторые вредные вещества, выделяют кислород, оказывают бактерицидное действие, увлажняют воздух.

Выводы:

Page 21: Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная

Рекомендации:Влияние вредных экологически факторов в наших квартирах не только нужно, но и можно снижать! Традиционным и эффективным способом снижения уровня загрязнения воздуха в наших квартирах остаётся периодическое проветривание. Надо чаще проветривать квартиру, чтобы улетучивались вредные газы, «пылесосить» ковры и паласы, делать влажную уборку, уменьшая количество пыли, на частичках которой задерживаются вредные вещества, на кухне установить вытяжку. Использовать фильтры для очистки воды Надо приобретать мебель, предметы быта и материалы для ремонта с учётом их экологических качеств. Необходимо стремиться сократить число источников загрязнения, в том числе, по возможности, максимально отказаться от асбестосодержащих материалов, древесностружечных плит. Не злоупотреблять лакокрасочными покрытиями; соблюдать правила эксплуатации газовых и печных отопительных приборов.Вместо моющих и чистящих химических препаратов использовать безопасные и экологически чистые средства Разумно использовать бытовую технику и электрическую аппаратуру. Дешёвый и эстетичный способ уменьшить влияние вредных факторов – завести комнатные цветы. Они поглощают углекислоту и некоторые вредные вещества, выделяют кислород, оказывают бактерицидное действие, увлажняют воздух.