الخطة البحثية لجامعة طنطا

جامعة طنطا قطاع الدراسات العليا والبحوث

طنطا لجامعة خطة البحث العلميSCIENTIFIC RESEARCH PLAN OF TANTA UNIVERSITY

العالمية والتميز في البحث العلمي

ACHIEVING GLOBAL AND EXCELLENCE IN SCIENTIFIC RESEARCH

2015-2020

(2020-2015جامعة طنطا. قطاع الدراسات العليا والبحوث. الخطة البحثية ) 2

شكر وتقدير

حث العلميالعليا لخطة البلجنة الللسادة أعضاء يتقدم قطاع الدراسات العليا والبحوث بالجامعة بخالص الشكر والتقديرم دكتور/إبراهياألستاذ ال(، علي مابذلوه من جهد في إعداد هذه الخطة تحت إشراف السيد 2020-2015لجامعة طنطا )

وهم: ،نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث عبد الوهاب سالم مقرر اللجنةو ابقا سللدراسات العليا والبحوث كلية الووكيل بكلية التربية متفرغ تربويات الرياضيات الاستاذ االمام الحسينى يوسف أ.د/

التكنولوجيا ونقل واالبتكارات المشروعات مركز ومدير العلوم بكلية المناعة أستاذ سالم لبيب محمد أ.د/

المجتمع وتنمية البيئة وكيل كلية الصيدلة لشئون خدمةو والسموم يةو األد علم أستاذ المهدى أحمد ناجح أ.د/

ستاذ و رئيس قسم بيولوجيا الفم كلية األسنانأ اهلل جاب محمد لفتأ أ.د/

بكلية الهندسةورئيس قسم هندسة القوي الميكانيكية ستاذ أ قابيل البيومى النبى عبد أ.د/

كلية العلومبستاذ ورئيس قسم الكيمياء أ قناوى صبحى الرفاعى أ.د/

سابقا بكلية التربية الرياضية ووكيل الكلية للدراسات العليا والبحوثستاذ أ البديوى محمد ايهاب أ.د/

بكلية الزراعةورئيس قسم النبات الزراعي ستاذ أ الذهبى محمد حسان أ.د/

وتقييم األداء ستراتيجىكلية الطب ومدير وحدة التخطيط االب مساعدأستاذ إبراهيم محمد صالح وسام أ.د/ أستاذ مساعد بكلية التجارة الشامى مصطفى هانى أ.د/

3 (2020-2015جامعة طنطا. قطاع الدراسات العليا والبحوث. الخطة البحثية )

المحتويات

5 تقديم 6 طنطا جامعةنبذة عن

7 ورسالتها طنطا جامعة رؤية 8 واإلدارة العليا طنطا جامعة كليات

11 قطاع الدراسات العليا الفصل األول: 11 رؤية ورسالة قطاع الدراسات العليا والبحوث

12 العلمي والبحث العليا الدراسات قطاع بيانات

17 بيانات المشروعات البحثية

20 العلمي والتميز التفوق وجوائز والتشجيعية التقديرية الدولة جوائز

21 براءات االختراع

22 جوائز الجامعة

23 والمهمات العلميةواالتفاقيات بيان البعثات

24 جوائز النشر الدولي

24 بيان المؤتمرات والندوات واألساتذة الزائرين

27 طار العام للخطة االستراتيجية للبحث العلمي بجامعة طنطالثانى: اإلالفصل ا 27 العلميآليات وضوابط اعداد خطة البحث

28 العلميأهداف خطة البحث

29 مصفوفة التحليل الرباعي

32 تحليل االحتياجات

33 تقييم المخاطر

34 معايير خطة الجامعة للبحث العلمي

35 العلميمصادر جمع بيانات خطة البحث 37 العلمي البحث وأخالقيات المهنية الضوابطالفصل الثالث: 43 العلمي البحث في والحقوق الفكرية الملكيةالفصل الرابع:

49 لجامعة طنطا البحثية التوجهاتالفصل الخامس:

57 البحثية والقضايا المحاورالفصل السادس: 85 لخطة البحث العلمي للجامعةالخطة التنفيذية الفصل السابع:

95 الفصل الثامن: أليات تنفيذ الخطة البحثية ومتابعتها


تقديم

األستاذ الدكتور األستاذ الدكتور براهيم عبد الوهاب سالمإ عبد الحكيم عبد الخالق خليل

نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا و البحوث رئيس جامعة طنطا

إليه تتطلع ما نحو العلمية البحوث توجيه في عنصرا هاما يشكل العلمي البحث اكزر وم لمؤسسات االستراتيجي التخطيط

المجتمعات. وإيمان ا بأهمية البحث العلمي باعتباره من أهم أركان تطور المجتمعات ومقياس تقدمها ورقيها العلمي واألكاديمي وعامال هام ا في تطوير اإلنتاج الرتباطه المباشر بخطط التنمية في البلدان المتقدمة ، حرصت جامعة طنطا على اعداد خطة

تحت شعار: العالمية والتميز في البحث العلمي؛ وتهدف الى االرتقاء (2020-2015للجامعة ) الخمسية العلميلبحث ابالجامعة للوصول الى المستوى العالمى وايجاد حلول للمشاكل البيئية والمجتمعية واالقليمية والتى العلميبمستوي البحث

ك تشكيل مجموعات بحثية و اعداد وتجهيز العديد من المراكز البحثية تضع حاجات المجتمع المصرى نصب أعينها و كذللتنفيذ وتطوير خطط البحث العلمي، وتشجيع الباحثين على القيام بأبحاث علمية نوعية في شتى االختصاصات بما يخدم

، العلميام بالبحث ثين من القيمتطلبات التنمية وحاجات المجتمع مع توفير الظروف المواتية والموارد الكافية التى تمكن الباح واالرتقاء بمستوى جودته.

بجامعة طنطا تصورا واضحا للرؤية المستقبلية للجامعة من خالل منظومة وزارة العلميوتعكس الخطة االستراتيجية للبحث داف المرجوة عن طريق األهالتعليم العالى. وتعتبر هذه الوثيقة البداية المنطقية المستندة على الحقائق والهادفة إلى تحقيق

دراسة علمية واقعية للوضع الراهن وتحديد خطة بحثية واضحة المعالم واألهداف، يمكن قياس نتائجها ومؤشراتها.

سالم عبدالوهاب إبراهيم أ.د. خليل عبدالخالق عبدالحكيم أ.د.


جامعة طنطا

كفرع لجامعة األسكندرية، حيث 1962لسنة 1468الجمهوري رقم رار تأسست جامعة طنطا في بدايتها األولى بموجب الق. وقد 1969خ عام ينص القرار على إنشاء كلية الطب بطنطا. تلى ذلك إنشاء كليات العلوم والتربية بطنطا والزراعة بكفر الش

ي فقرته )أ.هـ( على والذي نص ف 1972لسنة 49عتبة فارقة في تاريخ جامعة طنطا بصدور القانون رقم 1972مثل العام ليصبح جامعة طنطا وبذلك تصبح خامس جامعة في جمهورية 1973إنشاء جامعة وسط الدلتا بطنطا ثم عدل اإلسم الحقا عام

سكندرية وعين شمس، باإلضافة إلى جامعة األزهر.ة بعد جامعات القاهرة وأسيوط واإلمصر العربي

بر من الغربية والتى تعتبر شريان ا حيوي ا لوسائل النقل من وإلى محافظات الدلتا وتعتتقع جامعة طنطا فى وسط الدلتا بمحافظة م إقليم الدلتا ائية. ويضالمناطق الزراعية الهامة فى مصر كما أنها مركز ا صناعي ا هام ا لصناعات الغزل والنسيج والصناعات الغذ

انية فى ارتفاع مستوى التعليم النظامى وبالتالى معدالت من السكان في الجمهورية وتؤثر هذه الكثافة السك %22نسبة اإللتحاق بالتعليم العالى والدراسات العليا. ويبرز دور محافظة الغربية صناعي ا باعتبارها المركز الصناعى الرابع على مستوى

المالبس اعات النسيجية و الجمهورية بعد القاهرة واألسكندرية وأسيوط. وتشتهر مدن المحلة الكبرى وطنطا وسمنود بالصنالجاهزة بينما تشتهر مدينة كفر الزيات بصناعات النشا والزيوت والصابون وتعبئة البطاطس والمحاصيل الزراعية التصديرية. وعلى الجانب اآلخر تشتهر مدينة زفتى بالصناعات المعدنية وتعبئة الزبيب كما تتميز طنطا بعد دمياط مباشرة بالصناعات

الغذائية.


تهاورسال رؤية جامعة طنطا

يةرؤ ال لعلمياتسعى جامعة طنطا إلى التميز محليا وإقليميا ودوليا وأن تكون رائدة فى مجاالت التعليم والتعلم والبحث

وخدمة المجتمع وتنمية البيئة .

رسالةالتحرص جامعة طنطا على بناء بيئة أكاديمية فاعلة من خالل التطوير المستمر للبرامج األكاديمية للعديد من التخصصات فى ضوء متطلبات خطط التنمية ، وتلبية احتياجات الطالب المعرفية والمهارية فى إطار من قيم

كب التقدم ين فى شتى القطاعات لتوا المجتمع وتقاليده وكذلك إتاحة فرص التعلم والتنمية المهنية للخريج لعلمياوتحقق طموحات سوق العمل ، كما تتعهد الجامعة بتوفير مقومات اإلبداع فى مختلف مجاالت البحث

المنهجى الجاد لتطوير العلوم والمعرفه والتنمية المستدامة وحل المشكالت المجتمعية .


لجامعةالعليا لدارة اإل

رئيس الجامعة الحكيم عبد الخالق خليلاألستاذ الدكتور/ عبد نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث األستاذ الدكتور/ إبراهيم عبدالوهاب سالم

نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة األستاذ الدكتور/ محمد أحمد ضبعون ة لشئون التعليم والطالبنائب رئيس الجامع األستاذ الدكتور/ محسن محمود مقشط

كليات جامعة طنطا

كلية طب األسنان

Faculty Of Dentistry

[email protected]

طب الكلية

Faculty Of Medicine

[email protected]

العلومكلية

Faculty Of Science

[email protected]

الصيدلةكلية

Faculty Of Pharmacy

[email protected]

الهندسةكلية

Faculty Of Engineering

[email protected]

التمريضكلية

Faculty Of Nursing

[email protected]

اآلدابكلية

Faculty Of Arts

[email protected]

التجارةكلية

Faculty Of Commerce

[email protected]

التربيةكلية

Faculty Of Education

[email protected]

الحقوقكلية

Faculty Of Law

[email protected]

التربية الرياضية كلية

Faculty Of Physical Education

[email protected]

التربية النوعية كلية

Faculty Of Specific Education

[email protected]

معهد التمريض

Nursing Institute

[email protected]

الزراعة كلية

Faculty Of Agriculture

[email protected]

http://www.tanta.edu.eg/en/Tanta/dentistry/index.html

mailto:[email protected]



























الفصل األول الدراسات العليااع ـــقط


رؤية ورسالة قطاع الدراسات العليا والبحوث

الرؤية

في البحث العلمي العالمية والتميز

الرسالة

يسعي قطاع الدراسات العليا والبحوث بجامعة طنطا إلي تطوير منظومة البحث العلمي وفق معايير الجودة اته إطار من المعايير األخالقية وحل مشكالته وتحقيق تطلعوالتميز العالمية لتلبية إحتياجات المجتمع في

.المستقبلية


قطاع الدراسات العليا والبحث العلمي بيانات

أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة في كليات الجامعةالتاليوفقا للبيان 2015 عام كليات الجامعة من المعيدين والمدرسين المساعدين في 1559عضوا وعدد 3218 بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس

عدد إجمالي من %5 يمثلون باحثا ، 3647 -"واالبتكار للعلوم والتكنولوجيا المصري المرصد" إحصائية وفق - 2013 عام الجامعة في للباحثين اإلجمالي بينما بلغ العدد الباحثين. عدد حيث من مصر جامعات بين الثامنة المرتبة طنطا جامعة وتحتل. 72914 وعددهم( الحكومية الجامعات) العالي التعليم قطاع في الباحثين


(2015-2009) بكليات جامعة طنطا بدرجتي الماجستير والدكتوراه بيان بعدد الطالب المقيدين

الكلية

2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2015

ستيرماج

وراهدكت

ستير ماج

وراهدكت

ستير ماج

وراهدكت

ستير ماج

وراهدكت

ستير ماج

وراهدكت

40 92 444 3085 271 2138 38 540 20 620 الطب 45 88 41 147 68 91 35 145 6 16 طب االسنان

88 112 34 96 34 96 39 320 6 35 الصيدلة 84 610 169 302 61 368 67 261 9 25 الهندسة 175 448 10 461 130 226 161 559 138 435 العلوم 189 777 217 1374 210 384 161 1035 46 249 التربية

90 298 126 332 126 332 33 93 26 80 التربية الرياضية 40 92 64 82 12 9 27 67 14 10 التربية النوعية

20 51 20 57 21 48 35 169 35 41 التجارة 233 468 169 354 179 384 220 357 18 36 اآلداب 276 7 277 10 262 9 316 34 3 5 الحقوق 58 124 56 138 27 74 29 101 2 16 التمريض 126 169 119 143 113 119 112 122 20 23 الزراعة

1464 3336 1746 6581 1514 4278 1240 3710 317 1511 االجمالى


(2015 -2009) اه والدبلومات بكليات جامعة طنطاالماجستير والدكتور اتن بعدد الطالب الحاصلين على درجبيا

الكلية

2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2015

لومدب

ستير ماج

وراهدكت

لومدب

ستير ماج

وراهدكت

لومدب

ستير ماج

وراهدكت

لومدب

ستير ماج

وراهدكت

لومدب

ستير ماج

وراهدكت

51 366 138 63 305 113 35 67 29 49 196 42 35 146 25 الطب 9 17 29 6 17 86 2 7 33 2 6 24 5 12 42 طب االسنان

6 14 75 5 7 74 4 11 0 8 4 0 0 11 0 الصيدلة 10 30 10 8 21 20 40 147 17 1 5 8 12 15 10 الهندسة 26 43 81 21 46 67 31 55 59 30 60 57 37 49 158 العلوم 23 40 5663 21 58 5563 13 61 3304 14 45 2397 11 29 2630 التربية

25 35 16 18 38 20 12 25 12 12 51 6 14 47 9 التربية الرياضية 4 18 76 18 26 84 6 16 90 5 12 88 7 13 62 التربية النوعية

1 16 290 8 10 290 4 10 181 14 6 172 5 7 229 التجارة 27 43 50 38 41 0 53 42 0 37 42 0 56 73 0 اآلداب 21 6 1794 23 4 1762 11 5 1289 24 17 848 11 15 384 الحقوق 4 12 17 33 97 20 2 19 0 6 7 0 5 5 0 التمريض 14 11 0 18 37 0 18 16 0 12 8 0 12 18 0 الزراعة

221 651 8239 280 707 8099 231 481 5014 214 459 3642 210 440 3549 االجمالى


درجة 2738بلغ 2015-2009التي منحتها الجامعة في الفترة من الماجستير اتدرجعدد


درجة 1156بلغ 2015-2009الدكتوراه التي منحتها الجامعة في الفترة من اتدرجعدد


جامعة طنطا -المشروعات البحثية الممولة من صندوق البحوث 2014-2012، والخطة الثانية 2012-2010الخطة األولي

هداف المشروعات البحثيةأ

مساعدة أعضاء هيئة التدريس والباحثين من أبناء الجامعة فى تطوير برامج بحثية هادفة تتسق مع رؤية الجامعة االستراتيجية ولوياتها و خطتهاورسالتها وأ

مع الخطة البحثية لهذه الكليات دعم االنشطة البحثية بكليات الجامعة والتى تتسق

ثون من أقسام وباحدعم التوجه نحو تصميم المشروعات البحثية البينية والتى يشارك فيها أعضاء هيئة التدريس وكليات مختلفة

ضمان الجودة فى االنشطة البحثيةمعايير بالجامعة من خالل تحقيق العلمياالرتقاء بمستوى البحث

االرتقاء باالداء البحثى للباحثين من المعيدين والمدرسين المساعدين والمتميزين من طالب السنوات النهائية من خالل مشاركتهم فى الفرق البحثية

لعالميةيع النشر فى الدوريات االسعى إلدراج الجامعة فى التصنيف العالمى وذلك من خالل دعم وتشج

المحاور

المياه علوم

الفيروسات الكبدية

الخاليا الجذعية

تطبيقات التكنولوجيا الحيوية

االستخدام األمثل للمخلفات الزراعية

الطاقة المتجددة والمستدامة

علوم وهندسة المواد

التعليم والتنشئة االجتماعية

العلوم الهندسية

علوم البيئة

الصحة العامة

لخطة وفي امحاور، 8مشروعا موزعة في 38( 2012-2010لخطة األولي )الممولة في ا بلغ عدد المشروعات البحثية لى:محاور، وعدد المشروعات بيانها كالتا 9مشروعا موزعة في 43 بلغ ( 2014-2012الثانية )


لممولة من صندوق بحوث جامعة طنطاالمشروعات البحثية ابيان (2014-2012( والثانية )2012-2010للخطتين األولى )

مشروعات الخطة الثانية2012-2014

مشروعات الخطة األولي2010-2012

المحور

عدد الباحثين المشاركين

عدد المشروعات

عدد الباحثين المشاركين

عدد المشروعات

المياه .1 1 4 8 45 الفيروسات الكبدية .2 2 9 6 30 الخاليا الجذعية .3 0 0 7 51 تطبيقات التكنولوجيا الحيوية .4 5 19 8 40 الطاقة المتجددة والمستدامة .5 0 0 5 23 علوم وهندسة المواد .6 6 20 5 26 االستخدام األمثل للمخلفات الزراعية .7 0 0 3 10 الصحة العامة .8 8 30 0 0 العلوم الهندسية .9 6 22 2 8 علوم البيئة .10 7 24 0 0 التعليم والتنشئة االجتماعية .11 2 2 1 7

إجمالي 39 130 44 240


2010إعتبارا من جامعةالخارج جهات لمشروعات البحثية الممولة مناإجمالي التمويل العدد الكلية جهة التمويل

بالجنيه العلوم والتكنولوجيا والتنمية,صندوق العلوم

الطب الهندسة

المعمل المركزي

6 3 2 1

مليون 16 مليون 2.5 مليون 2 مليون 5

ألف 700 1 العلوم أكاديمية البحث العلمي العلوم برنامج التطوير المستمر والتأهيل لالعتماد

الطب1 2

ألف 75 مليون 5.1

التربية وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي الهندسة التجارة

1 1 1

ألف 600 ألف 600 ألف 600

ألف 760 1 العلوم وزارة التعاون الدولي 1 الزراعة االتحاد األوروبي


لعلميا والتميز التفوق وجوائز والتشجيعية التقديرية الدولة جوائز

سنة الحصول عليها ةالكلي عدد الحاصلين عليها نوع الجائزة 2000 العلوم 1 جائزة الدولة التقديرية في الجيولوجيا

2009 العلوم 1 جائزة الدولة للتفوق في العلوم األساسية

2014 الهندسة 1 جائزة الدولة للتفوق في العلوم الهندسية

2002، 1986، 1982، 1980، 1970 العلوم 5 جائزة الدولة التشجيعية في العلوم الكيميائية

1987، 1975 العلوم 2 جائزة الدولة التشجيعية في العلوم الفيزيائية

20003، 2003، 2000، 1996، 1996 العلوم 5 جائزة الدولة التشجيعية في العلوم البيولوجية

2009، 2002، 1980 الهندسة 3 جائزة الدولة التشجيعية في علوم الهندسة

الزراعة 1 جائزة الدولة التشجيعية في العلوم الزراعية

1993 الزراعة 1 البيطرية جائزة الدولة التشجيعية في العلوم

2009، 1996 الحقوق 2 جائزة الدولة التشجيعية في االقتصاد

2002 الحقوق 1 جائزة الدولة التشجيعية في العلوم القانونية

2009 الطب 1 جائزة الدولة التشجيعية في العلوم الطبية

2012، 2011 العلوم 2 جائزة التميز العلمي في الكيمياء

العلوم 1 عبدالحميد شومان للباحثين في الكيمياء جائزة أ.د.

جائزة مصر الخير جائزة أ.د. عبدالحميد شومان للباحثين في الفيزياء

العلوم 1

2010 العلوم 1 جائزة مصر الخير )كيمياء(

2014 العلوم 1 جائزة االبتكار في التعليم والتعلم

30 إجمالي عدد الجوائز


براءات االختراع

سنة الحصول رقم البراءة التخصص الكلية م عليها

عدد البراءات

1 2005 485 الكيمياء الحيوية العلوم 1

US20030215624A1 كيمياء البوليمرات العلوم 2US20040018226A1

2003 2004 2

US8,163,012B2 2012 1 جراحة القلب والصدر الطب 3

2000091212196 األمراض الصدرية الطب 42007070393 2000 4

5 الصيدله التمريض

تكنولوجيا صيدلية مراض النساء والتوليدأ

1194/2013 2013 1

1 2014 328/2014 مراض النساء وتوليدأ تمريضال 6

التربية 7 النوعية

1 تسجيل براءة ـــــــ تربيه فنية

1 2014 329/2014 ةهندسة فلزي هندسةال 8

1 2014 1765/2014 كهرباء الهندسة 9

1 2010 136/2010 فزياء علوم 10

سنانأ طب اسنان 11

13/10/2014 26129

1465/2014 1464/2014 1851/2014

تسجيل براءة2014

تسجيل براءة تسجل براءة تسجيل براءة

5

1 تسجيل براءة 1195/2013 امراض النساء و التوليد تمريض 12


الجامعة جوائز الجوائز تمنح سنويا للسادة أعضاء هيئة التدريس المتميزين وهي :ضمنت الئحة جوائز جامعة طنطا ، خمسة أنواع من ت

جوائز الجامعة التشجيعية وعددها ثالثة وعشرون جائزة قيمة كل منها خمسة آالف جنيه تمنح لألساتذة المساعدين .1ة العلوم األساسية ، الطبية ، الزراعية ، الهندسية ، االجتماعي والمدرسين المتميزين في اإلنتاج العلمي في مجاالت :

واإلنسانية ، التجارية ، التربوية.

جوائز الجامعة التقديرية وعددها خمس جوائز قيمة كل منها عشرة االف جنيه وتمنح لألساتذة المتميزين وأصحاب .2 .عية ، الهندسية ، االجتماعية واإلنسانية ، التربويةالمدارس العلمية في مجاالت : العلوم األساسية ، الطبية ، الزرا

جائزة التميز في األداء الجامعي العام وعددها جائزتان قيمة كل منها خمسة عشر ألف جنيه وتمنح للمتميزين في .3 .األداء التدريسي ، والبحث العلمي وخدمة الجامعة والمجتمع

ثون ألف جنيه وتمنح للكلية ذات األداء المؤسسي المتميز. جائزة أفضل أداء مؤسسي وهي جائزة واحدة قيمتها ثل .4 ويتم صرف عشرون ألف جنيه من قيمة الجائزة لتطوير وتحديث المؤسسة.

جوائز النشر الدولي وتمنح للبحوث التي تنشر في دوريات علمية دولية متخصصة ذات معامل تأثير مرتفع. .5

كالتالي : بيانها لتدريسا هيئة أعضاء للسادة جائزة 45 عدد الجامعة قدمت

اإلجمالي أفضل أداء مؤسسي التميز الجامعي التقديرية التشجيعية العام الجامعى

2010 6 3 0 0 9

2011 3 1 1 1 6

2012 7 3 2 0 12

2013 4 1 1 1 7

2014 7 3 1 0 11

45 2 5 11 27 اإلجمالي


والمهمات العلميةواالتفاقيات بيان البعثات

2014-2010في الفترة من مبعوثا 118بلغ عدد المبعوثين : البعثات إجمالي إشراف مشترك بعثة خارجية إجازة دراسية السنة

2010 6 3 4 13 2011 7 4 7 18 2012 8 7 17 32 2013 9 3 16 28 2014 15 2 10 27 118 54 19 45 اإلجمالي

2014 -2010 من الفترة في إتفاقية 60 منها إتفاقية 85 اإلتفاقيات عدد إجمالي بلغ: االتفاقيات

إجمالي اإلتفاقيات االتفاقيات الجاري استكمال بياناتها االتفاقيات سارية المفعول33 27 60

2014عام في عضوا 32 علمية مهمات في المبعوثين التدريس هيئة أعضاء بلغ عدد: المهات العلمية

مهمة علمية الكلية

4 التجارة

1 التربية

2 الزراعة

1 الصيدلة

6 الطب

13 العلوم

5 الهندسة

32 إجمالي


جوائز النشر الدولي

للعلوم المصري المرصد إحصائية وفق - طنطا جامعة من للباحثين 2013 عام في دوليا المنشورة األبحاث عدد بلغ مصر جامعات من للباحثين دوليا المنشورة األبحاث عدد إجمالي من %5.3 تمثل بحثا 567 -واالبتكار والتكنولوجيا

ألف وسبعون وثمانية وأربعمائة مليون اإلجمالية قيمتها بلغت نشر جائزة 629 عدد الجامعة قدمتو بحثا 10728 وعددها بيانها كالتالي 2013 - 2011 في جنيها

الجائزة قيمة النشر الدوليعدد أبحاث العام

ألف جنية 375 204 2011

ألف جنية 292 135 2012

ألف جنية 811 290 2013

مليون 1,478 629 اإلجمالي

المؤتمرات والندوات واألساتذة الزائرين

2014 2013 2012 2011 2010 بيان المؤتمرات

304 250 236 327 226 عدد المؤتمرات والندوات خارج مصر

114 88 72 116 201 عدد المؤتمرات والندوات داخل مصر

21 28 20 20 17 عدد المؤتمرات والندوات داخل الجامعة

408 680 570 433 312 يةالخارج عدد أعضاء هيئة التدريس المشاركين في المؤتمرات

24 9 6 10 18 األساتذة الزائرينعدد

41 209 226 191 61 مساهمات الجامعة في المؤتمرات داخل الجامعة )ألف جنيه(

1241 1291 749 560 مساهمات الجامعة في المؤتمرات الخارجية )ألف جنيه(


لثانىالفصل ا

جامعة طنطاللبحث العلمي لخطة اطار العام اإل


العلميعداد خطة البحث إليات وضوابط آ

أساتذة من أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة واالهتمام بمجاالت لجنة عليا لخطة البحث العلمي تتكون منتشكيل .1البحث العلمي والتخطيط االستراتيجي بالجامعة، بقيادة نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث. وتم عقد

العديد من االجتماعات وورش العمل لتجميع البيانات والمعلومات المطلوبة .

لبحث العلميتحديد رؤية ورسالة قطاع ا .2

تحديد الغايات واألهداف األستراتيجية للبحوث بالقطاع وتحديد األنشطة البحثية الالزمة لتحقيق تلك األهداف. .3اعتمادا علي البيانات SWOT Analysisإجراء تحليل البيئة الداخلية والخارجية باستخدام مصفوفة التحليل الرباعي .4

نواحي القوة والضعف وكذلك الفرص والتهديدات.والمعلومات التي تم تجميعها ، وتحديد

تحليل الفجوة بين المستويات الحالية لألداء البحثي )الوضع الراهن( وبين المستويات المستهدفة )الوضع المأمول( .5طبقا لألهداف االستراتيجية لقطاع الدراسات العليا والبحوث، للوصول الى تحقيق اهداف الخطة وتتضمن ذلك

وادر البشريه، الموارد الالزمه لتمويل بحوث القطاعات المختلفة بالجامعة، البنيه التحتيه للبحوث من تحديد الكمعامل ومختبرات ، البنيه المعلوماتيه من شبكات االتصاالت ونظم معلوماتيه بحثيه ، القدره على القيام بالمشروعات

البحثيه ... الخ. ة وعناصره الفرعية وتحديد الجداول الزمنية لالنتهاء من صياغة كل عنصراالتفاق علي الهيكل العام للخطة البحثي .6

وذلك بمشاركة كل أعضاء فريق العمل.

دراسة مقترحات الكليات وأقسامها، وتصوراتها بشأن القضايا والمشكالت البحثية التي يجب أن تتضمنها الخطة .7ذه تعكس االتجاهات المعاصرة في بحث ودراسة هالبحثية للجامعة، فضال عن تحديد أهم المحاور البحثية التي

القضايا، وكذلك تحديد اإلمكانات البشرية والمعملية الالزمة إلنجاز تلك المخططات البحثية.

مع بجامعة بيئة وخدمة المجتدراسة مقترحات المؤسسات اإلنتاجية والمجتمعية المختلفة، ومقترحات قطاع شئون ال .8 .طنطا

لخطة البحثية، وعرضها علي الكليات ثانية إلجراء مراجعات ومقترحات من خالل عقد وضع المسودة األولية ل .9 ندوات وورش عمل مع أساتذة من هذه الكليات الستقصاء أرائهم وتصوراتهم في الخطة، تمهيدا لصياغتها النهائية.

وضع الصياغة النهائية للخطة لكي تأخذ طريقها لالعتماد من الجهات المختصة. .10 يات متابعة تنفيذ الخطة والتقييم المستمر ومؤشرات النجاح لكل عنصر. وضع آل .11


العلميأهداف خطة البحث

الخطة البحثية لجامعة طنطا تسعى لتحقيق ريادة الجامعة في البحث العلمي، بالشكل الذي يجعل الجامعة في طليعة الجامعات التي تتبنى اقتصاديات المعرفة واالستثمار في العقل البشري وتحويلها إلي مؤسسية بحثية قومية تواكب التوجهات العالمية

تقني. المعاصرة للبحث العلمي والتطور الالخطة البحثيه هى وثيقه تستهدف جعل العمل البحثي بجامعة طنطا عمال مؤسسيا ، ال يرتبط بفرد أو مجموعة أفراد. وهي تقدم إطارا منظوميا متكامال يساعد في تقييم األداء البحثي لكليات الجامعة وأقسامها األكاديمية ووحداتها البحثية، فضال عن

للقيادات الجامعية.التقييم الذاتي وفي هذا اإلطار، تم تحديد األهداف التالية كمرجعية للخطة البحثية لجامعة طنطا:

(، وإعداد ميزانيتها وتدبير مصادر تمويلها2020-2015عداد خطة شاملة للبحث العلمي لجامعة طنطا )وإ تطوير .1

جتماعية بالدولة.ربط منظومة البحث العلمي بالجامعة بخطط التنمية االقتصادية واال .2

تحديث اللوائح والقواعد المنظمة للبحث العلمي بالجامعة .3

تطوير البنية التحتية الالزمة لتطوير منظومة البحث العلمي بالجامعة ودعم إنشاء وتطوير مراكز ووحدات التميز البحثي .4 )المراكز البحثية المتخصصة( في مختلف المجاالت

ة التدريس والباحثين بالجامعة في مجال البحث والنشر العلمي طبقا للمعايير تطوير قدرات وإمكانات أعضاء هيئ .5 القومية والدولية

توثيق العالقات مع المؤسسات العامة والخاصة بالمجتمع المحلي والتعاون مع القطاعات اإلنتاجية المختلفة. .6

العلمي. دعم قضايا حقوق الملكية الفكرية والضوابط المهنية وقيم وأخالقيات البحث .7

SWOT Analysisمصفوفة التحليل الرباعي

لجامعة طنطا العلميأوال . عناصر القوة فى منظومة البحث .العلميدعم القيادة السياسية والقيادات الجامعية لمنظومة البحث .1 المتعددة بجامعة طنطا. العلميوجود كوادر علمية جادة ومتميزة فى مجاالت البحث .2 البحثية من صندوق تمويل البحوث بجامعة طنطاتمويل المشروعات .3

وجود عالقات علمية تبادلية على المستوى المحلى والدولى. .4 وجود بنية تحتية ومعامل ومراكز بحثية بالجامعة. .5


وجود إقبال من خريجى التعليم العالى لإللتحاق بالدراسات العليا بالجامعة. .6 لنطاق واسع صناعى زراعى تجارى هندسى وطبى. تقديم جامعة طنطا خدمات استشارية ومجتمعية .7 . مية متميزةوهيئات عال وجود كوادر من أعضاء هيئة التدريس الذين أجروا بحوث ا بجامعات أجنبية .8

وجود شبكة أنترنت متطورة فى الجامعة .9

تواجد نظام ادارة معلومات متطور فى الجامعة لخدمة الطالب .10 بالجامعة.وجود مركز تدريب لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس .11 .مؤتمرات على أحدث طراز فى الجامعةلل اتوجود قاع .12

عقد العديد من المؤتمرات العلمية المحلية والدولية بالجامعة بصفة مستمرة. .13

ة.دعم الجامعة الكامل ألعضاء هيئة التدريس للمشاركة في حضور المؤتمرات الدولية والمحلي .14 .ارة الجودة متطور وحديث بالجامعةوجود مركز الد .15 بعضها يتبع دور نشر عالمية. وجود مجالت علمية بالكليات المختلفة .16

تشجيع جامعة طنطا للباحثين ورصد الجوائز للمتميزين. .17 . الداخلبالت تعاون وندوات تفاهم مع العديد من الجامعات العربية واألجنبية ومراكز البحوث توقيع بروتوكو .18

إقبال الطالب الوافدين للدراسة بجامعة طنطا بمرحلة الدراسات العليا. .19

توقيع بروتوكالت تعاون مع الجامعات الخاصة داخل الدولة إللتحاق خريجيهم بالدراسات العليا بجامعة طنطا. .20

ية.بصمة الجينوجود مراكز تميز في البحث العلمي بالجامعة مثل مركز التميز في بحوث السرطان ومركز ال .21

معمل بحوث التربة بكلية الهندسة ومعمل اإلتاحة الحيوية بكلية الصيدلة.وجود معامل بحثية معتمدة مثل .22

وجود مركز المشروعات واالبتكارات ونقل التكنولوجيا وبراءات االختراع بالجامعة. .23

لجامعة طنطا العلميثانيا . عناصر الضعف فى منظومة البحث

من ميزانية الجامعة. العلميمحدودية تمويل البحث .1 بالجامعة للمستويات العالمية ذات التميز. العلميمنظومة البحث إدارة نظام عدم مواكبة .2 فى المجالت الدولية المحكمة العلميضعف النشر .3 عن البعثات الخارجية.في بعض الكليات انصراف صغار الباحثين .4 ضعف المشاركة فى مشروعات التطوير. .5

.عدم كفاية المعامل المجهزة جيدا .6

لطالب من غير المعيدين والمدرسين المساعدين.لعدم كفاية الدورات التدريبية في مجال البحث العلمي .7

قلة المجالت الدولية الصادرة من كليات الجامعة. .8


لجامعة طنطا العلميثالثا . الفرص المتاحة لمنظومة البحث .2013إقرار موازي للبحث العلمي بدستور .1

.المنظومةوجود مشروعات داعمة لتطوير .2 تفعيل منح لصغار أعضاء هيئة التدريس. .3

.وجود منظومة لجوائز التميز في األداء البحثي والنشر العلمي .4 . وبعض الهيئات الدولية العلميوجود فرص تمويل لمشروعات بحثية من أكاديمية البحث .5 .من مركز تحديث الصناعة وبعض الجمعيات األهلية العلميوجود دعم للبحث .6

.تطور ونمو المجتمعات المحلية التى تحتاج للخبرات الجامعية .7

.وير فرص التعاون وتبادل الخريجينتأسيس روابط قوية مع المنظمات القومية والعالمية من أجل تط .8 بإدارة مشروعات التطوير ولجان القطاع العلمية.إلتحاق أعضاء هيئة التدريس من جامعة طنطا .9

.(الجامعة اليابانية المصرية)جامعات عالمية داخل مصر تقدمها دكتوراه ببرامج من جامعة طنطا باحثينإلتحاق .10

جامعة ومدينة البحوث العلمية ببرج العرب.الوجود تعاون علمي وبحثي بين .11

.المتميزين الجامعة يرأسه أحد أساتذة ط الدلتاوسألكاديمية البحث العلمي ب مركز تابعجود و .12

لجامعة طنطا العلميرابعا . التهديدات لمنظومة البحث ضعف الموازنة المقدمة من الدولة للبحث العلمي حاليا. .1

هجرة بعض أعضاء هيئة التدريس المتميزين علميا وبحثيا للعمل بالجامعة العربية واألجنبية. .2

.ألسباب مختلفةالخارج من بعض المبعوثين بعد حصولهم على الدكتوراه عودةعدم .3

.اتساع الفجوة بين تطبيقات الصناعة ومتطلبات سوق العمل والمجاالت البحثية بالجامعة .4

أعباء تدريسية كبيرة مما يؤثر سلبا على أدائهم البحثي. المساعدين تحميل المعيدين والمدرسين .5

تمويل من الجهات المانحة بالدولة.عدم انتظام بعض برامج ال .6


Needs Assessmentتحليل االحتياجات

: التاليةتحديد وتقييم االحتياجات يتطلبنجاح خطة البحث العلمي بالجامعة إن

لعلمياتنفيذ رؤية الجامعة ورسالتها ودعم البحث لأجهزة الجامعة وكلياتها جميعااللتزام الواضح والصريح من .1

.العلميإنجاز سنوي ودورى للخطة االستراتيجية للبحث بإصدار تقريرااللتزام .2

.العلمي للبحث االستراتيجية الخطة تنفيذ لمتابعة ودوري سنوي إنجاز تقرير إصدار .3

والندوات وورش العمل التي تهتم مناقشة ونشر إسهامات أعضاء هيئة التدريس المتخصصة المؤتمرات رعاية .4 الدولية والخارجية فى المؤتمرات العلمية أعضاء هيئة التدريس والباحثينمشاركة البحثية، و دعم

من تمويل على صندوق البحوث بالجامعة، من خالل خطة دورية؛ و دعم الحصول من البحثية المشروعات تمويل .5

Fund Raising داعمة ووسائل متعددة جهاتي وكذلك أعضاء هيئة التدريس فوإيفاد المعيدين والمدرسين المساعدين لبعثات خارجية المتميزين العلماء استضافة .6

التطبيق ووسائل ونقل المعرفة المختلفة المجاالت فى الحديثة التقنيات أحدث على لإلطالع مهمات علمية

العلمي للبحث مةالداع المؤسسات و قطاعات التنمية واإلنتاج والخدمات والصناعة مع المجتمعية دعم الشراكة .7 . إصدار دوريات علمية متخصصة العلمية ودعم الجمعيات دعم إنشاء .8

رصد جوائز للتميز في األداء البحثي من خالل منظومة الجوائز التي تطرحها جامعة طنطا )تشجيعية وتقديرية وتميز .9 في األداء الجامعي( ورصد جوائز للنشر الدولي

اإلنسانية والعلوم العلوم في المترجمة الكتب ألفضل جوائز رصد .10

المتخصصة، وتفعيل أدوارها في توجيه حركة البحث العلمي في تخصصاتها البحثية تشجيع إنشاء المراكز .11

البحوث مجاالت فى بها تسهم أن يمكن التى العلمية واالقسام للكليات واالدارية البشريةو المعملية توفير االمكانات .12

إلكتروني ا والمجالت الدوريات فى رقمية واإلشتراكمكتبات و مكتبات من المختلفة بوسائلها المعرفة مصادر رفيتو .13

وتكنولوجيا علومو الحيوية التكنولوجيا مثل البينية البحوث وتشجيع والمستقبليه الجديدة بالتخصصات األخذ .14 والمتجددة الجديدية والطاقة النانو

المتشابهة والتخصصات باألقسام العلمية الدوائر دور تفعيل .15

المجتمع الشاملة وتحديث التنمية بقضايا المهتمين مخاطبةل البحثية بالخطة لالعالم وضع برنامج .16

التنسيق مع الخطة القومية للبحث العلمي وتوجهات أكاديمية البحث العلمي ومراكز البحوث التابعة لها .17

وبناء نظم معلومات متكاملة تطوير البنية التكنولوجية لقطاع البحث العلمي بالجامعة .18

ةالعلمي لألجهزةاالستخدام األمثل تتيح متكاملة تطوير إدارة .19


إنشاء هيئة عليا للبحث العلمي تضم ممثلين عن الكليات والمراكز البحثية ومؤسسات التعليم العالي والقطاع .20قطاع كل من والبحثية فيتوحيد الجهود العلمية الخاص والمؤسسات التي تعنى بالبحث العلمي وتعمل على

.وتنمية البيئة شئون خدمة المجتمعقطاع الدراسات العليا و

لمية عإضافة تمثلدعم نشر الكتب العلمية والترجمات والمخطوطات المحققة ألعضاء هيئة التدريس والتي .21 أغراض التنمية في مصر. وتدعم

.المتجددة والنانوتكنولوجى والطاقة المياه : مثل نيةالوط األولوية ذات المجاالت في لألبحاث تميز مراكز استحداث .22

تشجيع إشراك طالب مرحلة البكالوريوس المتميزين وطالب الدراسات العليا بفاعلية في أنشطة البحث العلمي .23

Risk Assessmentتقييم المخاطر

رتبطة بعملية تصميم المخاطر والعقبات الم لتحقيق النجاح في تطوير وتنفيذ الخطة االستراتيجية بالجامعة يجب تحديد وتقييموتطوير وتنفيذ الخطة التخاذ الخطوات الالزمة للتعامل مع تلك المخاطر والعقبات وتوفير الدعم ومقومات النجاح للخطة،

ويمكن توضيح تلك المخاطر والعقبات فيما يلي : ا واتجاهاتهاالتغير في أولوياته عدم كفاية الدعم من جانب اإلدارات العليا، أو .1

م كفاية الموارد الالزمة للتنفيذعد .2

زيادة الوضع التنافسى مع الجامعات الخاصة .3

ء الفرعية المكونة لنظام الجامعةعدم تطبيق الخطة وتحقيقها للتفاعل المطلوب بين جميع األجزا .4

بةاذ اإلجراءات التصحيحية المناسعدم توفر نظام لمتابعة تنفيذ وتطبيق آليات الجودة التخ .5

اعلية نظام االتصاالت والمعلوماتانخفاض كفاءة وف .6

الوقت والبطء في التنفيذ داستنفا .7

الالزمة التكنولوجية والمعرفة بالمعلومات اإللمام عدم .8 الجامعة خارج من مصادر قبل من التمويل توافر عدم .9

االبتكارية واألنشطة والتطوير البحث تكلفة إرتفاع .10 المختلفة والمجتمعية اإلنتاجية والهيئات المؤسسات احتياجات عن الكافية المعلومات توافر عدم .11


معايير خطة الجامعة للبحث العلمي

ترتكز الخطة البحثية للجامعة علي المعايير التالية:

برؤية الجامعة ورسالتها، والتركيز علي قضايا التنمية والقضايا القومية العلمي خطة البحثإرتباط .1

، وبحوث بناء Problem-based Researchمراعاة التوازن بين البحوث التي تتناول مشكالت بيئية ومجتمعية .2والبحوث ااتطبيقية Transfer of Technologyونقل التكنولوجيا Capacity Building Researchالقدرات

Transitional Research والبحوث األساسيةBasic Researchوالمستقبلية البينية البحوث . ودعم.

عق التفاعل والتواصل بين الجامعة والمجتميوتحق ة للبحث العلمي والتنمية الشاملةاالتساق مع الخطة القومي .3

ق التكامل والتنسيق بين الباحثين من كليات الجامعة وأقسامها والمراكز البحثية بهايتحق .4

وقياس مردوداتها وتقييمهار مؤشرات أداء لألبحاث تكون أساسا لمتابعتها يفتو .5

وتتوافق مع التوجهات العالمية للبحث العلمي والتطور التقني المستحدثات العلمية والتكنولوجية ةكبموا .6

نتائج الدراسات والبحوث والمشروعات البحثية تطبيق .7

وخارجها صرم داخل العلمي للبحث الداعمة والمؤسسات والصناعة اإلنتاج جهات مع المجتمعية ز الشراكةيتعز .8

وخدمة المجتمع العلميالخطة باالبتكار واالبداع كوسيلة لالرتقاء بالبحث إلتزام .9

مصادر جمع بيانات خطة البحث العلمي

جمع البيانات من خالل التواصل المباشر مع كليات الجامعة وأقسامها العلمية

إقامة ورش العمل ولقاءات واجتماعات لألساتذة المتميزين وأصحاب الرؤي والخبرات البحثية . الخطة اإلستراتيجية للجامعة والخطة التنفيذية لها

دراسة الخطط البحثية لجامعات أخري .الخطط اإلستراتيجية البحثية لكليات الجامعة لتحديد االمكانات البحثيه

الميةقواعد البيانات الع

البيانات الصادرة عن قطاع شئون البيئة وخدمة المجتمع بالجامعة

بيانات من المؤسسات اإلنتاجية واالجتماعية داخل محافظة الغربية

الوثائق الصادرة عن مؤسسات تمويل محلية وإقليمية، مثلSTDFوالتي تتضمن التحديات البحثية ، الماجستير والدكتوراة( واالبحاث المنشورة دوليا فى كل كلية أو البيانات الخاصه بالرسائل العلميه الممنوحه(

معهد واستعراض نتائج وخالصات المشروعات البحثية التى تمت خالل الخمس سنوات الماضية.


تحديد المجاالت البحثيه المشتركه )البينيه( بين كليات ومعاهد االجامعة لميه والمستلزمات البحثيه لكليات ومعاهد الجامعة حصر المكتبات والخدمات المعلوماتيه واالجهزه الع

وكذلك الجهات المستفيدة من الخدمات المقدمة. والدكتوراة البيانات الخاصه باعداد الطالب المسجلين والحاصلين على درجه الدبلوم و الماجستير


الثالثالفصل

الضوابط المهنية وأخالقيات البحث العلمي


المهنية وأخالقيات البحث العلميالضوابط

وآليات أسبابها وفهم ظاهرة أو لموقف توضيح أو فرضية أو معلومة صحة يهدف استقصاء منظم إنساني سلوك هو العلمي البحث اإلنتاج لتطوير جديدة تقنيات نجاح مدى اختبار أو محددة لمشكلة ناجح حل إيجاد أو معالجتها

. فالحاجه يثيعد السمه البارزه للعصر الحد ركنا اساسيا من اركان المعرفه االنسانيه فى ميادينها كافه كما العلميويعد البحث

لى اكبر قدر صول ااشد منها فى اى وقت مضى حيث اصبح العالم فى سباق محموم للو العلميفى وقتنا الحاضر الى البحث ن ادركت الدول أ.وبعد نسان وتضمن له التفوق على غيرهلإل ةوالرفاهي ةالتى تكفل الراح ةالمثمر ةالدقيق ةممكن من المعرف

ا يحتاجه عطته الكثير من االهتمام وقدمت له كل مأالذى يؤديه فى التقدم والتنميه وعظم الدور العلميالبحث ةهميأ ةالمتقدم التطور.لالقتصاد و ةساسيى والمعنوى حيث يعتبر الدعامه األمن متطلبات على الصعيد الماد

العلميخالقيات البحث أمعايير

ية وبالمجتمع بالكل العلميلتكون مرشدا لتوجيه جميع المستفيدين من البحث العلميوضعت معايير الخالقيات البحث

امة وتحدد الوثيقة معايير االمانة العلمية والمثل العليا والمبادىء الع العلمياالكاديمى ككل الى السلوك المناسب تجاه البحث االتى:التى تضع ضوابط اخالقية تسود المجتمع وتلخص فى

امعه المحدد فى اللوائح التنفيذبه للج العلمياالحترام الواجب وااللتزام بمبادئ وميثاق شرف اخالقيات البحث .1هوالركيزه االساسيه فى تقدم المجتمع وحل مشكالته وهو الذى يرفع من مستوى العلميااليمان بان البحث .2

العلميالتعليم بالجامعه حتى تتنافس الجامعات العالميه فى جوده التعليم والبحث بل على الباحث الحرص على االبتكار ومحاوله إكتشاف حقائق علمية العلميعدم تكرار االفكار فى البحث .3

..... ةو زراع ةمع , بجميع قطاعاته من طب و هندسا مردود إيجابي على المجتجديده يكون له اإللتزام باألمانه العلميه في نقل المعلومه مع ذكر مصدرها .4 حوثبالعلميه بل على الباحث عرض نتائجه ومقارنتها بنتائج ال بحوثسلوب النقد في مجال الأعدم إستخدام .5

ةالسابق ه محدده وله صله وثيقه بمشاكل المجتمع المحيط وتتم من عدة زوايا مبتكرهيكون موضوع البحث في نقط .6 ةأو المجامل ةكالدعاي ةالبعد عن إستخدام البحث العلمي ألغراض شخصي .7 ةالفكري ةاإللتزام بحقوق الملكي .8 في مجالت علميه ذات تصنيف متقدم بحوثنشر ال .9


تقدير الفوائد والنتائج االيجابيه من اجراء البحوث وتحديد المخاطر التى يمكن ان تنجم عنه .10

تحديد وقت زمنى لالنتهاء من البحوث .11

والحرص على تنفيذها بكل امانه الباحثينااللتزام باالتفاقيات والعقود المبرمه مع .12

حث العلمي والتي تتمثل في االتى: الطبيه على المرضي البد أن تتبع بدقة أخالقيات الب بحوثال .13 ومردوده على المريض . العلميالحصول على موافقه مكتوبه من المريض بعد شرح تفا صيل البحث . من حق المريض االنسحاب فى اى وقت خالل الدراسه . من حق المريض االستفاده من نتائج البحث االيجابيه ه حتى اليتعلق بامال غير مضمونه عدم اعطاء المريض امال وهميه وغير واقعي الحفاظ على السريه التامه اثناء و بعد إجراء البحث العلمي و عدم إفشاء أسرار المريض ث مناسبا لخبرات الباحث و قدراتهأن يكون موضوع البح

وفى. لنتائجا نفس العطاء الكبار على اجرائها امكانيه حاله فى االطفال على الطبيه البحوث اجراء عن البعد ذويهم من موافقه على الحصول يجب االطفال على الجرائها الضروره حاله

ذويه على او عليه العلمي البحث اجراء من يتضرر من لكل المالى التعويض مبدأ ر اقرا

العلميه التي تجري على حيوانات التجارب البد ان تتبع نفس معاير أخالق البحث العلمي على االنسان بحوثال .14 تتمثل فى : و

إختيار الحيوان المناسب للبحث وعدم اللجوء لإلختيار العشوائي دون دراسه كافيه لطبيعة أنسجة هذا الحيوان الم الحيوان أثناء إجراء العمليات الجراحيه وكذلك إستخدام مسكنات األالم بعد إجراء العمليه الجراحيه إيتجنب ف مع الحيوان في نهاية التجربهاللجوء إلى الموت الرحيم وعدم إستخدام العن

لهم المناسب والماء الغذاء وتوفير حيوان كل لطبيعه مالئم مكان توفير التجارب لحيوانات الكامله الطبيه الرعايه تقديم معهم لالتعام وكيفيه التجارب لحيوانات البيولوجيه الطبيعه توضح التى الكافيه المراجع توفير


تهمان وواجبحقوق الباحثي

الباحثينحقوق : وال أ

والجامعة ةللقسم والكلي البحثيةفى اختيار موضوع البحث فى اطار الخطه الحق .1 هم.بحوثالوصول الى المعلومات المطلوبه الجراء حقفى ا .2 .حت اطار القوانيين المنظمه لذلكهم داخل الجامعه تبحوثفى استخدام االجهزه الالزمه الجراء الحق .3 هم دون اللجوء الى اخذ موافقه المموليين للمشروع.بحوثالحريه فى نشر .4 عن طريق العلميالتزام الجامعة بتوفير البيئة المناسبة للبحث .5

تبنى السياسات الحكيمة والبرامج المبتكرة والدعم المالى والحوافز لتشجيع البحوث المتميزة

تشجيع الباحثين للحصول على موارد اضافية من مصادر التمويل الخارجية فى اطار لوائح جامعة طنطا

الباحثينواجبات : ثانيا اثناء قيامهم باجراء البحوث العلميه العلميتزام باالصول والضوابط واخالقيات البحث لاال ى تسهم حت هم تلك الحاجات والمشكالتبحوثتفهم حاجات ومشكالت المجتمع المحلى والدولى بحيث تحتوى

فى حلها وتنميتها تحديد الفوائد التى تعود من اجراء بحوثهم . وتحديد المخاطر التى من الممكن ان تنجم عنها نتهاء من هذه البحوث تحديد وقت زمنى لال مراعاه الموضوعيه فى جميع مراحل البحث .مراعاه الدقه واالمانه فى البحوث المتميزه وتطبيق معايير المنهجيه العلميه فى اعداد البحث وتقديمه للنشر االتزام باالتفاقيات والعقود المبرمه مع الجهات المموله للبحوث العلميه لالمتهان يالعلموالذى يعرض البحث العلمين االنظمه والقوانيين ولوائح البحث تجنب اى سلوك يشكل خروجا ع

والباحث للمسائله .


مواصفات الباحث الرغبة الجادة والصادقة في اجراء البحث

. االمانه والصدق فى نقل المعلومه

اتساع األفق العقلي ووضوح التفكير وصفاء الذهن

المستمرة في التعلمحب االستطالع والرغبة

البحث وراء المسببات الحقيقية لألحداث والظواهر

توخي الدقة وكفاية األدلة للوصول إلى القرارات واألحكام

.االعتقاد بأهمية الدور االجتماعي للعلم والبحث العلمي

.الصبر والعزم على استمرارية البحث وتحمل المصاعب العلميخالقيات البحث أمهام لجنه

. نشر الوعي بأهمية االلتزام بأخالقيات البحث العلمي من خالل عقد الندوات وورش العمل .متابعة التزام الباحثين بأخالقيات البحث العلمي .التأكد من استيفاء البحوث المقدمة للترقية العلمية لمعايير أخالقيات البحث العلمي العلمي. متابعة التزام المجالت العلمية بأخالقيات البحث التحقيق في الشكاوى الخاصة بمخالفة أحكام أخالقيات البحث العلمي وتقرير العقوبة المناسبة لمن يتثبت مخالفته

لهذه األحكام.

المراجع

(. المنظمة الدولية لألجهزة العليا للرقابة والمحاسبة )اإلنتوساي(. األروغواي.1998أخالقيات المهنة ) .1

" إسالمية "رؤية ( 2002اإلنسانية ) بالجوانب المتعلقة الطب الحيوي بحوثل العالمية األخالقية االرشادية القواعد .2

للعلوم اإلسالمية العالمية والمنظمة الصحة منظمة مع بالتعاون الطبية للعلوم الدولية المنظمات مجلس قبل من أعدت

الطبية، جنيف.

(. المنظمة اإلسالمية للتربية والعلوم والثقافة.2012لتكنولوجيا )إرشادات الهيئة اإلسالمية ألخالقيات العلوم وا .3

(. جامعة الملك فيصل ، االصدار األول.2013) العلميإرشادات اخالقيات البحث .4

(.كلية التربية ، جامعة عين شمس .2010)العلمياخالقيات البحث .5

6. Guidelines for Ethical Conduct in the Care and Use of Animals (2011). APA's Committee on Animal Research and Ethics (CARE), Washington, DC. USA.

http://www.apa.org/science/leadership/care/index.aspx

http://www.apa.org/science/leadership/care/index.aspx


الرابعالفصل

والحقوق في البحث العلميالملكية الفكرية


الفكرية الملكيةالملكية الفكرية أداة لحماية الفكر االنسانى وحافز لالبتكار واالختراع ويترتب عليها وجود كيان قانونى يحدد الحقوق ويفرض

األدبية اإلختراعات والمصنفات من اإلبداعية الفكر أعمال إلي تشير " بأنها الفكرية العالمية المنظمة عرفتها االلتزامات. كما

وتفتقر غالبية المؤسسات العلمية والبحثية في الوطن العربي " الصناعية والرسوم والنماذج والصور واألسماء والرموز والفنية ودول العالم الثالث لوجود سياسات للملكية الفكرية تنظم العالقة بين المؤسسات والباحثين والعاملين فيها.

الملكية الفكريةأنواع

الصناعية الفكرية الملكية .1 للتصرف إبتكاره علي مباشرة سلطة لصاحبها وهي تخول ، والتجارة الصناعة مجال في للفرد الخالق اإلبداعي النشاط ثمرة هي

:إلي وتنقسم ، بها الغير مواجهة وإمكانية بحرية فيه

البراءات ( اإلختراعات ( التجارية العالمات .

الصناعية والنماذج الرسوم .

الجغرافية البيانات .

والفنية األدبية الفكرية الملكية .2

الغرض أو قيمته طريقة كانت وكيفما عنه التعبير شكل طريقة أو كانت أيا والفني والعلمي األدبي المجال في عمل كل تشمل

.لمؤلفه ملكا يعتبر العمل وهذا منه للمؤسسات العلميه والبحثيههميه وجود سياسات الملكيه الفكريه أ

تطوير أداء المؤسسات وذلك باستغالل وحماية حقوق الملكية الفكرية الناتجة. .1

نشر وتسويق حقوق الملكية الفكرية بما يحقق أقصى درجات الفائدة. .2

لتسهيل انتقال التكنولوجيا من المؤسسات العلمية والبحثية إلى القطاع الصناعي. .3

والعاملين في المؤسسات العلمية والبحثية لتقديم وتنفيذ األفكار والمشاريع اإلبداعية.تحفيز الباحثين .4

خلق بيئة مناسبة تساعد على اإلبداع وتشجيع االختراع التي تؤدي بالنتيجة لخلق حقوق ملكية فكرية. .5

حثية. حماية كافة االختراعات واإلعمال اإلبداعية الناجمة عن نشاطات المؤسسات العلمية والب .6

توفير إطار مؤسسي يشتمل على اإلجراءات والتعليمات والنماذج الخاصة التي يتم إتباعها واستخدامها لإلفصاح .7 عن حقوق للملكية الفكرية.

تفعيل منظومة خاصة للحقوق والواجبات العائدة للمؤسسة وللعاملين فيها فيما يتعلق بحقوق الملكية الفكرية. .8


عم وجود بنية تحتية تسهل عمليات تسويق ونقل التكنولوجيا من المؤسسات العلمية والبحثية وضع نظام يساعد ويد .9 إلى الجهات المستفيدة.

زيادة عدد البراءات المسجلة. .10

زيادة العائدات المادية وتحسين وضع المؤسسات العلمية والبحثية المالي وزيادة دخل الباحثين المتميزين. .11

ا وفنيا على قطاع البحث العلمي كأحد القطاعات ذات المردود المادي الجيد.زيادة إقبال المؤهلين علمي .12

تمتين العالقة بين المؤسسات العلمية والبحثية والقطاع الصناعي. .13

الدخول في مشاريع بحثية مشتركة مع الجامعات ومؤسسات البحث العلمي اإلقليمية والدولية على أسس واضحة. .14

العلميوالبحث ةالفكري ةبين الملكي ةالعالق العلميتعتبر الملكيه الفكريه البيئه الداعمه والمحفزه للبحث

توفر الملكيه الفكريه الحمايه المطلوبه لالختراعات ونتاج الفكر للباحثثين والمؤسسات البحثيه والمؤسسات البحثيه الباحثينايضا توفر الملكيه الفكريه الحمايه لمنتجات عمليه نقل المعلومات والتكنولوجيا بين مختلف المؤسسات البحثيه تؤمن وتنظم وتسهل

ةداخل الجامعات والمؤسسات البحثي ةالفكري ةدور الملكي

تشجيع االبتكارات واالختراعات داخل الجامعه والمؤسسات البحثيه فى مختلف الجامعات والمؤسسات البحثيه الباحثيناتاحه المعرفه وتبادل الخبرات بين تمنح المبدع والمخترع حقوق قانونيه بموجبها يتمكن من منع الغير من االقتباس او نقل مؤلفاته دون الرجوع اليه براءه االختراع تمنع الغير من صنع اواستخدام اوعرض المنتج دون اللجوء الى صاحب االختراع

الملكية الفكرية فى القانون المصرى

2002لسنة 82ال الملكية الفكرية فى مصر رقم صدر قانون موحد لجميع صور وأشك .1 :ة الفكريةالملكي بموجب هذا القانون تم إلغاء كافة القوانين السابقة، والتى نظم كل منها جانب ا معين ا من جوانب .2

بشأن العالمات والبيانات التجارية 1939لسنة 57القانون رقم. والرسوم والنماذج الصناعية بشأن براءات االختراع 1949لسنة 132القانون رقم. بشأن حماية حق المؤلف )حق الطبع والنشر( 1954لسنة 354القانون رقم.

.روعى فى القانون الجديد التزامات مصر فى اتفاقية التريبس .3


2002لسنة 82اإلطار العام لقانون رقم :يتكون القانون من أربعة كتب أساسية

:الكتاب األول: يتضمن مايلى براءات االختراع ونماذج المنفعة مخططات التصميمات للدوائر المتكاملة المعلومات غير المفصح عنها أو األسرار التجارية

:الكتاب الثانى: يتضمن مايلى العالمات والبيانات التجارية والمؤشرات الجغرافية

التصميمات والنماذج الصناعية المجاورة الكتاب الثالث: يتضمن حقوق المؤلف والحقوق

الرابع: يتضمن األصناف النباتية الكتاب مصر فى الفكرية الملكية حقوق تسجيل أماكن

ةالملكي وحماية االختراع براءات مكتب ويتبعه والتكنولوجيا العلمي البحث بأكاديمية االختراع براءات مكتب والتكنولوجي العلمي البحث بأكاديمية الرسمي االتصال نقطة ويعد بالجامعة، الفكرية

والصناعة التجارة بوزارة التجارية العالمات مكتب

المعلومات وتكنولوجيا االتصاالت بوزارة الحاسب وبرامج البيانات لقواعد الفكرية الملكية حقوق حماية مكتب

األراضى واستصالح الزراعة بوزارة النباتية األصناف حماية مكتب

المراجع (2000مجله مدارات ) –الفكريه المنظمه العالميه للملكيه

Ladas S., “Patents, Trademarks and Related Rights: National and International Protection”, Vol. 3, Harvard University Press, Cambridge, 1975.

Roffe P., Spennemann C., “Preferential Trade Agreements and Intellectual Property Rights”, in Intellectual Property Rights: Legal and Economic Challenges for Development,editors Stiglitz J., Cimoli M., Dosi G., Maskus K., Okediji R., and Reichman J.H., forthcoming, 2011


الخامسالفصل البحثية لجامعة طنطا التوجهات


البحثية لجامعة طنطا التوجهات

وآليات بابهاأس وفهم ظاهرة أو لموقف توضيح أو فرضية أو معلومة صحة استقصاء يهدف منظم إنساني سلوك العلمي البحث العلمي البحث ممفهو ويرتبط. اإلنتاج لتطوير جديدة تقنيات نجاح مدى اختبار أو محددة لمشكلة ناجح حل إيجاد أو معالجتها

ذلك في بما المعارف رصيد زيادة بهدف منهجي أساس وفق يمارس إبداعي عمل كل إلي ويشيران التجريبي، بالتطوير غالبا ويشتمل .جديدة تطبيقات ابتكار أجل من هذا المعرفة رصيد واستخدام والمجتمع، والثقافة باإلنسانية الخاصة المعارف المرصد. )التجريبي روالتطوي التطبيقي، البحث األساسي، البحث: األنشطة من أنواع ثالثة التجريبي والتطوير البحث" مصطلح (2015 أغسطس شهر 2 العدد والتكنولوجيا، للعلوم المصري

القطاعى المستوى من كل على العلمي البحث لتوجهات وتحليل رصد عملية علي طنطا لجامعة البحثية الخطة قامت وقد

Problem-based يةومجتمع بيئية مشكالت تتناول التي البحوث من منظومة مقبول توازن الى الوصول بغيه ، والعالمى والوطنى

Research، القدرات بناء وبحوث Capacity Building Research التكنولوجيا ونقل Transfer of Technology والبحوث هناك كان وقد. والمستقبلية البينية البحوث ودعم. Basic Research األساسية والبحوث Transitional Research ااتطبيقية

.المعاصر لقوميةا القضايا مجابهة فى اإلسهام و المواطن خدمة الى المطاف نهاية فى تهدف التى البحثية الجوانب علي تركيز

.الخطة هذه تتبناها والتي طنطا لجامعة البحثية التوجهات أهم نرصد يلي وفيما

مجتمعية قضاياو بيئية مشكالت تتناول التي تلك علي التركيز مع والمستقبلية البينية البحوث دعم: أوال

.المعاصرة القومية القضايا مجابهة فى واإلسهام المواطن خدمة الى المطاف نهاية فى تهدف والتي

مجاال 15 تغطي مقترحا محورا 80 من تتكون بحثية منظومة طنطا لجامعة العلمي البحث خطة تضمنت فقد ذلك، ولتحقيق الشكلو .ترحةمق بحثية أنشطة تمثل البحثية والمشكالت القضايا من عدد محور كل تحت يندرج. العلمي البحث مجاالت من

التنفيذية الخطة يتضمن السادس الفصل. إليها تنتمي التي للمجاالت وفقا مصنفة البحثية بالمحاور قائمة يتضمن التالي .التفصيلية


علوم األرض والمياه تطوير وإدارة الموارد المائية .1 تلوث ومعالجة المياه .2 إستصالح وتحسين األراضي .3 الجيولوجيا والثروة المعدنية .4

الطب التجريبي والعالجي أبحاث األورام .5 األمراض الميكروبية .6 زراعة األنسجة واألعضاء .7 االستعاضة الصناعية .8 السمنة والنحافة .9

الخاليا الجذعية .10 األمراض المناعية .11 أمراض الشيخوخة .12 الجراحات العامة والدقيقة .13 الطب الشرعي .14 الجينات واألمراض .15 أمراض الدم والنخاع العظمي .16 علوم الطب األساسية .17تقنيات حديثة لتشخيص األمراض .18

وعالجها تقنيات الطب البديل .19 أبحاث عالج األلم .20

إكتشاف العقاقيرالتوجيه الدوائي وتحسين اإلتاحة .21

ةالحيوي إكتشاف مركبات جديدة .22 تحسين الفعالية البيولوجية لألدوية .23 تطوير عالجات دوائية جديدة .24طرق جديدة في التحليل الكيميائي .25

والحيوي التكنولوجيا الحيوية

استخدام التكنولوجيا الحيوية في .26 األمراضاألورام و تشخيص وعالج

استخدام التكنولوجيا الحيوية في .27تحسين المناعة ومقاومة

الميكروباتاستخدام التكنولوجيا الحيوية في .28

تطوير األدويةاستخدام التكنولوجيا الحيوية .29

لتحسين السالالت النباتية والحيوانية

الطاقة المستدامة والجديدةمصادر مستحدثة للطاقة الجديدة .30

والمستدامةتطبيقات استخدام الطاقة في .31

المجاالت المختلفة أبحاث توفير الطاقة .32

وهندسة الموادعلوم

بحوث البوليمرات .33 تدوير المخلفات .34 تأكل المواد .35 التقنيات الحديثة في البناء .36 التقنيات الحديثه فى طب االسنان .37

علوم وتكنولوجيا النانو تصنيع مواد النانو .38 تطبيقات مواد النانو .39

التعليم والتعلممنظومة المنهج في إطار الجودة .40

واالعتماداأللفية صيغ جديدة النتاج معلم .41

الثالثة، وتنميته مهنيا سياسات التعليم واإلدارة التعليمية .42تكنولوجيا المعلومات وقضايا .43

التعليم والتعلم البحث التربوي وتطوير التعليم .44 صيغ جديدة للتقويم الصفي .45مشكالت التعليم وقضايا التنمية .46

البشرية واالجتماعية في مجتمع المعلومات

هالهندسيالرياضيات والعلوم الرياضيات التطبيقيه فى الطاقه .47

المتجدده الرياضيات التطبيقيه فى الصناعه .48

علوم البيئةالتلوث البيئي: مسبباته ومخاطره .49

ومعالجتهتدوير المخلفات البيئية والزراعية .50

والصناعية إقتصاديات حماية البيئة وتشريعاتها .51

الرياضة والصحة علوم التدريب الرياضي .52 للمنشات الرياضيةالبنية التحتية .53 الصحة البدنية والنفسية للرياضيين .54تأهيل الرياضيين ذوي االحتياجات .55

الخاصة الغذاء والسمنة .56

اإلنتاج الزراعي )النباتي والحيواني( ومصادر الغذاء

الكفاءة اإلنتاجية للمنتجات الزراعية .57 )النباتية والحيوانية

إقتصاديات الموارد الزراعية .58 التصنيع الغذائي .59مكافحة ومقاومة أمراض النبات .60

واألفات الزراعية اإلرشاد الزراعي والمجتمع الريفي .61

تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت

شبكات االتصاالت الرقمية .62 النقل والمرور .63اإلعالم في عصر المعرفة .64

وتكنولوجيا المعلوماتتشريعات تكنولوجيا المعلومات .65

واالتصاالت اإلداريةالتنمية البشرية والمالية و

إدارة الجودة الشاملة .66 نظم وإدارة األعمال .67 البنية التحتية لنظم اإلدارة المالية .68 نظم التجارة الداخلية والخارجية .69 التنمية المستدامة .70 نظم وإدارة المعلومات .71 اإلدارة والتجارة اإلليكترونية .72

المشكالت االجتماعية البطالة .73 أطفال الشوارع .74 العنف واإلدمان .75 االحتياجات الخاصةتأهيل ذوي .76 العشوائيات .77 لصحة العامة للمسنين .78المشكالت األسرية .79

55 (2020-2015البحثية )جامعة طنطا. قطاع الدراسات العليا والبحوث. الخطة

القدرات بناء تستهدف التي البحثية المشروعات دعم: ثانيا

احتياجات يلبى الذى المستوى على البحثية للمؤسسسة والقدرات األساسية البنية توافر مدى هو العلمي البحث عوامل أهم من بنفس بحثى فريق نم اكثر احتياجات يلبى الذى المستوى على او نفسه البحثى الفريق مستوى على معمله فى كل الباحثين

الدولىو القومى المستوى على خارجها او طنطا جامعة داخل من سواء التمويل برامج من العديد ويوجد. البحثية المؤسسة . المستويين كال لتلبية

مجموعات انشاء بهدف البحثية المراكز من العديد وتطوير انشاء فى 2015 -2010 من الفترة فى الجامعة نجحت وقد

من توفيرها لبحثيةا الفرق تستطيع ال والتى التكاليف عالية األجهزة توفير و للتعاون ومتخصصة متميزة قدرات ذات بحثية البحوث المج فى خاصة المتميز العالمى المستوى على ةالعلمي البحوث جراءإ من والتمكن الصغيرة البحثية المشروعات

.والحيوية والهندسية األساسية

هذه تنفيذ لضمانو ،اسعو نطاق على الباحثين إحتياجات لتلبية القدرات بناء تستهدف التى للمشروعات الكبيرة لالهمية ونظرا :يةالتال اآلليات تنهج سوف للجامعة البحث العلمي خطة فإنالمشروعات

بحثية قضايا تناول ىف للجامعة البحثى التطلع تلبى جديدة بحثية فرق لتكوين الجامعة فى المتميزين الباحثين حث .1 . جديدة بحثيه مراكز خالل من محددة

.ةمتميز بحثية مراكز خالل من تعمل متميزة أكبر فرق تكوينل المتماثلة البحثية الفرق مساعدة .2 .متميزه كبيرة بحثية مراكز إلى تحويلها و بالجامعة الصغيرة البحثية المراكز تطوير .3 الدلتا اقليم نميةت بحوث مركز) بالدلتا وفرعها بالقاهرة والتكنولوجيا العلمي البحث اكاديمية مع المباشر التعاون .4

. الجمهورية مستوي علي المتاحة البرامج وتفعيل لإلستفادة (طنطا جامعة ومقره البحث ةاكاديمي مثل) وأكاديمية بحثية مراكز مع بالتعاون طنطا جامعة من متخصصة عملية دوريات اصدار تبني .5

عالمية دوريات لتكون الدولية النشر دور واحد( والتكنولوجيا العلمي المجاالت يف للسالم نوبل جائزة علي حاصلين علماء استقطاب ليشمل بالجامعة الدولي التعاون مكتب تفعيل .6

بالجامعة أسبوع لقضاء المختلفة بالجامعة المتميزين للباحثين كرسي أستاذ انشاء .7 . العلمي البحث علي البكالوريوس طالب‘ لتدريب مركز انشاء .8 بالجامعة بحثي فريق ألفضل جائزة تخصيص .9

. المشروعات وكتابة الدولي النشر في الباحثين لمساعدة العلمية للكتابة مكتب انشاء .10 معهد نشاءإ خالل من للجامعة اإلستراتيجية الخطة تحقيق لضمان المراكز هذه بين للربط اإلدارية اللوائح إنشاء .11

.العليا للدراسات كلية إنشاء أو" المتقدمه البحوث معهد" بالجامعة بحوث


المكانيات ألمثلا باإلستخدام ذلك و البحثية المراكز و المعامل تطوير و إلنشاء الالزمة األماكن لتوفير العقبات تذليل .12 . لها جديدة أماكن تخصيص أو المتاحة األساسية البنية

للعمل احثينالب وتفرغ المشروعات انجاز لتيسير وذلك المموله التنافسية المشروعات إلدارة خاصة وحدة تخصيص .13 اإلداري دون البحثي

وتحديثها البحثية الخطة تنفيذ لمتابعة للجامعة العلمي البحث لخطة العليا اللجنة مهام مد .14

العلمي البحث في التميز مراكز وتطوير إنشاء في التوسع: ثالثا

:منها العلمي البحث في تميز مراكز وتطوير إنشاء في التوسع العلمي لبحثا خطة تستهدف وتطبيقاتها العقاقير اكتشاف مركز بحوث .1

النانوتكنولوجي وتطبيقاته مركز بحوث .2

الحيوية المعلوماتية مركز بحوث .3

البديلة مركز بحوث الطاقة .4

المياه مركز بحوث .5

اإلبتكارات ونقل التكنولوجيامركز المشروعات و .6

وتطبيقاتها الجذعيه بحوث الخاليا مركز .7

السريريه بحوث التجارب مركز .8

والتعلم بحوث قضايا التعليم مركز .9

التربوية وتكنولوجيا التعليم بحوث العلوم مركز .10

المخلفات بحوث تدوير مركز .11

والحساسية المناعة بحوث مركز .12

الكبديه الفيروسات بحوث مركز .13

البشري الجيني التعريف مركز .14

مركز البحوث المتقدمة في طب وجراحة الفم واألسنان .15

مركز بحوث وتكنولوجيا البوليميرات .16

مركز بحوث رقابة البيئة .17

مركز بحوث وتكنولوجيا النسيج .18


ودولية قومية تمويل مصادر توفير: رابعا ببناء المتعلقة البرامج بإستهداف الجامعة تقوم سوف القدرات بناء مجال فى للجامعة البحثية الخطة وآليات أهداف ولتحقيق : فى المتمثلة الدولية و القومية التمويل مصادر من القدرات

التكنولوجية التنمية و العلوم صندوق .1 العلمي والبحث العالي التعليم وزارتي .2 بمصر التكنولوجيا و العلمي البحث أكاديمية .3

الخير مصر مؤسسة .4 الدولى التعاون وزارة .5 (Horizon 2020) األوروبى اإلتحاد .6 ( National Science Foundation) األمريكية المتحدة بالواليات – للعلوم الوطنية المؤسسة .7 (National Institute of Health) االمريكية المتحدة بالواليات للصحة الوطنى المعهد .8 بالغربية األعمال رجال .9

الدولية اإلتفاقيات و الشراكات .10 (العلمي للتقدم الكويت مؤسسة) مثل العربية المؤسسات بعض .11 إلى شديدة ةحاج فى الجامعة فإن، الجامعة نفس من مشروعين من أكثر يدعم الو ا يتنافسى التمويل لجهات التقدم ولما كان

أهداف تحقيق ىف الجامعة تطلعات لتلبية وذلك الحالية الخمسية الخطة خالل اضافية مصادر من العلمي البحث ميزانية تدعيم التعليم وزارة هى األساسية المصادر هذه وأحد. بالجامعة العلمي التميز مراكز من العديد وتطوير إلنشاء اإلستراتيجية الخطة . بالجامعة العلمي البحث لدعم المخصصة السنوية الميزانية خالل من العلمي والبحث العالى

”التخصصات بينية" عليا دراسات برامج إنشاء: خامسا

- postgraduate interdisciplinary programs التخصصات بينية" عليا دراسات برامج يطرح مستقل بحثي هيكل إنشاء : البرامج تلك أمثلة ومن. للجامعة العلمي البحث خطة أهداف تحقيق سبل أهم أحد يمثل ،"-ومهنية أكاديمية البيئية، ومالعل النانو، علوم الحيوية، المعلوماتية الحيوية، والتكنولوجيا المناعة علوم: مثل أكاديمية، برامج

بحوث لحيوي،ا اإلحصاء التطبيقية، الحيوية التكنولوجيا التجديدي، والطب الجذعية الخاليا العقاقير، اكتشاف التدريس ونماذج التعلم عمليات

البشرية الموارد إدارة النفايات، تدوير إعادة المختبرات، تكنولوجيا: مثل مهنية، برامج (HR)، الرياضيات تدريس لومالع) الطبية التحاليل البحوث، إدارة ، العلمية الكتابة ،( IT) المعلومات تكنولوجيا ، اإلنجليزية باللغة والعلوم ، رقمنة التعليم.األحيائية السالمة ،(الحيوية الطبية


الجامعة لكليات" المؤسسي/النهائي المنتج" مشروعات دعم: سادسا الجامعة كليات من كلية كل تتبني أن يتطلب والذي Integrated Research المتكامل البحث تشجيع علي الجامعة تعمل

.للكلية ميقو ( مستهدف) مسعي النهائي المنتج هذا إخراج اعتبار ويتم". نهائي لمنتج" -أكثر أو-مشروع بحثي، مركز أو سبيل علي) لنهائيةا صورته في إخراجه يتم حديث عملي نموذج إنتاج مشروع الكلية تتبني العملية، للكليات بالنسبة

الهندسة ليةك تتبني أو األدمي، لالستخدام صالح جديد عقار إنتاج مشروع فكرة الصيدلة كلية تتبني أن المثال، (. الغربية بمحافظة المرور إلدارة متكامل رقمي نظام تصميم مشروع

مجتمعية لمشكلة قللتطبي قابل عملي لحل متكامال مشروعا كلية كل تتبني النظرية، الصبغة ذات للكليات بالنسبة .إنسانية قضية أو

:مايلي خالل من المسعي هذا تحقيق ويتم هذه في مطروحال بالمفهوم نهائيا ، مؤسسيا منتجا إخراج مشروع السنوية البحثية خطتها تضمين كلية كل تلتزم

عام من أكثر إلي المنتج هذا إخراج يمتد أن ويمكن. الخطة مختلفة لياتلك يمكن كما متكامل، بحثي لنشاط كنتيجة النهائي المنتج هذا إخراج مسئولية الكلية أقسام تتشارك

المقصود المنتج إنتاج تتشارك أن بالكلية العلمي للبحث التنفيذية الخطة ميزانية ضمن المنتج إلخراج الالزمة الميزانية إدراج يتم.

جامعةال تمنحها التي والدكتوراه الماجستير رسائل في التطبيقي البحث نحو االتجاه دعم: ا سابع حل تقديم الرسالة تستهدف أن بمعني. والدكتوراه الماجستير لرسائل التطبيقية البحوث نحو التوجه دعم إلي الجامعة تسعي .المجتمع يواجهها واقعية لمشكلة للتطبيق قابل عملي


الفصل السادس

المحاور والقضايا البحثية


إتجاهات/قضايا/مشكالت بحثية المحاور البحثية المجالالكليات

المسئولة عن التنفيذ

المخرجات )مؤشرات النجاح(الميزانية التقديرية

مياه وال

رض األ

لومع

(1)

1. ائية

الموارد

المدارة

ر وإطوي

ت

ادارة الموارد المائيه .1 الخزانات المائيه .2 تطوير أنظمة الرى بالدلتا .3 القنوات المفتوحه والمغلقه .4 السدود المائيه .5 المياه الجوفيه .6 تطوير أنظمة الرى بالدلتا .7 ترشيد مياه الري .8 ندرة المياه .9

إرتفاع مستوى الماء األرضى .10

الهندسه العلوم الزراعه

بروتوكول الدارة الموارد المائيةوضع .1 إستحداث طرق مبتكرة النظمة الرى وتخزين المياه والتحكم فيها .2 وضع نظام متكامل للتحكم فى مستوى الماء االرضى .3 استحداث طرق واساليب جديده للتغلب على ندرة المياه .4 وجود خطة إلدارة أزمات نقص المياه أو تلوثها .5العلمية المنشورة في دوريات علمية إرتفاع نسب األبحاث والدراسات .6

متخصصة إرتفاع أعداد الرسائل العلمية المسجلة في الموضوع .7

مليون6

2. مياه

ة الالج

ومعث

تلو

تحلية المياه .1 تنقية المياه .2 معالجة مياه الصرف الصحى .3 معالجة مياه الصرف الصناعى .4 المختلفة باألمراض وعالقته المياه تلوث .5


طبال االسنان طب

الصيدلة

وضع خطة لزيادة معدل صالحية المياه للشرب للتناسب مع المعايير .1 العالمية

تراجع فى معدالت اإلصابة باالمراض الناتجه من تلوث المياه في منطقة .2 الدلتا

توفر المياه المستخدمه فى الرى والناتجه من معالجة مياه الصرف .3 لترشيد مياه الرىالوصول الحدث التقنيات .4 مؤشرات تدلل علي تقليل االضرار الناتجه عن تلوث المياه. .5رتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية المنشورة في دوريات علمية ا .6

متخصصة

مليون 5

3. ح

صالإست

ين حس

وتضي

ألراا

حماية وصيانة األراضي الزراعية من التدهور .1 رة الستصالح وتحسين األراضيأساليب مبتك .2 تناقص األراضي الزراعية .3


التوصل الفضل الطرق واالجراءات الستصالح االراضى الزراعيه .1 وحمايتها

مليون 5


4. دنية

لمعوة ا

الثرا و

وجيجيول

ال

حوللتاتحديد درجات التحول والسحنات المتحولة ورسم خرائط مناطق .1 فير خالل التتابع الطبقي الرسوبيدراسة األحا .2 تالمختلفة في التعرف على التغيرااستخدام المجموعات األحفورية .3

القديمة والحديثةالبيئية والمناخية ور الرسوبية وتقسيماتها الطبقيةدراسة األنواع المختلفة للصخ .4 مشكالت اإلدارة اإلنتاجية للتربة .5المعدنية االقتصادية المتواجدة في الصخور البحث عن الخامات .6

الرسوبية ودراسة جدواها االقتصادية. دراسة التراكيب الجيولوجية المدفونة في باطن األرض. .7دراسة الخصائص الفيزيائية للصخور والرواسب المعدنية تحت السطحية .8

بالطرق الجيوفيزيائية .غاز الطبيعي اكتشاف رواسب فلزية ومواد مشعة ومصائد البترول و .9

باستخدام طرق االستكشاف الجيوفيزيائي


رسم خرائط جيولوجية للوحدات الصخرية المختلفة وتصنيفها .1 تطوير ابحاث الصخور وكيفية االستفاده منها .2 قاعدة بيانات للخامات المعدنيه المتواجده بالصخور .3 وباطن االرض .4 مصادر جديدة الغاز الطبيعى اكتشاف .5 استحداث أليات جديدة للتنبؤ بمناطق الزالزل .6 اكتشاف المواد المشعه وأساليب التخلص منها .7 تحديد مواصفات التربه الصالحه للزراعه .8إرتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية المنشورة في دوريات علمية .9


مليون 10

جيعال

واليبي

جر الت

طبال

(2)

5. ورام

األاث

أبح

طرق التشخيص المبكر والوقاية من االورام .1 استخدام احدث التفنيات لعالج االورام. .2 فى زيادة فاعلية عالجات األورامبحث دور العالج المزدوج .3 طبيعية وتخليقيةعالج األورام من مصادر .4 عالج االورام بالتردد الحرارى والحقن الموضعى .5 التأثير الوقائى والعالجى لبعض المركبات الدوائية والطبيعية على االورام .6 التوصل الى العالقه بين العامل الوراثى واالصابه باالورام .7

الطب طب االسنان

الصيدله العلوم

التمريض

لحد منها لقاعدة بيانات تفصيلية باهم مسببات انتشار االورام والعمل .8 اتقنيات جديدة لالكتشاف المبكر لالورام وعالجها . .9

تقنيات جديدة لعالج الجينات المسببه لالورام .10 إستحداث بروتوكوالت جديدة للرعاية التمريضية للمصابين باألورام .11إرتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية المنشورة في دوريات علمية .12


مليون15


6. وبية

كرلمي

ض األمرا

ا

الفيروسيةتصميم مواد عالجية فعالة لعدوى الكبد .1 استخدام بعض المكونات الطبيعية لعالج الفيروسات .2 لبعض الفيروسات واالنزيماتيوية قياسات ح .3 ومدى انتشارها في محافظة الغربيةالفطريات الجلدية وطرق مقاومتها .4 ية و العالج من االمراض المعديةالوقا .5 طرق الوقايه والعالج لالنفلوانزا البيئية الموسميه .6ات طفال المدارس وتجمعدراسة مسببات انتقال العدوى الميكروبية بين ا .7

المواطنين الميكروبات المسببه ألمراض الفم واألسنان وعالجها .8



التمريض

قاعدة بيانات عن نسب وبيانات المصابين باألمراض الميكروبية .1اكتشاف أهم مسببات انتشار الفيروسات المختلفة والعمل على الحد .2

منها وضع منظومة صحية للحد من انتشار الفيروسات الكبدية المختلفة .3فيروسات ار المنظومة للتوعية الصحية الكاملة للمواطنين لمواجهه انتش .4

البيئيه والموسمية إنخفاض معدالت انتقال العدوى الميكروبية .5 عدوى فى جميع المجاالت الطبيةوضع نظام متكامل لمكافحه ال .6 الفم واالسنانالتهوض بصحه .7

مليون 3

7. ضاء

ألعة وا

سجاألن

عة زرا

جراحه زراعه االعضاء والمفاصل .1 ناء العظام بعد استئصال االوراماعادة ب .2 االسنان غرس .3 دور هندسه االنسجه فى تخليق االنسجه والعظام التالفه . .4



التمريض

ة اء الجسم التالفة او المفقودأعضإستحداث تقنيات جديدة لتعويض .1تبدال المصابه بالحروق واستوفر وسائل عالج حديثة لتعويض االنسجه .2

الجلدوضع تصور لحل مشكالت العجز الدائم او الجزئى عند المصابين .3

فى الحوادث إستحداث بروتوكوالت جديدة للرعاية التمريضية .4 منشورة في دوريات علميةإرتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية ال .5

متخصصة

مليون 7

8. عية

صناة ال

اضستع

اال

.استخدام الفقرات الصناعية و المفاصل الصناعية .1 ابحاث تطبيقيه على احدث االجهزه التعويضه . .2استخدام التقنيات الحديثه فى عمل الطبعات والمقاسات الدقيقه لعمل .3

تركيبات االسنان .لتركيبات التعويضيه للوجه واالسنانلاستحداث طرق غير تقليديه .4


التمريض

إستحداث طرق وعالجات جديدة للتغلب على مشكالت العمود .1 الفقرى والمفاصل.

التوصل الى احدث التقنيات لعمل تركيبات االسنان الصناعيه وتعويض .2 فقدان االسنان

سنانتجنب جميع المشكالت الصحيه المترتبه على فقدان اال .3

مليون 10


9. حافة

والنمنة

الس

وطرق الوقايه منهما والنحافه المفرطة اسباب السمنة .1 جراحات السمنة المفرطة .2 استخدمات احدث التقنيات لعالج السمنه .3لطرق العالجيه االمنه لعالج السمنه والنحافه باستخدام المركبات ا .4

الطبيعيه اوالمخلقه كيميائيا الفم واالسنانعالقه السمنه بامراض .5

الطب الصيدله العلوم

طب األسنان يهالتربيه الرياض التمريض

قاعدة بيانات تفصيلية عن أسباب مشكله السمنه المفرطه ووكيفية .1 التعامل مع المخاطر الصحيه والنفسيه التي تسببها الصحابها .

ةاو النحاف ةالمفرط ةصحى يمنع السمنالتوصل الى نظام غذائى .2 ائده ز ال

التوصل الى احدث التقنيات االمنه لعالج السمنه المفرطه .3بيان إحصائي يشير إلي إنخفاض معدالت اإلصابة بالسمنة المفرطة في .4

المنطقة

مليون 3

10. عية

جذا ال

خاليال

استخدام الخاليا الجذعية في عالج االمراض المزمنة .1 صلىالمفاستخدام الخاليا الجذعية في عالج خشونة الركبة و الرثيان .2التطبيق العالجى للخاليا الجزعية فى األمراض اإلكلينيكية على المستوى .3

التجريبى واإلكلينيكى االسنان الفم الخاليا الجذعيه واستخدامتها فى طب .4 استخدام الخاليا الجذعيه فى رفع كفائه الجهاز المناعى لالنسان .5 ختلفه رها المالجذعيه من مصاد احدث التقنيات المعمليه لفصل الخاليا .6الحديثه فى زراعه الخاليا الجذعيه للحصول استخدام الطرق المعمليه .7

على خاليا متخصصه فى عالج االمراض

الطب االسنان طب

الصيدليه العلوم

التمريض

الوصول الى التطبيق العالجى للخاليا الجزعية فى األمراض اإلكلينيكية .1 على المستوى واإلكلينيكى

استخدام الخاليا الجذعيه فى رفع كفائه الجهاز المناعى إرتفاع معدل .2 لالنسان

تطوير ابحاث الخاليا الجذعيه فى المجاالت الطبيه المختلفه. .3قاعدة بيانات تتضمن تقييما الستخدامات الخاليا الجزعية في .4

المجاالت الطبية المختلفةمية لإرتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية المنشورة في دوريات ع .5


مليون 15

11. عية

مناض ال

ألمراا

استخدام العالج البيولوجى في االمراض المناعية و الروماتيزمية .1 دراسه تجريبيه لرفع كفاءة الجهاز المناعى .2 استخدام احدث التقنيات لتشخيص وعالج االمراض المناعيه .3 التغيرات البيولوجيه فى االمراض المناعيهدراسه .4

لطب طب االسنان


التمريض

إستحداث عالجات جديدة المراض الجهاز المناعى واالمراض .1 الروماتيزميه المزمنه

التوصل الى احدث التقنيات لتشخيص االمراض المناعيه .2 تطوير وسائل وأساليب رفع كفاءة الجهاز المناعى .3روتوكوالت جديدة للرعاية التمريضية للمصابين باألمراض إستحداث ب .4

المناعيةإرتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية المنشورة في دوريات علمية .5


مليون 5


12. وخة

شيخض ال

أمرا

الطرق الحديثه لعالج مرض الزاهايمر والشلل الرعاش .1 تشخيص وعالجه هشاشه العظام .2 دراسه مسببات التبول االارادى لكبار السن .3 دراسه اللتغذيه الصحيه المثلى لكبار السن .4 دراسة عالج ضمور المقولة الشيخوخي .5 السبل الحديثة لعالج المياه الزرقاء األولية .6


لتمريضا طب االسنان

وضع منظومة صحية متكاملة لتوفير الرعايه الصحيه الكامله للمسنين .1 استحداث تقنيات وعالجات جديدة ألمراض الشيخوخة .2

مليون 2

13. يقة

لدقة وا

عامت ال

احاجر

ال

جراحات العيوب الخلقية في االطفال .1 استخدام المناظير في اسئصال االورام. .2 استخدامات اشعه الليزر و المناظير في الجراحات المختلفه .3دراسة للطرق المختلفة إلصالح الشريان األورطى فى حاالت التمدد .4

الشريانى.دراسة عن طرق الحفاظ على حيوية عضلة القلب أثناء عمليات القلب .5

المفتوح التقنيات الحديثه لجراحات القلب والصدر. .6 ثه لجراحات الوجه والفكيناستخدام التقنيات الحدي .7 تثبيت كسور العمود الفقرى .8 استخدام القساطر والدعامات لعالج امراض الفلب واالوعيه الدمويه .9

استخدمات احدث التقنيات والمواد فى التخدير الكلى والموضعى .10 التوصل الى احدث التقنيات فى مجال الجراحه العامه والدقيقه .11


العلوم ريضالتم

استحداث وتطبيق تقنيات جديدة في الجراحات العامة والدقيقة .1أستحداث أساليب جراحية حديثة لحل مشكله العيوب والتشوهات .2

الخلقيه إستحداث بروتوكوالت جديدة للرعاية التمريضية .3إرتفاع نسب األبحاث والدراسات العلمية المنشورة في دوريات علمية .4

متخصصة

مليون10

14. ب

الطعي

شرال

استخدام التقنيات الحديثه فى علوم الطب الشرعى .1 طب الشرعى لالسنان واهميته فى البحث الجنائى .2 التزييف و التزوير و علوم الطب الشرعى .3


الصيدله التمريض

أستحداث تقنيات جديدة لمساعده الطب الجنائي فى الوصول السريع .1 الى االدله الجنائيه

التوصل إلي أساليب جديدة الحد من وقوع الجرائم المختلفه ؟؟؟؟؟. .2تطوير أساليب التعرف على مفقودين الهوية فى الحوادث او المصابين .3

بفقدان الذاكرة

مليون 2


15. ض

ألمرات وا

جيناال

التوصيف الجينى لالمراض .1 علم الجينات والوراثة وارتباطها باألمراض والعيوب الخلقيه .2 دراسات فى البيولوجيا الجزيئية وتطبيقاتها فى مختلف المجاالت الطبيه .3تطوير األبحاث التطبيقية لتشخيص االورام باستحداث تكنولوجيا .4

البصمة الجينية



التمريض

تحديد األنماط الجينية كمؤشر لتحديد القابلية الوراثية لالورام .1 الوقوف على االعالقه بين االمراض المزمنه والتوصيف الجينى . .2وضع صيغة علمية لكيفية منع ظهور االمراض المزمنه لدى االشخاص .3

الذين لديهم عامل وراثى من خالل عالج الجينات المسببه لالمراض إرتفاع عدد األبحاث التطبقية في مجال تشخيص األورام باستخدام .4

لجينيةتكنولوجيا البصمة ا

م 15 مليون 5

16. لدم

ض اأمرا

مى لعظ

ع انخا

وال

سرطانات الدم .1 امراض فشل النخاع العظمى .2 امراض الدم المناعية و الوراثية .3 فقر الدم .4 امراض تجلط وسيوله الدم .5

الطب الصيدله

طب االسنان العلوم

التمريض

ديد بروتكوالت اتشخيص وعالج المرضى المصابين بسرطان الدم تح .1إستحداث تقنيات وأساليب جديدة للكشف المبكر المراض الدم .2

والنخاع العظمى.

مليون 3

17. سية

ألساب ا

الطوم

عل

تكوين أنسجة الجسم ووظائفه .1 علم األجنة .2

طب االسنان الطب


تقليل المشاكل الصحيه المترتبه على خلل فى النمو الطبيعى للجسم .1والدراسات العلمية المنشورة في دوريات علمية إرتفاع نسب األبحاث .2

متخصصة الحد من ظهور تشوهات االجنه والمشاكل المصاحبه لها .3 إرتفاع أعداد الرسائل العلمية المسجلة في الموضوع .4 الحد من ظهور تشوهات االجنه والمشاكل المصاحبه لها .5

مليون 15


18. جها

عالض و

ألمراص ا

شخية لت

ديثت ح

قنيات

التكنولوجيا المتقدمة المساعدة في االنجاب .1 دراسات عن االشعة التداخلية ودورها فى عالج كثير من االمراض .2 االكتشاف المبكر لالمراض والحد من انتشارها .3 استخدام التقنيات الحديثه فى عالج مرضى الطوارئ والحاالت الحرجه .4 االتجاهات الحديثة اتشخيص وعالج االمراض. .5 احدث التقنيات والمواد فى عالج جذور االسنان التالفة استخدام .6 استخدام مواد حديثه فى عالج االسنان المصابة بالتسوس .7 كيفيه التغلب على تسوس األسنان اللبنية والمستديمة .8 استخدام غازاالوزون فى عالج االمراض المزمنه .9

تطبيقات اشعه الليزر فى طب وجراحه الوجه والفكين .10 استخدام احدث الطرق لعالج وتقويم االسنان .11


طب االسنان التمريض

فيلية تيرية والفطرية والطكقاعدة بيانات عن معدالت إنتشار األمراض الب .1 في منطقة الدلتا

تطوير استخدامات االشعة التداخلية فى عالج االمراض .2 رهالالمراض والحد من انتشاتطوير تقنيات وأساليب االكتشاف المبكر .3مرضى الطوارئ والحاالت تخدام التقنيات الحديثه فى اسعافاس .4

الحرجه لتقليل نسبه الوفيات بينهم الى احدث الوسائل لعالج مشكالت االسنان لدى االطفال الوصول .5

والبالغين توفر وسائل جديدة لسرعه تشخيص وعالج االمراض .6 يص وعالج األمراض بنسبة %إحصائيات تبين إرتفاع سرعة تشخ .7

مليون 15

19. ب

الطت

قنيات

ديلالب

استخدام الطب البديل فى عالج االمراض المزمنه .1 الطب البديل وعالج اآلالم. .2 الجديد فى الطب البديل .3

الطب الصيدله االسنان العلوم

التمريض

إيجاد مصادر طبيعيه امنه لعالج االمراض المزمنة واآلالم .8تقليل نسب المصابين بمضاعفات جانبية ناتجة عن استخدام االدويه .9

المصنعه كيميائيا . تقارير تفصيلية عن فعالية أساليب الطب البديل في عالج األمراض .10

مليون 2

20. أللم

ج اعال

ث بحا

أ

مسببات وعالج االالم فى االطفال والكبار .1 عالج االالم الناتجه عن االورام -2 .2

الطب الصيدله االسنان العلوم

التمريض

مسببات األلم عند األطفال والصغار وكيفية التعامل معهالقاعدة بيانات .1 تطوير حلول طبية لعالج األلم لرفع المعاناه عن المرضى .2

مليون

ر )قاقي

العاف

كتشا

3)

21. ين

حسى وت

دوائه ال

وجيالت

ويةلحي

حة اإلتا

ا

خصائصهاتحسين اإلتاحة الحيوية لألدوية من خالل تحسين .1 التحكم فى معدل ايض وانطالق الدواء .2التهديف الدوائى ودراسة استخدام المحافظ الدهنية وحبيبات النانو فى .3

هذا المجالالتوصيل األمثل الدوائى بواسطة التحكم فى مدة بقاء الدواء داخل .4

الجسم

الصيدلة الطب

ةاستحداث بروتوكالت لزياده فاعليه االدويه والعمل على خفض جرع .1 تقليل أثاره الجانبية. والدواء

ارتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات .2 العلميه المتخصصه فى هذا المجال

زياده عدد الرسائل المسجله فى هذا المجال .3

مليون 5


22. ف

تشاإك

ت ركبا

ميدة

جد

تصميم مواد عالجيه فعالة على عدوى الكبد الفيروسية ومرض نقص .1 المناعة المكتسبة

تحضير مشتقات جديدة عن طريق التحوالت الكيميائية أو البيولوجية .2 إستخراج مركبات كيميائية فعالة حيويا من مصادر طبيعية .3


كتشاف أدوية جديدة ذات فعالية عالية ألمراض مستعصية ا .1 إستحداث أليات جديدة لتصميم أدوية فعالة وآمنة .2 التعرف على أدوية جديدة من مصادر مختلفة بتأثيرات متعددة .3 انشاء قاعده بيانات بجميع االدويه المستحدثه ذات الفاعليه العاليه .4

مليون

23. لية

فعان ال

حسيت

ويةألد

ية للوج

بيوال

تحسين الصفات العالجية لبعض األدوية المستعملة .1 لألورامتحسين فاعلية وتطوير األدوية التي لها دور مضاد .2 عزل وتحديد الجزئيات النشطة بيولوجيا من الكائنات البحرية. .3 دراسة دور مضادات األكسدة في عالج األمراض المختلفة .4


وجود تقارير تفصيلية عن أليات زيادة فعالية إمتصاص األدوية لعالج .1 األمراض المختلفة

لعاليه لفاعليه اانشاء قاعده بيانات بجميع االدويه المستحدثه ذات ا .2 زياده عدد الرسائل العلمية المسجله فى هذا المجال .3 زيادة نشر األبحاث العلمية في الدوريات العالمية المتخصصة .4

مليون 3

24. يدة

جدئية

دوات

الجار ع

طويت

راسة تأثير بعض األدوية على حركية الدواءد .1األمراض لىوالطبيعية عالتأثير الوقائى والعالجى لبعض المركبات الدوائية .2

أمراض الكبد والكلى والجهاز الهضمى وبصفة خاصة: -المختلفة وأمراض السرطان.

تطوير وتقويم األشكال الصيدلية لتحسين امتصاص األنسجة المختلفة .3 لألدوية.

إنتاج المنتجات الطبيعية باستخدام التكنولوجيا الحيوية. .4خدامها كمواد مضادة تقييم المواد الطبيعية لبحث إمكانية است .5

للميكروبات. تصميم التوليفات الصيدلية لمضادات الكالسيوم. .6


التوصل إلى اكبر فعالية ممكنه للدواء واقل آثار جانبية له .1قاعدة بيانات عن التأثير الوقائي والعالجي للمركبات الدوائية والطبيعية .2

علي األمراض المختلفةوالدراسات العلميه المسجله فى الدوريات ارتفاع نسبه االبحاث .3

العلميه المتخصصه فى هذا المجال

مليون 5


25. وي

لحيي وا

ميائلكي

ل احلي

الت في

يدةجد

رق ط

ستخدام طرق مختلفة فى التحليل الطيفى وكروموتوجرافيا السوائل ذات ا .1 األداء العالى لتحليل المستحضرات الصيدلية متعددة المكونات.

واستحداث طرق لتحليل المستحضرات الصيدلية متعددة تصميم .2 المكونات.

استخدام طرق تحليل حديثة حساسة لتعيين بعض العقاقير المحتوية على .3مجموعة فينول سواء فى الحالة النفسية أو مستحضراتها الصيدلية أو

المحاليل الحيوية.جموعة مستخدام طرق تحليل جديدة لتقييم بعض األدوية المحتوية على ا .4

األمين.التكسير األجهادى فى استخدام طرق تحليل محققه دالة على الثبات .5

لتعيين بعض المكونات الصيدلية الفعالة ومستحضراتها الصيدلية.


قاعده بيانات عن نوع وتركيز المواد الفعالة بدقة وتحديد ثباتها ومدة .1 دوائياصالحيتها لالستخدام والطرق المثلى لتصنيفها

إستحداث تقنيات جديدة للتحليل الكيميائي والحيوي للمستحضرات .2 الصيدلية

ارتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات .3 العلميه المتخصصه فى هذا المجال

مليون 5

ويةلحي

يا الوج

كنوالت

(4)

26. في

ويةلحي

يا الوج

كنو الت

دامستخ

ا

صشخي

ت

الجوع

م و

ألوراا

ضألمرا

ا

طرق جديدة لتشخيص بعض األمراض لتحويل الخاليا الجذعية المتحدة .1 ألنواع الخاليا المختلفة وتطبيقاتها فى عالج األمراض المعاصرة.

العالج باستخدام النانوتكنولوجى .2 دراسة عالقة األختالف الجينى ببعض األمراض. .3 انتاج تقنيات حيوية للصناعة وعالج الفيروسات الكبدية. .4 دور المواد المعدلة للجهاز المناعى فى األمراض المختلفة.. .5 لألورام العالج الجيني في الحيويه التكنولوجيا تطبيقات .6 لألورام العالج المناعي في الحيويه التكنولوجيا تطبيقات .7والجزيئي المناعي الخلوي العالج استخدام التكنولوجيا الحيوية في .8

الكبديه للفيروساتالى مواد فعاله لعالج االنسجه الفمويه التالفه وتعويض المفقود لتوصل ا .9

منها .استخدام تقنيه البيولوجىه الجزيئيه فى تشخيص وعالج امراض الفم .10

واالسنان

الطب العلوم

الصيدلة األسنان

الجذعيه الخالياتطبيقات في علمية دوريات في ابحاث نشر .1 الجذعيه الخاليا قاتيتطب اختراع في تبراءا تسجيل .2 األورام علي مستوي عالج في الجذعيه الخاليا نجاح استخدام .3

التجارب لحيوانات النماذج المعملية لألورام الجذعيه الخاليا استخدام علي تجارب سريريه اجراء .4

الكبديه والفيروسات دولية مؤتمرات .5 ودكتوراة ماجيستير درجات .6ريض م اليات وبروتوكوالت لعالجوضع ن و النهوض بصحه الفم واالسنا .7

االسنان ومتابعته سرعه تشخيص االمراض الفمويه وعالجها .8

مليون 15


27. في

ويةلحي

يا الوج

كنو الت

دامستخ

ا

سينتح

اعة

لمنا

ومة

ومقا

اتكروب

لميا

استخدام الطحالب في زيادة المناعة. .1 استحداث طرق جديدة للتعرف على الميكروبات. .2 لألمراض الفيروسية لإلنشان والحيوان.المكافحة الحيوية .3 التحول الحيوى الميكروبى. .4 تأثير بعض الطحالب على الميكروبات. .5استحداث تقنية جديدة الختيار حساسية الميكروبات للمضادات .6

الميكروبية وكيفية تحسين مناعة المريض.دراسة إمكانية استخدام الميكروبات فى إنتاج مواد ذات قيمة طبية أو .7

ية.صيدل

الطب العلوم

الصيدلة طب االسنان

الميكروبات علي التعرف في ونشرها جديدة طرق تسجيل .1 الميكروبات من مستخلصة جديدة منتجات تسجيل .2 الدولي النشر .3 دولية مؤتمرات .4 المجال هذا في دبلومة اقتراح .5 الجامعة خارج من ممولة مشروعات علي الحصول .6 الجامعة مستوي علي بحتي فريق تكوين .7 ودكتوراه ماجيستير تسجيل .8

مليون 5

28. في

ويةلحي

يا الوج

كنو الت

دامستخ

ا

ويرتط

وية

ألدا

ا ونفاذها هية لألدوية من خالل تحسين ذوبانبحث تحسين األتاحة الحيو .1 عبر األغشية.

التحكم فى معدل أيض وانطالق الدواء. .2نانو فى الالتهديف الدوائى ودراسة استخدام المحافظ الدهنية وحبيبات .3

هذا المجال.تطوير وتقويم األشكال الصيدلية لتحسين أمتصاص األنسجة المختلفة .4

لألدوية.التوصيل األمثل الدوائى بواسطة التحكم فى مده بقاء الدواء داخل .5

الجسم. استخدام مزارع الخاليا فى دراسة تأثير األدوية على بعض الخاليا. .6ت البحرية باستخدام التكنولوجيا الكائنا إنتاج المنتجات الطبيعية و .7

الحيوية لتطوير االدوية دراسة مسارات التخليق الحيوى لتطوير االدوية. .8 البيولوجية عزل وتحديد الجزيئات النشطة بيولوجيا من.المصادر .9

تحميل وانتاج انزيمات ومحاليل حيوية. .10 تحديد ونقل الجينات. .11

الصيدلة الطب العلوم

جديدة ادوية تسجيل .1 متخصصه عالمية دوريات في الدولي شرالن .2 الصناعة مع بالتعاون مؤتمرات .3 العقاقير اكتشاف مركز انشاء في المشاركة .4 ودكتوراه ماجيستير درجات .5 مشروعات تمويل علي الحصول .6 الجامعة مستوي علي فريق تشكيل .7 ادوية شركات مع تعاون عقد اتفاقيات .8 الشأن هذا في وندوات عمل ورش تنظيم .9

ودكتوراة ماجستير تسجيل .10

مليون 5


29. سين

لتحوية

لحييا ا

لوجكنو

التدام

ستخا

الت

سالال

اتية

النب

انيةحيو

وال

اإلجهادات البيئية للحاصالت الزراعية .1 تحسين األصناف النباتية. .2 عدم وجود أدلة إنتخابية للصفات الكمية .3اإللمام بوراثة سلوك الحيوانات المزرعية اإلقتصادية بإستخدام تقنيات .4

الهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية مما يؤدى إلى رفع الكفاءة اإلنتاجية للحيوانات المزرعية

وجيا الحيوية وتقنيات النانو تكنولوجى الستنباط أصنافاستخدام التكنول .5 نباتية مقاومة لالمراض النباتية واالجهادات الحيوية والغير حيوية

استنباط اصناف مقاومة لالمراض النباتية والملوحة والجفاف .6 استحثاث مقاومة النباتات اإلقتصادية لإلجهادات الغير حيوية .7 مراض النباتيةاستحثاث مقاومة النباتات لال .8 األمان الحيوي في مزارع الدواجن والماشية .9

إستخدام تطبيقات التكنولوجيا الحيوية في تنمية وتطوير الموارد الزراعية .10 والحيوانية

تعظيم االستفادة من الكائنات الحية الدقيقة فى االغراض الزراعية .11 والصناعية والحيوية

والمراقبة الحيويةتقنيات حديثة في تشخيص األوبئة البيطرية .12

الزراعة العلوم

الصيدله

تطوير بروتوكوالت جديدة لضمان األمان الحيوي في المزارع .1إستحداث تطبيقات جديدة للتكنولوجيا الحيوية في رفع إنتاجية المحاصيل .2

واإلنتاج الحيواني جديدة نباتية اصناف تسجيل .3 الدولي النشر .4 براءات اختراع تسجيل .5 الحقل في المعملية الدراسات تطبيق .6 وندوات عمل ورش .7 الجديدة لالصناف معرض .8 الجديدة للسالالت بالجامعة صوبه انشاء .9

البحوث ومراكز العلمي البحث اكاديمية مي التعاون .10 الزراعة وزارة مع بالتعاون مؤتمرات .11 متخصصه دبلومة .12 ودكتوراة ماجستير تسجيل .13

مليون 10

يدةجد

والامة

ستد الم

اقةالط

(5)

30. قة

لطاثة ل

حدمست

در صا

مامة

ستدوالم

دة جدي

ال

استخدام الطحالب الخضراء في انتاج الوقود .1 إنتاج الوقود الحيوي واستخدامه في توليد الطاقة .2 الطاقة الشمسية .3 الطاقة النووية .4 .توليد الطاقة من المخلفات المختلفة .5


الهندسة

حيويةإنتاج أنواع جديدة من الوقود من مصادر .1 تقنيات جديدة إلنتاج خاليا شمسية تستخدم لتوليد الطاقة، .2 تقنيات جديدة الستخدام الطاقة النووية .3زيادة نسبة تسجيل رسائل الماجستير والدكتوراه في مجال إنتاج الطاقة .4

الجديدةزيادة معدل بحوث أعضاء هيئة التدريس المنشورة في دوريات علمية .5

متخصصة

مليون 4


31. ت

بيقاتط

في قة

لطاام ا

خداست

لفةمخت

ت الجاال

الم

تطبيقات الطاقة الجديدة والمتجددة فى مجال الزراعة .1 تطوير أالت زراعية تعمل بالطاقة المتجددة .2 ،استخدام الطاقات المتجدده فى التطبيقات الهندسيه المختلفه )تحليه .3

(تكييف ،تبريد ،تسخين ،تدفئه ،توليد طاقه طاقة المتجددة.لفي االرياضيات التطبيقية .4 تطوير استخدام الطاقة الشمسية في مجال الصناعة .5


الهندسة

قاعدة بيانات عن تطبيقات الطاقة البديلة قي المجاالت الزراعية .1 والصناعية

زيادة نسبة تسجيل رسائل الماجستير والدكتوراه في مجال إنتاج الطاقة .2 الجديدة

ة التدريس المنشورة في دوريات علمية زيادة معدل بحوث أعضاء هيئ .3 متخصصة

وضع حلول ومقترحات لحل ازمه .4

مليون 4

32. ث

بحاأ

ير توف اقةالط

دراسة معدل االستهالك. .1 دراسة توفير الطاقة. .2 إستخدام المواد النانومترية في تخزين الطاقة .3


الهندسة

إستحداث تقنيات جديدة لتخزين الطاقة وتوفيرها .1ارتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات .2


مليون 2

واد الم

سةهند

م وعلو

(6)

33. ات

يمرلبول

ث احو

ب

انتاج البالستك الحيوى .1 البوليمرات الفيركهربيه إلنتاج محوالت الطاقه. .2 استخدام مواد البوليمرات فى الزراعه. .3 بوليمريه مضاده للميكروبات.تصنيع مواد .4 تصنيع بوليمرات وتراكبات للحفز. .5 تصنيع بوليمرات لالستخدام فى المجاالت الطبيه وتصنيع الدواء . .6 البوليمرات الموصله للكهرباء. .7 اكتشاف أساليب متطورة لتصنيف وتركيب المواد .8 انتاج مواد ذات خصائص عاليه الستخدامها فى عالجات طب االسنان .9

ومالعل الهندسه الطب

االسنان طب

وضع بروتوكوالت للحفاظ على البيئه من التأثير السلبى للبالستك الغير .1 متحلل بيئيا

قاعدة بيانات بمصادر جديدة للطاقة من الىبوليميرات .2وجود تقنيات محددة الستخدام البوليميرات في تحسين األراضي .3

الزراعية وإنتاجيتها الصناعات خاصة البتروكيماوياتتحسين وزياده انتاج .4توفير مواد ذات جوده عاليه الستخدامها فى مختلف المجاالت الطبيه .5

وصناعه االدويه ارتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات .6


مليون 3

34. ات

خلف الم

ويرتد

اعادة تدوير المخلفات بجميع اشكالها .1 انتاج الوقود الحيوى من المخلفات. .2 التخلص االمن من المخلفات. .3 إعادة تدوير المخلفات اإللكترونية .4

العلوم الهندسه الزراعة

اضرار المخلفات. وضع نظام متكامل لحماية البيئه من .1 انتاج مواد ذات اهميه اقتصاديه كبيره من المخلفات .2 توفير مصادر جديده للطاقه من المخلفات .3 إرتفاع معدل إنتاج الوقود الحيوي من المخلفات .4 إرتفاع أعداد الرسائل العلمية المسجلة في الموضوع .5

مليون 3


35. واد

المكل

تأ

تثبيت تأكل الصلب االكترونى. -1 دراسة تأكل الصلب فى المحاليل الحمضية والمائية. -2 المواد .تأثير الحرارة على تاكل -3 دراسه اسباب تاكل الحشوات والتركيبات الصناعيه لالسنان -4

العلوم الهندسه الطب

طب االسنان

يه اهم العوامل التى تؤدى الى تاكل المواد وكيفقاعدة بيانات تفصيلية ب .1 .التحكم فيها

مليون

36. بناء

ي الة ف

ديثالح

ت قنيا

الت

عمر المنشأتتطبيقات مواد االنشاءات المستحدثه ووسائل إطالة .1 اعادة تأهيل المنشأت القديمة .2 إاستخدام المواد صديقه البيئه والخرسانه الخضراء فى االنشاءات. .3 إنتاج مواد بناء لحل مشاكل إنشائيه واقتصاديه وبيئيه محليه. .4 تطوير طرق تدعيم وترميم المبانى القديمه واالثريه انشائيا. .5 ترشيد الطاقه فى المبانى وفى الصناعه. .6

العلوم الهندسه

إستحداث تطبيقات جديدة في مجال تكنولوجيا اإلنشاءات وقطاع .1 البناء والتشييد

وضع بروتكوالت مستحدثه للحفاظ على المبانى ذات التراث القديم .2إستحداث مواد بناء جديدة تراعي الجوانب البيئية والصحية والسالمة .3

ه ولها القدرة على ترشيد استهالك الطاقع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات ارتفا .4


مليون 3

و )لنان

يا الوج

كنوم وت

علو7)

37. ت

قنياالت

في يثة

حدال

نانألس

ب اط

استخدام تكنولوجيا البالزما فى عالجات طب االسنان .1 تصميم وتصنيع تركيبات و غرسات االسنان .2 تقويم تشوهات االسنان .3

تطيوير ابحاث طب االسنان للنهوض بصحه الفم واالسنان .1 طب األسنانرتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات ا .2


مليون 5

38. انو

النواد

ع مصني

ت

تصنيع مواد النانو للتطبيقات الهندسيه .1 النانومتريةتصنيع االلياف .2 تخليق البوليمرات ذات الخصائص النانوميتريه .3 تصنيع مواد نانوميتريه تستخدم فى عالج االمراض .4 طب االسنان مجال مواد نانوميتريه الستخدامها فى تصنيع .5

طب االسنان الهندسه العلوم الطب

الصيدله

قاعدة بيانات تتضمن تفصيالت عن استخدام تقنيات النانو فى جميع .1 لمجاالت مثل الطب وطب األسنان والهندسه والعلوما

انتاج مواد مستحدثه لها خواص عاليه الجوده فى عالجات طب .2 االسنان

ارتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المنشورة فى الدوريات .3 العلميه المتخصصه فى هذا المجال

مليون 8


39. نانو

د الموا

ت بيقا

تط

معالجة المياهتطبيقات تقنية النانو فى .1 تطبيقات تقنية النانو فى الصناعه .2 استخدام مواد النانو فى تحميل االنزيمات .3 تطبيقات تقنيه النانو فى صناعه وتحضير العقاقير .4 عيةالزرا والمخصبات األسمدة إنتاج تطبيقات مواد النانو فى الزراعه .5

واألعالف األغذية وإنتاج نانوعالج االمراض باستخدام تكنولوجيا ال .6 تطبيقات تقنية النانو فى البناء .7 تطبيقات تكنولوجيا النانو فى تجديد االنسجه التالفه فى الجسم .8 زراعه االنسجه واالعضاء في استخدام تطبيقات النانوتكنولوجى .9

طب االسنان طبال علومال صيدلهال

الهندسه

وضع نظام متكامل لتوفير مياه صحيه صالحه لالستعمال االدمى .1 مواد حديثه ليس لها اثار جانبيه فى عالج مختلف االمراض توفير .2 انتاج محاصيل زراعيه ذات جوده عاليه .3قاعدة بيانات عن تطبيقات تكنولوجيا النانو في مجاالت الطب .4

وطب األسنان وصناعة األدوية والزراعة والصناعة تارتفاع نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريا .5

العلميه المتخصصه فى هذا المجال زيادة نسبة األبحاث المسجلة لدرجتي الماجستير والدكتوراه في .6

هذا المجال

مليون 7

علموالت

يم لتعل

ا (8)

40. ماد

العتة وا

جودر ال

إطافي

ج منه

ة الظوم

من

تطوير المناهج والبرامج الدراسية في التعليم العام وفق مفاهيم ومعايير .1 الجودة واالعتماد

عصر الرقمنة وانعكاساته علي المناهج والبرامج الدراسية للتعليم العام .2 والجامعي

تطوير المناهج في إطار النظريات المعاصرة في علم النفس المعرفي .3 )البنائية، الشبكات اإلجتماعية، الذكاءات المتعددة..(

تعليم التفكير .4 األطفالتطوير منظومة المنهج والتعليم والتعلم في مرحلة رياض .5 مشكالت اللغة العربية في مرحلة التعليم قبل الجامعي .6 مسرحة المناهج التعليمية .7 المسرح العالجي فلسفة الجمال وسيكلوجية اإلبداع .8 تطوير مناهج التربية الرياضية في التعليم العام .9

أبحاث التأكيد وتحفيز الجودة .10

التربية يةالتربية الرياض ةالتربية النوعي

طب األسنان

وجود دراسات تفصيلية عن مكونات منظومة المناهج والبرامج التعليمية .1 في عصر الرقمنة، واليات تنفيذها

أدلة علي إرتفاع إستفادة القائمين علي التعليم العام من البحوث .2 والدراسات التي تتناول منظومات المنهج والتعليم المقترحة

عليمية والبرامج التإرتفاع نسب رضا المستفيدين من الطالب بالمناهج .3 المطورة

وجود ألية واضحة لعمليات تقويم المناهج والبرامج المطورة، ومتابعتها، .4 واليات تعديلها وتحسينها

مليون 4


41. هنيا

ه مميت

وتنثة،

لثالية ا

أللفم ا

معلاج

النتدة

جدييغ

ص

تطوير معايير إختيار معلم األلفية الثالثة، ونظم إعداده وتكوينه .1إلنتاج معلم غير تقليدي يتوافق مع المشكالت المجتمعية صيغ جديدة .2

الطارئة )معلم إفتراضي، معلم الظل، معلم الدمج، المعلم المتجول(تطوير برامج إعداد معلمي المهارات والفنون )الموسيقي، التربية الفنية، .3

أشغال المعادن..( لخاصةات اتطوير برامج إعداد الكوادر البشرية الالزمة للتعامل مع الفئ .4 الثالثة األلفية لمعلم والتربوية المهنية المسئوليات .5 .مجتمعات التعلم والتنمية المهنية للمعلم .6


وجود منظومة معايير محددة وإجرائية الختيار وإعداد معلم األلفية .1 الثالثة

مع المشكالتوضع صيغ جديدة إلنتاج معلم غير تقليدي يتوافق .2 المجتمعية

تطوير برامج إعداد المعلم بالكليات المسئولة وفقا لنتائج البحوث .3 والدراسات في هذا المجال

أدلة علي إرتفاع معدل إستفادة القائمين علي التعليم العام بنتائج .4 البحوث والدراسات التي تجري في مجال التنمية المهنية للمعلمين

ين في برامج التنمية المهنية ورضاهم عنها إرتفاع نسب مشاركة المعلم .5 واجتيازهم لها

مليون 2

42. مية

تعلية ال

دارواإل

يم لتعل

ت ااسا

سي

دور التعليم في مجتمع المعلومات والمعرفة .1 إدارة التعليم في عصر الرقمنة .2 دور التعليم في تحقيق أهداف التمنية المستدامة .3 الثقافية في عصر المعرفةدور المؤسسات التعليمية في محو األمية .4 المشاركة المجتمعية في إدارة مؤسسات التعليم العام .5 االتجاهات المعاصرة في تطوير اإلدارة التعليمية .6 إقتصاديات التعليم: الهدر والفاقد في نظام التعليم .7 التكلفة والعائد في برامج الجودة في التعليم العام .8

التربية يةالتربية الرياض

عيةالنو التربية التجارة الحقوق

وجود دراسات تفصيلية عن شكل التغيرات التي تطرأ علي دور المدرسة .1 ومنظومة التعليم في عصر المعلومات

طق في المنا ائمين علي إدارة التعليمأدلة من الميدان عن إستفادة الق .2المختلفة ومديري المدارس، من نتائج البحوث والدراسات في هذا

المجالسب رضا أولياء األمور والطالب علي الممارسات والسياسات إرتفاع ن .3

اإلدارية

مليون

43. ايا

قضت و

ومامعل

ا الوجي

كنولت

علموالت

يم لتعل

ا

مشكالت تتعلق بتطبيقات تكنولوجيا التعليم فى األنشطة الرياضية . .1 التعليم األليكتروني .2 التقويم اإلليكتروني .3 األوروبيةتوظيف التكنولوجيا في دراسة اللغات .4 الجودة في نظام التعليم اإلليكتروني .5 استراتيجيات اإلدارة العلمية للمعلومات .6 االتجاهات الحديثة في تعليم المهارات والفنون .7

التربية يةالتربية الرياض

يةعالتربية النو الهندسة

وضع تصور لمنظومة متكاملة تعتمد علي مكونات الجودة الشاملة، .1 المعلومات في العملية التعليميةلتوظيف تكنولوجيا

أدلة توثق للتوسع في توظيف تقنيات تكنولوجيا المعلومات في التعليم .2 العام والجامعي

أدلة حول إرتفاع رضا الطالب والمعلمين وأولياء األمور عن أليات دمج .3 تكنولوجيا المعلومات في منظومة التعليم والتعلم

مليون 5


44. وير

وتطوي

لتربث ا

لبحا

ليمالتع

التدريس لأللفية الثالثةنماذج تصميم بحوث .1 بحوث عمليات التعلم: العالقة بين عمليات التعلم وسلوك المتعلم .2 بحوث مخرجات التعلم: العالقة بين مخرجات التعلم ونشاط المتعلم .3 التدريس والتدريب المعرفي .4 التعليم والتعلم ووظائف المخ )الدماغ( .5 التربويإدارة المعرفة واالبتكار .6


وجود دراسات تفصيلية عن العوامل والمتغيرات التي تشكل منظومة .1 المنهج والتعليم، وتؤثر فيها

Actionإرتفاع أعداد المعلمين الباحثين وزيادة نسبة بحوث العمل .2Research في مجال التعليم

مليون

45. يم

تقوة لل

ديدغ ج

صيفي

لصا

التقويم األصيل والتقويم للتعلم ضمن منظومة المنهج وبرامج التعليم .1 بناء أدوات معيارية لقياس أداء الطالب في المقررات الدراسية .2 معلم األلفية الثالثةبناء أدوات معيارية لقياس أداء .3 نماذج التقويم ونظريات التعليم والدافعية .4 المتحاناتالصيفي ونظم اتوظيف التظنولوجيا الرقمية في تطوير التقويم .5


وجود خطط ذات أليات واضحة الستخدام تقنيات التقويم األصيل .1 والتقويم للتعلم ضمن منظومة المنهج والتعليم في مدارس التعليم العام

أدلة علي تطوير نظم التقويم والتوجه نحو تقنيات تقويم األداء في .2 جامعةكليات ال

إرتفاع نسب مشاركة المعلمين في دورات التدريب علي تقنيات التقويم .3 األصيل والتقويم اإلليكتروني

مليون

46. رية

لبشية ا

تنما ال

ضاي وق

يم لتعل

ت اكال

مشات

لوملمع

ع اجتم

ي مة ف

اعيجتم

واال

التعليم وقضايا حقوق اإلنسان .1 الصحة النفسية والمجتمع .2 مجتمع المعلوماتالتربية واإلعداد للحياة في .3 التربية ومشكالت العنف الطالبي والتعصب والدوجماطية .4 األمية في مصر وتسرب الطالب من التعليم .5 الدروس الخصوصية وانعكاساتها علي العملية التعليمية والتربوية .6 المسرح وقضايا المجتمع ومشكالته .7 التفاعل بين القطاعات اإلنتاجية ومؤسسات التعليم .8 رياضي في معالجة المشكالت المجتمعيةدور الترويح ال .9


األدابكليات الجامعة

وجود خطط وأليات متابعة عملية وإجرائية للتعامل مع قضايا .1ومشكالت التعليم مستندة إلي دراسات وافية عن أسباب تلك

واالقتصاديةالمشكالت وعالقتها بالمتغيرات اإلجتماعية وجود دراسات وبحوث تكشف عن إنخفاض معدالت المشكالت التي .2

يعاني منها النظام التعليمي تزامنا مع تطبيق تلك الخطط واألليات

مليون 2

وم العل

ت وضيا

لرياا

دسيالهن

ه

47. فى

قيه طبي

التات

ضيلريا

ادده

متجه ال

طاقال

الرياضيات التطبيقية في الطاقة المتجددة. .1 الرياضيات التطبيقية فى الطاقة الشمسية .2 الرياضيات التطبيقية في. طاقة الرياح .3 الرياضيات التطبيقية في. طاقة المياه .4 الرياضيات التطبيقية في الطاقة النووية .5

الهندسه العلوم

التوصل للطرق االمثل الستغالل الطاقه المتجدده .1 التوصل للطرق األمثل النظمة الطاقه الشمسيه وطاقة الرياح .2 وضع نظام متكامل للتحكم الطاقه .3 استحداث طرق واساليب جديده للتغلب على مشكلة الطاقه .4 التقدم فى استغالل الطاقه المتجدده .5

مليون 2


48. اعه

صنى ال

ه فبيقي

لتطت ا

ضيالريا

ا

استخدام نظرية النسبية وهندسة المجال .1 العمر االفتراضي لآلالت والمعداتدراسة .2 تقليل التكلفة الكلية لالنتاج والمخزون .3 الميكانيكا التحليليه .4 نظرية االحتماالت في األمن والسالم. .5 إمتصاص الصدمات في حالة الزالزل مثل األبنية والكباري واألنفاق .6 علوم تدفق السوائل داخل ماكينات القوى المحركة .7 لنوويةدراسة مشاكل المفاعالت ا .8 دراسة مشاكل تصنيع المواد الذكية .9

دراسة نمو فقاعات البخار الناشئة عن األنظمة غير المتزنة وتطبيقاتها في .10صناعة الحديد والصلب وفي األغذية بالنسب للمجال النيوتوني وغير

النيوتونيدراسة نمو وانكماش فقاعات الغاز الناشئة في األنسجة الحيوية .11

للمجال النيوتوني وغير النيوتونيللغواصين والطيارين

الهندسه العلوم

تقليل تكاليف االنتاج وكذلك المخزون .1 التغلب على اثار الزالزل .2 الوصول الحدث التقنيات للصناعات المختلفه .3 تقليل الطاقه المستهلكه فى الصناعات المختلفه .4 تقليل مخاطر الطاقه النوويه .5

مليون 2


بيئةم ال

علو (

10)

49. ث

تلوال

جتهمعال

ه وطر

مخاه و

بباتمس

ي: لبيئ

ا

التخلص االمن بالمخلفات .1 استخدام الطرق الحديثه لتقليل التلوث .2 اإلستخدام الجائر للكيماويات السامة فى الزراعة .3 مشكلة تلوث البيئة بالمخلفات الزراعية والصناعية .4 نقص االنتاجية من الزيوت والمواد البروتينية ومضادات االكسدة .5 التغيرات المناخية .6 تلوث البيئة بالمبيدات والكيماويات الزراعية .7 المردودات الصحية والنفسية والقتصادية للتلوث البيئي .8 تنمية البيئة والزراعة االمنة والمستدامة واالستفادة من المخلفات الزراعية .9

ة جة عن مخفلفات الصناعلتخلص من ملوثات المركبات العضوية الناتا .10 في المياه

عوامل حفازة نشطة ال تلوث البيئةتحضير .11 دراسة التنوع البيولوجي .12 البيئية على مراحل النمو الجنينيتأثير العوامل .13 يئية خالل عصر الهولوسين والحديثالتغيرات الب .14رة و تلوث البحيرات المصرية وتأثير هذا التلوث على التنوع الحيوي والث .15

السمكيةاستخدام الكائنات الحية الدقيقة فى التخلص من المخلفات والملوثات .16

البيئة عالقة التلوث البيئي وظهور تشوهات األجنة .17 عالقة التلوث بظهور األمراض .18

الزراعة العلوم الطب

طب األسنان الصيدلة

الصحيةٌ من النفايٌات للتخلص وامنة حديثٌة تكنولوجية إستحداث طرق .1 والمبيدات الزراعيةٌ والخطرة

بيان بطرق معالجة أسباب ظهور تشوه األجنة في اإلنسان .2إرتفاع نسبة البحوث العلمية المنشورة في دوريات علمية متخصصة في .3

المجال المسجلة في المجالإرتفاع نسبة بحوث الماجستير والدكتوراه .4

مليون 5


50. عية

لزراة وا

بيئيت ال

خلفا الم

ويرتد

عيةصنا

وال

تدوير المخلفات العضوية واإلليكترونية. .1 التخليق من المخلفات الزراعية. .2 صناعات تدوير البالستيك علي المستوي نصف الصناعي .3


يئية والبإستحداث طرق جديدة لتدوير المخلفات الزراعية والصناعية .1 واالستفادة منها

إنتاج أعالف وأسمدة جديدة من المخلفات الزراعية والصناعية والبيئية .2 زيادة تصنيع الورق من المخلفات الزراعية .3إرتفاع نسبة البحوث العلمية المنشورة في دوريات علمية متخصصة في .4

المجال إرتفاع نسبة بحوث الماجستير والدكتوراه المسجلة في المجال .5

مليون 2

51. اتها

شريعة وت

لبيئية ا

حمات

ادياتص

إق

انتاج مركبات كربونية لها خواص كهربائية خاصة. .1 المخلفات الزراعية وتحسين محتواها من العناصر السامة. .2 انتاج البيوجاز. .3 المسئولية المدنية عن تلوث البيئة .4 تلوث البيئة بين الفقة االسالمى و القانون الوضعى .5 تصنيع طبقات لألقمشة صديقة البيئة. .6تقييم األثر البيئي لالنسان والتطور الحضاري على التنوع الحيوي والموارد .7

المائية ووضع خطة لالدارة البيئية.


الحقوق

وضع خطة لإلدارة البيئية للموارد الزراعية والصناعية .1 تطوير تشريعات وقوانين للحفاظ علي البيئة .2

نمليو


حةلص

ة وااض

الري (

11)

52. ضي

لرياب ا

دري الت

لومع

تكنولوجيا التدريب فى األنشطة الرياضية المختلفة . .1 طرق وأساليب التدريب الحديثة فى التدريب الرياضى . .2 التقويم والقياس فى التدريب الرياضى . .3 اإلنتقاء فى المجال الرياضى . .4 تخطيط برامج التدريب الرياضى . .5 والمنافسات .تحليل المباريات .6 تطبيق النظم واألساليب التدريبية للمهارات النفسية . .7 مشكالت خاصة لسن ماقبل المدرسة )االنماط الحركية(. .8مشكالت خاصة بالتحليل الحركى وبيوميكانيكية حركات االنسان .9

واالصابات . المهارات الرياضية ألنشطة المستويات العليا . .10 قضايا فسيولوجيا الرياضة . .11

يةية الرياضالترب التربية

لطبا الهندسة

التعرف على أحدث ما وصل اليه العالم فى تكنولوجيا التدريب وتحليل .1 المباريات.

استخدام أساليب التدريب الحديثة . .2التوصل الى حلول للمشكالت الخاصة بالتحليل الحركى وبيوميكانيكية .3

حركات االنسان واالصابات . نتقاء الرياضى .استخدام أحدث االساليب فى اال .4

مليون 5

53. تية

لتحية ا

البنت

نشاللم

ضيةلريا

ا

مشكالت تتعلق باإلشتراطات الصحية فى المنشآت الرياضية. .1 المنشآت الرياضية الحديثة ودورها فى نجاح األهداف الرياضية . .2

يةالتربية الرياض الطب

الهندسة

تطبيق االشتراطات الصحية فى المنشآت الرياضية . .1 المنشآت الرياضية فى نجاح األهداف الرياضية . تعظيم دور .2

مليون 3

54. نية

لبدحة ا

لصا

ييناض

للريسية

النفو

مشكالت تتعلق بالمعايير الصحية والبدنية لالعبين فى الرياضات .1 المختلفة .

تأهيل المتخصصين فى مجال التأهيل النفسى الرياضى . .2 التأهيل النفسى للالعبين الرياضيين. .3 . الضغوط النفسية .4

يةالتربية الرياض التربية الطب

تطبيق المعايير الصحية والبدنية فى الرياضات المختلفة . .1 وضع برامج لتأهيل المتخصصين فى مجال التأهيل النفسى للرياضيين. .2

مليون

55. ين

ضيلريا

ل اأهي

تت

اجاحتي

االوي

ذصة

لخاا

مشكالت تتعلق بقضايا التأهيل لإلصابات الرياضية لذوى االحتياجات .1 الخاصة .

مشكالت تتعلق بتدريب الرياضيين ذوى االحتياجات الخاصة . .2

يةالتربية الرياض لطبا

الهندسة

التوصل الى حلول لقضايا تأهيل اإلصابات الرياضية لذوى االحتياجات .1 الخاصة.

التوصل الى حلول لمشاكل تدريب الرياضيين ذوى االحتياجات الخاصة. .2

مليون 2


56. منة

السء و

غذاال

مشاكل سوء التغذية فى األطفال والمراهقين . .1 العادات الصحية الغذائية والرياضية . .2

يةالتربية الرياض الطب

الصيدلة العلوم

وضع برامج غذائية لعالج مشاكل سوء التغذية. .1 تطبيق العادات الصحية الغذائية والرياضية. .2 الوصول الى حلول لعالج مشاكل السمنة لدى التالميذ . .3

مليون

ذاء الغ

ادرمص

( واني

حيو وال

اتيالنب

ي )زراع

ج الإلنتا

ا (

12)

57. انية

حيو وال

اتيةالنب

ة )راعي

الزات

نتجللم

جية إلنتا

ءة اكفا

ال

تربية وتحسين وإنتاج هجن الحاصالت .1 الزراعة العضوية .2التأثيرات السلبية للتغيرات المناخية واإلجهادات الحيوية وغير الحيوية .3

الحقلية والبستانية .على نباتات المحاصيل زيادة الكفاءة اإلنتاجية لألسماك وتقليل المخاطر الناجمة عن تراكم .4

السموم والعناصر الثقيلةرفع الكفاءة اإلنتاجية والتناسلية لكل من األبقار المصرية والجاموس .5

المصرى واألغنام المصرية التوسع الرأسى فى زراعة المحاصيل .6 المحاصيلٌ ومقننات السماديٌة لالراضي واالحتيٌاجات الخريطٌة يدٌ تحد .7

في منطقة الدلتا األلبان و اللحوم البكتريا الالهوائية في تحسين انتاج استخدام .8


أستحداث تطبيقات تكنولوجية جديدة لتنمية ورفع الكفاءة اإلنتاجية .1 للحيوانات

المساهمة في زيادة إنتاجية الحاصالت البستانية والحقلية في منطقة .2 الدلتا

قاعدة بيانات ترصد التأثيرات السلبية للتغيرات المناخية واإلجهادات .3 الحيوية علي النباتات المختلفة

نات السمادية الحقيقية للمحاصيل في منطقة الدلتاقاعدة بيانات للمقن .4إرتفاع نسبة البحوث العلمية المنشورة في دوريات علمية متخصصة في .5

المجال

مليون 5

58. عية

لزرارد ا

موات ال

ادياتص

إق

البستانية الحاصالت من الفعالة المواد انتاج فى التوسع .1 ةالزراعي االغراض فى الدقيقة الحية الكائنات من االستفادة تعظيم .2

والحيوية والصناعية الزراعية الخارجية التجارة .3 الزراعى التسويق .4 الزراعى التمويل .5 الزراعى التعاون .6 الزراعية السياسة .7


إستحداث تقنيات جديدة لتنمية وتطوير الموارد الزراعية والحيوانية .1 إستحداث بروتوكوالت جديدة للتمويل والتسويق الزراعي .2إرتفاع نسبة البحوث العلمية المنشورة في دوريات علمية متخصصة في .3

المجال إرتفاع نسبة بحوث الماجستير والدكتوراه المسجلة في المجال .4

مليون 2


59. ائي

لغذع ا

صنيالت

نمو الفطريات على اسطح الجبن خالل التخزين .1 مشاكل تلوث االغذية بالكائنات الحية الدقيقة والمعادن السامة وبعض .2

المبيدات والمواد المضافة الصناعية.تأثير طرق الحفظ التقليدية علي التركيب الكيماوي والقيمة الغذائية .3

لالغذية


إستحداث طرق جديدة وأمنه لحفظ األغذية .1 زيادة القدرة علي تخزين األغذية .2

مليون

60. عية

لزرات ا

ألفات وا

لنباض ا

أمراومة

ومقاحة

كافم

الحشائش والنباتات الغازية على نمو وإنتاجية المحاصيل الحقلية تأثير .1 والبستانية.

تطوير أمصال مكافحة األمراض واألوبئة الحيوانية .2 المكافحة الحيوية .3 النباتات للفطريات وزالمسببات المرضية األخرىدراسة مقاومة .4 مكافحة أفات أشجار الفاكهة فى محافظة الغربية .5وانية المسببة المراض الحشرات المتواجدة فى دراسة الجرثومات الحي .6

الحيوانية وامكانية استخدامها فى مكافحة االفات البيئات تنشيط نمو النباتات باستخدام المركبات والنواتج الطبيعية االمنة .7 الحيوية البيطٌريٌة والمراقبةاألوبئة صيتشخ .8وجية يولتأثير بعض مواد النمو ومضادات األكسدة علي العمليات الفس .9

والتركيب الدقيق لخاليا النبات


الصيدلة

البيطٌريٌة والمراقبة االوبئة تشخيصٌ في حديثٌة إستحداث تقننيات .1 الحيوية

إرتفاع نسبة البحوث العلمية المنشورة في دوريات علمية متخصصة في .2 المجال

إرتفاع نسبة بحوث الماجستير والدكتوراه المسجلة في المجال .3

مليون

61. عي

لزراد ا

رشااإل

فيالري

مع مجت

وال

اإلرشاد الزراعى فى مجال تربيه نحل العسل .1 ا إلنتاج النباتى والحيوانى.اإلرشاد الزراعى فى .2 إرشاد المرأة الريفية .3 األسرة والمجتمعات الريفية المختلفة .4 قضايا النوع اإلجتماعى .5 السلوك السياسى للريفيين .6

الزراعة اآلداب

ةالنوعيالتربية

تطوير وتحسين منهجيات دراسة قضايا التنمية الريفية واإلرشاد الزراعي .1زيادة البحوث األكاديمية التطبيقية التي تساعد علي تطوير الحياة الريف .2

المصري

مليون 0.5


التصا

االتت و

ومامعل

ا الوجي

كنولت

(13)

62. مية

الرقت

صاالاالت

ت بكا

ش

تطوير اداء شبكات االتصاالت البصريه ومكوناتها .1تطوير اداء شبكات االتصاالت الالسلكيه الرقميه وشبكات االستشعار عن .2

بعدإستخدام التقنية الحديثة فى االتصاالت ووضع نظم لإلتصاالت الجديدة .3

فى إدارة الحركة الرياضية . تفعيل استخدام الشبكات السلكيه والالسلكيه .4 خدام شبكات االستشعار المحموله والحوسبه السحابيهتفعيل است .5

الهندسة يةالتربية الرياض

الرقمية اث تقنيات جديدةلشبكة االتصاالتتطوير واستحد .1خطة إستراتيجية للتوسع في استخدام شبكة االتصاالت الرقمية في إدارة .2

المؤسسات والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات العلميه ارتفاع نسبه االبحاث .3

المتخصصه فى هذا المجال

مليون 6

63. رور

والمقل

الن

دراسة الحركة المرورية. .1 دراسة تحقيق االنسيابية للحركة المرورية .2 دراسه المشكالت المتعلقه ب وسائل لنقل .3

المروريةالتوصل الى اساليب و تقنيات حديثة للحد من االزمة .1 الهندسة وضع حلول لتطوير وسائل التقل والمواصالت .2

مليون 3

64. رفة

لمعر ا

عصفي

الم إلع

اات

لوملمع

يا الوج

كنووت

األثار االجتماعية لتطور تكنولوجيا المعلومات .1دور الصحافة واإلعالم اإلليكتروني واإلنتاج اإلعالمي في تشكيل عالقة .2

اإلعالم التربوي بالمجتمع التنمية البشريةدور اإلعالم في .3

االداب ةالتربية النوعي

وثيقة تحدد أليات استخدام وتوظيف اإلعالم اإلليكتروني في خدمة .1 القضايا المجتمعية

إرتفاع أعداد الرسائل العلمية المسجلة في الموضوع .2

مليون

65. جيا

ولوتكن

ت ريعا

تشالت

صااالت

ت ووما

معلال

التحكيم فى عقود نقل التكنولوجيا .1 المنازعات فى عقود نقل التكنولوجيافض .2 الحماية الجنائىة للمصنفات االلكترونية .3

الحقوق الهندسة

مليون اقتراح صيغ قانونية جديدة للمنازعات فى عقود التكنولوجيا


اريةإلد

ة وامالي

والشرية

البمية

التن (

14)

66. ملة

لشادة ا

جوة ال

دارإ

جودة االنتاج .1 تحسين الجودة وتصميم المنتج. .2 النظام االدارى تطوير .3 اختيار المواصفات الفعالة؟ .4 البيئي األداء مراجعة .5

التجاره العلوم

الهندسة

تقديم منتجات و اساليب تطابق معايير الجودة الشاملة .1 والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات العلميه ارتفاع نسبه االبحاث .2


مليون 1

67. مال

ألعرة ا

وإداظم

ن

المشكالت ونظرية دعم اتخاذ القرار .1 حوكمة الشركات .2 المراجعة الداخلية على اساس القيمة .3 خدمة التقصى المالى و القانونى .4 ادارة العمليات اللوجستية .5

مليون 1 استحداث اساليب ادارية حديثة للرقابة و اتخّاذ القرار التجارة

68. ظم

ة لنحتي

التبنية

الالية

المدارة

اإل

المالية.مشكلة الحافظة .1 الصناديق االدخارية. .2 مشكلة المشاريع االستثمارية. .3 مؤشر الحوكمة في البورصة: مشكلة البورصة .4 دراسه مشاكل التمويل المالى فى جميع المجاالت .5

التجارة الزراعة الحقوق

ادوات رقابية جديدة لسوق االوراق المالية .1دارة المالية لنظم اإلمنظومة قواعد واستراتيجيات لتطوير البنية التحتية .2

بالدولة

مليون 1

69. لية

داخة ال

جار الت

ظمن

جيةخار

وال

العقود فى مجال التجارة الدولية .1 التحكيم في العقود التجارية الدولية .2 ؟التجارة الخارجية الزراعية .3 اساليب تنميه التجاره الخارجيه .4 تطوير اساليب تسويق المنتجات المختلفه .5 الدولية و اثارها االقتصاديةالعقوبات االقتصادية .6

التجارة الزراعة الحقوق

استخداث تقنيات واساليب رقابية للتجارة الداخلية والخارجية. .1 .إرتفاع أعداد الرسائل العلمية المسجلة في الموضوع .2

مليون 1


70. دامة

مستة ال

نميالت

دراسات الطاقات العاطلة فى قطاع الغزل و النسيج فى المحلة الكبرى .1 العالقة بين الفقر و عدم عدالة توزيع الدخل .2 اساليب تنمية صناعات تدوير المخلفات .3 العقوبات االقتصادية الدولية و اثارها االقتصادية .4 السياسة الزراعية .5 اإلنفاق العام وأثره علي التنمية .6

التجارة الزراعة الحقوق الهندسه العلوم

الدلتاوضع خطط و اساليب للتنمية المستدامة فى اقليم .1 فى المجتمع المصرى لحل مشكله انتشار الفقر وضع سياسات .2

مليون 1

71. ارة

وإدظم

نات

لوملمع

ا

حوكمة تكنولوجيا المعلومات .1 حوكمة امن نظم المعلومات .2 دور البنك المركزى فى الرقابة على وسائل الدفع االلكترونية .3 تصنيف شبكات االنترنت. .4

التجارة الحقوق الهندسة

لحوكمة أمن نظم المعلوماتقواعد وضع .1 والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات العلميه ارتفاع نسبه االبحاث .2


مليون 1

72. ونية

كترإللي

ة اجار

والتارة

إلدا

تطوير اساليب التجاره االلكترونيه .1 إدارة المحليات اإلليكترونية .2 إدارة الحكومة االليكترونية .3 االليكترونية للموارد البشريةاإلدارة .4 المحاسبة والمراجعة االليكترونية .5 االستثمار االليكتروني .6 التحكيم في عقود نقل التتكنولوجيا ذات الصفة الدولية .7 حماية المصنفات االليكترونية .8

التجارة الحقوق الهندسه

استحداث نظم وادوات جديدة للتجارة االلكترونية .1 ية المسجلة في الموضوعارتفاع أعداد الرسائل العلم .2

مليون 1

عيةتما

الجت ا

كالمش

ال (

15)

73. طالة

الب

مشكلة البطالة. .1 انتشار البطالة بين الشباب .2 قضية البطالة فى مصر .3 قضية ا هجرة الشباب غير الشرعية للخارج .4

التجارة االداب الحقوق

اقتراح استراجيات جديدة لحل مشكلة البطالة و الهجرة غير الشرعية .1نسبه االبحاث والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات العلميه ارتفاع .2


مليون

74. ال

أطفارع

شوال

دراسه كيفيه الحفاظ على حقوق االطفال .1 اسباب انتشار اطفال الشوارع .2

الحقوق الطب األداب

مليون وضع سبل للقضاء على مشكلة اطفال الشوارع


75. ف

العنمان

إلدوا

اسباب انتشار العنف و االدمان .1 تعاطى المخدرات بين المراهقين و البالغين .2 الجوانب االقتصادية واالجتماعية والقانونية لظاهرة العنف واإلدمان .3

الحقوق الطب األداب

حديثة للحد من مشكلة العنف واالدمان اقتراح تقنيات واساليب .1 يه ى القضاء عللعالج االدمان والعمل عل وضع استراتيجيه حديثه .2

مليون 1

76. وي

ل ذأهي

تت

اجاحتي

االصة

لخاا

المشاكل المتعلقة بذوى االحتياجات الخاصة .1 الكفاءات الذهنية والفكرية واإلنتاجية لذوي اإلحتياجات الخاصة .2

االداب الطب التربية

وضع برامج جديدة لتأهيل ذوى االحتياجات الخاصة .1 .في الموضوعإرتفاع أعداد الرسائل العلمية المسجلة .2 وضع برامج ترويحية لذوي االحتياجات الخاصة .3

مليون 1

77. ات

وائيعش

ال

مشكله العشوائيات فى مصر .1 اآلثار السلبية النتشار العشوائيات .2 الجوانب االقتصادية واالجتماعية والقانونية لظاهرة العشوائيات .3

االداب الطب التربية

مشكلة العشوائيات استراتيجيه متكامله لحل عوض .1تقديم حلول ودراسات حديثة لتجنب اآلثار السلبية النتشار .2

العشوائيات

مليون

78. نين

مسة لل

عامة ال

صحال

للمسنينتقدييم الخدمات الصحية .1 المسنحقوق الجوانب االخالقية االكاديمية و .2

التجارة الحقوق الطب

طب األسناناالداب التمريض

يةالتربية الرياض

جديدة لتحسين صحة المسنين وضع برامج .1 ليات النهوض بصحه االنسان العامه ا .2 والدراسات العلميه المسجله فى الدوريات العلميه ارتفاع نسبه االبحاث .3

المتخصصه فى هذا المجال وضع برامج ترويحية للمسنين .4

مليون 1

79. سرية

األالت

شكالم

المراهقينبين االطفال في سن المدارس و العنف االسرى و .1 الضغوط النفسيه واسبابها .2

الحقوق الطب االداب التربية

التمريض

حديثة للحد من المشكالت االسرية اقتراح تقنيات واساليب .1 اساليب عالج المرضى النفسيين تطوير .2

مليون 1


الفصل السابع

للجامعة العلمي البحث لخطة التنفيذية الخطة


الهدف العام

االهداف التفصيلية

األنشطة مؤشرات النجاح المخرجاتالتمويل

المطلوب بالمليون

فترة التنفيذ مسئول التنفيذ

النهاية البداية

كارالبت

ز واتمي

والسية

تنافق ال

حقيى وت

علمث ال

لبحم ا

دعر و

ستم الم

ويرلتط

ا

إ .1طا )

طنمعة

لجامي

العلث

لبحلة ل

شامطة

د خعدا

2015

-20

18ها

زانيتد مي

عدا، وإ

)لها

مويدر ت

صار م

دبيوت

خطة للبحث العلمى -1-1

للجامعة معتمدة و معلنة تشمل كافة التخصصات و المجاالت

البحثية تفعيل خطة للبحث العلمى للجامعة باالقسام

والكليات

خطة للبحث العلمى -1-2لالقسام و الكليات تتناسق مع

خطة الجامعة االستراتيجية للبحث العلمي المعتمدة

ملة خطة تنفيذية شا -1-3للمحاور و القضايا البحثية في

مختلف المجاالت و التى تتسق مع اهداف الجامعة في

تطوير البحث العلمى و خدمة المجتمع

زيادة مصادر التمويل -1-4 للبحث العلمى

اعداد خطة للبحث - 1-1 العلمى للجامعة

تفعيل خطة للبحث - 1-2العلمى للجامعة باالقسام

و الكليات

ة يخطة التنفيذتفعيل ال - 1-3القضايا الشاملة للمحاور و

البحثية في مختلف المجاالت

زيادة نسبة المشروعات - 1-4البحثية الممولة من داخل

وخارج الجامعة

تحديد اإلحتياجات وتحليل الفجوة 1-1-1اعداد خطة للبحث العلمى للجامعة و اعتمادها من 1-1-2

مجلس الجامعة والكلياتتحديث خطط البحث العلمي باالقسام 1-2

وربطها بالخطة البحثية للجامعةتحديد المحاور و االتجاهات البحثية المختلفة -1-3-1

للكليات بالجامعة و التى تخدم كافة المجاالت و القطاعات اعداد خطة تنفيذية مفصلة لمجاالت البحث -1-3-2

العلمى المختلفة بكليات الجامعةتقدير الميزانية المطلوبة لدعم خطة البحث العلمى -1-3-3

السنوات المختلفة فيو المجاالت و المحاور البحثية 2015- 2018

مع الشراكة وبروتوكوالت االتفاقيات ابرام-1-4-1 المحلى والدولى المستوى على النظيرة المؤسسات

زيادة عدد و فاعلية اتفاقيات التعاون العلمى مع -1-4-2 رجال االعمال و المؤسسات المجتمعية لدعم البحث العلمى

تشجيع الباحثين للتنافس للحصول على دعم من -1-4-3صناديق تمويل المشروعات و تطوير التعليم بوزارة التعليم

العالى

300

57

2015 2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015 2015

2015

2015

2015

2020

2018

2018

2018

رئيس الجامعةنائب رئيس الجامعة

لشئون الدراسات العليا والبحوثعمداء وكالء

الكليات لشئون الدراسات العليا

والبحوثوحدة التخطيط

االستراتيجى و تقييم االداء بالجامعة

اللجنة الفنية للخطة االستراتيجية للبحث

العلمى و التطوير عة طنطابجام

مركز المشروعاتاعضاء هيئة التدريس

و معاونيهم








يز لتم

ة وافسي

لتناق ا

حقيى وت

علمث ال

لبحم ا

دعر و

ستم الم

ويرلتط

اكار

البتوا

2-

ولةالد

ية بماع

الجتة وا

صاديالقت

ية اتنم

ط الخط

عة بجام

بالمي

العلث

لبحمة ا

ظوط من

رب

ربط خطة البحث العلمى -2-1للجامعة بخطة الدولة

ووزارة التعليم العالى

إجراء البحوث ذات الطابع -2-2التطبيقي والتي تمكن من

االستجابة الحتياجات ومشاكل المجتمع اإلقتصادية والبيئية

اجراء البحوث ذات الصلة -2-3بالتخصصات التكنولوجية

المتطورة

وث زيادة ارتباط البح -2-1العلمية بالتنمية المجتمعية

االقتصاديةو

زيادة عدد االبحاث -2-2التطبيقية ذات الصلة المباشرة بمشاكل المجتمع اإلقتصادية

والبيئية

زيادة نسبة البحوث -2-3ذات الصلة بالتخصصات

ية المتطورةالتكنولوج

زيادة عدد البحوث ذات الصلة بالتنمية االقتصادية - 2-1 و االجتماعية

تحفيز أعضاء هيئة التدريس والهيئات المعاونة -2-2-1

على إجراء البحوث ذات الطابع التطبيقي طبقا الحتياجات المجتمع

تشجيع وتحفيز إجراء البحوث ذات ذات الصلة -2-2 الزراعة و التجارة، والبيئةالمباشرة بالصناعة و

نشر و نتشجيع البحوث ذات صلة بالنخصصات -2-2-3 التكنولوجية المتطورة

10

2015

2015

2015

2015

2020

2020

2020

2020

نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات

العليا والبحوث

عمداء وكالء الكليات لشئون الدراسات العليا

والبحوث

أعضاء هيئة التدريس معاونيهمو

مركز المشروعات








كارالبت

ز واتمي

والسية

تنافق ال

حقيى وت

علمث ال

لبحم ا

دعر و

ستم الم

ويرلتط

ا

3-

كز مرا

ويروتط

اء إنش

عم ود

معةلجا

ي باعلم

ث اللبح

مة اظو

ر منطوي

ة لتالزم

ة الحتي

التبنية

ر الطوي

تالت

مجاف ال

ختلي م

( فصة

خصلمت

ية ابحث

ز الراك

)المثي

لبحز ا

تميت ال

حداوو

دعم وتطوير المعامل -3-1

البحثية ومراكز ووحدات التميز البحثي القائمة واستحدات

مراكز جديدة

تطوير تكنولوجيا -3-2 المعلومات واالتصاالت

زيادة نسبة المشروعات -3-1 البحثية التنافسية سنويا

زيادة الدعم لتطوير -3-1-2المعامل و استحداث مراكز

للتميز و االبتكار

إرتفاع استخدام و تطبيق -3-2أعضاء هيئة التدريس لتقنيات

المعلومات التكنولوجية في البحث العلمي

رفع كفاءات و تشجيع أعضاء هيئة التدريس -3-1-1 للتقدم للمشروعات الممولة من جهات محلية ودولية

تجهيز و تطوير المراكزو المعامل البحثية -3-1-2 واستحداث مراكز اخرى للتميز و االبتكار

تطوير تقنيات جديدة لتكنولوجيا المعلومات -3-2-1 و االتصاالت لخدمة البحث العلمي

تدريب أعضاء هيئة التدريس على االستخدام -3-2-2 االمثل لتكنولوجيا المعلومات و االتصاالت

80

20

2015

2016

2015

2015

2018

2020

2018

2020

نائب رئيس الجامعة -لشئون الدراسات العليا

والبحوث

عمداء وكالء الكليات -لشئون الدراسات العليا

والبحوث

أعضاء هيئة التدريس - و معاونيهم

مركز المشروعات -

وحدة ادارة - المشروعات








يق حق

ى وتعلم

ث اللبح

م ا دع

ر وستم

الموير

لتطا

كارالبت

ز واتمي

والسية

تنافال

4-

مي العل

شر والن

ث لبح

ل امجا

في عة

جام بال

ثينباح

والس

دري الت

هيئةاء

عضت أ

كاناوإم

ت درا

ر قطوي

تالت

مجاف ال

ختلي م

( فصة

خصلمت

ميزاوالت

سية تناف

ق الحقي

ة لتدولي

والومية

القايير

لمعقا ل

طب

زيادة النشر الدولي 4-1

قاعدة بيانات للبحوث انشاء-4-2 العلمية

دعم أعضاء هيئة التدريس -4-3للمشاركة باالبحاث العلمية في

المؤتمرات القومية والعالمية و المنح الدراسية

دعم و شجيع اعضاء هيئة -4-4التدريس للحصول على الجوائز

وبراءات االختراع

زيادة نشر البحوث -4-1 العلمية في المجالت العالمية

حصر ألبحاث -4-2المنشورة محليا ودوليا بالنسبة للعدد اإلجمالي ألعضاء هيئة

التدريس

زيادة عدد االبحاث -4-3العلمية المقدمة من أعضاء هيئة التدريس في المؤتمرات القومية

والعالمية و المنح الدراسية

زيادة عدد الحاصلين -4-4 على جوائز و براءات االختراع

اء هيئة التدريس على النشر تدريب أعض -4-1-1 الدولى

تفعيل آليات جديدة لتحفيز أعضاء هيئة -4-1-2 التدريس على النشر الدولى

زيادة الدعم المالي لتشجيع أعضاء هيئة -4-1-3 التدريس للنشر في المجالت العلمية العالمية

اصدار دوريات متخصصة للجامعة بمعايير -4-1-4 دولية، ومحكمة

ات تبين عدد ألبحاث المنشورة محليا احصائي -4-2 ودوليا بالنسبة للعدد اإلجمالي ألعضاء هيئة التدريس

زيادة المخصصات المالية لبند تحفيزأعضاء -4-3-1 هيئة التدريس على االشتراك في المؤتمرات العلمية الدولية

تشجيع و دعم المنح الدراسية العضاء هيئة -4-3-2 التدريس و معاونيهم

يادة الدعم المخصصات المالية لجوائز الجامعة ز -4-4 التقديرية و التشجيعية و التميز

15

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2018

2017

2020

2018

2020

2020

2020

2020

نائب رئيس -الجامعة لشئون

الدراسات العليا والبحوث

عمداء وكالء -الكليات لشئون الدراسات العليا

والبحوث

أعضاء هيئة - و معاونيهم التدريس

مركز المشروعات -

وحدة ادارة - المشروعات

مركز تنمية قدرات - أعضاء هيئة التدريس



االهداف ةالتفصيلي





كارالبت

ز واتمي

والسية

تنافق ال

حقيى وت

علمث ال

لبحم ا

دعر و

ستم الم

ويرلتط

ا

5-

لفةمخت

ة الاجي

إلنتت ا

اعالقط

ع ان م

عاووالت

لي مح

ع الجتم

المصة ب

لخاة وا

عامت ال

ساؤس

الم مع

اتالق

العثيق

تو

ربط الخطط البحثية للجامعة -5-1 والكليات بالمشكالت االمجتمعية

انشاء مراكز بحوث تخدم -5-2 المجتمع

زيادة نسبة البحوث التي تتناول -5-3المشكالت التعليمية و البيئية بالتعاون مع

القطاعات االنتاجية

إحصائيات تبين زيادة -5-1

نسب البحوث التي تجري بالتعاون مع القطاعات اإلنتاجية

زيادة عدد مراكز-5-2البحوث التى تخدم المجتمع

والبيئة

إحصائيات تبين زيادة -5-3نسب البحوث التي تتناول

المشكالت المجتمعية و البيئية

دراسة االحتياجات لخطة البحث العلمى -5-1-1 وفقا الحتياجات المجتمع .

وضع اآلليات المناسبة لربط الخطة البحثية -5-1-2 مع توجهات األقسام والخطة البحثية للجامعة .

هيئة التدريس للحصول تشجيع أعضاء -5-2-1 على مشروعات التى تخدم المجتمع و البيئة

التعاون مع المؤسسات العامة و الخاصة -5-2-2 في دعم و انشاء مراكز بحوث تخدم المجتمع و البيئة

دعم االبحاث التطبيقية ذات الصلة المباشرة -5-3 لمشكالت التعليمية و البيئيةبا

20

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2020

2020

2020


والبحوثوحدة التخطيط -

االستراتيجى و تقييم االداء بالجامعة

اللجنة الفنية للخطة -االستراتيجية للبحث

العلمى و التطوير بجامعة طنطا

عمداء وكالء الكليات - العليالشئون الدراسات

والبحوثمركز تنمية قدرات -

أعضاء هيئة التدريس مركز المشروعات -



االهداف يةالتفصيل





يق حق

ى وتعلم

ث اللبح

م ا دع

ر وستم

الموير

لتطا

كارالبت

ز واتمي

والسية

تنافال

6-

ميالعل

ث لبح

ت االقيا

وأخيم

وقهنية

المبط

ضوا وال

كرية الف

كيةلمل

ق احقو

ايا قض

عم د

وثيقة معتمدة ومعلنة لحقوق الملكية -6-1 الفكرية

ارتفاع مستوى الوعي بثقافة الملكية -6-2

الفكرية لدى اعضاء هيئة التدريس و الهيئة المعاونة

معلنة لتفعيل دور مركز حماية آلية -6-3 الملكية الفكرية

آلية معلنة لنفعيل ميثاق أخالقيات -6-4 البحث العلمى بالجامعة

اعداد وثيقة معتمدة -6-1 ومعلنة لحقوق الملكية الفكرية

انخفاض أو انعدام -6-2عدد المخالفات والشكاوى من

االعتداء على الملكية الفكريةاع تفاحصائيات تبين ار 6-3

نسبة التزام أعضاء هيئة التدريس بتلك بقواعد بحقوق الملكية

الفكريةاحصائيات تبين زيادة -6-4

نسبة التزام أعضاء هيئة التدريس بميثاق أخالقيات البحث

العلمى

تشكيل لجنة تضم التخصصات بالكلية -1- إلعداد وثيقة الملكية الفكرية .

ى عدي علوجود آلية لمتابعة حاالت الت -6-2-1 الملكية الفكرية

اقامة دورات والندوات للتعريف بحقوق 6-2-2

الملكية الفكرية .االلتزام بتطبيق الوثيقة المعتمدة لحقوق 6-3-1

الملكية الفكرية .إعداد خطة للتوعية بحقوق الملكية 6-3-2

الفكرية ، ونشر ثقافتها وااللتزام بها من قبل أعضاء هيئة التدريس

االلتزام بميثاق أخالقيات البحث العلمى -6-4 بالجامعة

0.5

2015

2016

2015

2015

2016

2015

2016

2017

2020

2020

2018

2020


والبحوث


والبحوث

حماية الملكية مركز - الفكرية

لجان اخالقيات -البحث العلمى

بالكليات



االهداف يةالتفصيل





سية تناف

ق الحقي

ى وتعلم

ث اللبح

م ا دع

ر وستم

الموير

لتطا

تميوال

كارالبت

ز وا

7-

معةلجا

ي باعلم

ث اللبح

مة لمنظ

د الواع

والقح

لوائث ال

حديت

تطوير لوائح الدراسات العليا بكليات -7-1 الجامعة

استحداث برامج جديدة للدراسات -7-2 العليا

جذب المزيد من طالب الدراسات -7-3العليا المصريين والوافدين لمواصلة الدراسة

والتعليم مما يساهم في تدعيم عملية البحث العلمي

تطوير لوائح الدراسات -7-1العليا و تحديثها بنظام الساعات

المعتمدة بالكليات

تطوير و تحديث -7-2 برامج ومقررات الدراسات العليا

ياتبالكل

الب زيادة اعداد ط -7-3الدراسات العليا المصريين

الوافدين و

وضع أليات جديدة لتطوير و تحديث -7-1لوائح الدراسات العليا و تحديثها بنظام الساعات

المعتمدة بالكليات

إحصائيات تبين إرتفاع نسبة رضا طالب -7-2الدراسات العليا عن البرامج الدراسية والقواعد

المنظمة

إحصائية تبين إرتفاع نسبة رضا طالب -7-3الدراسات العليا عن البرامج الدراسية والقواعد

المنظمة

0.5

2015

2017

2017

2017

2020

2020


والبحوث


والبحوث

هيئة أعضاء - التدريس و معاونيهم


الفصل الثامن

وتقييمها ليات متابعة تنفيذ خطة البحث العلميآ


وتقييمها ليات متابعة تنفيذ خطة البحث العلميآ

أوال : تشكيل اللجنة الدائمة لخطة البحث العلميا الدائمة لخطة اللجنة العليلجنة عليا دائمة للخطة البحثية )، يتم تشكيل طة البحث العلمي من مجلس الجامعةعقب إعتماد خ

، بقرار من مجلس الجامعة، تكون مهمتها متابعة تنفيذ الخطة وضمان استمراريتها وتقييم مخرجاتها (االبحث العلمي بجامعة طنطها وتنفيذها للمهام تي تحدد ألية عملوداتها، وفق مؤشرات النجاح المحددة. وتضع اللجنة فور تشكيلها الئحتها التنفيذية الدومر

المحددة لها، وتتضمن مايلي: جان الدراسات العليا ول عقد ندوات توعوية للكليات المختلفة حول الخطة البحثية وسبل تنفيذها، والتنسيق مع وكالء

متابعة تنفيذ الخطة.ل وتقييم األداء بالجامعةالتخطيط االستراتيجي تيوحدو بالكليات عدة بيانات تتضمن كافة البيانات الخاصة بتنفيذ عناصر الخطة والتي تتضمنها تقارير الكليات المختلفة.إنشاء قا إستخدام البيانات واالحصاءات التى توضح نسبة تنفيذ الخطة البحثية والمشكالت واوجه القصور التي تواجه عملية

ات التى لكل مجال بالخطه البحثيه وحصر المعوق العلميالتنفيذ ودراسه مدى كفايه التمويل المالى الغراض البحث .خطه البحثيهنجاح اللتواجه الباحثين واقتراح االجراءات التصحيحية وعرضها علي الجهات المسئولة التخاذ الالزم

مراجعة الخطط البحثية للرسائل العلمية أو -اللجنة من وتصدر تصاغ محددة استمارات خالل من- تتولى اللجنةفى مطابقتها للجامعة والواردة من األقسام العلمية للتدقيق العلمياألبحاث الحرة التى تتبع الخطة اإلستراتيجية للبحث

عليا.للنظام الخطة اإلستراتيجية والموافقة عليها تمهيدا للعرض على لجنة الدراسات العليا بالكلية ومجلس الدراسات ا عمل زيارات ميدانية للمعامل البحثية وذلك للوقوف على مدى جدية أجراء األبحاث ومن ثم استمرارية الدعم المادى

واألجرائى للبحث. تنظيم ندوات علمية دورية للمشروعات البحثية المتميزة يحضرها المهتمون بمجال البحث وذلك لرعاية األبحاث

شرا على المجتمع.التنموية والمؤثرة تأثيرا مبا وتصدر .الحقا لية تحددآ خالل مراقبة ومتابعة إلتزام الباحثين بأخالقيات البحث العلمي ورعاية الملكية الفكرية من

البحثية لتزام بالخطةالاو الفكرية للرسائل العلمية أو األبحاث الحرة بالملكية الباحثون فيها يقر استمارات اللجنة علي لو حتي والميزانية ومصدرها المشاركين الباحثين البحث وجميع اجراء مكان فيها الباحث يذكرله التابع للقسم

.الباحث نفقة .دراسة التقارير الدورية التى ترد من الباحثين وكتابة الرد عليها وتحديد مدى االنجاز الذى تم على أرض الواقع وذلك للوقوف على رات ميدانية للمعامل البحثية وعمل تقاريروعمل زيا بالكليات العليا االدارة مخاطبة للجنة يحق

مدى جدية أجراء األبحاث ومن ثم استمرارية الدعم المادى واألجرائى للبحث. تكوين مجموعات بحثية لتخصصات بينية تمثل بيوت خبرة بالجامعة وضمان تواصلها مع الفرق تشرف اللجنة على

.البحثية المناظرة بالجامعات األخرى


المعامل اعتبار مع الجامعة خارج أو داخل من للتمويل المقدمه التميز مراكز انشاء عن تنسيق ئولةمس ةتكون اللجن .بحثية تميز المركزية مراكز

إعداد تقارير نصف سنوية تقدم لسعادة نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث عما تم إنجازه، فضال عن االلتزام بخطة البحث العلمي.تقييم األداء ومدي

سكرتارية لها مكتبيا وإداريا ويخصص للجنة مجهز مقر يعين .

ثانيا . خطط بحثية للكليات

تها للبحث العلمي وفق اإلطار الذي حددته خطة بـتطوير خط -دراسي عام بداية كل في-الكلية مجلس راربقتلتزم كل كلية المشكالت البحثية موضع إهتمامها، ومخرجاتها وأنشطتها البحثية، والتمويل المطلوب، الجامعة للبحث العلمي، تحدد فيها

طنطا. لخطة البحث العلمي بجامعة الدائمة العليا اللجنه الي القرارات هذه من فضال عن أليات المتابعة والتقييم. ترسل نسخة

ثالثا. لجان أخالقيات البحث العلمي

تشكيل لجان أخالقيات البحث العلمي علي مستوي الكليات ومراجعة لوائحها لضمان فعاليتها يتم استكمال 2015 عام بنهاية في واتساقها مع القواعد التي أسست لها خطة الجامعة للبحث العلمي. فضال عن تشكيل لجنة علي مستوي الجامعة تشمل

، تكون مهمتها دراسة التقارير الواردة من لجان طنطا لخطة البحث العلمي بجامعة الدائمة العليا اللجنهمن أعضاء اتشكيله الكليات وتقديم المشورة والدعم لها.

البحوث وتسويق المعلومات تحليل( مركز) وحدة إنشاء. رابعا

:منها المهام من بعدد الوحدة تقوم المعلومات حليلت خالل من والمجتمعيةوالخدمية ( وزراعية صناعية) اإلنتاجية القطاعات متطلبات ودراسة ورصد تحليل: األولي

خالل نم حلوال تتطلب التي والمشكالت القضايا أهم علي للوقوف وذلك القطاعات، هذه عن الصادرة والبيانات واستخدام .بالبحث جديرة قضايا من يستجد ما أو الخطة، هذه تطرحها التي المحاور إطار في وذلك العلمي، البحث

.عاجلة والحل تتطلب والتي باالهتمام، األولي البحثية األنشطة تحديد في الكليات لتوجيه المعلومات تلك وبحث المختلفة توالقطاعا المؤسسات علي نتائجها وعرض الحالية، الخطة إطار في بالجامعة تتم التي البحوث تسويق: الثاني

.المؤسسات هذه في األداء تطوير عمليات في منها االستفادة كيفية في تجري التي البحوث من المختلفة والقطاعات والهيئات المؤسسات استفادة مدي عن وتحليلها معلومات جمع: الثالث

ومن ات،المؤسس هذه تهم التي والقضايا المشكالت مع والواقعي العملي التعامل في نجاحها ومدي الخطة، هذه إطار أكبر بدرجة وربطها ةبالجامع العلمي البحث عملية لتطوير راجعة كتغذية تعمل وبيانات مؤشرات وتقديم الواقع تقييم ثم

.بالمجتمع

Documents

الخطة البحثية لجامعة طنطا