Έθιμα, συνταγές, ποιήματα

  • View
    215

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ένα βιβλίο της Δ τάξης του 3ου ΔΣ Ρόδου

Text of Έθιμα, συνταγές, ποιήματα

3

:

-

-

-

: , 2011

.

. . ;. .. ;. !!! .

.. ;. .. ;. , .

. ,

:. , ;

: .

: .

:, . , . . , . .

: .

:.

.

: . ;

: ,.: ;

: . . . , , .

.

. . , . . .

. . . .

. , .

, . . , . , . , . . . , .

: ;

: . : , ;

: , . : ;

: . . . . . . : ; : , .

: ;

:, ..

: ;

: .

: ;

: . 20 .. ..

: ?

: ..

, 3 ,

, . , .

, , .

, , .

.

' , .....

:, ?::, ?: . , . , . , , .

.

, , . , , , . , , , . , .

, , 14 . . . .

.

, . , . . . . , , . : , , , . , 3 , .

- ;

- .

- ;

- , , .

, . 21 , . . . . , .

;

, , .

.

. - . : ( ) ( ) .

.

- . ;

- B.

- ;

- , ! B. . ' .

. t .

, .

. - , . , .

- ;

- , .

.

: ;

: , . . .

: ;

: , , . , , . : ;

: , . .

: ;

: , .

: ;

:

: ;

: 1900. , .

: ;

: , , , *. , .

: ;

: . 20-25 .

: ;

: . . , . * : , . .

:600 1/2 , 1/2 1 , 6 1 1 2 2 ( )

:1 1/2 1 , , 1 ( )

. - . . , . 1010 . , , . . , 30 .

60 .

.

.

1 .

3 3

1

1

. , . , , 1 , .

, . .

. .

25-40 .

, .

2 .

1 1/2 . 2 .

.

1-2 .

.

2-3 .

1 ,

.

[]. , 2 . , , . [ ], , [ ], , , , , 2 . 3/4 . [ ] . , .

500.

, , . , , . , . 180 30 .

, . , .

-

:

1 200gr , ( )

:

. .

. . . ,

:

1

1 .

1/2-1 .

1-2 ..

2

2

:

, , . . . . , , 180C 40' . .

()

!

1

2

3 ..

2

1 .

3 ..

,

200 . (, , , )

.

.

. , . .

.

. .

.

. . . .

, . .

2 1\2 . 2-3 . 2 1 . 1 2 . 3-4

. . 1-2 . . . . 20 . . ( 1 .) 3-4 . 2 . . . . .

3

1

1

1

,

. . . , , . . , . 180 . . . .

1

1

1

4

1

. , , . . , 180 30 , . , , , .

250

,

4

,

. . , , . . . . . . . . . 40 .

750 .

2

125 .

2

2-4

125 . :

, , , ,

.

.

300. ()

3 ()

5 ()

300. ()

300. ()

(

)

( )

,

- , .

- , . , .

( )

:

3 3 2 2

:

1 1

, , . . . .( ). . . , . .

500 .

250 .

1

, . 5 . . , . . . . . . .

1

1

2

. , , . . . . , . .

,

,

.

.

.

,

,

.

,

,

,

.

,

.

.

.

.

,

.

, .

,

.

.

cool .

.

: , !

.

. , .

,

,

.

.

.

,

, .

, .

,

.

.

.

.

.