Особенности подготовки Особенности подготовки вторичных документов вторичных документов

для электронной для электронной информационной средыинформационной среды

(384-2) 35-80-63

e-mail: ella@kemguki.ru

Огнева Э. Н., доцент кафедры ТАОИ Кемеровский государственный

университет культуры и искусств

Справочно-обучающие системы

Компьютерные обучающие программы

Интегрированныеобучающие комплексы

Автоматизированныесистемы контролязнаний

Обучающиепрограммы

Автоматизированныесистемы обучения

Обучающие тренажеры

Обучающиекурсы

Многообразие видов электронных Многообразие видов электронных учебных средствучебных средств

Электронные учебные средства

Проблема неадекватности представления Проблема неадекватности представления первичных электронных документов в их первичных электронных документов в их

поисковых образахпоисковых образах

Поисковый

образ

Нормативные документы, Нормативные документы, регламентирующие составление регламентирующие составление

библиографической записи на библиографической записи на электронные учебные изданияэлектронные учебные издания

Библиографическая запись. Библиографическое

описание электронных ресурсов. Общие

требования и правила составления.

ГОСТ 7.82-01

Реферат и аннотация. Общие требования

ГОСТ 7.9-95

Идентификационные данные

Семантическая информация

Пользовательское назначение

Структурная характеристика

Формапредставления

Эргономическая характеристика

Программная реализация

Сопровождение

Электронные учебные издания

Характеристика электронных учебных Характеристика электронных учебных изданийизданий

1. ПЕРВИЧНЫЕ ДОКУМЕНТЫ:1.1. НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕКИЕ ДОКУМЕНТЫ: ГОСТ 7.83-01 «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения»; ГОСТ Р ИСО 9127-94 «Документация пользователя и информация на упаковке для

потребительских программных пакетов».1.2. ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ1.3. ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ВУЗОВ2. ВТОРИЧНЫЕ ДОКУМЕНТЫ: Проспекты изданий ГПНТБ СО РАН (http//:www.spsl.nsc.ru); План-проспекты выпуска изданий РНБ (http//:www.infra-m.ru); Каталоги издательства «ОМЕГА-Л» (http//:www.omega-l.ru); Тематические планы издательского дома «Питер» (http//:www.piter.com); Каталоги «Учебная литература для профессионального образования» издательско-

торговой корпорации «Дашков и К» (http//:www.dashkov.ru); Электронные каталоги НТЦ «Информрегистр» (http//:www.inforeg.ru); Информационные материалы Отраслевого фонда алгоритмов и программ

(ОФАП) (http//:www.ofap.ru).

Источники получения исходной Источники получения исходной информацииинформации

1.1. Выявление элементов характеристики Выявление элементов характеристики электронных учебных изданий.электронных учебных изданий.

2.2. Формирование обобщенного массива из Формирование обобщенного массива из элементов, выявленных на первом этапе.элементов, выявленных на первом этапе.

3.3. Распределение обобщенного массива Распределение обобщенного массива элементов на блоки. элементов на блоки.

4.4. Распределение элементов внутри каждого Распределение элементов внутри каждого блока на группы.блока на группы.

Этапы проведения исследованияЭтапы проведения исследования

Наименование блокаНаименование блока Общее Общее

количествколичество о

элементовэлементов

В том числе по группамВ том числе по группамобязателобязател

ь-ь-ныеные

условныусловныее

факультафакульта--

тивныетивные

1. идентификационных 1. идентификационных данныхданных

66 66 00 00

2. пользовательского 2. пользовательского назначенияназначения

88 55 11 22

3. семантической 3. семантической информацииинформации

44 33 11 00

4. структурной 4. структурной характеристикихарактеристики

77 00 77 00

5. формы представления5. формы представления 77 00 66 116. эргономическ6. эргономическойой характеристикхарактеристикии

77 00 00 77

7. программной реализации7. программной реализации 1010 22 00 888. сопровождения8. сопровождения 44 11 33 00Итого:Итого: 5353 1717 1818 1818

Комплексная характеристика состава элементов Комплексная характеристика состава элементов электронных учебных изданий в разрезе блоков электронных учебных изданий в разрезе блоков

и категорий информациии категорий информации

Фрагмент аспектно–маркерной Фрагмент аспектно–маркерной модели для электронных учебных модели для электронных учебных

изданийизданий Наименование аспекта Маркер

5. Блок формы представления

Условные1.мультимедийность … является мультимедийным …

2. интерактивность … предполагает вариативность обучения …… рассчитан на различный уровень сложности …… предполагает интерактивное взаимодействие в системе преподаватель-студент …… позволяет производить индивидуальную настройку интерфейса …

3. гиперссылки … содержит гиперссылки на разделы самого текста (на материалы сети Internet)

4. частота актуализации … обновление производится через …… актуализация информации происходит ...

5. наличие печатного аналога … является электронным аналогом …… имеет печатный аналог …

6. наличие сетевого аналога … имеет сетевую версию …… сетевая версия размещена в Internet …… адрес сетевого аналога …

Факультативные1.характеристика интерфейса имеет изменяющийся уровень подсказок и методических советов …

… содержит подробные инструкции по использованию программного обеспечения

Этапы формирования реферативной Этапы формирования реферативной аннотации на электронные учебные аннотации на электронные учебные

изданияиздания

НаименованНаименование этапаие этапа

Объект Объект анализаанализа

Содержание работыСодержание работы РезультатРезультат

1. Формирова-1. Формирова-ние массива ние массива аспектов аспектов реферативной реферативной аннотации аннотации

Упаковка Упаковка ЭУИ, ЭУИ, первичный первичный документдокумент

Выявление аспектов реферативной аннотации Выявление аспектов реферативной аннотации исходя из информации представленной на исходя из информации представленной на упаковке ЭУИ и в самом первичном документе упаковке ЭУИ и в самом первичном документе с использованием аспектно–маркерной модели с использованием аспектно–маркерной модели документа.документа.

СовокупностСовокупностььфрагментов фрагментов текста текста реферативнреферативнойойаннотации аннотации

2. 2. Составление Составление текста текста аннотации аннотации

Массив Массив аспектов аспектов реферативнореферативной аннотациий аннотации

Построение текста аннотации с Построение текста аннотации с использованием выявленных на первом этапе использованием выявленных на первом этапе аспектов в соответствии с установленной аспектов в соответствии с установленной методикой последовательности. методикой последовательности.

Текст Текст аннотациианнотации

3.Редактиров3.Редактирова-ние текста а-ние текста аннотации аннотации

Текст Текст аннотациианнотации

Редактирование текста аннотации. Редактирование текста аннотации. ОтредактирОтредактиро-ванный о-ванный текст текст

Сопоставительный анализ аннотации Сопоставительный анализ аннотации составленной традиционным и составленной традиционным и формализованным способамиформализованным способами

Аннотация, представленная на сайте НТЦ Аннотация, представленная на сайте НТЦ «Информрегистр»«Информрегистр» (http://www.inforeg.ru) (http://www.inforeg.ru)

Предлагаемый вариантПредлагаемый вариант

            Открытая химия [Электронный ресурс] : 2.0. — М. : ООО Открытая химия [Электронный ресурс] : 2.0. — М. : ООО “Физикон”, 2005. — 1 CD-ROM. —Систем. требования: IBM “Физикон”, 2005. — 1 CD-ROM. —Систем. требования: IBM Pentium-150; RAM 64 Mb; MS Windows 89SE/2000; SVGA Pentium-150; RAM 64 Mb; MS Windows 89SE/2000; SVGA (800х600); 16-битная звуковая карта; 8-и скоростной CD-ROM; (800х600); 16-битная звуковая карта; 8-и скоростной CD-ROM; процессор Celeron366. — № гос. регистрации 0320100386.процессор Celeron366. — № гос. регистрации 0320100386. Обучающая программа по химии. Включает следующие Обучающая программа по химии. Включает следующие разделы: введение в химию, электронное строение атомов, разделы: введение в химию, электронное строение атомов, химическая связь, химическая термодинамика, химическая химическая связь, химическая термодинамика, химическая кинетика, растворы, химические источники тока, химические кинетика, растворы, химические источники тока, химические свойства элементов, координационные соединения, химия свойства элементов, координационные соединения, химия окружающей среды, ядерная химия, органическая химия, окружающей среды, ядерная химия, органическая химия, биохимия. Автор методического материала — проф. МФТИ биохимия. Автор методического материала — проф. МФТИ академик HATY В. В. Зеленцова Курс предназначен для академик HATY В. В. Зеленцова Курс предназначен для учащихся школ, лицеев, колледжей, гимназий, а также учащихся школ, лицеев, колледжей, гимназий, а также абитуриентов и студентов технических ВУЗов. Все права абитуриентов и студентов технических ВУЗов. Все права принадлежат ООО “Физикон. принадлежат ООО “Физикон.

Открытая химия [Электронный ресурс] : 2.0. — М. : ООО “Физикон”, Открытая химия [Электронный ресурс] : 2.0. — М. : ООО “Физикон”, 2005. — 1 CD-ROM. —Систем. требования: IBM Pentium-150; RAM 2005. — 1 CD-ROM. —Систем. требования: IBM Pentium-150; RAM 64 Mb; MS Windows 89SE/2000; SVGA (800х600); 16-битная звуковая 64 Mb; MS Windows 89SE/2000; SVGA (800х600); 16-битная звуковая карта; 8-и скоростной CD-ROM; процессор Celeron366. — № гос. карта; 8-и скоростной CD-ROM; процессор Celeron366. — № гос. регистрации 0320100386.регистрации 0320100386. МультимедийнаяМультимедийная обучающая программа включает следующие обучающая программа включает следующие разделы: введение в химию, электронное строение атомов, разделы: введение в химию, электронное строение атомов, химическая связь, химическая термодинамика, химическая кинетика, химическая связь, химическая термодинамика, химическая кинетика, растворы, химические источники тока, химические свойства растворы, химические источники тока, химические свойства элементов, координационные соединения, химия окружающей среды, элементов, координационные соединения, химия окружающей среды, ядерная химия, органическая химия, биохимия. Предназначена для ядерная химия, органическая химия, биохимия. Предназначена для учащихся школ, лицеев, колледжей, гимназий, а также абитуриентов учащихся школ, лицеев, колледжей, гимназий, а также абитуриентов и студентов технических ВУЗов. и студентов технических ВУЗов. Содержит: Содержит: интерактивный учебник;интерактивный учебник; 150 схем и графиков; 60 интерактивных моделей;150 схем и графиков; 60 интерактивных моделей; трехмерный трехмерный визуализатор химических формул;визуализатор химических формул; более 150 задач с решениями и 300 более 150 задач с решениями и 300 контрольных вопросовконтрольных вопросов; ; справочные таблицы; систему тестов по справочные таблицы; систему тестов по каждому разделу и всему курсу; предметный и именной указатели;каждому разделу и всему курсу; предметный и именной указатели; поисковую систему;поисковую систему; обзор Интернет-ресурсов по химии; журнал обзор Интернет-ресурсов по химии; журнал учета работы ученика;учета работы ученика; инструкцию по работе с программойинструкцию по работе с программой.. Автор — Автор — проф. МФТИ академик HATY В. В. проф. МФТИ академик HATY В. В. Зеленцова.Зеленцова.Имеет сетевую версию Имеет сетевую версию Язык русский.Язык русский. Все права принадлежат ООО “Физикон. Все права принадлежат ООО “Физикон. Цена: 457 руб.Цена: 457 руб.

1.1. повышение качества создаваемых вторичных повышение качества создаваемых вторичных документов;документов;

2.2. оптимизация механизма первичного отбора ЭУИ;оптимизация механизма первичного отбора ЭУИ;3.3. снижение субъективности действий пользователя в снижение субъективности действий пользователя в

процессе принятия решений о приобретении ЭУИ;процессе принятия решений о приобретении ЭУИ;4.4. улучшение качества ЭУИ;улучшение качества ЭУИ;5.5. снижение субъективности действий человека при снижение субъективности действий человека при

составлении реферативной аннотации на ЭУИ;составлении реферативной аннотации на ЭУИ;6.6. совершенствование системы продвижения ЭУИ.совершенствование системы продвижения ЭУИ.

Назначение методики формализованного Назначение методики формализованного составления реферативной аннотации на составления реферативной аннотации на

электронные учебные изданияэлектронные учебные издания