Upload
vance
View
73
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ברוכים הבאים לשיעור השני של למידה מרחוק. תזכורת, המשתתפים הם: ענת אגסי מכרמיאל דימה גלינסקי ממעלות מורן לוי מכפר ורדים אסתר קולט מעכו חגית לביא מחרשים. חגית לביא מתיא טבריה. מה נלמד השנה במפגשי הלמידה מרחוק. הצעות ובקשות של משתתפי הקבוצה: _________________________________ - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
הבאים ברוכיםשל השני לשיעור
מרחוק למידה
תזכורת, המשתתפים הם:ענת אגסי מכרמיאל
דימה גלינסקי ממעלותמורן לוי מכפר ורדיםאסתר קולט מעכו
חגית לביא מחרשים
חגית לביא מתיא טבריה
מרחוק הלמידה במפגשי השנה נלמד מה
הצעות ובקשות של משתתפי הקבוצה:
•_________________________________
•__________________________________
•_________________________________
חגית לביא מתיא טבריה
: היום בתוכניתנו
המטרה במפגשים - להכיר מילים וביטויים חדשים כדי להעשיר את השפה ואת אוצר המילים.
לשם כך נכיר יצירות ספרותיות חדשות
נלמד להשתמש בסוגים שונים של מילון
נלמד פרקים אחדים בשפה ובלשון
וגם..... נשתעשע בשעשועי שפה
ונכנס לאתרים מעניינים.
.. את נפגוש והיום
חגית לביא מתיא טבריה
הקטן הנסיך. מאת: - אכזופרי סנט דה אנטואן
חגית לביא מתיא טבריה
מה אנחנו יודעים על הסיפור?
האם ראיתי פעם את הציור?•
האם שם הסיפור מוכר לי?•
האם קראתי את הסיפור?•
חגית לביא מתיא טבריה
אנו משערים על מה הסיפור
נסו לשער על מה מספר הסיפור לפי הכותרת, •האיור ושם הסופר:
•__________________________________
•__________________________________
•__________________________________
•__________________________________
חגית לביא מתיא טבריה
מידע על הסופר" הוא ספרו המפורסם ביותר של הסופר הצרפתי הנסיך הקטן"
אנטואן דה סנט-אכזופרי.
על הסופר:
( 1914סנט-אכזופרי חי בתקופה בין מלחמת העולם הראשונה )(. הוא היה סופר וטיס. במלחמת 1940למלחמת העולם השניה )
. ומאז נעלמו עקבותיוהעולם השניה הופל מטוסו על ידי הגרמנים שנה לפני שנהרג, כתב את הסיפור "הנסיך הקטן". הסיפור הוא על
טיס שמטוסו נפל באמצע המדבר ושם הוא פגש את הנסיך הקטן.
האיורים בספר, שמתארים את הנסיך הקטן ואת ההתרחשויות לספר.נופך ייחודי של המחבר, ומוסיפים פרי עטוהעיקריות, הם
____________________________
שאלה: מה פירוש הביטויים: "מאז נעלמו עקבותיו"? "פרי עטו"? "נופך ייחודי"?
חגית לביא מתיא טבריה
חגית לביא מתיא טבריה
מידע על הסיפור
למרות שמדובר בספר ילדים, ב"נסיך הקטן" באים לידי ביטוי מספר רעיונות מעמיקים בנוגע לחיים ולאהבה ולכן גם בני-נוער ומבוגרים אוהבים לקרוא
בו.
העלילה סובבת סביב התרחשות דמיונית, בה מוצא עצמו המספר, הטיס סנט-אכזיפרי, תקוע במדבר סהרה )באפריקה( לאחר תקלה במטוסו. בזמן שהוא מנסה לתקן את התקלה, הוא פוגש את הנסיך הקטן, גיבור הסיפור,
אליו הוא נקשר במהרה. בשיחותיהם, חושף המחבר את השקפתו על חוסר ההגיון שמפגין המין האנושי לעתים, ועל האמיתות הפשוטות אותן
נוטים לשכוח המבוגרים.
___________________
סמנו קו מתחת לביטויים או מילים לא ברורות.
חגית לביא מתיא טבריה
מילים חדשות וביטוייםמעייף, מתיש, אין יותר כוח•מבט מהיר•ג'ונגלים שאנשים לא טיילו •
בהםשלושה חודשים שלמים•האוכל בתוך הגוף מתפרק •
והופך לחומרי בנין של הגוףיצירה מצוינת ובעלת ערך רב •
הראויה לשמש כדוגמא.מחשבה בהירה וברורה•עבודה שאדם מקדיש את •
חייו בשבילהנחלשתי, אבד לי החשק •
לעשות דברים
שלושה חודשים תמימים•
לעכל•
יצירת מופת•
קריירה מפוארת•
ריפו את ידי•
מייגע•
יערות בראשית•
מבט חטוף•
מחשבה צלולה•
חגית לביא מתיא טבריה
כשהייתי בן שש ראיתי פעם תמונה נהדרת בספר אשר שמו "סיפורים אמיתיים", אודות החיים ביערות בראשית. נראה בה נחש בואה בעת שהוא הוא בולע חיה.
הנה העתק של התמונה:
בספר נאמר: "נחשי בואה בולעים את טרפם כשהוא שלם, בלי ללעוס אותו קודם לכן. נים במשך שישה חודשים תמימים, אשר נחוצים �לאחר זאת אין ביכולתם לזוז, והם יש
להם כדי לעכל את הטרף."
חגית לביא מתיא טבריה
בספר נאמר: "נחשי בואה בולעים את טרפם כשהוא
שלם, בלי ללעוס אותו קודם לכן. לאחר זאת אין נים �ביכולתם לזוז, והם יש
במשך שישה חודשים תמימים, אשר נחוצים
להם כדי לעכל את הטרף."
בימים ההם הרהרתי רבות אודות הרפתקאות בג'ונגל,
ולאחר מספר ניסיונות בעפרונות צבעוניים,
הצלחתי לצייר את הציור הראשון שלי - ציור מספר
אחד. הוא נראה כך:
זה מהנראה לכם?
חגית לביא מתיא טבריה
הראיתי את יצירת המופת שלי למבוגרים, ושאלתי אותם אם התמונה מפחידה אותם.
הם ענו: "מדוע שתמונה של כובע תפחיד אותנו?" אבל לא היה זה ציור של כובע, אלא ציור של
נחש בואה בעת שהוא מעכל פיל.
חגית לביא מתיא טבריה
לכן ציירתי תמונה נוספת בה נראה תוכו של נחש הבואה, כדי
שהמבוגרים יוכלו להבינה. תמיד יש
להסביר להם דברים. ציור מס' שתיים שלי
נראה כך:
חגית לביא מתיא טבריה
הפעם המבוגרים יעצו לי להניח לציור נחשי בואה, מבחוץ או מבפנים, ותחת
זאת להקדיש את מאמצי ללימוד גיאוגרפיה, היסטוריה, חשבון ודקדוק. זו
הסיבה לכך שבגיל שש ויתרתי על מה של קריירה מפוארתשהיה עשוי להיות
צייר. כישלונותיהם של ציור מס' אחד מבוגרים ריפו את ידי.וציור מס' שתיים
ומייגע לעולם אינם מבינים בעצמם, הדבר עבור ילדים לשוב ולהסביר להם
דברים.
קריירה מפוארת – התקדמות מוצלחת במקצוע, בעבודה.ריפו את ידי – החלישו, אבד החשק לעשות זאת.
מייגע – מעייף.
חגית לביא מתיא טבריה
אם כך, בחרתי במקצוע אחר ולמדתי להטיס אווירונים. טסתי מעט על פני כל העולם, ואמנם הגיאוגרפיה עזרה לי רבות.
במבט חטוף יכולתי להבדיל בין סין לבין אריזונה. )מאד חשוב(אם מישהו הולך לאיבוד בלילה, ידע כזה הוא רב ערך
עבורו.
חגית לביא מתיא טבריה
במהלך שנותיי היו לי מפגשים רבים, עם הרבה אנשים רציניים. חייתי זמן רב
בקרב המבוגרים. הכרתי אותם באופן אישי, מקרוב, והכרות זו לא שיפרה את
דעתי עליהם. בכל פעם שפגשתי אדם אשר נראה לי
שמחשבתו צלולה, ערכתי את הניסוי של ציור מס' אחד, שנשאתי עימדי תמיד. כך
ביקשתי לבדוק אם זהו אכן אדם בעל הבנה. אבל תמיד היו עונים לי: "זה
כובע", ומאז לא שבתי לדבר עם אדם זה על נחשי בואה, או יערות בראשית, או
כוכבים. שוחחתי אתו על דברים הקרובים לליבו, אודות משחק ברידג'
)גלגול כדורים לגומות בדשא( גולף )משחק קלפים(פוליטיקה, ועניבות, והמבוגרים היו
מאד על כי פגשו אדם )מרוצים( שבעי רצון . )כמוני(כמותי )חכם( פיקח
חגית לביא מתיא טבריה
בואו נזכר– מילים חדשות וביטויים
מעייף, מתיש, אין יותר כוח•מרוצים•ג'ונגלים שאנשים לא טיילו •
בהםחשוב מאד•יצירה מצוינת ובעלת ערך רב •
הראויה לשמש כדוגמא.מחשבה בהירה וברורה•עבודה שאדם מקדיש את •
חייו בשבילהנחלשתי, אבד לי החשק •
לעשות דברים
יערות בראשית•
רב ערך•
יצירת מופת•
קריירה מפוארת•
ריפו את ידי•
מייגע•
שבעי רצון•
מחשבה צלולה•
חגית לביא מתיא טבריה
חגית לביא מתיא טבריה
בואו ננסה להיות כמו הסופר כשהיה ילד:
מה זה לדעתכם?
חגית לביא מתיא טבריה
ולסיכום ה
בפרק הזה אנו פוגשים ומכירים את___________
נסו לתאר במילים שלכם תכונות ומאפיינים של המספר:
•_________________________________•_________________________________•_________________________________•_________________________________
מה הוא אוהב לעשות, מה הוא חושב על המבוגרים, על איזה קריירה ויתר ועוד.
חגית לביא מתיא טבריה
הסופר, אנטואן דה סנט-אכזופרי היה איש מבוגר כשכתב את הסיפור. האם הוא היה מרוצה
מהמבוגרים שפגש בדרכו?
האם למבוגרים יש דמיון מפותח?
האם התחביבים שלהם )משחקי ברידג' וגולף הם דוגמא לכך( מעניינים?
בסיפור הזה המחבר מחפש מישהו מעניין יותר, שיש לו דמיון מפותח ואפשר לפתח איתו שיחה
מעניינת.חגית לביא מתיא טבריה
יבוא... ... המשך
בשיעורים הבאים, ובפרקים הבאים נפגוש את הנסיך הקטן ואת חבריו הטובים ואת הסכנות
האורבות לו.
: הסיפור מגיבורי חלק תמצאו הבאה בתפזורת
חגית לביא מתיא טבריה
אהאסטרואיד
השנסכגינגה
תבחסטלדפאס
הכשגירבחמט
לזבצמכוכבו
בקוזגפהנצע
שחאעבכנקוז
טוהנתאשחטמ
יעציבאובבנ
וסדריששרטק
אסטרונום
כוכב
שושנה
הקטן הנסיך
בואה נחש
כבשה
אסטרואיד
באובב עצי
חגית לביא מתיא טבריה
פרידה מילות
חגית לביא מתיא טבריה