Відповіді на запитання, яких немає в підручниках

СТОМАТОЛОГІЧНИЙ ЦЕНТР, ОДЕСА

Це комплекс програм підвищення кваліфікації для стоматологів, спеціально розроблений для того, щоб дати можливості для розвитку і зростання, які не можуть дати інші навчальні заклади.

Навчання проходить на базі трьох існуючих клінік (Київ, Львів, Одеса)

ОСОБЛИВОСТІ АКАДЕМІЇ:• підхід: цілісний погляд на приватну стоматологічну практику• портфель програм: медичні, управлінські програми та програми для персонального розвитку• практичність: можливість одразу використовувати на практиці отримані знання (там, де потрібно – практика на фантомах)• міжнародність: орієнтованість на кращі світові практики, навчання та стажування як в Україні, так і закордоном

ФОРМАТ НАВЧАННЯ:Інтерактивне, персоналізоване навчання з високим рівнем гнучкості:• від одного спеціаліста до цілої команди з одної стоматологічної практики• від кількох годин щотижнево і дво/три-денних модулів щомісячно до 6-тижневого навчання і стажування і аж до 1,5-2 річної програми за зразком MBA• від занять у групі до індивідуальних консультацій /стажувань

Head Office (медична CRM-система) для стоматологічної клініки, яка розрахована на 1 000000 пацієнтів. Програма розроблена на основі 15 річного досвіду приватної стоматологічної практики ТМ ”Клініка Заблоцького”, включаючи імплантологію та дитячу стоматологію. Програма дозволяє ефективно організувати роботу клініки на всіх рівнях - адміністратори, асистенти, лікарі. Окремий модуль програми Promisеs дозволяє слідкувати

за виконаннням всіх обіцянок, які були дані пацієнтам, починаючи з їх першого візиту.

DentalLogiq - програма, що дозволяє візуалізувати плани лікування для доступного спілкування між лікарем (стоматологічним закладом) та пацієнтом, а також для ефективного і професійного спілкування між спеціалістами.

ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ ЛІКАРІВ ТА ВЛАСНИКІВ КЛІНІК:

Ми створили ці програми для себе. Тепер їх можете використати і Ви!

ЦЕНТР СТОМАТОЛОГіЧНОї іМПЛАНТАЦії “КЛіНіКА ЗАБЛОЦьКОГО”, КИїВ

ДИТяЧИй СТОМАТОЛОГіЧНИй ЦЕНТР “КЛіНіКА ЗАБЛОЦьКОГО”, ЛьВіВ СТОМАТОЛОГіЧНИй ЦЕНТР “КЛіНіКА ЗАБЛОЦьКОГО”, ЛьВіВ

www.zablotskyyacademy.com

Відповіді на запитання, яких немає в підручниках

СТОМАТОЛОГіЧНИй ЦЕНТР «М.БАХУРИНСьКИй» (PARTNER TM INTERNATIONAL GROUP «ZABLOTSKYY CLINIC»), ОДЕСА

дізнайтесЬ білЬше: тел. + 38 067-34-34-911 [email protected] zablotskyyacademy.com2

АКАДЕМІЯ ЗАБЛОЦЬКОГО ЗАПРОШУЄ НА:НАВЧАЛЬНІ КУРСИ:

За участі провідних спеціалістів, базуючись на світові стандарти, зокрема стандарти ЕАО, АО, Dawson Academy та Pankey Institute, ми створюємо систему безперервного персоналізованого навчання терміном від одного до двох років з можливістю складання іспитів у кращих експертів світу.

Вже зараз, Академія представляє одного з провідних міжнародних спеціалістів:

Професор Андре Саадун з курсом: ХІРУРГІЧНА ПАРОДОНТОЛОГІЯ ТА ІМПЛАНТОЛОГІЯДана програма включає в себе навчання у вигляді 5 теоретично-практичних модулів для підвищення кваліфікації лікарів стоматологів за спеціалізацією у дентальній імплантології та хірургічній пародонтології.

ВЛАСНІ ПРОГРАМИ:

ОСНОВИ ЕНДОДОНТІЇ. КУРС 1 - ДІАГНОЗНаталія Дидик

ФУНКЦІОНАЛЬНА ДІАГНОСТИКА У ПОВСЯКДЕННІЙ СТОМАТОЛОГІЇІванна Іванів

ЗАГАЛЬНЕ ЗНЕБОЛЮВАННЯ В АМБУЛАТОРНІЙ ДИТЯЧІЙ СТОМАТОЛОГІЇ. ОРГАНІЗАЦІЯ АНЕСТЕЗІОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ СТОМАТОЛОГА ТА АНЕСТЕЗІОЛОГА. КОМАНДНИЙ ПІДХІД.Галина Солонько та Володимир Пайкуш

АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ В ДЕНТАЛЬНІЙ ІМПЛАНТОЛОГІЇВолодимир Пайкуш

ВІДНОВЛЕННЯ ПРИРОДНОЇ ГАРМОНІЇ ТА КРАСИ УСМІШКИ ЗА ДОПОМОГОЮ ПОРЦЕЛЯНОВИХ ВІНІРІВПетар Дучев

КОМАНДНИЙ ПІДХІД ДЛЯ ДОСЯГНЕННЯ СТАБІЛЬНОГО ПРОГНОЗОВАНОГО РЕЗУЛЬТАТУ В ЕСТЕТИЧНО ЗНАЧИМІЙ ЗОНІ ПРИ ІМПЛАНТОЛОГІЧНОМУ ЛІКУВАННІМикола Бахуринський та Максим Копилов

МАРКЕТИНГ ТА МЕНЕДЖМЕНТ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ КЛІНІКИЯрослав Заблоцький

ОБЛАШТУВАННЯ АБО РЕКОНСТРУКЦІЯ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ КЛІНІКИ ДЛЯ ДЕНТАЛЬНОЇ ІМПЛАНТАЦІЇЯрослав Заблоцький

МАЙСТЕРНІСТЬ СПІЛКУВАННЯ ДЛЯ СТОМАТОЛОГІВІрина Снітинська

НАВЧАННЯ ДЛЯ АДМІНІСТРАТОРІВОлена Заблоцька, Марта Мархева

СТАЖУВАННЯ:

ТИЖДЕНЬ З ЗАБЛОЦЬКИМ2 дні у Львові та 3 дні у КиєвіСТАЖУВАННЯ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ директорів, бухгалтерів, адміністраторівНАВЧАННЯ В РЕАЛЬНИХ УМОВАХНавчання та стажування асистентів

Запис на навчальні програми та стажування триває постійно!

дізнайтесь більше: тел. + 38 067-34-34-911 [email protected] zablotskyyacademy.com 3



















Академія Заблоцького. Особливості .........................................................................................4

Навчальні програми ........................................................................6

Програмне забезпечення ..........................................................20

Контакти .............................................................................................23

Зміст


Академія Заблоцького. Особливості.

ОСОБЛИВОСТі АКАДЕМії ЗАБЛОЦьКОГО:

zz цілісний погляд на приватну стоматологічну практикуzz медичні, управлінські про-

грами та програми для персо-нального розвиткуzz практичність: можливість

одразу використовувати на практиці отримані знання (там, де потрібно – практика на фантомах)zz міжнародність: орієнтованість

на кращі світові практики, навчання та стажування як в Україні, так і закордоном

Інтерактивне, персоналізоване навчання з високим рівнем гнуч-кості:

zz від одного спеціаліста до ці-лої команди з одної стомато-логічної практики

zz від кількох годин щотижнево і дво/три-денних модулів що-місячно до 6-тижневого на-вчання і стажування і аж до 1,5-2 річної програми за зраз-ком MBAzz від занять у групі до індивіду-

альних консультацій /стажу-вань

За участі провідних фахівців, базуючись на світові стандарти, зокрема ЕАО, Dawson Academy, Pankey Institute і GiDe Institute, ми створюємо систему безперерв-ного персоналізованого навчан-ня тривалістю від одного до двох років з можливістю складання іспитів у кращих експертів світу. Напрямки: пародонтологія та імп-лантологія, гнатологія, ортопедія, дитяча стоматологія, анестезіоло-гія.

Академія Заблоцького – це комплекс програм підвищен-ня кваліфікації для стоматологів, спеціально розроблений для того, щоб дати можливості для розвитку і зростан-ня, які не можуть запропонувати інші навчальні заклади. Навчання проходить на базі трьох існуючих клінік (Київ, Львів, Одеса).




















Медичні програми академії пе-редбачають, як правило, тривалу програму навчання авторитетними зарубіжними фахівцями, яка склада-ється не з одного заняття (лекції се-мінару), а з декількох багатогодинних модулів. Кожен курсант має можли-вість вибрати для себе один з трьох можливих варіантів завершення курсу навчання:

1) отримати сертифікат, що він прослухав курс із зазначенням теми і кількості годин навчання;

2) скласти іспит викладачеві, під-твердивши, тим самим, свої знання;

3) скласти практичний іспит, під-твердивши не лише свої знання, але й уміння.

Такий підхід дозволить лікарям отримувати авторитетне підтвер-дження своєї лікарської компетенції, а власникам клінік з упевненістю на-ймати на роботу кваліфікованих фа-хівців.

Управлінські програми і програ-ми для персонального розвитку ака-демії передбачають як стажування на робочому місці, так і навчання. Ця частина освітніх програм дає можли-вість отримати знання, які не викла-даються в медичних університетах. Саме тому заняття проходять в кліні-ці, яка не тільки має більш ніж 15-річ-ний досвід роботи, але і на практи-ці використовує багато методів, які

викладаються в академії. Для більш тонкого розуміння всіх процесів, які проходять в стоматологічній клініці, курсанти можуть стажуватися у клі-ніці для дорослих, в центрі дитячої стоматології або в центрі стоматоло-гічної імплантації.

Розуміючи важливість навчання всіх співробітників, як єдиної коман-ди, ми пропонуємо виїзні курси-тре-нінги, які проводяться в запрошую-чій клініці. На цих тренінгах особлива увага звертається не тільки на провід-них спеціалістів або адміністраторів, але і на тих співробітників, які знахо-дяться на другій лінії і, як правило, не спілкуються з пацієнтами.

Маючи величезний досвід зі ство-рення приватних стоматологічних клінік, ми пропонуємо послуги з про-ектування стоматологічних клінік, бо знаємо, що в світі дуже мало фахів-ців, які крім архітектурних рішень вміють побудувати правильну ме-дичну логістику клініки. Це пов’язано з тим, що більшість рішень по проек-туванню приймають самі стоматоло-ги ще не маючи достатнього досвіду для таких рішень, тим більше що це також відноситься до знань, яким не вчать в медичних університетах. Ми маємо великий досвід в проекту-ванні IТ-рішень для стоматологічних клінік, без яких існування сучасного медичного закладу неможливе.


ХіРУРГіЧНА ПАРОДОНТОЛОГія ТА іМПЛАНТОЛОГія

Андре СААдун

Всесвітньо відомий лектор з пародонтології та імплантології, автор понад 150 статей і кількох розділів у книжках. Дипломат Американської академії пародонтології, дипломат Міжнародного конгресу імплантологів і президент Rencontres Méditerranéennes de Dentisterie. Отримав медаль “Лицар Національного ордену за заслуги” (“Chevalier de l’Ordre National du Mérite”). Член редколегії наукових журналів, ‘Practical Procedures and Aesthetic Dentistry’, ‘Implant Dentistry’, ‘Dental Implantology Update’. Приватна практика

в Парижі, спеціалізується з естетичної пародонтології та імплантації.

Опис курсу:

Модуль перший: Пародонтологія. «Основні базові принципи в хірургічній пародонтології»День перший: теорія. Клінічні

випадки та практика. Інструменти. Анестезії. Розрізи. Хірургічна паро-донтологія. Клаптеві операції. Кіст-кові трансплантанти. Спрямована регенерація кістки. Процедура про-довження клінічної коронки.

День другий: практика. Прак-тичний курс на головах свиней.

Модуль другий: Пародонтологія. «Основні принципи в муко-гінгівальній хірургії» День перший: теорія. Денуда-

ція. Поглиблення присінку. Клапті на ніжці. Латеральне переміщення. Ро-тація клаптя. Зміни клаптя на ніжці. Ясенні трансплантанти. Епітеліально-сполучнотканинний трансплантант. Сполучнотканинний трансплантант. АллоДерм трансплантант. Ор-

Навчальні програми.




















тодонтичний трансплантант Коронарно зміщений клапоть. Епі-теліально-сполучнотканинний кла-поть. Сполучнотканинний клапоть. Комбінація двох видів клаптів. Апікально зміщений клапоть.

День другий: практика. Відпра-цювання навиків на головах свиней

Модуль третій: Пародонтологія. «Основні тренди в естетичній пародонтології»День перший: теорія. Паро-

донтальні параметри. Подовження клінічної коронки. Сполучноткани-ний клапоть з використанням мемб-рани, збагаченої тромбоцитами. Лікування рецесії ясен. Класичні методики. Тунелювання сполуч-нотканинних клаптів. Застосування системи Emdogain. Лікування ре-цесії ясен. Безклітинний шкірний матеріал: АллоДерм. АллоДерм/Еmdogane. Фібринова мембрана, збагачена тромбоцитами. Фібрино-ва мембрана, збагачена тромбоци-тами/АллоДерм.

Другий день: практика. Від-працювання навиків на пластикових моделях (фантомах)

Модуль четвертий:імплантологія

«Вивченняанатомічних та біологічних аспектівта їх клінічнезастосування»День перший: теорія. Анато-

мічні аспекти: діагнози, лінія по-смішки, ясна, кістка, зуби, міжзубні сосочки. Протоколи розташування імплантів. Клаптеві операції проти безлоскутних. Види навантажень. Фактори при навантаженні. Біо-логічні параметри при імплантації. Імпланти: тип, довжина, діаметр, по-верхня, з’єднання. Щільність кістко-вої тканини і стабільність імпланта. Просторові положення імпланта / кути. Естетичні результати. Клінічні випадки. Класифікація та види си-нусів. Різноманітні клінічні підходи. Клінічні умови для успіху.

Другий день: практика. Від-працювання навиків на пластико-вих моделях (фантомах)

Модуль п’ ятий: імплантологія «Основні тренди в естетичній імплантології»День перший: теорія. Три про-

сторові позиції імплантів. Пластика сполучної тканини. Абатменти. Тим-часове та постійне протезування. Оклюзійна травма. Висновки.

День другий: практика. Відпра-цювання навичок на пластикових моделях (фантомах).


КУРС 1. ДіАГНОСТИКА ТА РЕєСТРАЦія.

Цей курс є перепусткою до пе-ревіреного шляху клінічної і профе-сійної майстерності. В якості осно-воположного курсу TM «Концепція Повної Стоматології” ви дізнаєтеся, що хороша естетична стоматологія повинна починатися з глибокого ро-зуміння оклюзії і функції жувально-го апарату. Повний план лікування може бути розроблений лише після ретельної діагностики, яка грунтуєть-ся на великій кількості різноманітних записів. Ви дізнаєтеся, як зробити відмінні клінічні фотографії, легкий, простий і передбачуваний спосіб реєстрації центрального співвідно-шення та центральної оклюзії, вклю-чаючи обстеження м’язів і скронево-нижньощелепного суглобу.

Цілі навчання:zz набути навики ефективного

збору клінічних даних пацієнтаzz набути навики для навчання

кожного пацієнта під час об-стеженняzz встановити плату за досліджен-

ня / консультаціїzz навчитись знаходити, перевіря-

ти і точно записувати дані для реєстрації їх в артикуляторіzz набути навички по використан-

ню макросів цифрової камери для зйомки всієї серії діагнос-тичних цифрових фотографійzz навчитись комплексно аналізу-

вати посмішку - як розпізнати недолік в будь-якій посмішціzz навчитись оцінювати систе-

ми на наявність ознак неста-більності (знос, мобільність, міграція, м’язові проблеми, дисфункція скронево-нижньо-щелепного суглоба) - ключ до клінічного обстеження, а також забезпечувати пацієнту розу-міння проблемиzz навчитись обирати протоколи

при отриманні КТ, МРТ з та без навантажувального тесту

КУРС 2. ПЛАНУВАННя ЛіКУВАННяЗ МЕТОю ДОСяГНЕННя ДОСКОНАЛОї фУНКЦії ТА ЕСТЕТИКИ.

Цей курс дає учаснику зрозуміти підхід до діагностики та планування лікування. Завдяки використанню стандартизованих звітів і експертиз, кожен стоматолог дізнається, як візуалізувати оптимальне лікування зубів з естетичної, функціональної, біологічної та структурної перспективи. Особливий акцент буде зроблено на чотирьох варіантах лікування (перебудова, переміщення, відновлення та хірургічна корекція), так що правильний варіант (и) вибирається для кожного пацієнта. Крім того, кожен студент буде вчитися великій кількості планів лікування, так що пацієнт з фінансовими трудноща-ми зможе отримати оптимальний

Академія Доусона




















догляд з часом. У центрі уваги програми полягає комплексний під-хід до процесу планування лікування в своїй практиці. Надалі обговорюва-тиметься етап процесу консультацій та обговорення деталей. Кожному учаснику буде забезпечено клінічний випадок з можливістю складання плану лікування.

КУРС 3. МИСТЕЦТВО НАУКИ ЕКВіЛіБРАЦії.

Буде подано збалансованість, простоту і зрозумілість концепції ек-вілібрації. Ви дізнаєтеся на лекції та практичному курсі:

zz принципи урівноваженняzz як виконати пробне урівнова-

ження і чому це так важливоzz як врівноважити тимчасові

реставраціїzz рівновага природних зубівzz коли рівновага є найкращим

варіантом, і коли вона не повинна використовуватися

Цілі навчання:zz дизайн стабільної, мінімально

травматичної оклюзії (лінії на фронті, точки на кутніх зубах)zz визнаємо, коли рівновага

вашого пацієнта є необхідною, і коли повинні бути розглянуті інші варіантиzz визначити, як планувати

призначенняzz вибрати відповідний

артикуляційний папір, щоб

відзначити кожну оклюзійну перешкодуzz оцінити, коли повинні бути

розглянуті оклюзійні шини zz оцінити, наскільки ефективно

врівноважені природні зубиzz навчитись використовувати

повні оклюзійні шини та покази до використання депрограмуючих шин

КУРС 4. РЕСТАВРАЦія фРОНТАЛьНИХ ЗУБіВ.

Цей практичний курс рекомен-дований усім учасникам, хто планує виконувати реставрації фронтальної групи зубів на найвищому рівні. Всі прямі і непрямі параметри віднов-лення передніх зубів буде обгово-рено в цій програмі. За допомогою PowerPoint, попередньо записаних ві-део пацієнтів, кожен учасник отримає навики виконання прямих адгезивних реставрацій, керамічних вінірів, кера-мічних коронок, цирконієвих мотів. Крім того, дізнаєтеся, які матеріали повинні бути розглянуті для кожно-го окремого пацієнта. Кожен учасник повинен навчитися використовувати цифрові фотографії в поєднанні з діа-гностичними моделями для візуаліза-ції функціональних і естетичних змін, і створити діагностичну воскову мо-дель. Особливий акцент буде зробле-но на контурах попередньої рестав-рації, і на питанні чому це є ключем до довгострокового функціонального і естетичного успіху. Надалі буде де-тально обговорено момент фіксаціїї та вибір фіксуючого цементу.


ОСНОВИ ЕНДОДОНТії. КУРС 1 – ДіАГНОЗ.

наталія дидикКанд.мед.наук, дипломи з відзнакою про закінчення стоматологічного факультету та магістратури ЛНМУ ім. Данила Галицького.З 1998 р. - ендодонтист та заступник головного лікаря по медичній роботі в «Клініці Заблоцького” (м.Львів).Автор близько 50 друкованих праць та патентів з проблем ендодонтії та ортопедичного лікування.Якісна діагностика є ключем до

правильного планування та прове-дення лікування. Навіть досконале ендодонтичне лікування принесе небагато радості лікарю і пацієнту, якщо помилково був пролікований «не той» зуб, що турбував пацієнта. З іншого боку важлива своєчасна діагностика і мотивація пацієнта на ендодонтичне лікування безсимп-томних хвороб зубів. Застосування щодня чіткої схеми ендодонтичного обстеження кожного пацієнта буде

сприяти своєчасній і точній діагнос-тиці хвороб, розвиток яких може призвести до втрати зубів. Тривимір-на рентгенологічна та мікроскопічна діагностика дозволить виявляти і до-лати приховані анатомічні труднощі в системі кореневих каналів при ендо-донтичному лікуванні.

Слухачі курсу зможуть:zz розвинути свою компетен-

тність в діагностиці та стати експертами у вирішенні непро-стих клінічних задач ендодонтіїzz оволодіти новітніми діагно-

стичними підходами та страте-гіями в ендодонтіїzz навчитися обробляти скар-

ги пацієнта для встановлення діагнозу та планування ліку-ванняzz правильно трактувати і пра-

ктично застосовувати діагно-стичні тести для пульпи зубів і періодонтаzz проводити комплексне ендо-

донтичне обстеження та ви-являти потребу в ендодонтич-ному лікуванні при відсутності скарг пацієнтаzz зменшити ризики помилково-

го ендодонтичного лікування через недосконалу діагностику при невідкладній допомозі па-цієнту, який страждає від зуб-ного болю




















фУНКЦіОНАЛьНА ДіАГНОСТИКА В ЩОДЕННій СТОМАТОЛОГії

Іванна ІвАнІвЗакінчила Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького. Навчання: Center for Fine Dentistry, Baczara O., DMD, Maryland USA (2007, 2011) Center for Advanced Dentistry “Spear Education” Scottsdale, AZ, Boston, MA (2011). Численний доповідач на міжнародних та українських науково-практичних конференціях. Займається функціональним обстеженням і лікуванням пацієнтів з 2007 року в “Клініці Заблоцького” (м. Львів).Часті сколи реставрацій? Чутли-

вість зубів? Тріщини емалі? Стертість зубів? Незадоволені пацієнти? Це все може бути ознаками оклюзійного пе-ревантаження та порушення взаємо-дії структур жувальної системи.

Актуальним питанням сучасної стоматології є підвищення перед-бачуваності та довговічності. Функ-

ціональна діагностика є ретельним, систематизованим обстеженням жувальної системи, що є першочер-говою умовою для постановки пра-вильного діагнозу, планування та проведення лікування.

Ми пропонуємо теоретично-практичний курс, під час якого Ви отримаєте детальну інформацію про те, на що необхідно звертати увагу при комплексному огляді, щоб не пропустити ознаки оклюзійного пе-ревантаження, а також про те, як ін-формувати пацієнта, у якого є озна-ки оклюзійного перевантаження, як перевірити стан жувальних м’язів, м’язів голови і шиї, височно-ниж-ньощелепного суглоба, як визначи-ти і оцінити різницю між централь-ним співвідношенням і центральною оклюзією пацієнта, як отримати точні відбитки і гіпсові діагностичні моде-лі , як підібрати необхідні прилади та матеріали, і для чого лікарю-стомато-логу необхідний артикулятор.

Курсанти під керівництвом лекто-ра будуть проводити практичні впра-ви один на одному в клініці та лабо-раторії.

Слухачі цього курсу вже в пер-ші дні своєї роботи зможуть більш ефективно працювати з пацієнтами, правильно давати обіцянки і гарантії, що в кінцевому підсумку підвищить ефективність роботи клініки і змен-шить кількість незадоволених паці-єнтів.


ЗАГАЛьНЕ ЗНЕБОЛюВАННя В АМБУЛАТОРНій ДИТяЧійСТОМАТОЛОГії. ОРГАНіЗАЦіяАНЕСТЕЗіОЛОГіЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННя. ОСОБЛИВОСТіРОБОТИ СТОМАТОЛОГА ТА АНЕСТЕЗіОЛОГА. КОМАНДНИй ПіДХіД.

Галина Солонько У 1984 році закінчила з відзнакою Львівський державний медичний університет. З 1986 - асистент, з 2004 - доцент кафедри стоматології дитячого віку ЛНМУ ім. Данила Галицького. У 1990 році захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук на тему: «Особливості карієсу зубів та його профілактика у дітей залежно від перебігу антенатального періоду розвитку». Автор 110 наукових праць. Працює над докторською дисертацією. З 1999 року - дитячий лікар-стоматолог «Клініка Заблоцького» (Львів, з 2009 - Київ). Численний доповідач на міжнародних та українських науково-практичних конференціях. Провела понад 1000 санацій ротової порожнини під загальним знеболенням. Нагороджена срібною медаллю за розробку «Спосіб підготовки дітей до наркозу в амбулаторній стоматології».

володимир ПАйкуш У 1985 році закінчив з відзнакою Львівський державний медичний університет. Кандидат медичних наук, лікар-анестезіолог вищої категорії, Львівська обласна дитяча спеціалізована клінічна лікарня, відділення анестезіології та інтенсивної терапії. Численний доповідач на міжнародних та українських науково-практичних конференціях.Той факт, що лікування зубів ді-

тям - це складне завдання, нікого не здивує. Маленькі діти можуть здри-гатися від нових звуків, боятися будь - якого стоматологічного предмету та багато чого іншого, що робить не-можливим якісне лікування. Санація під загальним знеболенням - опти-мальний варіант для повноцінного, якісного, адекватного лікування ді-тей раннього віку, особливо при на-явності великого обсягу роботи та ускладнених форм карієсу. Правиль-на організація анестезіологічного забезпечення та командний підхід при наданні лікувальних послуг дітям створює передумови для досягнення прогнозованого і стабільного резуль-




















тату та загального стоматологічного здоров'я.

На даному курсі будуть представ-лені покази та переваги стоматоло-гічного лікування під загальним зне-боленням, основні правила роботи в даних умовах, нормативне, кадрове та технічне забезпечення. Курс відбу-вається на базі спеціалізованої дитя-чої клініки. Учасники курсу зможуть бути присутніми в кабінеті під час наркозу.

ПіДГОТОВКА і ВЕДЕННя ПАЦієНТА ДО і ПіСЛя ОПЕРАЦії ДЕНТАЛьНОї іМПЛАН-ТАЦії, ВКЛюЧАюЧИ МЕДИКАМЕНТОЗНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕН-Ня ДО, ПіД ЧАС і ПіСЛя ОПЕРАЦії.

Тетяна ладуноваМедична сестра вищої категорії, операційний асистент, координатор лікування в Центрі стоматологічної імплантації «Клініка Заблоцького» (м. Київ). Досвід роботи з 1995 року

наталя кулішинськаМедична сестра першої категорії, спеціалізація з анестезіології. Центр стоматологічної імплантації «Клініка Заблоцького»(М. Київ). Досвід роботи з 2003 року

Тетяна копичинМедична сестра вищої категорії, операційний асистент, координатор лікування в стоматологічному центрі «Клініка Заблоцького» (м.Львів). Досвід роботи з 1998 року.

оксана Галак Медична сестра першої категорії, асистент Стоматологічного центру «Клініка Заблоцького» (м.Львів) з 1998 року. Старша медична сестра з 2009 року. Керівник підрозділу медсестер.

Даний курс допоможе дізнатися як мотивувати пацієнта на седацію або наркоз. Хто повинен це робити - Ви або, можливо, Ваш асистент? Ви зрозумієте як подати дорогий план лікування так, щоб пацієнт захотів лікуватися саме у Вас. Як потрібно працювати зі «складними» пацієн-тами? Що робити з ускладненнями (розходження швів, втрата аугмента-ційного матеріалу, втрата імплантів) і як правильно пояснити пацієнтові, чому вони виникли? Ви отримає-те відповіді на питання, яких немає в підручниках, але які необхідні для роботи в реальній стоматологічній практиці. Всі отримані знання на те-оретично-практичному курсі Ви змо-жете одразу використати на практиці під час прийому пацієнтів і операцій, які проходитимуть на базах реальних клінік.


ВіДНОВЛЕННя ПРИРОДНОї ГАРМОНії і КРАСИ ПОСМішКИ ЗА ДОПОМОГОю ПОРЦЕЛяНОВИХ ВіНіРіВ

Петар дучев (Болгарія)Вчений ступінь в області стоматології в 2002 році, медичний університет Софії, Болгарія. З 2006 по 2008 учасник освітньої програми з естетичної стоматології на базі навчального центру Аполлонія в Полтаві, Україна. З 2009 по 2011 відвідав повний курс по безметалевій реставрації в Женева Смайл Центрі під керівництвом професора Дідьера Діечі. У 2011-2012 роках закінчив майстер-програму в області імплантології в Глобал Інститут стоматологічної освіти Університету Каліфорнії, Лос-Анджелес під керівництвом директора Сашка Джовановіча. Д-р Дучев веде приватну практику з 2003 року і з 2010 року він спеціалізується в області імплантології, а також реставрації при лікуванні тотального стирання зубів.Одним із напрямів сучасної адге-

зивної стоматології, спрямованої на

досягнення максимального естетич-ного результату є реставрація з міні-мальним інвазивним втручанням. Ті дні, коли рівні білі зуби, що досягають-ся за допомогою вінірів нагадують 7/8 коронку, вже пішли. Тенденція сьо-годні орієнтована на індивідуальні рі-шення, що відображають унікальність кожного пацієнта. Це вимагає змін в діагностиці, в планах лікування та їх здійсненні, коли ми говоримо про су-часне стоматологічне лікування. Все починається із задоволення бажань пацієнта, естетичного аналізу, а потім - воскове моделювання, макети, точ-на підготовка, тимчасове рішення, і, нарешті, фіксація.

Під час презентації та семінару будуть проаналізовані всі істотні мо-менти із загального процесу, а також фундаментальна роль зубних техніків у задоволенні потреб пацієнта.

КОМАНДНИй ПіДХіД ДЛя ДОСяГНЕННя CТАБіЛьНО ПРОГНОЗОВАНОГО РЕЗУЛьТАТУВ ЕСТЕТИЧНО ЗНАЧИМій ЗОНіПРИ іМПЛАНТОЛОГіЧНОМУ ЛіКУВАННі

Максим коПилов (Росія)Хірург-імплантолог




















Закінчив Самарський Державний Медичний Університет в 2004 р. Інтернатура і первинна спеціалізація по хірургічній стоматології на базі СамГМУ. Веде прийом в декількох провідних клініках Москви, Самари та Харкова. Спеціалізується на складних кістковопластичних операціях, в своїй практиці використовує всі види імплантатів Nobel Biocare - коренеподібних, з паралельними стінками, NobelActive, NobelDirect. Бере активну участь у професійних заходах, у тому числі міжнародних.

Микола БАхуРинСькийЛікар-ортопедЗакінчив Одеський медичний університет ім М. І. Пирогова в 1996 р., в 2000 р. клінічну ординатуру в Інституті стоматології АМН України.У 2001-2005 рр.. лікар-ортопед в «Професорській» стоматологічній клініці, м. Москва. 2004-2005 рр. - головний лікар в

стоматологічній клініці «Професорська Авторська», м. Москва. У 2005-2008 рр. - головний лікар стоматологічної клініки «Стедлі» м. Київ. В даний час веде прийом в «Професорській» стоматологічній клініці. Проводить лікування пацієнтів у клініці д-ра Еріка Ван Дорена (Антверпен, Бельгія). Творець і керівник клінічного та освітнього «Центру Стоматологічної Імплантації», м. Одеса. Асоційований член Європейської академії естетичної стоматології (EAED). Область діяльності: складне функціональне та естетичне протезування на природних зубах і імплантатах.Успіх реабілітації та лікування за

допомогою імплантатів буде зале-жати від взаємодії хірурга-ортопеда і техніка. Командний підхід при аналізі, плануванні лікування напряму по-значається на майбутньому резуль-таті лікування. На курсі планується детальний розбір хірургічного та ор-топедичного протоколів огляду точки їх дотику. На розгляд також буде по-даний протокол управління м’якими тканинами за допомогою тимчасо-вих конструкцій.

Пройшовши цей курс, Ви опа-нуєте знаннями, необхідними для досягнення стабільного і прогно-зованого результату на постійних конструкціях.


МАРКЕТИНГ ТА МЕНЕДжМЕНТСТОМАТОЛОГіЧНОї КЛіНіКИ

Ярослав ЗАБлоцькийЯрослав Заблоцький – професор, практикуючий лікар, президент Асоціації імплантологів України, перший президент Асоціації приватних стоматологів України, президент Міжнародного Альянсу Імплантологів, засновник та власник бренду International Group of ™ “Зablotskyy Clinic”. Свою першу клініку відкрив у 1998 році у місті Львів, у 2009 році в Києві був відкритий центр стоматологічної імплантації, а в 2012 році у Львові відкрився центр дитячої стоматології. Автор проекту стоматологічної клініки в США, штат Меріленд. Зараз працює над відкриттям клініки в Лондоні.Ярослав Заблоцький першим у стоматології вивів свій бізнес на рівень франчайзингу. Найперша клініка по франшизі відкрита в Одесі – «Клініка Н.Бахуринський». Також підписані договори про наміри відкриття клінік на умовах франчайзингу у Москві, Софії та Празі.

Теоретично-практичний курс «Мар-кетинг та менеджмент стоматологічної

клініки» відбудеться у львівському від-діленні стоматологічної академії та на базі двох діючих клінік.

Перебування в двох клініках дасть змогу зрозуміти логістику проектуван-ня та принципи вибору приміщення для клініки, а також побачити багато інших особливостей влаштування сто-матологічного закладу.

Теоретична частина:zz проектування та логістика стома-

тологічної установи в залежності від напрямку роботиzz вибір місця для будування (орен-

ди) клінікиzz вибір назви клінікиzz історія створення ТМ «Клініка За-

блоцького» - аналіз помилокzz персонал клініки: критерії підбо-

ру, навчання, мотивація та оцінка ефективності роботиzz ключові моменти в роботі з паці-

єнтами з точки зору менеджмен-ту та маркетингуzz важливість первинної консульта-

ціїzz перехід від локальної причини

звернення пацієнта до обгово-рення комплексного плану ліку-ванняzz мотивація пацієнта на складне,

довготривале лікуванняzz обґрунтування вартості лікуван-

няzz ведення медичної документаціїzz головна комп’ютерна програма

стоматологічного офісу HEAD OFFICE з вкладкою DentalLogiQ для додаткової мотивації пацієн-тів та Promises для контролю обі-цянок клініки




















Практична частина:zz ситуаційні задачі з проектування

клінікиzz кейси з маркетингу та менедж-

ментуzz моделювання первинної кон-

сультації з учасниками курсуzz робота із комп’ютерними про-

грамами (персональний комп’ю- тер для кожного учасника)

ВЛАшТУВАННя ТА РЕКОНСТРУКЦіяСТОМАТОЛОГіЧНОї КЛіНіКИ ДЛя ДЕНТАЛьНОї іМПЛАНТАЦії

Ярослав ЗАБлоцькийПерша клініка відкрилася в 1998

році в будинку, якому на той час було близько 200 років. На реконструкцію (будівництво) знадобилося два роки. Результат перевершив всі очікуван-ня: клініка отримала відзнаку «Перша зразкова клініка КаВо» від світового виробника устаткування. Важливо, що спочатку клініка проектувалася в тому числі і для імплантологічного (хірургічного та ортопедичного) при-йому. Тим не менш, за 10 років клі-ніка пережила 4 реконструкції, які в основному відносяться до вдоско-налення імплантологічної складової. Друга клініка (дитяча) відкрилася в 2012 році. Важливо, що враховуючи, на сьогодні вже 15-річний досвід Яросла-ва Заблоцького, ця клініка, як і клініка в Києві були побудовані всього за два місяці. Крім оригінального дизайну, там можна побачити спеціальний кабінет для лікування маленьких пацієнтів під наркозом, що разом з величезним до-свідом лікування дітей, становить пев-ний інтерес.

Перебування в двох клініках дозво-

лить зрозуміти логістику проектування та принципи вибору приміщення, а та-кож побачити безліч важливих деталей облаштування стоматологічної устано-ви.

Також на Ваш розгляд виносяться ключові моменти в проектуванні Цен-тру стоматологічної імплантації в Києві та Одесі, Болгарії та США

Теоретична частина:zz проектування і логістика сто-

матологічного закладу, в якому проводиться дентальна імплан-таціяzz все необхідне для анестезіології,

седації та наркозу, медична до-кументаціяzz потреба створення в клініці зу-

ботехнічної лабораторії для стоматологів, які займаються функціональною діагностикою, а також виготовленням хірургічних шаблонів та виготовленням тим-часових протезів відразу після операції імплантаціїzz проектування та облаштування

спеціальної кімнати для зберіган-ня наркотичних засобівzz верхня чи нижня подача сто-

матологічних установок, вико-ристовуваних для імплантації, операційні крісла, наркозно-ди-хальні апарати, апаратура для реанімації – секрети і особливос-ті розміщенняzz комп’ютерні комунікації в опера-

ційних, включаючи томографіюПрактична частина:zz ситуаційні задачі по проектуван-

ню клініки, орієнтованої на імп-лантацію


МАйСТЕРНіСТь СПіЛКУВАННя ДЛя СТОМАТОЛОГіВ

Ірина СнІТинСькАТренер Стоматологічної Академії Заблоцького, власник та провідний тренер Школи АҐРУС.Спеціалізація:- Університет риторики й ораторської майстерності під керівництвом Сергія Шипунова (Москва), 2009-до сьогодні;- Інститут НЛП (Москва)/

НЛП-Факультет (Новосибірськ), тренінг тренерів за спеціальністю «Тренер спеціалізованих програм» 2010-2011 рр. - Синтон-програма (Москва), 2010 р. - Ораторські, голосо-мовні, тілесно-орієнтовані тренінги - НЛП, еріксонівський гіпноз – Інститут НЛП (Москва), факультет НЛП (Новосибірськ), 2010-2011 рр., сертифікований НЛП-практик (2010 р., Москва), НЛП-майстер (2011 р., Новосибірськ) - «Школа Власників Бізнесу» – «Висоцький Консалтинг Інт.», 2011-2012 рр., сертифікована як власник, що впровадив усі основні інструменти управління.




















Вміння грамотно і гарно виступати публічно чи спілкуватись з пацієн-тами наодинці у даний час – на вагу золота. Адже той, хто вміло доносить свої ідеї до інших – це, як правило, людина успішна. До таких людей прислухаються, з ними хочуть бути поряд. І не важливо, у якій сфері заді-яна ця особа. Спілкуватися потрібно скрізь: на роботі, вдома, у колі друзів.

Так, ці вміння і справді тіс-но пов’язані із подоланням хви-лювання до чи під час висту-пу, зі стресом і невпевненістю у власних силах, та й не тільки. Тренінг «Майстерність спілкування для стоматологів» спрямований на зняття страху перед виступами: щоб Ви змогли спокійно вийти до слухачів (пацієнтів, аудиторії) і почати вести

розмову практично на будь-яку тему, і при цьому утримувати увагу публі-ки, активно та грамотно використо-вувати жести, інтонації, та контакт очима.

Щоб ваша мова була яскравою, цікавою, живою!

форма проведення тренінгу:80% – практика: учасники відпра-

цьовують навики у вправах – висту-пають перед всією групою, в парах, трійках, міні-групах.

20% – теорія: демонстра-ція навиків, обговорення ре-зультатів, відповіді на запитання. Також буде відбуватися відеозйомка Ваших виступів. Це дасть змогу ще краще проаналізувати презентації і максимально покращити Ваші вміння.


Побудова ефективної системи роботи Вашої стоматологічної клініки

Зростання та успіх Вашої стома-тологічної клініки напряму зале-жать від відносин з Вашими пацієн-тами. Задоволені пацієнти будуть повторювати свої візити, а щасливі пацієнти рекомендуватимуть Вашу клініку своїм друзям та продов-жуватимуть примножувати успіх Вашої справи.

ТМ “Клініка Заблоцького”, на основі власного 15-річного досвіду стоматологічної практики, включа-ючи імплантологію та дитячу сто-матологію, розробила програмне забезпечення «HEAD OFFICE», яке допомагає ефективно організувати роботу клініки на всіх рівнях - ад-міністратори, асистенти, лікарі.

За допомогою програми у Вас буде можливість відслідкувати іс-торію відносин з кожним з Ваших пацієнтів, починаючи від найпер-шого контакту з Вами чи з членами команди Вашої клініки.

Ми створили цю програму для себе. Тепер і Ви можете нею зко-ристатися!

Отже, що ж Ви можете отримати?Програму з власним лого, роз-

міщену на власному сервері, з ві-деонаглядом та можливістю дис-танційного управління, з різними ступенями доступу для працівників, зі звітністю за всімка існуючими па-раметрами, з максимально напо-вненою та інформативною картою пацієнта, активну систему нагаду-вань та застережень.

Смарт тайм, або просто розклад клініки, зручний у користуванні, ві-зуально зрозумілий, розроблений за системою, в котрій неможливо загубити жодного пацієнта!

Максимально наповнена карта пацієнта: анкета, анамнез, коор-динати, фото пацієнта, ортодон-тичні шаблони, терапевтичні фото,

Програмне забезпечення

HEAD OFFICE




















ренгенографії, ендодонтичні фото, функціональна діагностика, план лікування, анестезіологічні анкети, карта зубів, документи, повторні виклики, щоденник, рахунки, кош-ториси.

Карта зубів, яка повністю від-творює історію лікування пацієнта, а також можна прослідкувати за етапами лікування окремого зуба. Лише одним кліком в програмі створюється зображення на схемі зубів, заповнюється щоденник та розділ «історія зуба», а натиснувши на одну кнопку видрукується раху-нок і збережеться в відповідному вікні.

Досконала система нагадувань, котра не дасть Вам забути про алергію на анестетик у пацієнта!

Система повторних викликів нагадє про потребу повторної гігієни. Не зважаючи на зміну одного праців-ника іншим Вашому пацієнту ніко-ли не запропонують кави, якщо він надає перевагу чаю.

Будь-де. Будь-коли. Доступ з будь-якого кутка планети. Дистан-ційне управління клінікою та вла-сним розкладом. Для цього по-трібен лише інтернет.

Трьохступенева система захисту персональних даних Ваших пацієн-тів.


«Promises» - програма, що дозво-ляє уникати конфліктів. Вам потрібно лише кілька секунд щоб переглянути усі варіанти лікування, які обгово-

рювались з пацієнтом незалежно від часу коли це було, включаючи всі Ваші обіцянки, прослідкувати за візи-тами, виконаною роботою та запла-нованими візитами.

dentallogiQ - програма для візу-алізації планів лікування. Відкинувши олівець та незрозумілу для пацієнта рентгенограму, ви за декілька хвилин створите план лікування пацієнта, ко-трий буде працювати на Вас за межа-ми клініки.




















Навчання проходить на базі 3 клінік (Київ, Львів, Одеса)

Львіввул. Коперника, 20

Київпров. Щорса, 5

Одесавул. Канатна, 19/21

тел. + 38 067-34-34-911 [email protected] www.ZablotskyyAcademy.com

Контакти

Documents

Відповіді на запитання, яких немає в підручниках