Школьный округ: опыт сетевого взаимодействия и новые задачи

Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края

ЦЕЛЬ:

Организация сетевого взаимодействия в рамках школьных округов и развитие инновационной инфраструктуры округа

Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 29.11.2012

№4781 «Об утверждении Положения о базовой школе Алтайского края»

1.2. Базовая школа – это общеобразовательное учреждение, основными задачами которого являются: – организация взаимодействия учреждений и организаций, входящих в школьный округ, между собой и в рамках инновационной инфраструктуры края;- организация образовательного процесса школьников, подвозимых из других населенных пунктов.

2.1. Базовая школа и школьный округ создаются приказом органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования

3.2. Базовая школа организует управление реализацией совместного плана работы округа на основе Положения о школьном округе по направлениям:- методическая работа с педагогами;- организация подвоза учащихся;- создание дополнительных возможностей для обучающихся школ округа.

Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 04.03.2013

№892 «Об утверждении Реестра базовых школ Алтайского края»

Школьных округов

Базовых школ

из них стали иннов.

площадками

Алтайский край 242 242 58 (23%)

Рубцовский округ 41 41 10 (62%)

Статьи 15 Сетевая форма реализации образовательных

программ (№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций…

Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями.

Для реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями такие организации совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы.

Актуальность сетевой формы

профильное обучение на старшей ступени (2018 год – 100%)

организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС

качество реализации образовательных программ в малокомплектных школах (кадры, материально-технические ресурсы, .)

эффективное использование нового учебного оборудования

Фундамент – наличие опыта взаимодействия и площадок для переговоров

в школьных округах

Школ до 40 учащихся

из них юр.лиц

Егорьевский район 2 2

Змеиногорский район 8 3

Краснощековский район 3 3

Локтевский район 3 2

Михайловский район 2 2

Рубцовский район 4 3

Третьяковский район 2 2

Угловский район 3 3

Алтайский край 266 187 (70%)

Возможности оптимизации образовательной сети через создание филиалов

Алгоритм обеспечения реализации образовательных

программ в сетевой форме

Инициирование реализации образовательных программ в сетевых формах9. Инициаторами использования сетевой формы реализации образовательной программы могут быть:- руководитель и (или) коллегиальный орган управления образовательной организации, предусмотренный ее уставом; - органы местного самоуправления, осуществляющие функции и полномочия учредителя.

Направление заявки в основную или ресурсную организацию

Как организовать информирование, обсуждение?

Как определить актуальность и выбрать площадки?

Алгоритм обеспечения реализации образовательных

программ в сетевой форме

Создание в образовательных организациях рабочих групп для рассмотрения заявки, подготовки заключения о целесообразности и возможности реализации образовательной программы в сетевой форме

Разработка и утверждение основной и ресурсной организациями совместно реализуемой образовательной программы (части программы).

Согласование основной и ресурсной организациями условий и порядка осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы условий (проект договора).

Как обеспечить выполнение этого ОУ?

Алгоритм обеспечения реализации образовательных

программ в сетевой форме

Представление учредителю проекта договора и совместно разработанной и утвержденной образовательной программы.

Заключение договора о сетевой форме между образовательными организациями.

Внесение необходимых изменений в уставы (согласование уставов с учредителем) и локальные правовые акты организации.

Комплектование классов (групп) для освоения основной общеобразовательной программы, реализуемой в сетевой форме, по заявлениям обучающихся или родителей (законных представителей).

Предоставление учредителю сведений о количестве обучающихся на каждой ступени, которые планируется обучать в сетевых формах.

Алгоритм обеспечения реализации образовательных

программ в сетевой форме

Утверждение учредителем объема муниципального задания образовательным учреждениям, участвующим в реализации образовательных программ в сетевых формах (указание количества обучающихся на каждой ступени, обучающихся в сетевых формах).

Определение учредителем средств для образовательной организации на основе нормативных затрат на выполнение муниципального задания (с повышающим коэффициентом на реализацию программ в сетевых формах).

Алгоритм обеспечения реализации образовательных

программ в сетевой форме

Совместная разработка и утверждение годового календарного учебного графика и расписание занятий основной и ресурсной организацией.

Внесение соответствующих изменений в организационную структуру (штатное расписание) организации, должностные инструкции руководящих, педагогических и иных работников.

Учредительный контроль за реализацией образовательных программ и выполнением муниципального задания.

Инновационная инфраструктура Алтайского края

Округ Окружные ресурсные центры Базовые площадки

Стажерские площадки

Барнаульский МБОУ "Гимназия № 42" г. Барнаула 5 10

Алейский МБОУ «СОШ № 4» г. Алейска 3 2

Заринский МБОУ "Лицей "Бригантина" г. Заринска 5 9

Бийский КГБОШИ "Бийский лицей-интернат Алтайского края" 5 10

Каменский МБОУ "Мамонтовская СОШ" Мамонтовского района 4 7

Славгородский МБОУ "Кулундинская СОШ № 3" Кулундинского района 4 8

Рубцовский МБОУ "Лицей "Эрудит" г. Рубцовска 5 10

Итого: 94 7 31 56

Главному управлению образования и молодежной политики Алтайского края:

Разработать и реализовать комплект нормативных правовых документов, регламентирующий деятельность школьных округов в сетевых формах , в т.ч. отработать технологии дистанционного обучения

внести необходимые изменения в методику финансирования для реализации образовательных программ в сетевых формах, в том числе в дистанционной форме

Муниципальным органам управления образованием:

определить актуальность различных вариантов реализации образовательных программ в сетевых формах для муниципалитета;

определить площадки по отработке сетевых форм реализации образовательных программ с 2014-2015 учебного года;

разработать план подготовки данных образовательных учреждений к реализации программ в сетевых формах и направить его в Главное управление;

разработать мероприятия по оптимизации сети и повышению ее эффективности;

Муниципальным органам управления образованием:

Организовать в рамках округа общественные слушания по оценке результатов деятельности ресурсных центров, базовых и стажерских площадок краевой инновационной инфраструктуры

Максимально использовать ресурс инновационной инфраструктуры для обеспечения непрерывного профессионального развития педагогических и руководящих кадров

Рубцовский округ

Змеиногорский район -5Базовые площадкиЗмеиногорская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов

Стажерские площадкиБарановская СОШКарамышевская СОШЗмеиногорская СОШ №1Змеиногорская СОШ №3

Рубцовск - 6Лицей «Эрудит»– окружной

ресурсный центр

Базовые площадки- Гимназия №8 - Гимназия №3

Стажерские площадки- Кадетский корпус юных спасателей- СОШ №11- Гимназия «Планета Детства»

Рубцовский округ

Краснощековский район

Базовые площадкиКраснощековская СОШ №1

Стажерские площадкиНовошипуновская СОШ

Волчихинский районСтажерские площадкиВолчихинская СОШ №1Волчихинская СОШ №2

Егорьевский районБазовые площадкиЕгорьевская СОШ