Отчет об итогах учебно-методической деятельности НИУ ВШЭ

1

ОТЧЕТ ОБ ИТОГАХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НИУ ВШЭ в 2012/2013 учебном году

Отчет об итогах учебно-методической деятельности НИУ ВШЭ в 2012/13 учебном году. Ноябрь 2013 года

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Динамика количества образовательных программ в НИУ ВШЭ• Развитие образовательных программ высшего образования• Анализ учебных планов образовательных программ• Динамика численности студентов


3

Динамика количества направлений подготовки высшего образования


2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013-2014

2010/20112011/2012

2012/2013

2013-2014

2010/2011

2011/2012

2012/20132013/2014

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

Мос

ква

Ниж

ний

Нов

горо

дП

ерм

ьСа

нкт-

Пет

ербу

рг

0 10 20 30 40 50 60 70 80

БакалавриатСпециалитетМагистратура

4

Количество разных образовательных программ (Москва) за три года (разные образовательные стандарты)


2011/12 2012/13 2013/140

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

3355

42

20

58

44

75

83

86

МагистратураСпециалитетБакалавриат

5

Количество реализуемых ОП по уровням подготовки (Москва и филиалы)


всего бакалавров магистров специалистов 0

50

100

150

200

250

204

58

95

52

223

61

115

47

2012 2013

6

Динамика разработки образовательных стандартов НИУ ВШЭ с 2010 года


7

Динамика количества программ высшего образования по программам сокращенного обучения (подразделения ДПО)


2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

Москва НИУ ВШЭ -Нижний Новгород НИУ ВШЭ -Пермь НИУ ВШЭ -Санкт-Петербург

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6

5

5

5

5

5 5

5

5

5

3

3 3 3

3

5 5

5 5 5

2

3

4

3

4

5

2 2 2

3

2 2 2

СпециалитетБакалавриатУчебные годы

8

Программы «как есть»Динамика среднего количества дисциплин по циклам в БУПах магистров (для наборов 2012 и 2013 годов)


набор 2012 набор 20130

2

4

6

8

10

12

2.47 2.4

10.4 10.3

Цикл дисциплин направленияцикл дисциплин программы

Коли

чест

во д

исци

плин

9

Программы «как есть»Среднее количество дисциплин для бакалавров (без учета факультативов)


ФиПЛФилология

ГиМУИстория

Востоковедение,африканистика

Реклама и связи с

общественностью

КультурологияФилософия

ЮриспруденцияПсихология

ЖурналистикаПолитологияСоциологияМатематика

Программная инженерия

Прикладная математика

Бизнес-информатика

Менеджмент

Международныеотношения

Экономика

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

2011 г.

2012 г.

2013

10

Программы «как есть»Динамика средней доли самостоятельной работыв бакалавриате и магистратуре за три года


20

10

/20

11

20

11

/20

12

20

12

/20

13

20

10

/20

11

20

11

/20

12

20

12

/20

13

20

10

/20

11

20

11

/20

12

20

12

/20

13

20

10

/20

11

20

11

/20

12

20

12

/20

13

Головной университет

Нижегородский филиал

Санкт-Петербургский

филиал

Пермский филиал

0

20

40

60

80

100

60.6 57.362.2

5761.5 61.4 59 62.8 61.4

54.563.5 64.7

Бакалавриат

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

Головной университет

Нижегородский филиал

Санкт-Петербургский

филиал

Пермский филиал

0

20

40

60

80

100

75.7 75.1 76.767.6

76.9 77.4

62.1

75.8 77.3 73.6 77 77.5

Магистратура

11

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

Москва Нижний Новгород

Санкт-Петербург Пермь

0

5

10

15

20

25 22.7 23,9 22.7 2220.4

22.4 21.4 21,9 22.5 21.8 2223.3Бакалавриат

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

2010

/201

1

2011

/201

2

2012

/201

3

Москва Нижний Новгород Санкт-Петербург Пермь

0

5

10

15

20

25

15.1 15.313.4

15.9

12.814.9 14.8 13.9

12.6

15.9 16 15.8

Магистратура

Программы «как есть»Динамика средней аудиторной недельной нагрузкив бакалавриате и магистратуре за три года


12

Программы «как есть»Динамика средней величины аудиторной нагрузки в неделю за три года


оСА

ДиД

Эко

ном

ики

Мен

едж

мен

та

Отд

елен

ие л

огис

тики

Соц

иоло

гии

Пра

ва

При

клад

ной

поли

толо

гии

оИК

оДиП

Ж/М

едиа

ком

мун

и...

Биз

нес-

инф

орм

атик

и

оПИ

оПМ

иИ

МЭ

иМП

Пси

холо

гии

ГиМ

У

Фил

ософ

ии

отде

лени

е К

ульт

урол

огии

отде

лени

е В

осто

кове

дени

я

Мат

емат

ики

МИ

ЭФ

Ист

ории

Сов

мес

тны

й ба

кала

вриа

...

Фил

олог

ии

Бан

ковс

кий

инст

итут

19

21

23

25

27

29 Бакалавриат, Москва

2010/20112011/20122012/2013

Сре

дняя

вел

ичин

а ау

дито

рной

наг

рузк

и в

неде

лю

Эко

ном

ики

Мен

едж

мен

та

Отд

елен

ие л

огис

тики

Соц

иоло

гии

Пра

ва

При

клад

ной

поли

толо

гии

оДиП

Ж/М

едиа

ком

мун

ик...

Бизн

ес-и

нфор

мат

ики

оПИ

оПМ

иИ

МЭ

иМП

Пси

холо

гии

ГиМ

У

Фил

ософ

ии

Мат

емат

ики

МИ

ЭФ

ИРО

Инс

титу

т де

мог

раф

ии

общ

еуни

верс

итет

ская

каф

е...

исто

рии

Банк

овск

ий и

нсти

тут

Вы

сшая

шко

ла у

рбан

исти

ки

отде

лени

е ку

льту

роло

гии

отде

лени

е во

сток

овед

ения

8

12

16

20Магистратура, Москва 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Ср

едн

яя в

ели

чи

на

ауд

ито

рн

ой

наг

ру

зки

в н

едел

ю

13

Программы «как есть»Распределение дисциплин по курсам разных уровней подготовки в 2012/13 учебном году


1

курсБАК

2

курсБАК

3

курсБАК

4

курсБАК

2

курсСПЕЦ

3

курсСПЕЦ

4

курсСПЕЦ

5

курсСПЕЦ

1

курсМАГ

2

курсМАГ

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

1.7 1.62

3.2 2.8

10.5

43

3.85 3.65

7.4

4.5

11

9

3

1.5

15.75

7.77

9.2

7.2

Фактический выбор Предлагаемые дисциплины для выбора

Обязательные дисциплиныФакультативы

Общее число дисциплин

14

Программы «как есть»Дисциплины на английском языке


15

Разработка новой модели образовательной программы бакалавриата

Задачи введения новой модели

• снижение аудиторной нагрузки студентов и числа одновременно изучаемых дисциплин до 5-6;

• усиление проектной составляющей (20% всей программы);

• повышение эффективности самостоятельной работы студентов через внедрение новых форм ее организации и учет в нагрузке ППС;

• обеспечение индивидуализации учебных траекторий студентов за счет курсов/модулей курсов по выбору и академической мобильности;

• сближение смежных программ обучения для оптимизации использования ресурсов НИУ ВШЭ с дифференциацией «треков» студентов внутри них.

Структура бакалаврской программы (240 кредитов)

• курсы Major, включающие аудиторную и самостоятельную работу,

• курсы Minor, включающие аудиторную и самостоятельную работу,

• проектная и исследовательская работа:• проектный семинар и/или• НИС и/или• практика и курсовые работы

• ИГА• Самостоятельная работа может

быть частично или полностью организована как проектная.


16

Контингент студентов в динамике за пять лет (Москва и филиалы) (на 1 октября) без подразделений ДПО


2009 2010 2011 2012 2013

специалисты (очн. форма) 4043 3303 2143 2549 1461

бакалавры (очн. форма) 7990 9523 11416 13614 16187

магистры (очн. форма) 2272 3251 3745 4054 4450

магистры (очно-заоч. форма) 0 51 299 467 607

10003000500070009000

11000130001500017000190002100023000

17

Структура контингента студентов очной формы обучения в динамике за пять лет

По уровням подготовки Бюджет - коммерция


Мос

ква

Мос

ква

+ фи

лиал

ы

Мос

ква

Мос

ква

+ фи

лиал

ы

Мос

ква

Мос

ква

+ фи

лиал

ы

Мос

ква

Мос

ква

+ фи

лиал

ы

Мос

ква

Мос

ква

+ фи

лиал

ы

2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014

0%

20%

40%

60%

80%

100%

35 5033 40

25 28 19 21 730% 661%

5140

52 4856 56

57 59 7086%7325%

14 10 15 1219 16 23 20 2183%2014%

специалисты бакалавры магистры

Мос

ква

Мос

ква+

фили

алы

Мос

ква

Мос

ква+

фили

алы

Мос

ква

Мос

ква+

фили

алы

Мос

ква

Мос

ква+

фили

алы

Мос

ква

Мос

ква+

фили

алы

2009 2010 2011 2012 2013

0%

20%

40%

60%

80%

100%

58 61 60 65 64 69 66 70 67 71

42 39 40 35 36 31 34 30 33 29

бюджет коммерция

18

Изменение структуры контингента студентовпо уровням образования за 5 лет (Москва и филиалы)


2009-20102010-20112011-20122012-20132013-20142009-20102010-20112011-20122012-20132013-20142009-20102010-20112011-20122012-20132013-20142009-20102010-20112011-20122012-20132013-2014

Мос

ква

Санк

т-П

етер

бург

Пер

мь

Ниж

ний-

Нов

горо

д

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

25

20

12

14.1296333534419

7.30441230997405

42

30

19

11.5345528455285

6.81724845995893

6

0

0

0

0

50

31

18

9.80302336234539

5.08322087269456

56

57

64

64.0994704738924

70.8626869361015

52

60

69

75.7113821138207

80.6160164271047

80

80

82

82.9991281604185

85.9300476947536

43

58

67

73.7059092991296

75.3936122357175

19

23

24

21.7708961726657

21.8329007539241

6

10

12

12.7540650406504

12.5667351129364

14

20

18

17.0008718395815

14.0699523052464

7

11

15

16.4910673385249

19.5231668915879

Специалисты Бакалавры Магистры

19

Изменение структуры контингента НИУ ВШЭ по признаку "бюджет-коммерция» за пять лет (Москва и филиалы)


2009

-201

0

2010

-201

1

2011

-201

2

2012

-201

3

2013

-201

4

2009

-201

0

2010

-201

1

2011

-201

2

2012

-201

3

2013

-201

4

2009

-201

0

2010

-201

1

2011

-201

2

2012

-201

3

2013

-201

4

2009

-201

0

2010

-201

1

2011

-201

2

2012

-201

3

2013

-201

4

Москва Санкт-Петербург Пермь Нижний-Новгород

0%

20%

40%

60%

80%

100%

65 60 6466.082930756843466.611049314052780 86 8986.991869918699285.8726899383984

67 728084.829991281604282.2734499205087

62 67 7175.263398992212576.8331084120554

35 40 3633.917069243156133.388950685947320 14 1113.008130081300814.1273100616016

33 282015.170008718395817.7265500794912

38 33 2924.736601007787523.1668915879442


20

Распределение бюджетных и коммерческих студентов по уровням образования и кампусам в 2012/13 учебном году


спец

иали

сты

бака

лавр

ы

маг

истр

ы

спец

иали

сты

бака

лавр

ы

маг

истр

ы

спец

иали

сты

бака

лавр

ы

маг

истр

ы

спец

иали

сты

бака

лавр

ы

маг

истр

ы

Москва НН Пермь СПб

0%

20%

40%

60%

80%

100%

67 62

82

5774

93

0

82 8469

8697

33 38

18

4326

7

0

18 1631

143


21

Динамика приема студентов для обучения по программам бакалавриата и специалитета в подразделения ДПО


493

279 274

183164

259243

96

38

99

453

366

289

238223

257 263

182

58 51

0

100

200

300

400

500

600

Москва НИУ ВШЭ - Нижний Новгород НИУ ВШЭ - Пермь НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

22

Структура контингента студентов, по уровням образования в структурах ДПО в 2012/2013 учебном году


128

25

11

111

275

194

97

435

48

774

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Москва

НИУ ВШЭ - Нижний Новгород

НИУ ВШЭ - Пермь

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Москва и филиалы

специалисты бакалавры

23

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММВ тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Опыт ВШЭ в развитии лучших практик высшего образования• Реализация компетентностного подхода• Контрольно-измерительные материалы нового поколения• Анализ размещения программ учебных дисциплин на портале, выборочный анализ качества программ дисциплин• Проект по методической поддержке преподавателей и административного персонала «Методические среды»• Поддержка образовательных проектов через фонд образовательных инноваций


24

Разработаны методические документы, обеспечивающие реализацию компетентностного подхода• 40 компетентностных профилей

направлений подготовки, реализуемых по образовательным стандартам НИУ ВШЭ

• 6 компетентностных профилей направлений подготовки, реализуемых по ФГОС 3 поколения в МИЭМ НИУ ВШЭ.

• Паспорта компетенций для: • 12 системных компетенций

студентов НИУ ВШЭ, • 18 профессиональных социально-

личностных компетенций студентов НИУ ВШЭ

• совместно с факультетом менеджмента НИУ ВШЭ началась разработка концепции, регламентов и инструкции проведения итоговой аттестации бакалавров НИУ ВШЭ в новой форме, контрольные материалы для проведения итоговой аттестации в новой форме

• факультет социологии НИУ ВШЭ разработал концепцию, компетентностные задачи для проведения итоговой аттестации бакалавров-социологов и экспериментальные интегративные задания по оценке уровня сформированности системных компетенций выпускника бакалавриата направления подготовки «Социология»: 4 блок-теста с обоснованием и инструкциями


25

Оценка системных компетенций выпускников работодателями

• Сильные стороны студентов НИУ ВШЭ:• Широкий кругозор и знания по специальности;• Острота ума, аналитические способности;• Умение концентрироваться на достижении

результата, упорство и желание довести начатое дело до конца;

• Трудолюбие, трудоспособность.• Стрессоустойчивость,• Коммуникационные способности,• Знание иностранного языка,• Владение информационными технологиями,• Быстрая обучаемость;• Способность к саморазвитию.

• Слабые стороны:• отсутствие опыта, например, взаимодействия с

людьми в профессиональных целях, • нехватку проактивной позиции, страх самостоятельно

искать и предлагать решения, отстаивать свои предложения, идеи.

В 2012-2013 гг. совместно с Центром внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ была разработана анкета для опроса работодателей по оценке системных компетенций бакалавров НИУ ВШЭ, на основе результатов практик (стажировок) за пределами НИУ ВШЭ в 2013 году. Электронная анкета предлагала к оценке работодателя порядка 17 компетенций, описанных на понятном работодателям языке.


26

Разработка контрольно-измерительных материалов нового поколения

• Разработаны КИМ по основным дисциплинам «ядра» направлений подготовки бакалавров и магистров, реализуемым по образовательным стандартам НИУ ВШЭ:• 98 вариантов тестов для проверки знаний, умений и

навыков (остаточных знаний) и уровня сформированности компетенций по 27 направлениям подготовки уровней бакалавров и магистров;

• 900 компетентностно-ориентированных заданий (КОТЗ) по специальному шаблону, выявляющим связь между компетенциями, заявленными в образовательном стандарте.

• Разработкой КИМ занимались 53 автора-преподавателя ВШЭ по 44 дисциплинам различных факультетов/отделений ВШЭ. Созданы и доработаны 44 компетентностные карты дисциплин.

• Самый большой охват дисциплин по разработке КИМ - у факультета права, экономики, бизнес-информатики НИУ ВШЭ

В 2012-13 учебном году продолжена работа по формированию общеуниверситетского банка измерительных материалов как инструментов для оценки сформированности образовательных результатов разного уровня


27

Размещение программ дисциплин в общем доступе на портале НИУ ВШЭ


Москва Нижний Новгород Пермь Санкт-Петербург0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%

0.82

0.894 0.920.963

0.665000000000001

0.795

0.94 0.916

0.829

1 10.97

2011 2012 2013

28

Программы дисциплин, читаемых на английском языке


29

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СТУДЕНТОВ

В тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Анализ успеваемости студентов• Сравнение успеваемости студентов, поступившим по олимпиадам и по ЕГЭ• Динамика отчислений студентов по курсам• Анализ предоставления студентам индивидуальных учебных планов • Перевод студентов с платных мест обучения на бесплатные• Анализ перевода студентов внутри НИУ ВШЭ• Выживаемость контингента студентов (graduation rate)• Внешняя оценка знаний студентов по английскому языку• Результаты итоговой государственной аттестации


30

Сравнение средних баллов первокурсников - победителей олимпиад и поступивших по ЕГЭ за три года (Москва)


экон

омик

и

отд.

ста

тист

ики

мен

едж

мен

та

отд.

Лог

исти

ки

прав

а

бизн

ес-и

нфор

м.

отд.

ПМ

отд.

ПИ

пр. п

олит

олог

ии

ОД

иПЖ

(мед

иако

мм

)

псих

олог

ии

соци

олог

ии

МЭи

МП

ГиМ

У

фил

ософ

ия

мат

емат

ики

исто

рии

отд.

вос

токо

веде

ния

МИ

ЭФ

Куль

туро

логи

я

ОИ

К (р

екл.

)

ВШЭ-

РЭШ

Фил

олог

ия

ФИ

ТиВТ

ФП

МиК

ФЭТ

Диз

айн

0123456789

10

Средний балл по 1 курсу (ЕГЭ) 10_11 Средний балл по 1 курсу (ЕГЭ) 11_12Средний балл по 1 курсу (ЕГЭ) 12_13 Средний балл победителей олимпиад 10_11Средний балл победителей олимпиад 11_12 Средний балл победителей олимпиад 12_13

31

Сравнение средних баллов первокурсников - победителей олимпиад и поступивших по ЕГЭ за три года (филиалы)


0123456789

10

Средний балл по 1 курсу (ЕГЭ) 10_11 Средний балл по 1 курсу (ЕГЭ) 11_12Средний балл по 1 курсу (ЕГЭ) 12_13 Средний балл победителей олимпиад 10_11Средний балл победителей олимпиад 11_12 Средний балл победителей олимпиад 12_13

32

Доля отчисленных студентов по уровням образования в целом по НИУ ВШЭ по итогам 2012/13 учебного года

бака

лавр

иат

маг

истр

атур

а

бака

лавр

иат

маг

истр

атур

а

бака

лавр

иат

маг

истр

атур

а

бака

лавр

иат

маг

истр

атур

а

Москва СПб НН Пермь

0%

5%

10%

15%

20%

25%

10%

15%14%

21%

6%8% 7%

18%

• Всего из НИУ ВШЭ было отчислено 2059 студентов, что составляет 10,8% от общего числа студентов • бакалавров- 1509, • магистров– 550

• За академическую неуспеваемость - 960 студентов (46,6% от всех отчисленных), • из них 530 обучалось на

бюджетной основе:• 46% от всех отчисленных бюджетников• 55,2% от всех отчисленных за

академическую неуспеваемость


33

Структура отчисления студентов по итогам обучения в 2012/13 учебном году (Москва)


8%

15%

31%

46%

Бакалавры

отчисленные бюджетники за академиечскую неуспеваемость отчисленные бюджетники по другим основаниямотчисленные коммерческие за академическую неуспеваемостьотчисленные коммерческие по другим основаниям

17%

28%

22%

33%

Магистры

34

Соотношение отчисленных по причине отчисления и признаку бюджет/коммерция в целом по НИУ ВШЭ


бакалавриат

магистратура









Мо

скв

аС

ПбН

НП

ер

мь

Все

го

100 300 500 700 900 1100 1300 1500Москв

а бакалавриат

Москва


СПб бакалавриат

СПб магистратура

НН бакалавриат

НН магистратура

Пермь бакалавриат

Пермь магистратура

Всего бакалавриат

Всего магистратура

бюджетных за академическую неуспеваемость

213 185 46 16 28 15 22 5 309 221

коммерческих за академическую неуспеваемость

318 31 31 0 32 0 16 2 397 33

бюджетных по другим причинам

224 189 104 31 27 12 13 21 368 253

коммерческих по другим причинам

364 39 42 0 18 0 11 4 435 43

35

Сравнение долей отчисленных бакалавров из НИУ ВШЭ Москва в 2012/13 учебном году (по причинам и по типу оплаты)


Меж

дуна

родн

ый

инст

итут

эко

ном

ики

и...

Фак

ульт

ет б

изне

с-ин

форм

атик

и

Отд

елен

ие п

рикл

адно

й м

атем

атик

и и

...

Отд

елен

ие п

рогр

амм

ной

инж

енер

ии

Фак

ульт

ет го

суда

рств

енно

го и

мун

ицип

...

Фак

ульт

ет и

стор

ии

Фак

ульт

ет л

огис

тики

Фак

ульт

ет м

атем

атик

и

Фак

ульт

ет м

едиа

ком

мун

икац

ий

Фак

ульт

ет м

енед

жм

ента

Фак

ульт

ет м

иров

ой э

коно

мик

и и

мир

о...

Фак

ульт

ет п

рава

Фак

ульт

ет п

рикл

адно

й по

лито

логи

и

Отд

елен

ие и

нтег

риро

ванн

ых

ком

мун

ик...

Фак

ульт

ет п

сихо

логи

и

Фак

ульт

ет со

циол

огии

Фак

ульт

ет ф

илол

огии

Фак

ульт

ет ф

илос

офии

Отд

елен

ие в

осто

кове

дени

я

Отд

елен

ие к

ульт

урол

огии

Фак

ульт

ет э

коно

мик

и

Отд

елен

ие "С

овм

естн

ый

бака

лавр

иат В

...

Отд

елен

ие ст

атис

тики

,ана

лиза

дан

ных

...

МИЭ

М О

тдел

ение

диз

айна

МИЭ

М Ф

акул

ьтет

инф

орм

ацио

нны

х те

хн...

МИЭ

М Ф

акул

ьтет

при

клад

ной

мат

емат

и...

МИЭ

М Ф

акул

ьтет

эле

ктро

ники

и те

лек.

..

ИТО

ГО

0%

20%

40%

60%

80%

100%доля отчисленных бюджетников среди всех бюджетниковдоля отчисленных за академическую неуспеваемость бюджетников среди всех бюджетниковдоля отчисленных коммерческих среди всех коммерческихдоля отчисленных за академическую неуспеваемость коммерческих среди всех коммерческих

36

Сравнение долей отчисленных магистров из НИУ ВШЭ Москва в 2012/13 учебном году (по причинам и по типу оплаты)


Меж

дуна

родн

ый

инст

итут

эко

ном

ики

и...

Инст

итут

обр

азов

ания

Банк

овск

ий и

нсти

тут

Высш

ая ш

кола

урб

анис

тики

Кафе

дра

публ

ично

й по

лити

ки

Фак

ульт

ет б

изне

с-ин

форм

атик

и

Отд

елен

ие п

рикл

адно

й м

атем

атик

и и

...

Отд

елен

ие п

рогр

амм

ной

инж

енер

ии

Фак

ульт

ет го

суда

рств

енно

го и

мун

ицип

...

Фак

ульт

ет и

стор

ии

Фак

ульт

ет л

огис

тики

Фак

ульт

ет м

атем

атик

и

Фак

ульт

ет м

едиа

ком

мун

икац

ий

Фак

ульт

ет м

енед

жм

ента

Фак

ульт

ет м

иров

ой э

коно

мик

и и

мир

о...

Фак

ульт

ет п

рава

Фак

ульт

ет п

рикл

адно

й по

лито

логи

и

Фак

ульт

ет п

сихо

логи

и

Фак

ульт

ет со

циол

огии

Фак

ульт

ет ф

илол

огии

Фак

ульт

ет ф

илос

офии

Отд

елен

ие в

осто

кове

дени

я

Отд

елен

ие к

ульт

урол

огии

Фак

ульт

ет э

коно

мик

и

Отд

елен

ие ст

атис

тики

,ана

лиза

дан

ных

...

МИЭ

М Ф

акул

ьтет

инф

орм

ацио

нны

х те

хн...

МИЭ

М Ф

акул

ьтет

эле

ктро

ники

и те

лек.

..

ИТО

ГО

0%

20%

40%

60%

80%

100%

доля отчисленных бюджетников среди всех бюджетниковдоля отчисленных за академическую неуспеваемость бюджетников среди всех бюджетниковдоля отчисленных коммерческих среди всех коммерческихдоля отчисленных за академическую неуспеваемость коммерческих среди всех коммерческих

37

Доля отчислений по курсам в целом по НИУ ВШЭ



магистра...


магистра...


магистра...


магистра...

Мос

ква

СПб

ННПе

рмь

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%

14%

17%

26%

27%

12%

8%

14%

23%

11%

14%

11%

12%

6%

7%

3%

13%

0.0779796189632255

0.0377833753148615

0.0425531914893617

0.0432692307692308

0.0829166666666667

0.0972762645914397

0.0215827338129496

0.036649214659686

0.063034188034188

0.170731707317073

0.0412371134020619

5 курс

4 курс

3 курс

2 курс

1 курс

38

МИЭФБИ

ПМПИ

ГМУИстория

ЛогистикаМатематика

Медиакомм.


МЭиМППраво

ППОИК

ПсихологияСоциологияФилологияФилософия

Востоковедение

Культурология

ЭкономикаВШЭ-РЭШ

Отд. статистики

МИЭМ Дизайн

МИЭМ ФИТиВТ

МИЭМ ФПМиК

МИЭМ ФЭТ

0 5 10 15 20 25 30 35 40

5 курс

4 курс

3 курс

2 курс

1 курс

МИЭФБИ

ПМПИ



Медиакомм.Менеджмент


ППОИК


ВостоковедениеКультурология


Отд. СтатистикиМИЭМ ДизайнМИЭМ ФИТиВТМИЭМ ФПМиК

МИЭМ ФЭТ

0 5 10 15 20 25 30 35 40

5 курс4 курс3 курс2 курс1 курс

Доля отчисленных студентов бакалавриата и специалитета по курсам (в процентах)

После 1 семестра После 2 семестра


39

Количество отчисленных студентов бакалавриата и специалитета за академическую неуспеваемость по курсам (абсолютные значения), 2012-2013, Москва

По итогам 1 семестра

МИЭФБИ

ПМПИ





ППОИК


Востоковедение

КультурологияЭкономика

ВШЭ-РЭШОтд. Статистики

МИЭМ ДизайнМИЭМ ФИТиВТМИЭМ ФПМиК

МИЭМ ФЭТ

0 5 10 15 20 25 30 352

512

2

0

32

102

42

145

138

18

33

136

18

11

12

0

12

67

4

11

11

13

31

31

82

5

2

01

4

61

2

1

2

13

27

21

101

11

97

12

3

11

2

1

42

6

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

По итогам 2 семестра


МИЭФБИ

ПМПИ





ППОИК


ВостоковедениеКультурология


Отд. статистикиМИЭМ ДизайнМИЭМ ФИТиВТМИЭМ ФПМиК

МИЭМ ФЭТ

0 5 10 15 20 25 30 354

98

244

33

56

22

52

6

70

43

78

1

31

11

1

53

5

111

23

22

310

116

34

2

1

11

14

31

11

31

12

3

75

8

22

2

1

11

323

22

1

2

19

1

1

2

1

2

5

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

40

Причины отчислений студентов подразделений ДПО за 2012/2013 учебный год (всего 272 студента)


1410

48

375

6

26

8

74

18

14

5

2

5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Москва НИУ ВШЭ - Нижний Новгород НИУ ВШЭ - Пермь НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

за неисполнение условий договора

по собственному желанию

за непрохождение ИГА

за академическую неуспеваемость

41

Студенты, обучающиеся на ИУП с повторным изучением ряда дисциплин, в бакалавриате/специалитете Москвы


МИЭФБИ

Отд. ПМ Отд. ПИ

ГиМУИстории

ЛогистикиМатематики

Медиаком-цийМенеджмента

МЭиМППрава

ППОИК

ПсихологииСоциологииФилологии

ФилософииОтд. востоковедения

Отд. культурологииЭкономики

Отд. "Совм.бак-риат ВШЭ и РЭШ"ОСАДиД

МИЭМ Отд. дизайнаМИЭМ ФИТиВТМИЭМ ФПМиК

МИЭМ ФЭТ

0 10 20 30 40 50 60

12

23

24

67

42

31

3

16

9

73

1123

101

12

0

04

01

0

102

216

7

630

1

41

1

1

11

1

2

44

48

1

106

211

16

8

11

8

71

10

2

6

4

1 курс 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс

42

Перевод студентов на бесплатное обучение

За три года По факультетам Москвы в 2013


Санкт-Петербург

Пермь

Нижний Новгород

Москва (с МИЭМ)

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

4

3

7

28

2

1

4

15

0

1

1

36

3

1

1

42

2013

2012

2011

2010

Математики

Программной инженерии

Прикладной политологии

"Совместный бакалавриат ВШЭ и РЭШ"

Логистики

Прикладной математики и кибернетики

Электроники и телекоммуникаций

Философии

Интегрированных коммуникаций

Филологии

Востоковедения

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100000000

111111

22

3444

89

Студентов

43

Сравнение количества студентов, переведенных внутри НИУ ВШЭ по кампусам в 2012-2013 учебном году


Москва

МИЭМ

Н-Новгород

Пермь

С-Петербург

0 20 40 60 80 100 120 140 160

136

67

7

11

18

44

Соотношение пришедших и ушедших с факультета студентов в 2012/13 учебном году, очная форма, Москва


Инф

орм

ацио

нны

х те

х...

Мен

едж

мен

таГо

суда

рств

енно

го и

...М

иров

ой э

коно

мик

и ...

При

клад

ной

поли

тол.

..Би

знес

-инф

орм

атик

иЛ

огис

тики

Экон

омик

иСо

циол

огии

Стат

исти

ки,а

нали

за ..

.Ф

илос

офии

Ист

ории

Куль

туро

логи

иМ

едиа

ком

мун

икац

ийИ

нтег

риро

ванн

ых

к...

При

клад

ной

мат

емат

...М

ежду

наро

дны

й ин

ст...

Диз

айна

Мат

емат

ики

Пра

ваП

рикл

адно

й м

атем

ат...

Пси

холо

гии

Вост

оков

еден

ияИ

нсти

тут о

браз

ован

ияП

рогр

амм

ной

инж

ен...

Пуб

личн

ой п

олит

ики

"Сов

мес

тны

й ба

кала

...Вы

сшая

шко

ла у

рбан

...Ф

илол

огии

Элек

трон

ики

и те

ле...

0

10

20

30

40

50

60

70(зеленая полоса - приобрели студентов; желтая полоса - потеряли студентов)

ПРИШЛИ УШЛИ

числ

о ст

уден

тов

45

Переводы студентов внутри НИУ ВШЭ за три года

2012-2013

2011-2012

2010-2011

0 50 100 150 200 250 300

203

214

223

7

12

25

11

8

10

18

11

18

МоскваН-НовгородПермьС-Петербург

Количество студентов


Отчет об учебно-методической деятельности НИУ ВШЭ, 2012

46

Соотношение ушедших и пришедших в НИУ ВШЭ (Москва) в динамике за два года

Чистые потери в 2012-2013 уч.г. –1132 студента, что составляет 7,7% от общего контингента студентов на начало года (в прошлом году чистые потери составили 7%)

2011-2012 2012-2013

Ушло (всего)

Пришло (всего) Ушло (всего)

Пришло (всего)

1282 438 1563 431Отчислено

Переведено в другие вузы

Восстановлено

Переведены в НИУ ВШЭ из других вузов

Отчислено Переведено в другие вузы

Восстановлено

Переведены в НИУ ВШЭ из других вузов

1102 180 381 57 1387 176 366 65

2012 20130

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

1282

1563

438 431

ушлопришло

844

1132

47

Graduation rate (коэффициент выживаемости)

Бакалавры: отчет о наборе 2009 года и выпуске 2013 года

Магистры: отчет о наборе 2011 и выпуске 2013 года


Экономика (МИЭФ)

Политология (КПП)

Экономика (ФЭ)

Политология (ФПП)

Экономика (ФМЭиМП)

Культурология (ОК)

Менеджмент (ФМ)

Математика (ФМ)

История (ФИ)

Бизнес-информатика (ФБИ)

Психология (ФПС)

Прикл.мат-ка и информ.(ОПМмИ)

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

50.0050.0052.00

55.1755.8856.2557.1458.33

61.1162.07

64.7165.3866.0566.1866.67

72.5873.3375.0077.1778.2678.95

82.3590.00

Прикл.мат-ка и инф. (ОПМиИ)

Бизнес-информатика (ОПИ)

Менеджмент (ФГМУ)



Экономика (ОСД)

Межд.отн. (ФМЭИМП)


Экономика (ФМЭИМП)



Социология (ФС)


Философия (ФФ)


Менеджмент (ФЛ)

Журналистика (ОДиПЖ)

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00

31.03

42.50

53.91

57.75

59.29

59.32

60.26

62.86

63.26

63.51

64.20

64.55

65.12

65.56

67.38

67.59

67.86

48

Динамика коэффициента "выживаемости" выпускников бакалавриата за три года (по направлениям подготовки)



Прикл.мат-ка и инф. (ОПМиИ)





Экономика (ОСД)


Экономика (ФМЭИМП)






Менеджмент (ФЛ)


0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00

65.56

31.03

42.50

53.91

57.75

59.29

59.32

62.86

63.26

63.51

64.20

64.55

65.12

67.38

67.59

67.86

49

59.1

51.8

54

56.9

50

62.16

54.72

73.5

69.9

62.7

50.5

73.3

74.1

39.4

49.1

56.1

47.5

50.2

75

60.3

60.5

61.7

63.9

68.6

Выпуск 2011 годаВыпуск 2012 годаВыпуск 2013 года

49

Динамика коэффициента "выживаемости" выпускников магистратуры за три года


Экономика (МИЭФ)Психология (ИО)

Политология (КПП)Менеджмент (ФЛ)

Экономика (ФЭ)Экономика (ОСДИИ)Политология (ФПП)

Прогр.инж. (ОПИ)Экономика (ФМЭиМП)

ГМУ (ФГиМУ)Культурология (ОК)

ГМУ (ВШУ)Менеджмент (ФМ)

Юриспруденция (ФП)Математика (ФМ)

Журналистика (ФМ)История (ФИ)

Социология (ФС)Бизнес-информатика (ФБИ)

Межд.отн.(ММЭиМП)Психология (ФПС)

Философия (ФФ)Прикл.мат-ка и информ.(ОПМмИ)

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00

50.0050.00

52.0055.1755.8856.2557.1458.33

61.1162.07

64.7165.3866.0566.1866.67

72.5873.33

75.0077.1778.2678.95

82.3590.00

73.0065.00

45.0052.00

63.0024.00

45.0060.00

69.0072.00

65.0072.00

43.00

69.0079.00

74.0048.00

72.00

56

7413706874517163

723679

5888

767281

Выпуск 2011 годаВыпуск 2012 годаВыпуск 2013 года

50

Коэффициент «выживаемости» по уровням подготовки в целом по НИУ ВШЭ

Динамика за три года «Статус» студентов, поступавших с выпускниками 2013, но не завершивших

обучение в нормативный срок


2011 год 2012 год 2013 год0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%

57.50%60.10% 60.40%

70.00%

63.00%65.62%

БакалавриатМагистратура

Получили диплом в срок на другом факультете

Еще учатся

Перешли на другой факультет

Отчислены из университета

Перевелись в другой вуз

0.00 50.00 100.00

7,63 %

15,61 %

12,32 %

48,59 %

14,32 %

5.39

27.70

4,46 %

62,08 %

0,37 %

51

Сравнение значения коэффициента выпуска

магистры 2009 год набора бакалавры 2007 год набора



Журналистика (ОДПЖ)

Прикл.матем.и информ. (ОПМИ)





Международные отношения (МЭиМП)

Экономика (ФМЭиМП)

Юриспруденция (ФП)


Психология (ФП)

Социология

Философия

Экономика

0.0025.00

50.0075.00

100.00

56.25

81.08

51.35

68.00

87.70

62.96

79.23

75.86

70.21

71.15

35.82

73.75

75.51

57.89

71.69

56.25

81.08

59.46

68.00

89.34

66.67

84.06

79.31

74.47

73.08

38.81

75.00

77.55

68.42

73.80

56.25

81.08

59.46

68.00

89.34

66.67

85.02

79.31

80.85

73.08

38.81

78.75

78.57

68.42

75.90

2013 (норм+2)

2012 (норм+1)

2011 (норм.срок)



Прикл.мат-ика и информ. (ОПМиИ)





Психология (ФП)




0.00 25.00 50.00 75.00 100.00

47.79

68.66

50.88

66.04

74.81

65.18

59.57

61.11

62.12

43.24

52.15

63.72

68.66

59.65

73.58

80.15

74.55

67.02

66.67

73.48

51.35

58.09

67.26

68.66

59.65

73.58

80.15

76.79

68.09

68.06

74.24

51.35

59.74

52

IELTS: внешняя оценка результатов студентов по английскому языку на 2 курсе бакалавриата

2012 2013


17%

54%

25%

3% 2%

Chart Title

Количество отличников

Количество хорошистов

Количество троечников

Количество имеющих неявки

Количество двоечников

48%

39%

6%4%

3%

53

Распределение по пятибальной шкале по факультетам в 2013 году


экономика

востоковед

культурология

философия

БИ

социология

медиаком

ПМИ

ПИ

ГМУ

математика

статистика

-ВШЭ РЭШ

все

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

54

7

4

1

20

11

2

8

7

6

7

15

15

157

94

46

9

10

50

60

24

23

24

68

30

48

18

504

13

16

12

16

18

62

34

27

6

22

5

4

3

238

3

0

4

0

0

1

8

1

1

1

0

0

0

16

6

1

0

1

2

3

2

1

0

3

1

1

0

24

Количество отличников Количество хорошистов Количество троечников Количество двоечников Количество имеющих неявки

54

Среднее значение оценки IELTS по испытаниям по факультетам в 2013 году


ЭкономикиСтатистики

Математики

ПИ

БИ

Востоковедения

ГМУКультурологии

Социологии

ПМиИ

Философии

Медиакоммуникаций

ВШЭ-РЭШ

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

аудирование чтение письмо интервью Средняя оценка IELTS

55

Доля сдавших ниже 4,7 по шкале IELTS (неуды) по факультетам в процентах от общего числа студентов на факультете (антирейтинг) в 2013 году


Экон Вост Культ Филос

БИ Соц Медиа

ПМИ ПИ ГМУ Матем

Стат ВШЭ-РЭШ

Всего Экон Вост Культ Филос

БИ Соц Медиа

ПМИ ПИ ГМУ Матем

Стат ВШЭ-РЭШ

Всего

аудирование

0 0 0 35.7142857142857

3.33333333333333

11.6788321167884

44.2857142857143

26.6666666666667

10.5263157894737

1 0 0 2.78 8.74200426439232

чтение

0 4.28571428571429

0 7.14285714285714

2.22222222222222

1.45985401459854

17.1428571428572

8.33333333333333

0 0 0 0 0 2.76890308839191

письмо

1.17647058823

53

1.42857142857143

0 7.14285714285714

2.22222222222222

1.45985401459854

4.28571428571429

5 2.63157894736842

6 2.32558139534884

0 0 2.44941427050054

интервью

1.80722891566265

0 3.44827586206897

0 0 0.729927007299273

0 1.66666666666667

0 3 2.32558139534884

4.41176470588238

0 1.38445154419596

Сред. оценка IELTS

1.76470588235294

0 3.44827586206897

0 0 0.729927007299273

11.4285714285714

1.66666666666667

2.63157894736842

1 0 0 0 1.59744408945687

2.50

7.50

12.50

17.50

22.50

27.50

32.50

37.50

42.50

Пр

оц

ен

ты

от ч

исл

а с

ту

де

нто

в

56

ЧАСТОТЫ ПО ШКАЛЕ IELTS НИУ ВШЭ в 2013 году


0 1 2 3 4 5 6 7 8 90

50

100

150

200

250

300

350

400

Средняя оценка

Аудирование

Чтение

Письмо

Интервью

Баллы по IELTS

Коли

чест

во с

туде

нтов

57

Разница оценок (положительная область - оценка IELTS выше; отрицательная - оценка IELTS ниже) между экзаменом IELTS и накопленной оценкой, поставленной преподавателями НИУ ВШЭ в 2013 году


-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

Доля студентов от общего числа в

процентах

58

Студенты, представившие международные сертификаты по английскому языку для перезачета результата


Отделение культурологи

Факультет информационных технологий и вычислительной техники

Факультет мировой экономики и мировой политики

Факультет прикладной математики и кибернетики

Отделение востоковедения

Факультет философии

Отделение прикладной математики и информатики

Отделение статистики, анализа данных и демографии

Факультет математики

Факультет медиакоммуникаций

Факультет психологии

Отделение "Совместный бакалавриат ВШЭ и РЭШ"

Факультет социологии

Факультет экономики

0 10 20 30 40 50 60

000000001112334557788

12212121

2449

1 курс

2 курс

4 курс

34

37

169

студентов

59

Количество выпускников за четыре года (бакалавры, специалисты, магистры)


2010 2011 2012 20130

1000

2000

3000

4000

5000

6000

5991099

1382

1542747

728

1360 10311283

1405

17362323

бакспецмаг

60

Динамика количества студентов, не прошедших ИГА

(бакалавры и специалисты) за три года


Москва 2011 б

Москва 2011 с





Н.Новгород 2011 б

Н.Новгород 2011 с





С-Петербург 2011 б

С-Петербург 2011 с





Пермь 2011 б

Пермь 2011 с

Пермь 2012 б

Пермь 2013 б

МИЭМ 2012 б

МИЭМ 2012 с

МИЭМ 2013 б

МИЭМ 2013 с

ИТОГО 2011 б

ИТОГО 2011 с

ИТОГО 2012 б

ИТОГО 2012 с

ИТОГО 2013 б

ИТОГО 2013 с

Не защитили ВКР

26

8 12

7 26

9 1 0 1 0 1 2 0 5 4 2 2 2 2 0 0 1 0 0 0 2 29

13

17

9 30

15

Не допущено к ВКР

54

18

45

39

81

28

1 1 0 0 2 2 3 5 2 14

3 11

6 0 0 2 1 5 0 2 64

24

48

58

88

43

Не сдали ИГЭ

39

7 26

19

56

16

0 1 0 0 1 2 0 4 0 13

1 6 0 0 0 0 0 2 0 0 39

12

26

34

58

24

10

30

50

70

90

110

130

150

170

190

61

Динамика количества студентов, не прошедших ИГА (магистры) за три года


Москва

2011 маг

Москва

2012 маг

Москва

2013 маг

Н.Новгород 2011 маг



С-Петербург 2011 маг



Пермь

2011 маг

Пермь

2012 маг

Пермь

2013 маг

МИЭМ

2012 маг

МИЭМ

2013 маг

ИТОГО

2011 маг

ИТОГО

2012 маг

ИТОГО

2013 маг

Не защитили ВКР

17 7 22 4 2 2 1 0 3 0 0 1 0 0 22 9 28

Не допущено к ВКР

71 37 34 0 0 1 0 4 3 4 3 2 0 0 75 44 40

Не сдали ИГЭ

9 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 4 4

1030507090

110

62

Распределение выпускников по типу диплома (за три года)


2011 2012 2013 2011 2012 2013 2011 2012 2013 2011 2012 2013 2012 2013 2011 2012 2013Москва НН СПб Пермь МИЭМ ИТОГО

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

20522502

2920

333 397 495 251 286 302 268 227 238548 324

2904

39604279

222

287

419

63 69 95 26 2828 17 27 30

10745

328

518

617

обычные дипломы дипломы с отличием

63

Плагиат в выпускных работах в 2013 году


64

Результаты сдачи итогового экзамена в подразделениях ДПО


43%

36%

28%

22%

36%

45%

43%

44%

20%

17%

24%

33%

4%

1%

2%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Москва




отлично хорошо удовл. неудовл.

65

Результаты защиты выпускной квалификационной работы в подразделениях ДПО


58%

47%

35%

35%

34%

37%

41%

45%

8%

17%

23%

20%

1%

2%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Москва




отлично хорошо удовл. неудовл.

66

АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВВ тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Новые возможности академической мобильности студентов НИУ ВШЭ• Смена направлений подготовки студентами при поступлении в магистратуру • Международная академическая мобильность студентов НИУ ВШЭ


67

Доля студентов филиалов НИУ ВШЭ - участников внутриуниверситетской мобильности

76%

19%

5%

Пермский филиал С-Петербургский филиалНижегородский филиал

• В 1-2 модуле 2013-2014 учебного года в Москву учиться в рамках внутриуниверситетской мобильности 40 студентов филиалов

• В начале первого модуля 3 человека по различным причинам отсеялись


68

Список дисциплин, рекомендуемых для изучения студентам в рамках внутрироссийской академической мобильности (кол-во) тремя факультетами: математики, филологии и логистики


МГУ им. М.В.Ломоносова

Санкт-Петербургский гос. университет

Финансовый университет при Правительстве РФ

Независимый московский университет

НОЦ Математического института РАН

Яндекс

Российский гос. гуманитарный университет

22

13

3

9

4

1

10

69

Смена направления подготовки при поступлении в магистратуру в 2013 году

Москва

Санкт-

Петербур

г

Нижний Новгород

Пермь

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

50.4 48.2

63.7 65.9

Проц

енты

, %


выпускник нашего ВУЗа

выпускник филиала

нашего ВУЗа

выпускник другого ВУЗа

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

29.9

17.1

64.9

Проц

енты

, %

70

Сменили направления подготовки при поступлении в магистратуру в 2013 году


получили диплом ранее 2000 года

получили диплом с 2000 до 2008

года

получили доплом с 2009 по 2013

год

0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

88.1

78.6

45.4

Зависимость мобильности от года окончания вуза

Проц

енты

, %

специалитет бакалавриат магистратура0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

69.2

38.3

78.6

Зависимость мобильности от уровня предыдущего образования

Проц

енты

, %

71

Динамика участия студентов НИУ ВШЭ в программах международной академической мобильности (по годам и видам мобильности)


2010-2011 2011-2012 2012-20130

50

100

150

200

250

300

350

400

450

33

70 65

155

402389

61

82

166

Двойные дипломыКраткосрочные программыПрограммы включенного обучения

72

Распределение студентов на программах включенного обучения (по странам и по годам, на всех уровнях ВПО)


ЯпонияЛатвия

Босния и ГерцеговинаПортугалия

ЛюксембургВенгрия

ЧехияБельгияИспания

КитайНорвегия

ФинляндияШвецияКанада

ШвейцарияЮжная Корея

ИталияАвстрия

НидерландыСША

ВеликобританияФранция

Германия

0 10 20 30 40 50 60

00000

11

2222

355

67

1112

2121

2349

58

2012/20132011/20122010/2011

Число студентов

73

Студенческие обмены с вузами-партнерами НИУ ВШЭ

По количеству обучающихся на программах мобильности студентов-бакалавров: лидером является факультет менеджмента – 34 студента. У факультета мировой экономики и мировой политики 2-е место – 14 студентов. На третьем месте факультет экономики– 12 студентов.


20 студентов 2010/11 уч. г.

44 студента 2011/12 уч. г.

101 студент 2012/13 уч. г.

74

Распределение студентов магистратуры по направлениям подготовки (по всем программам мобильности) – 125 студентов в 2012/13 учебном году


Государственное и муниципальное управление

3%

Международные отношения2%

Менеджмент32%

Политология2%Социология

6%Философия

2%

Экономика34%

Юриспруденция2%

Культурология1%

Журналистика3%

Бизнес-информатика

6% Программная инженерия5%

Прикладная математика и информатика

1%

Градостроительство1%

75

Динамика мобильности студентов бакалавриата и магистратуры за три года

психология

бизнес-информатика

юриспруденция

ГиМУ

филология

социология

политология

международные отношения

экономика

менеджмент

0 10 20 30 40

0

0

3

3

4

9

11

14

23

34Бакалавры

2012-20132011-20122010-2011



Градостроительство

Культурология

Политология

Юриспруденция

журналистика

Социология


0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

1

1

1

2

3

2

3

4

4

6

8

8

40

42Магистры

76

Участие студентов магистратуры в программах двойных дипломов (2012-2013 уч. г., по университетам ) – 65 студентов


Университет Париж XII Валь де Марн

Эразмус, Роттердам

Университет Эссекса

Бизнес Школа Университета Лидс

Университет Париж 1 Пантеон Сорбонна

Университет Уорвика

Школа Финансов Дюзенберг

Технологический университет Эйндховена

Университет Ланкастера

Вестфальский университет им. Вильгельма, г. Мюнстер

Университет им.Гумбольдта, Берлин

ESCP Europe

0 5 10 15 20 25

1

1

1

2

2

3

4

6

6

6

12

21


77

Количество студентов НИУ ВШЭ в программах краткосрочной мобильности


2010/20112011/2012

2012/2013

050

100150200250300350400450

155

402389

Учебный год

78

ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НИУ ВШЭ В тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Обучение иностранных студентов по программам высшего профессионального обучения • Программы включенного обучения (обменные и индивидуальные) и краткосрочные

образовательные программы • Участие иностранных преподавателей в реализации образовательных программ• Обучение студентов МИЭФ на международных образовательных программах


79

Общее число иностранных студентов из стран дальнего зарубежья за три года


2010-20112011-2012

2012-2013

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

260383 412

Количество студентов из стран дальнего зарубежья

80

Общее число иностранных студентов из стран дальнего зарубежья по видам программ обучения


2010-20112011-2012

2012-2013

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

81 119 194

145

22618134

38 37

Full-DegreeShort-Term ProgramExchange & Visiting

81

Страны, направляющие наибольшее количество студентов в НИУ ВШЭ по всем программам обучения


Великобритан

ия

Герман

ия

Италия

КНРСШ

А

Финляндия

Франция

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2010-20112011-20122012-2013

82

Иностранные студенты включенного обучения

Количество иностранных студентов на включенном обучении

Распределение студентов из дальнего зарубежья на всех программах по

уровням обучения


2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013

26

81

119

194

83

Иностранные студенты включенного обучения

Страны, направляющие наибольшее количество студентов в НИУ ВШЭ по программам включенного

обучения (по годам)

Соотношение студентов на включенном обучении по направлениям подготовки (%)


Великобритания

Германия

Италия

США

Финляндия

Франция0

10

20

30

40

50

60

2010-20112011-20122012-2013

18%

22%

11%11%

16%

5%

9%

2% 2%4%

Мировая экономика ЭкономикаПолитологияСоциологияМенеджментЮриспруденция Международные отношения ГМУВостоковедениеФилология

84

Иностранные студенты на краткосрочных программахКоличество иностранных студентов - участников краткосрочных программ

Участие иностранных студентов в летних и зимних школах в Москве, Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде в

2012/13 учебном году


2010-2011 2011-2012 2012-2013

145

226

181

Летняя школа "Culture, Public Policy and Administration in Russia"

Международная школа по киберправу

Международная летняя школа "Анализ социальных сетей: Исследование интернета", Санкт-Петербург

Зимняя школа политологов

Летняя школа "Русский язык как иностранный", Нижний Новогород

Российско-китайская летняя школа

Международная летняя школа исторического факультета, Санкт-Петербург

Летняя школа "Современный русский язык", Нижний Новгород

Летняя языковая школа по русскому языку "Москва-Техас"

Летняя школа "Exploring Enterpreneurship at the Heart of the European Economy"

0 5 10 15 20 25 30

6

7

8

9

12

14

15

23

26

28

85

Динамика контингента студентов из стран СНГ и Балтии c 2007 года


Бакалавры

Магистры

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

11

12

14

19

24

71

57

95

92

125

168

162

Динамика контингента студентов из стран СНГ и Балтии (по уровням обучения)

2013201220112010200920082007

86

Распределение стажировок студентов из стран СНГ и Балтии по факультетам (в % от общего количества) в 2012/13 учебном годуВсего – 65 студентов


44.6

20.0

23.1

1.5

9.2 1.5

ЭкономикиМЭиМПМенеджментаГМУБИЖурналистики

87

Как отчисляются студенты из стран СНГУдельный вес отчисленных студентов от числа

поступивших (в % от общего количества)

Распределение студентов, отчисленных в 2012-13 году по причинам отчисления

(в % от общего количества)


2010

2011

2012

0 5 10 15 20 25

19

16

15

23

23

12

БакалаврыМагистры

бакалавры

магистры

0% 20% 40% 60% 80% 100%

61.54

57.89

30.77

42.11

7.69

0.00

За академическую неуспеваемостьПо собственному желаниюНарушение правил внутреннего распорядка

88

Распределение иностранных преподавателей по странам в 2012/2013 учебном году – 49 человек


Германия 8

США 5

Украина 5

Япония 5 Белоруссия 3

Корея 3 Аргентина 2

Великобритания 2

Греция 2

Китай 2

Турция 2

Эстония 2

Австралия 1

Болгария 1

Испания 1 Казахстан 1

Канада 1 М

ексика 1 П

ольша 1

Франция 1

89

Возрастной состав иностранных преподавателей в 2012/13 учебном году


менее 25 лет

25-29 лет

30-34 лет

35-39 лет

40-44 лет

45-49 лет

50-54 лет

55-59 лет

60-64 лет

65лет и более

1

5

15

10

3

5

32

32

90

Распределение иностранных преподавателей по подразделениям и виду занятости в 2012/13 учебном году

Международный институт экономики и финансов

Факультет математики

Кафедра психологии личности Факультета психологии

Кафедра анализа социальных институтов Факультета социологии

Кафедра международных валютно-финансовых отношений

Кафедра общего и стратегического менеджмента Факультета менеджмента

Кафедра теории права и сравнительного правоведения Факультета права

Лаборатория сравнительных социальных исследований

76

544

322

1111111111111111


61

33

6

Основное место работыВнутренний совместительВнешний совместитель

91

Распределение иностранных преподавателей

по должностям по ученой степени


Доцент55%

Преподаватель16%

Профессор20%

Старший преподаватель

8%

Степень PhD51%

Доктор наук4%

Кандидат наук4%

Не имеют ученой степени41%

92Отчет об итогах учебно-методической деятельности НИУ ВШЭ в 2012/13 учебном году. Ноябрь 2013 года

93Отчет об итогах учебно-методической деятельности НИУ ВШЭ в 2012/13 учебном году. Ноябрь 2013 года

94

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ НИУ ВШЭВ тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Количественная и качественная характеристика ППС • Анализ выполнения аудиторной нагрузки по категориям преподавателей • Проект “Учебные ассистенты”, количественный и качественный анализ данных об

участниках проекта • Повышение квалификации преподавателей НИУ ВШЭ


95

Динамика численности ППС в Москве за 5 лет


2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 Нач. 2013-14

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

14751674

19042125

27052485

10281235

13981580

21042010

ЛюдиСтавки

96

Динамика ППС в филиалах за 3 года


2010-11

2011-12

2012-13

2010-11

2011-12

2012-13

2010-11

2011-12

2012-13

С-П

бН

.Нов

г.П

ерм

ь

336

337

313

325

335

331

163

174

183

216

258

246

263

279

249

139

135

136

Ставки Люди

97

Структура ППС в 2012/13 учебном году, Москва и филиалы Доля штатных преподавателей в общем

числе ППС, на конец учебного года Распределение ППС по должностям


Москва С-Пб Н.Новг. Пермь0

500

1000

1500

2000

2500

30002705

313 331183

1628

227 226110

Общее кол-во ППС, из них:Штатных преподавателей

Коли

чест

во ч

елов

ек

Москва

С-Пб

Н.Новг.

Пермь

0 200 400 600 800 1000 1200

преподаватели, асс.старшие преподавателидоцентыпрофессора

98

Распределение ППС по должностям в динамике

Москва за 5 лет Филиалы за 2 года


совм

.

шт.

совм

.

шт.

совм

.

шт.

совм

.

шт.

совм

.

шт.

2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

докт. наукканд. наукбез уч. степ.

2011

-12

2012

-13

2011

-12

2012

-13

2011

-12

2012

-13

2011

-12

2012

-13

2011

-12

2012

-13

2011

-12

2012

-13

совм. шт. совм. шт. совм. шт.Пермь Н.Новг. С-Пб

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Докт.наукКанд.наукБез уч.степ.

99

Преподаватели Москвы: должности и степени за 2 года (штатные и совместители)


проф.

доц

ст.преп.

препод.

проф.

доц

ст.преп.

препод.

2011

-12

2012

-13

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

561

769

66

17

712

1013

76

21

17

79

288

328

17

92

388

386

со степеньюбез степени

100

Средний возраст преподавателей за два года


Москва С-Пб Н.Новг. Пермь36

38

40

42

44

46

48

48

42 42 42

46

42 4241

2012-13 2011-12

101

Соотношение Студентов на одного преподавателя за 5 лет в динамике

По ставкам По людям


2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

6

7

8

9

10

11

12

8.3

9.87

8.929.25

Москва

С-Пб

Н.Новг.

Пермь

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

6

7

8

9

10

11

12

6.46

10.7

9.82

11.44

102

Распределение фактической голосовой аудиторной нагрузки у работников на полную ставку по должностям (в процентах от общей численности ППС)

в 2011-12 учебном году в 2012-13 учебном году


0-100 100-200 200-300 300-400 400-500 500-600 > 600Ставка 1 (0,7-1)

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

проф. доц.ст.преп. преп., асс.

фактические аудиторные часы

0-100 100-200 200-300 300-400 400-500 500-600 > 600Ставка 1 (0,7-1)

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

проф. доц.ст.преп. преп., асс.

фактические аудиторные часы

103

ГПД преподавателей• 2,3 процента учебной нагрузки в Москве запланировано на

2013/14 ученый год к выполнению по договорам ГПХ. • Это соответствует примерно 104 ставкам доцента• Наибольшая доля нагрузки будет реализована

привлеченными преподавателями • на кафедре публичной политики (14,4% ), • факультеты МИЭМ 7,7 процентов нагрузки • факультет философии вместе с отделениями востоковедения и

культурологии, привлекли преподавателей на ГПД для реализации примерно 7 процентов годовой нагрузки


104

Общая численность заявок и реальных учебных ассистентов с 2010 по 2013 год по факультетам Москвы


ВШУинтегр.комм.

ИнОбрМИЭФвосток

демогр.СБ ВШЭ-РЭШ

логистпубл.пол.

ПИкульт

медиа филолГиМУ

МИЭМмен

статистистБИ

психПМиИ

МЭиМППП

филоссоцмат

праваэкон

0 50 100 150 200 250 30022

58

11131415

2024

27303233333536

4849

7172747475

129175

230261

2235

1110

139

1314

1215

2818

2925

2126

2246

434142

4573

82125

160

Учебные ассистенты "по головам"Заявки

105

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАВ тексте отчета вы можете узнать подробнее про• Международная экспертиза образовательных программ НИУ ВШЭ • Оценка качества подготовки выпускников НИУ ВШЭ работодателями• Анализ обращений студентов на горячую линию «Выразительная кнопка»


106

Международная экспертиза образовательных программ НИУ ВШЭ в 2012-13 учебном году


Международный консультативный комитет в феврале 2013 года высоко оценил качество подготовки на факультете математики НИУ ВШЭ и включил в топ-100 ведущих математических факультетов и исследовательских институтов мира.

107

Экспертиза качества образовательных программ НИУ ВШЭ базировалась на разработанной в 2012 г. типовой методике проведения внешней экспертизы ОП НИУ ВШЭ. Экспертные комитеты в рамках каждой ОП НИУ ВШЭ оценивали следующие аспекты программ:

• Качество преподавательского состава, привлеченного ВШЭ к работе в программе:• соответствие квалификации преподавателей содержанию курсов;• методы оценки качества преподавания и средства стимулирования повышения качества

преподавания.• Учебный план и содержание программы:

• соответствие учебного плана программы лучшим международным практикам;• структуру программы (соотношение содержания учебных курсов по годам, организацию

руководства студенческими курсовыми и дипломными работами);• содержание учебного плана программы, насколько содержание программы отражает

современные тенденции в соответствующей области знаний.• Содержание учебных дисциплин.

• Соответствие теоретического содержания представленных на экспертизу курсов и предъявляемых требований к знаниям студентов современным тенденциям в соответствующей области знаний.

• Качество текущего контроля знаний.• Привлечение студентов к научно-исследовательским проектам.• Соответствие набора компетенций выпускников заявленным целям программы и их

потребностям, возникающим в процессе работы.


Окончательные отчеты экспертных комиссий готовятся к началу декабря 2013 года

108

Красная кнопка

Количество обращений (в %) Контингент респондентов (в %)


одобрение 9%

неодобрение 88%

спам 3%

выпускники

родители

абитуриенты

сотрудники

2 курс маг.

1 курс маг.

5 курс спец.

4 курс бак/спец




0.3%

0.2%

0.1%

6.0%

6.0%

10.0%

4.0%

14.0%

15.0%

22.0%

23.0%

109

Одобряют в 2012-13 учебном году


ППС54%

Работа ВУС1%

ДИТ4%

Работа УЧ3%

Внесение измен. в расписание

1%

Обеспечение УП1%

ЛМС2%

Содержание учебного курса

1%

Организация питания6%

АУЗ №10 (Волгоградский

проспект, д.46б) 1%

Общежитие14%

Библиотека1%

Работа УБУ1%

Стипендия1%

Зимние школы1% Выпускной

2%

День Вышки3%

Прочее4%

110

Не одобряют


Качество ППС26%

Содержание УД2%

Неудобное расписание

7%Неудобное

расписание зэн 3%

Обеспечение УП3%

Организация контроля знаний10%

Организация УП2%

Защита ВКР7%

ЕПД2%

LMS5%

Система оценивания3%

Рейтинг студентов3%

Работа УЧ5%

Англ.яз (ППС)2%

IELTS3%

Антиплагиат3%

Дисциплина по выбору

2%

Академ. справка5%

Пересдачи3%

График УП2%

111

ЗАДАЧИ НА 2013-14 УЧЕБНЫЙ ГОД«5-100-2020»


112

В рамках реализации проекта «Новая модель образовательной программы»

• Разработка и внедрение новой модели образовательной программы на уровне бакалавриата с обеспечением вариативности траекторий студентов и включения блоков major-minor

• Разработка механизмов встраивания программ студенческой мобильности в образовательный процесс• Формирование системы управления самостоятельной работой студентов• Учет MOOC’s как части образовательной программы• Обновление образовательных стандартов (бакалавриат и магистратура) (обновлено не менее 22

стандартов )• Создание центров тьюторинга для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий

студентов, включая организацию проектной и исследовательской работы, а также академической мобильности студентов (не менее 4)

• Разработка каталога форм проектной и исследовательской работы. Разработка регламент их проведения и учета в качестве элемента образовательной программы

• Разработка курсов, читаемых на английском языке (не менее 8 процентов курсов должны реализовываться на английском языке)

• Открытие новых и развитие существующих магистерских программ на английском языке (не менее 10 программ реализуются на английском языке)

• Реформа системы преподавания английского языка• Создание "Летнего университета" для иностранных студентов• Создание учебного офиса для работы с иностранными студентами• Разработка электронной системы конструирования образовательного процесса (составление

расписания, наличие и заказ аудиторий, учет и планирование контактных часов преподавателей и т.п.)


113

В рамках реализации проекта «Профессионализация управления образовательными программами»

• Разработка и апробация программы аттестации менеджеров образовательных программ

• Разработка программы развития и профессиональной поддержки менеджеров образовательных программ (не менее 30% менеджеров повысили квалификацию)

• Создание системы академического управления образовательными программами (уровня бакалавриата, магистратуры)


114

В рамках реализации проекта «Внешняя экспертиза образовательных программ и их элементов»

• Подготовка образовательных программ к проведению международной экспертизы (не менее 5 программ прошли самообследование для международной экспертизы)

• Проведение экспертизы образовательных программ (не менее 5 программ прошли международную экспертизу)

• Проведение общественно-профессиональной аккредитации (не менее 2% программ прошли общественно-профессиональную аккредитацию)


115

В рамках реализации проекта «Профессионализация административного персонала научно-образовательных подразделений ВШЭ (факультеты, департаменты, кафедры, институты) и учебных офисов образовательных программ»

• Кадровое обеспечение перехода к новой модели управления образовательными программами (от управления на факультетах к управлению образовательными программами)

• Мероприятия по профессиональному развитию персонала учебных офисов (проведено не менее 6)

• Внедрение системы регулярной оценки эффективности и клиентоориентированности административного и организационного сопровождения студентов

• Распространение новых технологий (ИКТ, поддержки образовательного процесса) с помощью системы "тьюторов" из числа учебно-вспомогательного персонала научно-образовательных подразделений (факультетов, департаментов, кафедр, институтов)


116

В рамках реализации проекта «Распространение знаний в области социального развития и повышение стандартов образования»

• Разработка и продвижение открытых дистанционных курсов на платформах MOOC (Massive Open On-line Courses) (не менее 20 курсов запущены)

• Участие НИУ ВШЭ в разработке проектов ФГОС и примерных образовательных программ в соответствии с ФГОС по направлениям профессиональной подготовки


Documents

Отчет об итогах учебно-методической деятельности НИУ ВШЭ