Творческий проект«Природа, книга и читатель!»

Руководитель проекта:

библиотекарь, учитель татарского языка и

литературы -Хайрутдинова Роза

Замилевна.

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,

воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Заинская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа VIII вида»

город Заинск РТ -2013 год

Цель: • образовательная – формирование через проектную

деятельность познавательных способностей читателей.

• создать для каждого ребенка разностороннюю развивающую среду, чтобы дать возможность проявить себя.

• социализирующая - самоопределение читателя в культуре через литературных героев.

Задачи: 1. Правильно оформить книжную выставку.2. Чтение книг о природе и выполнение

творческих заданий.3. Познакомить учащихся с Красной

книгой, растениями и животными, которые занесены в неѐ.

4. Привлечение учащихся к чтению книг через творческий проект.

Возраст: читатели младшего и среднего возраста(учащиеся 1 -9 классов)

Время работы: I полугодие 2013 -2014 учебного года

Проект:

полугодовой

Вид проекта:

творческий

Участники проекта:

библиотекарь, учащиеся,

учителя и

родители

Этапы реализации проекта

Этапы Библиотекарь Читатели - учащиеся

Подготовительный Формирует тему.

Собирает литературу по теме

проекта.

Подготавливает задания.

Поиск материала

по теме проекта.

Образовательный Объясняет творческие

задания.

Не участвует, но

консультирует,

контролирует, помогает,

репетирует.

Работают над

творческими заданиями

самостоятельно.

Презентационный Принимает творческие

отчѐты, наблюдает за

поведением и контролирует

бесконфликтное общение.

Демонстрируют

творческие отчѐты.

Рефлексивный

Анализирует ход работы,

обобщает опыт, выступает с

результатами.

Заполняют анкету, пишут

отзыв, помогают в

создании портфолио.

В кругу читателей

План работы • задачи; действия читателей – учащихся; познавательная информация;

библиотекаря, учителя; творческие задания; образовательный эффект;• рекомендованная литература.

Для тех из вас, кто хочет узнать ожизни и повадках зверей иптиц, населяющих просторы нашейвеликой Родины, адресована этавыставка. Она подобна первойзаветной тропе, ведущей вувлекательный мир знаний о живойприроде. Однако далеко не обо всехживотных, а их множество видов, мыможем здесь рассказать. Поведаемлишь о самых интересных. Каждыйзверь или птица, будь то белыймедведь или рысь, белка или розовыйпеликан, чем-то по-своемупримечательны, у каждого из нихсвое, отведенное ему природой место.Итак, в путь! Знакомьтесь спушистым, крылатым, усатым ихвостатым царством живой природы!

Экскурсия в парк «Имени Рината Шаеховича Фардиева»

Наш городДавайте вспомним мы давно ли, Каких- то сорок лет назад, На этом месте было поле, Пустырь, как часто говорят.И вот тогда - то, нашей чести Пришел промышленный прогресс, И на безлюдном прежде месте Возникла - Заинская ГРЭС!Она всему дала начало,Преобразив безлюдный край. Совсем другой округа стала: Здесь зарождался Новый Зай

Он город этот, - наш по праву,И вам его хранить и украшать. Его достоинство и славу Трудом своим преумножать!

А.Демидов

Что расскажет ?

Эта книга называется так потому, чтокрасный цвет означает сигнал опасности. Онзаставляет своей яркостью всех обратитьвнимание на указанную опасность, в данномслучае предостерегает людей о возможныхтяжѐлых последствиях, которые произойдут сгибелью целых видов растений и животных.Ученые мира создали Международный союзохраны природы, который стал изучать, какимрастениям и животным надо помочь в первуюочередь.

Первый том Красной книги вышел в 1966году. В ней 5 томов«Млекопитающие», «Птицы», «Земноводные ипресмыкающиеся», «Рыбы», «Высшиерастения». Первое издание книги в СССРвышло в 1978 году. В Красной книге СССРбыло взято под охрану 150 видовживотных, из них 80 видов птиц.

«Остров периодики»

Разгадываем кроссворд!«Знаешь ли ты домашних и

диких животных?»

Мы читаем, рассказываем и поѐм.Очень весело живѐм!

Творческая мастерская

Город игрушек - вырезалок

Стенгазета «Лесная газета»

Фотоконкурс«В объективе живая природа».

Слушаем сказкиКорнея Ивановича

Чуковского

Колыбели природы

Птицы – наши крылатые

друзья.

Участие в операции «Чистый город»

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

2010-2011 г 2011-2012 г 2012-2013 г

Мониторинг читателей

ГБСКОУ «Заинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»

«Кто больше читает,тот больше знает».

В этот день чествовали

самых лучших читателей.

I место занял Плаксин

Глеб (9 класс),

II место заняла

Мишуринских Елизавета

(7 класс), III место заняли

Сорокин Александр (4А

класс), Гильмутдинова

Индира (3 класс). Учащиеся

награждены грамотами и

памятными подарками.

ГБСКОУ «Заинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»Хайрутдинова Роза Замилевна, библиотекарь, учитель татарского языка и литературы, сот. телефон 89656175606,

xfxfr@yandex.ru