1

Пособие по личному лидерству

Павел Зайцев

Россия, 2013 г.

2

Оглавление:

Предисловие. .......................................................................... 3

Часть 1. ................................................................................... 5

Выбор .................................................................................... 5 Экспресс-тест на определение Вашей проактивности: ..... 8 Роли ..................................................................................... 11 Цель ..................................................................................... 15 Время ................................................................................... 19 График жизни ..................................................................... 21 Управление личной эффективностью .............................. 26

Часть 2. ................................................................................. 32

Характер .............................................................................. 33 Люди. ................................................................................... 38 Навыки и знания. ................................................................ 40 Зоны влияния и возможностей. ......................................... 42

Часть 3. ................................................................................. 46

Фазы развития личного лидерства. ................................... 46 Точки перехода ................................................................... 50 Этапы становления лидера. ............................................... 52

Заключение. ......................................................................... 56

3

Предисловие.

«Дорогу осилит идущий»

Предлагаю Вам расширить свой кругозор на тему

выбора пути, и рад представить некоторое количество

работающих инструментов, облегчающих дорогу к

личному и профессиональному росту.

Данное пособие разделено на три части:

1. о выборе лидера, социальных ролях, целях и

времени;

2. о трех составляющих личной эффективности;

3. о фазах и этапах развития лидера.

В первой части: размышление о смысле своего

развития, о целях, которые вы ставите перед собой, о

необходимости расти и развиваться.

Во второй части речь пойдет о трех средствах

достижения своих целей: о людях, характере и знаниях.

4

В третьей - рассматриваются стадии, этапы и фазы

развития лидера. Можно начинать читать пособие с любой

ее части.

В приложении к каждой теме приведены практические

инструменты самоанализа и развития. Работая с ними, Вы

поймете, что путь к цели может быть короче, чем Вы

думали.

5

Часть 1.

Выбор

«У каждого есть право на выбор»

Типичная история неправильного выбора. Многие

люди постоянно жалуются на свое работу, говорят о том,

что работа не приносит им удовольствия. Говорят, что

терпеть не могут то, чем занимаются. Но все равно

продолжают работать на том же месте. Выбора уже нет.

Люди сами себя ставят в условия, когда выбора у них уже

нет. Людям не нравится выбирать; лучше стабильность и

спокойная жизнь. Выбор профессии, выбор своего дела

часто происходит случайно, под действием сил извне:

родителей, учителей, случая. И мы плывем по течению. И

часто такая позиция приносит успех. Многие книги

утверждают, что мы сами должны делать свой выбор, мы

сами должны выбирать свою дорогу, мы - творцы своей

судьбы и должны выстраивать по кирпичику свою жизнь!

Во-первых, мы никому ничего не должны. Хочешь

плыть по течению - плыви. Человек, который принимает

6

свою судьбу, чаще даже успешен, чем тот, кто вечно

пытается бороться с течением реки. Вопрос спорный.

Знать себя, уметь заставлять себя принимать

правильные решения, делать выбор, - все это нужно уметь.

Но самый главный Выбор каждого человека прост – это

каждодневный выбор между добром и злом. Многие

авторы приводят примеры моделей мышления, картин

мира, парадигм, представлений о мире. И каждый раз нас

учат выбирать лучшую парадигму, картину мира

успешного человека. Где критерий успешности? Где

критерии лучшего представления о мире?

Лично я думаю, что сила в правде, кто прав, тот и

сильней. Да все реально проще! Есть добро и зло, и

человек каждый день делает выбор между ними, он

должен разбираться, что такое хорошо, а что такое плохо.

7

Примеры двух противоположных картин мира:

Хорошо

Свобода

Проактивность

Ответственность

Достигать целей

Отдавать

Служить

Сложно

Плохо

Рабство

Реактивность

Зависимость

Избегать лишней работы

Потреблять

Паразитировать

Просто

Список понятий в обеих картинах мира можно

продолжать до бесконечности.

Выбор за Вами!

8

Экспресс-тест на определение Вашей проактивности:

1) Есть ли у Вас плохие привычки, от которых Вы

давно не можете избавиться?

Да Нет

2) Вы списывали в школе?

Да Нет

3) Вы обижали кого-нибудь за последнюю неделю?

Да Нет

Если да, сколько человек___

4) Вы когда-нибудь прощали долги?

Да Нет

Если да, сумма (общая) ____

9

5) Вы обвиняли других людей в своих неудачах за

последнюю неделю?

Да Нет

Если да, сколько человек___

Ключ:

5 – нет:

Поздравляю! Вы не человек, Вы - проактивное божество.

Можете восхвалять бесконечно свою супер

проактивность. Но на этой планете Вам делать нечего. И

эту книгу читать нет смысла.

От 1 до 3 - да

Вы достаточно проактивны, почти герой, но Вас слишком

часто ругают окружающие за излишний перфекционизм.

Слишком Вы правильны, с точки зрения большинства.

Подумайте, может, стоит чаще расслабляться.

10

От 4 до 5 – да

Вы - обычный смертный, с чем Вас и поздравляю! Эта

книга для Вас. Не призываю становиться богом, но

поразмыслить о своем выборе стоит. Вы хотя бы не врете

ни себе, ни окружающим, за что уже заслужили уважение

автора этой книги. Хотя часть из Вас, может быть, и

недостойны похвалы. Но что ж, это жизнь!

11

Роли

«Весь мир — театр.

В нем женщины, мужчины — все актеры.

У них свои есть выходы, уходы,

И каждый не одну играет роль.»

Уильям Шекспир

Каждый человек проживает жизнь в разных ролях, на

работе он - подчинённый или начальник, дома - отец или

сын, в футбольной команде района - вратарь или капитан.

Социальных ролей у человека может быть много, но, все

же, можно выделить четыре основных:

Работа;

Призвание;

Семья;

Собственное Я.

На все четыре роли человеку необходимо тратить свои

ресурсы: силы и время. Счастье человека складывается из

баланса успеха во всех этих четырех сторонах жизни.

12

Если, скажем, человек успешен в работе, но у него не

хватает времени на семью, то счастья нет. Если Вы

зарабатываете много денег, но при этом не чувствуете себя

полезным другим, счастья нет. Если Вы хороший отец, но

при этом неудачник на работе, счастья нет, и т.д.

Работа – первая социальная роль. Цель работы:

обеспечение ресурсами процесса жизнедеятельности

человека. Проще, получения денег. Нет денег – нет

нормального существования. Работа не для призвания, она

ради денег!

Призвание – вторая социальная роль. Цель призвания:

привнести свой вклад в развитие мира (окружения). И

через это мы получаем удовлетворение от собственной

значимости. Часто призвание связанно с работой, но не

обязательно. Можно вести интересный блог в интернете и

реализовывать свое призвание, а зарабатывать деньги,

работая программистом. Можно писать картины или

стихи, зарабатывать деньги на заводе.

У лидера чаще всего эти две социальные роли

совпадают. Это одно из отличий лидера от простого

человека. Дело всей жизни, призвание совпадает с

13

процессом получения дохода на существование. В идеале,

у каждого человека эти две роли должны совпадать. Но

мир жесток, так бывает не всегда.

Третья роль – семья. Только успех в этой социальной

роли делает человека по-настоящему счастливым.

Реализоваться как любящий муж, сын, отец - есть

истинное наслаждение. Быть заботливой женой, матерью,

отзывчивой дочерью – это и есть счастье.

Лидер ставит предназначение и работу высшей целью.

И в краткосрочной перспективе это дает результат, но в

конечном итоге приводит к депрессии и одиночеству.

Может, необходимо поставить высшей целью - прожить

интересную и счастливую жизнь? Тогда тратьте свои

ресурсы, время и силы на семью.

Четвертая роль – собственное Я (развитие своего

внутреннего стержня, поддержание себя в надлежащей

умственной, физической, духовной, эмоциональной

форме). Более подробно этой темы мы коснемся при

рассмотрении внутреннего стержня. Здесь, как и во всем,

необходим баланс; если на работе вы больше работаете

умственно, то Вам просто необходимо в свободное время

14

поддерживать физическую форму. Если наоборот, то

читайте и развивайте интеллект, когда на это есть время.

Каждая роль важна. Для достижения успеха не

нужно выдвигать вперёд какую-то одну из этих ролей.

Держите баланс.

15

Цель

«Следуйте за своим сердцем»

Как в бизнесе, так и в любом деле необходимо знать, к

чему мы идем, и зачем все то, что мы делаем. В личном

планировании лидера я выделяю три уровня целей:

1) Стратегические;

2) Тактические;

3) Оперативные.

Остановимся на каждом уровне отдельно. Первый

уровень «стратегия». На этом уровне формируются

долгосрочные цели; лично для меня это горизонт в 15 лет,

чем сложнее задачи и более развито видение, тем горизонт

дальше. Источник формирования данных целей - личная

миссия, - я больше люблю слово «предназначение». В чем

Вы хотите преуспеть, кем вы хотите быть? В каждой

социальной роли.

Второй уровень «тактика». На этом уровне

формируются среднесрочные цели. Горизонт

планирования год-два, опять же зависит от

16

индивидуальных циклов каждого человека. Источник -

стратегические цели. Выбирая новую работу, задумайтесь,

соответствуют ли новые обязанности Вашему

предназначению. Соглашаясь на повышение, проверяйте,

согласуется ли новая должность Вашим стратегическим

целям. Делаете вы шаг вперед или назад?

Третий уровень «оперативный». На это уровне Вы

ставите себе цели по текущей деятельности, планирование

помесячное. Каждое наше решение «здесь и сейчас»

отражается на выполнении конечной цели, либо сокращает

дорогу, либо делает ее длиннее, а иногда и ставит точку на

данном пути.

Заполните таблицу целей по ролям. Придерживайтесь

принципов: конкретность, измеримость, достижимость,

согласованность с другими целями.

17

Стратегия (10-15 лет).

Роли

Робота Призвание Семья Я

Тактика (1-2 года).

Роли

Робота Призвание Семья Я

18

Оперативные цели (1 месяц).

Роли

Робота Призвание Семья Я

19

Время

«Начиная свое поприще, не теряй, о юноша! драгоценного

времени!»

Козьма Прутков

Посмотрите на рисунок. На нем изображены три

графика среднестатистической жизни человека.

Первый график - график распределения свободного

времени и работы. Вначале своего жизненного пути мы

имеем много свободного времени, но с каждым прожитым

днем у нас его становится все меньше. Когда ходим в

детский садик, потом в школу, в институт – свободного

времени у нас много. К середине жизни свободного

времени практически нет, каждая минута на счету. Мы

много работаем. На пенсии у нас снова высвобождается

уйма свободного времени.

Второй график отражает наше финансовое состояние.

В начале жизни у нас нет денег, только те, что дают нам

родители. В середине жизни у нас денег становится

больше, мы работаем, а в 35 лет мы достигаем пика своей

20

эффективности на работе, мы сильны и бодры и имеем

опыт. К концу жизни наш доход уменьшается, пенсия

редко превышает зарплату.

Третий график отображает состояние нашего здоровья.

Мы рождаемся чистыми и невинными. И на протяжении

всей жизни травим свой организм алкоголем, табаком, а

также другой химией, и в итоге к концу жизни у нас уже

нет той бодрости и здоровья, что в молодые годы.

Выводы следующие: кода у нас есть деньги - нет

времени, когда у нас нет денег – время есть. Кажется,

заработаешь денег, вот тогда и заживешь. Но даже если это

удается сделать, часто уже нет здоровья, чтоб в полной

мере насладиться плодами своего труда. Таковы

результаты выбора приоритета на социальную роль

«Работа».

21

График жизни

0 23-25 35 45-50 ∞

T

$

22

Следующая схема показывает примерное распределение

времени, отведенного на 4 социальные роли в течение

недели:

Пн.

24

ч.

Вт.

24

ч.

Ср.

24

ч.

Чт.

24

ч.

Пт.

24

ч.

Сб.

24

ч.

Вс.

24

ч.

Ит

ого

Работа/Призвание

(зарабатывание

денег, служение

миру, дорога от

дома к работе и

обратно).

10 10 10 10 10 50

Семья (домашние

дела, совместный

отдых).

3 3 3 3 3 7 7 29

Я (развитие ума,

тела, сердце, духа

или отдых).

3 3 3 3 3 7 7 29

Сон 8 8 8 8 8 10 10 60

23

Заполните таблицу Вашей прошлой недели:

Пн.

24

ч.

Вт.

24

ч.

Ср.

24

ч.

Чт.

24

ч.

Пт.

24

ч.

Сб.

24

ч.

Вс.

24

ч.

Ито

го

Работа/Призвание

Семья

Я

Сон

Другая социальная

роль_________

24

А теперь составьте идеальную таблицу распределения

вашего свободного времени. Другие свои социальные роли

укажите самостоятельно.

Пн.

24

ч.

Вт.

24

ч.

Ср.

24

ч.

Чт.

24

ч.

Пт.

24

ч.

Сб.

24

ч.

Вс.

24

ч.

Итого

Работа/Призван

ие

Семья

Я

Сон

Другая

социальная

роль_________

Другая

социальная

роль_________

25

Напишите 5 действий по изменению существующего

положения по распределению времени:

1.

2.

3.

4.

5.

Проводить больше времени с семьей и друзьями, с

любимыми. Но как организовать свое время, чтобы все

успевать? Иногда это кажется просто невозможным.

Рассмотрим способы подчинить себе время в следующем

разделе.

26

Управление личной эффективностью

Мне «нравятся» заметки в различных постах в

интернете, где даются советы, как повысить свою

эффективность. Часто цитаты каких-либо великих людей.

Но все люди разные, что подходит одному, другому

окажется вредным. Одним словом, «что русскому хорошо,

то немцу - смерть».

Вести ежедневник, жестко планировать свой рабочий

день; один может это делать с легкостью, а другому - это

тяжкая мука. Одни – «люди настроения», другим важен

результат, третьим необходимо, чтоб все было по порядку,

четвертым не работается без вдохновения, без великой

идеи (цели). Вам важно знать, что мотивирует на

деятельность именно Вас.

Существует четыре способа управления личной

эффективностью: от идеи (цели), от настроения, от

расстановки приоритетов при решении задач, от анализа и

плана. Наш рациональный мир ставит в основу цели,

анализ и планирование. Но далеко не для каждого человека

27

способ ориентироваться на эти три составляющие будет

эффективным в управлении временем.

Четыре элемента управления личной эффективностью.

Личная эффективность зависит от развития в Вас

четырех умений:

Умения ставить цели;

Умения эффективно решать текущие задачи;

Умения анализировать и планировать свою

деятельность;

Умения настраивать себя на работу.

Эти четыре навыка – базовые элементы управления

личной эффективностью.

28

Постановка цели (выработка идеи). Для того чтобы

поставить амбициозную серьезную цель, можно начать с

процесса анализа деятельности и прийти при помощи

логики к выработке цели (например, постановка целей по

SMART). Второй путь - это поиск идеи от вдохновения,

определенный настрой рождает нужную идею. Я

Цель

Анализ

и план

Решение

задач

Настрой

29

сознательно приравниваю идею и цель. Идея, которую

человек начинает воплощать в жизнь, и есть его цель.

Решение задач. Для того чтобы решать задачи, нам

помогают план и настроение. Путь решения задач – это

процесс анализа и планирования деятельности. Но без

настроения на деятельность наша эффективность очень

низкая. Если же настроение хорошее, и человек чувствует

прилив сил, то любая задача кажется ему выполнимой, и

он выбирает правильные пути решения задач.

Анализ и планирование. Поставив цель, мы можем

начать процесс планирования, но мы также можем

проанализировать текущую ситуацию при решении задач.

В первом случае, ориентируясь на цель, начинаем

декомпозировать, прописывая необходимые задачи. Во

втором варианте, анализируем имеющиеся ресурсы и

ставим цель. Оба подхода необходимо использовать

вместе.

Настроение (вдохновение) на работу. Настроение

можно черпать, решая повседневные задач, совершая

маленькие победы, получая от этого удовлетворение. Или

же настраивать на деятельность нас может цель (идея),

30

которую мы видим перед собой, к которой

идем/стремимся.

Таким образом, круг замыкается; помня о четырех

элементах, можно в разы повышать свою эффективность.

Начинайте работу по достижению цели, поддерживайте

гармонию между всеми этими элементами.

31

Упражнение на отработку цикла управления личной

эффективностью.

Заполните таблицу:

Поставьте цель

Проанализируйте текущую

ситуацию и пропишите

задачи

Расставьте приоритеты в

решении задач:

Напишите, что позволит вам

сохранить настрой на

работу:

32

Часть 2.

Первое, что необходимо для достижения цели, - это

характер. Говорят, характер 99 % успеха любого дела; все

же, я бы отдал характеру только 50 %.

Второе, не менее важное для достижения цели, – это

люди. Ваше окружение определяет ваши поступки. Скажи

мне кто твой друг, и я скажу кто ты. Связи, знакомства,

люди вокруг Вас, – 40 % успеха.

Третье, навыки и знания, полученные Вами, – 10 %.

33

Характер

Что такое характер? Характер - это умение

противостоять обстоятельствам, неблагоприятной внешней

среде, другим людям. Характер также можно назвать

внутренним стержнем.

Внутренний стержень, в большей части, формируется

в детстве. Но может изменяться потом в течение всей

жизни.

Из чего складывается характер? Как стать

гармоничной и устойчивой личностью? Из чего состоит

человек, и что необходимо развивать в себе?

Четыре составляющих внутреннего стержня: ум,

сердце, тело, душа.

Душа – умение находить смысл существования. Цель:

быть нужным, служить на благо мира, - развивается за счет

воспитания души на «правильных» ценностях. Для души

характерно стремление к служению.

Ум – умение человека рационально-логически

мыслить. Цель: анализировать и планировать, -

34

развивается за счет решения логических задач. Для ума

характерно стремление к порядку, систематизации и

упорядочиванию.

Тело – умение существовать. Цель: быть здоровым,

сильным и красивым, - развивается за счет физической

активности и ухода за здоровьем. Для тела характерно

стремление к физическому совершенству.

Сердце – умение чувствовать. Цель: любить все живое

и неживое, - развивается за счет понимания и

сопереживания другим. Для сердца характерны

стремления: к душевному покою, равновесию, любви.

Гармоничное развитие этих четырех составляющих:

ума, сердце, тела и души, - делает человека уверенным в

себе и способным успешно противостоять любым

обстоятельствам.

35

Схема внутреннего стержня:

36

Цикл «управления личной эффективностью» и

«внутренний стержень».

Развивая свой характер, Вы повышаете свою личную

эффективность. Каждый элемент «Внутреннего стержня»

связан с «циклом управления личной эффективностью». С

помощью Ума мы анализируем и планируем деятельность,

тело помогает нам в реализации задуманного, душа

направляет нас на постановку правильных целей, а сердце

помогает обрести мотивацию и душевную стабильность.

37

Заполните таблицу развития внутреннего стержня:

Развитие внутреннего стержня

УМ

ТЕЛО

СЕРДЦЕ

ДУША

38

Люди.

Ищите людей! Ищите людей подобных Вам. Если Вы

собираетесь стать балериной, в Вашем окружении должны

быть лучшие балерины. Если механиком, то окружайте

себя механиками и т.д. Хотите быть успешным

бизнесменом, стремитесь общаться с теми, кто добился

результатов в бизнесе. Нарабатывайте связи – связи

решают все.

Для чего люди учатся в хороших школах или

институтах? Да все потому же, ищут себе подобных.

Окружение определяет человека на 40 %. Тратьте деньги

на обучение, учитесь у лучших и с лучшими в Вашем деле.

Ходите на проф. выставки и встречи, и Вы достигните

своих целей.

Пути развития связей: назначение встреч с нужными

людьми, посещение мероприятий, обучение и отдых.

39

Заполните таблицу развития связей:

Развитие связей

ВСТРЕЧИ

ОТДЫХ

ОБУЧЕНИЕ

ПОСЕЩЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ

40

Навыки и знания.

Знания приобретаются в результате коммуникации с

людьми и изучения материалов. Навыки достигаются

только упорным трудом, через опыт.

Запишите необходимые Вам знания и способы их

приобретения.

Знания Способ приобретения

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

41

Запишите необходимые Вам навыки и способы их

приобретения.

Навыки Способы приобретения

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Развитие себя - первая ступень профессионального

лидерства. Победи себя и ты победишь других. Путь

профессионального лидера начинается с формирования

внутреннего стержня, обретения связей, развития навыков

и обучения.

42

Зоны влияния и возможностей.

Зона личного влияния – это круг тех дел, на которые

Вы непосредственно можете влиять, ресурсы, которыми

вы обладаете. Зона личных возможностей – это потенциал

развития вашего влияния. Зона влияния обстоятельств –

это зона, неподвластная Вам.

Если Вы пытаетесь ставить цели и действовать в зоне,

неподвластной Вам, вы уменьшаете свой круг влияния и

становитесь слабее по всем четырем составляющим

внутреннего стержня.

Не пытайтесь ставить цели в зоне личных

возможностей, действуйте в зоне личного влияния, и тогда

Вы укрепите свой внутренний стержень.

Пример: Человек попадает в тюрьму и постоянно

страдает, он ломается и становится слабее. Если он ставит

себе цель, исходя из зоны его личных возможностей,

скажем, закалить свой характер в тяжелых условиях,

выполняя все требуемые от него условия, человек, не

смотря ни на что, начинает развиваться.

43

Принцип постановки целей в кругу личных

возможностей, действия в кругу личного влияния,

помогает развивать сердце, тело, душу и ум.

44

Опишите ситуацию, которая в данный момент

находится в зоне влияния обстоятельств (пример,

начальник отдела продаж установил нереальные планы

продаж на месяц):

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Примите ее, как есть. Поставьте цели в зоне личных

возможностей, которые будут согласованы с

обстоятельствами (пример: развить особые навыки продаж

для перевыполнения «нереального» плана, найти новые

способы продажи продукции и т.д.):

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

45

Опишите действия в зоне личного влияния, которые

будут направлены на достижение целей личных

возможностей (пример: чтобы увеличить продажи, делать

по 30 звонков в день, прочитать книгу по данной теме и

т.д.):

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

46

Часть 3.

Фазы развития личного лидерства.

Начиная развиваться в любом деле, будь то

приобретение новой профессии, или, скажем, создание

семьи, бизнеса. Человек проходит несколько стадий

развития: фазу выживания, фазу стабильного развития,

фазу успеха и творческую фазу.

Фазы личного развития определяются двумя

показателями. Первый - степень личной ответственности

за результаты. Второй - степень внешнего и внутреннего

контроля.

47

1. Фаза выживания – низкая степень ответственности

за результат, низкая степень контроля. Второе название -

стадия анархии. Человек пытается разобраться в делах,

изучает, ищет подходы. Цель этапа: получить

необходимые знания, выжить в данном деле, понять, стоит

ли этим делом заниматься.

В процессе прохождения фазы степень

ответственности возрастает, степень контроля

деятельности возрастает.

2. Фаза устойчивого развития – низкая степень

ответственности за результат, высокая степень контроля.

48

Для устойчивого развития необходимы система,

постоянный контроль исполнения. Степень

ответственности недостаточна для самостоятельного

принятия решений. Цель этапа: выработать необходимые

навыки для успешной деятельности.

В процессе прохождения фазы степень

ответственности возрастает, степень контроля

деятельности возрастает.

3. Фаза успешного развития – высокая степень

ответственности, высокая степень контроля. На этой

стадии у человека появляются первые успехи, степень

ответственности возрастает. Контроль ослабевает. Цель

этапа: добиться успеха в своем деле. Можно быть

наставником для других.

4. Фаза творческого развития. Степень личной

ответственности достаточная для сведения контроля к

минимуму. Цель этой стадии: создания нового. Человек

может работать свободно, разрабатывать и развивать

новые направления. Можно быть руководителем,

собственником бизнеса.

49

Между стадиями существуют точки фазового

перехода, когда мы можем отказаться от продолжения

пути. Переход может быть связан с внутренним кризисом,

особенно, если Вы готовы к переходу. Чем более

гармонично человек переходит от одной стадии к другой,

тем более устойчиво его развитие.

50

Точки перехода

51

Опишите четыре фазы развития Вашей профессии:

Фаза выживания:

Фаза устойчивого развития

Фаза успеха

Творческая фаза

52

Этапы становления лидера.

Этапы жизни!

1. до 8-10 лет.

Главная цель: сформировать ценности, установки.

Формирование понятий о добре и зле. Что такое хорошо,

что такое плохо?

Главные лица, оказывающие влияние: мать, дедушка,

бабушка.

2. до 15 лет.

Главная цель: сформировать внутренний стержень.

Формирование модели мужского поведения.

Формирование модели женского поведения. Развитие

способности противостоять негативной внешней среде.

Главные лица, оказывающие влияние: отец, мать,

окружение.

3. до 20 лет.

Главная цель: определить свой путь в жизни.

Определить свою профессию. Осознать свое

предназначение.

53

Главные лица, оказывающие влияние: окружение,

наставник.

4. до 25-35 лет.

Главная цель: стать профессионалом в своем деле.

Добиться успеха в своей деятельности.

Главные участники: только ты.

5. до 45 лет.

Главная цель: Поставить новые цели. Закрепить успех,

удерживать высокое положение, стабильно развиваться,

создать верную команду.

Главные участники: окружение, родные, ученики.

6. до 55 лет.

Главная цель: передать свой опыт и знания другим.

Воспитать учеников.

Главные участники: ученики, окружение, родные.

7. до конца жизни.

Главная цель: передать духовные знания, ценности.

Главные участники: внуки, родные, окружение.

Рассмотрим четыре этапа становления лидера в

привязке к возрасту с третьего. Третий этап с 15 до 25 лет,

54

на этом этапе происходит преодоления страха выбора

своего пути. Четвертый этап с 25 до 35 лет – обретение

своего жизненного пути, ясное осознание дороги к успеху,

и первый успех. Пятый этап с 35 до 45 лет, этап

приобретения силы, когда лидер достигает максимальной

эффективности за счет приобретённого опыта и знаний. И

Шестой – мудрость, после 45.. переоценка ценностей,

понимание сущности силы, передача знания другим.

Привязка к возрасту является условной, у каждого

путь развития индивидуален. На пути к личному

лидерству необходимо пройти все этапы. Всегда есть

опасность, остановиться в развитии и начать

деградировать. Важно пройти испытания каждого этапа.

На этапе выбора можно так и не выбрать. На этапе

осознания пути главное - усмирить свою гордыню. На

этапе приобретения силы нужно научиться контролировать

ее, чтобы использовать силу во благо. На этапе мудрость,

не останавливаться в деятельности, иначе смерть.

Прохождение каждого этапа становления личного

лидерства - есть самые захватывающие приключения всей

жизни.

55

Представьте себя на каждом этапе, начиная с

первого, опишите:

Выбор:

Успех:

Сила:

Мудрость:

56

Заключение.

«Изменив себя - изменишь мир»

Два года назад я начинал писать эту небольшое

пособие, по факту я описывал свою жизнь и свои

размышления. Очень буду рад, если Вам это произведение

поможет сделать правильный жизненный выбор на пути к

своему развитию.

В детстве и юности мечтаешь изменить мир, сделать

его лучше и светлее. Достигая кого-либо положения в

обществе, начинаешь забывать о своих мечтах и истинных

целях, все превращается в гонку за благами этого

общества. Зарабатывать, покупать, потреблять и так до

бесконечности пока не умрешь.

Желаю Вам, не забыть, зачем вы здесь, чему вы

служите и что вас ждет впереди. По крайней мере, задавать

эти вопросы себе, и находить ответы на светлой стороне

жизни. Не озлобиться на людей и обстоятельства, не

57

отчаяться в трудных обстоятельствах, хранить мир и

любовь в душе.

«Пособие о личном лидерстве» - это методика

становления человека на путь. А тот, кто выбрал и знает

свой путь – тот идет дорогой мира и добра. Будьте честны

и прямы с людьми, не обижайтесь и не давайте себя в

обиду. Идите с чистым сердцем по миру и несите любовь!

Спасибо, что были со мной на всех этих страницах.

Спасибо всем, кто помог мне в создании данной книги.

Павел Зайцев.

58