محتوى ورشة العمل

والبورتفوليو الجامعية االنجاز إمتحانات

القادر / عبد محسوب دالتربية – كلية والتقويم القياس مدرس

الجودة ضمان مركز مدير نائب

http://www.heep2.edu.eg/sc/download/pro_Students.html

د. محس,,,وب عب,,,د القادر - QAAC

محتوى ورشة العمل

امتحانات اإلنجاز للجامعات

المقصود بالبورتفوليو

مكونات البورتفوليو

أهمية البورتفوليو

أنواع البورتفوليو

أسس إعداد البورتفوليو

http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.heep2.edu.eg/sc/img/logo/dsasp.gif&imgrefurl=http://www.heep2.edu.eg/sc/download/Periodic_Reports%20%20.html&usg=__BDF-N5aAyKLxYcAuxlVWnhvDo6Y=&h=100&w=200&sz=12&hl=ar&start=6&sig2=KfpewbUZwKHQBvGnufbv2w&zoom=0&itbs=1&tbnid=W939y3N-FAbAbM:&tbnh=52&tbnw=104&prev=/images?q=dsasp&hl=ar&gbv=2&tbs=isch:1&ei=2P66TOmgMIztOdWLgdUM


http://hisgworkshop.com/wp-content/uploads/2010/03/blank-yellow-notepad.jpg


امتحانات اإلنجاز الجامعية

تس,,,,,مى اختبارات التحص,,,,,يل universityالدولية

Achievement Exams (UAE).

تس,مى امتحانات الكفاء,ة الدولي,ة.

أح,,,,,د ضمانات جودة المخرجاتالتعليمية .

أح,,د ضمانات المنافس,,ة عل,,ى مستوى الدولى .



http://pixhost.ws/avaxhome/2007-12-20/testyourselfforproficieoi3.jpg


امتحانات اإلنجاز الجامعية

بطاري,ة اختبارات دولي,ة مقنن,ةلقياس الكفاء,,,,ة ف,,,,ى أح,,,,د

التخصصات .

6000يجرى ف,,,ى أكث,,,ر م,,,ن مؤس,,,سة بالتعلي,,,م العال,,,ى

سنوياً على مستوى العالم .

. إجراء لمعادلة الشهادات



http://www.intestcom.org/IMAGES/ets1.jpg


أهداف امتحان اإلنجاز الجامعى

حص,ول الطال,ب عل,ى شهادة معترف به,ادولياً فى تخصصه .

تزوي,د القادة األكاديميي,ن بتغذي,ة راجع,ة قيمة بشأن البرامج األكاديمية .

حص,,ول الطال,,ب عل,,ى مس,,وغ للقي,,د ببرامج الدراسات العليا .

مس,,اعدة الطال,,ب عل,,ى الحص,,ول عل,,ى فرص,,,ة عم,,,ل م,,,ن خالل دع,,,م اجتيازه

لمحكات الوظائف .



http://fatburningtips4women.com/wp-content/uploads/2010/01/goal.jpg


المتغير المستهدف بالقياس

تص,,,,,,مم بنود امتحان اإلنجازالجامع,,,,ى لقياس مس,,,,توى المعرف,,,,ة األس,,,,اسية ف,,,,ى

التخصص .

تقي,,س البنود نوات,,ج التعل,,م المتص,,لة بتحلي,,ل المشكالت ، والتكام,,ل بي,,ن المعارف ف,,ى التخص,,ص ، وتفس,,ير ال,,بيانات بع,,,د تحليله,,,ا ، وكذا تفس,,,ير الرس,,,,,,,,,,,,,وم والمخططات

البيانية .



http://www.swiss-miss.com/wp-content/uploads/legacy/photos/uncategorized/2007/10/31/178400_detail.jpg


المتغير المستهدف بالقياس

) م,,,ن البنود تقي,,,س 40%-25نس,,,بة (%تحص,,,,,,,يل الطال,,,,,,,ب للمعارف واألفكار والطرق واألس,,اليب والمبادى,,ء والتعامي,,م

الرئيسة فى التخصص .

) م,,,ن البنود تقي,,,س 40%-25 نس,,,بة (%قدرة الطال,ب عل,ى فه,م معلومات وتقاري,ر مكتوب,,ة أ,,و جداول أ,,و رس,,وم بياني,,ة أ,,و

تعليمات وقوانين ذات صلة بالتخصص .

) م,ن البنود تقي,س قدرة 50%-30نس,بة (%الطالب على التطبيق .



http://www.findtape.com/images/product-450x450/Pro-Tapes-Pro-Measurement-Pro-Measurement-Tape.jpg

http://2.bp.blogspot.com/_FtNU1K5F_uw/TEdBI3r5r1I/AAAAAAAAAME/5Ja2OzeBHMU/s1600/thumbtack_note_assignment.png


مطور االمتحان

. أساتذة فى التخصص

متخص,صون م,ن مرك,ز خدماتاالختبارات التربوي,,,,ة بوالي,,,,ة

. ETSنيوجرسى األمريكية




زمن االمتحان

ساعتان

للطال,,,ب الح,,,ق ف,,,ى دخول مرات ، 3االمتحان بح,د أقص,ى

ويفض,,,,,ل أ,,,,,ن يكون التقدم لالمتحان ف,,ى نهاي,,ة الفص,,ل

الدراسى األخير .



http://fasteddie.files.wordpress.com/2008/03/time-warp.jpg


-1نتيجة االمتحان (2(

تحدي,د مس,توى الطال,ب بالنس,بةلزمالئه فى نفس الجامعة .

تحدي,د مستوى الطالب مقارنة بزمالئ,,ه ف,,ى التخص,,ص ف,,ى

الجامعات المحلية األخرى . تحدي,د مستوى الطالب مقارنة

بزمالئ,,ه ف,,ى التخص,,ص ف,,ى الجامعات عل,,,,,ى المس,,,,,توى

الدولى .



http://www.awa2el.com/SuccessCards/5.jpg


-2نتيجة االمتحان (2(

تحدي,,,,د مس,,,,توى الجامع,,,,ة بالنس,,,,بة للجامعات المحلي,,,,ة

األخرى . تحدي,,,,د مس,,,,توى الجامع,,,,ة

بالنس,,,,,,بة للجامعات عل,,,,,,ى المستوى الدولى .



http://2.bp.blogspot.com/_lB64w9j8Mcg/TDs9OuUM5FI/AAAAAAAAAHU/O3_7TveN7PM/s1600/33505_1277005574.gif


انتبه إلى أن ....




أساليب / أدوات تقويم نواتج تعلم الطالب

االختبارات التحريرية

االختبارات الشفهية

المقابالت

االستبيانات

ملفات االنجاز

المالحظة

تقويم األداء

المشروعات طويلة المدى



http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://studenthacks.org/wp-content/uploads/2007/09/test.jpg&imgrefurl=http://studenthacks.org/2007/10/01/multiple-choice-tests/&usg=__-1hwgG2OUaiZLMW46MCMwM1VViw=&h=253&w=380&sz=74&hl=ar&start=1&sig2=SvYIU08NHWu4C3BJH3EIAQ&itbs=1&tbnid=_vGagdi7dz3K9M:&tbnh=82&tbnw=123&prev=/images?q=multiple+choice+questions&hl=ar&gbv=2&tbs=isch:1&ei=DR9YTPTlNducsgbqu_SbCQ


البورتفوليو

يسمى ملف إنجاز المتعلم ، أو ملف اإلنجاز

يسمى حقيبة المتعلم

ه,,و س,,لة تجم,,ع فيه,,ا أدل,,ة عل,,ى معارف الطالب ومهاراته ، وميوله

ه,,و تجم,,ع هادف ومنظ,,م ألعمال الطال,,بوإنجازات,,ه ع,,بر فترة زمني,,ة محددة ، يت,,م مراجعته,,ا ف,,ي ضوء محكات محددة للحك,,م عل,,ى مدى تحقي,,ق أدائ,,ه لمعايي,,ر الجودة

المنشودة .



http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.mcw.edu/FileLibrary/User/dbrown/portfolio.jpg&imgrefurl=http://www.mcw.edu/display/docid2546.htm&usg=__qzxuByn9kIV7kSYv5e-cwLTYu_w=&h=480&w=496&sz=28&hl=ar&start=3&itbs=1&tbnid=FcptmXWWMQk9zM:&tbnh=126&tbnw=130&prev=/images?q=portfolio&hl=ar&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1


محتوى البورتفوليو )1-2(

.عينة من األوراق االمتحانية

.نتائج االمتحانات وأدوات التقويم

.عينات من كتابات الطالب ومقاالته

.مصادر المعرفة التي اطلع عليها

بع,ض التقاري,ر الت,ي تتضم,ن ملخص,اتللبحوث، والتجارب واألنشطة .



http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.intrawebdesign.nl/style/default/images/portfolio.jpg&imgrefurl=http://intrawebdesign.nl/index.php?tag=portfolio&usg=__XSmP56xKLWPLsMulAW4UpuQPr0s=&h=289&w=430&sz=32&hl=ar&start=12&itbs=1&tbnid=fJ_yOdC_bAUzHM:&tbnh=85&tbnw=126&prev=/images?q=portfolio&hl=ar&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1


محتوى البورتفوليو )2-2(

ملخ,,ص المشروعات الفردي,,ةوالجماعية التي قام بها.

األنشط,ة الطالبي,ة الت,ي يقومبها ويمارسها.

مواد س,,معية وبص,,رية ألعمالقام بها الطالب أيًضا.




أهمية البورتفوليو

تنمي,,,ة مهارات التفكي,,,ر الناق,,,دواالبداعى .

تنمي,,,,,,,,,ة مهارات التنظي,,,,,,,,,مواالستقالل الذاتى لدى الطالب

دم,ج الطالب ف,ي تقوي,م تقدمه,مفي عملية التعلم

ممارس,,ة الطالب عمليات التأم,,لفيما يقومون به من أعمال .



http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.heep.edu.eg/images/NAQAAEs.jpg&imgrefurl=http://www.heep.edu.eg/&usg=__UlwaeufTxCjcaWIA_qjCIlaDQbw=&h=130&w=133&sz=26&hl=ar&start=4&itbs=1&tbnid=Mg7tH2ppi_I_iM:&tbnh=90&tbnw=92&prev=/images?q=naqaae&hl=ar&gbv=2&tbs=isch:1


أشكال البورتفوليو

البورتفوليو المعتاد

البورتفولي,,,و الرقم,,,ى أ,,,و اإلليكترونى



http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.aj-n-dbs.com/project-portfolio.jpg&imgrefurl=http://www.aj-n-dbs.com/portfolio.htm&usg=__sTPOm2Fm0wxYR_RxisEM15r8ir0=&h=325&w=309&sz=35&hl=ar&start=32&itbs=1&tbnid=g7dh67tISc8R2M:&tbnh=118&tbnw=112&prev=/images?q=portfolio&start=20&hl=ar&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1

http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.trycreativesolutions.com/Websites/creativesolutions/Images/portfolio-main-03digital.jpg&imgrefurl=http://www.trycreativesolutions.com/portfolio&usg=__5DpKF5eugqRAGNddxtc2Va4Px2M=&h=376&w=300&sz=130&hl=ar&start=31&itbs=1&tbnid=E9NwU3lAHtkFGM:&tbnh=122&tbnw=97&prev=/images?q=portfolio&start=20&hl=ar&sa=N&gbv=2&ndsp=20&tbs=isch:1


البورتفوليو المعتاد

مح,ض تجمي,ع ألعمال الطال,بالمختلف,,ة ، يرت,,ب م,,ن قب,,ل الطال,ب وق,د ينش,د المس,اعدة

من اآلخرين فى بنائه .



http://www.google.com.eg/imgres?imgurl=http://www.detroitfocus.org/DetroitFocus2000/images/Portfolio_Main.jpg&imgrefurl=http://www.detroitfocus.org/DetroitFocus2000/Portfolio.html&usg=__pM7-mmKn61KQiLyG2ppFxOC3LlI=&h=350&w=480&sz=38&hl=ar&start=11&itbs=1&tbnid=RJE2FfpwtcI8NM:&tbnh=94&tbnw=129&prev=/images?q=portfolio&hl=ar&sa=G&gbv=2&tbs=isch:1


البورتفوليو الرقمى

يعتم,,د عل,,ى اس,,تخدام برمجيات كمبيوتري,,ة، تس,,محللطالب بتنظيم وتسجيل وتأمل أعماله .

يكون بمثاب,ة أرشي,ف الكترون,ى يض,م مئات الص,فحاتواألعمال سواء أكانت مكتوبة أو مصورة أو سمعية .

يتي,,ح لص,,احبه المرون,,ة ف,,ى إعداد المل,,ف ولقارئ,,هاالطالع بس,هولة عل,ى أ,ى عم,ل م,ن أعمال,ه وكذل,ك

تقويم مهارات اإلبداع المتضمنة فى تلك األعمال . وق,,د يص,,احب هذا البورتفولي,,و الفرد مدى حيات,,ه

التعليمية




من أسس إعداد البورتفوليو

رؤية ورسالة الكلية

رسالة البرنامج األكاديمى

معايير أداء الطالب




من أدلة تقييم التحصيل فى )2-1البورتفوليو (

التقارير الجماعية والفردية

التكليفات

االختبارات

ملخصات األنشطة




من أدلة تقييم التحصيل فى )2-2البورتفوليو (

ال,,,,بيانات الخام والقياس,,,,اتالمختلفة

نتائ,,,,ج المالحظات والتجارب العملية

األنشطة الالصفية

أدلة أخرى



Documents

محتوى ورشة العمل