18
Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине «Основы экономики, организации и правового обеспечения профессиональной деятельности» Септ Оксана Алексеевна Преподаватель специальных дисциплин Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «Каменск-Уральский радиотехникум» Научно-практическая конференция

Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

  • Upload
    royal

  • View
    84

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «Каменск-Уральский радиотехникум» Научно-практическая конференция. Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине «Основы экономики, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Использование метода самооценки при выполнении

практических работ по дисциплине

«Основы экономики, организации и правового обеспечения

профессиональной деятельности» 

Септ Оксана АлексеевнаПреподаватель специальных дисциплин

Министерство общего и профессионального образования Свердловской областиГАОУ СПО СО «Каменск-Уральский радиотехникум»

Научно-практическая конференция

Page 2: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Компетентностная ориентация образовательного процесса,

его содержания и технологий реализации требует соответствующей переориентации оценочных

процедур, выбора технологий и средств оценки качества подготовки обучающихся.

В рамках создания фонда оценочных средств позволяющего оценить знания,

умения и освоенные компетенции встает проблема определения

форм и методов оценки результатов

реализации учебной дисциплины.

Page 3: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Самооценка – это процесс, с помощью которого люди «измеряют» свою

эффективность, навыки, способности и другие качества.

Цель применения данного метода в выполнении практических работ

по дисциплине заключается в представлении возможности обучающимся

самостоятельно измерить достижения, то есть сравнить поставленные задачи

практической работы и полученный результат.

Page 4: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Раздел образовательной программы «Себестоимость, цена, прибыль и рентабельность -

основные показатели деятельности предприятия»

«Рабочая тетрадь практических работ»

Методические указания для студентов

всех форм обучения специальности 151901

«Технология машиностроения»

Page 5: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

ОК 2 - Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения

профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

уметь: рассчитывать основные технико-экономические показатели

деятельности подразделения.

знать: методики расчета основных технико-экономических показателей

деятельности организации.

Требования к результату образования

Page 6: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Тетрадь состоит из 6 разделов, согласно нумерации практических работ с

подразделами:

• задание (цель и задачи);• пример расчета (методические рекомендации по

выполнения практической работы); • формы заполнения расчета, по

индивидуальному заданию;• таблица технико-экономических показателей,

выводы выполнения практической работы;• лист самооценки

Page 7: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Исходные данные для проведения экономических расчётов (Индивидуальное задание)

Деталь: «Оправка».

Годовая программа выпуска: 50 000 штук.

Вид заготовки: Сталь 45 ГОСТ 1050-88.

Норма расхода материала:

Вес заготовки -1,62 кг

Вес детали – 0,788 кг.

Исходные данные для экономических расчетов Таблица №1.1.1

№ операции

Наименованиеоперации

Модель станка

Мощностьдвигателя

Штучно-калькуляционное

время

Разряд рабочего

020 Фрезерно-центровальная 2К942 12 1,098 4

025-040 Автоматно-токарная 1Н713 5 2,385 4

045-050 Круглошлифовальная ЗУ12В 5,5 3,494 4

055 Внутришлифовальная ЗУ12В 5,5 1,632 4

060-065 Горизонтально-фрейзерная 6М80 3 5,477 4

070 Шпоночно-фрезерная МП-77 3,7 1,686 4

075 Круглошлифовальная ЗУ12 3 1,765 4

080 Зубошлифовальная 1И611 3 1,129 4

Всего: 18,666

Page 8: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Практическая работа №1

Тема: Планирование годового выпуска продукции, участка и расчет необходимого оборудования для его выполнения.Цель: Спланировать годовой выпуск продукции, участка и рассчитать необходимое количество оборудования методом по трудоемкости.1.1. Задачи:•Спланировать годовой выпуск продукции•Рассчитать фонды времени работы оборудования. •Рассчитать потребное количество оборудования и его загрузку. •Выполнить график загрузки оборудования.•Выполнить самооценку проделанной работы.

Page 9: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Расчёт норм времени на единицу продукции в нормо-часах по операциям

№ операции

Наименование операции

Модель станка

Мощность двигателя

Трудоемкость на 1 деталь программу

020 Фрезерно-центровальная 2К942 12 0,018 915

025-040 Автоматно- токарная 1Н713 5 0,039 1987

045-050 Круглошлифовальная ЗУ12В 5,5 0,058 2912

055 Внутришлифовальная ЗУ12В 5,5 0,027 1360

060-065 Горизонтально-фрейзерная 6М80 3 0,091 1550

070 Шпоночно-фрезерная МП-77 3,7 0,028 1405075 Круглошлифовальная ЗУ12 3 0,029 1470

080 Зубошлифовальная 1И611 3 0,019 940Всего: 40,7 0,309 15539

Трудоёмкость в н/ч рассчитывается по формуле: Тшт.к. (н/ч)=Тшт.к./60(мин) Тшт.к.(1)=1,098/60=0,018н/ч Трудоёмкость в н/ч на программу рассчитывается по формуле: Тпр.=N·ΣТшт.к., н/ч; Тпр(1)=50000·0,018=915н/ч

Таблица № 1.2.2

Page 10: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

1.Расчетная часть практической работы №1

1.3.1. Расчет обшей трудоемкости на деталь и программу

Расчет показателей Таблица № 1.3.1

Тшт.к. (н/ч)=Тшт.к./60(мин) Тпр.=N·ΣТшт.к., н/ч;

Тшт.к.(1)=______ /60=______н/ч Тпр(1)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(2)=______ /60=______н/ч Тпр(2)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(3)=______ /60=______н/ч Тпр(3)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(4)=______ /60=______н/ч Тпр(4)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(5)=______ /60=______н/ч Тпр(5)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(6)=______ /60=______н/ч Тпр(6)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(7)=______ /60=______н/ч Тпр(7)=_______·______=_____н/ч

Тшт.к.(8)=______ /60=______н/ч Тпр(8)=_______·______=_____н/чОбщая трудоёмкость на одну деталь:Тшт.к общ=____+_____+_____+______+_____+_____+_____+____=______н/ч.

Общая трудоёмкость на программу:Тшт.к.=_____+_____+____+____+____+____+____+____=_____н/ч.

Результаты расчетов заносим в таблицу.

Page 11: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

1.1.3 График (гистограмма) загрузки оборудования

Фре

зерн

о-цен

тров

альн

ая

Автом

атно

- ток

арна

я

Кругл

ошли

фов

альн

ая

Внутр

ишли

фов

альн

ая

Гори

зонт

альн

о-фре

йзер

ная

Шпо

ночн

о-фре

зерн

ая

Кругл

ошли

фов

альн

ая

Зубо

шли

фов

альн

ая0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1 2 3 4 5 60

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

наименование операции

% загрузки оборудования

Page 12: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

1.4.Технико-экономические показатели работы участкаТаблица №1.4.1

№ Показатели Единицы Данные

1 Производственная программа шт.

2 Годовой объём товарной продукции н/ч

3 Суммарная мощность оборудования Вт

4 Действительный фонд рабочего времени час.

5 Общее количество оборудования шт.

6 Средний коэффициент загрузки оборудования

Вывод: В результате проведенных расчетов по планированию производственной программы необходимого оборудования для выполнения производственной программы ______ штук, годовой объем товарной продукции ________н/ч., действительный фонд работы оборудования составил ________ час, принятое количество станков _____ штук, средний коэффициент загрузки оборудования составил ______,_____________________________________________________________________________________________________________________

Page 13: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

1.5 Оценочный лист практической работы № 1Специальность СПО: __________________________________________________________Ф.И.О. обучающего: ___________________________________________________________Тема: Расчет плановых показателей использования основных производственных фондов.Цель самоконтроля: Оценить уровень умения рассчитывать плановые показатели

использования основных производственных фондов.

Компетенция № Признаки проявления компетенции

Количественная оценка проявления признаков(балл)

0 - признак отсутствует

1 – признак проявляется

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовыеметоды и способы выполнения профессиональных задач, оценивать ихэффективность и качество.

1 Самостоятельно выполнил(а) практическую работу

2 Использовал(а) представленную в примере методику расчета плановых показателей использования основных производственных фондов

3 Предложил(а) собственный вариант расчета плановых показателей использования основных производственных фондов

4 Использовал(а) дополнительные источники информации

5 Сформулировал(а) выводы по итогам расчетов практической работы

6 Оцениваю качество выполнения практической работы

1.1 Планировать годовой выпуск продукции.

1 Рассчитал(а) общую трудоёмкость на одну деталь

2 Рассчитал(а) общую трудоёмкость на программу

3 Рассчитал(а) годовой объём выпуска продукции по операциям и группам оборудования

Итого:

Максимальное количество - 19 баллов Перевод баллов в оценку: 13 баллов и менее-«2», 14-15 баллов-«3», 16-17баллов-«4», 18-19 баллов-«5» Оценка:

_______________________/______________________________ подпись расшифровка «____»_____________________________20___г.

Page 14: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Выполнение практической работы

Пример расчета (выполнения практической работы)

Задание (цель и задачи)

Заполнение форм расчета, по индивидуальному заданию

Заполнение таблицы технико-экономических показателей,

формулировка выводов по выполнения практической работы

Самооценка выполнения практической работы Самооценка выполнения практической работы

Page 15: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Блок-схема процедуры самооценки

Планирование действийАнализ

результатовПодсчет

баллов Индивидуальная

оценкаКраткий инструктаж

Основные этапы реализации метода самооценки

Page 16: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Результат освоения общих компетенций

max

№1

№2

№3№4

№5

№6

0

5

10ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые и т.д.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Page 17: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Источники информации 1. ГОСТ РИСО 9000-2001 СМК «Система Менеджмента Качества. Основные

положения и словарь»:

2. Ильина И.А. Самооценка студента как фактор адаптации к будущей профессиональной деятельности / И.А. Ильина // XIII Царскосельские чтения: материалы междунар. науч.-практ. конф. — СПб.: ЛГУ имени A.C. Пушкина, 2009. — С. 54-58. (0,3 пл.).

3. Ильина И.А. Формирование самооценки как условие социализации личности / И.А. Ильина // XIII Царскосельские чтения: материалы междунар. науч.-практ. конф. — СПб.: ЛГУ имени A.C. Пушкина, 2009. — С. 51-54. (0,2 п.л.).

4. Темняткина О.В . Методика разработки Фондов оценочных средств Основной профессиональной образовательной программы на основе ФГОС. Екатеринбург.2011г.

5. http://www.bizeducation.ru 6. http://www.megap.ru/site.aspx7. http://www.coolreferat.com8. http://en.wikipedia.org/wiki/Bloom's_Taxonomy9. http://www.coun.uvic.ca/learn/program/hndouts/bloom.html

Page 18: Использование метода самооценки при выполнении практических работ по дисциплине

Спасибо за внимание!