ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γυμνάσιο Μαραθώνα Επιμέλεια: Ξυδιάς ΣτέλιοςΓεωγραφία Α΄Γυμνασίου

ΕΝΟΤΗΤΑ Α1 : ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Μάθημα Α1.1: Γεωγραφικές συντεταγμένες1. Πώς προσανατολιζόταν ο άνθρωπος σε μετακινήσεις σε μια μικρή περιοχή και πώς όταν διάνυε μεγάλες αποστάσεις;2. Τι έκανε όταν έμαθε να ταξιδεύει στην ανοιχτή θάλασσα και στην έρημο;3. Τι είναι οι παράλληλοι, τι μας δείχνουν, πώς μετριούνται και τι προσδιορίζεται με τη βοήθειά τους; Τι είναι ο Ισημερινός;4. Τι είναι οι μεσημβρινοί, τι τιμές παίρνουν και τι προσδιορίζεται με τη βοήθειά τους; Τι είναι ο πρώτος μεσημβρινός και τι τιμή έχει;5. Τι είναι οι συντεταγμένες ενός τόπου και τι προσδιορίζεται με τη βοήθειά τους; Μάθημα Α1.2: Παιχνίδια με τις γεωγραφικές συντεταγμένες1. Γιατί το γεωγραφικό πλάτος ενός τόπου επηρεάζει το κλίμα του; Πόσες θερμικές ζώνες διακρίνουμε στη Γη;2. Όλοι οι τόποι έχουν την ίδια ώρα; Πώς βρίσκουμε την ώρα που έχει κάθε τόπος στην επιφάνεια της Γης;3. Μπορούμε την ίδια μέρα να ταξιδέψουμε στο χθες; Μάθημα Α1.3: Η χρήση των χαρτών στην καθημερινή ζωή1. Γιατί οι χάρτες είναι εύχρηστοι;2. Τι πληροφορίες μας δίνει ο τίτλος ενός χάρτη;3. Τι είναι η κλίμακα ενός χάρτη και τι καθορίζει;4. Πότε ένας χάρτης χαρακτηρίζεται μικρής κλίμακας και τι σημαίνει αυτό;5. Πότε ένας χάρτης χαρακτηρίζεται μεγάλης κλίμακας και τι σημαίνει αυτό;6. Τι πληροφορίες παρέχει το υπόμνημα ενός χάρτη;7. Πώς προσανατολίζεται κανείς σε έναν χάρτη; Μάθημα Α1.4: Ποιον χάρτη να διαλέξω;1. Τι χρησιμότητα έχει ένας χάρτης; Πόσα είδη χαρτών υπάρχουν;2. Τι περιέχουν οι χάρτες γενικής χρήσης; Δώστε παραδείγματα τέτοιων χαρτών.3. Τι περιέχουν οι θεματικοί χάρτες; Δώστε παραδείγματα τέτοιων χαρτών. ΕΝΟΤΗΤΑ Β1 : Η ΓΗ, ΕΝΑΣ ΥΠΕΡΟΧΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Β1.2: X ωρίζοντας το φυσικό περιβάλλον σε ενότητες 1. Γιατί οι επιστήμονες χωρίζουν το φυσικό περιβάλλον σε ενότητες; Οι

1


ενότητες αυτές είναι ανεξάρτητες μεταξύ τους;2. Τι είναι η ατμόσφαιρα;3. Τι περιλαμβάνει η λιθόσφαιρα και τι προσφέρει στους οργανισμούς;4. Τι είναι η υδρόσφαιρα; Πώς κατανέμεται το νερό στη Γη;5. Τι είναι η βιόσφαιρα και τι περιλαμβάνει; ΕΝΟΤΗΤΑ Β2 : ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Β2.1: Η σύνθεση της ατμόσφαιρας, η θερμοκρασία, οι άνεμοι1. Τι συμβαίνει με την πυκνότητα της ατμόσφαιρας; Πώς αυτό επηρεάζει τη ζωή;2. Πώς επιδρά η ατμόσφαιρα στις ακτινοβολίες και στους ήχους; Τι θα συνέβαινε αν δεν υπήρχε ατμόσφαιρα;3. Γιατί λέγεται έτσι η ιονόσφαιρα και τι παρατηρούνται σε αυτή;4. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της στρατόσφαιρας;5. Ποιο είναι τα χαρακτηριστικό της τροπόσφαιρας και ποιο το πάχος της;6. Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η θερμοκρασία ενός τόπου και πώς;7. Τι ονομάζουμε ανέμους και πώς αυτοί δημιουργούνται;8. Τι είναι η ζώνη των ισημερινών νηνεμιών; Μάθημα Β2.2: Οι βροχές, το κλίμα1. Ποιοι είναι οι βασικοί παράγοντες του κλίματος μιας περιοχής και τι επηρεάζουν;2. Σε ποιες περιοχές προτιμούν να ζουν οι άνθρωποι;3. Δώστε παραδείγματα που να φαίνεται η επίδραση των ανέμων στη ζωή των ανθρώπων.4. Ποιοι είναι οι παράγοντες που επηρεάζουν το παγκόσμιο κλίμα και πώς;5. Να δοθούν παραδείγματα στα οποία να φαίνεται η επίδραση των τοπικών συνθηκών στο κλίμα ορισμένων ηπείρων.6. Ποιοι κλιματικοί τύποι συναντώνται σε διάφορες περιοχές της Γης;7. Τι ονομάζεται κλίμα; ΕΝΟΤΗΤΑ Β3: ΥΔΡΟΣΦΑΙΡΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Β3.1: Το νερό στη φύση1. Τι ονομάζουμε υδρολογικό κύκλο και ποιες διαδικασίες τον δημιουργούν(ονομαστ); 2. Τι συμβαίνει στην εξάτμιση, τι στη διαπνοή, τι είναι τα ατμοσφαιρικά κατακρημνί- σματα, τι η απορροή και τι η κατείσδυση;3. Τι είναι οι παγετώνες και πώς δημιουργούνται;4. Πώς συντελούν οι παγετώνες στην απορροή (δημιουργία ρυακιών και ποταμών);

2


Μάθημα Β3.2:Ωκεανοί και θάλασσες 1. Τι ισχύει για την κατανομή του αλμυρού νερού στην επιφάνεια της Γης;2. Οι ωκεανοί επικοινωνούν ή όχι μεταξύ τους;3. Σε ποια τμήματα χωρίζουν οι γεωγράφοι τον παγκόσμιο ωκεανό; Ποιο είναι το μεγαλύτερο από αυτά και ποια είναι τα χαρακτηριστικά του;4. Ποια σημασία είχαν οι θάλασσες για τους ανθρώπους από τα πανάρχαια χρόνια;5. Τι ονομάζουμε θάλασσες; Ποιες θάλασσες περιλαμβάνει ο Ατλαντικός ωκεανός, ποιες ο Ειρηνικός και ποιες ο Ινδικός;6. Ποια είναι η σημασία των ωκεανών και των θαλασσών για τη ζωή στη Γη;7. Ποια μορφή έχει ο βυθός των ωκεανών και πώς δημιουργείται;8. Ποιους κύριους σχηματισμούς (ονομαστικά) διακρίνουμε στο υποθαλάσσιο ανάγλυφο;9. Τι ονομάζεται υφαλοκρηπίδα και γιατί έχει μεγάλη οικονομική σημασία;10. Τι ονομάζεται ηπειρωτική κατωφέρεια;11. Τι είναι η αβυσσική πεδιάδα και τι οι μεσοωκεάνιες ράχες;12. Τι είναι η τάφρος; Δώστε ένα παράδειγμα.13. Τι είναι τα υποθαλάσσια όρη; Δώστε ένα παράδειγμα. Μάθημα Β3.4: Τα ποτάμια του κόσμου1. Με ποιους τρόπους αξιολογούμε πόσο μικρό ή μεγάλο είναι ένα ποτάμι; Εξηγείστε με λίγα λόγια τον καθένα από αυτούς δίνοντας και παράδειγμα όπου χρειάζεται.2. Τι είναι το δέλτα ενός ποταμού;3. Τι είναι οι εκβολές ενός ποταμού;4. Τι είναι ο υδροκρίτης ενός ποταμού; ΕΝΟΤΗΤΑ Β4: ΛΙΘΟΣΦΑΙΡΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Β4.2: Το εσωτερικό της Γης1. Γιατί είναι δύσκολο να περιγραφεί το εσωτερικό της Γης;2. Με ποιο τρόπο προσπαθούν οι επιστήμονες να κατανοήσουν πώς είναι το εσωτερικό της Γης; 3. Ποια είναι τα κύρια στρώματα από τα οποία αποτελείται το εσωτερικό της Γης;4. Τι είναι ο φλοιός (ηπειρωτικός και ωκεάνιος) της Γης;5. Τι είναι ο μανδύας; Τι είναι η λιθόσφαιρα;6. Τι είναι ο πυρήνας (εξωτερικός και εσωτερικός) της Γης;7. Ποιες παρατηρήσεις οδήγησαν τους επιστήμονες στην υπόθεση ότι η λιθόσφαιρα αποτελείται από τμήματα (πλάκες) που γλιστρούν πάνω στο μανδύα;8. Τι είναι οι λιθοσφαιρικές πλάκες και ποιο είναι το αποτέλεσμα των κινήσεών τους;

3


Μάθημα Β4.3: Δυνάμεις που διαμορφώνουν την επιφάνεια της Γης Ενδογενείς και εξωγενείς1. Ποιες δυνάμεις επιδρούν στη μορφή της επιφάνειας της Γης;2. Τι είναι οι σεισμοί, πώς αυτοί γεννιούνται και τι μπορούν να προκαλέσουν; Γιατί είναι επικίνδυνοι;3. Πώς γεννιούνται τα βουνά και οι οροσειρές; Αναφέρατε παράδειγμα.4. Πώς γεννιούνται οι μεγάλες νησιωτικές αλυσίδες; Αναφέρατε παραδείγματα.5. Πώς δημιουργούνται τα νησιά του τύπου ‘’θερμής κηλίδας’’;6. Πώς γεννιούνται τα ηφαίστεια και πού αυτά είναι συγκεντρωμένα; Τι εκλύουν;7. Με τι σχετίζονται οι εξωγενείς δυνάμεις και ποια είναι τα αποτελέσματά τους; Μάθημα Β4.4: Μορφές του αναγλύφου της Γης1. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και ποια τα μειονεκτήματα της ζωής στα βουνά;2. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και ποια τα μειονεκτήματα της ζωής σε πεδιάδες;3. Πότε και πώς σχηματίστηκαν οι πιο μεγάλες οροσειρές της Γης;4. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των Βραχωδών Ορέων;5. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των Άνδεων;6. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του Καυκάσου;7. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των Ιμαλαϊων και του οροπεδίου του Θιβέτ;8. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του Άτλαντα;9. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των πεδιάδων της Βόρειας Αμερικής;10. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των πεδιάδων της Νότιας Αμερικής;11. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των πεδιάδων της Ασίας;12. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των πεδιάδων της Αφρικής;13. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των πεδιάδων της Αυστραλίας; ΕΝΟΤΗΤΑ Β5: ΒΙΟΣΦΑΙΡΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Β5.1: Η γεωγραφική κατανομή των οργανισμών 1. Τι είναι τα οικοσυστήματα;2. Με ποια κριτήρια και πώς ταξινομούνται τα οικοσυστήματα;3. Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την κατανομή των οργανισμών σε διαφορετικές περιοχές; Αναφέρετε παραδείγματα.4. Ποιο είναι το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του ανθρώπου που τον κάνει να ξεχωρίζει από όλους τους άλλους οργανισμούς; Τι προκαλεί αυτό το χαρακτηριστικό στα οικοσυστήματα; Αναφέρετε παραδείγματα.5. Πόσα και ποια είναι τα κύρια είδη οικοσυστημάτων με βάση

4


χαρακτηριστικά είδη οργανισμών;6. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά των τροπικών δασών;7. Τι φυτά και ζώα υπάρχουν στα εύκρατα φυλλοβόλα δάση, τι στην τούντρα, τι στην Ανταρκτική;8. Τι φυτά και ζώα υπάρχουν στη μεσογειακή βλάστηση, τι στις στέπες, τι στις ερήμους και τι στις σαβάνες; ΕΝΟΤΗΤΑ Γ1: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ - ΠΟΛΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Γ1.1: Ο πληθυσμός της Γης1. Ποιοι επιστήμονες ασχολούνται με την εξέλιξη του πληθυσμού της Γης και τι προβλέπουν γι’ αυτόν;2. Σε τι βοηθά η μελέτη της εξέλιξης του πληθυσμού της Γης;3. Ποια επιστήμη ονομάζεται δημογραφία και ποια στοιχεία συγκεντρώνει;

Αναφέρετε ένα παράδειγμα.4. Τι ονομάζεται αριθμητική πυκνότητα μιας χώρας, πώς υπολογίζεται και σε τι χρησιμεύει;5. Τι ονομάζεται φυσιολογική πυκνότητα μιας χώρας; Αναφέρετε τις τιμές των δύο πυκνοτήτων για την Ιαπωνία.6. Γιατί η κατανόηση της πληθυσμιακής πυκνότητας αλλά και της σύνθεσης του πληθυσμού ως προς τις ηλικίες έχει μεγάλη σημασία;7. Τι είναι το δημογραφικό πρόβλημα και πού παρατηρείται; 8. Τι συμβαίνει με την έκταση και τον πληθυσμό της Κίνας; Γιατί οι κυβερνήσεις της προσπάθησαν να μειώσουν το ρυθμό αύξησης του πληθυσμού και πώς το πέτυχαν αυτό; Μάθημα Γ1.2: Η κατανομή των ανθρώπων στη Γη1. Πώς μοιράζεται ο πληθυσμός των ανθρώπων στη Γη;2. Πόσα είδη παραγόντων επηρεάζουν την εγκατάσταση των ανθρώπων σε μια περιοχή; Μάθημα Γ1.3: Παιχνίδια με τις ηλικιακές πυραμίδες1. Τι είναι η ηλικιακή πυραμίδα και γιατί αλλάζει το σχήμα της μέσα στο χρόνο;2. Εξηγείστε γιατί η μορφή των ηλικιακών πυραμίδων επηρεάζεται και από την ιστορία των χωρών (πόλεμοι, μετανάστευση). Αναφέρετε ένα παράδειγμα. Μάθημα Γ1.4: Οι μεγάλες πόλεις του πλανήτη

5


1. Γιατί από τα αρχαία χρόνια οι άνθρωποι εγκατέλειπαν την ύπαιθρο, για να εγκατασταθούν σε μεγάλα αστικά κέντρα;2. Γιατί τα αρχαία χρόνια το μέγεθος των πόλεων ήταν μέτριο;3. Για ποιους λόγους, τα τελευταία χρόνια, οι πόλεις άρχισαν να αναπτύσσονται πολύ γρήγορα;4. Ποιο φαινόμενο ονομάζεται αστικοποίηση και πού παρατηρείται; Μάθημα Γ1.5: Πού είναι κτισμένες οι μεγάλες πόλεις του πλανήτη 1. Ποιες είναι οι εισροές μιας πόλης;2. Ποιες είναι οι εκροές μιας πόλης;3. Πού μπορούν να κτιστούν μεγάλες πόλεις;4. Πώς μπορούν να χωριστούν οι πόλεις ανάλογα με το πόσο στηρίζουν τον πληθυσμό στη χώρα τους;5. Τι προβλήματα παρουσιάζονται στις μεγάλες πόλεις; Μάθημα Γ1.6: Τόσο διαφορετικοί και τόσο ίδιοι…1. Τι αποτελεί η γλώσσα για κάθε λαό;2. Από τι εξαρτάται η εξάπλωση μιας γλώσσας; Αναφέρετε παράδειγμα.3. Ποιες γλώσσες χρησιμοποιούνται από τους πιο πολλούς ανθρώπους;4. Ποιο άλλο στοιχείο εκτός από τη γλώσσα διαφοροποιεί τους ανθρώπους και τι καθορίζει αυτό; ΕΝΟΤΗΤΑ Γ2: ΦΥΣΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Μάθημα Γ2.1: Φυσικοί πόροι1. Τι ονομάζονται φυσικοί πόροι και τι ενεργειακοί πόροι;2. Ποιες πηγές ενέργειας ονομάζονται ανανεώσιμες και ποιες μη ανανεώσιμες;3. Πόσο σημαντική είναι η ηλιακή ενέργεια;4. Ποια ενέργεια ονομάζεται αιολική και πόσο σημαντική είναι;5. Τι είναι η βιομάζα; Δώστε ένα παράδειγμα για να κατανοήσουμε την αξία της ως πηγή ενέργειας.6. Από πού προέρχεται η γεωθερμική ενέργεια;7. Πώς δημιουργούνται οι γαιάνθρακες, ποιες είναι οι κυριότερες μορφές τους και πού διαφέρουν μεταξύ τους; Από πότε έγινε συστηματική η εξόρυξή τους και ποια τα μειονεκτήματά τους;8. Τι είναι το πετρέλαιο, για ποιους λόγους αντικατέστησε τους γαιάνθρακες και ποια η σημασία του για τη ζωή του ανθρώπου;9. Τι είναι το φυσικό αέριο, από πού εξάγεται και ποια η σημασία του για τον άνθρωπο;

6


10. Γιατί στην πραγματικότητα όλοι οι φυσικοί πόροι είναι ανανεώσιμοι;11. Ποιοι λόγοι οδήγησαν τα κράτη στην απόφαση να χρησιμοποιούν όλο και περισσότερο τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας; Μάθημα Γ2.2: A νθρώπινοι πόροι 1. Τι είναι οι ανθρώπινοι πόροι και πώς ο άνθρωπος τους αξιοποιεί; Μάθημα Γ2.3: Προβλήματα που ζητούν απαντήσεις…1. Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η εκμετάλευση των φυσικών πόρων;2. Επηρεάζει το πέρασμα του χρόνου τη σημασία των φυσικών πόρων;3. Τι σημαίνει ο όρος <<διαθέσιμα>> για τους φυσικούς πόρους;ΕΝΟΤΗΤΑ Δ1: ΑΦΡΙΚΗ: Φυσικό περιβάλλον και άνθρωποι ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ1. Ποια είναι η εικόνα του εδάφους και ποια η θέση της Αφρικής στη Γη παρατηρώντας τη από το διάστημα;2. Τι είναι η Μεγάλη Κοιλάδα του Ρήγματος στην Αφρική και πώς πήρε τη μορφή που έχει;3. Γιατί χτίστηκε το φράγμα του Ασουάν στην Αίγυπτο;4. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του εδάφους και του κλίματος της Σαχάρας;5. Τι συμβαίνει κατά τη μετανάστευση των ζώων στο Σερενγκέτι;6. Ποια είναι τα κράτη της Αφρικής;7. Ποιο είναι το χαρακτηριστικό των σπιτιών της Γκάνας;8. Τι παρατηρείται με τις παραγκουπόλεις στην Αφρική;9. Τι συμβαίνει με τις εθνοτικές ομάδες στην Αφρική;10. Ποιες ήταν οι συνέπειες της μετακίνησης των Μπαντού;11. Πώς δημιουργήθηκε η πόλη Γκαντάμες και ποια είναι τα χαρακτηριστικά της;12. Ποια είναι η ιστορία των κάστρων στις ακτές της Γκάνα;13. Τι συμβαίνει με την παιδική εργασία στην Αφρική;14. Τι ήταν το Απαρχάιντ και πώς έληξε;ΕΝΟΤΗΤΑ Δ2: ΑΣΙΑ: Φυσικό περιβάλλον και άνθρωποι ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ1. Ποιο είναι το μέγεθος της Ασίας και ποια η θέση της στη Γη;2. Ποια είναι η θέση των Ιμαλαΐων και ποια τα χαρακτηριστικά της μορφολογίας τους;3. Πώς είναι φτιαγμένες οι αναβαθμίδες ρυζιού στο νησί Λουζόν των Φιλιππίνων και τι εξυπηρετούν;4. Τι ήταν ο <<Δρόμος του Μεταξιού>>;5. Γιατί η Μεσοποταμία θεωρείται ο τόπος όπου γεννήθηκε ο πολιτισμός και πώς εξελίχθηκε;

7


6. Τι είναι το Σινικό Τείχος;7. Τι είναι ο υπερσιβηρικός σιδηρόδρομος;ΕΝΟΤΗΤΑ Δ3: ΒΟΡΕΙΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ: Φυσικό περιβάλλον και άνθρωποι ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ1. Ποια είναι η θέση της Βόρειας και Κεντρικής Αμερικής στη Γη;2. Ποιες είναι οι κύριες οροσειρές της Βόρειας και Κεντρικής Αμερικής;3. Τι είναι το Γέλοουστόουν;4. Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του Καναδά;5. Γιατί είναι πολύ σημαντική η Διώρυγα του Παναμά και πώς λειτουργεί;6. Πώς από την περίπτωση της Ονδούρας βγήκε ο όρος <<Banana Republic>>;7. Πόσο μεγάλη είναι η ανάπτυξη των πόλεων στη Βόρεια Αμερική;8. Ποιοι είναι οι αρχαίοι κάτοικοι της Αμερικής και ποια επίπτωση είχε σε αυτούς ο αποικισμός της ηπείρου από τους Ευρωπαίους;9. Ποιοι είναι οι αρχαιότεροι πολιτισμοί της Κεντρικής Αμερικής;10. Ποια είναι τα σημαντικά ευρήματα των αρχαιολόγων στην πόλη Τεοτιουακάν;11. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της ζωγραφικής της Φρίντα Κάλο;12. Τι είναι η ρέγκε;ΕΝΟΤΗΤΑ Δ4: ΝΟΤΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ: Φυσικό περιβάλλον και άνθρωποι ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ1. Γιατί η Νότια Αμερική χαρακτηρίζεται ως η ήπειρος των άκρων;2. Ποια είναι η μεγαλύτερη οροσειρά της Νότιας Αμερικής;3. Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της λίμνης Τιτικάκα;4. Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ερήμου Ατακάμα;5. Ποια σημασία έχουν για τη Βραζιλία τα φράγματα που έχουν κατασκευαστεί σε ποταμούς της;6. Τι είναι τα αλτιπλάνος, ποια τα πλεονεκτήματά τους και ποια τα μειονεκτήματά τους για τους ανθρώπους;7. Τι είναι οι φαβέλες, πώς δημιουργήθηκαν και ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους;8. Γιατί είναι γνωστή η περιοχή Μπόκα του Μπούενος Άιρες;9. Τι είναι το Μάτσου Πίτσου και ποια συμπεράσματα βγαίνουν από αυτό για τον πολιτισμό των Ίνκας;10. Τι κάνει το έργο του ποιητή Πάμπλο Νερούντα να είναι από τα πιο ξεχωριστά της παγκόσμιας λογοτεχνίας;

8


ΕΝΟΤΗΤΑ Δ5: ΩΚΕΑΝΙΑ: Φυσικό περιβάλλον και άνθρωποι ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ1. Ποια τμήματα ξηράς περιλαμβάνει η Ωκεανία;2. Ποιο είναι το πιο ενδιαφέρον οικοσύστημα της Αυστραλίας και γιατί;3. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της πιο μεγάλης λίμνης της Αυστραλίας;4. Τι το ιδιαίτερο έχει η φύση της Αυστραλίας;5. Τι ήταν τα μόα και γιατί εξαφανίστηκαν;6. Ποιες παρεμβάσεις του ανθρώπου έχουν διαταράξει την ισορροπία των οικοσυστημάτων στην Αυστραλία;7. Ποια είναι η εξέλιξη της πόλης Σίδνεϋ;8. Ποιοι είναι οι γνωστότεροι αρχαίοι κάτοικοι της Ωκεανίας;9. Ποιοι ήταν οι πρώτοι άποικοι της Αυστραλίας και πώς εξελίχθηκε ο αποικισμός της;10. Με ποιες δραστηριότητες έγιναν ισχυρές οικονομικά οι χώρες της Ωκεανίας;11. Ποιος είναι ο ρόλος του τατουάζ στις φυλές της Ωκεανίας;12. Τι το ιδιαίτερο έχει το φλάουτο των Αβορίγινων; ΕΝΟΤΗΤΑ Δ6: ΑΝΤΑΡΚΤΙΚΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ1. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της Ανταρκτικής;2. Τι είδους οργανισμοί ζουν στην Ανταρκτική;3. Ποια είναι η ιστορία της ανακάλυψης της Ανταρκτικής;4. Ποιο είναι το καθεστώς στην Ανταρκτική;

9

Documents

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ