Upload
kasi
View
125
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
تمه يـد. ما عدد الأشخاص الذين يقرأون من 6 – 8 ساعات كل أسبوع ؟. 30 شخصا. 30. 50. ما عدد الأشخاص الذين يقرأون 3 ساعات على الأقل أسبوعيا ؟. 30. 30 + 50 = 80 شخصا. ما عدد الأشخاص الذين يقرأون 4 ساعات كل أسبوع ؟. لا يمكن تحديد إجابة لأن 4 يقع في الفترة 3 – 5 لها عدد من القيم. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
من يقرأون الذين األشخاص عدد 8 – 6ما؟ أسبوع كل ساعات
شخصا 30
يقرأون الذين األشخاص عدد ساعات 3ما؟ أسبوعيا األقل على
شخصا 80 = 50 + 30
يقرأون الذين األشخاص عدد ساعات 4ما؟ أسبوع كل
ألن إجابة تحديد يمكن الفترة 4ال في 5 – 3يقعالقيم من عدد لها
30
3050
يـتمهد
أطوال على تالحظ ماذا؟ الجدول في الفئات
سكانها عدد التي الدول عدد كميساوي أو من نسمة 15أكبر مليون
عن ؟ 45ويقل نسمة مليون
متساوية
دول 7 = 4 + 3
التريب مدةالرياضي
بالدقائق الوقت
012345678
ب
الط
الدد
ع
81 -
11
0
111
-
140
141
-
170
171
-
200
201
-
230
الرياضية األنشطة ممارسة في طالب استغرقه الذي الزمن الجدول في البيانات تظهر
التكرار
الفئاتاالشارات| | | | | | |
| | | | | | |
| | |
|
81 – 110
111 – 140
141 – 170
201 – 230
8
8
3
1
171 – 200 0
مدرجا كون ثم ، تكراري جدول لتكوين مناسبة فئات اخترالبيانات . هذه يمثل تكراريا
تدريب = أقصر 89مدة
تدريب = أطول 219مدة
وليكن الفئة طول نختار30
يلي : كما الفئات نكون
81 – 110 111 – 140 141 – 170 171 – 200 171 – 200
الرياضيات . مادة اختبار درجات المجاورة القائمة تبينثم ، تكراري بجدول البيانات ومثل مناسبة فئات اختر
تكراريا . مدرجا أنشيء
مادة درجاتالرياضيات
الدرجات
02468
10121416
ب
الط
الدد
ع
71 -
76
77 -
82
83 -
88
89 -
94
95 -
20
0
التكرار
الفئاتاالشارات| |
| | | |
| | | |
71 – 76
77 – 82
83 – 88
95 – 100
2
5
9
4
89 – 94 12
| | | | | | | |
درجة = 73أقل
درجة = 100أعلى
وليكن الفئة طول نختار6
يلي : كما الفئات نكون
71 – 76 77 – 82 83 – 88 89 – 94 95 – 100 | | |||| ||||
المجاور الشكل على
منها كل أبحر التي القوارب عدد 400ما؟ األقل على دقيقة
أبحرت التي القوارب نسبة دقيقة 199ما؟ األكثر على
25
أبحرت التي القوارب د 400عدداألقل = على
2 + 5 = 7 4قوارب
17
أبحرت التي القوارب د 199عدداألكثر = على
4 + 17 = 21 قارب
مجموع القوارب =
قارب 29 = 2 + 5 + 1 + 4 + 17
النسبة =
2129
≈72٪
المجاور الشكل على
؟ قارب أبحره زمن أكثر ما
زمن فئات أي ، أعاله البيانات على Vبناء؟ أكثر القوارب عدد كان اإلبحار
2
17
األكثر الزمنية الفترة أن نالحظ 599 – 500هي
قاربان أبحر الفترة هذه في
الزمنية الفترة في أنه القوارب 99 – 0نالحظ عددأبحرت قاربا 17التي
في أبحر القوارب من عدد أكثر أن أيالزمنية 99 - 0الفترة
بعينه قارب زمن تحديد نستطيع ال .ولكننا
السكانية الكثافةالسعودية لمناطق
كلم 2لكل
الكثافة
012345678
ق
طنامال
ددع
1 -
12
13 -
24
25 -
36
37 -
48
49 -
60
السعودية . العربية المملكة في اإلدارية للمناطق السكانية الكثافة اآلتيه القائمة تمثل
التكرار
الفئاتاالشارات | | | | |
| | | |
|
|
1 – 12
13 – 24
25 – 36
49 – 60
6
4
1
1
37 – 48 1
مدرجا أنشيء ثم ، تكراري جدول لعمل مناسبة فئات اخترالبيانات . هذه يمثل تكراريا
|
التالية : األسئلة على اإلجابة في المجاور التكراري بالمدرج استعنارتفاع على البراكين نسبة قدما 8999ما
؟ فأقلالبركان ارتفاع يكون أن احتمال 15000ما
؟ األقل على قدم
ارتفاع على البراكين عددفأقل =8999
البراكين عددالكلي =
في يقع للبراكين ارتفاع أعلى20999 – 18000الفترة
بعينه بركان تحديد يمكننا .وال
؟ البراكين هذه أعلى ارتفاع ما
4 + 11= 15
11 + 4 + 4 + 4 + 1 + 1= 25
النسبة =
1525
=60٪
4
11
ارتفاع على البراكين 15000عدداألقل = على
البراكين عددالكلي =
1 + 1= 2
11 + 4 + 4 + 4 + 1= 25
االحتمال =
225
=0.08
11
حل ساعات عددأسبوعيا الواجبات
الساعات
012345678
اررتك
ال
0 -
2
3 -
5
6 -
8
9 -
11
12 -
14
البيانات . هذه يمثل تكراريا مدرجا أنشيء ثم ، تكراري جدول لتكوين مناسبة فئات اختر
التكرار
الفئاتاالشارات | | | | |
| | |
|
0 – 2
3 – 5
6 – 8
12 – 14
6
8
3
1
9 – 11 2 | |
| | | | | | |
التالية : األسئلة على اإلجابة في المجاور التكراري المدرج استعمل
عن مساحتها تقل التي الدول عدد 401ما؟ 2كلم
بين مساحتها تقع التي الدول نسبة 201ما؟ 2كلم 600–
مساحتها تقل التي الدول عددمساحة =2كلم 401عن األقل دوله 21عددالدول
الفترة في 200 – 1تقعبعينها دولة تحديد يمكننا وال
على دولة مساحة تزيد أن احتمال 800ما؟ 2كلم
9 + 21= 30
النسبة =
بين مساحتها التي الدول عدد201 – 600=
الدول عددالكلي =
10 + 9= 19
21 + 9 + 10 + 6 + 1 + 3= 50
النسبة =
1950
=38٪
9
21
101 3
عن مساحتها تزيد التي الدول عدد =2كلم 800
1 + 3= 4
االحتمال =
450
=0.08
؟ مساحة األقل الدولة ما
تماثل خط له آخر مدرجا أنشيء ثم ، وفجوتان رأسي تماثل خط له تكراريا مدرجا أنشيء
واحدة . وفجوة واحد رأسي
فجوة
فجوة
محور تماثل
فجوة
محور تماثل