مقرتح

حبثيةمشاريع

نهاية التكوين اجلامعيل

اجلامعي: ملوسما

م5161-5162 هـ/6341-6341

كلية أصول الدين Faculte Ossoul Eddine

بسم اهلل الرمحن الرحيم

فهرسة املوضوعات 4 ................................................... ومنهجيتها البحثية املشاريع أهداف: األول لبابا

3 ...................................................................... عامة مقتضيات: األول احملور

4 ................................................................... :املقرتحة البحوث سياق -أ

4 ................................................................. املقرتحة البحوث افأهد -ب

2 ...................................................................... البحث مفهوم: الثاني احملور

2 .............................................................. تصميمه البحث خطة: الثالث احملور

2 ..................................................................... البحث منهجية: الرابع احملور

1 ............................................................... البحث رقن معايري: اخلامس احملور

8 .......................................................... الباب الثاني: حماور تفصيلية للبحوث املقرتحة

8 ............................................................................ :مفاهيم: األول احملور

8 ................................. :مقارنة دراسة والوضعية السماوية الديانات يف اإلله مفهوم - أ

9 .............................................. :واخلصائص املفهوم الديين، الفكر يف النبوة - ب

9 ............................................ :املعاصرة الدراسة يف السنة القرآن من املوقف - ج

9 ...................... (شرعي تأصيل) والسنة القرآن يف األديان وعلوم الديين الفكر: الثاني احملور

61 ......................... اإلسالمية احلضارة يف األديان وعلوم الديين الفكر أعالم: الثالث احملور

61 ................................................ :ومناهج قضايا القديم الديين الفكر: الرابع احملور

66 ......................... :واملشرق باملغرب األديان علم إثراء يف املهتدين جهود: اخلامس احملور

66 ................. :وسلوكية فكرية وامتدادات مثار األديان، وعلوم الديين الفكر: السادس احملور

65 ..................................... :املعاصر الغربي الفكر يف اإلسالمية الدراسات: السابع احملور

65 ......................................... :التجديد وحماوالت املعاصر الديين الفكر: الثامن احملور

5102/5102:السنة اجلامعية

احلمد هلل وحده، والصالة والسالم على سيدنا حممد وآله وصحبه ومن وااله وبعد:

إجناز يعلن األستاذ مصطفى بومجعة، واألستاذ يوسف بنلمهدي إىل عموم الطلبة املقبلني علىاملشاريع البحثية التالية، م.5161-5162هـ/ 6341-6341مشاريع نهاية التكوين اجلامعي

وذلك من أجل توحيد اجلهود وتنظيم العمل البحثي واالرتقاء به، ومن أجل توجيه اهتمام الطلبة اره املرجوة إىل القضايا العلمية امللحة والراهنة اليت ختدم مصلحة البحث العلمي ببالدنا، وحتقق مث

يف العاجل واآلجل، حبول اهلل وتوفيقه.

الباب األول: أهداف المشاريع البحثية ومنهجيتها

احملور األول: مقتضيات عامة سياق البحوث املقرتحة: -أ

تعترب هذه البحوث حبوثا أكادميية، ومشاريع علمية واعدة، ال عالقة هلا بسياقات خارج -عريف، هلذا على الطالب أن يتحلى باملوضوعية ويتجرد عن الذاتية التكوين العلمي والتحصيل امل

جبميع أشكاهلا، ويركز جهده على اإلشكاالت املعرفية اليت تطرحها مواضيع البحوث.جيب على الطالب قبل اختيار حمور حبثه، أن يقتنع بفكرة البحث، وأن يلتزم به التزاما فكريا -

نائه بناء حمكما تراعى فيه ضوابط وقواعد البحث العلمي وأخالقيا، وان يبذل قصارى جهده لب الرصني.

البحوث املنجزة، جانب اإلنصاف واملوضوعية والقدرة على اإلبداع، والبعد عن تقييم يراعى يف - األحكام الشخصية والقيمية..

أهداف البحوث املقرتحة -ب تهدف هذه البحوث إىل: - حث العلمي، وتدريبهم على أحدث تقنياته وأساليبه.تزويد الطالب مبعرفة مناهج الب -تدريب الطالب على مهارة الوصول إىل املادة املعرفية املناسبة لبحوثهم )عربية/عاملية، -

مصادر )خمطوطة/مطبوعة( مراجع، دوريات، وثائق ضوئية...(.

مشاريع حبثية بكلية أصول الدين

اصرة، متكني الطالب من قواعد وأساليب قراءة وحتليل ونقد النصوص الرتاثية واملع - ومساعدتهم على توظيفها يف مناقشة ومعاجلة إشكاالت البحوث اليت اختاروها.

متكني الطالب من اكتساب مهارة العمل اجلماعي، من أجل استكمال مسريتهم العلمية يف - مراكز وهيئات علمية وطنية ودولية متخصصة خدمة ألمتهم ووطنهم.

املدارس الفكرية، وامتالك القدرة على توظيفها تعزيز انفتاح الطالب على مجيع املناهج و - ونقدها...

احملور الثاني: مفهوم البحث يعترب كل جهد علمي منظم عمال حبثيا، وال يشرتط فيه بالضرورة أن يكون دراسة نصية، -

وبالتالي تقبل املشاريع التالية: نصوص، جداول ومبيانات، إحصاءات، إنشاءات، حوارات، أقراص طويات، أفالم، كتيبات تقريبية، حتقيقات، دراسات ميدانية ... مدجمة، م

،)ملحوضة: يقدم الطالب ألعماله التطبيقية بدراسة نظرية توضح فكرة البحث ومنهجه وفرضياته (النتائج وحتليلها... قبل عرض اليت اعتمدها ومربرات املنهج والوسائل

سائل تسريع الوصول إىل مصادر البحث تعترب الشبكة الدولية للمعلوميات، وسيلة من و - مينع االعتماد على املواضيع اجلاهزة، ويعد ذلك من أسباب رفض البحث.لذلك ، فقط ومراجعه

احملور الثالث: خطة البحث تصميمهيقدم الطالب خطة للبحث تتضمن ما يلي: عنوان البحث، ونبذة عن موضوعه أو مشكلته، -

دود معاجلته، ومفاهيمه، والتصور العام ألبوابه وفصوله.، وحوفرضياتهوأهم أهداف البحث احملور الرابع: منهجية البحث

وضوح هدف البحث يف ذهن الطالب من أجل جودة مجع املادة العلمية ومعاجلتها. )فكرة أو - مشكلة حمددة بدقة(

وضوح خطة البحث وخطوطه العريضة، من أجل جودة اإلعداد والعرض. )تصميم مكتوب( -

يصاغ البحث يف احملاور التالية:

توضح أهمية املوضوع، ومشكلته وغايته، وأسباب اختياره، والدراسات السابقة : مقدمة - أ فيه، ومنهجه، وبعض التساؤالت والفرضيات، وحدود وتقييم خمتصر للمادة املرجعية...

5102/5102:السنة اجلامعية

بلورة مدخل )عند االقتضاء(، ويكون عبارة عن حتديد مفاهيمي أو توطئة تارخيية أو - ب إلشكال معريف...

تفصيل البحث: ميكن تقسيم البحث حسب احملاور واملادة إىل: - ت

األبواب: وتضم األفكار احملورية الكربى للبحث... -

: وتضم األفكار الرئيسة للباب .الفصول -

املباحث: وتضم األفكار الرئيسة للفصل. -

املطالب: وتضم األفكار الرئيسة للمبحث. -

.ر الرئيسة للمطلبالفروع: وتضم األفكا -

الفهارس البيبليوغرافية وقائمة املصادر واملراجع، )ال يضمن الطالب حبثه فهارس األعالم - ثقائمة املصادر واملراجع: ترتب حسب وخبصوص واألماكن ... إال إذا كان حتقيقا ملخطوط(.

يف مع إهمال )أل( التعريف )اللقب( األحرف اهلجائية، ويعتمد االسم األخري للكاتب الرتتيب، وترتب كما يلي: املصادر، املراجع، الدوريات، غري املطبوعات )البحوث املرقونة(،

املراجع األجنبية، املواقع اإللكرتونية.

احملور اخلامس: معايري رقن البحث 11بقياس أسود، ، Traditional Arabic حرف البحث يستعمل يف رقن .1

ويكون تباعد األسطر ،11والعناوين الفرعية ، 02ة بقياس ، والعناوين الرئيسللمنت times خبط 11 بقياسات باحلروف اإلجنليزية، فتكتب وإن وردت بعض الكلم 1.1

new roman . وقصر العبارة ودقتها، يتميز بالوضوح وسهولة اللغة، :لبحثل اعنوانخيتار الطالب .0

أي صورة يف واجهة البحث.وضع ويتجنب الطالب املوضوعات يف أول البحث وليس يف آخره. يضع الطالب فهرس .3 توضع نقطة يف نهاية كل فقرة أو كل هامش. .1

مشاريع حبثية بكلية أصول الدين

-10البقرة:سورة توثيق اآليات القرآنية يكون مباشرة يف املنت وليس يف اهلامش، هكذا ) .1 (، وتكتب اآليات مشكولة شكال تاما، وحتاط باألقواس املخصصة لآليات القرآنية. 13

صحيح ف والكتاب والباب ورقم احلديث، )إلشارة للمصنَّتوثيق األحاديث يتضمن ا .1 (.0113تفسري الرب واالثم، حديث باب واآلداب، والصلة ربال كتاب مسلم،

ثوثيق الكتب ال يكون كامال إال يف قائمة املصادر واملراجع، ويكتفي الطالب بذكر اسم .7 (. 110ص: املؤلف أوال ثم عنوان الكتاب والصفحة، )ابن خلدون، املقدمة،

سري ،وإذا كان للكتاب أجزاء يضع الطالب بني الصفحة واجلزء شرطة مائلة، )الذهيب .1 (.1/11 ،أعالم النبالء

ترقم اهلوامش ترقيما مستقال لكل صفحة. .9 نقاط احلذف ثالثة ال أكثر وال أقل، سواء وسط النص أو يف آخره. .12

فيكتب حرفها األول الكلمات األعجمية تكتب حبروف صغرية، ما عدا األمساء .11 (.Majفقط خبط كبري )

تستعمل النقطتان بعد لفظ: القول )يقول: ...( وأوال )أوال: ...(- .10توضع عالمات االستفهام )؟( والتعجب )!( مرة واحدة وال يسمح بثنيتها .13

سمح بـ )؟!( اليت تعترب مبثابة نقطة إذا وجدت يف آخر اجلملة.ي)؟؟(، و مينع وضع خط حتت الكلمات أو كتابتها حبرف مائل. .11األلقاب العلمية: دكتور أستاذ بروفيسور... ال توضع داخل املنت، ويستثنى .11

من ذلك التحليات العلمية لكبار العلماء وأئمة اإلسالم، ألن فيها تدريبا للطلبة على سالمية، مثل: احلافظ، إدراك جماهلم التخصصي وتقدير مكانتهم االعتبارية يف احلضارة اإل

الفقيه، احملدث، شيخ اإلسالم، حجة اإلسالم...

عند ذكر الطالب لعلم من األعالم، يشري إىل تاريخ وفاته احلقيقي أو التقرييب، .11 - م1211/ هـ 121 - هـ 112)اهلجري وامليالدي إذا توفر )القاضي عياض )ت

(. م1111

5102/5102:السنة اجلامعية

المقترحة الباب الثاني: محاور تفصيلية للبحوث :احملور األول: مفاهيم

دراسة مقارنة: والوضعية السماوية الديانات مفهوم اإلله يف - أ )اإلله واأللوهية يف القرآن الكريم )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان.

)اإلله واأللوهية يف السنة النبوية )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان.

كر اإلسالمي )نصوص، مفاهيم، إشكاالت، العالقة باإلنسان(اإلله واأللوهية يف الف.

اإلله واأللوهية يف اليهودية والفكر الديين اليهودي )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة .باإلنسان(

.)اإلله واأللوهية عند الصابئة )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان

املسيحي )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة اإلله واأللوهية يف املسيحية والفكر الديين .باإلنسان(

اإلله واأللوهية يف الفكر الديين الفارسي/اجملوسي )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة .باإلنسان(

مبحث األلوهية يف الفكر الديين والفلسفي اليوناني )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان(

املصري القديم )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان(اإلله واأللوهية يف الفكر الديين.

)اإلله واأللوهية يف الفكر الديين البابلي )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان.

)اإلله واأللوهية يف الفكر الديين اليوناني القديم )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان.

ر الديين اهلندوسي )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة اإلله واأللوهية يف اهلندوسية والفك .باإلنسان(

.)اإلله واأللوهية يف الفكر الديين الروماني القديم )نصوص، مفاهيم، صفات، العالقة باإلنسان

مشاريع حبثية بكلية أصول الدين

:املفهوم واخلصائص ،النبوة يف الفكر الديين - ب ظاهرة النبوة يف الفكر اإلسالمي: املفهوم الصفات الوظيفة. يف الفكر الديين اليهودي: املفهوم الصفات الوظيفة ظاهرة النبوة. ظاهرة النبوة يف الفكر الديين النصراني: املفهوم الصفات الوظيفة. البابية والبهائية احلديثختم النبوة يف الفكر الديين القديم و :...

.معامل اإلبراهيمية يف القرآن الكريم والسنة املطهرة

ات بني التقرير والتأويل(احلداثة وسؤال الغيب )السمعي.

.)دالئل النبوة بني املاضي واحلاضر )اخلطاب الكالمي وظاهرة النبوة

:املوقف من القرآن السنة يف الدراسة املعاصرة - ج والقرآن الكريم، دراسة نقدية لنماذج اهلريمينوطيقا واإلسقاطات املنهجية )القرآن الكريم

.(إسقاطية

نهجية )البنيوية والقرآن الكريم، دراسة نقدية لنماذج القرآن الكريم واإلسقاطات امل .إسقاطية(

القرآن الكريم واإلسقاطات املنهجية )املادية اجلدلية والقرآن الكريم، دراسة نقدية لنماذج .إسقاطية(

.)القرآنية والقرآن الكريم )قراءة نقدية لألسس املنهجية واألصول املرجعية للقرآنية

ر الديين وعلوم األديان يف القرآن والسنة )تأصيل شرعي(احملور الثاني: الفك األديان بني الوحدة والتعدد: دراسة قرآنية/حديثية.

(واستنتاج آيات وأحاديث حول حرية العقيدة يف القرآن والسنة )مجع وتصنيف ودراسة. مقومات الدين )الرسالة( السماوي: دراسة قرآنية. :دراسة حديثية مقومات الدين )الرسالة( السماوي.

معامل النحل والديانات الوضعية يف القرآن الكريم.

5102/5102:السنة اجلامعية

معامل النحل والديانات الوضعية يف السنة النبوية.

رآني: األفكار والسلوكات واملنهج.يف التصور الق ةالدهري يف القرآن الكريم: األفكار والسلوكات واملنهج والوسائل ةاإلباحي. يم: العقائد واألفكار والسلوكاتعبادة الشيطان يف القرآن الكر.

موسى، ألواح من والطواسني طه وأعطيت األول، الذكر من البقرة سورة حديث )أعطيت .يف ضوء علم األديان املقارن العرش( دراسة حتت من البقرة وخواتيم الكتاب فاحتة وأعطيت

رضي - عباس ابنموافقة أهل الكتاب وخمالفتهم يف الشريعة اإلسالمية: انطالقا من حديث يؤمر مل فيما الكتاب أهل موافقة حيب - وسلم عليه اهلل صلى - النيب كان: قال - عنهما اهلل

.. الكتاب أهل يصنع ما صنع بشيء فيه يؤمر مل أمر يف شك إذا وكان معمر رواية فيه، ويف خالفوا اليهود والنصارى ...

ة واإلجنيل.نة بني القرآن والتوراقصص األنبياء دراسة مقار

.)آثار الصحف األوىل يف القرآن والسنة، )معامل التوافق بني الرساالت السماوية

احلضارة اإلسالميةاحملور الثالث: أعالم الفكر الديين وعلوم األديان يف )من أعالم الصحابة الكرام يف علم األديان )شخصيات وآثار.

ر(من أعالم التابعني يف علم األديان )شخصيات وآثا.

)أعالم العصر العباسي يف علم األديان )أعالم ونصوص ومناهج.

م األديان )أعالم ونصوص ومناهج(.من أعالم الغرب اإلسالمي يف عل

الزخمشري - الرازي -علم األديان يف كتب التفاسري: تفسري البيضاوي...

الفكر الديين القديم قضايا ومناهج:: احملور الرابع مواجهة اإلحلاد )املعتزلة( جهود املتكلمني يف.

)جهود املتكلمني يف مواجهة اإلحلاد )األشاعرة.

)جهود املتكلمني يف الدفاع عن القرآن الكريم )املعتزلة.

مشاريع حبثية بكلية أصول الدين

)جهود املتكلمني يف الدفاع عن القرآن الكريم )األشاعرة.

)جهود املتكلمني يف الدفاع عن القرآن الكريم )ولي اهلل الدهلوي.

ني العقدية من خالل كتب الرتاجم )الذهيب ...(.مذاهب احملّدث .مذاهب احملدثني العقدية من خالل مقدمة فتح الباري

.بني الفلسفة وعلم الكالم، نقاط االتفاق واالفرتاق

،الفكر اإلسالمي وحماوالت نقد الفلسفة )الغزالي، ابن تيمية، الرازي، ابن العربي املكالتي...(.

ت التوفيق بني الدين والفلسفة ...الفكر اإلسالمي وحماوال

:م األديان باملغرب واملشرقجهود املهتدين يف إثراء عل: اخلامساحملور )دليل بيبليوغرايف للمهتدين يف املاضي واحلاضر. )عمل مجاعي

املهتدون لإلسالم: دراسة إحصائية.

املهتدون لإلسالم: دراسة علمية ثقافية. اعيه نفسيةاملهتدون لإلسالم: دراسة اجتم. املهتدون لإلسالم: اإلنتاج الفكري والعلمي. املهتدون لإلسالم: دراسة نصوص. املهتدون لإلسالم: حتقيق نصوص. املهتدون لإلسالم: دراسة مناذج معاصرة.

من اإلحلاد إىل اإلسالم: مناذج معاصرة.

ى اإلسالم(.إقبال املهتدين علجاذبية اإلسالم بني األمس واليوم )دراسة يف أسباب

:مثار وامتدادات فكرية وسلوكية : الفكر الديين وعلوم األديان،السادساحملور أسس ومنطلقات املناظرة واحلوار العقدي مع غري املسلمني يف إفريقيا والشرق

والغرب...

5102/5102:السنة اجلامعية

وآثارنصوص واعالم الدينية مباليزيا وأندونيسيا، املناظرات.

إحياء املشرتك املنسي( رسالة املسلم يف اجلوار اإلفريقي(.

األسس الفكرية واألخالقية( حلداثيرسالة املسلم يف الغرب النصراني وا(.

مناذج من املاضي املسلم يف مواجهة اإليديولوجيات والعنصريات الدينية والالدينية( .واحلاضر(

أمنوذج بطاقة/مطوية/ملف لفكر املسلم اجتاه غري املسلمني بإفريقيا/أوروبا/األمريكيتني، أفكار ومقرتحات مفسرة ومفصلة.

لسلوك املسلم اجتاه غري املسلمني لفأمنوذج بطاقة/مطوية/م بإفريقيا/أوروبا/األمريكيتني، أفكار وومقرتحات مفسرة ومفصلة.

سينما قصص األنبياء دراسة نقدية فكرية وتارخيية.

اجلديد اهليومانية والدين دراسة مقارنة بني اإلسالم واإلحلاد. مقارنةمفهومية الدين واملقدس دراسة حتليلية.

فية لإلحلاد اجلديد.األسس املعر

:يف الفكر الغربي املعاصر يةاإلسالمات الدراس: السابعاحملور الدين اإلسالمي يف اجلامعات الغربية: دراسات وصفية حتليلية.

الدين اإلسالمي يف الصحافة الغربية: نصوص وكتاب وأحكام.

الدين اإلسالمي يف اخلطاب السياسي الغربي: أعالم ومقوالت.

:وحماوالت التجديداملعاصر ثامن: الفكر الديين احملور ال مناذج معاصرة(خطاب التنوير وسؤال املنهج(.

مناذج معاصرة( خطاب التنوير وسؤال املرجعية(. خطاب التنوير يف العامل اإلسالمي أعالم وقضايا. الراهنة النسوية وسؤال املنهج واملرجعية والقضايا.

مشاريع حبثية بكلية أصول الدين

كار.ثبات واإلنسجاالت عقدية: السمعيات بني اإل

الفكر الديين والنظريات العلمية. قصة اخللق بني

.األسس الفكرية واألخالقية لعاملية اإلسالم

جتديد علم الكالم أعالم ومناهج وقضايا.

(أعالم ومناهج وقضايا) مصرجتديد علم الكالم يف.

)جتديد علم الكالم يف الشام )أعالم ومناهج وقضايا

أعالم ومناهج وقضايا(الغرب اإلسالمي جتديد علم الكالم يف(

أعالم ومناهج وقضايا(جتديد علم الكالم يف شبه القارة اهلندية(

أعالم ومناهج وقضايا(جتديد علم الكالم يف تركيا(

والعراق )أعالم ومناهج وقضايا(.جتديد علم الكالم يف إيران

مناهج وقضايا(.جتديد علم الكالم يف سلطنة عمان وشرق اجلزائر )أعالم و

علم الكالم يف أندونيسيا وماليزيا وبالد القوقاز...جتديد

لذلك ...واإلشكاالت ال حيتوي هذا املقرتح على كل القضايا ملحوظة:يف ، الفكر والعقيدةقضايا تعاجلالبحوث اجلادة اليت قبول بعضن ميك

من توجيهات شريطة التزامها مبا ورد يف الباب األولاملاضي واحلاضر، .وأهداف